學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì )主持稿
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì )主持稿1
鄧：尊敬的各位來(lái)賓,各位朋友，
蘇：親愛(ài)的女士們，先生們，
鄧：親愛(ài)的父老鄉親們，以及現場(chǎng)的小朋友們，
蘇：大家過(guò)年好！
鄧：今天，我們很榮幸來(lái)到陳家村這個(gè)美麗而富饒的地方；
蘇：歡迎歡迎。
鄧：首先，在這里向大家拜個(gè)年；
蘇：祝大家在新的一年里身體健康；
鄧：四季平安；
蘇：生活小康，
鄧：幸福美滿(mǎn)，
鄧：蘇大哥，在這里，我也代表全體演員向您以及您的家人拜個(gè)年，
蘇：謝謝。
鄧：祝您及您的家人新春快樂(lè )，合家團圓，萬(wàn)事如意，恭喜發(fā)財!
蘇：我也祝您永遠年輕漂亮，工作順利。
鄧：謝謝，
鄧：爆竹聲聲辭舊歲,
蘇：鑼鼓陣陣迎新春。
鄧：過(guò)年了，在外地工作生活的陳家村人都回來(lái)過(guò)大年了，
蘇：家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，喜氣洋洋，
鄧：恩，人們的日子越過(guò)越好了。
蘇：請欣賞舞蹈《好日子》，
鄧：優(yōu)美的舞蹈把我陶醉了，美不勝收呀！
蘇：不要光顧著(zhù)美了，看，那邊誰(shuí)回來(lái)了？
鄧：哦，是二嫂回娘家來(lái)了，
蘇：請欣賞彩調《二嫂回娘家》。
鄧：今年是龍年，龍是我們偉大祖國的象征；
蘇：是的，我們的祖國自古以來(lái)就被喻為東方巨龍。
鄧：讓我們祝福我們的祖國母親繁榮昌盛，美麗富強。
蘇：請欣賞舞蹈《祝福祖國》。
蘇：是的，沒(méi)有祖國母親的富強，就沒(méi)有人民的幸福生活，
鄧：沒(méi)有我們的母親，就沒(méi)有今天的我們。
蘇：一首贊歌獻給我們的母親，祝我們的母親永遠美麗，健康快樂(lè )。
鄧：下面請欣賞男中音獨唱《母親》掌聲有請黃先生。
蘇：一位美麗的姑娘也從外地趕來(lái)，為我們獻上一曲《絨花》，掌聲有請李女士。
蘇：你看，在這美麗的夜晚，一群傣族少女在月光下翩翩起舞，接下來(lái)，請大家欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》
鄧：蘇大哥，你知道中國古代的四大名著(zhù)嗎？
蘇：當然知道。是《西游記》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》《三國演義》
鄧：恩，沒(méi)錯。那你聽(tīng)過(guò)《紅樓夢(mèng)》里面的經(jīng)典名曲《枉凝眉》嗎？
蘇：是不是可以讓我們欣賞一下？
鄧：是的，下面請大家欣賞名曲《枉凝眉》，有請李女士
蘇：小鄧，《兵哥哥》是一曲和《枉凝眉》意境和風(fēng)格完全不同的一首歌，你想不想聽(tīng)一聽(tīng)？
鄧：想啊。
蘇：下面有請黃先生為我們演唱《兵哥哥》，好不好？
鄧：好，掌聲有請，
蘇：小鄧，你喜歡彩調嗎？
鄧：喜歡啊，彩調是我們桂北地區的民間傳統文化的精粹，我從小就愛(ài)看彩調。
蘇：接下來(lái)，我請你看彩調《三個(gè)巴掌》。
鄧：好。請大家一起來(lái)欣賞。
蘇：在朦朦朧朧的月色中，一群美麗的姑娘伴隨音樂(lè )，在荷塘邊翩翩起舞，接下來(lái)請欣賞舞蹈《荷塘月色》
鄧：蘇大哥，今天的晚會(huì )，值得你留念嗎？
蘇：當然值得。今宵最難忘，難忘是今宵，請欣賞歌伴舞《難忘今宵》
鄧：親愛(ài)的朋友們，天下沒(méi)有不散的筵席，
蘇：難忘今宵，今宵難忘，記得來(lái)年再相邀。
鄧：讓我們共同祝愿祖國的明天更美好，
蘇：讓我們共同祝愿人民的生活節節高。
合：祝大家龍年大吉，生活美滿(mǎn)，家庭幸福，萬(wàn)事如意，恭喜發(fā)財！
女：非常感謝大家的支持和厚愛(ài)，感謝所有的來(lái)賓和朋友，和我們共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè )，祥和的夜晚，
男：親愛(ài)的朋友們，鄉親們，聯(lián)歡晚會(huì )到此結束。
合：再見(jiàn)！
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì )主持稿2
主持人(男、女)攜手登臺;
男：各位尊敬的領(lǐng)導，女：各位尊敬的來(lái)賓，
合：親愛(ài)的父老鄉親們，大家晚上好!
男：今天，恰逢我國傳統的元宵佳節，一元復始，大地回春，花好月圓人團圓，盛世良宵啊!
女：是呀，我國傳統的盛世標準，講究上下和敬，內外和順，政通人和，建立和諧社會(huì )是世世代代善良的中國人民多少年來(lái)的政治理想呀。
男：對!我看剛才一首開(kāi)場(chǎng)曲《歡天喜地鬧元宵》就奏出了我們對美好生活的期盼，更舞出了我們的現實(shí)——熱烈、祥和、蒸蒸日上。
女：不錯不錯，要舞龍猴、賞花燈、猜燈謎、吃湯圓、中國人的吃喝玩樂(lè )可是大有名堂的�！皹�(lè )者，天地之和也�！毕蠼裢磉@場(chǎng)民族樂(lè )舞的慶典形式就有幾千年的歷史了，中國人借這些形式來(lái)感恩，來(lái)祈福、寄托希望，張揚生命，這都是非物質(zhì)遺產(chǎn)。
男：行啊行啊!與時(shí)俱進(jìn)了，那我們今晚就借這種傳統的文化形式譜寫(xiě)新曲來(lái)與大家共度良宵。
女：下一個(gè)節目民樂(lè )大合奏《春節序曲》就是我國半個(gè)世紀以來(lái)久演不衰的名曲，演奏者：藝校青年民族樂(lè )隊，請欣賞。
一、民樂(lè )大合奏《春節序曲》(畢)
女(對男)：我先給你出道考題：李煥之的《春節組曲》是1943年在延安過(guò)春節時(shí)體驗與感受生活的產(chǎn)物，創(chuàng )作完成在1956年，距今半個(gè)世紀，為什么能久演不衰?
男：當然是曲子好，你聽(tīng)序曲中熱烈歡快的大秧歌舞，主部中陜北民歌的嗩吶曲把陜北人民熱情奔放的性格，歡度春節時(shí)熱烈歡快的場(chǎng)面表現的多么淋漓盡致，加上
春節又是中國的傳統佳節，，濃厚的民族特色，鄉土氣息應該是曲子受人歡迎的主要原因。
女：根源才能葉茂，植根生活的厚土，才經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗。其實(shí)，任何好東西都如此，再談?wù)勀懵?tīng)曲的感受。
男：好，此時(shí)此地，來(lái)幅應景的對聯(lián)吧，我的上聯(lián)是
上聯(lián)是：“春節為序曲，高歌猛進(jìn)，唱中華大地家家紅紅火火”。
下聯(lián)是：“元宵再續篇，明月高懸，照海峽兩岸戶(hù)戶(hù)團團圓圓”。
女：不錯嘛，既鑲了曲目，又點(diǎn)了題。
男：這算什么，中國的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，豐富得很啦，該你續篇啦。
女：下一個(gè)節目是古箏合奏，一首是大家耳熟能詳的江南民歌《茉莉花》;另一首是王昌元老師譜寫(xiě)的《戰臺風(fēng)》，這是一首在技法上開(kāi)拓創(chuàng )新的作品，演奏者原嘉寶等，請欣賞。
二、古箏合奏(畢)
主持人男：來(lái)而不往非禮也，我也來(lái)考你一題，知道《茉莉花》為什么會(huì )走向世界么?
女：愈是民族的，就愈是世界的，《茉莉花》是我國最具代表性的江南民歌，曲調細膩優(yōu)美，音樂(lè )結構也較均衡。
男：我覺(jué)得還有兩個(gè)原因：一是愛(ài)情主題，這是人類(lèi)共同的;二是因為意大利作曲家普契尼將它用在著(zhù)名的歌劇《圖蘭朵》中，使它登上了世界歌劇舞臺。
女：碰撞、交融、多元統一，這當然對，但重要的還有創(chuàng )新，你看王昌元老師在《戰臺風(fēng)》中運用的“搖掃四點(diǎn)“和”雙手食指點(diǎn)奏”法，就把古箏演奏技術(shù)推向了一個(gè)新階段�！盾岳蚧ā纷呦蚴澜缫苍黾恿瞬簧傩碌囊魳�(lè )元素。
男：對，對!下面就請大家再欣賞二首既傳統也不乏創(chuàng )新的曲子，二胡齊奏，第一首《良宵》第二首《賽馬》演奏者王蕾等，請欣賞
三、二胡齊奏(畢)
女：請教一個(gè)問(wèn)題，劉天華的《良宵》寫(xiě)于1927年，《賽馬》也是60年代的作品，都夠傳統的，你為什么說(shuō)不乏創(chuàng )新?
男：先說(shuō)二胡，從名稱(chēng)就知非中原固有，據考證它約于北宋時(shí)由我國北方區域傳入，由于音色柔和，略帶蒼涼，又常與民間流浪藝人相伴，所以，傳入之時(shí)，只是作演唱小曲的伴奏。劉天華的哥哥，近代文學(xué)家劉半農就曾說(shuō)“二胡地本庸微，自有天華，乃登上品�！碑斎�，二胡現在已居中國拉弦樂(lè )器的首位，不是劉天華一個(gè)人的功勞，但無(wú)疑跟劉天華這類(lèi)演奏家的創(chuàng )造息息相關(guān)吧。
其實(shí)是誤解，它的音色中和，有效音域很寬，二根弦，很了不起的。尤其是通過(guò)《良宵》作者劉天華這類(lèi)音樂(lè )家的創(chuàng )造，把二胡藝術(shù)提高到了一個(gè)很高的境界。
女：恩，那《賽馬》的創(chuàng )造性呢?
男：你聽(tīng)《賽馬》中八度音程的大跳，多么鏗鏘有力，曲目?jì)热萸也徽f(shuō)，光說(shuō)技巧，當時(shí)就是用來(lái)炫技的一首二胡九級考試曲，可現在，降為了四級考試曲，光說(shuō)這點(diǎn)，你說(shuō)有不有創(chuàng )新?
女：要不怎么說(shuō)，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷二百年”呢!下面請大家欣賞更讓人耳目一新的樂(lè )舞《竹韻》，表演者梅文坤、靳仁博，請欣賞。
四、《竹韻》(畢)
男：我也請教一個(gè)問(wèn)題，葫蘆絲、蘆笙、是 哈尼族、彝族與苗族常用的管樂(lè )器。為什么這些少數民族喜歡以竹為樂(lè )?
女：首先，以竹為器樂(lè )，是因為勞動(dòng)人民方便就近取材，而竹音的情趣，明亮又能很好的表現勞動(dòng)人民對家園的依戀之情。也吻合了中國人民農耕文化而陶冶的安逸恬適的審美情趣。
男：其實(shí)，不只是少數民族，中國文化給“竹”賦予了太多內涵了，書(shū)中有竹，詩(shī)中有，竹，音樂(lè )中當然更少不了竹，蘇東坡不是說(shuō)：“不可居無(wú)竹，無(wú)竹合人俗”嗎?托物言志，是中國文化創(chuàng )作的一大特色。
女：不只是借物、托物，更有
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì )主持稿3
甲：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，中秋佳節，便是所有期盼相聚，團圓的人節日。圍坐一起，食以那如月般渾圓的月餅，心中滿(mǎn)是溫馨;恭向高堂，說(shuō)著(zhù)那祝福長(cháng)壽，歡喜隨心的賀詞;攜著(zhù)一根網(wǎng)線(xiàn)，舉杯邀月。這便是生命中的熱愛(ài)，這便函是人間永遠訴不完的真情，永遠說(shuō)不完的話(huà)題，下面掌聲請出~~~致以中秋的祝福
乙：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿(mǎn)，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛(ài)，映照那天穹的月，用無(wú)數雙相執相親的手，用無(wú)數雙喜悅歡欣的眼睛，對著(zhù)天上的明月，共頌這"但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟"
甲：中秋，請你，捧著(zhù)自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發(fā)白首的親人，去與人世間每一個(gè)期望獲得愛(ài)意的孤客，基于那月下的柳梢，含笑的燈光;把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái)，把笑彌漫于桌前，杯間，把平和祝福的話(huà)語(yǔ)傳遞給每一位朋友，生活開(kāi)心，事事順心。
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì )主持稿4
古往今來(lái)，那中秋的一輪如情似夢(mèng)的圓月，曾引來(lái)多少文人墨客的妙筆生花，驚奇詠嘆。
男：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，一起感受來(lái)自遠方的問(wèn)候，一起聆聽(tīng)美妙的音律。
面對皎潔的月光讓我們共訴衷腸，寄一片相思與美好，讓月兒轉達彼此的真情。
女：今夜讓我們無(wú)眠，共同感受彼此的心跳，領(lǐng)略來(lái)自遠方的溫暖與甜蜜。
踏著(zhù)皎潔的月光，拍動(dòng)心弦的翅膀，去尋覓月宮里的`嫦娥，桂樹(shù)下的玉兔。
男：今夜,我們歡聚一堂,將舉起詩(shī)與歌的金樽銀杯,邀月于花前,徜徉于文海,在詩(shī)韻美文的誦讀聲里作一次美的旅程!
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì )主持稿5
乙：今天，中秋佳節，我們一起歡度時(shí)光，同抒“走進(jìn)新聚焦，就業(yè)無(wú)煩惱”的激情。
丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
�。航裉�，月夜良辰，我們在溫馨笑語(yǔ)中讓理想飛翔。
甲：中秋節的思念，在新聚焦學(xué)校里放飛遠方的眷戀。
乙：中秋節的團圓，在新聚焦學(xué)校里把濃濃情意展現。
丙：新聚焦的希望，在我們的心房。
�。盒戮劢沟木蚱�，是我們的理想。
甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來(lái)。
乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在新聚焦學(xué)習的愉快。
丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福新聚焦學(xué)子中秋佳節快樂(lè )。
�。涸谶@里，讓我們真心祈禱，祈禱新聚焦電腦學(xué)校明天會(huì )更好。
甲：中秋佳節，溫馨校園濃濃情。
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì )主持稿6
A：今天我們把青春在舞臺上綻放
B：今天我們把激情在舞臺上揮灑
A：今天我們一起高歌，歌頌我們的祖國
B：今天我們一起快樂(lè )，為國家的繁榮富強而快樂(lè )
A：一個(gè)中秋，聚攏了我們五湖四海的熱血青年
B：一個(gè)中秋，燃燒了我們精忠報國的熱血
AB：最后讓我們一起歌唱讓我們記住這個(gè)難忘的夜晚，這個(gè)激情的時(shí)刻。
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì )主持稿7
甲：此時(shí)此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來(lái)，羨慕地注視著(zhù)我們，……因為天宮太寂寞了。
乙：此時(shí)此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著(zhù)桂花美酒發(fā)愁呢，……美酒邀誰(shuí)同飲呢?所以他也只能羨慕我們。
甲：是的。正是因為有了我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)"舍小家為大家"的××員工，才有了××這個(gè)大家庭的歡樂(lè )與祥和;也正是因為有了全體員工的不懈努力，才有了今天××的繁榮和昌盛。
乙：是啊。中秋合家團圓，是中華民族的傳統習俗。這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…
甲：然而，卻有多少××員工包括我們今天在座的一些員工仍遠離故土、遠離親人，不能與家人團聚，默默奮斗在全國各地生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線(xiàn)，創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)輝煌。
乙：對，我們應該將最誠摯的祝福送給他們。
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì )主持稿8
乙：每逢佳節倍思親，在中華民族傳統節日--中秋節之際，在地球村的各個(gè)角落，我們沐浴著(zhù)一輪圓月，面對著(zhù)網(wǎng)絡(luò )中的相聞而不相見(jiàn)的摯友，更增加一份"愛(ài)的情誼"
甲：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，中秋佳節，便是所有期盼相聚，團圓的人節日。
圍坐一起，食以那如月般渾圓的月餅，心中滿(mǎn)是溫馨;恭向高堂，說(shuō)著(zhù)那祝福長(cháng)壽，歡喜隨心的賀詞;攜著(zhù)一根網(wǎng)線(xiàn)，舉杯邀月。
這便是生命中的熱愛(ài)，這便函是人間永遠訴不完的真情，永遠說(shuō)不完的話(huà)題，下面掌聲請出xxx致以中秋的祝福
乙：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿(mǎn)，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛(ài)，映照那天穹的月，用無(wú)數雙相執相親的手，用無(wú)數雙喜悅歡欣的眼睛，對著(zhù)天上的明月，共頌這"但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟"
甲：中秋，請你，捧著(zhù)自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發(fā)白首的親人，去與人世間每一個(gè)期望獲得愛(ài)意的孤客，基于那月下的柳梢，含笑的燈光;把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái)，把笑彌漫于桌前，杯間，把平和祝福的話(huà)語(yǔ)傳遞給每一位朋友，生活開(kāi)心，事事順心