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青春的主持詞

時(shí)間:2022-11-15 14:51:06 主持詞 我要投稿

關(guān)于青春的主持詞范文(通用10篇)

  主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當下的社會(huì )中,主持人的需求越來(lái)越高,好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于青春的主持詞范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于青春的主持詞范文(通用10篇)

  青春的主持詞 篇1

  A:尊敬的各位領(lǐng)導老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)們

  AB:大家晚上好

  A:首先感謝領(lǐng)導老師用寶貴的時(shí)間來(lái)本班本學(xué)年最后一期主題班會(huì )。(鼓掌)

  B:在此也非常感謝本次班會(huì )的幕后工作人員以及準備節目的同學(xué)。(鼓掌)

  A:最后,我們要用最熱烈的掌聲感謝自己,感謝緣分讓我們歡聚一堂,相遇相識相知。

  B:我宣布本次“花季飛漾,青春由我做主”班會(huì )正式開(kāi)始(鼓掌)

  A:青春是一輪彎月,雖不圓滿(mǎn),但卻同樣有著(zhù)皎潔的光芒;青春是一艘小船,雖不龐大,但卻能經(jīng)受風(fēng)浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊,雖不妖艷,但卻散發(fā)出陣陣生機。青春是人們少年到中年的過(guò)渡期,是人生中最寶貴的階段,所以,我們要把握青春,我的青春我做主!

  B:青春年少,有很多感慨,嘆息著(zhù)無(wú)奈,生活總像是有意無(wú)意的被無(wú)情的“惡魔”攻擊得傷痕累累,而年幼的我們防御能力漸漸的被摧毀,所以我感嘆著(zhù)“人生啊,人生!眰谄鋵(shí)是可以通過(guò)精神力量復原的,親情有時(shí)給予不了我們的,友情便可以,他會(huì )在你困惑的時(shí)候伸出友愛(ài)的雙手,讓你重獲新生的動(dòng)力和信心,并且是你不斷地提高,而足以迎接生活給予的傷害,這就是友情,我們有幸相遇一起,來(lái)創(chuàng )造這段珍貴的友誼,言語(yǔ)之間早已匯成一首歌曲,現在我邀請全體起立,合唱《朋友》

  A:用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌,(鼓掌)歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中,青春的階梯我們留下了足跡,讓我們共同回味這一年里星星灑灑的記憶,請看大屏幕

  B:回憶是最美好,最不舍的割下,就如青春那樣花季,飛漾年華,接下來(lái)有請本班才情并榮的毛孟真為我們帶來(lái)她的青春宣言!“我的青春我做主”

  A:把握青春,抓住青春,青春因努力播種而精彩,因快樂(lè )收獲而感嘆,青春之花在我的人生中燦爛的綻放,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的舞動(dòng)精靈們帶來(lái)《xxx》

  B:臺上的精彩來(lái)自臺下的喝彩,同學(xué)們掌聲再次為我們的舞動(dòng)精靈想起來(lái)。(鼓掌)花季飛漾,青春由我做主,青春的路上正有著(zhù)踏過(guò)足跡,由我們雙手去繪畫(huà),我們身體的血液在奔騰,然而如果沒(méi)有一路上父母和老師的指導,我們的橫沖直撞只會(huì )四處碰壁,接下來(lái)有請李校長(cháng)為我們的青春之路指導!讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長(cháng)!

  A:話(huà)語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅,卻深入人心,讓我們用掌聲再次感謝李校長(cháng)為我們的講話(huà)!花季飛漾,青春由我做主,本次主題班會(huì )以拉下帷幕了,現在有請我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會(huì )做出總結!大家的雙手舞動(dòng)起來(lái)!(鼓掌)

  B:現在又校領(lǐng)導老師先退場(chǎng)

  青春的主持詞 篇2

  男:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  首先,讓我們熱烈歡迎到場(chǎng)的各位領(lǐng)導,他們是歡迎您們!

  男:青春是把鋒芒未露的寶劍,只等血汗磨礪后的寒光乍現!女:青春是株含苞待放的傲梅,只等凜冽寒冬后的迎春之笑!

  合:青春是奮斗的自由,是自由的奮斗!

  我宣布首屆XX班的“青春、奮斗”主題班會(huì )正式開(kāi)始。

  男:作為XX班的一員,怎么能不學(xué)習榜樣之光輝事跡?!

  女:現在,就讓我們循著(zhù)XX親制的RPG一起探尋XX先生的奮斗青春

  女:三個(gè)月也許很短,它在筆尖的縱橫頓挫中匆匆走過(guò),三個(gè)月也許很長(cháng),它在汗水中停駐,笑容中定格,365天的時(shí)光,我們并肩攜手,一起度過(guò)!

  男:開(kāi)學(xué)以來(lái),我班成績(jì)喜人,一馬當先,捷報頻傳,同學(xué)揮灑青春汗水,盡顯英才本色。那么就請我們隨著(zhù)藝術(shù)相冊回顧那些精彩瞬間。

  女:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,總欲問(wèn)––天高幾尺,海深幾丈!海子說(shuō):要有最樸素生活和最遙遠的夢(mèng)想!我們說(shuō)要有最踏實(shí)的腳步和最宏大的理想!為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!請同學(xué)們欣賞詩(shī)朗誦:

  男:憶往昔思來(lái)者,韶華易逝,必為光明之未來(lái)奮斗,那扶搖理想的大鵬,那志存高遠的鴻鵠,必是少有大志、胸懷夢(mèng)想才終成偉業(yè)。請欣賞我班同學(xué)夢(mèng)想墻!

  男:青春是人生最美的東西,然而時(shí)光易逝,轉瞬間變成了美好的回憶,既然我們無(wú)法阻止青春的流逝,不如坦然面對,以矯健的步伐和青春同行,讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。

  女:是!回想去年的今天,也許我們還在為高考努力奮斗著(zhù),青春總是充滿(mǎn)了激情與挑戰,好了,下面就讓我們在XX上的青春舞步中一起來(lái)感受青春的激情與挑戰吧!

  男:非常感謝XX上帶來(lái)的精彩表演,那在座的各位有沒(méi)有感受到青春的激情與挑戰呢?

  著(zhù)溫暖的東方飛翔,他們的支持是我們奮斗的力量,他們的期待是我們前進(jìn)的方向,就讓我們一起聆聽(tīng)那份感動(dòng),聆聽(tīng)那份殷切的囑托。

  男:青春,是激情洋溢的時(shí)代女:青春,是充滿(mǎn)希望的韶光男:奮斗點(diǎn)綴著(zhù)燦爛青春女:奮斗書(shū)寫(xiě)著(zhù)無(wú)悔青春

  合:讓我們一起珍惜青春,以昂揚斗志創(chuàng )造輝煌,大展宏圖。XX班“奮斗,青春”主題班會(huì )現在圓滿(mǎn)結束!

  青春的主持詞 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!在黨的十八大勝利召開(kāi)的喜慶日子里,我們師生歡聚在這里,共同聆聽(tīng)來(lái)自清華學(xué)子的激情勵志演講“天生我材必有用,梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們以熱烈的掌聲有請明德勵志大講堂的講師們。

  明德勵志大講堂,針對廣大青少年的身心特點(diǎn),運用淺顯、通俗、幽默的語(yǔ)言,采用互動(dòng)式演講與討論交流相結合的方式,用豐富的知識和詳實(shí)的資料為廣大青少年學(xué)生講授深奧的科學(xué)、技術(shù)知識、狀元學(xué)習法寶、感恩勵志故事等,以此提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養,激勵年輕一代樹(shù)立國家振興、勵志成才的遠大理想。

  今天給大家帶來(lái)精彩演講的是清華大學(xué)中文系碩士研究生鐘融冰先生。有請xxx。

  感謝鐘老師,感謝您令人震撼的演講。老師們,同學(xué)們,在短短的一個(gè)多小時(shí)理,我們熱血沸騰,激情澎湃,感人的故事,精彩的語(yǔ)言,深邃的哲理,讓我們堅定了理想和目標,增添了信心和勇氣,鼓足了學(xué)習和工作的干勁,希望同學(xué)們,借黨的十八大的東風(fēng),以本次活動(dòng)為動(dòng)力,志存高遠,刻苦學(xué)習,為實(shí)現自己的人生夢(mèng)想而努力奮斗。

  青春的主持詞 篇4

 。ㄖx)聽(tīng),婉轉悠揚的歌聲在校園里回蕩

 。ㄖ埽┛,優(yōu)美輕盈的舞步點(diǎn)燃青春的激情

 。ㄖx)讓靈動(dòng)的音符在夜空中跳躍,讓快樂(lè )的種子在校園里播撒

 。ㄖ埽┳屛覀冇冒俦兜母冻,為大家呈現異彩紛呈的演繹

 。ㄖx)尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們

 。ê希┐蠹彝砩虾!

 。ㄖx)這里是廣西理工學(xué)院土木工程系“我的青春最閃亮”晚會(huì )的現場(chǎng),歡迎各位的到來(lái)。

  下面請允許我為大家介紹出席本次晚會(huì )的領(lǐng)導及嘉賓,他們分別是:

 。ㄖ埽┳屛覀冊僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)

 。ㄖx)街舞是美國黑人由一種發(fā)泄情緒的運動(dòng)演繹成的街邊文化,特色是爆發(fā)力強,最吸引人之處,是以全身的活力帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)。今晚我們有幸請到了街舞協(xié)會(huì )的同學(xué)給大家帶來(lái)熱情澎湃的街舞表演,掌聲歡迎。

 。ㄖ埽o(wú)論什么時(shí)候,搞笑T臺秀的出現一定會(huì )給人帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè ),這種自我犧牲式的快樂(lè )也得到了越來(lái)越多觀(guān)眾的認可和喜愛(ài)。接下來(lái)有請09造價(jià)3班可愛(ài)的`同學(xué)們帶來(lái)經(jīng)典的搞笑T臺秀表演。

 。ㄖx)有一首歌很多人都很喜歡,覺(jué)得是一種夢(mèng)想破碎后,撫平哀傷的歌,有朋友,有愛(ài)人在支持你,那就是《我們這里還有魚(yú)》,有請08建筑4班周文華、玉培志傾情演繹這首經(jīng)典的歌曲。

 。ㄖ埽┗ǖ┦侵袊鴳蚯┬兄械囊恢,扮演的多為天真爛漫、性格開(kāi)朗的妙齡女子。今晚我們就有一個(gè)有關(guān)花旦的節目,那就是09造價(jià)3班蔣兵兵同學(xué)帶來(lái)的獨舞《俏花旦》。

 。ㄖx)如果這就是愛(ài)情本來(lái)就不公平,你不需要講理我可以離去,如果我成全了你如果我能祝福你,那不是我看清是我證明我愛(ài)你。接下來(lái)有請09造價(jià)2班覃燕媚同學(xué)帶來(lái)歌曲《如果這就是愛(ài)情》。

 。ㄖ埽o(wú)數年輕人喜歡跆拳道,許多學(xué)生與上班族都在學(xué)習跆拳道。跆拳道在許多人心中的地位早已超過(guò)了空手道,散打等武術(shù)。接下來(lái)就讓我們欣賞一下由雪白的道服,各色的腰帶,映襯著(zhù)那矯健的身影,為我們所帶來(lái)的視覺(jué)享受吧!有請跆拳道協(xié)會(huì )帶來(lái)的跆拳道表演。

 。ㄖx)小品《就差錢(qián)》號稱(chēng)是《不差錢(qián)》的續集,但為了有所突破和創(chuàng )新,小品的任務(wù)框架有了全新的改變。下面就讓我們一起來(lái)欣賞09造價(jià)3班吳建國等同學(xué)帶來(lái)的小品《就差錢(qián)》。

 。ㄖx)Poppin一般即是指人們常說(shuō)的“機械舞”,是一種強調肢體振動(dòng)和夸張的速率變化帶來(lái)強烈的視覺(jué)沖擊力的舞蹈風(fēng)格,有請趙一、周雷帶來(lái)《Poppin》。

 。ㄖx)舞動(dòng)春的腳步,揮擺夏的多姿,風(fēng)中搖曳著(zhù)華麗的霓裳,優(yōu)雅的腳步踏出了青春的旋律,請欣賞09造價(jià)1班宜承貴等同學(xué)帶來(lái)精彩的T臺秀。

 。ㄖ埽┳16、17世紀起,交誼舞已在歐洲各國成為一種普遍的社交活動(dòng),故有“世界語(yǔ)言”之稱(chēng)。到20世紀20年代以后,交誼舞在世界各地風(fēng)行起來(lái),所以又稱(chēng)它為“國際舞”。下面有請舞蹈協(xié)會(huì )的同學(xué)們帶來(lái)交誼舞表演,掌聲歡迎。

 。ㄖx)五年過(guò)了十年過(guò)了,看著(zhù)你的頭發(fā)減少其實(shí)這不要緊,你的容顏你的微笑,早已烙在我的心上不會(huì )忘掉。下面有請校園十大歌手冠軍08建筑2班的凌志強同學(xué)帶來(lái)歌曲《十七歲》。

 。ㄖ埽┠贸瞿阒魅宋痰母哔F姿態(tài),邁開(kāi)你主人公的堅定步伐,胸懷理想,立定信念,掌握知識,用我們的智慧和雙手去建設、開(kāi)拓英雄們用生命和鮮血保衛浸染過(guò)的綿繡時(shí)代!我們的目的一定要達到!我們的目的一定能夠達到!請欣賞詩(shī)歌朗誦《我們是時(shí)代的主人》。

 。ㄖx)今晚歌聲飄渺,今晚舞姿曼妙

 。ㄖ埽┙裢硇强諣N爛,今晚青春閃亮

 。ㄖx)回首過(guò)去,有太多太多值得我們回憶和珍惜

 。ㄖ埽┱雇磥(lái),我們同樣有太多太多的憧憬和希冀

 。ㄖx)讓夢(mèng)想插上騰飛的翅膀,讓希望寫(xiě)在每一個(gè)人的臉上

 。ㄖ埽┪业那啻鹤铋W亮,我們準備好了

 。ㄖx)各位老師,各位同學(xué)——晚會(huì )到此結束

 。ê希┲x謝大家。

  青春的主持詞 篇5

  A:聲情并茂的朗誦,帶給人們無(wú)限的遐想

  B:抑揚頓挫的朗誦,激勵人們滿(mǎn)心的遐思

  A:中國獨有的漢字,不同風(fēng)格的朗讀,會(huì )讓人有不同的心緒,念出的每一個(gè)字,都帶著(zhù)誦讀者特有的感情,讓聽(tīng)者觸碰到那輕輕的心跳,與你融為一體。

  B:滿(mǎn)園的瑯瑯書(shū)聲,不知經(jīng)過(guò)多少年華。從昔日那杏壇下挽簪盤(pán)發(fā)的弟子,到今天朝氣蓬勃的同學(xué)們,一直縈繞在我們的耳際。

  A:或是搖頭晃腦

  B:或是淺吟輕唱

  A:感x彩的變化會(huì )撥動(dòng)我們心田中的思弦。

  B:語(yǔ)氣緩急的微妙會(huì )掀起我們腦海中的漣漪。

  A:朗誦,是一種優(yōu)美的藝術(shù)

  B:傾聽(tīng),是一種幸福的享受

  A:朗誦會(huì )讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感動(dòng),讓每一個(gè)字符都流露出自己的心境。

  B:朗誦會(huì )讓我們寧靜欣賞他人蘊涵深刻的激情,讓自己在其中沉醉。

  ......

  A:在這次活動(dòng),我們對大家傾訴了自己的心緒

  B:在這次活動(dòng),我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀

  A:他,激情滿(mǎn)懷地為我們再現出當時(shí)的場(chǎng)景

  B:她,幽深婉轉地為我們描述了昔日的意境

  A:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢(mèng)幻還是真實(shí)

  B:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現在

  A:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術(shù)

  B:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進(jìn)這美妙的殿堂

  A:摘取這顆水晶,這是我們內心深處最初最真的感動(dòng)

  B:采擷那枚鉆石,那是我們夢(mèng)寐以求最遠最美的期盼

  合:讓我們一起體驗朗誦,感謝朗誦!

  合:x中隊中隊會(huì )暨文學(xué)社朗誦比賽到此結束。

  青春的主持詞 篇6

  開(kāi)場(chǎng)白:

  甲:青春悄無(wú)聲息地來(lái)了,她是帶著(zhù)女生飄逸的身影而來(lái)的。

  乙:青春邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了,她是伴著(zhù)男生蓬勃的朝氣而來(lái)的。

  合:我們熱愛(ài)春天,但我們更愛(ài)的是像春天一樣美好的青春!

  甲:今天,我們在這里聚首,要召開(kāi)的主題班會(huì )是:

  合:揚起青春的風(fēng)帆。

  甲:青春是多姿多彩、多種多樣的;

  乙:青春是充滿(mǎn)熱情,勇氣和希翼的

  甲:字典里為青春的解釋是:青春時(shí)期。但這個(gè)解釋似乎不夠準確;

  乙:下面就有請同學(xué)們用自己的語(yǔ)言來(lái)詮釋“青春”。

  甲:同學(xué)們說(shuō)了這么多,確實(shí)各有各獨特的看法

  乙:可是這些都無(wú)一反映了青春的短暫和可貴

  甲:我們正處于寶貴的青春期,應該如何度過(guò)呢?

  乙:下面有請卞雯同學(xué)為我們展示一個(gè)名人的故事

  甲:黃豆豆的故事是多么耐人尋味啊,看了他的故事,我們一定感受頗深吧,別急,下面請欣賞小品《相遇》

  乙:同樣的幾個(gè)同學(xué)為什么幾年后的境地會(huì )有如此大的差異呢?

  甲:下面請同學(xué)們結合黃豆豆的故事,討論青春期我們應有什么樣的精神風(fēng)貌。

 。◣追昼姾螅

  乙:好了,現在請同學(xué)們踴躍發(fā)言,有小獎品送給大家(回答:朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)、文明守紀、不懼挫折、生命不息、奮斗不止等)

  甲:同學(xué)們的回答都很好,現在讓詩(shī)朗誦《讓青春飛揚》來(lái)表達我們的心聲。

  甲:黑格爾曾說(shuō)過(guò):“青春是生命中最美好的一段時(shí)間!,這句話(huà)一之激勵著(zhù)許多人。

  乙:是啊,一句生動(dòng)的語(yǔ)言往往可以極大的改變一個(gè)人為人處事的態(tài)度。生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中汲取前進(jìn)的力量,如“少壯不努力,老大徒傷悲!

  甲:我這兒也有一句:“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!

  乙:說(shuō)的好,下面就有請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們所知道的青春名言吧。

  甲:青春是美麗的,它不容錯過(guò),它的美麗能使枯枝長(cháng)出鮮果,沙漠也布滿(mǎn)森林。

  乙:是啊,如此的青春我們又應如何把握呢?

  甲:下面有請周佳穎同學(xué)為我們做個(gè)實(shí)驗

  甲:命中確實(shí)應該樹(shù)立起遠大的目標

  乙:而我們每個(gè)人都有自己的理想,請書(shū)寫(xiě)我們的理想,讓我們將它們放在“心愿墻”上,用辛勤的汗水將它實(shí)現。

  甲:有請杜老師為我們做總結

  乙:最后,讓我們伴著(zhù)歌聲,結束今天的班會(huì ),歌詠青春的交響樂(lè )!

  甲:有請沈潔同學(xué)上臺

  青春的主持詞 篇7

  A:迎著(zhù)太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷,

  B:走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)青春的誓言。

  D:群峰放聲,大江展喉,唱不盡你我心中的繽紛贊歌。

  C:蘭天當紙,海水為墨,寫(xiě)不完社團帶來(lái)的和諧詩(shī)篇,

  A:尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家晚上好。

  B:歡迎大家來(lái)到東北電力大學(xué)由校經(jīng)貿學(xué)社,校愛(ài)心社,校英語(yǔ)協(xié)會(huì )共同舉辦的“繽紛青春,和諧社團”大型社團聯(lián)誼晚會(huì )的晚會(huì )現場(chǎng),我是主持人

  C:我是主持人xxx

  D:我是主持人xxx

  A:我是主持人xxx

  C:青春,是一叢花,我們一同看過(guò),但也有春秋交替,花開(kāi)花落

  D:青春,是一壺酒,我們一同醉過(guò),但也有夢(mèng)醒時(shí)分,酒少情多

  A:但是,在朗朗書(shū)聲中,我遇到了你

  B:但是,在暖暖真情中,我遇見(jiàn)了你

  C:在這美麗的校園中,我遇見(jiàn)了你

  D:在這和諧的社團里,我遇見(jiàn)了你

  A:在這紛紛擾擾,變化萬(wàn)千的世界里,我們遇見(jiàn)了你。

  B:就讓我們在這璀璨的青春中,

  C:在這和諧的社團里

  D:迎接我們更加璀璨的明天

  A:下面允許我為大家隆重介紹到場(chǎng)的嘉賓,他們是xxx

  B:讓我們用掌聲歡迎他們的到來(lái)。

  C:今夜天正遠

  D:今夜地正寬

  A:今夜花正美

  B:今夜人正歡

  C:就在今天這美好的時(shí)刻,我們相約在這里,用美好的聲音傳遞我們心中的喜悅

  D:就在今天這幸福的時(shí)刻,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用歡樂(lè )來(lái)傳遞激情

  A:下面,我宣布,東北電力大學(xué)“繽紛青春,和諧社團”大型社團聯(lián)誼晚會(huì )正式開(kāi)始。

  結束語(yǔ)

  A:優(yōu)美的詩(shī)篇還在我們耳邊回響,

  B:歡樂(lè )的氣氛還在我們心 中蕩漾.

  C:在青春的扉頁(yè)上,我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情,

  D:在收獲的季節中,我們采擷成果與希望。

  A:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去

  B:回憶旅途,成功的笑臉正在伸展

  C:攜手今宵,高歌這一路光榮激動(dòng)

  D:展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行

  A:尊敬的領(lǐng)導,老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)們

  C:xxx大學(xué)“璀璨青春,和諧社團”大型社團聯(lián)誼晚會(huì )正式結束,讓我們下次再會(huì )

  合:再會(huì )xxx

  青春的主持詞 篇8

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!歡迎來(lái)到奮斗的青春最美麗校友分享會(huì )系列活動(dòng)的現場(chǎng),我是主持人王魯娟。這個(gè)活動(dòng)是由校團委、煙大校友聯(lián)誼會(huì )、煙臺大學(xué)煙臺校友會(huì )、法學(xué)院及校學(xué)生會(huì )聯(lián)合主辦的一次活動(dòng),活動(dòng)中我們會(huì )借助校友會(huì )的力量邀請煙臺大學(xué)各專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的校友結合自身情況分享他們奮斗經(jīng)歷及人生感悟,并對在校同學(xué)進(jìn)行學(xué)業(yè)規劃和就業(yè)指導,很有幸,法學(xué)院成為此次活動(dòng)的第一站,第一站的主題是青春與夢(mèng)想,相信同學(xué)們會(huì )從與校友的面對面交流中學(xué)到很多。

  那么,首先請允許我介紹一下蒞臨今天校友分享會(huì )的各位領(lǐng)導。

  先拿我自己說(shuō)事吧,我的青春其實(shí)就是在煙大度過(guò)的,在煙大法學(xué)院學(xué)習的七年期間,和在座的各位一樣,我曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想,但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì )做一名輔導員,骨子里,我是一個(gè)害怕老師的人,其實(shí)現在也挺怕領(lǐng)導的,也更沒(méi)有想過(guò)有一天會(huì )面對那么多的同學(xué)講話(huà),從小,我其實(shí)是個(gè)蠻內向的人。但我覺(jué)得大學(xué)期間的學(xué)習真的很有用,日復一日讀書(shū)、思考、歸納、總結中所鍛煉的法律思維,參加各種學(xué)生組織和活動(dòng)鍛煉的組織協(xié)調能力,對我后來(lái)職業(yè)的發(fā)展特別特別重要。青春時(shí)留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將匯聚成腳前的磚,鋪就通往夢(mèng)想的星光大道。今天,我們請來(lái)了四位重量級的學(xué)長(cháng),他們有的是公務(wù)員、法官、檢察官、有的是律師,還有的企業(yè)家,我想這些職業(yè)正是目前我們法學(xué)院的學(xué)子們未來(lái)的職業(yè)理想或夢(mèng)想,他們的青春是如何度過(guò)的,他們的夢(mèng)想是否實(shí)現了呢?我想他們一定會(huì )有許多人生的經(jīng)驗與我們分享,平等分享,而不是說(shuō)教。

  首先我來(lái)介紹第一位嘉賓,他是我們真正的大師兄,1985年入學(xué)煙臺大學(xué)法律系,在校期間任煙臺大學(xué)首屆校學(xué)生會(huì )主席,畢業(yè)后曾擔任山東省司法學(xué)校教師,煙臺市人民政府辦公室秘書(shū),煙臺市信息產(chǎn)業(yè)局副局長(cháng),現任煙臺市經(jīng)濟與信息化委員會(huì )副主任,煙臺大學(xué)煙臺校友會(huì )名譽(yù)會(huì )長(cháng),他就是從健學(xué)長(cháng)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎從健學(xué)長(cháng)為我們帶來(lái)精彩的演講。

  每一步的現在都如第一步的用心,這句話(huà)很好的形容了從健學(xué)長(cháng)的奮斗歷程,只要我們走好了腳下的每一步,這每一步拼接起來(lái)就會(huì )離我們的夢(mèng)想越來(lái)越近。

  下面我來(lái)介紹第二位嘉賓,他是86級的師兄,畢業(yè)后在煙臺市中級人民法院擔任法官、庭長(cháng),曾在新疆石河子中級人民法院掛職副院長(cháng),曾任牟平區人民法院院長(cháng),現任煙臺市中級人民法院紀檢組長(cháng),曾榮獲“山東省十大杰出青年”稱(chēng)號,山東大學(xué)法學(xué)博士。煙臺大學(xué)煙臺校友會(huì )名譽(yù)會(huì )長(cháng)。

  感謝李同民學(xué)長(cháng),別在吃苦的年齡選擇安逸,我想這是我們每一個(gè)年輕人都應該記住的一句話(huà),青春選擇了安逸,夢(mèng)想會(huì )離你越來(lái)越遠。

  那下面這位將要出場(chǎng)的學(xué)長(cháng)呢,他在我的印象中就沒(méi)有安逸過(guò),他在自己的人生路上不斷的在尋找,不斷的在調整自我,他也是86級的師兄,畢業(yè)后在煙臺市中級人民法院擔任法官8年,后任北京萬(wàn)國法源律師事務(wù)所副主任,現任山東古名君律師事務(wù)所主任,煙臺大學(xué)法學(xué)院兼職教授、碩士生導師,煙臺市芝罘區、萊山區、牟平區、福山區人民政府法律顧問(wèn)。他就是我們煙臺大學(xué)煙臺校友會(huì )副會(huì )長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng),同時(shí)又是同學(xué)們的老朋友了陳文勝學(xué)長(cháng)。

  陳文勝學(xué)長(cháng)對我們法學(xué)院的學(xué)子一直非常關(guān)心,在我們舉辦的各項活動(dòng)、比賽中都能見(jiàn)到陳學(xué)長(cháng)的身影。我覺(jué)得剛才學(xué)長(cháng)的修身齊家治國平天下的理論特別好,那大家知不知道修身前面那個(gè)詞是什么?是正心,有沒(méi)有同學(xué)覺(jué)得哪個(gè)法學(xué)科是正心的?法理學(xué)。首先思想端正了,才能完善自我修養,自我修養完善了,家庭才能和睦有序,家庭和睦有序了,國家才能安定繁榮,天下才能太平。今天我知道了,原來(lái)我們法律有那么多的功能,所以一定要好好學(xué)習基礎課。

  下面這位嘉賓呢是和陳學(xué)長(cháng)有很多相似之處,他也放棄了自己畢業(yè)時(shí)煙臺市人民檢察院檢察官安穩工作,現任煙臺新潮實(shí)業(yè)股份有限公司董事長(cháng)。第十一屆山東省政協(xié)委員,煙臺市牟平區政協(xié)副主席,致公黨山東省委企業(yè)家工作委員會(huì )副主任。曾先后榮獲“全國優(yōu)秀鄉鎮企業(yè)家”、“山東省十大杰出青年”等稱(chēng)號,還參加過(guò)08年奧運會(huì )火炬傳遞工作,他就是我們87級的師兄宋向陽(yáng)。他對青春和夢(mèng)想應該有不一樣的注解,掌聲歡迎宋師兄為我們做精彩演講。

  感謝宋師兄為我們的青春和夢(mèng)想帶來(lái)不一樣的注解,剛才經(jīng)過(guò)那么多學(xué)長(cháng)的演講,我想大家對青春和夢(mèng)想這個(gè)主題也都有自己的理解,青春該如何度過(guò),追求夢(mèng)想的道路上,什么樣的人能成功,什么是夢(mèng)想持續的推動(dòng)力呢?我想大家肯定還有很多疑問(wèn),那么下面就進(jìn)入嘉賓與同學(xué)的互動(dòng)環(huán)節,有請四位學(xué)長(cháng)上臺與我們面對面交流。

  重要的不是你遇到了什么,而是遇到之后你又做了什么。

  我想剛才我們嘉賓大多都談到了自己的青春,學(xué)長(cháng)們的青春一直在為自己的夢(mèng)想而努力,那人們在談?wù)搲?mèng)想的時(shí)候,經(jīng)常將夢(mèng)想與一些簡(jiǎn)單的愿望相混淆,或者是把一些功利性的捷徑當做是自己的夢(mèng)想,在叢學(xué)長(cháng)看來(lái),能夠承載起一個(gè)人生命的,是什么樣的才能叫做夢(mèng)想?功利性的人生,消費型的人生,實(shí)現夢(mèng)想需要付出些什么?

  一個(gè)人想在自己的領(lǐng)域當中做自己真正想做的事情,并且把它做的很好確實(shí)是很難的,宋學(xué)長(cháng)扔掉了自己的本專(zhuān)業(yè)轉行做了自己想做的企業(yè),做的又特別好,您覺(jué)的在這個(gè)過(guò)程中,什么是最重要的?

  雖然很辛苦,但是很享受這個(gè)過(guò)程。

  李同民學(xué)長(cháng),您認為大學(xué)期間自己獲得的最重要的能力是什么?這種能力對您現在的事業(yè)或生活產(chǎn)生了怎樣的影響?那可以將此稱(chēng)之為鑄就您現今卓越成就的關(guān)鍵環(huán)節嗎?

  夢(mèng)想的成功是我們都期盼的,但夢(mèng)想的實(shí)現絕非是容易的,需要我們付出大量的努力,只要夢(mèng)想在,青春就在,而我們無(wú)論外在年齡有多大,青春會(huì )一直處在ing的狀態(tài),而不是ed的狀態(tài),所以,不僅是在座的各位,我們都還年輕。

  結語(yǔ):青春不是年齡的界限,而是生命的態(tài)度,懷抱著(zhù)朝氣,所以青春未央;無(wú)盡的青春,也經(jīng)不起無(wú)情的揮霍,珍惜當下,莫要辜負青春。而夢(mèng)想在時(shí)光齒輪的轉動(dòng)下,會(huì )日漸退去浮華的外表,顯露真實(shí)的本色,夢(mèng)想就是自我價(jià)值的實(shí)現,這一刻只要知道我們要的是什么,那么我們就離夢(mèng)想更近了一步。沒(méi)有人的生命軌跡會(huì )相互重疊,我們要活出自己的精彩。

  青春的主持詞 篇9

  郭:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  宋:青春期的我們,也應該有了自己的夢(mèng)想。

  郭:青春,不是一個(gè)吹得大大的肥皂泡,五彩斑斕卻轉瞬即碎,而是一只在不斷超越自己的蝸牛

  宋:夢(mèng)想就像高聳入云的山峰,只有努力攀登,堅持不懈,才能夢(mèng)想成真!

  郭:詩(shī)詞歌賦,歌頌青春,贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的,而夢(mèng)想卻是神圣的!

  宋:少年盼望青春,規劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春,成就夢(mèng)想;年老者回憶青春,感悟夢(mèng)想。

  郭:下面我要帶大家了解一下“人生之路”:①幼兒養性—優(yōu)美人格的奠定 0—7歲②童蒙養正—圣賢智慧的陶冶 7—13歲③少年養志—理想抱負的鼓舞 13—18歲④成人養德—真實(shí)生命的開(kāi)展 18歲以后

  宋:每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同:有人想當畫(huà)家,有人想當舞蹈演員,還有人想當老師……那么,你的夢(mèng)想是什么呢?趕快與我們交流一下吧!

  郭:隊員們說(shuō)的真是太好了,其實(shí),每個(gè)人為了自己的夢(mèng)想,都在努力著(zhù),就比如說(shuō):飛機的制造者,“萊特兄弟”;再比如說(shuō),德國理論物理學(xué)家、思想家及哲學(xué)家愛(ài)因斯坦,他們都在為了自己的夢(mèng)想而奮斗,那么,他們最終實(shí)現自己的夢(mèng)想了嗎?等我們聽(tīng)完陽(yáng)光小隊和夢(mèng)想小隊帶來(lái)的故事后自然就知道了。

  宋:請先請出陽(yáng)光小隊,他們?yōu)槲覀儙У墓适率牵喝R特兄弟的飛翔之夢(mèng) ,請隊員們認真聽(tīng)哦!

  郭:感謝陽(yáng)光小隊,下面請欣賞由夢(mèng)想小隊帶來(lái)的故事:快樂(lè )即成功。

  宋:隊員們,你們聽(tīng)完這兩個(gè)故事后,有什么感想呢?

  郭:下面,我們來(lái)玩個(gè)游戲,相信大家應該都不陌生,名字叫:“真心話(huà),大冒險!

  宋:我們請出四名隊員,任意抽一個(gè)并且照做就可以了。 (玩完之后)

  郭:最后讓我們一起唱出張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

  宋:全體起立!

  郭:請坐!

  宋:最后,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!趁著(zhù)我們激揚的青春年華,讓我們的理想展翅飛翔吧!

  郭:青春將與夢(mèng)想齊飛!

  合:謝謝大家!

  青春的主持詞 篇10

 。ㄩ_(kāi)場(chǎng)舞)

  男:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓

  女:親愛(ài)的老師,同學(xué)們,

  合:晚上好

  男:學(xué)是播灑夢(mèng)想種子的一丘熱土

  女:學(xué)是放飛青春魅力的一片藍天

  男:在這個(gè)青春與夢(mèng)想編織的舞臺,我們用汗水與淚水來(lái)獻給逝去的韶華女:在這個(gè)夢(mèng)想與青春牽絆的歲月,我們用激情與活力來(lái)詮釋生命的價(jià)值男:既然站在了這個(gè)舞臺,就要無(wú)懼風(fēng)雨

  女:既然選擇了走向遠方,何畏前路坎坷

  男:相信自己,或許你就是,生命時(shí)光機里下一個(gè)永恒的奇跡

  女:在比賽正式開(kāi)始之前,請允許我隆重地為家介紹一下出席本次比賽的嘉賓

  及評老師,他們是———

  男:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)

  現在我宣布,“藝暖甲子,炫彩科”藝術(shù)學(xué)院首屆青春夢(mèng)想賽,正式————合:開(kāi)始。

  女:下面為家介紹一下本次比賽的具體環(huán)節及評分標準,本次比賽共分4個(gè)環(huán)

  節,第一環(huán)節,青春一起秀,由初賽選拔上來(lái)的選手抽簽決定分組,共分四組,每個(gè)團隊可個(gè)人、組合或以團體的形式進(jìn)行簡(jiǎn)短的才藝表演;由評老師分別給選手進(jìn)行打分,此環(huán)節團體分以每個(gè)選手得分相加得出。共計20分

  男:第二環(huán)節,知識達人秀,每隊派出一名代表進(jìn)行答題,答對一題為團體分加

  上4分,答錯不加分不扣分,共4題。共計20分。

  女:第三環(huán)節,夢(mèng)想模仿秀,每隊進(jìn)行視頻選擇,團隊分工進(jìn)行模仿表演;由評

  老師分別給選手進(jìn)行打分,團體最后得分以每個(gè)選手相加得出。共計20分。

  男:第四環(huán)節,歌曲接接唱,由歌手領(lǐng)唱紅歌、流行歌曲,選手進(jìn)行接唱,團隊里每個(gè)選手都可接唱,每隊共接唱8首歌曲。共計40分。這就是我們本次比賽的具體環(huán)節和評分標準。

  女:哎,新禹啊,席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò),青春是一本太倉促的書(shū),那么在你心里,青春是什么呢?

  男:我覺(jué)得啊,青春是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),正是因為這樣,她才能永不老去。女:的確,青春有太多太多的形式,我也很好奇,我們今天的這一組“青春”到底是什么樣的哪。

  男:好,接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入本次比賽的第一環(huán)節,首先掌聲有請今天的第一組選手,青春組,看看他們會(huì )帶給我們怎樣的精彩。

  女:看完了我們青春組的比賽,我都快抑制不住內心的激動(dòng),想沖上臺來(lái)展一下身手了。

  男:哎,小晗,這可不行,我們可不是今天的主角,你這激動(dòng)啊得抑制下去,你得淡定。

  女:?淡定??

  男:對,擁有一顆平靜如水的心,擁有淡定的生活態(tài)度,不失為人生的另一種幸福。女:好,接下來(lái)讓我們掌聲有請今天的第二組選手,淡定組。

  男:掌聲有請

  男:小晗啊,接下來(lái)我們是不是得說(shuō)說(shuō)今天的第三組選手,對不對啦?女:對啊

  男:那你說(shuō)說(shuō)這個(gè)對不對吧

  女:啊,對不對該怎么說(shuō)啊

  男:就是說(shuō)一下對不對么?

  女:對啊,怎么說(shuō)?你說(shuō)對不對?

  男:臺下觀(guān)眾,你們說(shuō)一下。對不對?

  女:停停停,這到底是對還是不對?

  男:不逗你了,實(shí)話(huà)告訴你吧,我們今天的第三組的名字就叫“對不對”

  女:新禹,你這就不地道了,好歹咱倆也是搭檔一場(chǎng),你就這么忽悠我是吧。男:好啦,好啦,和你開(kāi)玩笑哪,你看,我們臺下的觀(guān)眾都等不及了,就讓我們用熱烈的掌聲有請我們的“對不對”上臺吧

  女:好,掌聲有請

  女:哎,新宇啊,這一會(huì )兒不見(jiàn),你去哪偷了個(gè)帽子啊,你這是啥扮相?男:這就是你不懂了吧,我這是嘻哈,這可是當下最流行的。

  女:恩,是挺不錯的,有特色,夠時(shí)尚。

  男:好,接下來(lái)就讓我們掌聲有請今天的第四組選手,“嘻哈組”上臺,看看他們又會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的驚喜。

  女:有請

  男:目前為止,我們第一環(huán)節的比賽已經(jīng)結束了,相信四組選手的精彩表演一定令現場(chǎng)的觀(guān)眾飽眼福。

  女:的確,各位選手確實(shí)都懷有不俗的技能,但是不知道他們知識積累怎么樣。男,好,就讓我們進(jìn)入今天的第2環(huán)節,知識達人秀,每隊派出一名代表進(jìn)行答題,答對一題為團體分加上4分,答錯不加分不扣分,共4題。

  女:現在讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎“青春組”上臺。

  男:請看屏幕,請從屏幕上出現的題目中選擇題目進(jìn)行回答,請選題

 。ㄖ鞒秩俗x題,選手回答,公布答案,答對加4分,及時(shí)公布成績(jì))(淡定組,對不對,嘻哈組)

  男:看完這么精彩的比賽,就讓我們來(lái)放松一下緊繃的神經(jīng),接下來(lái)請欣賞雙節棍協(xié)會(huì )為我們帶來(lái)精彩表演

  女:掌聲有請

  男:非常感謝街舞協(xié)會(huì )為我們帶來(lái)的精彩表演。

  女:我們的比賽繼續,比賽進(jìn)入第三環(huán)節,夢(mèng)想模仿秀,每隊進(jìn)行視頻選擇,團

  隊分工進(jìn)行模仿表演;由評老師分別給選手進(jìn)行打分,團體最后得分以每個(gè)選手相加得出。共計20分。

  男:讓我們掌聲有請青春組上場(chǎng)

  女:請看屏幕,請選擇。

 。ǖńM,對不對,嘻哈組)

  男:咱這已經(jīng)看了3個(gè)環(huán)節的比賽了,你能用一句話(huà)來(lái)表達一下你現在的感受嗎?

  女:簡(jiǎn)單的一句話(huà),那就是“啟一個(gè)精彩了得啊”。

  男:說(shuō)的對,你看咱么今天課外知識積累考過(guò)了,模仿也考過(guò)了,不過(guò)我還是覺(jué)

  得不過(guò)癮,我還想在考考他們

  女:是實(shí)話(huà)我也有同感,那就讓我們趕緊進(jìn)入今天的最后一個(gè)環(huán)節,歌曲接接唱,由進(jìn)行歌手領(lǐng)唱,選手進(jìn)行接唱,每隊共接唱8首歌曲。共計40分。

  男:首先讓我們用最熱烈的掌聲有請我們今天的領(lǐng)唱(領(lǐng)唱上場(chǎng))

  女:再次用熱烈的掌聲有請我們的青春組

  男:請看屏幕,請選題

 。ǖńM,對不對,嘻哈組)

  男:到目前為止,我們今天所有的比賽都已經(jīng)結束了,我們的分數也緊張的統計之中

  女:現在就讓我們放松一下情緒,請欣賞街舞協(xié)會(huì )為我們帶來(lái)的精彩表演男:掌聲有請

  男:非常感謝街舞的精彩表演

  女:現在,比賽的最后結果就在我的手上,我真是拿在手上重在心里啊

  男:小晗哪,你就別賣(mài)關(guān)子了,快點(diǎn)宣布分數把。

  女:好的,現在我宣布,經(jīng)過(guò)4輪的精彩角逐,各隊伍的最后得分是

 。C獎)

  男:比賽今晚就要圓滿(mǎn)落下帷幕了,在這個(gè)過(guò)程中相信我們所有的選手都學(xué)會(huì )了如何用青春來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想

  女:是啊,雖然比賽到這里已經(jīng)告一段落,但是我們人生之之舟才剛剛起航男:在這條荊棘叢生的路上,我們還要繼續前行,還要為自己的明天打拼女:就讓我們載著(zhù)青春的音符,揮動(dòng)翅膀飛向夢(mèng)想的遠方

  男:現在我宣布,“藝暖甲子,炫彩科”藝術(shù)學(xué)院首屆青春夢(mèng)想賽,到此———合:圓滿(mǎn)結束

  女:感謝所有的評老師,感謝所有選手辛勤地努力,同時(shí)也要感謝本次比賽的工作人員和到場(chǎng)的同學(xué)們

  男:希望家都有一個(gè)美好的夜晚,讓這份比賽的記憶永存

  女:再見(jiàn)

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