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古箏演奏會(huì )主持詞
契合現場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì )帶來(lái)雙倍的效果�，F今社會(huì )在不斷向前發(fā)展，很多晚會(huì )、集會(huì )都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編整理的古箏演奏會(huì )主持詞，希望能夠幫助到大家。
R尊敬的各位領(lǐng)導,來(lái)賓
L親愛(ài)的老師同學(xué)們
L大家晚上好
L這里是畢業(yè) 感恩09級音樂(lè )表演班 古箏合奏經(jīng)典作品音樂(lè )會(huì )的晚會(huì )現場(chǎng) R歡迎大家的到來(lái)!
在我們的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始之前請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨晚會(huì )現場(chǎng)的領(lǐng)導老師,他們分別是 R還記得那年的我們懵懂的走進(jìn)憧憬已久的大學(xué)校園、帶著(zhù)我們的音樂(lè )夢(mèng)想來(lái)到這所陌生的城市、 開(kāi)始習慣一個(gè)人離開(kāi)家后的生活與學(xué)習
L直到如今,3年過(guò)去了.即將畢業(yè)的我們開(kāi)始明白大學(xué)里那份難舍的友情、師生情,在即將告別的在這個(gè)晚上、讓我們在一起歡聚、一起為我們三年所學(xué)的收獲驗收成果!一起彈奏起手中的樂(lè )器,聆聽(tīng)那一首首經(jīng)典的古箏曲目,驗收我們的收獲!回憶那些我們曾經(jīng)的美好 R是的: 要數畢業(yè)最難忘的人,就是我們的老師們,他是我們最常見(jiàn)到的人,是我們的心靈導師,是我們的學(xué)習榜眼,我們在對大學(xué)學(xué)得到的所有知識都來(lái)源于老師的教育!沒(méi)有老師,就沒(méi)有我們!
L是的,我想.沒(méi)有人能取代記憶中的與恩師相處的那段青春歲月，畢業(yè)，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件欣喜而光榮的事情，然而離別卻也帶著(zhù)青春年代所特有的傷感，此刻讓我們暫且放下這個(gè)冬天的感傷，敞開(kāi)心扉讓青春激揚的主旋律在歡樂(lè )的海洋里徜徉。
R是的,畢業(yè).感恩是我們今晚古箏經(jīng)典音樂(lè )會(huì )的主題,在這特別值得紀念的日子里，我們09級所有的同學(xué)們想對親愛(ài)的老師們說(shuō)一句:
合:老師,您辛苦了，我們永遠感謝您!
《步步高》
B::接下來(lái)就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一首經(jīng)典的古箏樂(lè )曲來(lái)拉開(kāi)晚會(huì )的序幕，請欣賞古箏合奏 《步步高》
《步步高》是廣東音樂(lè )名家呂文成的代表作，是一首頗有特色的廣東民樂(lè ),作者:沈允升
2.沒(méi)錯，《步步高》曲如其名，旋律輕快激昂，層層遞增，節奏明快，音浪疊起疊落，富有動(dòng)力，給人以?shī)^發(fā)上進(jìn)的積極意義。合奏《步步高》。掌聲有請。
《趕花會(huì )》
1.聽(tīng)完了激昂的廣東民樂(lè )，我們再去聽(tīng)聽(tīng)四川巴蜀之地民俗風(fēng)情吧。
2.是的，下面這首曲子啊來(lái)自于葉緒然1960年創(chuàng )作的四川民歌《趕花會(huì )》，敘述了人們穿著(zhù)節日的盛裝，從四面八方趕來(lái)參加花會(huì )時(shí)興高采烈，載歌載舞的場(chǎng)面。
1.花香鳥(niǎo)語(yǔ)，百花吐艷，歡聲笑語(yǔ)，請欣賞古箏合奏《趕花會(huì )》掌聲有請。
《夜雨思鄉》
1.下雨的夜晚總是能勾起我們的很多感慨，李商隱就曾經(jīng)做過(guò)一首詩(shī)《夜雨寄北》何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。描述的是對妻子的想念。
2.恩，而下面的曲子呢也是當代古箏演奏家蔡文峰的代表作之一《夜雨思鄉》不一樣的是，這次呀描述的是思鄉之情，請欣賞古箏獨奏《夜雨思鄉》，掌聲有請。
《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》
1.剛才聽(tīng)完夜雨思鄉，的確是很美，讓人浮想聯(lián)翩，接下來(lái)就該曬曬太陽(yáng)了。
2.是的，下面請欣賞四川民歌《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》感受一下四川人民的熱情爽朗，掌聲有請
《彝族舞曲》
1.彝族舞曲是王惠然1965年創(chuàng )作的琵琶獨奏曲，取材于云南彝族《海菜腔》、《煙盒舞》。以抒情優(yōu)美的旋律，粗獷強烈的節奏，描繪了彝家山寨迷人的夜色和人們歡樂(lè )舞蹈的場(chǎng)面。
2.不僅如此，歌曲還富有極強的時(shí)代氣息，深受眾多音樂(lè )家喜愛(ài)，并被改成了多個(gè)版本，下面就請欣賞古箏版的彝族舞曲，掌聲有請。
《神秘花園》
1.下面這首曲子是電影《神秘花園》的背景音樂(lè )，電影描述了一個(gè)殘疾的兒童做著(zhù)輪椅在自家花園游玩時(shí)的情景。
2.沒(méi)錯，電影通篇充滿(mǎn)了魔幻色彩和異域風(fēng)情，下面就請欣賞長(cháng)笛獨奏《神秘花園》
《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
1.歌曲《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》為李若冰、關(guān)鶴巖、徐鎖、馮福寬作詞，劉烽作曲，是一首頌揚中共紅色政權的歌曲
2.歌曲充滿(mǎn)了陜北民歌的大氣寬廣，趕緊來(lái)欣賞一下
《歡樂(lè )的日子》
1.下面這首曲子呀，肯定能勾起大家美好的回憶。
2.是的，歡樂(lè )的日子總是值得留戀和回憶的，下面請欣賞齊奏《歡樂(lè )的日子》掌聲有請。
《伊利河畔》
1.“伊犁河畔”有異于傳統的演奏加上鼓聲別具一格，節奏感非常明顯，其節奏又與人的脈搏跳動(dòng)相吻合，故聆聽(tīng)起來(lái)相當舒服，更風(fēng)情萬(wàn)千的展現了古箏淡雅之外的另一股柔媚的韻味。
2. 一折青山一扇屏，一灣碧水一條琴，請欣賞古箏獨奏《伊犁河畔》掌聲有請。
《化蝶》
1. 《梁�！芳毮伒爻尸F一段唯美徹骨、驚天動(dòng)地的愛(ài)情。 出身富裕人家的祝英臺反抗傳統社會(huì )對女子的不平等待遇和束縛，爭取到與男孩子一同讀書(shū)受教育的機會(huì )。繼而挑戰長(cháng)久以來(lái)“門(mén)當戶(hù)對”的觀(guān)念，與同窗三年的平民子弟梁山伯相戀，為自己爭取婚姻自由。
2. 然而，保守的年代卻棒打鴛鴦兩分離。但梁、祝的真情，終究感動(dòng)天與地!二人化成彩蝶翩翩飛舞，溶入多彩、自由的天空，所經(jīng)之處，花兒漫天開(kāi)放.，請欣賞合奏《化蝶》
《紫竹調》
1. 紫竹調原是一首具有山清水秀、魚(yú)米盛產(chǎn)地江南地方色彩的民歌。
2. 它的旋律起伏爽朗，情緒樂(lè )觀(guān)親切，一句一頓的曲調，活潑明快的節奏，富有江南人民樸素勤勞的性格。下面就請欣賞合奏《紫竹調》
《豐收鑼鼓》
1. 它的旋律起伏爽朗，情緒樂(lè )觀(guān)親切，一句一頓的曲調，活潑明快的節奏，富有江南人民樸素勤勞的性格。
2. 樂(lè )曲借鑒我國民間吹打音樂(lè )的鼓點(diǎn)和旋法加以變化發(fā)展，推陳出新，充分發(fā)揮我國豐富多彩的打擊樂(lè )器的表現能力，既有民族風(fēng)格，又具時(shí)代特點(diǎn)，下面就請請欣賞齊奏《豐收鑼鼓》掌聲有請。
結束語(yǔ)尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我們的音樂(lè )會(huì )到這里就圓滿(mǎn)結束了! L我們不會(huì )忘記老師，為了我們的成長(cháng)而辛勤耕耘的園丁;
R我們不會(huì )忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼
L我們將遠行，帶著(zhù)對大學(xué)深深的眷戀和對未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別這美麗的校園;
R我們將離去，帶著(zhù)一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接收風(fēng)雨的洗禮。再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了，最敬愛(ài)的老師;
L再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校，往事歷歷在目,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,
R親愛(ài)的同學(xué)們,請不要帶著(zhù)離別的愁緒,因為明天又是一個(gè)新的起點(diǎn),我們相信,再次相逢,我們還是一首動(dòng)人
L在音樂(lè )會(huì )即將結束的時(shí)刻,在這里我們要再次代表09屆所有的同學(xué)們向辛勤教育我們的老師們表示最衷心的感謝,感謝你們在這三年來(lái)對我們的關(guān)愛(ài)和幫助!我們永遠會(huì )銘記在心! R朋友們 再會(huì )!
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