有關(guān)環(huán)保主題班會(huì )主持詞
環(huán)保主題班會(huì )主持詞篇一：環(huán)保主題隊會(huì )主持詞
《共創(chuàng )綠色家園》主題隊會(huì )
一、 宣布活動(dòng)開(kāi)始
中隊長(cháng)：隊員們，活動(dòng)就要開(kāi)始了，請各小隊匯報人數。
�。ǜ餍￡犻L(cháng)向中隊長(cháng)匯報人數，中隊長(cháng)向輔導員老師報告人數） 中隊長(cháng)：接受你的報告。
中隊長(cháng)：報告輔導員老師，本中隊應到*人，實(shí)到*人，報告完畢。 輔導員：接受你的報告，預祝今天的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
中隊長(cháng)：稍息，立正。出旗——敬禮 （播放出旗曲）
中隊長(cháng)：唱隊歌。 （播放少年先鋒隊隊歌）
中隊長(cháng)：坐下。下面有請今天的主持人。大家掌聲歡迎！
主持人甲：無(wú)論你走到天涯海角,
主持人乙：無(wú)論你穿過(guò)山山水水，
合：最終——我們還是會(huì )再次相會(huì )！
主持人甲：因為我們擁有同一個(gè)地球，
主持人乙：因為我們擁有共同的環(huán)境。
主持人甲：一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。
主持人乙：一同生存，共濟命運。
合：五（1）班《共創(chuàng )綠色家園》主題隊會(huì )現在開(kāi)始！
主持人甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養育著(zhù)我們�？墒�，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿(mǎn)身傷痛。
主持人乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒(méi)，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍的天空不再藍，原本清新的空氣不再清新……
主持人甲：是什么原因使我們的母親得這么重的��？那就是環(huán)境污染。
主持人乙：為了保護環(huán)境，鄰家的王大媽一家過(guò)起了低碳生活，今天就讓我們一起到她家去看一看吧！
二、小品《王大媽的低碳生活》
主持人甲：低碳生活，從我做起，但是，也不能過(guò)了頭��！
主持人乙：同學(xué)們，王大媽的環(huán)保意識這么強，那你們對環(huán)保知識又了解多少呢？ 主持人甲：下面，我們將進(jìn)行環(huán)保小知識競賽。比賽分為兩輪，第一輪為必答題，每小隊各有一題；第二輪為搶答題，哪一小隊先搶到題目，我們就由這小隊來(lái)回答。
主持人乙：請看題~~~~
主持人甲：通過(guò)剛才的競賽，看得出，同學(xué)們對環(huán)保知識了解得很多。作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。
主持人乙：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時(shí)不晚”。 下面請欣賞《環(huán)保三句半》
三、《環(huán)保三句半》
主持人乙：輕快的音樂(lè )喚起我們對美的向往；
主持人甲：甜美的歌聲激發(fā)我們對祖國的熱愛(ài)。
主持人乙：我們愛(ài)家鄉、愛(ài)家鄉的山山水水；
主持人甲：我們愛(ài)祖國、愛(ài)祖國的一草一木。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《大海般廣袤的黃土地》
四、詩(shī)朗誦《大海般廣袤的黃土地》
主持人甲：保護環(huán)境，人人有責。我們應從小事做起，從我做起。下面請欣賞相聲表演《說(shuō)環(huán)�！�
五、相聲表演《說(shuō)環(huán)�！�
主持人甲：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演！ 天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護的警鐘，環(huán)保觀(guān)念一刻也不能放松。
主持人乙：我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護，功在當代、利在千秋”主持人甲：請欣賞拍手歌《環(huán)�？看蠹摇�
六、拍手歌《環(huán)�？看蠹摇�
七、活動(dòng)結束
主持人乙：環(huán)保路上有你有我也有他，環(huán)保路上靠你靠我也靠他。
主持人甲：我倡議，我們行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )建一個(gè)美好的環(huán)境出一份力，好不好？ 主持人乙：是��！只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的春天，現在我們請輔導員老師講幾句話(huà)。
中隊長(cháng)：全體起立。呼號！
輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
合：時(shí)刻準備著(zhù)！
中隊長(cháng)：退旗，敬禮！ （播放退旗曲）
中隊長(cháng)：坐下。
主持人甲：我們生在地球上，長(cháng)在地球上，我們要建設和保護好我們的家園 主持人乙：天更亮，水更清，山更綠。讓我們像小樹(shù)苗一樣在陽(yáng)光沐浴下，在地球這個(gè)大家園里茁壯成長(cháng)。
主持人甲：讓我們攜起手來(lái)共同描繪家園的美好藍圖，共創(chuàng )綠色家園。 主持人合：五（1）中隊“共創(chuàng )綠色家園”主題隊會(huì )到此結束。
環(huán)保主題班會(huì )主持詞篇二：綠色環(huán)保低碳生活主題班隊會(huì )主持稿
綠色環(huán)保 低碳生活主題班會(huì )主持稿
合：老師同學(xué)們大家好！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們人類(lèi)共同的家園，它和人類(lèi)的關(guān)系是息息相關(guān)的。你們知道什么是低碳生活嗎？ 乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類(lèi)在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪！
甲：地球上的人口越來(lái)越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅動(dòng)車(chē)輛的能量也在不斷增加。
乙：這樣一來(lái)，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì )越來(lái)越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì )出現許多問(wèn)題。
甲：不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思？我想當然知道�！肮澞堋辈痪褪枪澕s能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊�？墒�，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？
乙：曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類(lèi)使用200年。
甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的`家園。
合：為了呵護我們賴(lài)以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保。
乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。
甲：了解大自然，做環(huán)保小衛士。
合：這樣我們的地球就會(huì )越來(lái)越潔凈、美麗。
乙：保護我們的地球，保護我們的家園，是需要每個(gè)人的努力的。
甲：從1972年聯(lián)合國斯德哥爾摩會(huì )議確定6〃5 世界環(huán)境日至今已經(jīng)40年過(guò)去了，
乙：面對充滿(mǎn)環(huán)境危機的地球，人們啊，你難道還沒(méi)有保護環(huán)境的重大責任感嗎？
甲：環(huán)境保護對我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，作為現實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)境保護工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。
乙：當看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠隨手關(guān)上呢？
甲：當電池用完后能否分類(lèi)收藏處理而不是隨手扔掉呢？ 乙：當購物時(shí)能否自覺(jué)不使用塑料袋呢？……
甲：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環(huán)保意識，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦！
乙：如果整個(gè)社會(huì )是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著(zhù)每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染，綠色環(huán)保低碳生活需要人人參與！
甲：曾幾何時(shí)，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護自然，其實(shí)就是保護我們自己。
乙；我們應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護環(huán)境，美化我們的校園，美化我們的家鄉，使我們家鄉的天更藍，山更綠，水更清。 甲：現在就讓我們來(lái)考考大家，看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣？
1、第27屆聯(lián)合國大會(huì )決定把每年的6月5日定為（ D ）A地球日 B節水日 C愛(ài)鳥(niǎo)日 D世界環(huán)境日
4．噪聲的來(lái)源主要
有交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲和社會(huì )噪聲。人耳開(kāi)始感到疼痛的聲音，其聲級為（ C ）分貝。
A 60B 90 C 120 D 140
5．一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車(chē)在（ D ）狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。
A高速行駛 B中速行駛 C加速行駛 D開(kāi)著(zhù)發(fā)動(dòng)機停車(chē)等候
6．青�？煽晌骼飮壹壸匀槐Ｗo區主要的保護對象是。（ C ）
A．大象 B。老虎C。藏羚羊D。金絲猴
7．重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量周報，目前主要有污染指數、首要污染物、空氣質(zhì)量級別三項內容。當污染指數在（ C ）之間時(shí)，空氣質(zhì)量為3 級，屬輕度污染。
A 50以下 B 50~100 C 101~200D201~300
乙：同學(xué)們，相信你們已經(jīng)了解了不少知識�，F在，隨著(zhù)人類(lèi)生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來(lái)越嚴重。
甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧，因為它們是捍衛地球的陣地，是保護地球母親的衛士。
乙：發(fā)展是人類(lèi)的主題，環(huán)境在經(jīng)濟發(fā)展中遭到破壞，環(huán)境問(wèn)題也必須努力去解決。
甲：好在人類(lèi)已把環(huán)境問(wèn)題列為世界難題，好在人們已經(jīng)覺(jué)醒，不再貪得無(wú)厭地問(wèn)地球母親索取。
乙：我們寄希望于人類(lèi)的良知,勇氣和智慧，我們寄希望于未來(lái)。
甲：只要全人類(lèi)團結一心，保護環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球，才會(huì )青春永駐。
合：保護環(huán)境，人人有責！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會(huì )到此結束，謝謝大家！
環(huán)保主題班會(huì )主持詞篇三：保護環(huán)境班會(huì )主持稿
五（5）班“爭做環(huán)保小衛士”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
同學(xué)們，大自然是我們每個(gè)人的母親，她與人類(lèi)每天都形影不離。它的美麗無(wú)所不在：在你的心中、在你的視線(xiàn)當中、在世界的每個(gè)角落中。
大自然的美是天然的，是世上最好的畫(huà)家畫(huà)不出來(lái)的！古往今來(lái)，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山，有多少偉人領(lǐng)袖作詩(shī)贊美大自然的秀美風(fēng)景！
下面，就讓我們先來(lái)感受一下大自然的無(wú)窮魅力！有請武雨欣等同學(xué)給大家帶來(lái)朗誦《大自然之歌》。
朗誦《大自然之歌》武雨欣、王雯、荊燁、宋小松
從武雨欣等同學(xué)為大家朗誦的詩(shī)中，相信大家都感受到了大自然的恬靜與美好。大自然讓我們擁有了無(wú)限的遐想，大自然給了我們無(wú)限的滋潤，大自然仿佛是一位慈愛(ài)的母親賦予了我們人類(lèi)生存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無(wú)數財富，給了我們新鮮的空氣，清澈純潔的水，秀麗的自然風(fēng)景??
但是，如果有一天，你發(fā)現大自然病了，你會(huì )怎么樣？當成片成片的樹(shù)林成為荒蕪的沙漠，當清澈見(jiàn)底的河水變得渾濁并散發(fā)著(zhù)異味，當碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾，當聰明可愛(ài)的動(dòng)物們漸漸滅絕。 聽(tīng)，大自然正拖著(zhù)疲憊的身體，向我們呻吟著(zhù)??
【環(huán)境污染視頻】
看了剛剛這段視頻，相信同學(xué)們此時(shí)的心情都和我一樣，異常的沉重，同學(xué)們此時(shí)心里也一定有很多的話(huà)想說(shuō)，那么誰(shuí)愿意把你心里的話(huà)跟大家說(shuō)說(shuō)呢？
�。c(diǎn)學(xué)生發(fā)言，看情況點(diǎn)10個(gè)左右，哪隊隊員發(fā)一次言就給這隊獎勵一分）
是的，我們不得不承認，我們人類(lèi)在自身發(fā)展的同時(shí)傷害了大自然。近年來(lái)，人類(lèi)的破壞使我們賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng )，伐木場(chǎng)，化工廠(chǎng)，煉鋼廠(chǎng)的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。 這樣的畫(huà)面離我們并不遙遠，就在我們的身邊，就在我們的校園。在我們每天生活、學(xué)習的校園里，經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動(dòng)，隨處能見(jiàn)到同學(xué)們隨意丟棄的各種垃圾。
下面是我們拍攝的“這樣的校園一角”。
【校園一角視頻】
看了剛剛這些畫(huà)面，你又有什么感想 想要說(shuō)呢？
�。c(diǎn)學(xué)生發(fā)言，看情況點(diǎn)10個(gè)左右，哪隊隊員發(fā)一次言就給這隊獎勵一分）
是的，作為一名祖國的小公民，作為一完小大家庭的一員，保護環(huán)境讓祖國變得更美麗，愛(ài)護校園讓一完小變得更漂亮，對于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，都有義不容辭的責任。那么同學(xué)們，我們具體應該怎么做呢？ 接下來(lái)，請大家先分組討論：為了保護環(huán)境，為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事，或者說(shuō)我們應該養成哪些良好的生活習慣。然后將你們討論的結果寫(xiě)在決心卡上，5分鐘后每組派一個(gè)代表上臺讀你們寫(xiě)的決心卡，看哪一個(gè)組想到的辦法最多。每想到一點(diǎn)便給這組加一分。下面開(kāi)始討論。
�。ǚ纸M討論5分鐘）
剛才同學(xué)們都討論得十分熱烈，我想大家一定想到了不少的好點(diǎn)子，那下面就讓我們把我們想的好點(diǎn)子給大家展示一下吧。一隊一隊的來(lái)，首先有請X隊的同學(xué)派代表上臺。??
�。總�(gè)組派代表上臺發(fā)言，發(fā)言結束后將決心卡貼在黑板上）
�。ㄖ鞒秩酥碓诤诎迳嫌浵旅總�(gè)組想到的點(diǎn)子的數目，想到幾點(diǎn)就加幾分）
剛才同學(xué)們想到了很多的好點(diǎn)子，而且通過(guò)制作漂亮的決心卡的方式來(lái)表達了自己的環(huán)保決心。除了這樣的方式之外，我們還有四位同學(xué)想用他們獨特的方式向我們表達他們的環(huán)保決心，讓我們趕快用掌聲將他們請上來(lái)吧！
【三句半表演《環(huán)保小衛士》】
向偉林他們說(shuō)得好不好？！他們的決心高不高？！這樣的學(xué)生棒不棒？！我們要不要像這樣？！
那就讓我們一起大聲地說(shuō)出我們的決心吧。請全體起立。（全體起立后）跟我大聲地說(shuō)出我們的決心。
�。▎⒆x“表一表我們的決心”）（讀完后不要叫大家坐下，說(shuō)下面的臺詞）
作為有責任感的地球小公民，有使命感的一完小學(xué)子，在思考的同時(shí)，更要付諸行動(dòng)，要改變這一狀況，保護我們的家園。我們生在地球上，長(cháng)在地球上，我們要建設和保護我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。
讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng )造家園的美好藍圖，人人爭做“環(huán)保小衛士”。
現在我宣布：五（5）班“爭做環(huán)保小衛士”主題班會(huì )到此結束。
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