蘇平師生葫蘆絲專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì )主持詞范文

　�。ㄐ∧校�：盛夏六月，風(fēng)輕云淡；

　�。ㄐ∨�）：美麗常德，龍鳳呈祥！

　�。� 男 ）：女士們，先生們，在此捧場(chǎng)的各位朋友們：

　�。ù蠛希�：大家晚上好！ [ 注：（大合）——指全部主持人 ]

　�。� 男 ）：今天，我們能夠在此參加“常德市天籟葫蘆絲工作室”組織的“蘇平師生葫蘆絲專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì )”，感到非常榮幸！我是今天的節目主持人“張虹”！

　�。ㄐ∧校�：我是今天的節目主持人“楊昊龍”！

　�。ㄐ∨�）：我是今天的節目主持人“胡詩(shī)涵”！

　�。ㄐ∧校�：呃，張老師，我們把今天“專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì )”的主角、我們尊敬的蘇老師請出來(lái)向大家做個(gè)介紹好不好？

　�。� 男 ）：好，下面有請我們常德市的葫蘆絲藝術(shù)之星——我們最最尊敬的蘇平老師——

　�。ù蠛希�：閃亮登場(chǎng)！[ 放音樂(lè ) ] [ 鼓掌 ]

　�。� 蘇 ）：[ 手握話(huà)筒，邊走邊說(shuō)：] 女士們，先生們，大家好！我叫蘇平，是一名葫蘆絲藝術(shù)愛(ài)好者。

　�。� 男 ）：我們蘇老師與生俱來(lái)就有熱愛(ài)民族傳統藝術(shù)的稟賦。早年學(xué)吹竹笛，就體現出其超群的驚人才藝；后來(lái)學(xué)習葫蘆絲，短短幾年時(shí)間，就超越了普通人花十年、甚至二十年都達不到的藝術(shù)造詣！

　�。� 蘇 ）：[ 笑對主持人 ] 主持人過(guò)獎了。

　�。� 男 ）：然而，藝海無(wú)涯，老師憑著(zhù)自己對葫蘆絲藝術(shù)的執著(zhù)追求，曾遠赴云南當面向我國著(zhù)名葫蘆絲演奏家、作曲家、教育家李春華大師求教，直面聆聽(tīng)“大師”的教誨和指點(diǎn)；其演奏水平得到了“大師”的高度肯定；此次云南求學(xué)，還考取了“云南藝術(shù)學(xué)院”頒發(fā)的“葫蘆絲教師資格證書(shū)”。

　�。ㄐ∨�）：蘇老師現為云南省音樂(lè )家協(xié)會(huì )葫蘆絲巴烏理事會(huì )理事；常德市音樂(lè )家協(xié)會(huì )葫蘆絲巴烏聯(lián)誼會(huì )副會(huì )長(cháng)；常德市老年大學(xué)葫蘆絲提高班、常德市文化館葫蘆絲公益班、方家巷社區及武陵鎮中心小學(xué)葫蘆絲社團班授課老師。

　�。ㄐ∧校�：下面請蘇老師給大家致辭，大家歡迎！ [ 鼓掌 ]

　�。� 蘇 ）：……[4——5句話(huà)]。[ 鼓掌 ]

　�。� 男 ）：謝謝大家光臨，謝謝大家捧場(chǎng)！

　�。ㄐ『希�：祝各位叔叔、阿姨，爺爺、奶奶們身體健康，萬(wàn)事如意！ [ 注：（小合）——指（小男）、（小女）兩位主持人 ]

　　【 四人 [ （小男）、（小女）、蘇老師、（男）] 并排站立 鞠躬 退場(chǎng)】

　�。ㄐ∨�）：[ 先上，邊走邊道白：] 有一種聲音可以穿透你的心靈，有一種文化可以代表一個(gè)民族的靈魂。

　�。ㄐ∧校�：[ 與小女同上 邊走邊道白：] 今天，就讓我們一同感受來(lái)自美麗云南的天籟之音

　�。ㄐ『希�：——葫蘆絲音樂(lè )會(huì )。

　�。� 男 ）：[ 最后上，邊走邊道白：] 葫蘆絲音色輕柔細膩，質(zhì)樸圓潤，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；長(cháng)期震撼著(zhù)西方人的心！

　�。ㄐ∨�）：怪不得西方的音樂(lè )大師們常把我們中國的“葫蘆絲”比喻為東方的“薩克斯”！

　�。ㄐ∧校�：“葫蘆絲”簡(jiǎn)單易學(xué)，攜帶方便，而且一旦學(xué)會(huì )，就會(huì )讓人愛(ài)不釋手！ [ （小男）、（小女） 敬禮 退場(chǎng) 換裝 ]

　�。� 男 ）：“打跳”是我國少數民族的一種集體性歌舞方式，《打跳歡歌》是李春華大師根據云南麗江納西族的“打跳音樂(lè )”改編而成的經(jīng)典之作，樂(lè )曲節奏歡快、鏗鏘有力，充分展現了納西族人隨時(shí)手挽手、三步一跺腳的翩躚舞姿以及能歌善舞、勇敢勤勞的人文品格。請欣賞由“常德市天籟葫蘆絲工作室”師生及部分獲獎學(xué)員共同表演的葫蘆絲合奏：《打跳歡歌》，掌聲歡迎！請《沂河新娘》節目做準備。

　　[ 演出快結束時(shí)（男）上場(chǎng) ]

　�。� 男 ）：慢，慢，慢，大家不要急！我想現場(chǎng)采訪(fǎng)一下小朋友們，老師們先下。[ 老師們敬禮 退場(chǎng)]。 [ 道白：]《打跳歡歌》是李春華老師精心改編的一首“九級”葫蘆絲獨奏曲，滑、打、疊、頓、顫，技巧樣樣全，我學(xué)了3年才勉強過(guò)關(guān)，小朋友們吹得這樣好，學(xué)了多長(cháng)時(shí)間？ [ 問(wèn)陶若然 ] 學(xué)葫蘆絲多長(cháng)時(shí)間了？

　�。ㄌ杖羧唬�：一年零兩個(gè)月。

　�。� 男 ）……[問(wèn)鄭逸朋] 你學(xué)多長(cháng)時(shí)間了？

　�。ㄠ嵰菖螅�：一年零一個(gè)月。

　�。� 男 ）：都還只學(xué)年把時(shí)間，就能把一支“九級”的曲子吹得這么好，了不得，了不得！ 好，歡送小朋友們退場(chǎng)！ [ 鼓掌 ]

　　[（男）接著(zhù)吟唱：]“高粱（那個(gè)）紅來(lái)（哎）稻花（那個(gè)）香，滿(mǎn)擔（那個(gè)）果蛋（哎）堆滿(mǎn)倉（哎）”。這是歌曲“沂蒙山小調”里的歌詞，葫蘆絲獨奏曲《沂河新娘》就是以沂蒙民間小調為素材創(chuàng )作而成的。樂(lè )曲以美麗的沂河為背景，通過(guò)對一位新娘出嫁過(guò)程的生動(dòng)描繪，充分展示了“新娘”甜蜜、俏皮、健康向上的形象；以及對幸福美滿(mǎn)生活的憧憬和向往。下面請欣賞由常德市老年大學(xué)葫蘆絲提高班學(xué)員曾長(cháng)安表演的葫蘆絲獨奏：《沂河新娘》，掌聲有請！請《送你一枝玫瑰花》節目做準備。

　　[ 演出快結束時(shí)（男）上場(chǎng) ]

　�。� 男 ）：[ 邊走邊道白：] 哎呀，吹得真好��！[ 面向“表演者”]都吹得這么好了，還在跟蘇老師學(xué)葫蘆絲？

　�。ū硌菡撸�：主持人過(guò)獎了，老師的水平比我高好多倍！

　�。� 男 ）：真的？您學(xué)葫蘆絲幾年了？

　�。ū硌菡撸�：4 年多了。

　�。� 男 ）：聽(tīng)說(shuō)您退休之前是一名處級領(lǐng)導？

　�。ū硌菡撸�：是的。

　�。� 男 ）：為什么選擇學(xué)葫蘆絲？

　�。ū硌菡撸�：因為吹葫蘆絲對中老年人來(lái)說(shuō)有很多好處。

　�。� 男 ）：呃，有哪些好處��？說(shuō)出來(lái)大家聽(tīng)聽(tīng)！

　�。ū硌菡撸�：好處多著(zhù)呢，譬如第一個(gè)[ 扳指頭 ]：可以鍛煉肺活量，提高心肺功能；第二個(gè)：可以鍛煉大腦，減緩腦衰老；第三個(gè)：有利于手指和舌頭功能的鍛煉；第四個(gè)：有利于調整心態(tài)，防止中老年人“抑郁癥”及其它雜亂病癥的發(fā)生；第五個(gè)……

　�。� 男 ）：[馬上接住] 好，好，好，好處還真不少！[面對表演者] 暫時(shí)不說(shuō)了， 下次請您抽時(shí)間[ 面向觀(guān)眾 ]給大家上堂課，專(zhuān)門(mén)就講“學(xué)習葫蘆絲的好處”，好不好？

　　大家說(shuō)—好不好？

　�。�聽(tīng)眾）：好！

　�。� 男 ）：謝謝！[ 鼓掌 ] [ 主持人和表演者一同鞠躬 退場(chǎng) ]

　�。ㄐ∧校�：[ 手握一枝玫瑰花上場(chǎng) ] 菊花一朵沁心脾， [ 給（小女）獻花 邊獻花邊道白：] 玫瑰一枝示忠貞。

　�。ㄐ∨�）：[ 接下玫瑰花 笑對（小男） ] 現在給我獻花沒(méi)用！我們現在年齡還小。

　�。ㄐ∧校�：[ 笑對（小女）] 我知道！[ 面向觀(guān)眾 ] 但我國新疆維吾爾族有一首民歌，叫做《送你一枝玫瑰花》，旋律優(yōu)美、活潑、深情，充分展現了維吾爾族青年男女對愛(ài)情的堅貞追求！

　�。ㄐ∨�）： 請欣賞由蘇老師執教的“常德市文化館公益班”學(xué)員們表演的葫蘆絲合奏：《送你一枝玫瑰花》。大家歡迎！請《瑤族舞曲》節目做準備。

　�。ㄐ∨�）：每個(gè)民族都有自己的民族文化，有的還有自己的特色音樂(lè )；

　�。ㄐ∧校�：無(wú)論你是什么民族，也無(wú)論你在什么地方，只要看到“小伙子們腰掛長(cháng)鼓、男女老少載歌載舞”的場(chǎng)景，那一定又是我們瑤族同胞在那里展示他們生龍活虎、熱情奔放的精神面貌。

　�。ㄐ∨�）：對！葫蘆絲《瑤族舞曲》就是根據《瑤族長(cháng)鼓舞曲》改編而成的。

　�。ㄐ∧校�：請欣賞由天籟葫蘆絲工作室初級班學(xué)員們表演的葫蘆絲合奏：《瑤族舞曲》。請《黃土情》節目做準備。

　�。ㄐ∨�）：六月里，清風(fēng)拂柳，引我們激情高歌，高歌母親黃

　　河，哺育中華兒女千千萬(wàn)；

　�。ㄐ∧校�：六月里，花香撲鼻，催我們放聲歌唱，歌唱黃土高

　　原，孕育華夏文明五千年！

　�。ㄐ『希�：黃土情是我們每一位黃膚色的中國人無(wú)法舍棄的、永恒的情結。

　�。� 男 ）：第三個(gè)節目，葫蘆絲獨奏：《黃土情》。由常德市葫蘆絲巴烏聯(lián)誼會(huì )副會(huì )長(cháng)、今天“葫蘆絲專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì )”的領(lǐng)軍人—蘇平老師為大家演奏！掌聲有請！請《十送紅軍》節目做準備。

　　[ 演奏快結束時(shí)，三人齊上場(chǎng) ]

　�。� 男 ）：蘇老師演奏得好不好？

　�。�聽(tīng)眾）：好！

　�。� 男 ）：演奏水平高不高？

　�。�聽(tīng)眾）：高！

　�。� 男 ）：要不要再來(lái)一個(gè)？

　�。�聽(tīng)眾）：要！

　�。� 男 ）：要不要？

　�。�聽(tīng)眾）：要！

　�。� 男 ）：那是不可能的！因為大師的“水平”就體現在“吃吊門(mén)飲食上”，讓你似飽非飽，你才覺(jué)得回味無(wú)窮！ 嗨， 開(kāi)玩笑，主要是時(shí)間問(wèn)題，后面的節目?jì)热葸�很多，下次有的是機會(huì )！

　�。ㄐ∧校�：我們蘇老師現在是桃李滿(mǎn)園、果實(shí)頗豐��！老師現在帶的學(xué)生：有大到85歲高齡的老干部、老領(lǐng)導！也有小到 7 歲的小學(xué)員、小精靈！

　�。� 男 ）：今天蘇老師年齡最大的學(xué)生楊京午老革命沒(méi)來(lái)，現在在場(chǎng)的學(xué)員里面那位年齡大一點(diǎn)？

　�。▓�(chǎng)白）：段老革命年齡大一點(diǎn)！

　�。� 男 ）：好，請段老革命上臺來(lái)！ [ 放音樂(lè ) ] 哪位小朋友年齡小一點(diǎn)？

　�。▓�(chǎng)白）：朱桐熙年齡小一點(diǎn)！

　�。� 男 ）：好，請朱桐熙小朋友上臺來(lái)！[ 放音樂(lè ) ] [ 轉向段老 ] [ 和段老握手 ] 段老好！您今年多大年齡了？

　�。ǘ卫希�：已滿(mǎn)76歲。

　�。� 男 ）：還在跟隨蘇老師學(xué)吹葫蘆絲？

　�。ǘ卫希�：是的。 [ 轉向朱桐熙 ]

　�。� 男 ）：小朋友，今年幾歲了？

　�。ㄖ焱┪酰�： 7 歲。

　�。� 男 ）：[ 手指向蘇老師 ] 跟蘇老師學(xué)葫蘆絲多久了？

　�。ㄖ焱┪酰�： 一年多了。

　�。� 男 ）：好，我們祝小朋友好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大做一名葫蘆絲—藝術(shù)大王！[ 面向小朋友 ] 好不好？

　�。ㄖ焱┪酰�：[ 面對主持人 ] 嗯。

　�。� 男 ）： 同時(shí)祝愿我們“段老革命”身體健康！葫蘆絲越吹越好，越吹越健康！歡送一老一少兩學(xué)友退場(chǎng)！[ 鼓掌 ]

　�。ㄐ∨�）：張老師，蘇老師帶的學(xué)生，在我們湖南的“葫蘆絲”界還獲得過(guò)蠻大的獎勵呢！

　�。� 男 ）：什么獎勵？

　�。ㄐ∨�）：獲得過(guò)“湖南省首屆‘瀟湘情杯’葫蘆絲巴烏大賽（老年組）金獎”及“常德賽區（少兒組）一等獎”！

　�。� 男 ）：請金獎得主趙杰女士和一等獎獲得者吳星宇小朋友上臺來(lái)！ [ 放音樂(lè ) ] [ 鼓掌 ]

　�。� 趙 ）：[ 手握話(huà)筒，邊走邊說(shuō)：] 托老師福！托大家的福！我跟蘇老師學(xué)葫蘆絲有4年多時(shí)間了，老師是大師，我只能算個(gè)“小學(xué)生”，感謝大家捧場(chǎng)！

　�。� 男 ）：趙女士和吳星宇小朋友曾分別獲得“湖南省首屆‘瀟湘情杯’葫蘆絲巴烏大賽（老年組）金獎”和“常德賽區（少兒組）一等獎”。正因為學(xué)生們獲得了“大獎”，所以，我們蘇老師就理所當然的被評為了——“湖南省首屆‘瀟湘情杯’葫蘆絲巴烏大賽‘最佳指導老師獎’”！——大家注意：是首屆啊，前所未有��！……[ 面對吳星宇 ] 小朋友，多大啦？

　�。▍切怯睿�：今年滿(mǎn) 9 歲。

　�。� 男 ）：[ 手指向蘇老師 ] 跟蘇老師學(xué)葫蘆絲多久了？

　�。▍切怯睿�：快3年啦。

　�。� 男 ）：為什么要學(xué)葫蘆絲？

　�。▍切怯睿�：因為學(xué)葫蘆絲有很多好處阿？

　�。� 男 ）：��？你也覺(jué)得學(xué)葫蘆絲有很多好處？有感覺(jué)跟前面爺爺說(shuō)的不同的地方嗎？

　�。▍切怯睿�：有��？

　�。� 男 ）：說(shuō)說(shuō)看！

　�。▍切怯睿�：第一，簡(jiǎn)單易學(xué)、容易上手；當時(shí)，我還只學(xué)一年多就拿獎拉！

　�。� 男 ）：[ 做點(diǎn)板眼，如：瞇眼、搖頭 ] 嗯，

　�。▍切怯睿�：第二，成本低廉，不給家里增添好多負擔；

　�。� 男 ）：[同上] 嗯，

　�。▍切怯睿�：第三，可以調節思想情緒：在我快樂(lè )的時(shí)候吹葫蘆絲，我會(huì )感覺(jué)更快樂(lè )；在我遇到不快樂(lè )的事情時(shí)吹葫蘆絲，我便忘記了不快樂(lè )！

　�。� 男 ）：[同上] 嗯，

　�。▍切怯睿�：第四……

　�。� 男 ）：[ 馬上接住 ] 還可以把“葫蘆絲”當“磚頭”，去敲開(kāi)“中央藝術(shù)學(xué)院”的大門(mén)！是吧？——[ 笑對觀(guān)眾 ] 因為考藝術(shù)類(lèi)大學(xué)“葫蘆絲”可以加分！看來(lái)，這學(xué)葫蘆絲的好處是越說(shuō)越多，而且老少都各有各的好處！今天就不多說(shuō)了！下次找個(gè)時(shí)間再專(zhuān)門(mén)討論。讓我們以熱烈的掌聲歡送蘇老師和他的學(xué)生們離場(chǎng)！[趙杰、蘇老師、吳星宇、主持人（男）四人站一邊 敬禮 同下 ] [主持人（小男）、（小女）站一邊 不敬禮 不下 ]

　�。ㄐ∨�）：“一送紅軍下了山，秋風(fēng)細雨纏綿綿；”

　�。ㄐ∧校�：“二送紅軍下了坡，鴻雁陣陣空中過(guò)�！�

　�。ㄐ∨�）：呃，小楊，我們唱的是哪一首歌曲里面的歌詞��？

　�。ㄐ∧校�：“十送紅軍”！ [ 笑對（小女）] 呃，如果我今后當兵去，你送不送我阿？

　�。ㄐ∨�）：[ 笑對（小男）] 送，就憑我們今天合作當主持人的情意，我也會(huì )送你��？

　�。ㄐ∧校�：好！請欣賞由蘇老師執教的方家巷社區葫蘆絲班學(xué)員們表演的葫蘆絲合奏《十送紅軍》！請《傣鄉情歌》節目做準備。

　�。ㄐ∨�）：“阿妹的月亮掛天上，等著(zhù)阿哥把蘆笙吹響”。

　�。ㄐ∧校�： 阿哥今天沒(méi)帶蘆笙，因為有人要吹葫蘆絲。

　�。ㄐ∨�）：吹什么歌？

　�。ㄐ∧校�：《傣鄉情歌》��？

　�。ㄐ∨�）：第七個(gè)節目：《傣鄉情歌》！表演者：天籟葫蘆絲工作室中級班學(xué)員吳星宇，掌聲歡迎！

　�。ㄐ∧校�：請《游擊隊之歌》節目做準備。 [ 演出快結束時(shí)，（男）上 ]

　�。� 男 ）：哎呀，吹得真好！我們前面提到的.獲得了“常德賽區（少兒組）一等獎”的，就是這位吳星宇小朋友，今年他準備參加葫蘆絲考級，[ 面對吳星宇 ] 準備考幾級��？

　�。▍切怯睿�：考八級。

　�。� 男 ）：嗯，不簡(jiǎn)單！[ 面向觀(guān)眾 ] 我們祝吳星宇小朋友考級成功好不好？

　�。�聽(tīng)眾）：好！[ 鼓掌 ] [ 吳星宇向觀(guān)眾敬禮 二人同時(shí)下 ]

　�。ㄐ∧校�：“我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個(gè)敵人”，

　�。ㄐ∨�）：“我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深�！�

　�。ㄐ∧校�：創(chuàng )作于抗日戰爭時(shí)期的《游擊隊之歌》，以其輕快流暢的旋律和富有彈性的節奏膾炙人口，歌曲展現了游擊隊戰士巧妙、靈活地與敵人周旋、司機消滅敵人的典型形象。

　�。ㄐ∨�）：請欣賞金秋葫蘆絲沙龍隊友們表演的葫蘆絲合奏：《游擊隊之歌》。請《竹樓情歌》節目做準備。

　�。ㄐ∧校�：月影幢幢清風(fēng)吹，蘆笙聲聲催人醉；

　�。ㄐ∨�）：竹樓前的小阿妹，[面對（小男）]放歌眺望盼哥歸；

　�。ㄐ∧校�：哥聞歌聲雙腳飛，[面對（小女）]飛到竹樓探阿妹；

　�。ㄐ∨�）：阿妹想說(shuō)好多話(huà)， [ 做 害 羞 樣 ]話(huà)到唇邊難張嘴；

　�。ㄐ∧校�：[ 面對（小女）] 阿妹想說(shuō)什么呢？

　�。ㄐ∨�）：[ 笑對（小男）] 我呀，我想說(shuō)的話(huà)……[面向觀(guān)眾]都在這《竹樓情歌》里！

　�。ㄐ∧校�：請欣賞由天籟葫蘆絲工作室中級班學(xué)員們表演的葫蘆絲合奏：《竹樓情歌》，大家歡迎！

　�。ㄐ∨�）：請《湖邊的孔雀》節目做準備。

　�。ㄐ∨�）：孔雀在傣族人民心中是吉祥、幸福、美麗、善良的象征。

　�。ㄐ∧校�：在湖邊翩翩起舞的孔雀是什么樣子呢？請看天籟葫蘆絲工作室初級班學(xué)員江博文給大家帶來(lái)的葫蘆絲獨奏：《湖邊的孔雀》，大家歡迎！請《洪湖隨想曲》節目做準備。

　�。ㄐ∨�）：“洪湖赤衛隊，快跟賀龍回”；

　�。ㄐ∧校�：“活捉彭霸天，消滅‘白極會(huì )’”！

　�。ㄐ∨�）：這是歌劇《洪湖赤衛隊》中的一段歌詞，由著(zhù)名作曲家、演奏家魏仕健老師根據《洪湖赤衛隊》改編的葫蘆絲合奏曲：《洪湖隨想曲》，以其優(yōu)美的旋律、婉轉流暢的音韻，成功塑造了洪湖赤衛隊員們與敵人英勇斗爭的光輝形象，樂(lè )曲充滿(mǎn)了中華民族的風(fēng)骨神韻！

　�。ㄐ∧校�：請欣賞由蘇老師執教的常德市老年大學(xué)葫蘆絲提高班學(xué)員們表演的葫蘆絲合奏：《洪湖隨想曲》，掌聲有請！請《月光下的鳳尾竹》節目做準備。

　�。ㄐ∧校�：[與（小女）同時(shí)上場(chǎng)] 最后一個(gè)節目，《月光下的鳳尾竹》。

　�。ㄐ∨�）：[與（小男）同時(shí)上場(chǎng)] 由蘇老師及全體學(xué)員們共同演奏。

　�。� 男 ）：[ 演奏開(kāi)始后上場(chǎng) ] [ 在樂(lè )曲聲中道白：] “此曲只應天上有，人間能得幾回聞”，讓我們全身心沉寖在這熟悉的旋律之中；

　�。ㄐ∧校�：讓我們衷心祝愿這婉轉、悠揚的旋律飄揚更遠！

　�。ㄐ∨�）：讓我們與夢(mèng)想齊飛……

　�。ㄐ『希�：讓快樂(lè )與大家同在！

　�。ù蠛希�：祝在座各位身體健康，萬(wàn)事如意，幸福吉祥，快樂(lè )一生�。�！

　�。� 男 ）：演出到此結束，感謝大家捧場(chǎng)！[ 同時(shí)鞠躬 退場(chǎng) ]

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