學(xué)雷鋒主題活動(dòng)主持詞
篇一：20xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)主持詞
20xx年“我助人,我快樂(lè )”主題活動(dòng)主持詞
女：敬愛(ài)的老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好 （一起鞠躬）
男：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
女：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。 男：他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去�！蓖瑢W(xué)們，讓我們大聲地說(shuō)出他的名字——
合：雷鋒
女：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的世界。
合：初三二班“我助人，我快樂(lè )”道德講壇主題班隊活動(dòng)現在開(kāi)始。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，雷鋒的一生并沒(méi)有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。
女：雷鋒是大家心中的神話(huà),一聲“雷鋒叔叔”蘊含著(zhù)無(wú)限的敬仰與崇敬之情。
男：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
女：這就是雷鋒叔叔，(幻燈片展示雷鋒生平)雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。
男：憶往昔，兒時(shí)唱著(zhù)學(xué)習雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過(guò)馬路,大人們排隊候車(chē)，等等、等等?. (幻燈片展示雷鋒故事) “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習的榜樣！
女：下面有請同學(xué)們上臺講講雷鋒叔叔有哪些小故事，請同學(xué)們踴躍舉手。點(diǎn)名講故事
男：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來(lái)吧�。ㄈ喑秾W(xué)習雷鋒好榜樣》） 女：“學(xué)習雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
男：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。 請聽(tīng)詩(shī)朗誦<你,浪花里的一滴水>
男： 一滴水只有放進(jìn)大海才永遠不干，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量�，F在我們一起看看古人是如何闡明這個(gè)道理的.請大家一起朗讀弟子規-泛愛(ài)眾.
女：請我們一起學(xué)習它們吧.(根據幻燈片講解)這些又何嘗不是雷鋒精神了?
男：前人尚且懂得這些道理,我們現在更要發(fā)揚優(yōu)秀傳統,看吧(根據幻燈片講解)
女：作為一名學(xué)生,我們應該如何接過(guò)這根接力棒了? (根據幻燈片講解) 男：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，從小事做起，助人為樂(lè )，勤奮學(xué)習的同學(xué)，你覺(jué)得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習的呢？
合：助人為樂(lè )是一種高尚的道德品質(zhì)。只有真正出于對他人的同情、關(guān)心，把別人的困難當作自己的困難，滿(mǎn)腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快樂(lè )，才是助人為樂(lè )。這種“樂(lè )”是無(wú)私的，是與他人的“樂(lè )”融為一體的，因而也是高尚的。
主持人帶領(lǐng)全班宣誓
主持人:
合：同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學(xué)習，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。今天的主題班會(huì )活動(dòng)到此結束。謝謝大家.
篇二：20xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)主持詞
“學(xué)習雷鋒好榜樣，踐行核心價(jià)值觀(guān)”主題活動(dòng)主持稿 舒：敬愛(ài)的老師
王：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好 （一起鞠躬）
舒：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
王：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。 舒：他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我
要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去�！蓖瑢W(xué)們，讓我們大聲地說(shuō)出他的名字——
合：雷鋒
王：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的世界。
舒：親愛(ài)的同學(xué)們，雷鋒的一生并沒(méi)有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。
王：雷鋒是大家心中的神話(huà),一聲“雷鋒叔叔”蘊含著(zhù)無(wú)限的敬仰與崇敬之情。
舒：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
王：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。
王：雷鋒的故事數不勝數，下面我們就給大家舉幾個(gè)例子。
舒：雷鋒在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢(qián)人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆指著(zhù)雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著(zhù)要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著(zhù)手指滴落在山路上......
王：雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習，被人們稱(chēng)為“小小的雷鋒圖書(shū)館“。他幫助同志學(xué)習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡！”
舒：憶往昔，兒時(shí)唱著(zhù)學(xué)習雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過(guò)馬路,大人們排隊候車(chē)，等等、等等?. “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習的榜樣！
王：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來(lái)吧�。ㄈ喑秾W(xué)習雷鋒好榜樣》）
舒：“學(xué)習雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
王：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
舒：下面是知識問(wèn)答環(huán)節，希望大家踴躍舉手搶答。
1、 雷鋒___年___ 月___ 日雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書(shū)。答案：a
A1960年1月8號 ， B1961年1月18號， C1960年1月8號 ，D1960年1月18號
2、 雷鋒在部隊被授予（ ）軍銜.. 。答案：d
A士兵 B士官 C下士 D中士
3、 雷鋒在執行什么任務(wù)時(shí)殉職（ ）。答案：a
A運輸 B作戰 C抗洪 D救火
4、雷鋒以什么精神學(xué)習著(zhù)作（ ）。答案：a
A釘子 B刻苦 C不怕苦不怕累 D勤奮
5、 以下哪個(gè)工作是雷鋒同志沒(méi)做過(guò)的工作呢？答案：d
A拖拉機手 B鞍鋼工人 C推土機手 D通訊員
6、雷鋒同志的老家在（ ）。答案： c
A湖南安仁縣 B湖南瀏陽(yáng) C湖南望城縣 D湖南邵陽(yáng)
7、雷鋒找到路過(guò)的解放軍連長(cháng)要求當兵但連長(cháng)沒(méi)答應，給了雷鋒一樣東西是什么？（ ）答案：a
A鋼筆 B木槍 C彈殼 D五角星
8、多少年，雷鋒當了兒童團團長(cháng)？（ ）。答案：c
A、1951 B、1953 C、1950 D、1949
舒：下面請同學(xué)們講講雷鋒叔叔的名言、語(yǔ)錄吧。
同學(xué)們說(shuō)的都很好，還有很多，比如說(shuō)：
舒;①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
王:②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠不干，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
舒:③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神。
王:④對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。 合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
舒：這身影就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在每個(gè)班的集體中。
王：帶著(zhù)雷鋒的春風(fēng)精神，我們走進(jìn)一個(gè)嶄新的學(xué)期。少先隊員，快行動(dòng)起來(lái)！
舒：學(xué)習雷鋒，從培養良好的行為習慣做起。
王：學(xué)習雷鋒，從孝敬父母、關(guān)心同學(xué)做起。
舒：學(xué)習雷鋒，從關(guān)心集體做起。
王：學(xué)習雷鋒，從身邊的小事做起。
舒：雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習的楷模，
王：讓“雷鋒精神”在我們心中永駐，
舒：讓“雷鋒精神”在我們心中生根發(fā)芽，
王：讓雷鋒精神給我們指明前進(jìn)的方向。
舒：同學(xué)們，這個(gè)星期天就是婦女節了，你們有沒(méi)有什么話(huà)想對你們的女性長(cháng)輩說(shuō)的呢，大膽說(shuō)出來(lái)吧。
合：大家講的都非常好，我們宣布本次班會(huì )到此結束，謝謝大家。
篇三：20xx社區學(xué)雷鋒活動(dòng)主持詞
20xx社區學(xué)雷鋒活動(dòng)主持詞
社區學(xué)雷鋒活動(dòng)主持詞由整理，學(xué)雷鋒日是號召全社會(huì )學(xué)習雷鋒精神，向雷鋒同志學(xué)習，社區的帶頭作用是少不了，以下由小編整理社區學(xué)雷鋒活動(dòng)主持詞
社區學(xué)雷鋒活動(dòng)主持詞
合：大家，下午好!
主持人女：很高興又和大家在一起
主持人男：一起分享這特殊意義的一天
主持人女：今天是"向雷鋒同志學(xué)習"紀念日
主持人男：在這XX年里，每一年的這一天，在全國都會(huì )掀起一股"向雷鋒同志學(xué)習"的熱潮
主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間
主持人男：在我們剛記事的時(shí)候，每一年的這個(gè)一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起
主持人女：響徹整個(gè)祖國大地，回蕩在人們的心田
主持人男：每當唱起這首歌的時(shí)候，我的心都會(huì )禁不住顫抖
主持人女：每當唱起這首歌的時(shí)候，我內心和思想都會(huì )為之升華
主持人男：《學(xué)習雷鋒好榜樣》
主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊
合：《學(xué)習雷鋒好榜樣》
主持人男：一首歌，唱響了XX年，一個(gè)精神在華夏民族永久地傳遞著(zhù)!
主持人女：是啊，前言萬(wàn)語(yǔ)難表心頭之感慨，內心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間
主持人女：3月5日，這不是一個(gè)只有口號沒(méi)有行動(dòng)的日子
主持人女：3月5日，這是一個(gè)精華和洗滌人們心靈的日子
主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會(huì )涌現出一批批值得我們去學(xué)習的活雷鋒
主持人女：下面，就讓我們一起聆聽(tīng)我們身邊活雷鋒的感人事跡!/fanwen/1537
主持人男：當然還有很多很多，很多我們沒(méi)有發(fā)現的，很多默默無(wú)聞為我們這個(gè)集體，為這個(gè)社會(huì )而付出的活雷鋒
主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個(gè)學(xué)習的榜樣
主持人男：在這里沒(méi)有嘉獎，沒(méi)有證書(shū)，但它的意義更勝一籌
主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己
主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎!
下面有請各個(gè)代表發(fā)言：
再進(jìn)行一些節目......
陽(yáng)光、雨露、雪中炭;真愛(ài)、慈善、人間情。希望小朋友們茁壯成長(cháng)，健康快樂(lè )，再次感謝各位嘉賓的到來(lái)和參與。
今天以"攜手關(guān)愛(ài)，傳承奉獻"為主題的學(xué)雷鋒大型奉獻活動(dòng)到此結束。
以上這篇社區學(xué)雷鋒活動(dòng)主持詞就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多主持稿盡在：晚會(huì )主持望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝
篇四：20xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)主持詞
20xx年“三月春風(fēng)天地秀雷鋒精神心中留 ”
主題活動(dòng)主持詞
A:尊敬的各位老師
B:敬愛(ài)的老師
C:親愛(ài)的同學(xué)們,大家
合：上午好 （一起敬禮）
A：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
B：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。
C：他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去�！蓖瑢W(xué)們，讓我們大聲地說(shuō)出他的名字——
合：雷鋒
A：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的世界。
B：伏牛路第四小學(xué)“三月春風(fēng)天地秀 雷鋒精神心中留”主題活動(dòng) 合:現在開(kāi)始。
A:請允許我向大家介紹臺上的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是校外輔導員***老師、校外輔導員***老師，以及我們的張校長(cháng)和范書(shū)記，歡迎你們。 B:同時(shí)出席本次活動(dòng)的還有來(lái)自新聞媒體的叔叔阿姨，歡迎你們。 C：活動(dòng)進(jìn)行第一項，請少先隊員代表為嘉賓敬獻紅領(lǐng)巾。
背景音樂(lè ):《我們是共產(chǎn)主義接班人》
A：請少先隊員轉身與嘉賓合影留念。
B：活動(dòng)進(jìn)行第二項，請張焱校長(cháng)講話(huà)。
C：感謝張校長(cháng)的講話(huà)，我們一定會(huì )牢記張校長(cháng)的囑托，儀式第三項，請校外輔導員致辭
A：謝謝輔導員老師的親切關(guān)懷，請臺上領(lǐng)導嘉賓前臺就坐，（舉手示意）儀式進(jìn)行第四項：全體師生共同唱響《學(xué)習雷鋒好榜樣》，指揮：肖老師，請全體起立——請坐。
B：儀式進(jìn)行第五項，請教師代表帶來(lái)詩(shī)朗誦《追尋雷鋒的足跡》
C:感謝老師們帶來(lái)的.精彩展示，雷鋒的一生并沒(méi)有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。
A：雷鋒是大家心中的神話(huà),一聲“雷鋒叔叔”蘊含著(zhù)無(wú)限的敬仰與崇敬之情。
B：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
C：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。
A： “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習的榜樣！
B：下面有請學(xué)生代表上臺講講發(fā)生在自己身邊的好人好事，
C：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。
A：“學(xué)習雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
B：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
C： 一滴水只有放進(jìn)大海才永遠不干，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
A：助人為樂(lè )是一種高尚的道德品質(zhì)。只有真正出于對他人的同情、關(guān)心，把別人的困難當作自己的困難，滿(mǎn)腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快
樂(lè )，才是助人為樂(lè )。這種“樂(lè )”是無(wú)私的，是與他人的“樂(lè )”融為一體的，因而也是高尚的。
主持人:
B：同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學(xué)習，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。今天的主題活動(dòng)到此就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們雷鋒小學(xué)“學(xué)雷鋒”的行動(dòng)還在延續，。C:老師們、同學(xué)們，再見(jiàn).
篇五：學(xué)雷鋒活動(dòng)主持人串詞
“關(guān)愛(ài)明天 用心奉獻”暨“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)
主持人串詞
主持人甲：陳欣然
主持人乙：倪浩航
�。ɑ顒�(dòng)準備開(kāi)始）全體高唱學(xué)習雷鋒好榜樣 …………開(kāi)場(chǎng)：（啦啦操表演） …………（一）介紹領(lǐng)導和來(lái)賓
甲：親愛(ài)的同學(xué)、老師們
乙：尊敬的領(lǐng)導、來(lái)賓們
甲：大家
合：下午好
甲：歡迎來(lái)到山洞小學(xué)
乙：歡迎大家加入學(xué)雷鋒、獻愛(ài)心的行列。
甲：雷鋒，他在火花中怒放，他在青春中閃光
乙：雷鋒，他的名字響遍了大江南北。
甲：他曾告訴我們：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去�！�
乙：他的精神感召著(zhù)一代又一代的人。
甲：在今天，雷鋒精神的感召下，我們也迎來(lái)了許多尊敬的客人們
乙：他們是：
感謝各位能在百忙之余出席本次教育盛會(huì )，感謝你們愛(ài)的付出……（掌聲）
4、少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾
甲：請少先隊員為領(lǐng)導、來(lái)賓佩戴紅領(lǐng)巾 …………乙：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
�。ǘ┥龂�
甲：全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮 …………乙：禮畢、請就坐
�。ㄈ┲職g迎詞
甲：有一首普通礦工所做的小詩(shī)，它被摘抄在《雷鋒日記》里，飽含了雷鋒叔
叔對共產(chǎn)黨的熱愛(ài)。
乙：這支動(dòng)人的歌，讓億萬(wàn)中國人與偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒產(chǎn)生了強烈的共
鳴。
甲：此逢十八大勝利閉幕，讓我們也唱出這動(dòng)人的旋律，表達我們對黨的愛(ài)。 小節目《唱支山歌給黨聽(tīng)》
甲：感謝劉老師和張媛媛的精彩演繹，讓我們仿佛回想起那個(gè)光輝的時(shí)代。 乙：感謝大家的真情演唱，讓我們整個(gè)會(huì )場(chǎng)變成了歌聲的海洋。
甲：同學(xué)們，本次“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)由全國學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)領(lǐng)導小組辦公
室、全國教師教育專(zhuān)家委員會(huì )根據十八大及十七屆六中全會(huì )指示。
乙：已在全國各地廣泛開(kāi)展了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)主題宣講”、“招募雷鋒志愿者”、
“踐行雷鋒志愿者服務(wù)”等一系列活動(dòng)。
甲：所到之處無(wú)不深深影響著(zhù)每一個(gè)人的思想、言行。
乙：今天，我們相聚與此，不僅要為雷鋒精神吶喊，更要通過(guò)自己的實(shí)際活動(dòng)
向雷鋒致敬、向社會(huì )奉獻愛(ài)心……
甲：愛(ài)在傳遞，雷鋒精神更在延續。
乙：讓我們用熱烈的掌聲請出，山洞學(xué)校校長(cháng)李天星致歡迎辭。
�。ㄋ模皩W(xué)雷鋒小小志愿者”現場(chǎng)招募
甲：少先隊員們，我們的校長(cháng)已經(jīng)發(fā)出了“學(xué)習雷鋒”的召喚。
乙：“小小雷鋒志愿者”在向你們招手，你們準備好了么？
甲：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)來(lái)證明自己就是一名光榮的“小小雷鋒志愿
者”！
乙：請24名“小小雷鋒志愿者”代表上場(chǎng)。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲請出領(lǐng)導們?yōu)槲覀兊摹靶⌒±卒h志愿者”頒發(fā)證
書(shū)、佩戴胸章（掌聲） 乙：有請。
頒發(fā)證書(shū)、佩戴胸章
甲：謝謝領(lǐng)導們對我們的關(guān)愛(ài)。
�。ㄎ澹� “學(xué)雷鋒小小志愿者”代表發(fā)言，并向同學(xué)們發(fā)出倡議
乙：現在我們的“小小雷鋒志愿者”已經(jīng)順利選出，請“小小雷鋒志愿者”代表伍俊曉發(fā)言。
學(xué)雷鋒小小志愿者”代表發(fā)言
甲：這是多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，
乙：我們的小小雷鋒志愿者已經(jīng)發(fā)出了呼喊
甲：讓我們一起同行動(dòng)去支持他們�。ㄕ坡暎�
甲：請周老師帶領(lǐng)他們宣誓，讓我們從此后見(jiàn)證他們的成長(cháng)！
小小雷鋒志愿者宣誓
甲：雷鋒叔叔您在哪里？您是否聽(tīng)到小小雷鋒志愿者們的誓言？
乙：雷鋒叔叔您在哪里？您是否知道您并不孤獨，您印下的足跡現在已經(jīng)遍布
了祖國的大江南北？
合：雷鋒叔叔您在哪里?
小節目《雷鋒叔叔您在哪里》 …………（六）教育專(zhuān)家主題演講
甲：謝謝五三中隊的誦讀表演。
乙：智慧無(wú)極限、名師一線(xiàn)牽。我們今天也請到了杰出青年演講家—馬中亞老
師為我們做專(zhuān)題演講。
甲：讓我們用熱烈的掌聲請學(xué)校洪書(shū)記向大家介紹馬中亞老師
開(kāi)展主題演講
甲：感謝馬老師的精彩演講，他深深震撼了我的心靈，也洗滌了我的靈魂。 乙：相信我們的“小小雷鋒志愿者”也深有同感。
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)結束
甲：“學(xué)習雷鋒從我做起”，相信每一位出席今天活動(dòng)的人都會(huì )在今后的學(xué)習工
作中以此來(lái)要求自己。 乙：我們相信只有“人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變成美好人間”
甲：在“小小雷鋒志愿者”的帶動(dòng)之下，哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有雷鋒精神。 乙：讓我們將雷鋒精神幻化為實(shí)際行動(dòng)。
甲：讓我們的社會(huì )有更多的愛(ài)心之舉。
乙：讓我們的社會(huì )有更多的感動(dòng)之事。
甲：請全體起立高唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》�！遥鹤屛覀冎袊幪帗碛蟹瞰I、充滿(mǎn)和諧。
甲：本次教育活動(dòng)到此結束。
乙：感謝各位的參與，請大家依次退場(chǎng)，謝謝！
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