教師節升旗儀式的主持詞（精選5篇）
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在現今人們越來(lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì )，主持人的需求越來(lái)越高，那么你會(huì )寫(xiě)主持詞嗎？以下是小編為大家整理的教師節升旗儀式的主持詞（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節升旗儀式的主持詞 篇1
一、宣布開(kāi)始（音樂(lè )：米蘭）
男：各位老師，
女：各位同學(xué)，
合：大家早上好！
女：金秋，散發(fā)著(zhù)丹桂的馨香，
男：金秋，彌漫著(zhù)殷殷的情愫。
女：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
男：一種熱情和著(zhù)金秋激情的節拍踏歌而來(lái)。
女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫(huà)塑成一個(gè)金色的節日——合：教師節。
女：下面，我宣布，哈爾濱市蕭紅中學(xué)以“九月的禮贊”為主題的升旗儀式合：現在開(kāi)始�。ㄒ魳�(lè )結束）
二、介紹升旗手
三、升旗
女：全體立正，升國旗，奏國歌（國歌）
男：少先隊員敬隊禮，其他師生行注目禮！敬禮！
四、獻花
男：九月是收獲的季節，是回報的季節，教師是這個(gè)季節永恒的主題。親愛(ài)的老師——
合：您辛苦了！
女：請大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。
五、獻辭
女：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！男：老師，您對我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。我們對您的愛(ài)，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。
女：下面有請xxx和xxx為我們帶來(lái)一首詩(shī)《老師，您辛苦了》（音樂(lè )：教師節朗誦背景音樂(lè )）
六、結束（音樂(lè )《在生命中的每一天》）
女：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我們交出一份份滿(mǎn)意的人生答卷。
男：老師，我們愛(ài)您，在生命中的——每一天！
女：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽(tīng)從老師的教導，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻給我們敬愛(ài)的老師！
男：蕭紅中學(xué)七年十二班以“九月的禮贊”為主題升旗儀式——
合：到此結束。（音樂(lè )：音樂(lè )結束）
女：請同學(xué)們在跟我重溫一下我們的校訓：崇文尚德，明辨篤行。
教師節升旗儀式的主持詞 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！在這丹桂飄香的九月，我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節。純潔的心，潔白的筆，一筆一劃塑成這個(gè)金色的節日，請允許我代表六十中學(xué)全體學(xué)生對辛勤教育我們的老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！老師，節日快樂(lè )�。ㄕ坡暎┥靸x式現在開(kāi)始�！�
第一項：出旗
第二項：升國旗，奏國歌，全體立正，行注目禮。（禮畢）第三項：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，這是一個(gè)情懷感恩的時(shí)刻，作為學(xué)子的我們有許多想說(shuō)的話(huà)，由請78班張逸凡同學(xué)代表發(fā)言。第四項：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您獻上，有情譚校長(cháng)為我們宣讀表彰名單。
第五項：請劉校長(cháng)、譚校長(cháng)、舒校長(cháng)為獲得表彰的老師頒獎，并為他們獻上鮮花。
第六項：讓我們用熱烈的掌聲請劉校長(cháng)講話(huà)。
第七項：清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，老師，您不悔的耕耘，鼓勵我們交出一份份滿(mǎn)意的人生答卷。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻尊敬老師，聽(tīng)從老師的教導，用我們的進(jìn)步去編織最絢麗的花環(huán)，交給我們的敬愛(ài)的老師。
升旗儀式到此結束。
教師節升旗儀式的主持詞 篇3
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天的鳥(niǎo)鳴格外清脆，今天的陽(yáng)光格外明媚，今天我們xx小學(xué)的老師格外精神，要問(wèn)這是為什么？因為今天是一個(gè)特殊的日子，今天是第37個(gè)教師節。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺！我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是xx年度教師節被評為區師德標兵的xx老師，擔任本周護旗手的是xx年度教師節被評為區十佳班主任的xx老師和20##年度教師節被評為區及優(yōu)秀教師的代表xx老師。
有請計校長(cháng)介紹升、護旗手的事跡。
請副校長(cháng)為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20xx年度教師節獲得區及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽(tīng)，明快的出旗節奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴的國歌，激動(dòng)的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛(ài)心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動(dòng)�？晌覀儫o(wú)怨無(wú)悔，撒播一路陽(yáng)光，傳遞一路快樂(lè )。請孫書(shū)記做教師節致詞。（鼓掌）
今天，此時(shí)此刻，作為升旗手的區師德標兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，掌聲歡迎xx老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話(huà)語(yǔ)，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲。孩子們，在今天這個(gè)特別的日子里，你最想對培育我們成長(cháng)的可親、可敬、可愛(ài)的老師說(shuō)些什么呢？那就讓我們大聲地說(shuō)出心里話(huà)吧，同學(xué)們，我們向后轉，立正，敬禮！讓我們一起說(shuō)：“祝老師”
孩子們，聽(tīng)我口令：“向后轉！”
稚嫩的童音訴說(shuō)著(zhù)最美的語(yǔ)言，這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。（鞠躬）
xx小學(xué)升旗儀式到此結束。
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在中國共產(chǎn)黨迎來(lái)95華誕的日子里，第三十七個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來(lái)慶祝我們自己的節日。
下面進(jìn)行大會(huì )第一項：全體起立，奏唱國歌！
一年來(lái)，全校師生在學(xué)校校長(cháng)涂x和黨支部書(shū)記王xx的帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃熑�，傳道授業(yè)解惑，不負人民厚望，辦好楚才中學(xué)”，依法依規辦學(xué)，規范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。今天，當我們回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在十二五規劃的開(kāi)局之年，當我們揚帆遠航的時(shí)候，我們有必要聽(tīng)聽(tīng)我們的舵手給我們定下的目標，指明的航向。
第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎許x校長(cháng)致詞！
涂校長(cháng)的話(huà)，飽含深情，既有上級領(lǐng)導和政府的關(guān)懷，又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福，還有對學(xué)校發(fā)展的宏圖展望，為我們楚才中學(xué)今后努力和奮斗的方向指明了航向，我們要齊心協(xié)力，共同締造楚才中學(xué)美好的明天。
第三項：教師代表發(fā)言：
第一個(gè)上場(chǎng)的是我們九年級的教師代表，也是我們杰出的班主任代表之一夏x老師發(fā)言。掌聲有請！
她用愛(ài)心滋潤學(xué)生的心田；用信心使學(xué)生揚眉吐氣；用專(zhuān)心使學(xué)生聚精會(huì )神；用恒心激勵學(xué)生的斗志。他們?yōu)閤x區的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我們的老教師代表：
三尺講壇論古今，一方黑板寫(xiě)春秋。衣帶漸寬終不悔，自有樂(lè )趣胸中留。這批老教師，為楚才的發(fā)展，貢獻了一生，永遠值得我們尊重和敬仰。
第三個(gè)上場(chǎng)的使我們的支教教師代表：葉x老師
他們克服重重困難，默默無(wú)聞奉獻，為xx區教育的均衡發(fā)展和公平教育，做出了自己應有的貢獻。因為一片愛(ài)心的澆灌，才會(huì )有桃李的芬芳。因為一番辛勤的耕耘，才會(huì )有稻麥的金黃。
楚才中學(xué)是學(xué)生遨游知識的海洋，楚才中學(xué)是學(xué)生放飛理想的地方。今天，楚才中學(xué)七四班的同學(xué)們用他們稚嫩的聲音，感恩的心情，為我們全體老師送上一首心曲。
第四項：學(xué)生代表獻禮，指導老師：段x班主任：程x
總有許多關(guān)愛(ài)，溫暖著(zhù)我們的學(xué)子，總有許多呵護，幸福著(zhù)我們的學(xué)子，今天我們要用更為溫暖的方式，給我們的優(yōu)秀學(xué)子以特別的關(guān)愛(ài)。
第五項：學(xué)校領(lǐng)導向優(yōu)秀學(xué)子贈送學(xué)習用具。我想楚才中學(xué)的老師用汗水澆灌著(zhù)希望，用信念開(kāi)辟愛(ài)的天空將會(huì )更激勵我們楚才學(xué)子，刻苦學(xué)習，更加奮發(fā)有為。
學(xué)校始終堅持教書(shū)育人、科學(xué)育人、管理育人的教學(xué)理念。始終堅持教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。在繼第一屆師徒結對成功實(shí)行之后，今天我們在此總結表彰老對子，嘗試構建新組合。
第六項：學(xué)科共建表彰
第一組出場(chǎng)的是：學(xué)科結對表彰，受表彰的有：程xx，李xx、張xx，朱xx
第二組出場(chǎng)的是：班主任結對。結對師徒有：潘xx和陳x；程x和劉x；文x和汪x。
第三組出場(chǎng)的是：學(xué)科共建組合：冉x和劉x；張x和周x；曹x和范x
讓我們的老教師、好教師用良好的師德，精湛的`業(yè)務(wù)去引領(lǐng)帶動(dòng)我們的伙伴、對子，請我們的新老師，年輕老師虛心學(xué)習，并努力在教育教學(xué)實(shí)踐工作中把自己磨礪成素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教育者。讓我們楚才中學(xué)的教師團隊更具有敬業(yè)的情感、樂(lè )業(yè)的思想、創(chuàng )新的精神。
我們播撒希望，用言傳身教為學(xué)生成長(cháng)導航，為學(xué)生美好人生奠基，為辦人民滿(mǎn)意的教育，殫心竭慮。在過(guò)去的一年里，學(xué)校涌現一批用愛(ài)心對待學(xué)生，用誠心打動(dòng)學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對學(xué)生，用人格影響學(xué)生的師德高尚，業(yè)務(wù)精良的好老師，下面我們就來(lái)認識一下吧。
第七項：有請冉校長(cháng)為獲獎教師代表頒獎。
第一組是：九年級優(yōu)秀團隊代表——班主任四朵金花——封x（市級先進(jìn)班集體）、陳x（xx區教育創(chuàng )新能手）、曹x（獲xx區主題班會(huì )一等獎）、夏x（xx區先進(jìn)班集體）
第二組是：高x（優(yōu)秀通訊員）、黃x（學(xué)校后勤保障和管理工作中獲“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號）、段x（xx區優(yōu)秀教師）、丁x（知識型女職工）、汪x（xx區師德先進(jìn)個(gè)人）
第三組是：謝x（xx優(yōu)秀備課組長(cháng)）、程x（XX市教育科學(xué)研究成果——承擔“十一五”規劃課題《應用科學(xué)探究培養學(xué)生科學(xué)素養》）
第四組是：朱x（中共xx區委授予的xx區優(yōu)秀黨員）、潘x（xx區教育局授予的優(yōu)秀黨員稱(chēng)號）
有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育！有一種燈塔照亮航程，她，就是知識！有一種精神彪炳未來(lái)，她，就是奉獻！有一種紐帶傳承文明，她，就是教師！
第八項：范書(shū)記發(fā)言
教師，用心、用情、用真誠開(kāi)啟智慧的大門(mén)，
教師，三尺講臺，引領(lǐng)知識，澆灌桃李繽紛，
綻放的桃李飛向太空馳騁海洋，譜寫(xiě)時(shí)代的新篇章。
智謀十一五——我們已經(jīng)擁有了輝煌的昨天，
慧劃十二五——讓我們共同創(chuàng )造更加美好的明天。
a：敬愛(ài)的老師、
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！在這，漾著(zhù)秋韻的日子里，
a：在這，碩果豐收的季節里
b：我們齊聚在美麗的xx小學(xué)校園內，舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學(xué)稍息————立正！
升旗儀式準備開(kāi)始：
a：擔任本周升旗班級是xx班，請學(xué)生代表進(jìn)行班級介紹和旗手事跡介紹。
b：讓我們一起祝愿xx班的全體師生，在今后的日子里，團結奮進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
a：出旗
b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。（禮畢）
a：全體師生高唱國歌
b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
b：本周我們將迎來(lái)第37個(gè)教師節，請xx班同學(xué)進(jìn)行本周?chē)煜碌闹v話(huà)。（大家歡迎）（鼓掌）
a：同學(xué)們：老師的付出與奉獻是無(wú)法用語(yǔ)言和數字來(lái)描述和統計的，在感恩的九月里，讓我們用實(shí)際行動(dòng)上好每節課、
b：完成好每一次作業(yè)，
a：遵守每一項規章制度，
b：用優(yōu)異的成績(jì)和良好的行為習慣回報老師的恩情，
a：做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習好的xx小學(xué)生。
b：升旗儀式結束，各班整隊退場(chǎng)，按順序回教室。
教師節升旗儀式的主持詞 篇4
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好！
甲：是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
乙：是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰(shuí)——
把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？
乙：是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲：是誰(shuí)——
把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？
乙：是您！老師！
您的保護讓我們健康成長(cháng)。在金秋時(shí)節結下碩果。
甲：老師，您對我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。
乙：我們對您的愛(ài)，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。
乙：讓我們大家一起說(shuō)：老師，節日快樂(lè )！
甲：下面升旗儀式開(kāi)始。
乙：第一項，全體肅立。
甲：第二項，奏國歌、升國旗。
乙：第三項，由____班團支部作國旗下講話(huà)，大家歡迎。
甲：第四項，由張老師代表學(xué)校團支部作國旗下講話(huà)，大家歡迎。
乙：第五項，升旗儀式結束。
女：隊員們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓是：
合：自信、自強！
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明、守紀、勤學(xué)、節儉！
女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
女：忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！
男：升旗儀式到此結束！請各中隊有秩序的退場(chǎng)！
教師節升旗儀式的主持詞 篇5
A：敬愛(ài)的老師、
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！在這，漾著(zhù)秋韻的日子里，
A：在這，碩果豐收的季節里
B：我們齊聚在美麗的XX小學(xué)校園內，舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學(xué)稍息————立正！
升旗儀式準備開(kāi)始：
A：擔任本周升旗班級是XX班，請學(xué)生代表進(jìn)行班級介紹和旗手事跡介紹。
B：讓我們一起祝愿XX班的全體師生，在今后的日子里，團結奮進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
A：出旗
B：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。（禮畢）
A：全體師生高唱國歌
B：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
A：九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
B：本周我們將迎來(lái)第37個(gè)教師節，請XX班同學(xué)進(jìn)行本周?chē)煜碌闹v話(huà)。（大家歡迎）（鼓掌）
A：同學(xué)們：老師的付出與奉獻是無(wú)法用語(yǔ)言和數字來(lái)描述和統計的，在感恩的九月里，讓我們用實(shí)際行動(dòng)上好每節課、
B：完成好每一次作業(yè)，
A：遵守每一項規章制度，
B：用優(yōu)異的成績(jì)和良好的行為習慣回報老師的恩情，
A：做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習好的XX小學(xué)生。
B：升旗儀式結束，各班整隊退場(chǎng)，按順序回教室。
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