小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞匯總五篇
根據活動(dòng)對象的不同，需要設置不同的主持詞。在如今這個(gè)中國，各種場(chǎng)合中活躍現場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇1
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來(lái)，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)!
乙：六年來(lái)，我們在老師的細心教導下，健康成長(cháng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
乙：敬愛(ài)的師長(cháng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長(cháng)們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛(ài)的小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎!(校長(cháng)講話(huà))
乙：謝謝李校長(cháng)!我們一定會(huì )牢記您的教導，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭光!
甲：下面請各單位的領(lǐng)導講話(huà)。
乙：謝謝領(lǐng)導們對我們的關(guān)懷和鼓勵!
甲：下面請班主任老師講話(huà)，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝薛老師的教誨，我們永遠記著(zhù)您!
甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話(huà))
乙：謝謝韓晶同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場(chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：接下來(lái)，我們請畢業(yè)班家長(cháng)代表講話(huà)，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長(cháng)們對我們的厚望!
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽(yáng)光，我快樂(lè )，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著(zhù)來(lái)日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來(lái)的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿(mǎn)枝頭的季節。
乙：愿我們相會(huì )時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。
甲：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會(huì )——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞韓晶同學(xué)的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè )的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：請聽(tīng)大合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
乙：美妙的歌聲會(huì )給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。 乙：明天我們是社會(huì )的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮!
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
合：公其日嘎學(xué)校畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著(zhù)下一次的重逢。 這樣可以么?
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇2
第一部分：開(kāi)篇詞(甲乙同臺)
甲：尊敬的老師， 乙：親愛(ài)的同學(xué)們， 合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著(zhù)同窗之間的情誼，帶著(zhù)對母校的留戀之情，帶著(zhù)對美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們在這里成長(cháng)，而現在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿(mǎn)的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：XXXX20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現在開(kāi)始。
第二部分：各領(lǐng)導、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來(lái)，我們在這里學(xué)習，在這里成長(cháng)。在我們學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長(cháng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。下面，有請XXX校長(cháng)為我們致辭。
乙：感謝X校長(cháng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(cháng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤物無(wú)聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表XXX老師上臺講話(huà)。
甲：感謝XXX老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著(zhù)彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)，交出一份滿(mǎn)意的答卷。下面，有請XXX同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿(mǎn)了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿(mǎn)希望，美妙的歌聲會(huì )給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班XXX等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年的累累碩果，我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞，六年級(2)班XXX同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》
乙：(感謝上一個(gè)節目的言辭)門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)，一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開(kāi)始，而是在于把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿(mǎn)的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)XXX為我們帶來(lái)小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(甲乙同臺)
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無(wú)比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——XXX老師。今天，在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學(xué)上臺并指導大家互動(dòng))
甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來(lái)，除了XXX等老師外，還有五位老師為我們的成長(cháng)付出了辛勤的汗水，下面有請XXX老師上臺。(隨機采訪(fǎng)，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
甲：我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒(méi)有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng )意，我們又對未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話(huà)劇——《 》
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的XXX同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
第六部分：結束詞(甲乙同臺)
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì )沖淡許多記憶，會(huì )沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話(huà)別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著(zhù)母親的衣衫。
甲：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著(zhù)建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績(jì)向母校匯報。
合：希望同學(xué)們在未來(lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，XXXX20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇3
主持開(kāi)場(chǎng)白：
a：尊敬的各位老師：
c：親愛(ài)的同學(xué)們
b：親愛(ài)的爸爸媽媽們
合：大家下午好!
d：沐浴著(zhù)六月金色的陽(yáng)光，踏著(zhù)六月歡快的節拍
a：回憶著(zhù)六年的酸甜苦辣，感受著(zhù)六年的歡歌笑語(yǔ)。今天，我們將告別懵懂的童年
b: 六年的小學(xué)生活換回累累碩果。今天，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
c: 請允許我介紹今天來(lái)到現場(chǎng)的嘉賓:我們敬愛(ài)的x校長(cháng)、x校長(cháng);我們熟悉的x主任、x主任、x主任;我們最喜歡的老師們;還有我們可親可敬的爸爸媽媽們,掌聲送給他們,感謝他們的到來(lái)。
a： 下面我宣布xx市xx小學(xué)xx分校XX級“繽紛童年 乘夢(mèng)飛翔”畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
第一章：憶往昔——繽紛童年
1、觀(guān)看成長(cháng)紀錄片。
a：這里充滿(mǎn)歡笑,是我們和諧的大家園。
b：這里充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),我們健康成長(cháng)。
c：一路走來(lái),一路歡暢，老師的淳淳教導、同窗的深情厚誼，都被鐫刻進(jìn)快樂(lè )的時(shí)光。
d：現在，請跟著(zhù)視頻，一起重溫我們曾經(jīng)走過(guò)的歲月。
2、教師代表發(fā)言。
a：6年，2190天，匯成了我們成長(cháng)的歌。黃鳳英，當看到這成長(cháng)視頻時(shí)，你最想說(shuō)什么?
d：感動(dòng)，老師們用心良苦!
a：我也有同感。離別之際，老師們還有許多牽掛。下面請教師代表譚老師講話(huà)，大家熱烈歡迎。
3、《童年》歌伴舞 。
c：謝謝老師們，我們永遠記著(zhù)你們的教誨!
d：6年前我們懷著(zhù)彩色夢(mèng)想走進(jìn)了小學(xué)校園
c：6年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(cháng)
d：同學(xué)們，讓我們再回到童年的美夢(mèng)里回味我們的趣事吧。請欣賞由6.x班帶來(lái)的歌伴舞表演《童年》
4、6.x班健美操表演
c：真是太精彩了，好想停留在這一刻好好重溫童年過(guò)往。
d：那羅萬(wàn)杰，學(xué)校生活中你最難忘什么?
c：那還用說(shuō)，當然是運動(dòng)會(huì )。
d：那我們再回到那流金似火的五月體育季吧!請欣賞由6.4班帶來(lái)的健美操表演。
第二章：看今朝——畢業(yè)豐收
1、家長(cháng)代表講話(huà)
a：各位叔叔、阿姨，節目好看嗎?
b：這還用問(wèn)嗎?在每個(gè)爸爸、媽媽的心中，自己的孩子永遠是最棒的!
a：是啊!看著(zhù)孩子一步步的成長(cháng)。我們的爸爸媽媽也有千言萬(wàn)語(yǔ)，想對我們，對學(xué)校說(shuō)……讓我們懷揣感恩之心，用心聆聽(tīng)。掌聲歡迎6.4班羅世隆媽媽上臺講話(huà)。 (家長(cháng)代表講話(huà))
學(xué)生向家長(cháng)送感恩卡
b：這位媽媽的講話(huà)讓我深深體會(huì )到爸爸媽媽養育我們不容易。我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴家長(cháng)：爸爸媽媽?zhuān)量嗔?我愛(ài)你!
a：小伙伴們，愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，把自己親手寫(xiě)的感恩卡獻給爸爸媽媽吧!
(副班主任對現場(chǎng)氣氛的渲染)
c:采訪(fǎng)家長(cháng)，收到孩子的感恩卡你想說(shuō)什么?
此時(shí)此刻，你最想對自己的孩子說(shuō)什么?(是啊，兒行千里母擔憂(yōu)，在父母眼中我們永遠是孩子)
d:采訪(fǎng)同學(xué)，你在感恩卡上寫(xiě)了什么?你呢?(百善孝為先，多體諒父母，理解萬(wàn)歲!)
2、詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
a：我們的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的養育，也離不開(kāi)老師的教導。
b：可這段校園日子卻會(huì )化作回憶，變成淡淡的那年那月。這個(gè)夏天，我們小學(xué)畢業(yè)了。
a：哎，有什么感傷的，這里有我們恒久的回憶。你聽(tīng)……
3、各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)畢業(yè)證
a:在逸景這個(gè)大家庭里，我們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)、全面發(fā)展。
b:我明白了，這是我們另一個(gè)開(kāi)始。
a：對啊!代表我們長(cháng)大了。學(xué)校給每個(gè)同學(xué)都準備了一份成長(cháng)的禮物呢!
b：由請x班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請x校長(cháng)、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。(各班班主任訓練學(xué)生按順序站好)
d：由請x班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請x校長(cháng)、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
c：由請x班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請x主任、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
b：由請x班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請x主任、x主任、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
4、街舞 《感恩歌》
a：在xx這個(gè)溫馨快樂(lè )的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種，澆水，揮灑陽(yáng)光，那就是我們最敬愛(ài)的老師們。
b：小伙伴們，趕快上場(chǎng)吧!用你們利落的舞姿真誠地道一聲：謝謝老師。
5、學(xué)生代表講話(huà)
c：我們的每一次進(jìn)步，都凝聚著(zhù)老師們辛勤的汗水!
d：我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都離不開(kāi)老師們諄諄的教導!
c：深深地感謝你們，我們親愛(ài)的老師!
d：思緒翩飛，六年眨眼而過(guò)，大家肯定有許多話(huà)想要說(shuō)。請聽(tīng)畢業(yè)生代表發(fā)言。
第三章：展未來(lái)——乘夢(mèng)飛翔
1、學(xué)生代表向學(xué)校贈送禮品。
a:感謝父母的養育之恩,感謝老師的培育之情,更要感謝的是我們成長(cháng)的搖籃----親愛(ài)的母校
b: 我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)!
c:我們在老師的細心教導下，健康成長(cháng)!
d：今天,在這個(gè)溫馨的會(huì )場(chǎng),我們六年級全體師生還要為母校獻上我們的另一番心意，禮物雖小，卻承載著(zhù)我們xxx位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。(生送禮物)
掌聲有請我們最親愛(ài)的x校長(cháng)代表學(xué)校收下我們的心意。祝愿我們的學(xué)校:
合:桃李滿(mǎn)天下,明天會(huì )更好!
2、x校長(cháng)致辭。
c：謝謝x校長(cháng)!校長(cháng)的句句叮嚀，我們一定會(huì )牢記在心，在以后的學(xué)習生活中，優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活。
d：讓我們再一次用熱烈的掌聲謝謝劉校長(cháng)的熱情鼓勵和殷切希望!
3、全年級學(xué)生齊唱伴手語(yǔ)：《放心去飛》
a：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
b：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè )的歌聲，不時(shí)回蕩在校園的上空。
c：可是還是到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，大家都知道，這是我們最后一次站在逸景這個(gè)的舞臺上
d：在今天把最精彩的自己展現給大家!
合:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!同學(xué)們，帶上夢(mèng)想放心去飛吧。
結束語(yǔ)
c：這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了!
d：我們將打起行裝，載著(zhù)恩師的囑托和同學(xué)的祝福奔赴八方。
b：讓我們與母校與同學(xué)彼此約定，此刻的離別將會(huì )是明天的重逢。
a：我們的童年——永不散場(chǎng)!
合：XX級“繽紛童年 乘夢(mèng)飛翔”畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學(xué)們再見(jiàn)。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇4
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A：尊敬的各位領(lǐng)導，各位先生、女士，親愛(ài)的可愛(ài)的同學(xué)
B：敬愛(ài)的各位老師，各位親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
�。ê希捍蠹蚁挛绾�！
A：歡迎蒞臨xxxx中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校附屬小學(xué)“愛(ài)——感激世上所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人”20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現場(chǎng)。
B：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
A：聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(cháng)。
A：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是棠外附小教給我們做人的道理，學(xué)習的本領(lǐng)，廣博的知識。
B：往事如煙，我們已經(jīng)長(cháng)大畢業(yè)了，是棠外附小給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
A：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)！
B：我們在老師的細心教導下，健康成長(cháng)！
A：我們在同學(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè )成長(cháng)！
B：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！
A：敬愛(ài)的師長(cháng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
B：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校， 謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)哺兄x關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校附屬小學(xué)“愛(ài)——感激世上所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人”20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現場(chǎng)。
A；今天的離別是為了以后的.相聚，相聚在碩果綴滿(mǎn)枝頭的季節。
B：今天的我們正是低年級同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
A：我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
B；我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。
A；這離不開(kāi)學(xué)校的培養，老師的指導。
B；這離不開(kāi)社會(huì )的支持，長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì )友好企業(yè)——成都金華商會(huì )會(huì )長(cháng)致辭并捐書(shū)。
A；滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說(shuō)聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。
B：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
A；在棠外附小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
B；在棠外附小，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長(cháng)。
合：現在，有請蘇校長(cháng)致辭。
A：謝謝蘇校長(cháng)，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習，奮發(fā)向上。
B；我們是六年級的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操。
A：熱情的舞蹈蕩滌著(zhù)我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
B：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
A：我們一定被張老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會(huì )加倍努力。
B：棠外附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛(ài)的肖老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節目。
A：我們快樂(lè )，我們健康。
B；我們成長(cháng)，我們收獲。
A；因為我們心中有一個(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。
B：因為我們心中有一個(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。
合：所以，我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲(chóng)》。
A；因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
B：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛(ài)的學(xué)前班的小朋友帶來(lái)《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
A；一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。
B：一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生，譬如棠外附小讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財富。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇5
一、宣布典禮開(kāi)始：
甲：敬愛(ài)的老師，爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
乙：親愛(ài)的同學(xué)，
合：大家上午好！
甲：剛送走姹紫嫣紅，楊絮紛飛的春天，轉眼已是綠樹(shù)成蔭，蛙叫蟬鳴的夏日。
乙：今天，我們在母校歡聚一堂，心情格外激動(dòng)。
甲：因為今天，是一個(gè)值得紀念的日子，我們將揮揮手，告別親愛(ài)的母校！
乙：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在我們心中。
合：“為今天的成長(cháng)喝彩，為明天的希望加油”XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始�。ü恼疲�
甲：今天來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮的有xx小學(xué)校長(cháng)兼黨支部書(shū)記闞xx，課程部主任倪xx老師，學(xué)生部主任沈xx老師……所有的五年級任課教師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。（鼓掌）
乙：今天來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮的還有我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄儗⑴c我們一起度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們。（鼓掌）
二、回顧校園生活：
甲：依稀記得，五年前的那個(gè)夏天，滿(mǎn)懷無(wú)限遐想和憧憬，我們踏進(jìn)了曹小的校門(mén)。
乙：這是一座被知識的陽(yáng)光照耀的殿堂，花兒開(kāi)得正艷，像是在歡迎我們。
甲：彈指一揮間，歲月讓我們由一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的頑童長(cháng)成了朝氣蓬勃的少年。
乙：昨天，所有的記憶里竟然都像是昨天。
甲：教室里，我們用勤奮播種希望，
乙：操場(chǎng)上，我們用汗水灌溉夢(mèng)想；
甲：藝術(shù)節，我們用靈性詮釋美的內涵，
乙：科技節，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。
甲：我們的每一個(gè)進(jìn)步，都鐫刻在曹小的一千八百多個(gè)日日夜夜。
乙：請看校園生活回顧《那些年，我們一起成長(cháng)》，讓我們一起為我們的成長(cháng)喝彩！
�。úシ盼迥晷@生活回顧《那些年，我們一起成長(cháng)》，音樂(lè )，解說(shuō)，）
三、感恩、感言：
甲：五年來(lái)，校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮斗的足跡，這些都將成為美好的回憶。
乙：此時(shí)此刻，我們有多少話(huà)語(yǔ)要跟辛勤耕耘的老師們講，有多少真情要向父母、同學(xué)傾訴。
合：今天，我們 67份真摯的情感在這里交融，感謝母校、老師的辛勤栽培，感謝父母日夜為我們操勞，感謝同窗之間難忘的濃濃真情……
甲：感謝父母，養育之恩（ppt動(dòng)畫(huà)背景）：
朗誦：從我呱呱墜地的一刻起，
爸爸媽媽?zhuān)銈內找篂槲颐β挡賱冢?/p>
晨光中，你們?yōu)槲覝蕚湓绮�，送我上學(xué)；
夕陽(yáng)里，你們陪我散步聊天，促膝談心。
書(shū)桌前，你們伴我苦思冥想，解答難題；
月光下，你們?yōu)槲遗律w被，照顧有加。
雙休日，你們教我勞逸結合，學(xué)玩相彰；
寒暑假，你們帶我出外游玩，開(kāi)闊眼界……
我們的每一步成長(cháng)，離不開(kāi)您關(guān)注的目光，
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，離不開(kāi)您支持的雙臂。
此時(shí)此刻，我們想對爸爸媽媽說(shuō)上一句發(fā)自肺腑的話(huà)：
爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
�。ㄈw學(xué)生起立，說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！鞠躬致謝。）
�。议L(cháng)代表發(fā)言，從觀(guān)眾席中邊說(shuō)，便走上臺）
乙：感謝老師，授業(yè)解惑（ppt背景音樂(lè )）：
朗誦： 翻開(kāi)成長(cháng)的日記，
點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁涌上心頭……
我們不會(huì )忘記，
是您，把我們領(lǐng)進(jìn)明亮的教室，
是您，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
我們不會(huì )忘記，
課堂上，您循循善誘，悉心指導；
課余時(shí)，您和我們談笑風(fēng)生，游戲玩耍。
我們不會(huì )忘記，
遇到困難時(shí)，您的諄諄教導和充滿(mǎn)期望的目光
取得佳績(jì)時(shí)，您為我們歡呼，給我們鼓勵。
此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，化作一句話(huà)：
老師，謝謝您！
�。ㄈw起立說(shuō)：老師，謝謝您�。�
�。▽W(xué)生代表涌向老師，送上鮮花、敬禮。）
甲：同窗五載，感念友情（ppt背景音樂(lè )）：
朗誦：春夏秋冬，一年又一年，
你和我朝夕相伴，共同擁有這難忘的五年。
這五年，你我相識相知，成為同學(xué)、知己，
大家團結友愛(ài)，互幫互助，其樂(lè )融融。
這五年，你我認真學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)才干，健體魄，
還關(guān)心時(shí)事，為“希望工程”捐款捐物。
這五年，我們積極參加各級各類(lèi)競賽，成績(jì)斐然，
同時(shí)，我們鍛煉膽量，展示才華，品嘗成功的喜悅。
這五年，我們?yōu)楸舜说倪M(jìn)步而歡欣鼓舞，
更為集體的榮耀而歡騰雀躍，引以為豪。
同學(xué)，不要說(shuō)我們就要分別，不要說(shuō)我們將要再見(jiàn)，
相信——我們還會(huì )重聚，我們還會(huì )再相會(huì )！
�。ㄍ瑢W(xué)之間互相擁抱、背景音樂(lè )《啊，朋友再見(jiàn)》）
四、歌表演《感恩的心》：
甲：五年來(lái)，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)！
乙：五年來(lái)，我們在老師的耐心教導下，健康成長(cháng)！
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您濃濃的厚愛(ài)。
乙：敬愛(ài)的師長(cháng)，我們讀懂了您深情的目光。
甲：尊敬的家長(cháng)們，我們懂得了您殷切的期望。
乙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：感謝母校，感謝老師，感謝父母，感謝同學(xué)們！
�。ǜ璞硌荨陡卸鞯男摹�，五年級部分女生表演，臺下準備，第一遍臺上表演，第二遍邊演邊走向老師、家長(cháng)，全體學(xué)生跟著(zhù)一起表演）
五、教師寄語(yǔ)：（ppt背景音樂(lè )）
甲：成長(cháng)的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師，您卻給了我們蔚藍的海洋，絢麗的春天。
乙：今天，我們要離開(kāi)母校，離開(kāi)親愛(ài)的老師，讓我們再次靜靜地聆聽(tīng)老師對我們的教誨和祝福吧！
�。ū尘耙魳�(lè )照片：……）
甲：聽(tīng)了老師們感人的話(huà)語(yǔ)，我們心潮起伏，我們潸然淚下，我們再也無(wú)法按捺自己的感恩的心。
乙：讓我們向親愛(ài)的老師再敬一次莊嚴的隊禮。
甲：全體同學(xué)起立！立正！敬禮！禮畢！
六、校長(cháng)致詞：
甲：下面有請闞愛(ài)華校長(cháng)為畢業(yè)典禮致詞！
�。ㄐｉL(cháng)致詞）
乙：謝謝校長(cháng)的發(fā)言。
七、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)：：（ppt背景音樂(lè )）
甲：可敬可親的師長(cháng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè )與追求。
甲：美麗的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們成長(cháng)的足跡。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè )的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，我們充滿(mǎn)信心。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。讓我們一起為明天的希望加油！
甲：下面請闞愛(ài)華校長(cháng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
八、贈送紀念品：
甲：五年的足跡，早已深深地烙在校園的每個(gè)角落，也烙在了我們的心中。
乙：我們總想給學(xué)校留下些什么，總想當老師再想起我們時(shí)，就能把心弦扣響。
甲：所以，我們也準備了禮物，想送給學(xué)校。
乙：下面就請學(xué)生代表向學(xué)校贈送紀念品。
九、結束語(yǔ)：
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；
乙：今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。
甲：曹小讓我們學(xué)得了知識，懂得了的道理，
乙：曹小為我們的成長(cháng)奠定了扎實(shí)的基礎；
甲：今天我們是莘莘學(xué)子；
乙：明天我們是祖國的希望！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆！
敬愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！
親愛(ài)的同學(xué)，感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼！
甲：讓我們攜起手來(lái)，一起為明天的希望加油！
乙：讓我們彼此相約——當我們學(xué)有所成時(shí)，我們再聚曹��！
合：xx區xx小學(xué)“為今天的成長(cháng)喝彩，為明天的希望加油”XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結束。
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