小學(xué)生中秋節晚會(huì )主持詞范文（通用6篇）
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵�，F今社會(huì )在不斷向前發(fā)展，各種集會(huì )中主持詞起到的作用越來(lái)越大，那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生中秋節晚會(huì )主持詞范文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生中秋節晚會(huì )主持詞1
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
男：金秋十月，舉國歡騰
女：金秋十月，萬(wàn)家團圓
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國
女：歌唱祖國，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷
男：今天我們歡聚一堂，共慶祖國母親六十華誕
女：今天我們載歌載舞，共迎中秋佳節
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè )的海洋中;
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月
男：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們互道一聲，中秋節快樂(lè )!
女：在這舉國歡慶的日子里，讓我們向祖國母親獻上最真摯的祝福，祝祖國母親生日快樂(lè )!
合：漯河小學(xué)四八班迎國慶、度中秋聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
結束：
男：歡樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫;
女：歡聲笑語(yǔ)永駐你我的心中;
男：童年的歡歌，童年的笑語(yǔ)，
女：童年的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，
男：童年的我們總愛(ài)幻想，
女：童年的我們又充滿(mǎn)希望 。
男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，
女：有夢(mèng)想的地方就有希望，
男：知識改變命運
女：希望成就未來(lái)
男：愿我們的學(xué)習蒸蒸日上
女：愿我們的生活天天快樂(lè )
男：愿我們的老師永遠年輕
女：愿我們的集體團結向上
男：愿我們的明天幸福美好
女：愿我們的祖國永遠繁榮昌盛
合：漯河小學(xué)四八班迎國慶、度中秋聯(lián)歡會(huì )到此結束。謝謝大家!
小學(xué)生中秋節晚會(huì )主持詞2
女主持：天上孤寒一片，人間相思無(wú)眠。一首千古絕唱，道盡人間真情。
男主持：清風(fēng)滿(mǎn)月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛(ài)，分享和諧喜慶。
女主持：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
男主持：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們
合： 大家晚上好!
女主持：這里是建文中學(xué)、建文小學(xué)2019年中秋聯(lián)歡晚會(huì )現場(chǎng)
男主持：我是節目主持人xx
女主持：我是節目主持人xx
合： 歡迎大家!
女主持：中秋佳節，是最和諧、最美滿(mǎn)、最有中國傳統意味的節日;
男主持：是啊，這月圓之夜，也是最浪漫、最深情、最令人難忘的時(shí)刻。
女主持：這里，我們首先請xx董事長(cháng)，代表xx中學(xué)、xx小學(xué)，向各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，老師們和同學(xué)們表達我們的最誠摯祝福。
男主持：有請董事長(cháng)。
女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說(shuō)、嫦娥的神話(huà)讓我們魂牽夢(mèng)縈
男主持：哦，這里有一些來(lái)自凡間的嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。
女主持：請欣賞由高三年級鄭國彬等六名同學(xué)表演的舞蹈《傣家女》。
男主持：請聽(tīng)有建文小學(xué)李金侖同學(xué)為我們帶來(lái)的童聲獨唱《魯冰花》。
女主持：用歡樂(lè )的音符回蕩成運動(dòng)的旋律，讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的.光彩。
男主持：請欣賞由建文中學(xué)羅萍等老師表演的健美操，《建文炫一族》。
女主持：是“公益為本，誠信辦學(xué)”的教育理念，把我們帶進(jìn)了這座知識的殿堂;
小學(xué)中秋聯(lián)歡晚會(huì )主持詞小學(xué)中秋聯(lián)歡晚會(huì )主持詞
男主持：是“成人—成才—成功”的培養目標，把建文編織成了我們成長(cháng)的搖籃。
女主持：聽(tīng)，建文學(xué)子用心、用情、用對建文刻骨銘心的愛(ài)，
贊頌著(zhù)建文的老師、建文的文化、建文的事業(yè)。
男主持：詩(shī)朗誦《祝福您——建文》，創(chuàng )作，初三年級語(yǔ)文組;表演，初三年級
全體內宿生。
女主持：請聽(tīng)有建文小學(xué)帶來(lái)的獨唱《兵哥哥》，表演者，李珍老師。
男主持：有爸爸媽媽呵護，我們“不怕不怕”;有老師的指引，我們“不怕不
怕”;今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”。
女主持：請建文小學(xué)的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?/p>
女主持：請聽(tīng)相聲《吹�！�，表演者，初三年級邱遠、萬(wàn)浩然
男主持：請聽(tīng)對唱《心會(huì )跟愛(ài)一起走》，表演者，建文小學(xué)鐘宇虹、廖惠娣老師。
女主持：接下來(lái)，請高二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。
男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿(mǎn)濃厚的青春氣息，展示了建文小伙子們的
勃勃生機。有請“l(fā)oe”組合。
女主持：朋友們，下面這個(gè)節目，將給我們講述一個(gè)催人淚下的故事。
男主持：2019年秋，廣西一組游客到貴州興義馬嶺河峽谷風(fēng)景區游玩，在乘坐纜車(chē)快到達山頂的時(shí)候，由于超載出現故障，纜車(chē)向山谷滑下。
女主持：一聲巨響震徹山谷，纜車(chē)上14人死亡，22人受傷。其中一位幸存者，是靠父母用四只手高高托起的，年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷，而他的爸爸媽媽卻永遠地離開(kāi)了人世。
男主持：請欣賞由高三年級徐靜和高二年級寧嘯環(huán)表演的歌伴舞《天亮了》。
女主持：請聽(tīng)鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者，高二年級陳寶玲。
女主持：合唱《思鄉曲》、《在太行山上》，表演者建文中學(xué)師生合唱團。
男主持：該節目曾獲龍崗街道“建黨93周年合唱比賽”三等獎。歡迎他們!
女主持：接下來(lái)請高二年級陳寶玲、陸恒同學(xué)，為我們表演他們自創(chuàng )歌曲《難道》。
男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命�；鹉茯屭s愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。
女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明。我們擁有太陽(yáng)，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。
男主持：請欣賞由高三年級胡雅思等同學(xué)表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。
女主持：該節目曾獲龍崗街道民營(yíng)黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎。
女主持：請聽(tīng)吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，建文中學(xué)xx老師，建文小學(xué)xx老師。
男主持：請欣賞武術(shù)舞蹈組合，《武魂》，表演者，高二年級xx等。
女主持：獨唱《西波浥》，表演者，高二年級陸恒。
男主持：陸恒同學(xué)曾獲XX區校園歌手大獎賽，中學(xué)組特等獎。有請陸恒同學(xué)。
小學(xué)中秋聯(lián)歡晚會(huì )主持詞晚會(huì )主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì )議主持詞-班會(huì )主持詞
男主持：舞翩翩，月也無(wú)眠，愛(ài)在天上人間;
女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢(mèng)想之間。
男主持：請欣賞華爾茲《今夜無(wú)眠》，表演者，白紫端、李永習等。
男主持：中秋之夜，無(wú)眠之夜，星光燦爛，花好月圓;
璧合
女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。
男主持：朋友們，建文中學(xué)、建文小學(xué)，2019年中秋聯(lián)歡晚會(huì )到此結束。
女主持：祝大家天天好心情，快樂(lè )到永遠。明年的今天，我們再相聚。
合： 再見(jiàn)!
小學(xué)生中秋節晚會(huì )主持詞3
A：親愛(ài)的老師們
B：敬愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
C：月是思念，月是圓滿(mǎn)；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂；
A：月是執著(zhù)，月是永恒；今夜，月美如玉，舞動(dòng)我們青春的步伐。
D：月是期盼，月是掛牽；今夜，月圓如盤(pán)，看不見(jiàn)殘缺的遺憾；
E：月是幻想，月是浪漫；今夜，月光如水，清澈著(zhù)我們彼此的友誼；
B：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情；
D：今天，中秋佳節，我們一起歡度時(shí)光，共抒校園的喜悅；
E：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航；
C：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語(yǔ)中讓理想飛翔。
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在高二一班這個(gè)大家庭里放飛！
A：現在我宣布xx班中秋晚會(huì )正式開(kāi)始！
B：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒，美好與回憶，時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。 下面有請xx為大家帶來(lái)的《十年》
D：感謝xx帶來(lái)的歌聲，接下來(lái)有請萬(wàn)A給大家帶來(lái)一首充滿(mǎn)溫馨愛(ài)意的歌曲——《小情歌》，大家歡迎！
E：聽(tīng)完美妙的歌聲，讓我們坐著(zhù)熱氣球，載著(zhù)理想飛向遠方。歡迎xx，xx帶來(lái)的《熱氣球》
C：環(huán)游過(guò)人生的旅途后，不妨回頭再看看自己的腳步，到底留下了多少錯誤，同時(shí)讓我們在未來(lái)認錯改過(guò)，歡迎xx帶來(lái)歌曲《認錯》
A：青春是一支支歌曲，催促著(zhù)我們前進(jìn)，在這玉帛之季，我們始終堅信，未來(lái)是我們的，未來(lái)是美好的，下面有請xx一組為我們帶朗誦——《相信未來(lái)》
B：聽(tīng)了許久的中文，也讓我們換換口味，歡迎xx帶來(lái)的歌曲——《little love》
D：穿越太空，來(lái)到茫茫宇宙，讓我們來(lái)看看賽爾號的傳奇，掌聲有請xx帶來(lái)的《傳奇的賽爾號》
E：下面有請xx給大家到來(lái)的朗誦《月之韻》和《這也是一切》
C：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見(jiàn)自己走過(guò)的長(cháng)長(cháng)人生，我們或許會(huì )感嘆，人世沉浮，接下來(lái)，掌聲有請xx帶來(lái)《來(lái)生緣》
A：感謝xx美妙的歌聲，下面讓我們歡迎xx帶來(lái)的《戀風(fēng)戀歌》
B：又是一個(gè)中秋夜即將要過(guò)去了，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，總讓人不經(jīng)感嘆 有多少愛(ài)可以重來(lái)，歡迎xx帶來(lái)《有多少愛(ài)可以重來(lái)》
D：我們正是一個(gè)準備展翅翱翔的雄鷹，直到羽翼長(cháng)到豐滿(mǎn)一飛沖天，下面，有請xx帶來(lái)《羽毛》
E：接下來(lái)有請xx、xx、xx帶來(lái)《習慣兩個(gè)人》
C：世界上最遙遠的距離不是生和死，而是站在你面前卻不能說(shuō)出最想說(shuō)的話(huà)，有請xx帶來(lái)《香煙愛(ài)上火柴》
A：月夜是十分美麗的，銀白的月光灑向一對騎著(zhù)單車(chē)的戀人，下面有請xx帶來(lái)《夜車(chē)》
B：長(cháng)夜漫漫，卻有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈，有請xx，xx帶來(lái)《暖心》
D：殘酷的現實(shí)，讓我們并不沉迷幻想，卻向往童話(huà)，向往那甜蜜的幸福，向往那綻放異彩的天空，向往那充滿(mǎn)期待的未知世界，有請xx一組帶來(lái)《童話(huà)》。
E：有請xx，xx帶來(lái)《尾戒》
C：笨小孩不是上天注定的，只要笨鳥(niǎo)先飛，付出比別人更多的努力就會(huì )擁有比別人更美好的一天！下面有請xx帶來(lái)《笨小孩》
A：因為快樂(lè )、所以快樂(lè )， 就這樣、快樂(lè )一輩子。 有請游xx帶來(lái)《我很快樂(lè )》
B：在成長(cháng)的路途上，每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱，你是否也會(huì )因為漸漸成長(cháng)而偶爾覺(jué)得孤單呢。下面有請xx，xx帶來(lái)《越長(cháng)越孤單》
E：下面有請xx，xx帶來(lái)《再說(shuō)聲sa lang hea yo》
D：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，有時(shí)候殘缺也是一種美麗！有請游xx，xx帶來(lái)《殘缺》
C：有請李靜、游EE帶來(lái)《一見(jiàn)鐘情》
A：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，放飛我的夢(mèng)想，我將闖出一片天堂，有請xx帶來(lái)《我最閃亮》
B：最后請李C同學(xué)現場(chǎng)ktv
D：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
E：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
C：花如海，歌如潮。站在高二的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
合：祝全班同心想事成，萬(wàn)事如意��！
A：下面有請我們敬愛(ài)的x老師來(lái)為我們的晚會(huì )畫(huà)上完美的句號！
小學(xué)生中秋節晚會(huì )主持詞4
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男：金秋x月。
女：金秋x月，萬(wàn)家團圓
男：走進(jìn)x月，我們用一樣的眼神凝望金秋
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
男：歡度中秋，
女：我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷
男：今天我們歡聚一堂。
女：今天我們載歌載舞，共迎中秋佳節
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè )的海洋中；
女：讓我們歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月
男：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們互道一聲，中秋節快樂(lè )！
女：在這闔家團圓的日子里，祝大家中秋快樂(lè )！
合：xx小學(xué)四八班度中秋聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
結束：
男：歡樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語(yǔ)永駐你我的心中；
男：童年的歡歌，童年的笑語(yǔ)，
女：童年的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，
男：童年的我們總愛(ài)幻想，
女：童年的我們又充滿(mǎn)希望。
男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，
女：有夢(mèng)想的地方就有希望，
男：知識改變命運
女：希望成就未來(lái)
男：愿我們的學(xué)習蒸蒸日上
女：愿我們的生活天天快樂(lè )
男：愿我們的老師永遠年輕
女：愿我們的集體團結向上
男：愿我們的明天幸福美好
女：愿我們的祖國永遠繁榮昌盛
合：xx小學(xué)四八班迎度中秋聯(lián)歡會(huì )到此結束。謝謝大家！
小學(xué)生中秋節晚會(huì )主持詞5
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！今天我們的活動(dòng)的主題是《賀中秋》。
甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿(mǎn)了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節。
乙：農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
甲：下面請欣賞朗誦《水調歌頭·中秋》
乙：很好，同學(xué)們，我們談中秋到現在，那有誰(shuí)知道“中秋”的由來(lái)��？請大家認真聆聽(tīng)這一傳統節日的由來(lái)。
甲：關(guān)于中秋節還有好多故事，下面請大家分享一段故事。
乙：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。
甲：古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，等詩(shī)句，都是千古絕唱。中秋節是個(gè)古老的節日，下面請一位同學(xué)介紹古人過(guò)中秋節的傳統。
乙：吃月餅是節日的另一個(gè)習俗，月餅象征著(zhù)團圓。請一位同學(xué)說(shuō)說(shuō)月餅這一美食的故事。
甲：中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)，同學(xué)們，勿忘傳統佳節，讓我們分享共同的喜悅和歡樂(lè )！
乙：下面我們進(jìn)入游戲環(huán)節。
甲：作為當代學(xué)生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價(jià)值�！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(cháng)久。
乙：下面我們一起欣賞《十五夜》（唐）王建
甲：海上升明月，天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。
乙：最后，預祝大家中秋快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！今天的班會(huì )到此結束。謝謝大家！
小學(xué)生中秋節晚會(huì )主持詞6
男：桂花開(kāi)時(shí)，香云成海；
女：月輪高處，廣寒有宮。
男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時(shí)光。
女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：xx學(xué)校七（2）班中秋主題班會(huì )課現在開(kāi)始
男：俗話(huà)說(shuō)：每逢佳節倍思親，值此佳節我們越發(fā)感受到來(lái)自家人的溫暖
女：在父母眼里我們就如小蘋(píng)果一樣，下面一曲小蘋(píng)果作為今天的開(kāi)場(chǎng)
男：中秋節有著(zhù)悠久的歷史下面請聽(tīng)由帶來(lái)的節目《有關(guān)中秋的來(lái)歷和故事》
女：下面我出一個(gè)燈謎，猜對了有獎哦嫦娥下凡（打一花名）答案：月季男：下面請欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的節目
男：大家說(shuō)她的表演好不好，再來(lái)一個(gè)要不要。
女：請欣賞由帶來(lái)的詩(shī)朗誦
男：十五的月亮打一成語(yǔ)：答案：正大光明男：下面請欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨奏，大家的掌聲在哪里？！
男：一年月色最明夜，千里人心共賞時(shí)，下面請欣賞由帶來(lái)的詩(shī)朗誦
女：中天一輪滿(mǎn)；秋野萬(wàn)里香。下面請欣賞由黃君姣同學(xué)帶來(lái)的女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。
男：我們有幸來(lái)到七（2）班，我們都是一家人。下面請班主任x老師講話(huà)
男：占得清秋一半好；應推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節！
女：今天我們放飛心情，放飛夢(mèng)想，我宣布
合：七二班中秋主題班會(huì )，到此結束，謝謝大家！
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