拜師儀式主持詞

　　主持詞的寫(xiě)作一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出的魅力所在。下面是關(guān)于拜師儀式主持詞的內容，歡迎閱讀！

　　【篇一】拜師儀式主持詞

尊敬的各位同仁們：

　　在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節，我們帶著(zhù)期待的喜悅，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎來(lái)了金山學(xué)校首次拜師會(huì )。金山學(xué)校教師隊伍是一支年輕的隊伍，青年教師人數多，有激情，有活力，有上進(jìn)心，但在經(jīng)驗和閱歷方面存在不足，學(xué)校為加快青年教師的成長(cháng)步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍，特舉辦這次拜師會(huì )，聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導教師，為我們的年輕教師引路導航。首先由我來(lái)宣讀本次拜師會(huì )方案

　　我宣布金山學(xué)校拜師儀式正式開(kāi)始。

　　第一項：有請謝校長(cháng)公布本次拜師會(huì )受聘的指導教師名單

　　第二項：請張校長(cháng)向導師發(fā)放聘書(shū)

　　1、掌聲有請導師們上臺

　　2、張校長(cháng)發(fā)放聘書(shū)，拍照合影。

　�。ㄏ嘈盼覀兪芷傅母魑恢笇Ю蠋熢诮窈蟮墓ぷ髦幸欢�能夠做到知無(wú)不言，言無(wú)不盡）

　　第三項：有請謝校長(cháng)公布本次拜師會(huì )青年教師名單

　　第四項：青年教師上臺行拜師禮，拍照合影。（分兩輪，小學(xué)部和中學(xué)部）

　　1、小學(xué)部青年教師邀請自己的導師上臺相對站成兩排

　�。ìF在徒弟們向師傅行拜師禮，請徒弟們用深情的眼睛望著(zhù)自己的師傅，聽(tīng)我的口令深深的三鞠躬，一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導，無(wú)私奉獻：二鞠躬，勤奮努力，認真跟師傅學(xué)習教學(xué)技藝；三鞠躬，攜手共進(jìn)，為金山學(xué)校再創(chuàng )輝煌。禮畢，請徒弟們恭敬的將自己的師傅送至座位處）

　　2、中學(xué)部青年教師邀請自己的導師上臺相對站成兩排（拜師禮同上）（相信在剛才的拜師過(guò)程中，在座的`每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習的態(tài)度；勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習的方法；成長(cháng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習的目的。古人云：一日為師，終身為父。在人生的道路上如果有一位好老師，會(huì )讓自己少走很多彎路，少吃很多苦。）

　　第五項：有請謝校長(cháng)講話(huà)

　�。ɡ蠋焸�，師徒結對，從形式上看是師傅帶徒弟，從實(shí)際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習、共同提高的過(guò)程。我們真誠的希望各位導師，全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷，通過(guò)我們的共同努力，讓我校的青年教師培養工程結出更加豐碩的果實(shí)！金山學(xué)校首屆拜師會(huì )到此結束，謝謝�。�

　　【篇二】拜師儀式主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好！今天，我們帶著(zhù)期待的喜悅，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，在這里舉行這個(gè)短暫而又意義深遠的“青藍相接薪火相傳”——安縣七一實(shí)小“師徒結對”拜師儀式。說(shuō)短暫，是因為我們想用盡可能短的時(shí)間，井然有序地完成這個(gè)儀式；說(shuō)意義深遠，是因為在這個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對對師徒將結伴走過(guò)一段相對漫長(cháng)的工作歷程。在以后周而復始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，相信會(huì )結下深厚的師徒情意，或許，因為投緣成為一生的良師益友。

　　一、來(lái)賓介紹

　　老師們，今天的拜師儀式我們有幸地邀請到了尊敬的領(lǐng)導光臨我們的活動(dòng)現場(chǎng)，他們是：縣教體局黨委委員、黨委副書(shū)記張先生，黨委委員、副局長(cháng)鄧女士，教育股股長(cháng)蔣先生，安縣教師進(jìn)修學(xué)校校長(cháng)朱先生，讓我們用掌聲對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　二、校長(cháng)講話(huà)

　　老師們，實(shí)施“青藍相接薪火相傳”青年教師成長(cháng)工程，包含著(zhù)一份期待，現在請大家用熱烈的掌聲邀請陳校長(cháng)講話(huà)！

　　三、頒發(fā)聘書(shū)

　�。�1）謝謝陳校長(cháng)！現在，有請張校長(cháng)宣讀師傅教師名單。（PPT介紹師傅）

　�。�2）下面請學(xué)校領(lǐng)導：劉書(shū)記、陳校長(cháng)、張校長(cháng)、鄒校長(cháng)、王校長(cháng)為師傅教師頒發(fā)聘書(shū)。

　�。�3）為青年教師尋找師傅，這樣做不是展現一個(gè)虛空的形式，它承載的將是一份責任，一份承諾，下面有請我們的師傅代表李勇老師講話(huà)。

　　四、呈拜師帖

　�。�1）聽(tīng)完了師傅的心里話(huà)，現在有請徒弟一一上臺，他們是：

　　請師傅上臺。年輕意味著(zhù)活力與生機，更意味著(zhù)憧憬與渴望。我們的青年教師們，憧憬著(zhù)名師的言傳身教，渴望著(zhù)名師的點(diǎn)化指導。今天，他們已經(jīng)實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

　�。�2）為表達自己最真誠的心意，請徒弟們向師傅呈上拜師帖。請徒弟們轉身面對師傅。（徒弟宣讀拜師帖）——呈拜師帖！

　�。�3）小小一張帖子，讓師徒間結下了濃濃的情誼，愿這份情誼永存！下面有請徒弟代表胥雯璐講講此時(shí)她的心里話(huà)。

　　五、禮行拜師儀式

　　在聽(tīng)過(guò)師傅與徒弟的發(fā)言之后，接下來(lái)要進(jìn)行的就是我們的拜師儀式了。

　　第一項：拜孔子（孔子是中國歷教育家，終其一生，學(xué)而不厭，誨人不倦為萬(wàn)世師表。我們應以孔子為榜樣，以工作為本位，以教育為生命�。�

　　請我們的師徒面對孔子像，正衣冠

　　行鞠躬禮：一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，禮成。

　　第二項：敬茶

　　有請師傅上座，徒弟為師傅敬茶，表心意。敬茶！

　　第三項：拜師傅

　　請徒弟上前，行拜師禮：

　�、僖痪瞎�感謝師傅今后辛勤栽培，無(wú)私奉獻

　�、诙�鞠躬師徒承諾，勤奮努力，今后共創(chuàng )佳績(jì)

　�、廴�鞠躬師徒攜手共進(jìn)為七一實(shí)小再添光彩

　　禮畢，請師父為徒弟送上《小青年教師成長(cháng)手冊》

　　六、師徒宣誓

　　1、請師傅就座。請徒弟舉起右手，一起莊嚴宣誓。誓畢

　　2、請徒弟就座。請師傅舉起右手，一起莊嚴宣誓。誓畢

　　七、來(lái)賓講話(huà)

　　老師們，剛才我們共同見(jiàn)證了這莊嚴而難忘的時(shí)刻�，F在，我們用最熱烈的掌聲邀請尊敬的'XXX講話(huà)！

　　八、集體合影留念、禮成

　　讓我們再次用掌聲感謝×××！相信在這個(gè)過(guò)程中，在每一位徒弟的心中都暗暗下了決心：誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習的態(tài)度；勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習的方法；成長(cháng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習的目的。

　　相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。（請領(lǐng)導和師徒合影留念）“師徒結對“拜師儀式到此結束！謝謝大家！

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