學(xué)生升旗儀式主持稿
升國旗儀式活動(dòng)，是進(jìn)行愛(ài)國主義教育和集體主義教育的重要手段，下面為大家分享了升旗儀式主持稿，歡迎借鑒！
學(xué)生升旗儀式主持稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們在此隆重集會(huì ),主要是紀念12。9學(xué)生運動(dòng)。
“12。9學(xué)生運動(dòng)”是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導下的，一次偉大的抗日救國運動(dòng),也是一次偉大的學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)。它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。
一九三五年，中國在風(fēng)雨中飄搖不定。日本帝國主義加快了侵華步伐，中華民族已到了最危險時(shí)刻，為了挽救這垂危的民族，勇敢的中國人拿起了武器，投入抗戰的洪流之中。12月9日，受盡壓迫，沉默無(wú)聲的北平城怒吼了。愛(ài)國學(xué)生高舉義旗，聲聲吶喊，喊出了全國愛(ài)國青年和人民的心聲。
讓我們永遠銘記12。9這個(gè)神圣而又偉大的日子吧，勿忘國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略，永遠記住落后就要挨打的血的教訓。愛(ài)國是我們每一個(gè)中國人都肩負的責任,不忘歷史,激勵自己,警醒后人,是我們該有的行動(dòng)。用行動(dòng)愛(ài)國,努力學(xué)習,認真做人，心系國魂！ 今天，我們?yōu)榧o念“12。9學(xué)生運動(dòng)”，特舉辦本次升旗儀式。
一．主持人宣布：首先，由團委駱書(shū)記作重要講話(huà)：
二．主持人宣布：滁州學(xué)院12。9升旗儀式現在開(kāi)始!出旗，奏出旗曲!
三、主持人宣布：“升國旗，奏國歌，敬禮!”
四、主持人宣布：禮畢
五、主持人宣布：“下面由（某某同學(xué) ）作國旗下的講話(huà)�！�
同學(xué)們，讓我們沿著(zhù)“12。9”愛(ài)國運動(dòng)中學(xué)生們的足跡，團結一心，奮發(fā)圖強，立志成才，為振興中華，建設美好祖國而努力讀書(shū)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，希望使同學(xué)們對“12。9”運動(dòng)有更深入了解，從內心真正意識到，愛(ài)國就要從身邊的每一件小事做起，從愛(ài)護身邊的每一個(gè)人做起，從現在做起，用良好的表現詮釋新時(shí)代下當代學(xué)生的愛(ài)國精神，真正秉承“12。9”的精髓，以新時(shí)代新時(shí)期的愛(ài)國行動(dòng)去為中華民族的偉大復興而努力奮斗。
升旗儀式正式結束，請各班有序帶回。
學(xué)生升旗儀式主持稿2
甲乙: 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
甲：冬季雖然沒(méi)有春天的生機盎然，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但是它卻孕育著(zhù)新的生機，在這個(gè)略顯寒冷的冬天的早晨——
甲乙：我們又迎來(lái)了新一周的莊嚴的升旗時(shí)刻。
甲: 我是五年級一班的朱。
乙: 我是五年級一班的許。
甲: 這是一個(gè)快樂(lè )的啟程!
乙: 這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻!
甲：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
乙: 明德立身，篤學(xué)志遠。
甲： 首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——
(全體學(xué)生念經(jīng)典章句）
子游問(wèn)孝。子曰：“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？”《論語(yǔ) 為政篇》
乙：這段話(huà)的意思是:子游來(lái)請教什么是孝�？鬃诱f(shuō)了：“現在，(對某些人來(lái)說(shuō))能夠養父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養的，所以說(shuō)，如果沒(méi)有尊敬和尊重，那(養父母和養狗養馬)還有區別嗎？?jì)H僅‘養’能算孝嗎?”
甲：?jiǎn)⑹荆鹤优毟F，只能粗茶淡飯奉養父母，但對父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養父母，卻對父母不恭敬，就不能稱(chēng)之為孝，對父母的行孝，應該少在衣食上供養，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實(shí)和愉快，才是孝的更好表現。所以孝與敬是分不開(kāi)的。
乙：藍天下迎著(zhù)初升的晨曦，
甲：我們揚起一張張純真的笑臉。
甲乙：期盼著(zhù)國旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現在開(kāi)始。
甲：立正，稍息。請全體師生向后轉。
現在進(jìn)行第一項:出旗
乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個(gè)團結，奮進(jìn)的班集體，一個(gè)溫馨的大家庭，帶著(zhù)五(1)班的美麗，堅韌，為了未來(lái)的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個(gè)文明守紀的好學(xué)生，無(wú)論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護旗手是趙同學(xué)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護旗手余同學(xué)學(xué)習上認真刻苦，積極進(jìn)取，成績(jì)一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。
甲乙 ：五年級一班將以以上同學(xué)為榮。
甲 ：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。
�。ㄕ埳焓�、護旗手歸隊）
乙 ：第三項：國旗下講話(huà)，有請五(1)班雷同學(xué)。
甲： 第四項：請學(xué)校領(lǐng)導 ***校長(cháng)講話(huà)。
乙： 第五項：
甲： 第六項：本周升旗儀式到此結束，謝謝大家！
學(xué)生升旗儀式主持稿3
甲:尊敬的各位領(lǐng)導。
乙:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們。
合:大家早上好!
乙:本周升旗儀式由團委學(xué)生會(huì )主持。
甲:我校團委學(xué)生會(huì )是一個(gè)遵紀守律,奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團體,在各位團委老師,領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們的心,團結向上,努力進(jìn)齲
乙:伴隨著(zhù)這句“相信自己”的口號,拉開(kāi)了我們這一學(xué)期:“我能行”的主題的序幕。
甲:金色的`希望串聯(lián)成閃爍著(zhù)耀眼光芒的鏈條,每一個(gè)扣子,都是自信!
乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個(gè)音符,都是自信。
甲:自信是燈塔,照亮人生前進(jìn)的路程。
乙:自信是路標,指引人生前進(jìn)的方向。
甲:人生之旅的向導是自信。
乙:成功路上的基石也是自信!
甲:讓我們堅持“我能行”的信念!
合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢(mèng)想!展翅高飛!
乙:xx中第( )周升旗儀式。
合:現在開(kāi)始!
乙:全體肅立,出旗!
甲:升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!
甲:禮畢!
乙:同學(xué)們,現在的我們作為一名高中生,應該學(xué)會(huì )自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習環(huán)境,良好的文化氛圍,友愛(ài),健康,和-諧的集體,雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們應該相信,相信自己是生活的戰勝者!下面,請欣賞由團委學(xué)生會(huì )的同學(xué)們帶來(lái)的情景劇:《自主管理我能行》。
甲:下面有請陳校長(cháng)給我們講話(huà)!
乙:下面有請總務(wù)處x主任講話(huà)!
甲:全體同學(xué)齊唱校歌:勵志成就未來(lái)。 指揮:彭佩媛
乙:每個(gè)人都有一片朝霞,自信就能展現出瑰麗的色彩。
甲:既然敢在春天里開(kāi)花,就有信心在秋天里收獲。
乙:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(cháng)。
甲:別忘了給你的白紙上寫(xiě)上自信,別忘了給你的人生鍍上希望。
乙:讓自信的種子飄滿(mǎn)世界。
甲:讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙:本周升旗儀式到此結束,請各班依次回教室
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