【精品】文藝演出主持詞四篇
契合現場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì )帶來(lái)雙倍的效果。我們眼下的社會(huì )，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的文藝演出主持詞4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文藝演出主持詞 篇1
慶�！傲弧眹H兒童節
×——明天會(huì )更好文藝演出
×
�。河H愛(ài)的同學(xué)們！
�。河H愛(ài)的少先隊員們！
�。捍蠹夜澣蘸�！
�。鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導、各位來(lái)賓。
�。河H愛(ài)的叔叔、阿姨們。
�。簹g迎你們的到來(lái)。
×：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日！
�。何覀凂雎�(tīng)過(guò)世紀的第一聲鐘響，
�。何覀儞肀н^(guò)新千年的第一縷曙光；
�。航裉�，當鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí)，
�。何覀儗⒂瓉�(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
�。哼@是多么歡樂(lè )的一天��！
�。哼@是多么幸福的一天��！
�。航裉�，我們集合在這里，
�。汗矐c屬于我們自己的節日
�。骸粐H兒童節！
�。菏悄敲撮_(kāi)心，我的六一
�。菏悄敲措y忘，我的六一，
�。菏悄敲葱腋�，我的六一，
�。菏悄敲醇�(dòng)，我的六一，
×：我宣布首鋼礦業(yè)二中“慶祝六一國際兒童節——明天會(huì )更好文藝演出”
�。含F在開(kāi)始！
一、——《軍中姐妹》
二、——《健康歌》、《找朋友》
×：當兵曾經(jīng)是我們每個(gè)人都有過(guò)的夢(mèng)想，
×：軍人是的神圣與榮耀的象征
×：我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，我們低年級的小朋友也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現給大家。
�。赫埿蕾p《健康歌》、《找朋友》
三——《母子情》
×：哎，劉老師，你會(huì )說(shuō)山東快書(shū)嗎？
×：這可難為我了，朗誦我還行“慈母手中線(xiàn)……
×：行了，還是看我們的四年二班楊銳羽的山東快書(shū)《母子情》
四——《種太陽(yáng)》
×：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
×：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
�。焊兄x您，敬愛(ài)的老師
�。焊兄x您，親愛(ài)的爸爸媽媽
×：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
×、：讓我們一起說(shuō)一聲：老師，謝爸爸媽媽?zhuān)x謝您�。ㄈ珗�(chǎng)）
�。豪蠋�、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽(yáng)！
沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界！
下面請欣賞三年級一班帶來(lái)的歌伴《種太陽(yáng)》
五——《拇指和食指》
介紹兒童節的來(lái)歷
六——《小紅帽》
×：同學(xué)們你們聽(tīng)過(guò)“小紅帽”的故事嗎？（生：聽(tīng)過(guò)）
×：小朋友今天就請初一的哥哥姐姐們?yōu)槲覀儽硌萦⑽陌娴亩虅 缎〖t帽》
七——《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
�。涸谶@里我們歡歌笑語(yǔ)；
×在這里我們走過(guò)四季；
×在這里我們播種希望；
×在這里我們揚帆遠航；
下面請五年二班和四年二班的同學(xué)為大家獻上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
八——《小不點(diǎn)兒》
�。焊偁師o(wú)處不在，下面就請大
小快板《小不點(diǎn)兒》表演者：楊惠琳、
九——《樂(lè )器連奏》
�。涸谶@里，我們走進(jìn)音樂(lè )的大門(mén)
×：在這里，我們體會(huì )奧爾夫音樂(lè )思想，
�。涸谶@里，我們傾聽(tīng)音樂(lè )的聲音，
�。涸谶@里，我們探索音樂(lè )的元素
×：這個(gè)神奇的音樂(lè )世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它的音符。
請欣賞《樂(lè )器連奏》表演者：
十——《相親相愛(ài)一家人》
×：我們的世界是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，
�。簮�(ài)自己，愛(ài)家人，
�。簮�(ài)老師，愛(ài)伙伴，
�。簮�(ài)地球，愛(ài)自然。
×：關(guān)愛(ài)生活，從我做起�！断嘤H相愛(ài)一家人》
十二——《百家姓》
×：生活在這樣“相親相愛(ài)”的大家庭我感到特別幸福！
�。耗悄銓ξ议T(mén)這個(gè)家的特色嗎？
×：那還用問(wèn)嗎？第一就是每個(gè)人都能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，唱幾首歡快的英文歌
�。耗堑诙�？
×：第二嗎？我的去問(wèn)一下臺下的小朋友了，（男生背上句，女生背下句，我們來(lái)比一比好不好�。�
×：同學(xué)們背得真棒！但是還真有這么一位同學(xué)學(xué)不會(huì )百家姓，你看他們來(lái)了。
十三——《英文歌曲連唱》
×：英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天說(shuō)英語(yǔ)，人人唱英語(yǔ)，這種唱中學(xué)，玩中學(xué)的的教學(xué)理念的實(shí)施使我們的英語(yǔ)教學(xué)取得了階段性的成果。
×請欣賞英文歌曲聯(lián)唱
十四——《少年阿凡提》
�。捍蚱鸸澣盏墓澟�，
×用微笑將我們裝飾，
×揚起飛奔的腳步，
×讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越
阿凡提是智慧的象征，是正義的象征。請欣賞歌伴舞《少年阿凡提》
×表演者：
十五——時(shí)裝表演
×：你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎？我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特，看，他們來(lái)了！
十六——《天使》
�。核麄儞]舞著(zhù)翅膀飛來(lái)了，
×他們向旋風(fēng)一樣
×請欣賞現代舞《天使》
十七——《金孔雀》
×：曾經(jīng)有一曲舞蹈讓世界認識了楊麗萍
×：今天我們礦業(yè)二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺
×：請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌?/p>
十八——《明天會(huì )更好》
結束語(yǔ)：
×：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
×：聽(tīng)，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
�。毫�，是童年的搖籃；
�。毫�，是童年的夢(mèng)鄉
�。毫�，是童年的太陽(yáng)；
×六月，是我們大家的節日，讓我們一起把童年的.夢(mèng)想放飛，共同的收獲美好的明天！
×：首鋼礦業(yè)二中“慶祝國際六一兒童節‘明天會(huì )更好’”文藝演出
�。旱酱私Y束！
×：讓我們再一次以熱烈的感謝各位領(lǐng)導、老師和家長(cháng)朋友和我們一起度過(guò)這個(gè)愉快的夜晚。
文藝演出主持詞 篇2
男齊：敬愛(ài)的各位老師和家長(cháng)
女齊：親愛(ài)的同學(xué)們
齊：Good afternoon！
朱：伴著(zhù)時(shí)光的年輪，我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。
王：滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機勃勃的20##年。
男齊：伴隨著(zhù)恩典的腳步，在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了走入“綠營(yíng)地少兒英語(yǔ)”的第二個(gè)狂歡派對。
蔣：環(huán)繞在愛(ài)神的懷抱里，我們期盼圣誕帶給我們滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福
闞：穿梭在時(shí)間的隧道中，我們去尋找那讓宇宙改變的特殊時(shí)刻
馬：漫步在北國飄舞的雪花下，我們迎來(lái)了和藹可親的圣誕老人。
女齊：你們聽(tīng)，牧羊人急促的馬蹄聲近了，喜訊在他們的歡呼聲中傳送；
朱：當火紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天；
王：此刻，我們歡聚一堂、載歌載舞；
蔣：此刻，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃；
馬：此刻，我們承載祝福、滿(mǎn)懷心愿；
闞：此刻，我們送去我們的祝福；埋藏已久的期盼，化為今日相逢的喜悅。
女齊：你們聽(tīng)（主持人做聆聽(tīng)狀）午夜的夜空里漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著(zhù)鹿車(chē)而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節——屬于我們童話(huà)般的節日如愿而至！
男齊：你們看（主持人做遙指狀）星光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
齊：金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。親愛(ài)的同學(xué)們，祝大家圣誕快樂(lè )！
平安夜——“綠營(yíng)地少兒英語(yǔ)20##圣誕嘉年華晚會(huì )”現在正式開(kāi)始��！
奏樂(lè )——禮炮——
朱：近來(lái)，鳥(niǎo)叔創(chuàng )作的單曲已經(jīng)傳遍大江南北，堪稱(chēng)神曲。
蔣：該曲發(fā)布之后，點(diǎn)擊率突破三億人，引起國際媒體的關(guān)注。
王：此刻，你們大家肯定猜到是什么歌了，那是《江南Style》，不過(guò)和鳥(niǎo)叔的騎馬舞大不一樣哦；
闞：下面請欣賞舞蹈《江南Style》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。Music！
王：舞蹈《江南Style》帶給我們視覺(jué)的沖擊，大家覺(jué)得精彩不？
闞：視覺(jué)是沖擊過(guò)了，這下可就要留給聽(tīng)覺(jué)了。
蔣：故鄉，溫暖的地方，無(wú)論在何時(shí)，總是把你記在心房。
朱：下面請欣賞由韓誠帶來(lái)的吉他彈唱《家鄉》。
朱：拉丁舞又稱(chēng)拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點(diǎn)，有較大的自由發(fā)揮空間。
王：國際標準拉丁舞包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。他們各有風(fēng)格：桑巴激情，恰恰活潑，倫巴婀娜，斗牛強勁，牛仔逗趣。
蔣：下面請欣賞孟佘雅帶來(lái)的拉丁舞蹈。
朱：近來(lái)，在男生中比較流行的游戲CF，即穿越火線(xiàn)。
蔣：是韓國###公司在20##年推出的次時(shí)代網(wǎng)絡(luò )槍?xiě)鹩螒颉?/p>
王：它是一款以?xún)纱髧H傭兵組織為背景的射擊游戲，里面也有很多好聽(tīng)的歌。
闞：下面請欣賞蔡鵬宇帶來(lái)的《穿越火線(xiàn)》。
蔣：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。
闞：層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些千姿百態(tài)的白花。
馬：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。
齊：下面請大家欣賞仇曄、蔡鵬宇的合唱《荷塘月色》。
文藝演出主持詞 篇3
女：下面將要上場(chǎng)是專(zhuān)題部的四位帥小伙。他們表演的是男聲聯(lián)唱：真心英雄
表演者：朱雙超葛偉民程偉趙通遠。掌聲有請。
男：一線(xiàn)記者在新聞現場(chǎng)風(fēng)來(lái)雨去，后期的同志一樣承擔著(zhù)艱辛。在節目部就發(fā)生了這樣的故事。請欣賞詩(shī)朗誦：我在等你。這首詩(shī)，是節目部王繼軍創(chuàng )作的，字里行間，讓我們感受到廣播電視新聞工作者對職業(yè)的熱愛(ài)和對事業(yè)的忠誠。
有請王繼軍付兆偉
【詩(shī)朗誦結束時(shí)，音樂(lè )立即切換成《那片�！返那白�。李志晶在音樂(lè )中上嘗演唱】
女：剛才為我們演唱的是大型活動(dòng)部編導李志晶。大型活動(dòng)部是我臺對外展示形象和實(shí)力的重要部門(mén)。除組織大型活動(dòng)外，每年還為縣委縣政府、機關(guān)鄉鎮制作專(zhuān)題片、匯報片、形象片近百部。其主辦的《消費前沿》欄目，正以新穎的形式、創(chuàng )新的制作成為消費者和商家間的嶄新橋梁。接下來(lái)，是新聞部孫福狀、錢(qián)林芳為我們帶來(lái)的男女聲二重唱：讓夢(mèng)冬眠。我們掌聲歡迎!
女：東海電視臺專(zhuān)題部是一個(gè)特別優(yōu)秀的群體。他們愛(ài)崗敬業(yè)，把創(chuàng )名欄目、出好作品作為不懈追求，取得了突出成績(jì)，以《我們的故事》、《化蝶》等為代表的一大批作品在全國、全省獲獎。專(zhuān)題部的同志不僅業(yè)務(wù)精湛，而且多才多藝。請欣賞專(zhuān)題部為我們表演的舞蹈：動(dòng)感節奏。表演者：葛偉民程偉趙通遠張婷婷韓笑趙海靜劉艷等。我們掌聲歡迎!
女：上大學(xué)的時(shí)候，文科女生常說(shuō)理科的男生缺少藝術(shù)細胞。但我們局技術(shù)中心的小伙照樣多才多藝�，F在，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎技術(shù)中心的于鷺苗勇。他們帶來(lái)的節目是吉他彈唱夜色。掌聲歡迎!
男：接下來(lái)，是大型活動(dòng)部洪曉冬表演的小提琴獨奏《梁�！菲瑪�。我們掌聲有請!
女：現在，讓我們一起欣賞播音部劉忠為我們帶來(lái)的獨唱《你到底愛(ài)誰(shuí)》，掌聲歡迎
男：記者是一種職業(yè)，更是一種使命。為了這種使命，記者這個(gè)職業(yè)成為世界上危險程度最高的職業(yè)之一，為了這種使命，即便是千難萬(wàn)險，他們依然前仆后繼。今天是記者節，讓我們也為自己唱一首贊歌吧。請聽(tīng)詩(shī)朗誦：記者贊歌。表演者：播音部劉忠、武心媛等
女：現代電視是一個(gè)藝術(shù)與技術(shù)的復合體。制作，作為電視播出機構重要組成部分，其優(yōu)秀與否，甚至決定一個(gè)節目的或欄目的成敗。多年來(lái)，制作部的同志始終如一，用自己的青春和智慧，為東海電視臺一個(gè)個(gè)欄目錦上添花。今天，這些默默奉獻在后臺的她們給我們帶來(lái)了另一個(gè)驚喜。請聽(tīng)女聲小合唱：一千零一個(gè)愿望。表演者：孟熒王海燕許芬江惠子。掌聲歡迎。
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請新聞部記者袁青青為我們表演舞蹈：竹林深處。
女：接下來(lái)，是發(fā)射臺劉坤為我們表演的男聲獨唱：《練習》。我們掌聲有請劉坤。
男：現在，讓我們用熱烈地掌聲有請專(zhuān)題部的張婷婷趙海靜韓笑劉艷，她們?yōu)槲覀儙?lái)的是女聲聯(lián)唱：姐姐妹妹站起來(lái)
女：請欣賞大型活動(dòng)和新聞部的聯(lián)合演出，他們帶來(lái)的是舞蹈：爺爺奶奶和我們。表演者：李志晶朱偉袁青青等大家掌聲歡迎!
尾聲(主持人同時(shí)上場(chǎng))
男：責任在肩明使命
女：無(wú)須揚鞭自?shī)^蹄
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的同志們，朋友們
男：東�？h廣播電視局慶祝第十個(gè)記者節暨優(yōu)秀新聞工作者表彰文藝演出到此結束。
女：讓我們以今天的慶祝表彰大會(huì )為動(dòng)力，以受表彰的同志為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)、孜孜以求，為黨的廣播電視新聞宣傳事業(yè)再添新光采!
男：祝我的同行們節日快樂(lè )，福如東海!
合：再見(jiàn)!
文藝演出主持詞 篇4
主持人：a程永軍 b李 方 c學(xué)生男 d 學(xué)生女
開(kāi)場(chǎng)白：（拉幕。樂(lè )隊人員上場(chǎng)）
a：尊敬的各位來(lái)賓。b：敬愛(ài)的各位老師。
c：紳士的男同學(xué)們。d：淑雅的女同學(xué)們。
�。ê希┐蠹蚁挛绾�！
a：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊。
b: 校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
c：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。
d：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
a：文化節中，小制作、小發(fā)明、小創(chuàng )造，科技趣味游戲把學(xué)生們引入了科技的時(shí)空。
b: 這一周，語(yǔ)文課本劇、英語(yǔ)課本劇表演，頌黨恩，展風(fēng)采手抄報，中學(xué)生誦讀大賽把學(xué)子們引入了文學(xué)的天空。
c：文化節中，美術(shù)書(shū)法作品展，班級合唱，教師合唱，班級才藝展示，年級文藝會(huì )演把師生們帶進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。
d：這一周，乒乓球比賽，象棋比賽，師生籃球賽，學(xué)校運動(dòng)會(huì )把師生們帶進(jìn)了運動(dòng)的天堂。
a：壓軸大戲--銅山鎮中學(xué)第三屆校園文化節文藝演出。合：現在開(kāi)始！
1、古箏的音韻幽美動(dòng)人，端莊的演奏者端正的坐在古箏前，揮動(dòng)那靈巧的十指在琴弦上跳躍，傳遞出美妙的音符，傳達著(zhù)獨特的情感，傳承著(zhù)古老的演奏藝術(shù)。請欣賞由校古箏隊帶來(lái)的節目古箏齊奏《豐收鑼鼓》
2、謝謝古箏隊的精彩表演，滴答的細雨輕吻著(zhù)窈窕的竹林，幻化出這一只曼妙的舞曲；清純的少女演繹著(zhù)夢(mèng)幻的故事，幻化出這一場(chǎng)動(dòng)人的旋律。下面請欣賞舞蹈《雨竹林》。表演者：吳冉冉等
3、武松打虎的故事眾所周知，武松的豪爽核豪氣讓人們敬佩。由清華初一年級5班楊新紀、徐清風(fēng)、孫范宇表演的小品《新武松打虎》一定會(huì )給我們新的驚喜和贊嘆，請欣賞。
4、流行歌曲之所以能流行，關(guān)鍵是它符合大眾的審美取向，下面讓我們抖擻精神，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，跟著(zhù)臺上的歌手們一起放歌鼓掌吧。請欣賞流行歌曲大串燒。表演者：清華初二年級李峻丞等
5、 小提琴演奏歷來(lái)被人們認為是陽(yáng)春白雪、高雅的演奏，你見(jiàn)過(guò)十位少男少女在同一個(gè)舞臺，共同舞動(dòng)手臂來(lái)合奏激昂奔放、鏗鏘有力而又韻味十足的小提琴樂(lè )曲嗎？請欣賞小提琴合奏《快樂(lè )的女戰士》表演者：馮晨/等
6、英語(yǔ)課本劇《新孔雀東南飛》表演者：張聰/馬閃/金釗/等
7、學(xué)好英語(yǔ)走向世界，跳好舞蹈走向快樂(lè )！該學(xué)就學(xué)該唱就唱，年輕人就要開(kāi)放奔朗，下面要出場(chǎng)的十位美少女將靠他們身體的舞動(dòng)帶給我們美妙的享受，請欣賞女生群舞《gee》 表演者：清華初二年級趙明明/等
8、生活在今天的人們是幸福的，生活在今天的孩子是快樂(lè )的。瞧，我們前校初一年級合唱隊正準備用昂揚的歌聲傳遞她們心中的喜悅，表達她們對黨的無(wú)比熱愛(ài)。請欣賞小合唱《我向黨來(lái)唱支歌》表演者：黃上卿/張海婷/等
9、中華民族有五千年的文明史，炎黃子孫曾創(chuàng )造無(wú)數的歷史輝煌，我驕傲，我是中國人！做一個(gè)中國人，你們驕傲嗎？ 自豪嗎？ 請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國人》表演者：清華初二（3）班張超
10、我們新區中學(xué)是培育人才的搖籃，是開(kāi)遍藝術(shù)之花的舞臺。接下來(lái)呈現給大家的將是五彩繽紛的藝術(shù)世界師生同臺獻藝：器樂(lè )聯(lián)奏、書(shū)法繪畫(huà)大聯(lián)展。主持人在樂(lè )曲結束后現場(chǎng)采訪(fǎng)兩位師生，然后自己總結出：這是我校全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營(yíng)造書(shū)香校園、文化校園、和諧校園教育理念的成果。
11、曾隨央視出訪(fǎng)歐洲的舞蹈《茉莉花》今天來(lái)到了咱們新區中學(xué)的報告廳，她將向我們向展示了一幅如詩(shī)如畫(huà)的人間仙境，綠色為底的長(cháng)裙，白色外裙象一片片盛開(kāi)的花瓣，將演員襯托成一朵朵含苞欲放的茉莉花，演員們的翩翩舞姿必將贏(yíng)得全場(chǎng)觀(guān)眾陣陣的掌聲。請欣賞舞蹈《茉莉花》表演者：溫冰/施繼文/董璐琪
12、男：?jiǎn)?wèn)你個(gè)事？你認識小沈陽(yáng)嗎？乙：當然認識，在座的都認識��！你們認識嗎？男：那咱們清華初一年級也有一個(gè)小沈陽(yáng)，你知道嗎？乙：知道，是清一《4》班的孫煜吧！甲：說(shuō)對了，下面請欣賞孫煜/孔雪晴表演的小品，合：《二百五》
13、《共青團員之歌》是誕生在蘇聯(lián)衛國戰爭時(shí)期的一首著(zhù)名歌曲，這首歌傳到中國，正在進(jìn)行社會(huì )主義革命和建設的中國青年也非常喜愛(ài)這首充滿(mǎn)活力戰斗激情的歌曲，它也給了中國年輕一代人極大的鼓舞。同樣也震撼著(zhù)我們學(xué)校的一群男教師！下面請欣賞由八位男老師帶來(lái)的小合唱《共青團員之歌》。
14、青春的旋律，由歡快和動(dòng)感的音符串聯(lián)著(zhù)，當音樂(lè )響起，你們準備好要一起動(dòng)起來(lái)了嗎？請欣賞舞蹈《nobody》表演者：項慶宇/等
15、鋼琴演奏作為高雅藝術(shù),無(wú)論是對兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā),還是業(yè)余愛(ài)好、一技之長(cháng)的培養發(fā)展，一直到高層次的藝術(shù)修養,都得到了越來(lái)越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。請欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《拉德斯基進(jìn)行曲》
16、我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們生活成長(cháng)在燦爛陽(yáng)光下。讓我們?yōu)樽鎳姆睒s喝彩，為祖國的強盛涂上濃墨重彩的一筆，跟著(zhù)共產(chǎn)黨建設大中國。請聽(tīng)由教師合唱團帶來(lái)的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》指揮：李賽老師。
結束語(yǔ)：
a:多么動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌聲，啟發(fā)我們要引吭高歌；
b:多么美妙動(dòng)感的舞蹈，激發(fā)我們跳躍的熱情。
c:小品、英語(yǔ)劇、詩(shī)朗誦，讓我們捧腹大笑，又讓我們陷入思考。
d:古箏、鋼琴、小提琴，讓我們懂得了什么是陽(yáng)春白雪，什么是演奏高境界。
a:新區中學(xué)是我們追夢(mèng)的樂(lè )園，厚德立人，勵志超越的校訓為我們指明了方向。
b:清華中學(xué)是我們圓夢(mèng)的天堂，團結奮進(jìn)，文明守紀的校風(fēng)為我們明確了榜樣。
c:銅山鎮中學(xué)的老師們敬業(yè)嚴謹，創(chuàng )新合作。
d:銅山鎮中學(xué)的同學(xué)們勤學(xué)善思，求實(shí)靈活。
a: 真心的感謝演員們專(zhuān)心專(zhuān)業(yè)，精細精彩的匯演。
b: 真意的感謝同學(xué)們文明文雅，熱情熱烈的觀(guān)看。
c: 真誠的感謝各級領(lǐng)導對我們學(xué)校師生的關(guān)注和關(guān)心。
d：真摯的感謝老師們對我們全體同學(xué)的關(guān)愛(ài)和厚愛(ài)。
c:美好的時(shí)光總是顯得短暫。d：分別也是為了明年的再相見(jiàn)！
a：銅山鎮中學(xué)第三屆校園文化節閉幕式暨文藝匯演 合：圓滿(mǎn)落幕。
b:祝大家藝術(shù)節快樂(lè )，c:萬(wàn)事如意，d:心想事成， 合：明年再會(huì )！
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慶六一文藝演出園長(cháng)致辭01-22
文藝演出的策劃設計方案03-11
熱電公司文藝演出答謝詞01-24
學(xué)校文藝演出主持人開(kāi)場(chǎng)詞12-29
以文藝演出為主題的策劃方案03-10