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六一節日主持詞（精選14篇）
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在當下的中國社會(huì )，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現場(chǎng)氣氛，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！以下是小編為大家收集的六一節日主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一節日主持詞 1
一、開(kāi)場(chǎng)詞
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節日好！
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著(zhù)我們：六一國際兒童節——來(lái)到了！
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領(lǐng)導致辭
男：今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自全鄉各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來(lái)之際，鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長(cháng)高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現場(chǎng)的領(lǐng)導有：xx、xx。讓我們對他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請xxxx給我們講話(huà)。
三、節目串詞
1、男：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們體驗歡樂(lè )感受幸福。
女：沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感受著(zhù)雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用愛(ài)擁抱所有的人。請欣賞第一個(gè)節目手語(yǔ)《感恩的心》。
2、女：學(xué)校是我們成長(cháng)的樂(lè )園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì )講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì )受到別人的歡迎。不信請聽(tīng)相聲《講禮貌》
3、孩子們的心中總有著(zhù)幻想，孩子們的臉上總有著(zhù)笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。
4、學(xué)校是我們成長(cháng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導下，都會(huì )學(xué)到很多的知識，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請。
5、歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長(cháng)》。
6、童年的.游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪快樂(lè )的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè )的童年》。
7、我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著(zhù)不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
8、女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細雨潤物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著(zhù)小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
9、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著(zhù)一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，不過(guò)她有些特別，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
12、一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？就讓我們在振義小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
13、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
14、女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節里，讓我們分享快樂(lè )，憧憬未來(lái)。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。請欣賞表演唱《娃哈哈》
15、今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè )的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》。
四、結束詞：
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì )這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結束！
女：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
六一節日主持詞 2
女：今天，我們帶著(zhù)衷心的祝福和美好的期望，在這里歡聚。
合：共同慶祝六一國際兒童節！
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂(lè )。
1、（女）下面請觀(guān)看一年級小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
2、（男）一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團歌》
3、（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請觀(guān)看三年級小朋友帶來(lái)的小合唱《每當我走過(guò)老師窗前》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請觀(guān)看三年級同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起觀(guān)看五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實(shí)，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻》中，用心去感受愛(ài)吧！
7、（女）童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬；童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請觀(guān)看六年級王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《春之歌》
8、（男） 王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、（女）四年級的歌伴舞真是精彩��！同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起觀(guān)看由三年級兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�。
10、（男）一玉口中國，一瓦頂成家，都說(shuō)國很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿(mǎn)國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬(wàn)家。請觀(guān)看四年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國家》
11、（女）今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現場(chǎng)，下面請觀(guān)看他們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞臅r(shí)裝走秀————《看，美嗎？》
12、（男）看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著(zhù)陣陣歡快的'音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè )的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲！哈哈，現學(xué)現賣(mài)，還是繼續看看同學(xué)們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、（女）一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱��！下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《xx 》，請熱烈歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請觀(guān)看四年級同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
�。ńY束語(yǔ)）
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年！
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)！
男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長(cháng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì )。
合：再見(jiàn)。
六一節日主持詞 3
主持1：尊敬的老師們！
主持2：親愛(ài)的同學(xué)們！
齊：大家節日好！
主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
主持1：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日。
主持2：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
主持1：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
主持2：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持1：“快樂(lè )童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會(huì )現在開(kāi)始。
主持2：全體起立， （唱）少年先鋒隊隊歌 。
主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節日致辭。
主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開(kāi)發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著(zhù)我們走過(guò)的`軌跡感受我們的快樂(lè )（播放PPT）
主持2：首先請觀(guān)看由趙XX等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請觀(guān)看由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請觀(guān)看歌舞《our school》。
主持1：下面請觀(guān)看陶笛獨奏。
住持2：下面請觀(guān)看兔子舞。
主持1：下面請觀(guān)看女生獨唱《寧夏》
主持2：下面請觀(guān)看動(dòng)作片《穿越火線(xiàn)》。
主持1：下面請觀(guān)看合唱《我們都是好孩子》
主持2：下面請觀(guān)看歌舞《DO RE MI》
主持1：下面請觀(guān)看課本劇
主持2：下面請觀(guān)看歌曲《大笑江湖》
主持1：下面請觀(guān)看童話(huà)劇《小紅帽的故事》
主持2：因為在這一年來(lái)，我們班級確實(shí)涌現出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持1：他們都是我們學(xué)習的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認識他們。
主持2：首先請 宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單
主持2：下面請觀(guān)看大合唱《我愛(ài)我的家》
主持人齊上臺
主持1：美好的時(shí)光總是短暫的。
主持2：又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻
主持1：把我們最美好的祝福送給你們
一起說(shuō)：期望大家每天都開(kāi)開(kāi)心心。Goobye！
六一節日主持詞 4
A：敬愛(ài)的老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家節日好
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的鮮花，
B：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
A：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
B：我們說(shuō)，六月是成長(cháng)的搖籃，
齊：六月，是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始！
A：今天，我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里
B：歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜
A：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，
B：手舞足蹈表白你我的歡喜
齊：讓我們共同擁抱美麗的六月，讓我們盡情徜徉快樂(lè )的六月
A：露出你燦爛的笑臉，
B：留下最美好的回憶
A：親愛(ài)的伙伴們
B：唱吧，跳吧
齊：這個(gè)六月屬于我們！
A：今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！首先請欣賞由五一班宋雨婷、崔逸文等人帶來(lái)的《甩蔥舞》
B：童年是美好的，童年是難忘的，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們回味，A請欣賞五二表演的吉他《童年》。
A：在我小小的心靈里除父母外便是你，在我小小的世界里最了不起的便是你，將來(lái)我也做老師。請欣賞五三班陳綺，馬佳琪詩(shī)朗誦《長(cháng)大后我成了你》。
B：《貴妃醉酒》是我國的國粹—京劇的經(jīng)典曲目。由郭宗輝，孫永都，李培康演唱的新《貴妃醉酒》會(huì )讓大家耳目一新。
A： “師恩難忘”我想是每個(gè)同學(xué)心中的`想法。大愛(ài)無(wú)言，聊借一支妙筆寄托難忘師恩之情。請欣賞孫曉萌的小提琴獨奏和張少陽(yáng)的書(shū)法揮毫。
B：傾聽(tīng)了小提琴優(yōu)美的旋律。讓我們欣賞有陳博等人帶來(lái)的動(dòng)感街舞，睜大眼睛拭目以待吧！
A：我們的節目太精彩了！大家快瞧《三國演義》中的人物來(lái)了。請欣賞小品《 五虎爭鋒 》
A：畢業(yè)帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼。時(shí)間飛的越遠，思念就越深情意就越濃。請欣賞段瑞華等同學(xué)舞蹈表演的《相思》。
B：我們獨樹(shù)一幟、張揚個(gè)性。下面請聽(tīng)劉名、陳麗蕊、任博、段曉瑞帶來(lái)的歌曲《量身定做》。
A：小學(xué)生活中有苦有樂(lè )，但更多是歌聲與微笑。請欣賞五二班的《歌聲與微笑》
B：母校是我們童年時(shí)代最溫暖的港灣，母校是我們童年時(shí)代充滿(mǎn)笑聲的搖籃，母校讓我們獲得最真摯的友誼，下面請聽(tīng)錢(qián)雪寒，李研，李曉濮的詩(shī)朗誦《我會(huì )永遠愛(ài)你母�！�
A：我們五年級組的老師不僅知識淵博還各個(gè)多才多藝能歌善舞。今天我們敬愛(ài)的老師也給大家帶來(lái)了歌曲《同一首歌》，掌聲歡迎他們。
B：再次感謝老師們精彩的表演。瞧跳《彩球舞》的同學(xué)們來(lái)了。
A：讓每個(gè)老師的臉上都要蕩漾起《小酒窩》�！段覀兛鞓�(lè )》就是我們的生活。
A：讓我們蕩起雙槳，回憶起以前歡樂(lè )的時(shí)光，我們不怕讓我們一起努力劃起雙槳，勇敢的面對前方，請聽(tīng)歌曲合唱《讓我們蕩起雙槳》。
B：在五四班總有幾個(gè)男生，給我們給我們帶來(lái)笑聲。今天這幾個(gè)男生要給大家帶來(lái)歌曲《大笑江湖》，表演者張志卓、張奧，張競標，張弘凱
A：《紫竹調》以?xún)?yōu)雅清麗的曲風(fēng)見(jiàn)長(cháng)，是中國古箏名曲，請欣賞。
B：雖然離別在即，請把悲傷與思念收藏，讓我們微笑面對，就像王亞茹等同學(xué)表演的《洗刷刷》
A：六月是歌聲飛揚的季節。請欣賞歌曲聯(lián)唱《綠色歌謠》《素顏》《童年》《日不落的太陽(yáng)》
B：敬愛(ài)的老師是你教會(huì )我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗，在這快樂(lè )的節日里讓我們捧一束鮮花獻給你老師，請聽(tīng)五三班合唱《捧一束花先送給你》。
A：我們短暫的別離，是為了希望的相聚。請欣賞勝博文、段瑞華的電子琴合奏《希望》
B：雖然我們即將分離，但是我們的友誼永存，下面這首電子琴合奏《友誼地久天長(cháng)》，獻給所有老師和同學(xué)。
A ：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
B：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
A：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養。
B：濮陽(yáng)市七中五年級組慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。
A：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節日快樂(lè )，祝老師們身體健康，工作順利！放《友誼地久天長(cháng)》
六一節日主持詞 5
HELLO！大家好！我是xx。
幼：大家好！我是孫明璐！
幼：今天是我們的節日！
幼：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都來(lái)陪我們度過(guò)這美好的日子。
幼：哈哈，太高興了，
幼：還有一件更讓你興奮的事呢！
幼：什么��？
幼：今天我們可愛(ài)漂亮的李超姐姐和王亞娟姐姐要來(lái)和我們一起慶祝節日呢！
幼：那我們趕緊請出他們吧！
超：尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)，
師：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家上午好。
超：六月，是五彩繽紛的季節：
師：六月，是鮮花盛開(kāi)的日子；
幼：六一，是我們最快樂(lè )的一天！
幼：六一，是我們大家共同的節日。
超：今天，小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了屬于自己的節日——
幼：對！我們的節日“六一”兒童節。
師：今天，小朋友們在此歡聚一堂，他們掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
超：在這里我代表全體老師祝小朋友們節日快樂(lè )，向支持我園工作的各位領(lǐng)導和家長(cháng)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也衷心的祝愿小朋友們的演出圓滿(mǎn)成功。
幼：我們要用最美的舞蹈，
幼：最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
一 、幼：請欣賞舞蹈《歡樂(lè )童年》
表演者：夏露 郭夢(mèng)妮等 指導老師：朱春曉
二 、路：人之初，性本善，性相近，習相遠
超：華夏五千年的《三字經(jīng)》被世代傳頌，接下來(lái)請欣賞舞蹈中組的小朋友們帶來(lái)的一段別具匠心的三字經(jīng)表演
指導老師：林景
三 、師：瞧，這里有一群陽(yáng)光男孩，他們在陽(yáng)光下健康成長(cháng)，下面請欣賞舞蹈《酷娃》，表演者：楊天昱，李耀偉等。指導老師：王娟，盧曉萍。
四 、超：玩具店里玩具多，玩具店里真快樂(lè )，孫明璐，你喜歡玩具嗎？ 路：嗯，喜歡 在一家玩具店里發(fā)生了一件奇怪的事情，我們一起去看個(gè)究竟吧！請欣賞情景劇表演《玩具店之夜》表演者：閆夢(mèng)麗老師，慧婉迪等。指導老師：曾瑞冬，王聰。
五 、師：哆唱歌兒快樂(lè )多，唻就忘記眼淚……
超：咦，王老師唱的是什么歌啊 真好聽(tīng)。
師：這是音樂(lè )之聲
超：音樂(lè )之聲？ 我聽(tīng)張茵老師說(shuō)有一群寶貝會(huì )用英語(yǔ)唱這首歌曲呢 讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
接下來(lái)請欣賞英語(yǔ)歌曲《音樂(lè )之聲》，表演者：張茵老師，張心如等。指導老師：李君，張娟。
六 、師：金孔雀，輕輕的跳，雪白的羽毛金光照。接下來(lái)請欣賞舞蹈《碧波孔雀》 表演者：寧東曉 指導老師：習夢(mèng)源
七 、超：一顆顆小星星，幸福的閃亮在老師的身邊。只是一顆顆幼苗，驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。請欣賞有舞蹈小組的寶寶們帶給大家的《爸爸媽媽來(lái)接我》指導老師：譚新
八 、師：孩子們的肢體語(yǔ)言告訴了我們，他們需要的其實(shí)很簡(jiǎn)單，一句真誠的鼓勵，一個(gè)溫暖的懷抱，希望爸爸媽媽能多抽出時(shí)間配以陪孩子，他們真的很不錯！接下來(lái)請大家欣賞電子琴合奏。表演者：殷童等。指導老師：江青杰
九 、師：相聲是一種傳統藝術(shù)，它有著(zhù)眾多的表現形式。今天，我們的小朋友也為大家準備了一小段相聲，不知道他們說(shuō)得怎么樣，讓我們拭目以待吧！請欣賞 王明君和侯博文為我們表演的相聲《吹�！�。指導老師：增瑞東、李君、馬仲玲。
十 、師：每年cctv都有模特大賽，今年我也報名參加了，不過(guò)是替我們幼兒園的精英們報名的，家長(cháng)要不要一睹他們的風(fēng)采呢？接下來(lái)請大家欣賞寶貝時(shí)裝秀。表演者：余致遠、李佳童等。指導老師：王颯、陳晨。
十一 、師：我們幼兒園的寶貝都能登臺和大家一起慶祝節日，那一歲的寶寶們還不會(huì )走，不會(huì )跳，怎么慶祝節日��？
超：哈哈 我有辦法，他們不會(huì )慶祝，但是愛(ài)他的爸爸媽媽可以幫他慶祝啊，接下來(lái)請欣賞一段不同尋常的舞蹈，表演者：東方愛(ài)嬰，指導老師：許茜等。
十二 、師：修長(cháng)舒展的線(xiàn)條、沁人肺腑的旋律、詩(shī)情畫(huà)意的舞蹈，潔白神圣的天鵝短裙……都將《天鵝湖》演繹的美侖美煥。接下來(lái)就請大家欣賞舞蹈《天鵝湖》。表演者： 指導老師：林景。
十三 、師：舞蹈是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩，天鵝湖讓我們感覺(jué)那么優(yōu)美，下面是欣賞基本功展示，優(yōu)美的旋律又會(huì )將我們帶到哪里呢？讓我們拭目以待。表演者：劉美麟、黃煬等。指導老師：習夢(mèng)源
十四 、師：悠揚的音樂(lè )和嫻熟的舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛，您瞧：就連森林里的小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了。接下來(lái)就請大家欣賞人偶短劇《照一照鏡子》。表演者：王炯老師、李秉翰等。指導老師：夢(mèng)煥、王炯。
十五 、超：我們的聲音是音樂(lè )，我們的雙手是音樂(lè )，我們的身體也是音樂(lè )。接下來(lái)請欣賞小合唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》。表演者馮靜榮 郭俊毅 指導老師：楊曉東 張茵
十六 、幼：下面請欣賞詩(shī)朗誦《20xx年請你別忘記》。表演者：李世勛、郭天等，鋼琴伴奏：朱春曉。指導老師：吉蕾。
十七 、師：我相信孩子們稚嫩的'童音是大家最喜歡的聲音，在六一兒童節到來(lái)之際，老師們也想獻上自己最真摯的祝福，請欣賞教師舞蹈隊帶給我們的精彩節目《集合在陽(yáng)光下》指導老師：習夢(mèng)源。
十八 、你的到來(lái)為我們增添了歡樂(lè )和喜悅，你的生命力有我的快樂(lè )！接下來(lái)請欣賞《節日祝�！� 表演：兒童之家。 指導老師：朱聰 劉媛
結束：
師：踏著(zhù)六月的腳步，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
師：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，來(lái)自六月的成長(cháng)。
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
幼：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友。
幼：雖然我們的表演還很稚嫩，
幼：但是我們努力了！進(jìn)步了！
幼：我們更自信了！
師：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子，稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，
共同描繪南陽(yáng)幼師附屬實(shí)驗幼兒園美麗的明天。
合：南陽(yáng)幼師附屬實(shí)驗幼兒園，慶六一文藝匯演/到此結束！
幼：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨 ，
幼：親愛(ài)的老師，小朋友們
合：再 見(jiàn)！
六一節日主持詞 6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長(cháng)。
乙：各位來(lái)賓。
丙：親愛(ài)的小朋友們。
�。捍蠹液�！
甲：彈去五月的風(fēng)塵
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙：六月，是童年的搖籃。
�。毫�，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：伴著(zhù)花的芬芳 踏著(zhù)歌的節拍
丙： 我們的心像怒放的花朵。
�。� 蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲： 六月是童年的搖籃，
乙：六月是童年的夢(mèng)鄉
丙：六月是童年的沃土
�。毫率峭甑奶�(yáng)
甲乙： 熱情的陽(yáng)光，湛藍的天空，芬芳的鮮花都是在為我們祝福。
丙�。毫碌募で�，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是為我們而充溢。
甲：因為有了你們山才有了生命，水才有了靈性，陽(yáng)光才如此明媚，云兒才如此絢麗。
乙：孩子是祖國的未來(lái)，是新世紀的驕傲，世界有了孩子才充滿(mǎn)了生機和活力。
丙：此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為我們即將迎來(lái)小朋友們自己的`節日
合：——六一國際兒童節。
甲：今天我們歡聚在這里，讓我們共同祝愿小朋友們，；
合：節日快樂(lè )！健康成長(cháng)！xxx幼兒園20xx年慶“六一”文藝演出現在開(kāi)始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(cháng)致詞，大家歡迎。
一、大一班《金蛇狂舞》 歡樂(lè )洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們 以熱烈的掌聲歡迎大一班小朋友表演《金蛇狂舞》。大家歡迎。
二、大三班《竹竿舞》 聽(tīng)。桿動(dòng)、鈴響、心跳、聲聲入耳�？�，笑臉、朝氣、活力、朵朵綻放。
人、竿、聲、舞四者有機融合。構筑了一幅生動(dòng)多彩，充滿(mǎn)生命 活力的畫(huà)面，請看大三班為大家帶來(lái)的竹竿舞。
三、中一班《小小雨花石》 雨花石、石化雨，雨花石上花拾雨，請欣賞中一班女小朋友給 大家帶來(lái)的舞蹈小小雨花石。
四、小一班《狗狗樂(lè )園》 在喜慶的日子里，狗狗們也來(lái)湊熱鬧，瞧！它們來(lái)了。請欣賞 小一班男生舞蹈狗狗樂(lè )園
五、中三班《鈴鐺舞》 中國是個(gè)多民族的國家，少數民族有許多獨特的民族風(fēng)情，讓我 們一起來(lái)欣賞中三班女小朋友為大家帶來(lái)的苗族舞。
六、中二班《嘚啵嘚啵嘚》 小朋友經(jīng)常這么說(shuō)，我的爸爸每天嘚啵嘚啵嘚，你要聽(tīng)話(huà)聽(tīng)話(huà)。 我的媽媽每天嘚啵嘚啵嘚。我們一直都是為了你呀，寶貝你可 知道嗎？爸爸媽媽是愛(ài)你的，請欣賞中二班舞蹈的嘚啵嘚啵嘚。
七、小二班《豆豆龍》 同年是快樂(lè )的兒歌，同年是鮮艷的花朵，我們都有自己的夢(mèng)想， 人人心中都有豆豆龍，同年就永遠不會(huì )消失。請欣賞小二班男 生舞蹈豆豆龍。
八、大二班《靜一靜》 爸爸媽媽經(jīng)常對孩子這么說(shuō)，寶貝呀你要好好學(xué)習，將來(lái)我們上 清華考北大，我們?yōu)槟阗I(mǎi)了鋼琴，長(cháng)大了要當鋼琴家，我們全靠 你啦�？赡銈冎篮⒆邮窃趺聪氲拿�。請欣賞大二班女生舞蹈靜 一靜
九、小三班《快樂(lè )小豬》 小小豬胖乎乎，吃飽打呼嚕，沒(méi)有煩惱沒(méi)憂(yōu)愁，他們是一群快樂(lè ) 的小豬。請欣賞小三班的快樂(lè )小豬。
十、小一班《讓我自己來(lái)》爸爸像大樹(shù)，媽媽橡樹(shù)葉，我們的寶貝像小草。大人們經(jīng)常會(huì )對寶貝說(shuō)，你還小，讓我來(lái)幫你。其實(shí)，我們的寶貝已經(jīng)長(cháng)大了， 他們都會(huì )自己的事情自己做，請欣賞小一班的女生舞蹈《讓我自 己來(lái)》。
十一、寶寶班《三字經(jīng)》 人之初，性本善，性相近，習相遠。這是我們小時(shí)候都學(xué)過(guò)的三 字經(jīng)，下面就讓我們寶寶班的小朋友帶大家回到童年。請欣賞《三 字經(jīng)》。
十二、大三班《老鼠和醉貓》今天可真是個(gè)好日子，老鼠也要娶親啦！一路上會(huì )發(fā)生什么事 呢？大家快看，迎親的隊伍來(lái)啦！請欣賞大三班《老鼠與醉貓》。
十三、大二班《aaaa》 看完了精彩的老鼠娶親，下面讓我們來(lái)欣賞大二班小男生帶來(lái) 的舞蹈《aaaa》。
十四、小三班《牛奶舞》 我們喝著(zhù)香醇的牛奶，唱著(zhù)甜甜的牛奶歌。我們的笑容像牛奶 一樣甜蜜，我們每天都會(huì )給你們帶來(lái)不一樣的驚喜和贊嘆。請 欣賞小三班女生舞蹈《牛奶舞》。
十五、中三班《炫酷男孩》 都說(shuō)女孩愛(ài)跳舞，今天我們中三班的小帥哥也不甘示弱。瞧！ 那邊來(lái)了一群炫酷十足的小伙子。請欣賞中三班男生帶來(lái)的現 代舞《炫酷男孩》。
十六、小二班《香草咪咪》 動(dòng)感十足的炫酷舞蹈跳完了，看：小二班的花裙子向我們飄來(lái) 了，請欣賞《香草咪咪》。
十七、中一班《我最棒》 無(wú)論風(fēng)兒再大，無(wú)論雨兒再大，我們小朋友都不怕。因為我們 的孩子都是最棒的。請欣賞舞蹈《我最棒》。
十八、大一班《半夜雞叫》 地主周扒皮和地主婆為了讓長(cháng)工多干活，半夜學(xué)雞叫。受剝削 的長(cháng)工們知道了他們的詭計，非常氣憤。決定想辦法對付他。 最后發(fā)生了什么事呢？請欣賞大一班《半夜雞叫》。
十九、中二班《動(dòng)起來(lái)》 讓我們一起歡快的音樂(lè )節拍動(dòng)起來(lái)吧！請欣賞舞蹈《動(dòng)起來(lái)》。
二十、中三班《火花》 有一種美麗稍縱即逝，有一種姿態(tài)叫做舞蹈，當稍縱即逝的美 麗與舞蹈完美結合，將會(huì )呈現怎樣的精彩畫(huà)面呢？讓我們一起 來(lái)欣賞中三班女生舞蹈《火花》。
二十一、教師舞蹈《床前明月光》床前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。請 欣賞教師舞蹈床前明月光。
二十二、大二班畢業(yè)典禮
結束詞：
甲：：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，
乙：在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
丙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的 孕育，六月的成長(cháng)！
�。海毫�，童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉，養育的沃土，照耀的太陽(yáng)，今天我們擁抱美好的 六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時(shí)代！
甲：：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì )！
六一節日主持詞 7
老：尊敬的各位家長(cháng) ，各位來(lái)賓。
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：
合：六一兒童節——來(lái)到了
老：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血 。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
孩：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
孩：我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的.裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現在開(kāi)始！
首先請園長(cháng)致節日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的期望 。
孩：感謝您，敬愛(ài)的老師 感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
老：請觀(guān)看畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》
老：感謝他們的精彩表演�？鞓�(lè )的兒童節，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請觀(guān)看小二班舞蹈《鈴兒響叮當》
孩：：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日 。
老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來(lái)請觀(guān)看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：XXX在這快樂(lè )的節日里，你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢？
孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節日快樂(lè )！小朋友們，你們快樂(lè )嗎？（快樂(lè )�。�
老：請觀(guān)看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè )在一起》
孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
老：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長(cháng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢
老：請觀(guān)看由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的風(fēng)采。
請觀(guān)看大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請觀(guān)看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對我們無(wú)微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛(ài)，永遠在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請觀(guān)看舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng )造友誼，請觀(guān)看小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請觀(guān)看大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè )的大門(mén)。在這里，我們體會(huì )奧爾夫音樂(lè )思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè )的聲音。在這里，我們探索音樂(lè )的元素請觀(guān)看小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界 就讓隱形的翅膀帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請觀(guān)看小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧�，是最美麗的季節。
孩：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧。接下來(lái)請觀(guān)看中一班民族舞《好運來(lái)》
孩：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
六一節日主持詞 8
主持人：一名老師，2名小朋友。
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！歡迎大家來(lái)到慶六一文藝匯演現場(chǎng)。
師：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，
幼1：：當溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，
幼2：當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
師：這一切都在提醒著(zhù)我們
12：六一兒童節——來(lái)到了！
師：在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝xx年“六一”兒童節的到來(lái)！
幼1：“六一”的鮮花絢麗多彩；
幼2：“六一”的陽(yáng)光燦爛奪目；
師：“六一”的歌舞歡快動(dòng)人；
幼1：讓我們用最美的'舞蹈，最甜的歌聲共同祝愿全世界的小伙伴們
12：節日快樂(lè )！
師：“六一”文藝演出；
合：現在開(kāi)始！
幼1：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠；
師：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì )發(fā)出璀璨的光芒；
幼2：爸爸把我比作精致的小船；
師：在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪；
12：老師像太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我們；
師：幼兒園就像寬闊的海洋，任他們航行，
12：讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同收獲美好的明天；
合：慶“六一”文藝演出到此結束。再見(jiàn)
六一節日主持詞 9
女：親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶�?/p>
男：親愛(ài)的老師，阿姨
合：大家好！
女：六月是鮮花盛開(kāi)的，六一是我們共同的節日。
男：六月是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè )的一天。
合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。
女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái)，火火的歌謠唱起來(lái)，請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
男：快樂(lè )的兒童節，我們縱情歌唱，快樂(lè )的兒童節，我們心情多舒暢，聽(tīng)快樂(lè )的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。
女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男：愛(ài)護環(huán)境人人有責，我們要熱愛(ài)地球，請欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
女：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛(ài)給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》
男：老師的愛(ài)像陽(yáng)光，普照每一顆心靈，請欣賞xx班舞蹈《Bamboo》
女：請小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。
男：多美的詩(shī)歌��！連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。
女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來(lái)了，請欣賞xx班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。
男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話(huà)劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂(lè )的女孩，掌聲有請xx班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的表演《gee》。
男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請聽(tīng)xx班給我們帶來(lái)的兒歌串燒。
女：如果說(shuō)祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請欣賞兒歌表演《我的.好媽媽》。
男：在成長(cháng)的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿(mǎn)載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。
女：時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，轉眼間我們的xx班小朋友就要畢業(yè)了，親愛(ài)的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業(yè)歌》。
合：六月，我們童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )輝煌，xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)的光臨，讓我們明年“六一”再相會(huì )！
六一節日主持詞 10
靜：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
娜：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
靜：伴著(zhù)花的芳香
娜：踏著(zhù)歌的節拍
靜：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
娜：我們的心像怒放的花朵
靜：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
娜：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
靜：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
娜：六月，是一支歌，一支幸福的歌
靜：同學(xué)們我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”國際兒童節！
娜：在這美好的節日里，讓我們大家滿(mǎn)懷感激之情地齊說(shuō)一聲——生
合：（謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師�。�
靜：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
娜：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
靜：在這歡樂(lè )的日子里，
娜：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )！
靜：下面進(jìn)行節日第一項，奏國歌
娜：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
靜：禮畢，請坐。
娜：第二項，領(lǐng)導講話(huà)，首先由潘校長(cháng)致開(kāi)幕詞。
靜：下面進(jìn)行第三項，舉行少先隊入隊儀式。
娜：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴而又神圣的'時(shí)刻吧！有請少先隊大隊長(cháng)胡昌老師上臺指揮。
全體起立唱少年先鋒隊對歌
1、隊長(cháng)宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開(kāi)始。
2、隊長(cháng)宣布新隊員名單。
3、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾）
4、宣誓
�。ㄖ鞒秩松吓_）
靜：希望每一個(gè)新隊員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊旗添光彩！
娜：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
靜：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
娜：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放。
靜：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
娜：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：雞鳴小學(xué)慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。
合：六一兒童節大聯(lián)歡到此結束。祝大家節日快樂(lè )！
1、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
蝸牛的腳步雖然緩慢，但他有一顆執著(zhù)上進(jìn)的心，在理想的道路上蹀躞前行，而我們每個(gè)小朋友就像努力求學(xué)的蝸牛，相信執著(zhù)我們一定能食到甜美的果實(shí)。下面請大家欣賞一年級給我們到來(lái)的節目舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
2、《快樂(lè )的節日》
甲：六月的陽(yáng)光，分外妖嬈；六月的鮮花，爭奇斗艷，六月的節日，快樂(lè )無(wú)限。在我們自己的節日里，讓我們共同跳起快樂(lè )的舞蹈。有請二年級給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )節日》。
3、《加油操》
乙：同學(xué)們，我們是祖國的花朵，我們不僅要快樂(lè )，我們還要健康。做一個(gè)快樂(lè )又健康的新世紀少年。下面就請大家學(xué)一學(xué)《健美操》。
4、現代舞《火花》
靜：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞六年級的現代舞《火花》。
5、合唱《二小放牛郎》
王二小是
在抗日戰爭時(shí)期，涌現出了許許多多的抗日小英雄，王二小就是其中的一個(gè)，請欣賞四年級的同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱《二小放牛郎》
6、兩人合唱《愛(ài)是你我》
朋友是我們心靈的伴侶，因為有了友誼所以我們的生活到處充滿(mǎn)了愛(ài)的陽(yáng)光，請大家欣賞四年級給我們帶來(lái)的合唱《愛(ài)是你我》
合唱《永遠的兄弟》
同窗六載，我們相濡以沫，正是因為women現在我們馬上要畢業(yè)了，但我相信
7、《精忠報國》
娜：作為新世紀的兒童，我們時(shí)時(shí)心懷祖國，為祖國的繁榮而高興，為祖國的災難而悲哀，我們時(shí)刻迎接著(zhù)祖國的召喚，準備著(zhù)精忠報國下面請欣賞六年級學(xué)生為我們演唱《精忠報國》
8、小品《混面》
這個(gè)世界呀，混混可真不少，混吃的呀，喝的呀，混什么的都有，看，星星面館剛剛就上演了一幕鬧劇，混面，下面就請大家欣賞六年級學(xué)生自編自演的小品《混面》
9、相聲《弄巧成拙》
相聲是我們所喜愛(ài)的演藝形式，六年級的楊超、潘淼給我們帶來(lái)相聲《弄巧成拙》，掌聲送給他們。
10、舞蹈《棉花糖》
火熱的歲月力舞臺上，流動(dòng)著(zhù)青春的旋律。在這個(gè)充滿(mǎn)流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是活躍的，下面請欣賞五年級給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》
11、舞蹈《天地梅花開(kāi)》
娜：當音樂(lè )響起時(shí)，當身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠停留在我們的身體，"我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )"。讓我們一起舞動(dòng)。請欣賞五年級給我們帶來(lái)的節目《天地梅花開(kāi)》
13、獨唱《小足球》
多彩的生活，陽(yáng)光體育，激烈的球場(chǎng)，歡樂(lè )的海洋，讓我們一起來(lái)欣賞一年級獨唱《小足球》
靜：新世紀的太陽(yáng)是我們的。
娜：新世紀的鮮花是我們的。
靜：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
娜：踏向大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛揚。
靜：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
娜：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
靜：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
娜：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
靜：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
娜：童年的生活最最幸福。
靜：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
娜：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)！
合：雞鳴小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束
靜：最后祝大家：
合：身體健康！學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！我們明年再會(huì )！再見(jiàn)！
六一節日主持詞 11
幼兒園慶六一活動(dòng)串詞
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
合：大家好！
師：六一，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的：六一，是鮮花盛開(kāi)的；
幼一：六一，是我們的節日，
幼二：六一，是我們最快樂(lè )的一天！
師：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；今天，我們幼兒園全體師生和各位激相聚在一起，同慶祝明日之星二屆“六一”國際兒童節！
下面請園長(cháng)致詞!
幼一：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們的節日添彩增光！
幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們是快樂(lè )的可愛(ài)的，請看大班的哥哥姐姐帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
幼一：請欣賞中班的表演<中英歌曲串燒>
幼二：小弟弟小妹妹是可愛(ài)的小天使,請看小班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )小天使》
師：雙語(yǔ)教學(xué)是我園的特色課程，培養了孩子們的.自信也發(fā)展了他們的語(yǔ)言請欣賞大班的英語(yǔ)表演唱
幼一：七色光七色光，我們帶著(zhù)七色光走向未來(lái)，下面請欣賞�。舶嗟奈璧浮镀呱狻�
幼一：我們可愛(ài)嗎，我們的衣服漂亮嗎，我們的衣服都是老師用廢舊材料做的，請看明日之星的小朋友表演的<時(shí)裝走秀>
幼二：請看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》
幼二：請欣賞大班舞蹈《親親美人魚(yú)》
幼一：我們是活潑的，我們快樂(lè )的，我們是一群快樂(lè )的哥吉貓，請欣賞中班帶來(lái)的舞蹈<哥吉貓>
幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣，下面由中１班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小一休》
幼一：是老師和爸爸媽媽的愛(ài)，幫我們邁好了人生的一步。
幼二、我們懷著(zhù)感恩的心，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽?zhuān)埿蕾p中班的表演<感恩的心>
幼一：你快樂(lè )我快樂(lè )我們都快樂(lè )，下面請欣賞舞蹈興趣班表演的<快樂(lè )無(wú)限>
幼二：一天又一天一又一，轉眼間大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了，請欣賞他們表演的詩(shī)朗誦
幼：六月，我童的搖籃，我童的夢(mèng)鄉：養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
合：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌！
師：明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園二屆慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位激的光臨！讓我們——
合：明六一再相會(huì )！
六一節日主持詞 12
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
合：大家好！
師：六一，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的：六一，是鮮花盛開(kāi)的；
幼一：六一，是我們的節日，
幼二：六一，是我們最快樂(lè )的一天！
師：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；今天，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝明日之星第二屆六一國際兒童節！
下面請園長(cháng)致詞！
幼一：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們的節日添彩增光！
幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們是快樂(lè )的可愛(ài)的，請看大班的哥哥姐姐帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
幼一：請欣賞中1班的表演中英歌曲串燒
幼二：小弟弟小妹妹是可愛(ài)的小天使，請看小1班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )小天使》
師：雙語(yǔ)教學(xué)是我園的特色課程，培養了孩子們的自信也發(fā)展了他們的語(yǔ)言請欣賞大班的英語(yǔ)表演唱
幼一：七色光七色光，我們帶著(zhù)七色光走向未來(lái)，下面請欣賞�。舶嗟奈璧浮镀呱狻�
幼一：我們可愛(ài)嗎，我們的衣服漂亮嗎，我們的衣服都是老師用廢舊材料做的，請看明日之星的小朋友表演的時(shí)裝走秀
幼二：請看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》
幼二：請欣賞大班舞蹈《親親美人魚(yú)》
幼一：我們是活潑的，我們快樂(lè )的，我們是一群快樂(lè )的'哥吉貓，請欣賞中2班帶來(lái)的舞蹈哥吉貓
幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣，下面由中１班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小一休》
幼一：是老師和爸爸媽媽的愛(ài)，幫我們邁好了人生的第一步。
幼二、我們懷著(zhù)感恩的心，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽?zhuān)埿蕾p中2班的表演感恩的心
幼一：你快樂(lè )我快樂(lè )我們都快樂(lè )，下面請欣賞舞蹈興趣班表演的快樂(lè )無(wú)限
幼二：一天又一天一年又一年，轉眼間大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了，請欣賞他們表演的詩(shī)朗誦
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉：養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
合：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌！
師：xxx藝術(shù)幼兒園第二屆慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們
合：明年六一再相會(huì )！
六一節日主持詞 13
甲：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導，尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，
�。嚎蓯�(ài)的小朋友們，
合：大家好！
甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
丙：在這歡樂(lè )的日子里，
�。鹤屛覀児餐Ｔ福喝澜绲男』锇閭�
合：六一兒童節快樂(lè )！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：：多年來(lái)，我校立足實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，努力讓每個(gè)孩子都能健康、全面的發(fā)展。
�。涸诖�，也讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護，對家長(cháng)的理解和支持，表示衷心的感謝
合：謝謝你們，所有關(guān)心愛(ài)護我們的長(cháng)輩們
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們梧桐小學(xué)和靜鈺幼兒園的同學(xué)們做了精心準備
乙：同學(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
丙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們少年兒童的爛漫風(fēng)采
�。航裉�，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現我們良好的藝術(shù)修養
合：慶六一“快樂(lè )童心放飛夢(mèng)想”文藝匯演現在開(kāi)始！
節目串詞：
1、親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習是快樂(lè )的，它不是負擔。我們要用快樂(lè )的心情去享受知識的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年，陽(yáng)光少女，向快樂(lè )出發(fā)?請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》，掌聲歡迎。
2、帶著(zhù)童真，帶著(zhù)童趣，為童年加油，向快樂(lè )出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè )的天使��！請欣賞大(2)班小朋友的舞蹈《天使》。掌聲歡迎
3、有你在我身邊的每一天，我都感到無(wú)比的新鮮；
一切在我心中都無(wú)比的美好，只因為我相信！
我相信我就是我我相信明天我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)!
請欣賞一（2）班歌舞表演《我相信》，掌聲熱烈歡迎。
4、5月將過(guò)，初夏帶著(zhù)它特有的熱情與活力踏著(zhù)舞步來(lái)臨。下面，讓我們伴隨著(zhù)夏夜寧靜的夜色，溫熱的秋風(fēng)，共同欣賞大（1）班的舞蹈《寧夏》，掌聲歡迎。
5、彩虹是幸福的約定，彩虹是希望的約定
也是最真的愛(ài)，是永恒的愛(ài)。
下面是二（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲歡迎。
6、下面是小小班可愛(ài)的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《小貓舞》，掌聲熱烈歡迎。
7、小小班的小朋友們真可愛(ài)，讓幸�？鞓�(lè )走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)你的手，跳出美好的未
來(lái)，請欣賞二（1）班給我們帶來(lái)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》。掌聲熱烈歡迎。
8、我親愛(ài)的媽媽是您讓我快樂(lè ),我親愛(ài)的媽媽是您給我幸福,把今天的快樂(lè )送給
你。把今天的祝福送給你。請欣賞中班舞蹈《我愛(ài)我的媽媽?zhuān)H親我的媽媽》。掌聲歡迎。
9、這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺但能夠帶給你前所未有的驚喜這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模
特但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演這里沒(méi)有華麗的服飾但足以觸動(dòng)
你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)下面請欣賞由一（2）班給我們帶來(lái)的時(shí)裝秀。掌聲歡
迎。
10、下面有請小班的小朋友的舞蹈《我的身體》和《狗狗樂(lè )園》。掌聲有請。
11、祖國母親就像是耀眼的太陽(yáng)，我們沐浴在母親的.溫暖中，愿我們的母親永遠燦爛，耀眼，愿我們的祖國永遠繁榮，昌盛，接下來(lái)請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《日不落》。掌聲歡迎。
12、大家認識吳靜鈺嗎？吳靜鈺是干什么的？對，吳靜鈺是連續兩屆奧運會(huì )的跆拳道冠軍，而且是我們地地道道的古城姚家咀人，我們都以她為榮，下面就請欣賞我們靜鈺幼兒園大一班帶來(lái)的跆拳道表演，大家掌聲歡迎。
13、東邊太陽(yáng)轉，西邊太陽(yáng)落，拉長(cháng)的身影有你有我，抬頭看夜空，許愿星劃過(guò)，請欣賞一（1）班帶來(lái)的表演《寶貝去哪兒》。掌聲歡迎。
14、弟子規是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物
弟子規匯集了古代圣賢的智慧，集中國傳統家訓，家規家教之大成
弘揚中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色
請欣賞五年級全體同學(xué)的弟子規誦讀表演，掌聲歡迎。
15、再過(guò)一個(gè)月，六年級的同學(xué)就要畢業(yè)了、就要離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師和母校了，心中有太多的留戀與不舍，還有千言萬(wàn)語(yǔ)想要訴說(shuō)，掌聲有請六年級帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我畢業(yè)了》。掌聲熱烈歡迎。
結束語(yǔ)：
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
女：讓時(shí)光停駐，我們還是那樣的依依不舍。
合：非常感謝各位老師、同學(xué)們的精心的準備和精彩的演出
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦
乙：彈出美妙的歌謠
丙：舞動(dòng)稚嫩的小手，
�。好枥L七彩的童年
甲：今天，學(xué)校因我們而精彩
乙：明天，學(xué)校因我們而自豪
丙：今天，我們是學(xué)校的主人
�。好魈�，我們是祖國的棟梁
甲：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
乙：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng )輝煌的生活！
丙：xx小學(xué)、xx幼兒園六一文藝匯演到此結束！
合：最后，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們學(xué)習快樂(lè )，天天進(jìn)步！祝家長(cháng)們事業(yè)有成，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
六一節日主持詞 14
璇：親愛(ài)的爺爺奶奶，
凱：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
師：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好!
師：在這歡樂(lè )美好的日子里，家長(cháng)們帶著(zhù)殷切期望和節日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
凱：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
璇：沐浴著(zhù)和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
師：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
凱璇：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂(lè )!
凱：看，六一的鮮花絢麗多彩
璇：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
凱：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
璇：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
師：他們們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達。
凱：兒童現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的'旋律，展示少年的爛漫風(fēng)采
璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術(shù)修養
師：在節目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節日祝福
凱：輕輕地捧著(zhù)你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單,
璇：你的苦我來(lái)幫你分擔，它會(huì )減少一半;你的樂(lè )我來(lái)與你分享，它就會(huì )源遠流長(cháng)。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓人間變成快樂(lè )的天堂。
師：兩年前的汶川地震，今年的玉樹(shù)地震，讓人們心中為之驚動(dòng)，為之感動(dòng)，驚的是來(lái)之迅速，來(lái)之巨大，感動(dòng)的是我們是一家人，那么多的愛(ài)讓我們沒(méi)有倒下，愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng )造出了人類(lèi)五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿(mǎn)了陽(yáng)光和色彩，請欣賞由中班小朋友為大家帶來(lái)的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
凱：我們從兩歲多三歲哭著(zhù)鼻子拉著(zhù)媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì )成為什么樣的風(fēng)景呢?請看小班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。
師：有許多小男孩的夢(mèng)想是當一名解放軍，小女孩呢，雖然不說(shuō)，我們也不甘示弱，看這里就來(lái)了一群《瀟灑女兵》，下面請欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》
師：咱們光忙著(zhù)看節目了，人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》
璇：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，下面請欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《雨露》。
凱：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè )的藍精靈，它們跳起歡樂(lè )的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂(lè )的藍精靈》。
師：平常我們只知道，筷子可以用來(lái)吃飯，如今在大班小朋友的手里，他變成一種聲音，一種享受，下面請欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》
凱：甜甜的，透著(zhù)春的氣息。 綠綠的，透著(zhù)春的生機。要問(wèn)春天在哪里，請欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
璇：當我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的，因為有知識伴隨著(zhù)我們，將來(lái)的我們是知識淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖!請欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》
凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，
璇：讓我擁抱著(zhù)你的夢(mèng)，你的明天會(huì )更好。
凱：下面請欣賞全體老師帶給我們的
凱璇：《明天會(huì )更好》
師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們
凱璇：敬愛(ài)的老師
凱：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
璇：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
師：相信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì )以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
凱璇：“我們能做得更好”!
合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀(guān)賞!
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