六一兒童節文藝匯演主持詞（通用11篇）
主持詞要根據活動(dòng)對象的不同去設置不同的主持詞。在當下的社會(huì )中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的六一兒童節文藝匯演主持詞，希望對大家有所幫助。
六一兒童節文藝匯演主持詞 篇1
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著(zhù)花的芳香
男：踏著(zhù)歌的節拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè )的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )！
女：下面進(jìn)行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導講話(huà)，首先由張校長(cháng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(cháng)離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：下面有請王英鎮關(guān)工委尹主任講話(huà)。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴而又神圣的時(shí)刻吧！
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長(cháng)宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開(kāi)始。
5、隊長(cháng)宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾）
7、宣誓
8、退旗，奏樂(lè )
9、退場(chǎng)
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現在開(kāi)始。
1、舞蹈《節日快樂(lè )》
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節日快樂(lè )》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》
女：請看，金達萊花多美��！粉紅的花朵滿(mǎn)枝頭，爭奇斗艷，滿(mǎn)山飄香。
男：下面有請五年級尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻大小。
男：說(shuō)得對！下面有請六年級尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè )，胖胖的身體圓又圓；陽(yáng)光雨露為你呵護，我們期盼你快快長(cháng)大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話(huà)》
女：電話(huà)是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話(huà)。你知道電話(huà)是誰(shuí)發(fā)明的嗎？
男：電話(huà)是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話(huà)》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看！有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著(zhù)浪花，踩著(zhù)節拍，向我們走來(lái)啦！
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎個(gè)小籃滿(mǎn)山跑；光著(zhù)兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快！
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的`心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10。舞蹈《聰明的一休》
女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧！機智、聰明的一休你看過(guò)嗎？
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財源廣進(jìn)！
男：下面有請四年級尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！
12、舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》
女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐！
男：下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》，請大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎？是誰(shuí)到達終點(diǎn)呢，是烏龜。那這個(gè)故事告訴了我們什么呢？
男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會(huì )看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》
女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦！
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛(ài)清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情；開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！
結束語(yǔ)：
女：美好的時(shí)光總是轉瞬即逝。
男：歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束。同學(xué)們再見(jiàn)！
六一兒童節文藝匯演主持詞 篇2
�。ㄖx）尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
�。ê希┐蠹液�。
�。◤垼┊旛r紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天
�。ㄖx）這是多么快樂(lè )的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
�。ê希┰谶@歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節日快樂(lè )！
�。ㄖx）今天參加我們六一演出的有……。的小朋友，在六一國際兒童節到來(lái)之際，白云區教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導，對我校少年兒童的健康成長(cháng)高度重視，以?xún)和癁楸�，加強對少年兒童的思想道德教育，立足�?shí)際，積極開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護，表示衷心的感謝。
�。◤垼┝粐H兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
�。ê希┬W(xué)四年級3班慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開(kāi)始。
1（謝）首先請欣賞第一個(gè)節目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：
2（張）中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。
3（謝）身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請欣賞……為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》
4（張）今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè )的節日——《快樂(lè )的.節日》。
5（謝）你追我趕向前進(jìn)，在成長(cháng)的路上，我們要相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是我們成長(cháng)路上的主題，請欣賞……
6（張）童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調不時(shí)縈繞在耳邊，請欣賞……
7（謝）一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职�，就讓我們�?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板《好爸爸》表演……
8（張）小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級慶祝六一，祝愿學(xué)校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
9（謝）年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時(shí)裝秀。
10（張）唱起贊歌跳起舞，請欣賞舞蹈……
11（謝）一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。
12（張）嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請聽(tīng)小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
13（謝）陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細雨潤物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。
14（張）青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)他們的節拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞……。
�。ㄖx）敬愛(ài)的老師們，
�。◤垼┯H愛(ài)的同學(xué)們，
�。ㄖx）和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
�。◤垼┙鹕辍覀兪鞘斋@成長(cháng)的少年。
�。ㄖx）我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng )新，
�。◤垼┪覀兦趭^學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。
�。ㄖx）今天，我們以小學(xué)為驕傲；
�。◤垼┟魈�，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
�。ㄖx）我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>
�。◤垼┪覀�?yōu)樽鎳⻊?wù)。
�。ê希┓棚w我們的理想吧，我們堅信——明天更美好！文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創(chuàng )輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。再見(jiàn)！
六一兒童節文藝匯演主持詞 篇3
開(kāi)場(chǎng)白：
老師組合：親愛(ài)的小朋友們
幼兒組合：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶
老師+幼兒組合：大家上午好
老師A：我是最?lèi)?ài)你們的趙老師，我要祝我們所有的孩子們快樂(lè )成長(cháng)
老師B：我是你們最?lèi)?ài)的錢(qián)老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利
幼兒A：我是最機靈的幼兒A，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼兒B：我是最帥氣的幼兒B，我要祝所有的老師永遠年輕漂亮
幼兒C：我是最漂亮的幼兒C，我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好
幼兒D：我是最有才華的幼兒D，我要祝上海桌椅租賃公司的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂
老師A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的'陽(yáng)光
老師B：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
幼兒A：爺爺說(shuō)，六月是孩子們的節日
幼兒B：奶奶說(shuō)，六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
幼兒C：爸爸說(shuō)，六月的孩子歡天喜地
幼兒D：媽媽說(shuō)，六月的兒童快樂(lè )無(wú)比
幼兒A、B：我們說(shuō)，六月，是我們茁壯成長(cháng)
幼兒C、D：我們說(shuō)，六月，我們幸福的天堂
老師A：今天是歡樂(lè )的一天
老師B：今天是幸福的一天
幼兒組合：六一，你好
老師組合：你好，六一
老師A：下面有請我們園長(cháng)上臺講話(huà)并宣布匯演開(kāi)始
結束語(yǔ)：
老師A：幼兒階段是人生的開(kāi)始，人們常說(shuō)，三歲看大，七歲看老，可見(jiàn)好的習慣是從小培養的
老師B：幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來(lái)，不僅注重學(xué)生知識的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展
老師A：幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育
老師B：安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉
老師A：我們尊重孩子的人格和現實(shí)發(fā)展
老師B：尊重孩子身心發(fā)展的規律和特點(diǎn)
老師A、B：家長(cháng)朋友們
老師A：請放心，我們會(huì )盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習環(huán)境，只希望他們能快樂(lè )健康成長(cháng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國的棟梁
老師B：當然也請各位家長(cháng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn)，我們一定會(huì )在今后的工作中彌補不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力
老師A：感謝您為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)
老師B：感謝上海舞臺搭建公司與我們共同慶祝節日幸福
老師A：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙，幼兒園六一兒童節文藝匯演到此就圓滿(mǎn)結束了
老師B：最后祝大家：
老師A：合家歡樂(lè )，身體健康
老師B：學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )
六一兒童節文藝匯演主持詞 篇4
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
齊：大家好！
男：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
女：我們又迎來(lái)了新的一天
男：這是多么快樂(lè )的一天啊
女：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
齊：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！
男：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，
女：六一的花朵這樣芬芳，
男：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
女：六一的孩子們這樣歡暢，
男：同學(xué)們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月
女：走進(jìn)了我們自己的節日——六一兒童節
男：這里是歌的海洋
女：這里是舞的天堂，
合：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧！
新興中心小學(xué)20xx年“慶六一”文藝匯演現在開(kāi)始！
男：首先請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈：《愛(ài)音樂(lè )的請舉手》。
女：謝謝二年級同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在喳喳的叫，路邊的花草在開(kāi)心的笑。一年級二班的同學(xué)迎著(zhù)陽(yáng)光走來(lái)了。請欣賞校歌合唱，演出單位：一年級二班。
男：四季盛開(kāi)的鮮花，伴著(zhù)幼苗茁壯成長(cháng)；和諧的校園中，是智慧之燈在導航。六月流火里，迎來(lái)了一年級一班的小朋友。他們高唱著(zhù)校歌，歡笑在美麗的校園中。
女：兩年的校園生活，成長(cháng)了；朗朗的書(shū)聲里，蘊含有多少快樂(lè )的時(shí)光；老師的諄諄教導，你們領(lǐng)略了母親般的老師情懷。二年級一班同學(xué)以他們的稚嫩童聲唱出了校園之歌。請欣賞二年級一班同學(xué)的表演。
男：今天我們成長(cháng)在你的懷抱，明天你會(huì )為我們驕傲。懷著(zhù)心中那堅定的信念，三年級一班的同學(xué)用心演繹著(zhù)對校園，對老師的愛(ài)。下面，請三年級一班表演合唱《我愛(ài)你，新興學(xué)�！�。
女：二年級二班，是一個(gè)和諧溫暖的大家庭，同學(xué)們在老師的教導下，快樂(lè )成長(cháng)，陽(yáng)光生活。請欣賞有他們帶來(lái)的精彩表演。
男：有著(zhù)陽(yáng)光般的笑容，有著(zhù)知識增長(cháng)的快樂(lè )，更有著(zhù)對校園的無(wú)限熱愛(ài)。五年級一班的同學(xué)以自己的激情，唱出了快樂(lè )之音：《我愛(ài)你，新興學(xué)�！�
女：就要離開(kāi)，帶著(zhù)對母校的無(wú)限眷戀，帶著(zhù)對老師的無(wú)限深情，帶著(zhù)對同學(xué)的深情厚誼，你們飽含熱情，合唱著(zhù)《我愛(ài)你，新興學(xué)�！�，演出單位：六年級一班
男：你們如同那綻放的花朵，盛開(kāi)在校園里；你們如同那快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)，歡歌在春天里。在今天這個(gè)特殊的日子里，你們歡笑著(zhù)、歌唱者。來(lái)吧！歡迎你們，四年級一班的同學(xué)們。
女：團結、友愛(ài)、奮進(jìn)。五年的成長(cháng)，你們腳踏實(shí)地，體驗著(zhù)了一次又一次的快樂(lè )，雖說(shuō)苦樂(lè )兼備，但你們卻報以微笑。欣賞五年級二班同學(xué)的精彩表演。
男：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是你們對童年的詮釋?zhuān)腋３砷L(cháng)，均在你們對校園的熱愛(ài)中。下面有三年級二班同學(xué)演唱。
女：四年級二班是一個(gè)團結奮進(jìn)的集體，曾在各類(lèi)活動(dòng)中多次取得優(yōu)異的成績(jì)，今天，他們豪情滿(mǎn)懷，以歌聲傳唱對學(xué)校、對老師的感恩。請欣賞四年級二班的合唱《我愛(ài)你，新興學(xué)�！�
男：春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì )。你們將帶著(zhù)母校的殷切希望，揚帆遠航。下面由六年級二班演唱。
女：走上T形臺，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那西邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)。：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更漂亮。瞧，她們邁著(zhù)自信的腳步來(lái)啦，她們是漂亮寶貝。請欣賞一年級二班帶來(lái)《服裝表演》。
男：今天是我們少年兒童自己的節日，我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè )歡快的歌聲正是我們幸福的流淌。下面請欣賞一年級一班的《兒童歌曲聯(lián)唱》。二年級一班同學(xué)做準備
女：感謝一年一班的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。歡快的音樂(lè )響了起來(lái)，動(dòng)感的舞步跳了起來(lái)，隨著(zhù)動(dòng)感的節拍，二年級一班同學(xué)給我們帶來(lái)拉丁舞。請欣賞！
男：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，快樂(lè )的心兒在飛揚。五年級同學(xué)用他們那迷人的舞步讓我們徜徉在快樂(lè )的海洋。請欣賞有五年級同學(xué)帶來(lái)的《迷人的舞蹈》，三年級一班準備
女：五年級的好的好同學(xué)表演不？好！“所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的歌聲多嘹亮。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望讓自己想像�！罢埿蕾p三年級一班帶來(lái)的精彩節目。二年級二班做準備。
男：葡萄樹(shù)上有一只蝸牛，背著(zhù)重重的殼慢慢的往上爬，樹(shù)上的一只黃鸝鳥(niǎo)看見(jiàn)了，他們之間發(fā)生了一段故事。下面，就請大家和和二年級二班的同學(xué)一起期待。五年級一班準備。
女：校園里我們活潑可愛(ài)，校園外我們天真爛漫，愛(ài)玩愛(ài)鬧是我們的天性，走，小河邊我們一起捉泥鰍。請欣賞五年級一班的'獨唱《捉泥鰍》。六年級一班準備。
男：考完試了，眾生百態(tài)，可真是幾家歡樂(lè )幾家愁。六年級一班的同學(xué)帶來(lái)了校園相聲《如此學(xué)生》。請欣賞！四年級一班準備。
女：“聽(tīng)那丁零零的下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)”讓我們一起隨著(zhù)四年級一般的同學(xué)走進(jìn)那熱鬧的《下課十分鐘》。五年級一班準備。
男：牽著(zhù)你的手，風(fēng)雨不害怕，聽(tīng)著(zhù)你的歌，夢(mèng)里開(kāi)鮮花，你在我心中永遠是神話(huà)，我在你眼里永遠長(cháng)不大，媽媽格桑拉……讓我們跟著(zhù)五年級二班同學(xué)的精彩演出去祝福，去祈禱，祝福我們的媽媽、祝福我們的親人吉祥如意。三年級二班做準備。
女；鑼鼓敲起來(lái)，舞蹈跳起來(lái)。為慶六一臺上站，表演節目三句半，不知演的好不好，試試看。請欣賞三年級二班帶來(lái)的精彩表演。四年級二班做準備
男；別看我們人兒小，心中志愿卻很遠大。長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)，到那個(gè)時(shí)候世界每個(gè)角落，都會(huì )變得都會(huì )變得溫暖又明亮。就讓我們一起四年級二班的同學(xué)去播種太陽(yáng)吧。六年級二班同學(xué)做準備。
女：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽。愛(ài)是一切善良、崇高、堅強、溫暖和光明事物的創(chuàng )造者。我們要學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)自然。下面請欣賞有六年級二班同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
男：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
男：六一的集會(huì )這樣的歡騰！
女：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！我們的明天一定美好！新興中心小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束。
六一兒童節文藝匯演主持詞 篇5
艷培：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
蕊麗：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
艷培：伴著(zhù)花的芳香。
蕊麗：踏著(zhù)歌的節拍。
艷培：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
蕊麗：我們的心像怒放的花朵。
艷培：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
艷培：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日。
合：“六一”兒童節！
艷培：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：現在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現在開(kāi)始。
艷培：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
下面請欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨澞俊稇c祝六一兒童節》。
蕊麗；請讓我們再一次為他們的勇敢喝彩。接下來(lái)請欣賞四年級給我們帶來(lái)的合唱《自由飛翔》
蕊麗：乘著(zhù)歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著(zhù)飛翔起來(lái)。
艷培：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
蕊麗：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
艷培：在這歡樂(lè )的日子里，
蕊麗：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )！下面請欣賞四年級的李樂(lè )的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節》。
艷培：每天清晨，我們迎著(zhù)老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi)，安全是一項常抓不懈的工程。請聽(tīng)一聽(tīng)我們給大家帶來(lái)的快板《安全知識小快板》。
蕊麗；自從我們開(kāi)展了素質(zhì)教育之后，身邊發(fā)生了很多可喜的變化，大家來(lái)看：請欣賞五年級的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來(lái)的三句半《素質(zhì)教育倡導多》。
艷培：感恩是人的.一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
蕊麗：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
下面請欣賞六年級的女聲合唱《感恩的心》。
艷培：還記得不差錢(qián)中鴨蛋的青藏高原嗎？她的高音令人難忘，五年級的李文標同學(xué)也要和她賽一賽那？下面請大家仔細聽(tīng)一聽(tīng)到底誰(shuí)的更好聽(tīng)吧。
蕊麗；聽(tīng)了李文標的歌聲，覺(jué)得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長(cháng)成了大大的荷葉，三年級的張學(xué)領(lǐng)同學(xué)就真想變成大大的荷葉那，這是為什么那？一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
艷培：聽(tīng)完這首優(yōu)美的詩(shī)，一年級的同學(xué)們也躍躍欲試那，請欣賞谷明祺、谷宗朝，張文東帶來(lái)的表演《蘑菇應該獎給誰(shuí)》
蕊麗；夏天到了，牽�；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由張新，谷姍姍等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《牽�；ā�。
艷培：聽(tīng)完牽�；ǖ母杪�，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請欣賞五年級的合唱《小螺號》
蕊麗：聽(tīng)了歌曲，詩(shī)朗誦那么多節目，讓我們輕松一下，請看英語(yǔ)短劇《athiefandapoliceman》表演者：張文奇，李章英，張艷蕊，張艷培。
艷培：清涼的風(fēng)吹起來(lái)了，讓我們跟隨著(zhù)二年級的同學(xué)們一起去郊游吧。
蕊麗：學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號。
艷培：讓我們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
六一兒童節文藝匯演主持詞 篇6
甲：尊敬的家長(cháng)！
乙：親愛(ài)的小朋友們！
合：大家好！
甲：草長(cháng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著(zhù)輕盈的舞步向我們走來(lái)。
乙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合：節日快樂(lè )！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：盡管現在你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管你們現在只是一顆星星，但你們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們一同心懷感恩。
合：感謝爸爸媽媽的辛苦養育，感謝老師們的潛心教導。
甲：今天，我們歡聚一堂，用歌聲唱出我們的心聲。
乙：今天，我們歡聚一堂，用舞蹈跳出我們心中的激情。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：敬仲鎮葦河幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現在開(kāi)始！
甲：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！六一的日子喜氣洋洋！首先請欣賞由中班幼兒帶來(lái)的打擊樂(lè )器演奏《喜洋洋》。
乙：大家都知道，洗手是我們日常生活中畢不可少的環(huán)節，乏味又簡(jiǎn)單，可是我們大班的小朋友將洗手用優(yōu)美的舞姿展現了出來(lái)，請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《洗洗手》。
甲：在我們幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，接下來(lái)有請小班的小朋友們帶來(lái)一段柔和的舞蹈《小花貓》。
乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，就讓小鳥(niǎo)帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下面請欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小鳥(niǎo)落落》。
甲：在這個(gè)美麗的日子里，小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花，那我們的綠葉就是我們最親近的家長(cháng)，看著(zhù)孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的家長(cháng)也不遜色，下面請欣賞由小班家長(cháng)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《火苗》。
乙：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達心中的熱情。跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的風(fēng)采。請欣賞大班的小伙子們帶來(lái)的街舞。
甲：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧！接下來(lái)請欣賞中班舞蹈《六一真高興》。
乙：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑，苗兒在一天天長(cháng)大請欣賞小班的《日不落》。
甲：我國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)。因此，文明禮儀一直作為我園的園本課程開(kāi)展著(zhù)，也取得了一定的成績(jì)，請欣賞大班帶來(lái)的三句半《文明禮儀伴我行》。
乙：“小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)”是傳承了多年的兒歌，看我們這群小兔子是怎樣的呢？請欣賞小班舞蹈《我不上你的當》。
甲：戲曲文化在我國也有著(zhù)悠久的歷史，家家戶(hù)戶(hù)，男女老少都喜歡，下面請欣賞大班家長(cháng)帶來(lái)的戲曲表演。
乙：童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬；童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )兒歌》
甲：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節日，請欣賞大班動(dòng)感舞蹈《十分鐘》
乙：大班的小朋友這么努力，我們小班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請小班的小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我，你就抱抱我》。
甲：衣服，每個(gè)人的`衣柜里肯定是滿(mǎn)滿(mǎn)的，紅的、綠的、花的，五顏六色、各式各樣，但是請看下面這些孩子的衣服你們見(jiàn)過(guò)嗎？請欣賞大班的環(huán)保時(shí)裝表演。
乙：每個(gè)人都有一顆充滿(mǎn)感恩的心，每個(gè)人都會(huì )心存感恩，愛(ài)是人世間的真情流露，請欣賞中班舞蹈《愛(ài)心》。
結束語(yǔ)：
甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年！
甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運。
甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)！
甲：敬仲鎮葦河幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)的參與。
乙：讓我們明年再相會(huì )。
合：再見(jiàn)！
六一兒童節文藝匯演主持詞 篇7
老師：各位家長(cháng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹代表xxx幼兒園感謝家長(cháng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì )，感謝大家對幼兒園的支持！小朋友是家長(cháng)的希望，是祖國的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(cháng)都離不開(kāi)家長(cháng)、教師和社會(huì )的共同努力。在我們肩負重任的同時(shí)，我們更希望家長(cháng)們能和孩子一起分享快樂(lè )。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演，讓我們一起大聲說(shuō)：
合：“六一”節快樂(lè )。
老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
學(xué)生：六月，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
老師：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節日——（六一兒童節）
學(xué)生：今天是屬于我們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！
老師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的。
學(xué)生：六月是我們大家共同的節日。
老師：六一，是我們最快樂(lè )的一天。
學(xué)生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
老師：為我們的節日增光添彩。
學(xué)生：今天，在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節的`到來(lái)！
老師：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )！
學(xué)生：祝大家節日快樂(lè )！
老師：你們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
學(xué)生：下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話(huà)，大家歡迎！
老師：小朋友們，老師對你們親嗎？媽媽對你們親嗎？我們是不是應該表達對他們的感謝呢？感謝親愛(ài)的老師，感謝親愛(ài)的媽媽。
下面請欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。
學(xué)生：
老師親，媽媽親，每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開(kāi)父母獨自飛翔到遠方，當爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì )保護自己，不上壞人的當，請欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈節目《不上你的當》。
老師：
學(xué)會(huì )保護自己了嗎？不上壞人的當。孩子們，今天是你們的節日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛(ài)的明信片。
——請欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。
學(xué)生：
送出日不落的祝愿，帶著(zhù)童真，帶著(zhù)童趣，為童年加油，向快樂(lè )出發(fā)，六一我們真像一群快樂(lè )的天使��！請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天使》。
老師：
我們像快樂(lè )的小天使一樣，早早起，早早起，養成作息好習慣，健康身體有出息。
請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《早早起》大家一起來(lái)。掌聲送給小朋友。
學(xué)生：
早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬(wàn)里遠；一聲長(cháng)嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報國；劍嘯藍天，氣貫長(cháng)虹。
請欣賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報國》。
老師：
精忠報國、氣貫長(cháng)虹，我們是一群活潑可愛(ài)的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看，由中班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯》。
學(xué)生：
的確，孩子們真不錯呀，表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚，快樂(lè )的孩子敲，敲咚咚、敲咚咚，孝順的孩子敲，下面請欣賞小班帶來(lái)的表演《親子舞敲咚咚》
老師：
敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個(gè)快樂(lè )的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(cháng)，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂(lè )帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達自己的心中的快樂(lè )，那么就讓我們《大家一起來(lái)》由中班表演的節目，小朋友掌聲在哪里。
學(xué)生：
小朋友，大家一起來(lái)舞臺是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來(lái)，飛翔的美麗精靈，寄托著(zhù)未來(lái)的愿望，不畏艱險的飛向遠方！
請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶飛呀》。
老師：
蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛(ài)哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。
學(xué)生：
除了女生，還有男生，傲氣傲笑萬(wàn)重浪，熱血熱勝紅日光，做個(gè)好漢子每天要自強，熱血男子熱勝紅日光，小朋友們，喜歡武術(shù)嗎？
下面由楊明勇老師帶來(lái)精彩的武術(shù)表演：武術(shù)基本功、南拳、太極拳，掌聲有請。
老師：男子漢要自強，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，玩具扔滿(mǎn)地，還要發(fā)脾氣�，F在，我們長(cháng)大了，變得聰明、懂事了，還學(xué)會(huì )了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(cháng)的老師和阿姨。
請欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
學(xué)生：我們長(cháng)大了，變得聰明、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來(lái)的希望。
請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》
學(xué)生：新世紀的太陽(yáng)是我們的。
老師：新世紀的鮮花是我們的。
學(xué)生：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
老師：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
學(xué)生：成長(cháng)在祖國的懷抱，我們格外幸福。
老師：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
學(xué)生：衷心感謝黨和政府對幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。
老師：衷心感謝社會(huì )各界對我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。
合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂(lè )！永遠幸福！
六一兒童節文藝匯演主持詞 篇8
一、整理隊伍。
二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
甲：六一是我們歡樂(lè )的日子，同學(xué)們綻開(kāi)了一張張笑臉；
乙：六一是我們喜慶的日子，陽(yáng)光是這樣的燦爛。
乙、甲：讓我們一起感受六一的歡樂(lè )吧！xx小學(xué)XX年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式現在開(kāi)始。
甲：鼓號隊進(jìn)場(chǎng)。
乙：新隊員入隊。請一年級預備隊員集合。
甲：歡迎一年級全體同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊。
乙：新隊員宣誓。（領(lǐng)誓）
請邵校長(cháng)致詞
三、文藝匯演節目開(kāi)始。
甲：我們是祖國的未來(lái)，我們是祖國的希望，我們是共產(chǎn)主義的接班人，請欣賞由校合唱隊為我們帶來(lái)的《中國少年先鋒隊隊歌》。
乙：今天，我們穿上節日的盛裝，載歌載舞，共同歡慶我們的節日，下面，請欣賞閆一諾等小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《歡慶》。
甲：每一個(gè)少年兒童，都是一個(gè)快樂(lè )的天使，我們都有一雙理想的翅膀，聽(tīng)，四年級一班的張菡和張紫薇兩位同學(xué)，正在向大家展現她們《隱形的翅膀》。
乙：我們都是小小男子漢，自己跌倒自己爬，下面的節目是由小班的趙一帆等小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《自己跌倒自己爬》
甲：下一個(gè)節目，是由一年級的小同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲——《放牛歌》。
乙：一閃一閃亮晶晶，我們都是祖國的未來(lái)之星，下面請欣賞中班的劉思苑等表演的舞蹈《一顆星》。
甲：在飯店吃了飯沒(méi)付錢(qián)會(huì )怎么樣？不是不想付錢(qián)，真的不差錢(qián)，真的沒(méi)帶錢(qián)。請看3。1班的張良慶等同學(xué)的小品《吃了飯沒(méi)付錢(qián)》。
乙：下面請欣賞大班的劉德嬌等小朋友為我們表演的舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》。
甲：葫蘆絲，是我們今學(xué)期剛剛接觸到的一件新樂(lè )器，它的`聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。請聽(tīng)蔡卓群、李燕合奏的《月光下的鳳尾竹》。
乙：健康，是一份美好的祝福，健康，是我們共同的希望。請欣賞劉思苑等小朋友的舞蹈《健康歌》，看她們是怎樣讓身體更加健康的。
甲：夜深了，遠處窗口的燈光為什么還沒(méi)有熄滅？我輕輕的走過(guò)去，哦，原來(lái)是我們敬愛(ài)的老師……請欣賞3。2班的張茹葉等帶來(lái)的《走過(guò)老師窗前》。
乙：小小板凳舞起來(lái)，小朋友們真快樂(lè )，請欣賞舞蹈《板凳樂(lè )》，表演者，豆玉哲等小朋友。
甲：下面請欣賞一年級的王昭然等小朋友帶來(lái)的歌表演《粉刷匠》。
乙：我們都是小司機，交通規則全牢記，安全出行記心中，平安大道天天行。下面請欣賞趙一帆等小朋友帶來(lái)的舞蹈《小司機》。
甲：有兩個(gè)人個(gè)子長(cháng)的特別高，有多高呢？說(shuō)出來(lái)會(huì )嚇你一跳的，真想知道嗎？請欣賞李海峰、馬志良帶來(lái)的相聲《吹�！�。
乙：美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花�？蓯�(ài)的小牧民跳起舞，共同慶祝我們的節日，請欣賞張夢(mèng)雪等帶來(lái)的舞蹈《草原就是我的家》。
甲：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有共同的血脈，我們都有一個(gè)共同的母親。請欣賞高甜同學(xué)的電子琴獨奏《龍的傳人》。
乙：最后，請欣賞閆一諾等小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的小錦雞》。
甲：xx小學(xué)XX年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結束，最后祝全體同學(xué)節日快樂(lè )，祝老師們身體健康，工作順利。
六一兒童節文藝匯演主持詞 篇9
開(kāi)幕詞
甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：新康鄉月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現在開(kāi)始！
甲：團結，一切困難都可以迎刃而解；團結，只要我們團結起來(lái)，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌，請欣賞由六年級同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團結就是力量》。
乙：六一兒童節是所有兒童共同的'節日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節啦，請欣賞由五年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè )》。
甲：今天我們在這里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠不要忘記那些為了新中國英勇?tīng)奚母锩攘�，四年級同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。
乙：快樂(lè )的兒童節，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當》。
甲：勞動(dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮！”請欣賞可愛(ài)的二年級小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》
乙：黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
甲：青春的活力，動(dòng)感的節拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚的動(dòng)作散發(fā)出強大的吸引力！相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請六年級同學(xué)為我帶來(lái)精彩絕倫的街舞表演！
乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚(yú)躍龍門(mén)就不同，青春少年是樣樣紅。下面請欣賞五年級同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》
甲：一群天真可愛(ài)的小姑娘，歡天喜地，背著(zhù)背兜去山上采蘑菇，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng )作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。
甲：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的；六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂(lè )的一天！請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》
乙：北京是我們的首都，我愛(ài)北京，更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門(mén)！請欣賞一年級同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門(mén)》
結束語(yǔ)
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙！
甲：新康鄉月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束
合：最后祝大家：
身體健康！
學(xué)習進(jìn)步！
天天快樂(lè )！
六一兒童節文藝匯演主持詞 篇10
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、小朋友們，
合：你們好！
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
a：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，
b：輕輕地，摒住呼吸，
a：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節——來(lái)到了。
a：今天，是個(gè)好日子，
b：在我們歡度節日的時(shí)刻，
a：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
a：我們迎接國際六一兒童節，
b：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
a：首先祝愿小朋友節日快樂(lè )，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠屬于你們！
b：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！
a：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(cháng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
b：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè )的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。
a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養，祖國母親用百倍的熱情與千份的'辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
b：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國母親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放！
a：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準備著(zhù)第一次飛翔。
合：新華鎮中心校第二屆藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。
結束語(yǔ)：
a：今天我們在這里踏歌起舞，
b：明天我們從這里揚帆起航
a：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽(yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
f：我們昂首挺胸，向著(zhù)七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽(yáng)！
a：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
b：新華鎮中心校第二屆藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
a：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng )造祖國美好的未來(lái)。
b：原我們的明天更美好！
合：朋友們再見(jiàn)
六一兒童節文藝匯演主持詞 篇11
小朋友的節日尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家，上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
今天是六一國際兒童節。在這里，我謹代表成長(cháng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )！
我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(cháng)幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。
結束語(yǔ)
今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(cháng)大，一起學(xué)習，一起玩耍的`伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌！
成長(cháng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì )到此結束！感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì )！
【六一兒童節文藝匯演主持詞】相關(guān)文章：
六一兒童節文藝匯演方案05-09
2023六一兒童節文藝匯演主持詞05-18
六一兒童節文藝匯演主持詞15篇02-08
六一兒童節文藝匯演主持詞（精選24篇）05-17
2023六一兒童節文藝匯演主持詞通用01-04
文藝匯演方案06-08
文藝匯演的作文12-10
學(xué)校文藝匯演11-19
文藝匯演方案10-11