新年音樂(lè )會(huì )主持稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟主持稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，主持稿在節目中起著(zhù)穿針引線(xiàn)的作用。怎么寫(xiě)主持稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的新年音樂(lè )會(huì )主持稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新年音樂(lè )會(huì )主持稿1
周：尊敬的老師們
紀：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
周：踏著(zhù)圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
紀：過(guò)去的一年里，老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是他們用知識的營(yíng)養將我們哺育，卻從來(lái)不求回報。
周：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師們，你們辛苦了！”紀：20xx年即將過(guò)去，20xx就要到來(lái)，新年是新的樂(lè )章，讓我們用勤奮，用努力，迎接充滿(mǎn)希望的20xx！
周：讓我們用歌聲迎接充滿(mǎn)希望的20xx。請欣賞全班合唱”新年好”（合唱“新年好”）
周：新的一年是新的開(kāi)始，伴著(zhù)新年好的歌聲，我們走進(jìn)了新的一年。
紀：新的一年又怎么能缺少激情奔放的拉丁舞呢？下面請欣賞周竹涵等同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演。（拉丁舞表演）
周：拉丁舞帶給了我們蓬勃的朝氣，美的享受。小小的舞蹈家們在藝術(shù)的殿堂內自由翱翔。
紀：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，未來(lái)是屬于你，屬于我，屬于我們大家的。周：下面請欣賞黃小沐、劉雨慷合唱“海闊天空”（合唱海闊天空）
紀：獨特的動(dòng)作與創(chuàng )意，帥氣的律動(dòng)與張揚，這就是時(shí)下最流行、最潮、最酷的舞蹈——街舞
周：讓我們請出帥氣的舞者們，讓他們用超炫舞蹈點(diǎn)燃今天的音樂(lè )會(huì )吧！有請廖雨婷、王俊杰。（街舞表演）
周：2年級10班是個(gè)國際化的班級，這里有來(lái)自韓國的同學(xué)們。在成都這個(gè)第二故鄉，我們一起在老師的引導下成長(cháng)。
紀：在這歡樂(lè )的日子里，他們要用熱烈的歌聲表達對老師們的'感謝。下面請欣賞韓國小朋友們帶來(lái)的英文歌曲。（英文歌曲）
周：動(dòng)聽(tīng)的歌曲結束了，想不想欣賞古箏表演呢？有請李佳穎。
周：聽(tīng)完歌，看完舞，大家是不是也按耐不住，想參與其中來(lái)？接下來(lái)就是大家的游戲競賽環(huán)節了！比賽規則張老師已經(jīng)反復強調過(guò)了，只有按規則完成這三項活動(dòng)，才能到張老師那里領(lǐng)取獎品。最先完成可以最先選擇獎品哦，加油吧！紀：最后，請全班同學(xué)站到教室中央，圍成兩個(gè)圈，手牽手，家長(cháng)和老師們也一起來(lái)吧！請張老師組織游戲。
周：燈謎是我國勞動(dòng)人民智慧的結晶，是我們民族傳統的一門(mén)綜合性藝術(shù)。這里為大家準備了很多有趣的燈謎。如果你知道謎底，就記住燈謎上的數字，然后告訴老師數字和謎底，對了就可以領(lǐng)取獎品，趕緊行動(dòng)吧！
紀：今天的音樂(lè )會(huì )真是歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè )融融。
周：讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀，向著(zhù)更高的目標飛翔！
合：祝老師和爸爸媽媽們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！20xx年新年音樂(lè )會(huì )到此結束，謝謝大家！
新年音樂(lè )會(huì )主持稿2
男：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們！
女：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們！
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響
男：回首往事，我們滿(mǎn)懷激情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：讓我們歌唱春天
女：讓我們歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌20xx年！
女：首先，讓我們把掌聲送給自己，為自己在20xx年收獲的成功鼓掌！
男：接著(zhù)，讓我們把掌聲送給老師和父母，感謝他們在20xx年對我們的鼓勵與支持。
女：最后，讓我們送掌聲送給同學(xué)，感謝他們在20xx年給我們的關(guān)懷。
合：現在，我們宣布，20xx六年級新年演唱會(huì )現在開(kāi)始！
男：綠葉是新的希望，新的開(kāi)始，是新年最美好的象征。六（1）班就是這樣一個(gè)班級，班上的每一個(gè)同學(xué)都蓬勃向上，樂(lè )觀(guān)堅強，努力讓自己做一片美的葉子。下面，有請六一班為我們大家帶來(lái)元日、故鄉戀情和沒(méi)有什么不同。
女：六（2）星月班，同學(xué)們聰穎智慧，發(fā)奮圖強。在每一天的學(xué)習生活中不斷地超越自我，展示個(gè)性，做最好的自己。下面，讓我們掌聲有請六（2）班同學(xué)為大家帶來(lái)的歌曲《外婆橋》。
女：六（3）班陽(yáng)光地帶的同學(xué)們就像沐浴在陽(yáng)光之中。師生之間，同學(xué)之間……無(wú)處不都洋溢著(zhù)濃濃的關(guān)愛(ài)。讓生活因為你我的參與，變得美好起來(lái)！請欣賞六（3）班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲，掌聲有請。
男：六（4）班彩虹部落的同學(xué)樂(lè )觀(guān)向上，自信大方，擁有展示自己的平臺，決心讓自己的生命流光溢彩。就像一條色彩絢麗的彩虹，同學(xué)們團結一心，互幫互助，推動(dòng)著(zhù)班級，不斷的進(jìn)步。下面請聽(tīng)六（4）班全體同學(xué)為大家帶來(lái)歌曲《元日》。掌聲響起來(lái)。
女：六（5）班是星光璀璨班，同學(xué)們就好比天上耀眼，美麗的繁星，每一個(gè)人都有自己閃光的一面，有著(zhù)自己的特長(cháng)。讓我們一起聆聽(tīng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲！
男：在我們學(xué)校，有這樣一個(gè)班級，班上的每一個(gè)同學(xué)都是街舞高手。他們的班級精神是：真實(shí)的翅膀，用心翱翔。他們是希望之翼六六班。有請他們?yōu)槲覀冄堇[屬于他們的精彩！
女：六（7）班是向日葵原野。班上的同學(xué)如朝陽(yáng)的，美麗的向日葵一般，向著(zhù)太陽(yáng)，朝著(zhù)光明前進(jìn)。前進(jìn)的路上，他們奮力拼搏，大踏流星。接下來(lái)有請六（7）班同學(xué)為大家帶來(lái)歌曲《外婆橋》。
男：六（8）春筍班的同學(xué)勤于思考，善于觀(guān)察。像大自然中節節生長(cháng)的春筍一般。遇到困難，他們從不低頭；碰上失敗，他們毫不氣餒；遇見(jiàn)坎坷，他們鍥而不舍。下面有請六（8）班為大家帶來(lái)歌曲《唱著(zhù)跳著(zhù)走進(jìn)你》。
男：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè )；
女：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續追求創(chuàng )造，探索實(shí)踐；
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂(lè )章，
女：讓我們用行動(dòng)，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻！
合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx！
合：謝謝大家！六年級20xx年慶元旦新年演唱會(huì )到此結束。
男：再次衷心地祝福老師、家長(cháng)們
合：心情愉快，闔家歡樂(lè )！
合：祝同學(xué)們學(xué)習，百尺竿頭，更上一層樓！
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