幼兒園畢業(yè)晚會(huì )主持詞稿
篇一：幼兒園畢業(yè)晚會(huì )主持詞
幼兒園畢業(yè)晚會(huì )主持詞
**幼兒園第六屆畢業(yè)晚會(huì )主持詞
A：尊敬的各位家長(cháng)、各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨
合：大家好！
A：五月的鮮花還簇擁著(zhù)可愛(ài)的孩子
B：六月的掌聲還在耳邊回響
A：隨著(zhù)七月的到來(lái)，我們的寶貝們也即將畢業(yè)！
B：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：親愛(ài)的老師，您辛苦啦！
B：今天是我們畢業(yè)的日子。
A：畢業(yè)班的孩子們將用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、歡樂(lè )的舞蹈以及扎實(shí)的學(xué)習基本功來(lái)表達他們畢業(yè)的喜悅。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎**幼兒園第六屆幼兒畢業(yè)典禮------ 合：現在開(kāi)始！
一、勁舞
A：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈會(huì )讓我們感受到孩子們的活力，請欣賞由學(xué)前班小朋友表演的勁舞：《Don’ttunchme》
二、園長(cháng)致辭
A：在**幼兒園，一直有這樣的一個(gè)人在孩子們取得成績(jì)的時(shí)候，她比孩子更高興，在孩子們生病的時(shí)候她比家長(cháng)更擔心，想孩子所想，急家長(cháng)所急，十年如一日親力親為地操心孩子們的成長(cháng)大事。詩(shī)琦，你知道她是誰(shuí)嗎？
B：當然是和藹可親的園長(cháng)奶奶啦！
A：下面就有請汪園長(cháng)為大家致辭。
B：掌聲歡迎！
三、古詩(shī)新唱
A：中華文明源遠流長(cháng)
B：中華文化博大精深
A：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念，同時(shí)不忘中華傳統的教育精髓
B：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養育
A：請欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的古詩(shī)新唱
B：有請他們上場(chǎng)。
四、畢業(yè)生代表講話(huà)
A：學(xué)前班的孩子馬上就要畢業(yè)了，我想此時(shí)此刻他們一定有很多很多的心里話(huà)想說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話(huà)。掌聲請出趙琦慧小朋友。
五、英文節目
A：英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說(shuō)、樂(lè )于交談的能力，接下來(lái)我們欣賞到的是英文興趣班帶來(lái)的節目。
六、雪域踢踏
A：大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠摯的祝福
B：請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《雪域踢踏》
七、家長(cháng)代表講話(huà)
A：孩子的成長(cháng)有賴(lài)于家園雙方共同的交流與配合，今天我們非常有幸請到了畢業(yè)班家長(cháng)代表XXX先生為大家致辭！掌聲有請！
八、B:謝謝！
九、B:此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天我們畢業(yè)了。
A：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，請欣賞由中一班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《炫眼芭比》
十、畢業(yè)教師代表講話(huà)
A：孩子是媽媽心中的太陽(yáng)，孩子更是老師的希望。
B：我愛(ài)老師，因為她就像媽媽一樣。
A：有請畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭！
B：掌聲歡迎！
十一、拼音
A：拼音是小學(xué)生的必修課程，學(xué)好拼
音既能說(shuō)好普通話(huà)，還可以頻度不認識的生字。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎么樣？有請！
十二、武術(shù)表演
A：中華武術(shù)不僅可以強身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來(lái)越多的家長(cháng)和孩子們所喜愛(ài)，下面就有請**武術(shù)班的小朋友為大家表演。
B：掌聲有請他們！
十三、畢業(yè)歌
A：時(shí)間過(guò)得真快，學(xué)前班小朋友轉眼就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻，他們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請全體畢業(yè)生上場(chǎng)。
十四：頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
有請校董、園長(cháng)為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)并合影留念
結束語(yǔ)：
A：親愛(ài)的孩子，老師對你說(shuō)：展開(kāi)翅膀就一定能放飛自己。
B：敬愛(ài)的老師，我想告訴您：放飛的是希望，守巢的總是您
A：快樂(lè )總使人流連忘返
B：幸�？傋屓擞洃洩q新
A：時(shí)光飛逝，轉眼我們就該說(shuō)再見(jiàn)了
B：今天的結束蘊含著(zhù)下一個(gè)新的開(kāi)始
合：**幼兒園第六屆畢業(yè)晚會(huì )到此圓滿(mǎn)結束
B：祝天下所有的老師身體健康
A：祝所有的寶貝們健康成長(cháng)
B：感謝所有支持和幫助過(guò)我們的人，感謝你們！
合：朋友們再見(jiàn)！
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篇二：幼兒園畢業(yè)晚會(huì )串詞
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師，家長(cháng)和同學(xué)們，大家好，這里是新太陽(yáng)幼兒園晚會(huì )的演出現場(chǎng)�，F在，距離我們晚會(huì )的開(kāi)始時(shí)間已進(jìn)行倒數計時(shí)階段，請您盡快就坐，并將手機調至震動(dòng)或靜音狀態(tài)，讓我們一同迎接這一精彩時(shí)刻的到來(lái)，謝謝！
引導語(yǔ)：
孩子們來(lái)到了新太陽(yáng)幼兒園，通過(guò)一年時(shí)間的歷練，磨合與成長(cháng)，他們長(cháng)高了，體重增加了，就連可愛(ài)的小臉蛋也跟最初入園時(shí)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，講故事；還學(xué)會(huì )了自律、與人合作、進(jìn)取的精神和十足的勇氣。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑。在今天這場(chǎng)精彩的演出中，我們要和孩子一起品味他們成長(cháng)的自豪感，品味這一年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間。新太陽(yáng)幼兒園快樂(lè )‘隨心而動(dòng)，未來(lái)與夢(mèng)同行’主題匯演，現在開(kāi)始！
開(kāi)場(chǎng)詞：
孫：尊敬的各位來(lái)賓 馬:親愛(ài)的家長(cháng)朋友們
吳：親愛(ài)的爸爸媽媽、 李:叔叔阿姨！
孟：爺爺奶奶!張：小朋友們 、大家
合：下午好！
孫：一年前我們迎來(lái)了這樣一群活潑可愛(ài)、像天使一樣的孩子們。
吳：一年前的我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想走入新太陽(yáng)；
李：一年前的我們，懷著(zhù)激動(dòng)而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱！
孟：一年前的我們，還懵懵懂懂！
張：一年前的我們，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌；
馬：一年后的今天，我們即將歡送相處一年的孩子們，心中有萬(wàn)千不舍。
吳：一年后的我們，在老師的幫助下學(xué)會(huì )了很多知識！
李：一年后的我們，在老師的教育下懂得了很多道理！
孟：一年后的今天，我們不忍面對離別，卻又無(wú)處躲藏！
張：一年后的我們，已然開(kāi)始長(cháng)大，變得獨立而勇敢！
孫：很多年后，相信我們依然記得這一年。你們越來(lái)越可愛(ài)，會(huì )唱好聽(tīng)的歌，跳好看的舞！ 吳：心算、識字和英語(yǔ)，通通不在話(huà)下！
李：我們還會(huì )背好多的古詩(shī)！
馬：你們還學(xué)會(huì )了交朋友，為美好的童年帶來(lái)更多快樂(lè )！
孟：我們還會(huì )把自己的夢(mèng)想呈現在一張張白紙上，變成美麗的圖畫(huà)。
張：我們還有好多、好多的才藝。
孫：在今天，在這一刻，我們滿(mǎn)懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情
馬：在今天，在這一刻，最精彩的節目，將一一呈現
孫：新太陽(yáng)幼兒園快樂(lè )‘隨心而動(dòng)，未來(lái)與夢(mèng)同行’主題匯演
合：現在 開(kāi)始！
孫：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請王園長(cháng)致開(kāi)幕詞。
孫：感謝王園長(cháng)的精彩致詞，謝謝您！
除了學(xué)校，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長(cháng)中的一個(gè)細微進(jìn)步就會(huì )讓爸爸媽媽感到無(wú)比的驕傲自豪，在此刻，我想最具發(fā)言權的應該是親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，請允許我把話(huà)語(yǔ)權交給***家長(cháng)朋友、由他為我們本場(chǎng)演出致詞并為我們可愛(ài)的寶貝們送上祝福！
1、節目《精衛填�！�
孫:熱情的掌聲再次送給家長(cháng)代表，感謝您對孩子們送上的祝福，也感謝您對新太陽(yáng)的信任和支持。 李：XX，你聽(tīng)過(guò)精衛填海的故事嗎？。
孫：當然聽(tīng)過(guò)了，《精衛填�！愤@個(gè)神話(huà)故事中的“精衛鳥(niǎo)”堅持不懈的精神鼓舞了很多人， 今天，一群意志堅定的精衛鳥(niǎo)來(lái)到了我們身邊，
李：請欣賞舞蹈《精衛填�！�。
2、節目《快樂(lè )學(xué)拼音》
孟：剛才大家欣賞了精彩的舞蹈，優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生，看！可愛(ài)的小帥哥們也等不及了！ 張:枯燥的拼音也被老師編排成了可愛(ài)的舞蹈，太好看了！
孟：真的嗎？我也要去學(xué)學(xué)！
張：好的，下面請欣賞《快樂(lè )學(xué)拼音》！
3、節目《環(huán)保時(shí)裝秀》
老師：給未來(lái)一片綠色，輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊，孩子們啊，你們
想給未來(lái)的地球留下什么？是留下一棵樹(shù)，還是留下一朵花？是留
下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？
李：我們要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌！
深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，藍天大海都會(huì )歡迎我！
李：老師，你想給地球畫(huà)些什么？是畫(huà)出青山常青，還是
畫(huà)出綠色滿(mǎn)坡？
老師：是畫(huà)出開(kāi)不敗的花，是畫(huà)出永不消失的春色。這個(gè)世界上，有你，有我，就讓我們一起給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái)，和一首愛(ài)護地球的歌！
即將表演完結束語(yǔ)： 這是一支特殊的時(shí)裝表演隊，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì )，
她們的服裝里只有環(huán)保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個(gè)月，她們不圖任何回報，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個(gè)綠色的夢(mèng)！ “我愛(ài)環(huán)保 低碳生活。
4、節目《茉莉花》
孫：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì )愛(ài)上它的清而不淡，濃而不烈 。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來(lái)，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞由北舞小明星的沈麗老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。
5、節目《相聲吹�！罚ㄗ饭馔断蛐≈鞒秩�，甲邊走邊表演剛才的舞蹈動(dòng)作）
孫： 謝謝，謝謝小朋友們帶來(lái)這么精彩的舞蹈
張：（邊走邊表演上個(gè)節目的舞蹈動(dòng)作，要求僵硬，不協(xié)調）
孫： 完了完了，這孩子太投入了
當然，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺上順利呈現，離不開(kāi)為他們辛苦排練的沈麗老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，并且這份付出是不計報酬的。此刻，為這辛勤，為這無(wú)私，為這精彩，熱情的掌聲再次送給麗麗老師。
張：太棒了，我還想看（表情動(dòng)作戀戀不舍）
孫：還有更有趣的，相信你一定會(huì )喜歡的
張：在哪，快帶我去看看
孫：來(lái)，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)小主持班的相聲（吹牛）
張：好的！
6、《蟲(chóng)兒飛》合唱
孟：夏日的夜晚，微風(fēng)吹來(lái)
張：黑黑的夜幕下，一群螢火蟲(chóng)在空中翩翩起舞，讓人心曠神怡。
孟：接下來(lái)請欣賞太陽(yáng)班的小朋友為我們帶來(lái)的歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》。
張：讓我們掌聲有請。
7、節目《竹竿舞》
馬：XX，你知道竹竿舞是哪個(gè)少數民族的舞蹈么？
孟：這我當然知道，是黎族的。黎族人熱情豪放，能歌善舞。
馬：不錯，竹竿舞非常有魅力。舞者隨著(zhù)竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙的動(dòng)作。 孟：是的，接下來(lái)就請大家一同欣賞《竹竿舞》，掌聲有請！
8、節目《數學(xué)國王歷險記》
孫：我要告訴你們一個(gè)秘密，楊老師把數學(xué)王國的寶貝們都請我們學(xué)校的數學(xué)課上來(lái)做客啦！這群數字寶寶特別的可愛(ài)，而且啊每個(gè)數字寶寶都有著(zhù)不同的經(jīng)歷，瞧數字寶寶們來(lái)了！讓我們一起去看一看在他們的生活里發(fā)生了什么樣的故事。
9、《跆拳道展示》
馬：武術(shù)是一種語(yǔ)言，招式就好比簡(jiǎn)單的字。套路就好比是語(yǔ)言和句子。
孟：接下來(lái)讓我們換一種心情，欣賞一段精彩的《跆拳道展示》
10、節目《芭蕾舞韻》
馬：舒緩的旋律，激蕩著(zhù)高潮，從夢(mèng)幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容顏配合著(zhù)氣質(zhì)的神韻，譜寫(xiě)出一曲最美的芭蕾舞韻，請欣賞北舞小明星的老師們帶來(lái)的舞蹈《芭蕾舞韻》，掌聲有請！
11、《我會(huì )聽(tīng)話(huà)》歌伴舞
馬：精彩不停，演出正在進(jìn)行，在坐的爸爸媽媽們，孩子們的心聲都有哪些呢？讓我們靜下心來(lái)，一同聆聽(tīng)孩子們的心聲吧！
李：下面請欣賞歌伴舞《我會(huì )聽(tīng)話(huà)》
馬：掌聲有請他們。
12、節目《珠心算展示》
張：正在算數，數手指
吳：做計算題還在數手指？背口訣？no！ no ！no ！ 新太陽(yáng)學(xué)前班的小朋友用的是心算哦，比計算器還要快！so easy！媽媽再也不用擔心我的算數了。
張：啊，這么厲害，那快帶我去見(jiàn)識一下吧！
吳：好的，跟我來(lái)！
13、英語(yǔ) 《Colour Life》歌伴舞
馬：我們的寶貝真是多才多藝呀，
李：老師您還不知道吧，這些可愛(ài)的小朋友們不但中文歌唱的好，他們唱的英文歌也別有一番味道呢。
馬：哦！是嗎？那就趕快讓我們來(lái)欣賞吧！
李：接下來(lái)請欣賞可愛(ài)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的英文歌舞串燒吧
14、節目《朗誦》
�。ㄈ珗�(chǎng)燈光暗下，追光燈投向兩位小主持，小主持人從幕后漫步走出來(lái)，邊走邊說(shuō)）
孟：聽(tīng)，多么洪亮的聲音..?這是？
張：啊，這是小主持班的朗誦課堂，朗誦是他們的基本功課
孟：我最喜歡朗誦了，我也要去看看！
張：是嗎？那我們快去瞧瞧！
孟：好的！
15、《誠實(shí)的旺旺》音樂(lè )劇
孫：音樂(lè )劇是一種綜合的藝術(shù)形式，它不但可以給孩子帶來(lái)快樂(lè )，更能使孩子在表演中彰顯個(gè)性，獲得自信，發(fā)揮想象，請欣賞音樂(lè )劇《誠實(shí)的旺旺》
16、教師朗誦《畢業(yè)歌》（七個(gè)班主任）
孟：在我們成長(cháng)的歲月里，我們得到了許多來(lái)自不同人的幫助和關(guān)愛(ài)
張: 老師在我們的生活中擔當著(zhù)非常重要的角色，給了我們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護 孟: 是的，在此刻，舞臺交給老師、讓我們共同來(lái)聆聽(tīng)那些熟悉的聲音。
�。ǎ┛蓯�(ài)的孩子們，現在站在你們面前的都是平時(shí)在生活中、悉心教導你們的老師們，孩子們，你們喜歡我們的老師嗎？在此刻,讓我們一同面對最可敬老師，用深深地一鞠躬來(lái)表達對她的感恩之情。
�。ㄆ邆�(gè)班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺，手里拿著(zhù)相冊和系好絲帶的獎狀，面對老師和關(guān)觀(guān)眾 深鞠一躬）
電子相冊環(huán)節
在此刻，讓我們一同把目光聚焦大屏幕，共同回味記錄在新太陽(yáng)那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間， （放電子相冊、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白）
結束語(yǔ)：
孫：親愛(ài)的孩子們，你們就是雄鷹，飛的越高，看的越遠。馬：可愛(ài)的寶貝們，你們就是太陽(yáng)，升的越高，光芒越耀眼。
吳:我們的童年也因為有了今天的表演而留下美好的記憶
李:也許我們的表演還顯得稚嫩
孟:但這卻是我們一點(diǎn)一滴努力學(xué)習的結果，
張：我們在學(xué)習和表演中收獲了更多的快樂(lè )與成功
吳李:今天的演出就要結束了，但我們的夢(mèng)想還將繼續。
孟張:帶著(zhù)這份祝福與收獲、向著(zhù)美好的未來(lái)
合：揚帆起航！
孫：2014年新太陽(yáng)幼兒園“快樂(lè )隨心而動(dòng)，未來(lái)與夢(mèng)同行”主題匯演到此結束。 馬：祝大家心想事成，萬(wàn)事如意！
甲乙丙�。鹤Ｐ∨笥褌冮_(kāi)心快樂(lè )每一天。
合：再會(huì )！
孫：有請各位領(lǐng)導老師上臺與我們可愛(ài)的小演員合影留念，共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。
篇三：幼兒園2013年學(xué)前班畢業(yè)晚會(huì )主持詞
幼兒園2013年學(xué)前班畢業(yè)晚會(huì )主持詞
A：親愛(ài)的家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們 大家好！
B：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚；
C： 星光閃爍，璀璨著(zhù)小朋友們的張張笑臉； 花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，
A：這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！ 他們像似在表達對同伴的衷心祝福， 他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀
B：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中。
C：為了畢業(yè)典禮，我們準備了許多精彩的節目�，F在我宣布畢業(yè)晚會(huì )開(kāi)始了。
1、A：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”，現在我們的孩子們對唐詩(shī)的學(xué)習有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節目《唐詩(shī)新唱》。
2、A：左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )向困難低頭；
B：右手代表著(zhù)希望，它不會(huì )向挫折發(fā)愁，當你的手拉著(zhù)我的手團結的力量彼此感受。
A：有方向，有希望，我們牽著(zhù)手一起成長(cháng)，去放飛理想，放聲歌唱。 B：下面請欣賞舞蹈《左手右手》。
3、A：快快樂(lè )樂(lè )的向前行 不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一 迎向朝陽(yáng)最神氣。
B：讓我們共同迎向朝陽(yáng)，擁抱美麗的太陽(yáng)。請欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
4、A：眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！
B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。 A：我們用大眼睛觀(guān)察世界，用大眼睛表達自己的快樂(lè )與高興。下面請欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨具特色的爵士舞《大眼睛》。
5、A：今天是畢業(yè)晚會(huì )，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。 B：什么驚喜呢？
A：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
B：好��！好��！請欣賞《魔法小達人》下一個(gè)節目請準備。
6、A：他小小年紀，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子，一起重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節目請準備。
7、A：在成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，也包含著(zhù)艱辛，在我們成長(cháng)的道路上。
B：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
8、每位父母都是孩子的好榜樣，接下來(lái)請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)非常精彩的節目《圈圈圓圓》。
B：所有的節目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
9、B：悄悄話(huà)，兒時(shí)純真的歌；悄悄話(huà)，童年開(kāi)心的果。請欣賞幼
一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話(huà)》。
幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，
10、A：弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文??
B：《弟子規》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
A：朗朗上口的旋律蘊涵著(zhù)許許多多深刻的做人道理
B：讓我們在學(xué)中做, 在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對話(huà)！ A：請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規》，
感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太精彩了。
A：美好的時(shí)光總是短暫的，我們在優(yōu)美的歌聲中，晚會(huì )接近了尾聲，下面有請演員上臺與老師、園長(cháng)合影留念。
B：親愛(ài)的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè )。
A：但是不管我們走到哪里都會(huì )想起您,因為育苗是我們永遠的樂(lè )園。 B：我們會(huì )深深記�。何覀冊谶@個(gè)大樂(lè )園里快樂(lè )的生活過(guò)！ 合：親愛(ài)的老師我從心里感謝您！
A：再見(jiàn)吧，老師以后我們一定會(huì )來(lái)看您們，向您們報告我們的成長(cháng)足跡！
B：再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚�。ǚ哦Y花） A：育苗幼兒園2013年畢業(yè)晚會(huì )到此結束。
合：謝謝大家，再見(jiàn)。
篇四：幼兒園畢業(yè)晚會(huì )主持詞
**幼兒園第六屆畢業(yè)晚會(huì )主持詞 A：尊敬的各位家長(cháng)、各位來(lái)賓 B：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨 合：大家好！ A：五月的鮮花還簇擁著(zhù)可愛(ài)的孩子 B：六月的掌聲還在耳邊回響 A：隨著(zhù)七月的到來(lái)，我們的寶貝們也即將畢業(yè)！ B：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：親愛(ài)的老師，您辛苦啦！ B：今天是我們畢業(yè)的日子。 A：畢業(yè)班的孩子們將用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、歡樂(lè )的舞蹈以及扎實(shí)的學(xué)習基本功來(lái)表達他們畢業(yè)的喜悅。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎**幼兒園第六屆幼兒畢業(yè)典禮------ 合：現在開(kāi)始！ 一、勁舞 A：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈會(huì )讓我們感受到孩子們的活力，請欣賞由學(xué)前班小朋友表演的勁舞：《Don’t tunch me》 二、園長(cháng)致辭 A：在**幼兒園，一直有這樣的一個(gè)人在孩子們取得成績(jì)的時(shí)候，她比孩子更高興，在孩子們生病的時(shí)候她比家長(cháng)更擔心，想孩子所想，急家長(cháng)所急，十年如一日親力親為地操心孩子們的成長(cháng)大事。詩(shī)琦，你知道她是誰(shuí)嗎？ B：當然是和藹可親的園長(cháng)奶奶啦！ A：下面就有請汪園長(cháng)為大家致辭。 B：掌聲歡迎！ 三、古詩(shī)新唱 A：中華文明源遠流長(cháng) B：中華文化博大精深 A：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念，同時(shí)不忘中華傳統的教育精髓 B：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養育 A：請欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的古詩(shī)新唱 B：有請他們上場(chǎng)。 四、畢業(yè)生代表講話(huà) A：學(xué)前班的孩子馬上就要畢業(yè)了，我想此時(shí)此刻他們一定有很多很多的心里話(huà)想說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話(huà)。掌聲請出趙琦慧小朋友。 五、英文節目 A：英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說(shuō)、樂(lè )于交談的能力，接下來(lái)我們欣賞到的是英文興趣班帶來(lái)的節目。 六、雪域踢踏 A：大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠摯的祝福 B：請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《雪域踢踏》 七、家長(cháng)代表講話(huà) A：孩子的成長(cháng)有賴(lài)于家園雙方共同的交流與配合，今天我們非常有幸請到了畢業(yè)班家長(cháng)代表XXX先生為大家致辭！掌聲有請！ 八、B:謝謝！ 九、B:此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天我們畢業(yè)了。 A：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，請欣賞由中一班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《炫眼芭比》 十、畢業(yè)教師代表講話(huà) A：孩子是媽媽心中的太陽(yáng)，孩子更是老師的希望。 B：我愛(ài)老師，因為她就像媽媽一樣。 A：有請畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭！ B：掌聲歡迎！ 十一、拼音 A：拼音是小學(xué)生的必修課程，學(xué)好拼 音既能說(shuō)好普通話(huà)，還可以頻度不認識的生字。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎么樣？有請！ 十二、武術(shù)表演 A：中華武術(shù)不僅可以強身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來(lái)越多的家長(cháng)和孩子們所喜愛(ài)，下面就有請**武術(shù)班的小朋友為大家表演。 B：掌聲有請他們！ 十三、畢業(yè)歌 A：時(shí)間過(guò)得真快，學(xué)前班小朋友轉眼就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻，他們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請全體畢業(yè)生上場(chǎng)。 十四：頒發(fā)畢業(yè)證書(shū) 有請校董、園長(cháng)為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)并合影留念 結束語(yǔ)： A：親愛(ài)的孩子，老師對你說(shuō)：展開(kāi)翅膀就一定能放飛自己。
篇五：2012年卓藝幼兒園畢業(yè)晚會(huì )主持人報幕稿
2012年卓藝幼兒園畢業(yè)晚會(huì )主持人報幕稿
主持人：先誠宏、張煜 / 盧善濤、羅嘉慧 / 鄧楷、范茵雅
盧善濤、羅嘉慧：尊敬的各位領(lǐng)導，
鄧楷、范茵雅：親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
先誠宏、張煜：老師、小朋友，
合：大家晚上好�。ň瞎�
我是xx班的xxx
范：我們是一朵小花
鄧：驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
羅：我們是一顆小星星
盧：幸福地閃亮在老師的身邊
張、先：讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲
�。ê希┲x謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∮H愛(ài)的老師！謝謝你們，親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨！ （鞠躬）
盧：今天是一個(gè)值得高興的日子，因為我們將要告別幼兒園，成為一名小學(xué)生。
羅：今天是一個(gè)值得紀念的日子，因為我們將要和老師、小朋友分手道別。
鄧：我們的心中有即將當小學(xué)生的興奮。
范：我們的心中有對新生活的向往。
先：我們的心中有對幼兒園的留戀。
張：我們的心中有對老師、同伴深深的友誼。
盧、羅：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。 （合）：讓我們盡情的唱吧！跳吧！卓藝幼兒園“沐浴親情 分享快樂(lè )”畢業(yè)晚會(huì )現在開(kāi)始�。ü恼疲�
羅：現在請我們敬愛(ài)的劉園長(cháng)給我們致辭！掌聲歡迎！
(園長(cháng)致辭)
盧：園長(cháng)的講話(huà)真精彩，謝謝劉園長(cháng)。
羅：不過(guò)我們小朋友的表演也很精彩哦，不信您看看就知道啦！
盧：下面請欣賞舞蹈班的小朋友為大家帶來(lái)的精彩表演《愛(ài)我你就抱抱我》。
合：掌聲歡迎�。ü恼凭瞎�
2、小二班——舞蹈《好爸爸壞爸爸》
范：鄧楷你喜歡你的爸爸嗎?
鄧：當然喜歡啦！因為我爸爸會(huì )做飯、會(huì )洗衣還會(huì )陪我玩呢。
范：你爸爸真好！下面我們一起欣賞小二班的寶貝們表演的《好爸爸壞爸爸》吧。
鄧：掌聲有請�。ü恼�、鞠躬）
3、小一班——舞蹈《濟公》
先：（邊唱邊做動(dòng)作）鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破。你知道他是誰(shuí)嗎？
張：他就是濟公呀！
先：請欣賞小一班的弟弟妹妹為大家表演的節目《濟公》
張：掌聲歡迎�。ü恼�、鞠躬）
4、學(xué)前一班——時(shí)裝秀《我最潮》
盧：現如今時(shí)尚并非大人的專(zhuān)利，卓藝幼兒園就有一群個(gè)性十足，魅力無(wú)限，引領(lǐng)流行前線(xiàn)
的潮人。
羅：快來(lái)看看學(xué)前一班的俊男美女帶來(lái)的時(shí)裝秀《我最潮》（兩人pose）
合：掌聲歡迎！
鄧：（做運動(dòng)、側彎腰）一二三四二二三四
范：你在干嘛呀？
鄧：我運動(dòng)我健康。
范：哦---！還是來(lái)欣賞中一班健康寶貝們帶來(lái)的健身操《我健康我快樂(lè )》吧！
合：掌聲有請！
6、大一班——手語(yǔ)《隱形的翅膀》
先：小朋友就像一顆種子，充滿(mǎn)生氣，懷抱夢(mèng)想。
羅：我們每個(gè)人都擁有一雙隱形的翅膀，
先：讓我們揮動(dòng)它，放飛夢(mèng)想，飛向美好的未來(lái)。
羅：掌聲有請大一班小朋友給我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》
7、舞蹈班——舞蹈《小窗口大世界》
鄧：范茵雅，你會(huì )玩電腦嗎？
范：當然會(huì )拉！電腦雖小，可里面卻裝著(zhù)全世界呢！
鄧：對呀！電腦可神奇了！就讓舞蹈班的小朋友給大家演繹電腦的神奇吧！
范：掌聲請出舞蹈班小朋友的精彩表演《小窗口大世界》
8、教師——熱舞《The Boys》
羅：盧善濤，你見(jiàn)過(guò)我們卓藝幼兒園的老師跳舞嗎？
盧：沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
羅：告訴你吧！我們卓藝的老師，不僅書(shū)教的好，舞也跳得好！而且還是熱舞哦！
盧：大家想看嗎？（伸麥克風(fēng)對觀(guān)眾：想）
�。ê希赫坡暁g迎老師們表演的熱舞《The Boys》
范：（拉著(zhù)裙子）我漂亮嗎？
鄧：漂亮！
范：你喜歡我嗎？
鄧：我可喜歡你了！
合：叔叔、阿姨你們喜歡我嗎？（擺pose）喜歡的給點(diǎn)掌聲吧！謝謝！
范：掌聲歡迎大二班小朋友的精彩表演《我可喜歡你》
10、學(xué)前二班——故事表演《猴子撈月》（事先造型）
羅：范茵雅，你知道月亮是掛在哪里的嗎？
范：月亮是掛在天上的！
羅：咦？（指著(zhù)舞臺上）你瞧那邊有一群猴子在撈月亮呢！
范：他們到底有沒(méi)撈到月亮呢？看看就知道了。
合：請欣賞學(xué)前二班的故事表演《猴子撈月》
11、中二班——舞蹈《猴子炒瓜》
羅：誒呀呀，這小猴子真調皮！
范：剛看完猴子撈月，現在猴子們又跑去炒瓜了！
羅：猴子到底是怎么炒瓜的呢，就讓大家大開(kāi)眼界吧！
范：請欣賞中二班舞蹈《猴子炒瓜》掌聲有請！
12、學(xué)前一班——印度舞《西域風(fēng)情》
先：有一群蒙著(zhù)面紗的美女邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，
張：讓我們感受不一樣的西方風(fēng)情。
先：請欣賞學(xué)前一班的美女們給大家帶來(lái)的印度舞《西域風(fēng)情》
張：掌聲有請！
13、大一班——現代舞《化蝶飛》
盧：快樂(lè )童年，快樂(lè )生活。
羅：我們在卓藝健康成長(cháng)，開(kāi)心學(xué)習。
盧：此時(shí)此刻，我們多想像蝴蝶一樣翩翩起舞，追隨這美好的童年。
羅：請欣賞大一班給大家帶來(lái)的精彩表演《化蝶飛》
14、學(xué)前二班——現代舞《快樂(lè )寶貝》
羅：四年的幼兒園生活， 讓我們充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)驕傲。
盧：四年里我們沐浴著(zhù)卓藝幼兒園老師的愛(ài)，
范：沐浴著(zhù)爸爸媽媽的愛(ài)，
鄧：我們翩翩起舞，舞出我們對幼兒園、對親人的感激。
合：是你們帶給我們快樂(lè )，伴我成長(cháng)，讓我們成為快樂(lè )寶貝。請欣賞學(xué)前二班舞蹈《快樂(lè )寶貝》
15、大二班——手語(yǔ)《讓愛(ài)住我家》
張：（做手語(yǔ)：讓愛(ài)住我家）先誠宏看著(zhù)
先：張煜，你這是在干嘛呢？
張：我在做手語(yǔ)呢！你知道我剛才做的手語(yǔ)是什么意思嗎？
先：好像一個(gè)是愛(ài)心、一個(gè)是房子。
張：不是房子，是家！讓愛(ài)住我家。
合：請欣賞大二班小朋友的手語(yǔ)表演《讓愛(ài)住我家》
篇六：幼兒園大班畢業(yè)典禮主持串詞
幼兒園大班畢業(yè)典禮主持串詞
主持人：老師（教師）、小朋友（幼兒）、小朋友（幼兒）
ABC上場(chǎng) （AB為小朋友、C為老師）
A：親愛(ài)的叔叔 、阿姨
BC：老師 .小朋友
合：你們好！
A：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚，
B：星光閃爍，璀璨著(zhù)我們小朋友的張張臉，
A：彩旗在飛揚，鳥(niǎo)兒也在歡唱……
B：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩！
A：他們像似在表達對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；
C：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀！
A：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著(zhù)我們快樂(lè )的成長(cháng)。
B：讓我們懂得了許多做人道理、。
A：學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
�。ㄕ坡曧懫穑�
A：我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師和阿姨！
B：也舍不得離開(kāi)我們的園長(cháng)。
C：小朋友，讓我們掌聲請出園長(cháng)媽媽為我們講話(huà)。
�。▓@長(cháng)出場(chǎng)）園長(cháng)講話(huà)
C：謝謝園長(cháng)媽媽的講話(huà)！
AB下場(chǎng)。
C：首先上場(chǎng)的是大二班集體節目 詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》及手語(yǔ)《感恩的心》 大家掌聲歡迎。
A上場(chǎng)
C：為了畢業(yè)典禮，我們準備了許多精彩的節目，是嗎？
A：是啊,下面請欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈。
A：下面請欣賞中、小、托班帶來(lái)的律動(dòng)展示。
B上場(chǎng)
B：在這歡樂(lè )的時(shí)刻，看誰(shuí)來(lái)了。下面請有托班幼兒帶來(lái)的舞蹈《甩蔥歌》掌聲歡迎。
A上場(chǎng)
A：小朋友們,我們**幼兒園是個(gè)快樂(lè )的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長(cháng)請欣賞小班詩(shī)朗誦《我上幼兒園》
C：還記得江南的煙雨，那朦朧的的地方，有水的叮咚，竹林的青翠，可我那紫色的的竹林里飄出來(lái)的樂(lè )曲會(huì )是什么樣子呢？請欣賞中班幼兒表演《紫竹調》
C ：“生在新中國，長(cháng)在國旗下”是一件非常幸福的事，我們一定要珍惜每一天，快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)好每一天。請欣賞小班幼兒律動(dòng)表演《幸福拍手歌》
C：加油加油我最棒，請欣賞大班舞蹈《加油操》掌聲歡迎。
B上場(chǎng)
B：我愛(ài)我的幼兒園，大二班的四位可愛(ài)的小朋友把在幼兒園的生活編成了一段話(huà)，下面請欣賞大二班帶來(lái)的三句半。
A上場(chǎng)
A：在幼兒園我們是快樂(lè )的，有老師和阿姨細心呵護我們。請欣賞大二班小朋友帶來(lái)舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
AC上場(chǎng)
A：老師，你小時(shí)候玩過(guò)捉泥鰍嗎？
C：哦，捉泥鰍是怎么玩的��？
A：下面我們一起去看看吧。
BC上場(chǎng)
C：一點(diǎn)一點(diǎn)貼近我的心
B：咦，老師你在唱什么呢？
C：最近我學(xué)的一首好聽(tīng)的歌曲，還有舞蹈呢。
C：我們一起去看看吧。合、請欣賞中班舞蹈《心愿便利貼》掌聲歡迎
B上場(chǎng)
B：大二班小朋友也迫不及待的出來(lái)了，下面請欣賞舞蹈《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》掌聲歡迎
C：為了慶祝畢業(yè)典禮，我們的家長(cháng)朋友和小朋友也帶來(lái)了精彩的表演，請欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》
ABC上場(chǎng)
C：美好的時(shí)光總是短暫的，我們在優(yōu)美的歌聲中，晚會(huì )接近了尾聲，但我們都有一個(gè)共同的家，那就是綠洲。
B：不管我們走到哪里都會(huì )想起您,因為綠洲是我們永遠的樂(lè )園。
AB：我們會(huì )深深記�。何覀冊谶@個(gè)大樂(lè )園里快樂(lè )的'生活過(guò)！播放音樂(lè )《我愛(ài)我的家》
A：親愛(ài)的老師、阿姨，我從心里感謝您！
B：再見(jiàn)吧，老師、阿姨，以后我們一定會(huì )來(lái)看您們，向您們報告我們的成長(cháng)足跡！
AB: 再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚�。ǚ哦Y花、音樂(lè )）
C：XX幼兒園2015屆畢業(yè)晚會(huì )到此結束。
C：謝謝大家的光臨！
串詞僅供參考，可以發(fā)揮自己的想象修改！
甘老師微信分享：gls880088
篇七：幼兒畢業(yè)典禮主持詞
幼兒畢業(yè)典禮主持詞
第1篇：幼兒畢業(yè)典禮主持詞范文
童年是一段"快樂(lè )來(lái)得快，憂(yōu)愁去得快"的純真年代，也是許多人長(cháng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常Ji動(dòng)，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。安寧市小金花幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
1、下面請幼兒園園長(cháng)***老師給我們講話(huà)，大家歡迎！
�。ㄅ藞@長(cháng)意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵著(zhù)我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì )因為擁有你而驕傲，你的名字會(huì )永遠留在我們的記憶里。）
2、對我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè )、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，零二七范文網(wǎng)多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表***老師給我們講話(huà)，大家歡迎！
�。ㄖx謝高老師！謝謝大班的每位老師！小朋友們一定會(huì )牢記您的教導，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，將來(lái)為小金花幼兒園爭光！)
3、幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。 如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對老師說(shuō)聲謝謝，家長(cháng)心中也充滿(mǎn)了感Ji和敬意。下面請家長(cháng)代表大二班小朋友**的爸爸講話(huà)。
�。ㄖx謝*先生，短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊含著(zhù)各位家長(cháng)對我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝�。�
4、聽(tīng)了園長(cháng)和爸爸的表?yè)P，你的心里是不是很高興呀？ 在這特殊的日子里，面對著(zhù)對自己養育之恩的父母，面對著(zhù)培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話(huà)想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧！請小朋友代表**小朋友講話(huà)。大家歡迎！ （謝謝**小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期望。是的，人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。）
5、（1）老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請欣賞大三班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了！
�。�2）七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。 三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。
�。�3）今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書(shū)包，做個(gè)神氣的小學(xué)生��！下面這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請聽(tīng)由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證
我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。 當我想起你們的時(shí)候，我會(huì )打開(kāi)畢業(yè)證， 幸福的童年就立即展現眼前！我們會(huì )珍藏它，伴我們走過(guò)長(cháng)長(cháng)的人生旅程。下面請幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請幼兒園園長(cháng)潘曉燕老師、副園長(cháng)周玉梅老師、教學(xué)園長(cháng)王芹英老師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
7、三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真
的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長(cháng)、老師獻花來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。）
8、今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)難忘的日子，這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢？甜甜的蛋糕，載著(zhù)老師們甜甜的祝福，祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。
9、時(shí)光荏苒 歲月如梭！在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受?chē)蓝膭C冽。今天，我們歡聚一堂， 述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏，如今童年已過(guò)，時(shí)光不再倒流，讓我們一起狂歡最后一次，下面我們將進(jìn)行互動(dòng)游戲，《幸福拍手歌》請大家不要吝嗇您的舞姿，和孩子充分的享受著(zhù)幸福時(shí)刻吧！
第2篇：
A：尊敬的各位家長(cháng)、各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨
合：大家好！
A：五月的鮮花還簇擁著(zhù)可愛(ài)的孩子
B：六月的掌聲還在耳邊回響
A：隨著(zhù)七月的到來(lái)，我們的寶貝們也即將畢業(yè)！
B：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：親愛(ài)的老師，您辛苦啦！
B：今天是我們畢業(yè)的日子。
A：畢業(yè)班的孩子們將用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、歡樂(lè )的舞蹈以及扎實(shí)的學(xué)習基本功來(lái)表達他們畢業(yè)的喜悅。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎東方格林幼兒園第九屆幼兒畢業(yè)典禮------ 合：現在開(kāi)始！
一、勁舞
A：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈會(huì )讓我們感受到孩子們的活力，請欣賞由學(xué)前班小朋友表演的勁舞：《Don't tunch me》
二、園長(cháng)致辭
A：在東方格林幼兒園，一直有這樣的一個(gè)人在孩子們取得成績(jì)的時(shí)候，她比孩子更高興，在孩子們生病的時(shí)候她比家長(cháng)更擔心，想孩子所想，急家長(cháng)所急，十年如一日親力親為地操心孩子們的成長(cháng)大事。詩(shī)琦，你知道她是誰(shuí)嗎？
B：當然是和藹可親的園長(cháng)奶奶啦！
A：下面就有請汪園長(cháng)為大家致辭。
B：掌聲歡迎！
三、古詩(shī)新唱
A：中華文明源遠流長(cháng)
B：中華文化博大精深
A：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念，同時(shí)不忘中華傳統的教育精髓
B：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養育
A：請欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的古詩(shī)新唱
B：有請他們上場(chǎng)。
四、畢業(yè)生代表講話(huà)
A：學(xué)前班的孩子馬上就要畢業(yè)了，我想此時(shí)此刻他們一定有很多很多的心里話(huà)想說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話(huà)。掌聲請出趙琦慧小朋友。
五、英文節目
A：英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說(shuō)、樂(lè )于交談的能力，
接下來(lái)我們欣賞到的是英文興趣班帶來(lái)的節目。
六、雪域踢踏
A：大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠摯的祝福
B：請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《雪域踢踏》
七、家長(cháng)代表講話(huà)
A：孩子的成長(cháng)有賴(lài)于家園雙方共同的交流與配合，今天我們非常有幸請到了畢業(yè)班家長(cháng)代表XXX先生為大家致辭！掌聲有請！
八、B:謝謝！
九、B:此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天我們畢業(yè)了。
A：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，請欣賞由中一班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《炫眼芭比》
十、畢業(yè)教師代表講話(huà)
A：孩子是媽媽心中的太陽(yáng)，孩子更是老師的希望。
B：我愛(ài)老師，因為她就像媽媽一樣。
A：有請畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭！
B：掌聲歡迎！
十一、拼音
A：拼音是小學(xué)生的必修課程，學(xué)好拼
音既能說(shuō)好普通話(huà)，還可以頻度不認識的生字。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎么樣？有請！
十二、武術(shù)表演
A：中華武術(shù)不僅可以強身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來(lái)越多的家長(cháng)和孩子們所喜愛(ài)，下面就有請東方格林武術(shù)班的小朋友為大家表演。
B：掌聲有請他們！
十三、畢業(yè)歌
A：時(shí)間過(guò)得真快，學(xué)前班小朋友轉眼就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻，他們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請全體畢業(yè)生上場(chǎng)。
十四：頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
有請校董、園長(cháng)為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)并合影留念
結束語(yǔ)：
A：親愛(ài)的孩子，老師對你說(shuō)：展開(kāi)翅膀就一定能放飛自己。
B：敬愛(ài)的老師，我想告訴您：放飛的是希望，守巢的總是您
A：快樂(lè )總使人流連忘返
B：幸�？傋屓擞洃洩q新
A：時(shí)光飛逝，轉眼我們就該說(shuō)再見(jiàn)了
B：今天的結束蘊含著(zhù)下一個(gè)新的開(kāi)始
合：東方格林幼兒園第九屆畢業(yè)晚會(huì )到此圓滿(mǎn)結束
B：祝天下所有的老師身體健康
A：祝所有的寶貝們健康成長(cháng)
B：感謝所有支持和幫助過(guò)我們的人，感謝你們！
合：朋友們再見(jiàn)！
第3篇：
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！今天我們在這里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開(kāi)始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識的海洋中，去吸取營(yíng)養，今天，爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了！
下面我宣布"自由飛翔，20xx盛唐幼兒園畢業(yè)PARTY現在開(kāi)始"。
一.園長(cháng)講話(huà)
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè )時(shí)光，這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護你們，園長(cháng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著(zhù)你們的成長(cháng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(cháng)致詞。
二.教師講話(huà)
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，再蔚藍的童年里航行時(shí)，老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，請教師代表趙老師講話(huà)。
三.家長(cháng)講話(huà)
幼兒園是一片沃土，園長(cháng)，教師是辛勤的園丁，如今茁長(cháng)成長(cháng)的小苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(cháng)心 中充滿(mǎn)了對他們的感激和敬意，下面請夏寧悅媽媽代表發(fā)言。
四.唱畢業(yè)歌
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話(huà)想說(shuō)，下面，請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
五.發(fā)畢業(yè)紀念
下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們人生中的第一份禮物，畢業(yè)紀念。我們以熱烈的掌聲請出
盛唐學(xué)校董事長(cháng) xx女士
盛唐學(xué)校校長(cháng) xx先生
盛唐學(xué)校黨支部書(shū)記 xx為先生
榮泰集團副總經(jīng)理，董事 xx先生 ，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀念。
六.表演《讓愛(ài)傳出去》
愛(ài)，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)永遠傳播下去，讓我們的愛(ài)，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì )想著(zhù)你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長(cháng)朋友身體健康，工作順利。盛唐幼兒園2014年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結束。 第4篇：
一、全體大班幼兒一齊表演《你好，你好》
二、主持人出場(chǎng)
�。校┯�1：親愛(ài)的來(lái)賓，
�。ㄅ┯�2: 親愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽
師：親愛(ài)的小朋友，
合：大家好！
幼1：六月是太陽(yáng)初升的清晨，
幼2：六月是孕育希望的喜悅，
幼1：六月是渴望春雨的蓓蕾，
幼2：六月是孩子們放飛心愿的童年！
師：在這充滿(mǎn)期待的季節里，我們種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(cháng)！
幼2：在幼兒園里，我們共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的歡樂(lè )時(shí)光，有著(zhù)太多的歡歌笑語(yǔ)。
師：今天，我園大班小朋友將要告別老師和同伴，走進(jìn)小學(xué)階段的生活。愿你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
幼合：幼兒園大班畢業(yè)典禮——
合：現在開(kāi)始。
三、園長(cháng)致詞
師：三年來(lái)，我們的茁壯成長(cháng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、爸爸媽媽?zhuān)�有天福幼兒園的園長(cháng)以及領(lǐng)導們也在關(guān)心著(zhù)我們，現在用熱
篇八：康樂(lè )幼兒園2011年畢業(yè)晚會(huì )串詞
主持人串詞
鐘：親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，
孫：親愛(ài)的小朋友，
合：上午好！
孫：童年是一段“快樂(lè )來(lái)得快，憂(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)四年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們學(xué)前班的小朋友們即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
鐘：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為我們快要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
合：康樂(lè )幼兒園2011年畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
鐘：下面請園長(cháng)媽媽講話(huà)
孫：那是一首抒情的是，是一幅壯麗的畫(huà)，那是我們的大中華，我們的家——請欣賞學(xué)前班舞蹈《大中華我的家》
鐘：在家我們做好兒女，在校我們當好學(xué)生，我們要做人間人愛(ài)的好娃娃，請欣賞大班舞蹈《太陽(yáng)娃娃》
孫：快樂(lè )其實(shí)是一個(gè)選擇，只要你選了她，她絕不會(huì )辜負你，做一個(gè)快樂(lè )的人，可以讓自己和你周?chē)娜硕嫉玫娇鞓?lè )。那么怎樣尋找快樂(lè )？怎樣保持快樂(lè )？讓我們的小朋友告訴你，請看學(xué)前班給我們到來(lái)的《快樂(lè )指南》。
孫：90年前，你像噴薄而出的一輪紅日，在東方地平線(xiàn)上冉冉升起，從此中國的革命航船有了可靠的舵手，您鮮明的旗幟，萬(wàn)千熱血戰士，在您的指引下，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。
鐘：您是不滅的燈塔，慢慢長(cháng)夜，照亮了戰士前進(jìn)的方向。您是力量的象征，激勵著(zhù)無(wú)數戰士披荊斬棘。您是希望的源泉，鼓舞著(zhù)中華兒女在急風(fēng)暴雨中頑強的拼搏。
孫：九十年的歷程。見(jiàn)證著(zhù)您奮斗的足跡。九十年的滄桑，留下了您堅韌不屈的身影。
鐘：在您九十歲生日即將來(lái)臨之際，我們的小朋友為您帶來(lái)了生日的祝福，“中國共產(chǎn)黨，生日快樂(lè )”，請欣賞由中班小朋友帶來(lái)的《生日快樂(lè )》
鐘：傣族是我國一個(gè)很有特色的少數民族，其民風(fēng)純樸、舞姿優(yōu)美。傣家風(fēng)情醉萬(wàn)家，傣舞春色人人夸�？茨沁厑�(lái)了群婀娜多姿的小姑娘，請欣賞舞蹈興趣班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )小孔雀》
鐘：你快樂(lè )嗎？如果是，請你舉起手。你幸福嗎？如果是，請你舉起手。無(wú)論你說(shuō)快樂(lè )的還是幸福的都請你舉起手，用掌聲歡迎我們大班的舞蹈《舉起手》
孫：小雞小雞嘰嘰嘰，小雞小雞來(lái)找米。小雞小雞嘰嘰嘰，聰明可愛(ài)又淘氣??看那邊來(lái)了群活潑可
愛(ài)的小雞，接下來(lái)請大家欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的節目《小雞，嘰嘰嘰》
鐘：童年是那樣的美麗，親愛(ài)的哥哥姐姐你們即將畢業(yè)，讓我們做個(gè)約定，請記住我們，請記住親愛(ài)的老師阿姨，請記住美麗的幼兒園??請欣賞小班舞蹈《你我的約定》
鐘：瞧，一群光著(zhù)小腳丫，挎著(zhù)小籃子的小姑娘，跳著(zhù)歡快的舞步，笑盈盈的來(lái)了。請欣賞舞蹈班興趣班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的小姑娘》
鐘：春晚上的千手觀(guān)音給人一種震撼，它是那么的美麗，那么的和諧，那么的神圣，請欣賞學(xué)前班的舞蹈《千手觀(guān)音》
孫：送走了美麗的千手觀(guān)音，接下來(lái)要上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的娃娃，請聽(tīng)小班小朋友為我們帶來(lái)的朗誦 鐘：幼兒園事故快樂(lè )的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(cháng)，請欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《我們一起去幼兒園》
孫：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙久徘徊；千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺。請看大班舞蹈《化蝶飛》 鐘：燦爛的陽(yáng)光下，最美麗的花是向陽(yáng)花，它那美麗的臉龐一直朝著(zhù)金色的太陽(yáng)，那陽(yáng)光就好比是黨 是祖國媽媽?zhuān)覀兙拖裣蜿?yáng)花一樣，在燦爛的陽(yáng)光下盡情綻放！請看舞蹈班舞蹈《向陽(yáng)花》
鐘：我們是一群可愛(ài)的寶貝， 我們成長(cháng)在爸媽和老師的懷抱里。讓我們健康、快樂(lè )與幸福。 爸爸媽媽老師們，感謝你們！請欣賞舞蹈：《老師親媽媽親》。
孫：桃紅柳綠是春天的歌，白雪紅梅是冬天的歌，朝氣蓬勃是孩子的歌，繁榮富強是祖國的歌，接下來(lái)請欣賞學(xué)前班舞蹈《慶祖國》
鐘：一個(gè)小海娃，好像一朵小浪花，一群小海娃，蕩起海天萬(wàn)里霞；一個(gè)小海娃，洗凈海池一片沙，一群小海娃，裝扮大海美如畫(huà)。請欣賞中版舞蹈《小浪花》
孫：感謝小浪花給我們帶來(lái)的徐徐清涼，接下來(lái)請欣賞大班給我嗎帶來(lái)的朗誦
鐘：我們的童年總是伴隨這許許多多的童話(huà)故事，接下來(lái)請欣賞學(xué)前班舞蹈《黃鼠狼》
孫：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請聽(tīng)學(xué)前班詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
鐘：親愛(ài)的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè )。但是不管我們走到哪里都會(huì )想起您，因為這是我們永遠的樂(lè )園。我們會(huì )深深記�。何覀冊谶@個(gè)大樂(lè )園里快樂(lè )的生活過(guò)！親愛(ài)的老師，我從心里感謝您！再見(jiàn)吧，老師，以后我們一定會(huì )來(lái)看您們，向您們報告我們的成長(cháng)足跡！ 孫：親愛(ài)的小朋友們，你們是老師心愛(ài)所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì )想著(zhù)你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，快樂(lè )。祝家長(cháng)朋友們身體健康，工作順利�？禈�(lè )幼兒園2011年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結束。謝謝大家
篇九：實(shí)驗幼托教育集團2014屆大班畢業(yè)晚會(huì )主持詞
實(shí)驗幼托教育集團2014屆大班畢業(yè)晚會(huì )節目單
序曲
1.舞蹈：歡樂(lè )大鼓（南山大1班）
主持詞：
甲：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽
乙：親愛(ài)的老師、小朋友們
合：大家好！
丙：朵朵鮮花，綻放著(zhù)我們歡樂(lè )的童年。
�。盒枪忾W爍，璀璨著(zhù)我們可愛(ài)的笑臉。
甲：鼓聲陣陣，激勵著(zhù)我們勇往直前。
乙：這一切的一切都在為我們的“畢業(yè)典禮”喝彩！
丙：歡迎你們的光臨，感謝你們的喝彩。
�。菏紫茸屛覀冇脽崃业恼坡暁g迎我們的 園長(cháng)為我們致詞。
2.園長(cháng)致詞
第一篇章：我長(cháng)大啦
主持詞：
甲：你們可曾記得，四年前，我們還是些不懂事的娃娃
乙：躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
丙：四年前，當我們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
�。核哪昵�，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。 合：四年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(cháng)大了。 甲：我們會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲
乙：會(huì )朗誦優(yōu)美的詩(shī)歌 丙：會(huì )跳婀娜的舞蹈
�。簳�(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)
合：我們還會(huì )許許多多的本領(lǐng)
甲：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔�、奶�?/p>
乙：以及一直愛(ài)護、關(guān)心著(zhù)我們的老師來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮
丙:請大家檢驗我們四年來(lái)所學(xué)到的本領(lǐng)
�。号c我們共同分享成長(cháng)的快樂(lè )和喜悅
1.舞蹈：貪吃的小豬（大班舞蹈隊）
2.舞蹈：魅力男孩（南山大2班）
3.獨唱：我不知道（大5班）
4.舞蹈：四字經(jīng)（大4班）
5.舞蹈：爵士舞（大2班）
6.快板：木娃樂(lè )翻天(大5班)
7.環(huán)保時(shí)裝秀(大一班、大3班)
8.武術(shù)操：中國功夫（大2班）
9.舞蹈：荷花小精靈（南山大2班）
10.歌曲串燒：（南山大1班）
11.親子聯(lián)唱：蟲(chóng)兒飛（大2班）
12.音樂(lè )�。鹤屛易约簛�(lái)（大1班）
第二篇章：感恩
主持詞：
甲：四年的美好時(shí)光猶如一個(gè)里程碑
乙：記錄著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
丙：四年前，我們走到一起，因為相聚，
�。航裉�，我們還是聚在一起，因為離別。
甲：回首這四年來(lái)的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛(ài)，仿佛還是昨日， 乙：小朋友們，讓我們對親愛(ài)的爸爸媽媽說(shuō)一聲
合：“爸爸媽媽?zhuān)覀儛?ài)您！”
丙：讓我們對親愛(ài)的老師們說(shuō)一聲
合：老師，謝謝您！
1.歌表演：手牽手（大3班）
2. 歌伴舞：你是太陽(yáng)我是星星（大5班）
3. 歌伴舞：我愛(ài)我家（大3）
4.詩(shī)朗誦：師生情（大4班、大3班、大班組老師）
5.家長(cháng)代表講話(huà)
第四篇章：我們畢業(yè)了
主持詞：
甲：我們在幼兒園度過(guò)了最快樂(lè )最美好的童年時(shí)光，
乙：在即將邁出幼兒園的大門(mén)去實(shí)現理想的時(shí)刻，
丙：我們還有很多很多的話(huà)想對老師說(shuō)，想對爸爸媽媽說(shuō)。
�。豪蠋焸�，爸爸媽媽們，請聆聽(tīng)我們的心聲吧！
1.畢業(yè)詩(shī)（大1、大2、大5、南山）
2.畢業(yè)歌（大3、大4、南山）
3.頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（畢業(yè)詩(shī)畢業(yè)歌表演者穿園服，領(lǐng)畢業(yè)證的穿學(xué)士服28名代表）
結束語(yǔ)：
甲：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚;
乙：童年是歌，一支支清音回響
丙：我們收獲今天，期盼明天。
�。河變簣@，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。 甲:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
乙:親愛(ài)的老師
丙：親愛(ài)的小朋友們
�。鹤屛覀兿嗉s燦爛美麗的明天!
合：實(shí)驗幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結束! 感謝你們的無(wú)私付出，您的用心將換來(lái)一屆孩子難忘的畢業(yè)晚會(huì )。最后再次代表所有大班組的老師和小朋友真誠的說(shuō)聲“謝謝”。
篇十：學(xué)校畢業(yè)晚會(huì )主持詞
學(xué)校畢業(yè)晚會(huì )主持詞
女：尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們
男：親愛(ài)的xx屆的師哥師姐們
合：晚上好
男： 三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會(huì )似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì )前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。女：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時(shí)候，也就意味著(zhù)又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著(zhù)在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著(zhù)邊際的閑談??這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰，在日復一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì )變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
主持人A、B、C、D
A：你曾對我說(shuō)，相逢是首歌
B：相逢是首歌，歌手是你和我
C：眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦
D：青春是綠色的河，堅定也執著(zhù) A：相逢是首歌B：相逢是我們
C：我們用青春譜寫(xiě)
D：一首難以忘懷的歌
A：*年前我們懷著(zhù)彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了*大。
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