【推薦】交流會(huì )主持詞4篇
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在人們越來(lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？下面是小編整理的交流會(huì )主持詞4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
交流會(huì )主持詞 篇1
一. 尊敬的各位來(lái)賓，大家晚上好。
歡迎來(lái)到由微瀾舉辦的大學(xué)生公益研討會(huì )，很高興能在這樣一個(gè)美好的夜晚和大家相聚。我是本次活動(dòng)的主持人史曉博，首先我代表微瀾全體成員對大家的出席表示熱烈的歡迎和由衷的感謝，謝謝。接下來(lái)，請允許我介紹一下出席本次公益研討會(huì )的嘉賓，………………..
二. 本次研討會(huì )的主題是“公益，我們在行動(dòng)”�；顒�(dòng)目的傳播公益理念，鏈接校園公益資源，探討科技大學(xué)公益活動(dòng)的可能性和有效途徑。本次研討會(huì )共有4個(gè)環(huán)節，分別為
1.介紹微瀾 2.公益研討 3.游戲體驗 4.閉幕
三. 環(huán)節1 在座諸位都是各校級社團的代表，相信對于社團的職能和結構都非常熟悉。各個(gè)社團之間也會(huì )有各種活動(dòng)和交流，這對于社團的發(fā)展也是很有利的。而同樣作為社團的微瀾一直有鏈接校內各種資源的構想，但是遺憾一直以來(lái)沒(méi)能有合適的機會(huì )來(lái)實(shí)施，今天借此星光公益沙龍的機會(huì )邀請到各位，希望通過(guò)這次活動(dòng)使各個(gè)社團齊心合力推動(dòng)學(xué)校公益活動(dòng)的發(fā)展。
通過(guò)劉亞?wèn)|的介紹相信大家對微瀾已經(jīng)有了初步的了解，如果大家想更進(jìn)一步的了解微瀾可以在稍后和微瀾負責人繼續探討。
四. 環(huán)節2公益是公共利益的縮寫(xiě)，是指有關(guān)社會(huì )公眾的福祉和利益。公益活動(dòng)的對象和內容有很多。體育贊助 文化贊助 教育贊助 福利慈善………………….. 大學(xué)生社會(huì )公益實(shí)踐活動(dòng)由大學(xué)生發(fā)起或參與，以利他為內容，以公共利益為目標指向。這種實(shí)踐是服務(wù)社群的一種方式，也是大學(xué)生觀(guān)察和研究社會(huì )的途徑。經(jīng)由這一渠道，有利于我們把專(zhuān)業(yè)知識應用到社會(huì )服務(wù)之中，拓展了學(xué)生的視野，也為社會(huì )公益事業(yè)帶來(lái)了新的動(dòng)力。為了推動(dòng)我們學(xué)校公益活動(dòng)的發(fā)展，需要在座諸位的努力�，F在我們就圍繞三個(gè)議題進(jìn)行公益研討。
經(jīng)過(guò)大家剛才的討論，我們也看出來(lái)了，對于公益，各代表都有自己的觀(guān)點(diǎn)，自己的理解。到現在為止，我們的研討會(huì )已經(jīng)進(jìn)行了···時(shí)間了。大家，接下來(lái)我們將進(jìn)行一個(gè)小游戲來(lái)使大家high起來(lái)，有請劉亞?wèn)|。
大家的熱請都很高漲，要是大家喜歡這種小組游戲的方式的話(huà)可以到微瀾參加活動(dòng)哦，小組活動(dòng)是微瀾的一大特色。請大家平復一下澎湃的心情，繼續我們的交流會(huì )。
最后的公益暢想
公益研討環(huán)節到此就結束了，希望大家能夠從今天的研討中得到靈感，為我校公益活動(dòng)再添色彩。
五.在公益的世界里需要諸位的努力和創(chuàng )新，一個(gè)創(chuàng )新就是一個(gè)公益活動(dòng)的誕生。 創(chuàng )新的靈感迸發(fā)，分秒之內，或許顛覆一個(gè)世界!
創(chuàng )意的源泉涌流，從心所欲，或許造就一方勝景!
一點(diǎn)公益心，就能夠改變世界。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的活動(dòng)也要結束了。再次感謝所有參加本次活動(dòng)的各位主席，現在請大家到前面合影留念。
本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，感謝大家的參與。
交流會(huì )主持詞 篇2
l：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
z：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!
z：歡迎來(lái)到自動(dòng)化系學(xué)習生活經(jīng)驗交流會(huì )，很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。
l：首先為百忙之中前來(lái)出席本次交流會(huì )的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
z： “金風(fēng)吐睿、錦囊探計”是本次交流會(huì )我們想呈現給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與老師和高年級學(xué)長(cháng)交流的機會(huì )，了解學(xué)習和生活的經(jīng)驗。
l：這樣我們就能通過(guò)榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習動(dòng)力，解決處理學(xué)習與工作關(guān)系問(wèn)題的方法，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。
z：恩，是這樣，理想是大學(xué)生不可或缺的東西，大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園，對大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過(guò)本次經(jīng)驗交流會(huì )，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習生活經(jīng)驗，明確自己的目標，制定合理的學(xué)習計劃。
l：走過(guò)大一，進(jìn)入大二，這是心理問(wèn)題的多發(fā)階段，學(xué)習、愛(ài)情、人際交往都成為問(wèn)題的來(lái)源。各種過(guò)級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會(huì )遇到很多問(wèn)題。
z：到了大三呢，學(xué)生們往往會(huì )有壓力感，而這是源于專(zhuān)業(yè)課學(xué)習的深入，大部分學(xué)生開(kāi)始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問(wèn)題，對自己的前途感到茫然。
l：那么今天我們請來(lái)了很多高人來(lái)為大家指點(diǎn)迷津，大家好好把握機會(huì )哦，首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是……
l：好，接下來(lái)請…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導。
z：感謝…教授的精彩講話(huà)，聽(tīng)了他的講話(huà)，我相信大家從中都會(huì )有所收獲。
l：蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)�！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾�(gè)角度體會(huì )大學(xué)生活，我們也請來(lái)了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習生活經(jīng)驗ing......
(發(fā)言)l：聽(tīng)過(guò)了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來(lái)的'豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(不發(fā)言)l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
z：同學(xué)們在學(xué)習生活中一定會(huì )遇到很多問(wèn)題，那么下面把時(shí)間留給大家，同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓(和老師們)自由提問(wèn)
提問(wèn)ing......
l：由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。
z： 就是這樣，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考，希望同學(xué)們能夠認真思考這些問(wèn)題。
l：接下來(lái)請* *領(lǐng)導老師作總結發(fā)言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話(huà)ing......
l：感謝**老師對本次交流會(huì )的總結。我們可以看到，本次會(huì )上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(cháng)，對怎樣成功實(shí)現從高中生到大學(xué)生的轉換、合理支配和利用時(shí)間、處理學(xué)習和工作的關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行了透徹的分析和解答。
z：此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開(kāi)始說(shuō)的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會(huì )有適合你的一計。
l：諸葛亮曾說(shuō)：非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。那么從現在開(kāi)始明確自己的目標，制定合理的學(xué)習計劃，確定努力方向，充實(shí)大學(xué)生活，為未來(lái)而努力奮斗!
z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗交流會(huì )到此結束。再見(jiàn)!先請各位嘉賓退席。
交流會(huì )主持詞 篇3
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們、
男：大家合：晚上好！
男：歡迎大家來(lái)到這次學(xué)習就業(yè)交流會(huì )！眾所周知大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，對于剛進(jìn)入大學(xué)的新生，或許你們會(huì )對大學(xué)的新生活有很多的疑惑和不解。
女：為此，我們舉辦了這次活動(dòng)，以便大家更好得適應大學(xué)生活。今天我們很榮幸地請到了：我校學(xué)生會(huì )主席....... ； ................學(xué)校代表........
學(xué)習就業(yè)交流會(huì )主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們、
男：大家
合：晚上好！
男：歡迎大家來(lái)到這次學(xué)習就業(yè)交流會(huì )！眾所周知大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，對于剛進(jìn)入大學(xué)的新生，或許你們會(huì )對大學(xué)的新生活有很多的疑惑和不解。
女：為此，我們舉辦了這次活動(dòng)，以便大家更好得適應大學(xué)生活。今天我們很榮幸地請到了：
我校學(xué)生會(huì )主席....... ；
................學(xué)校代表...........
................學(xué)校代表...........
女：大家掌聲歡迎！
《1》
男：那么下面首先有請同學(xué)們來(lái)講一下自己的學(xué)習經(jīng)驗
最后由我校學(xué)生會(huì )主席對剛才大家的講訴進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結。
《2》
女：接下來(lái)大家還有什么問(wèn)題可以提出來(lái)、
《3》
男：接下來(lái)請嘉賓退場(chǎng)、
�。ㄍ藞�(chǎng)后）、明天、也就是28號、是電子商務(wù)日、也許大家對電子商務(wù)有一定的了解、但或許在意識里還是一種朦朧狀態(tài)，那么接下來(lái)就有請、建行經(jīng)理 為大家普及電子商務(wù)知識。
女：謝謝 經(jīng)理的精彩講訴、接下來(lái)我們要進(jìn)行一個(gè)小活動(dòng)、由 經(jīng)理提問(wèn)大家一些問(wèn)題、請各位來(lái)回答、如果回答對了或者答得精彩的，我們會(huì )有獎品進(jìn)行獎勵！那么現在活動(dòng)開(kāi)始、先由 經(jīng)理提問(wèn)~（限五人）
《4》
男：大家都知道現在的就業(yè)形勢非常嚴峻，那么對于就業(yè)形勢的具體情況，就有請我校就業(yè)部代表 做一下分析。
《5》
男：我們相信，通過(guò)這次學(xué)習就業(yè)交流會(huì )，能夠在一定程度上解決了大家心里的許多疑惑，增強了大家的信心。
女：我們相信，在學(xué)校的精心組織安排下，在座的各位學(xué)子一定能夠早日走上工作崗位，為祖國做出貢獻！
男：好！今天的學(xué)習就業(yè)交流會(huì )到此結束，請大家有序退場(chǎng)！
交流會(huì )主持詞 篇4
各位老師，大家好！
首先，非常感謝學(xué)校給我這次機會(huì )。對我來(lái)說(shuō)，擔當教師論壇的主持人，不僅僅是對自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習，一同成長(cháng)，一同感受那份激動(dòng)與快樂(lè )，是最開(kāi)心的事。我想，在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠懇與熱心，一定會(huì )把我校的教師論壇活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，紅紅火火。
教師論壇于我們這個(gè)偏僻的林區小鎮的教師來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)新生事物，但新生事物往往有其頑強的生命力，會(huì )彰顯出意想不到的勃勃生機。新課程改革以來(lái)，教師論壇以其寬松、自由、開(kāi)放、和諧的交流方式，為教師們展示自我、平等交流、相互學(xué)習搭設了一方平臺，提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里，我誠摯的希望我們第一小學(xué)的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺來(lái)，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們在感動(dòng)、溫馨、激勵中一同前行，共同成長(cháng)。
今天，我們論壇的主題是“行走于讀書(shū)與教學(xué)”之間，將有6位教師登臺，與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲，教學(xué)的感悟。論壇順序是：
俗話(huà)說(shuō)：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內心情懷的寫(xiě)真，字字句句凝聚著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)心血。在交流之時(shí)，我們要以飽滿(mǎn)的情緒用心頌讀。抑揚頓挫，充滿(mǎn)激情，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，給聽(tīng)者以回味思考的余地。每一位教師交流結束的時(shí)候，我們聽(tīng)者應報以熱烈的掌聲。
好，下面，就請xxx上臺。大家歡迎。
結束——
現在請郝校長(cháng)做總結。掌聲歡迎！
結束語(yǔ)：
讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；
讀書(shū)能積淀學(xué)養，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
讓我們在這孕育生機的春日里，與書(shū)籍攜手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期教師論壇到這里就結束了，讓我們下周五再見(jiàn)！
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