幼兒園第五屆讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿范文
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們，大家早上好！在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，我們又一次相聚在新幼園中，共同迎接我們幼兒園“鄉土、生活、閱讀“第五屆讀書(shū)節”的開(kāi)幕。下面是小編為大家準備的幼兒園第五屆讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿，歡迎大家前來(lái)閱讀！
幼兒園第五屆讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿1
1．節徽傳遞
在第五屆讀書(shū)節的系列活動(dòng)中，我們開(kāi)展了閱讀節節徽的設計與評比，在入圍的節徽中，我們通過(guò)展示，讓孩子們去評選孩子們喜歡的節徽，作為我們“鄉土、生活、閱讀”節的節徽。在本屆的讀書(shū)節上，首先讓我們一同歡迎我們的節徽入場(chǎng)。
�。�1）節徽介紹
藍色的書(shū)本代表著(zhù)知識的海洋，綠色的嫩芽象征著(zhù)勃勃向上的生命力，金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結合，代表著(zhù)我們新幼的孩子和老師們，整個(gè)節徽寓意著(zhù)我們新幼的孩子和老師們，在知識的海洋中健康、快樂(lè )、幸福的成長(cháng)。
�。�2）舉行節徽入場(chǎng)儀式。
接下來(lái)我們將舉行節徽入場(chǎng)儀式。 有請我們的李園長(cháng)首先將節徽傳遞給我們的節徽手。
�。�3）各班閱讀口號展示
孩子們，你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書(shū)口號吧。
2．宣讀本屆讀書(shū)節方案
讀書(shū)能擦亮我們的'眼睛，讀書(shū)能點(diǎn)燃我們的智慧，讓閱讀成為習慣，讓書(shū)香伴我們成長(cháng)”讓我們共同擁抱美好明天。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(cháng)為大家宣讀我們本屆的讀書(shū)節方案。
3．幼兒代表發(fā)言
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂τ谧x書(shū)這個(gè)話(huà)題，我們的小朋友也有許多的話(huà)想說(shuō)，下面有請大五班小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧
感謝寶貝精彩的感言！
4．家長(cháng)代表發(fā)言
我們說(shuō)：孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力，我們的活動(dòng)，更需要家長(cháng)們的大力支持，從小培養孩子們閱讀的習慣，更需要家長(cháng)的配合，下面讓我們有請小五班的家長(cháng)，作為家長(cháng)代表講話(huà)，大家歡迎！
感謝我們小五班家長(cháng)的發(fā)言，相信有你們的支持、和參與，我們的讀書(shū)節活動(dòng)，一定會(huì )更加精彩、更加成功！
5．教師代表發(fā)言
鳥(niǎo)因為羽翼，生命才五彩斑斕。我們因為書(shū)籍，生活才與眾不同。下面，讓我們有請我們老師代表，小三班的周老師做讀書(shū)發(fā)言。大家歡迎！
感謝周老師精彩的發(fā)言，我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人，引領(lǐng)孩子在書(shū)的海洋里、快樂(lè )閱讀、快樂(lè )成長(cháng)，為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門(mén)，開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程�！�
6．李園長(cháng)宣布讀書(shū)節開(kāi)幕
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的李園長(cháng)宣布我們的讀書(shū)節開(kāi)幕！
7．幼兒經(jīng)典誦讀
隨著(zhù)讀書(shū)節的開(kāi)幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！
�。�1）大二班鄉土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱
新埭是個(gè)有著(zhù)濃厚文化底蘊的古鎮，在我們的鄉間流傳著(zhù)一些好聽(tīng)的鄉土童謠。
而古詩(shī)充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的文化歷史，孩子們不光喜歡朗誦，還喜歡用歌唱的形式表演，讓我們有請我們大二班的寶貝們，給大家展現鄉土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱，大家歡迎！
�。�2）中班兒歌誦讀
中班的寶貝們已經(jīng)，經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習，寶貝們一定學(xué)會(huì )了很多的兒歌對嗎？接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現他們的兒歌誦讀吧！
�。�3）大班古詩(shī)誦讀
我國源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。讀千古美文，同經(jīng)典相伴。 誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。有請大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀！
8．結束語(yǔ)：
書(shū)香飄滿(mǎn)園，讓好書(shū)伴隨我們共同成長(cháng)，我們堅信，辛勤耕耘，精心護理，總會(huì )有所收獲，老師們，小朋友們，家長(cháng)們，讓我們捧起書(shū)，走近書(shū)，在書(shū)香的校園里，健康、快樂(lè )、幸福的成長(cháng)！
新埭鎮中心幼兒園“鄉土·生活·閱讀” 第五屆讀書(shū)開(kāi)幕式到此結束！
請各班按秩序回教室！
幼兒園第五屆讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿2
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好！
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)�！�
女：莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富。
男：閱讀，與我們相伴一生。
合：現在，我們宣布：xx市第二幼兒園“我讀書(shū) 我快樂(lè ) 我成長(cháng)”讀書(shū)節開(kāi)幕式現在開(kāi)始：
男：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，今年是第*個(gè)世界讀書(shū)日，4月23日世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙的一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰勝惡龍，解救了公主，公主回贈給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識和力量的象征。
女：xx，你是怎么知道這個(gè)美麗的傳說(shuō)？
男：我是從報紙上看到的。
女：我也知道，猶太民族有這樣一個(gè)關(guān)于書(shū)的傳統，你想知道嗎？
男：當然想啦！
女：猶太民族有這樣一個(gè)傳統，當小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì )在書(shū)本上滴一點(diǎn)蜂蜜，然后叫小孩去舔書(shū)上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書(shū)是甜的。
男：這跟我們中國老祖宗留下的話(huà)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”不是一樣的用意嗎？
女：是的，只要有書(shū)這位朋友，我們就可以足不出戶(hù)便知天下事。
男：還可以走遍天下書(shū)為侶。
版塊一：園長(cháng)致辭
男：讀書(shū)就是在和最崇高的人“對話(huà)”。
女：讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。
合：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠”。
男：每一屆讀書(shū)節的舉辦，讓我們深深感受到了讀書(shū)給予我們的樂(lè )趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)，現在我們請曹瑜珊副園長(cháng)為我們致辭。大家掌聲歡迎。
女：謝謝曹副園長(cháng)熱情洋溢的致辭。曹副園長(cháng)代表學(xué)校全體教師向小朋友們提出了殷切的期望，希望小朋友們能把學(xué)校、老師的囑托銘記在心。
版塊二：幼兒代表發(fā)言
男：閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，
女：拓寬我們的思維，
男：豐富我們的閱歷，
女：凈化我們的心靈，
男：并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
女：下面有請學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言。
女：讓我們用熱烈的掌聲謝謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言。
合：我們堅信：辛勤耕耘，精心護理，終有花期。
男：以“書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園”；
女：以“博覽群書(shū)享受閱讀快樂(lè )，常懷遠志共創(chuàng )書(shū)香校園�！睘橹黝}的第五屆校園讀書(shū)節的開(kāi)展，
合：必將讓我們詩(shī)意煥發(fā)，在享受學(xué)習快樂(lè )的同時(shí)，享受精神的快樂(lè )。
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