六十歲同學(xué)聚會(huì )主持詞

　　主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當今不斷發(fā)展的世界，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，下面是小編收集整理的六十歲同學(xué)聚會(huì )主持詞，歡迎閱讀與收藏。

　　六十歲同學(xué)聚會(huì )主持詞 1

　　女：尊敬的來(lái)賓們、朋友們：

　　男：親愛(ài)的的同學(xué)們：

　　合：大家好！

　　女：四十五年彈指間，

　　男：心中銘記別時(shí)顏，

　　女：傾吐衷腸敘思念，

　　男：同學(xué)相見(jiàn)喜空前。

　　女：四十五年風(fēng)雨路，

　　男：歷經(jīng)人生樂(lè )與苦，

　　女：笑迎夕陽(yáng)從容度，

　　男：恭祝晚年都幸福。

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，四十八年前我們同窗三載，

　　男：憶激情歲月我們心潮澎湃。

　　女：我們是與共和國相伴而生的五零年代，

　　男：我們是曾經(jīng)用汗與淚頑強拼搏的青年表率。

　　女：雖然命運讓我們承擔了超級的負載，

　　男：但xx中學(xué)培養了我們剛毅堅強、積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

　　女：而今，有的同學(xué)成功地站在了時(shí)代的前排，

　　男：有的同學(xué)還在孜孜不倦地追求著(zhù)美好的未來(lái)。

　　女：更多的成為了爺爺奶奶，

　　男：在孩子的身上尋覓著(zhù)自己年輕時(shí)的期待。

　　女：無(wú)論身處風(fēng)云職場(chǎng)，還是安享新居老宅，

　　男：三年同窗情誼、四十五年的離情別緒都難以忘懷。

　　女：白駒過(guò)隙，滄田桑海，

　　男：歷經(jīng)風(fēng)雨，情義不改。

　　女：一句問(wèn)候，一杯美酒，一個(gè)微笑，一聲告白，

　　男：萬(wàn)千祝福，萬(wàn)千關(guān)愛(ài)，萬(wàn)千慰藉，萬(wàn)千感慨。

　　女：千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不盡別離思念的情懷，

　　男：千杯萬(wàn)盞，盛不下同學(xué)情誼、同窗友愛(ài)。

　　女：讓我們用激越的歌聲把情感的閘門(mén)徹底打開(kāi)，

　　男：讓我們用柔美的舞姿把倩影永遠留下來(lái)。

　　女：你可以在舞姿中看到x中靚妹的`風(fēng)采，

　　男：你可以從歌聲中聽(tīng)到x中帥哥的豪邁。

　　合：下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎演員同學(xué)登臺！

　　備注：20xx年10月26日，200多位60歲以上的老人歡聚一堂，他們在48年前走進(jìn)了同一所學(xué)校，3年后集體分配到了建設兵團。兵團撤銷(xiāo)后，幾百名同學(xué)逐漸天各一方，娶妻生子。有的事業(yè)有成，有的功敗垂成，有的人生得意，有的命運多舛，更多的在平凡的崗位上默默無(wú)聞地走過(guò)了自己的大半生，但是這些絲毫沒(méi)有影響難得的同學(xué)聚會(huì )。大家歡快暢聊，把酒盡歡，歌聲裊裊，舞姿翩翩，那場(chǎng)景令人難以忘懷！

　　有幸與一女同學(xué)被聚會(huì )組委會(huì )推舉為節目主持人，披星戴月，湊成幾段文字，聊以為主持詞，自知無(wú)法盡情達意，但皆為心聲。今植入自家小園，以為紀念。

　　六十歲同學(xué)聚會(huì )主持詞 2

各位家長(cháng)、各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好

　　今天是一個(gè)喜慶的日子，是全世界小朋友自己的日子——國際六一兒童節！

　　六一兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的！為了歡慶六一兒童節，小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目�，F在，讓我們一起歌唱，用活潑的旋律來(lái)展示動(dòng)聽(tīng)的歌喉；讓我們一起跳舞，用優(yōu)美的舞姿來(lái)展現迷人的風(fēng)采！

　　1、下面我們一起來(lái)欣賞舞蹈《愛(ài)的主打歌》。表演者一年級方雨軒、陳俊堯等同學(xué)。

　　2、我們是快樂(lè )的兒童，正屬于愛(ài)做夢(mèng)的年齡，一曲《多啦a夢(mèng)》代表著(zhù)我們的心聲。讓我們一起欣賞舞蹈《多啦a夢(mèng)》。表演者四年級周涵、周敏。

　　3、人的五官是感知外界的窗口，是它們讓生命變得更靈動(dòng)。相聲《五官新說(shuō)》為五官又做出了怎樣藝術(shù)的詮釋呢？讓我們一起來(lái)欣賞相聲《五官新說(shuō)》。表演者三年級吳鐘廣、于人卉等同學(xué)。

　　4、太陽(yáng)一直是被人類(lèi)所歌頌與贊揚，因為它的光芒四射，而那皎潔如水的月光，卻也有一番韻味，請欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》。表演者五年級王羽茜。

　　5、假如我是女生，估計我不會(huì )是什么大善人，但我一定不要心存惡念，偶爾有點(diǎn)小小嫉妒小家子氣或是小雞肚腸不算，就算不能施善那就祝愿善心的人能一生安順。舞蹈《我是女生》表演者二年級洪雅玲、李文軒等同學(xué)。

　　6、每當你回家看看，你是否會(huì )在不經(jīng)意間發(fā)現家里那絲絲的愛(ài)意？從小愛(ài)到大愛(ài)，從家庭到社會(huì )，無(wú)處都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，。下面就讓我們來(lái)欣賞讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！舞蹈《團團愛(ài)》表演者六年級揭建雄、鄭欽崟等同學(xué)。

　　7、生活不僅要求質(zhì)量，也講究策略，我們的同學(xué)們也跟著(zhù)舞起了《愛(ài)情三十六計》。表演者五年級戴繼福、徐安等同學(xué)。

　　8、盛夏的一天，蝸牛兄弟在草叢中嬉戲。突然他們發(fā)現不遠處的葡萄架，于是他們產(chǎn)生想吃葡萄的想法。誰(shuí)知黃鸝鳥(niǎo)卻笑話(huà)蝸牛的無(wú)知。但蝸牛兄弟最終吃到了葡萄。黃鸝鳥(niǎo)也知道笑話(huà)人不對，于是改正自己和蝸牛成為了好朋友！《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。表演者李文軒、曾思雨等同學(xué)。

　　9、有誰(shuí)成功沒(méi)下過(guò)了苦功？有誰(shuí)出生就拿著(zhù)麥克風(fēng)？舞蹈《我的麥克風(fēng)》將用肢體語(yǔ)言告訴我們這個(gè)生活哲理。下面有請欣賞舞蹈《我的麥克風(fēng)》。表演者周雅、于人卉等同學(xué)。

　　10、啪啪啪。聽(tīng)到了嗎？好像是海浪的聲音啊。五月的大海已經(jīng)在等待我們去親近了。姑娘們，動(dòng)起來(lái)，我們一起去踏浪吧。下面有請欣賞歌舞表演《《踏浪》。表演者徐思雅。

　　11、“六一”是快樂(lè )的，因為這是屬于我們小朋友自己的節日，你看，她們正忙著(zhù)舉辦《洋娃娃的舞會(huì )》呢。下面有請欣賞舞蹈《洋娃娃的舞會(huì )》。

　　12、下面有請我們六年級的才子們?yōu)槲覀儸F場(chǎng)作畫(huà)，一展他們的才情。

　　13、大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)種瓜得瓜種豆得豆，但你一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)《種太陽(yáng)》吧！

　　下面有請余佳麗、周惠欣等人為我們表演舞蹈《種太陽(yáng)》。

　　14、下了一整夜的雨早起就是好天氣，多想快點(diǎn)告訴你，我由衷的話(huà)語(yǔ)。下面有請余人卉、揭小玲為我們演唱她們的心聲《快點(diǎn)告訴你》。

　　15、下面有請欣賞陳裕剛、張陳晨明等人為我們帶倆的舞蹈《洗唰唰》。

　　16、下面有請欣賞英文歌。

　　17、考試在每個(gè)同學(xué)的學(xué)習生活是中不可或缺的，然而每次考試完之后我們的心態(tài)又是怎么樣的呢？下面有請鄭大鐳、肖鍵等同學(xué)為我們表演小品《考試之后》。

　　18、拉丁舞又稱(chēng)拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞，拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點(diǎn)，有較大的自由發(fā)揮空間，它是拉美人民在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中形成的具有鮮明特點(diǎn)的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現形式，深受拉美人民的喜愛(ài)，成為他們生活中必不可少的重要的組成部分。下面有請欣賞王羽茜同學(xué)為我們帶來(lái)的拉丁舞。

　　19、下面有請欣賞三年級潘友焓、周成偉等同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的武術(shù)表演。

　　20、下面有請欣賞毛夢(mèng)琪、王羽茜同學(xué)的女聲合唱《愛(ài)的供養》。

　　21、古語(yǔ)說(shuō)：“人來(lái)人去人不歸，月圓月缺月不落�！闭f(shuō)的是思念之情，下面有請陳亞婷同學(xué)為我們表演精彩的舞蹈《月不落》。

　　22、“爭當五星少年誓做祖國棟梁”是我們學(xué)生的奮斗目標。下面有請六年級揭紹豪同學(xué)為我們詩(shī)朗誦《從小立志》。

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓！

　　女：親愛(ài)的殘疾人朋友們！

　　合：大家上午好！

　　男：今天是第十九次“全國助殘日”，這次活動(dòng)的主題是“關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。

　　女：為了歡慶這個(gè)特殊的節日，我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演的我市部分獲獎演員，將為大家表演精彩的文藝節目。

　　男：讓我們把最動(dòng)聽(tīng)的歌獻給那些關(guān)愛(ài)殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導！

　　女：讓我們把最優(yōu)美的.舞蹈獻給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士！

　　男：首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類(lèi)優(yōu)秀獎獲獎節目《加油，中國！》

　　女：看完剛才這個(gè)舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動(dòng)，一樣的沉重，這幫可愛(ài)的小演員，他們都是聾啞人。

　　男：也許，我們根本無(wú)法想象他們聽(tīng)不到聲音、說(shuō)不出話(huà)是怎樣的一種感受……

　　女：此時(shí)此刻，我們最想說(shuō)的一句話(huà)就是：我的兄弟姐妹們，愿你們在以后的日子里更加快樂(lè )、更加幸福！

　　男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們！

　　女：殘疾人都有著(zhù)不幸和痛苦，但又都有著(zhù)拼搏和奮進(jìn)的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著(zhù)生命的偉大。

　　下面請欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂(lè )類(lèi)優(yōu)秀獎獲得者趙靈君。

　　男：他，雖然看不見(jiàn)世界，但能夠感覺(jué)世界�；蛟S他眼前永遠是一片黑暗，但是在音樂(lè )里，他能夠看到藍藍的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演器樂(lè )類(lèi)二等獎獲得者張東。

　　女：人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求；雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。請聽(tīng)歌曲《家在東北》，演唱者，全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂(lè )類(lèi)優(yōu)秀獎獲得者謝建平。

　　男：大災無(wú)情，人間有愛(ài)，黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神里，中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個(gè)人的脊梁里、熔鑄在每個(gè)人的魂魄中。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類(lèi)二等獎獲獎節目《情滿(mǎn)家園》。

　　女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳。

　　男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進(jìn)。

　　女：同志們，這是一場(chǎng)永遠不能忘記的演出。

　　男：朋友們，這是一場(chǎng)令人陶醉、催人奮進(jìn)的表演。

　　女：親愛(ài)的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。

　　男：走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。

　　女：去聆聽(tīng)他們心靈的歌聲。

　　男：去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。

　　女：讓我們繼續發(fā)揚中華民族扶殘助殘的傳統美德。

　　男：讓我們互相關(guān)愛(ài)，勇于奉獻。

　　女：讓我們攜起手來(lái)，共同鑄就

　　合：美好的明天！

　�。�男：請各位領(lǐng)導上臺與演員合影留念�！蹲屖澜绯錆M(mǎn)愛(ài)》音樂(lè )起。）

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