培訓訓練營(yíng)開(kāi)營(yíng)流程主持稿參考
不論是會(huì )議還是晚會(huì )等活動(dòng)都需要主持人和主持稿，好的主持稿對會(huì )議的氣氛會(huì )起到很好的烘托作用，能夠隨機應變的主持人會(huì )讓會(huì )議達到出奇制勝的效果，所以不能小視主持人和主持稿，那么怎么寫(xiě)主持稿呢？以下是小編整理的培訓訓練營(yíng)開(kāi)營(yíng)流程主持稿，歡迎查閱。
一、組織學(xué)員退場(chǎng)（熱身音樂(lè )—節奏感要強，夠勁爆，請參照開(kāi)營(yíng)現場(chǎng)助教分區示意圖）
主持人請所有學(xué)員退出場(chǎng)外（助教需要配合引導學(xué)員退出場(chǎng)外），當所有學(xué)員退出場(chǎng)外后將會(huì )場(chǎng)大門(mén)關(guān)上，不允許學(xué)員再進(jìn)入場(chǎng)內。此時(shí)所有的助教都必須進(jìn)入工作崗位
DJ崗助教：依然播放熱身音樂(lè )，并做好切換學(xué)員入場(chǎng)的音樂(lè )準備
助教：2位助教分別站在教室門(mén)的兩側，當學(xué)員入場(chǎng)時(shí)，迎賓崗的助教（講師田朝陽(yáng)交流vx:xx）拍出響亮的掌聲并有節奏感，邊拍掌邊使用歡迎與引導語(yǔ)歡迎學(xué)員入場(chǎng)，助教需雙手舉起并在空中交叉揮動(dòng)且大聲的喊“將請第一排坐滿(mǎn)“，當第一排坐滿(mǎn)時(shí)站在第二排重復上一輪動(dòng)作并大聲的喊”請將第二排坐滿(mǎn)“，依此累推，直到所有的學(xué)員入場(chǎng)完畢，引導學(xué)員入座時(shí)請注意，當學(xué)員未能按照助教引導的方式入座時(shí)請立即請動(dòng)學(xué)員往前坐。
拍攝崗助教：請助教提前準備好照片機與攝像機，做到合適的位置將攝像機架好并調整到最佳抓捕攝位置，當學(xué)員入場(chǎng)時(shí)開(kāi)啟攝像機拍攝，同時(shí)拍寫(xiě)學(xué)員入場(chǎng)時(shí)的個(gè)人特征。
3、當學(xué)員退場(chǎng)后所有助教崗必須就位，主持人在開(kāi)課前1分鐘、10秒時(shí)會(huì )報時(shí)，比如主持人（講師田朝陽(yáng)交流vx:xx）報時(shí)時(shí)會(huì )說(shuō)到“距離開(kāi)課時(shí)間還有1分鐘“，主持人話(huà)音一落，所有的助教必須大聲的回應”收到“，每次報時(shí)，助教必須要回應主持人”收到“
二、學(xué)員入場(chǎng)（入場(chǎng)音樂(lè )—《向前沖》
當主持人報時(shí)到“距離開(kāi)課時(shí)間還有10秒“時(shí)，請DJ助教在內心默數10秒后切換學(xué)員入場(chǎng)音樂(lè )《向前沖》，其它崗位的助教必須進(jìn)入狀態(tài)，當學(xué)員入場(chǎng)音樂(lè )響起并進(jìn)入高潮時(shí)，主持人會(huì )播報”開(kāi)課時(shí)間已到，（講師田朝陽(yáng)交流vx:xx）由請所有學(xué)員入場(chǎng)“，只要主持人話(huà)音一落，靠門(mén)最近的2位助教必須將門(mén)打開(kāi)，迎賓崗助教開(kāi)始拍掌歡迎與引導學(xué)員入場(chǎng)，入座引崗助教引導學(xué)員入座
三、主持人上場(chǎng)（播放主持人上場(chǎng)音樂(lè )）
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)、問(wèn)候
1、 親愛(ài)的顧家家人們，大家早上好�。ɑ貞┖�，很好，非常好，顧家最好，yes
2、“學(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎，有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )樂(lè )？”今天（講師田朝陽(yáng)交流vx:xx）可以跟你們相聚在這里共同的學(xué)習，我感到十分的榮幸！
�。ǘ┳晕医榻B
非常榮幸由我來(lái)?yè)伪敬闻嘤柕闹鞒秩�，（主持人自我介紹………………）
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佛說(shuō)：“前世的500次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，”由此可見(jiàn)，我們的相識來(lái)自不易，來(lái)，我們一起來(lái)跟左右兩邊的朋友打個(gè)招呼，伸出我們發(fā)財的右手握住左邊朋友的右手，“很高興認識你”
�。ㄋ模┙榻B公司
“這次是xxxx公司委派鄭州瑞騰咨詢(xún)管理有限公司對xxxx就xx、xx、xx等方面進(jìn)行一次系統的培訓，目的是為了幫助各位更快地提高銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，讓我們用熱烈的掌聲感謝（講師田朝陽(yáng)交流vx:xx）公司給我們提供經(jīng)驗交流相互賺錢(qián)的機會(huì )，我代表公司對各位伙伴的到來(lái)表示熱烈的歡迎，歡迎你們（鞠躬）。
�。ㄎ澹╊I(lǐng)導致辭（播放領(lǐng)導上場(chǎng)音樂(lè )）
對于此次培訓，我們領(lǐng)導非常重視，也在百忙之中抽空來(lái)到我們的現場(chǎng)，接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎××為本次開(kāi)營(yíng)致詞。
�。⿵娬{課堂紀律
常言道：“國有國法，家有家規，無(wú)規矩不成方圓，同樣，我們今天在課堂有以下幾條會(huì )場(chǎng)紀律請大家遵守。
1、上課不要隨意走動(dòng)，來(lái)如果能做到的，請伸出你發(fā)財的（講師田朝陽(yáng)交流vx:xx）右手，舉過(guò)頭頂，握拳，做出勝利的姿勢，大聲說(shuō)“YES”
2、叫“殺機不動(dòng)�！�
有朋友在笑了，雞殺死了肯定不動(dòng)了嘛，小朋友都知道，在我們課堂今天的殺機，是將我們的手機，來(lái)伸了發(fā)財的右手，把我們的手機調至靜音或關(guān)機狀態(tài)，來(lái)10、9、8、7、，一起倒計時(shí)，準備好了嗎？確定不響了，能做到的舉手示意一下，來(lái)讓我們再次握住左邊朋友的手，“很高興認識你，今天有個(gè)禮物送給你，如果我的手機響了，我就把它送給你�！� 來(lái)如果能做到的，（講師田朝陽(yáng)交流vx:xx）請伸出你發(fā)財的右手，舉過(guò)頭頂，握拳，做出勝利的姿勢，大聲說(shuō)“YES”
3、培訓過(guò)程中，請會(huì )配合助教的工作，聽(tīng)從助教的安排，來(lái)如果能做到的，請伸出你發(fā)財的右手，舉過(guò)頭頂，握拳，做出勝利的姿勢，大聲說(shuō)“YES”
4、不在會(huì )場(chǎng)里吸煙，亂扔垃圾，以保持一個(gè)干凈舒適的學(xué)習環(huán)境，來(lái)如果能做到的，請伸出你發(fā)財的右手，舉過(guò)頭頂，握拳，做出勝利的姿勢，大聲說(shuō)“YES”
5、一分鐘召集音樂(lè )，當距離開(kāi)課時(shí)間還有1分鐘時(shí)，課室內將會(huì )響起1分鐘召集音樂(lè )，來(lái)，請我們的.DJ將1分鐘召集音樂(lè )播放一下，大家先熟悉一個(gè)樂(lè )曲，好，請DJ暫停一下，當我們1分鐘召集音樂(lè )響起時(shí)所有人必須回到教室，并音樂(lè )停止時(shí)每位成員必須要坐在自己的位置上，（講師田朝陽(yáng)交流vx:xx）來(lái)如果能做到的，請伸出你發(fā)財的右手，舉過(guò)頭頂，握拳，做出勝利的姿勢，大聲說(shuō)“YES”
�。ㄆ撸﹫F隊分組。（團隊分組音樂(lè )—《莎啦啦》、《贏(yíng)得更精彩》）
接下來(lái)將我們團隊分組的時(shí)候，我們將現有團隊共分成7個(gè)組，請全體起立，站成兩豎隊，站好后1~7報數，來(lái)請報1的坐在第1組座位上，報2的在第2組，報3的在第3組，報4的在第4組，請帶上自己的資料，迅速調整好自己的座位，好，現在的4個(gè)小組已經(jīng)形成了，從這一刻開(kāi)始我們將形成4個(gè)競爭對手，在所有的課程中我們會(huì )根據團隊成員的表現進(jìn)行加分，評選出優(yōu)秀的小組或個(gè)人，分別頒發(fā)（講師田朝陽(yáng)交流vx:xx）獎品。作為團隊我們必須要有自己的團隊文化與團隊領(lǐng)導，接下來(lái)我們要競爭的第1個(gè)項目是團隊文化展示，第一，每個(gè)團隊必須推選出自己領(lǐng)導“隊長(cháng)“，第二給自己的團隊取個(gè)響當當的隊名，第三取個(gè)簡(jiǎn)短又有力的口號，第4，給自己的團隊選個(gè)隊歌，第5根據自己的團隊名稱(chēng)畫(huà)上自己的隊徽，7分鐘的時(shí)間必須要完成的5件事，1選隊長(cháng)，2取隊名，3取口號，4選隊歌，5畫(huà)隊徽，請各助教給每個(gè)小組分別發(fā)一張大白紙和一支大頭筆，來(lái)大白紙版出要求請看大屏幕，7分鐘的時(shí)間現在開(kāi)始計時(shí)。
時(shí)間到，現在各小組都完成了團隊文化的組建，接下來(lái)將是文化訓練的時(shí)間，我先宣布團隊文化展示的流程，第1，由隊長(cháng)帶領(lǐng)團隊成員列隊跑步上臺，第2，站好隊后，由隊長(cháng)說(shuō)“報告主持人，XXX請求團隊展示“，主持人會(huì )發(fā)出展示的指令，第3，由隊長(cháng)說(shuō)，我們的隊名是，所有成員必須聲音統一響亮的回應隊長(cháng)，我們的隊名是XXX，第4，隊長(cháng)再接著(zhù)說(shuō)，我們的口號是，所有成（講師田朝陽(yáng)交流vx:xx）員必須聲音統一響亮的回應隊長(cháng)，我們的口號是XXX，第5，隊長(cháng)再接著(zhù)說(shuō)，我們的隊歌是，所有成員必須聲音統一響亮的一起唱隊歌，第6擺出團隊的招牌動(dòng)作，第7由隊長(cháng)請求主持人，如“報告主持人XXX隊團隊展示完畢，請指示”主持人會(huì )發(fā)出小組退場(chǎng)的指令。團隊文化展示的流程都清楚了嗎？有疑問(wèn)的現在可以提出來(lái)，好，接下來(lái)的時(shí)間由各隊長(cháng)帶領(lǐng)自己的團隊成員根據團隊展示流程進(jìn)行練習，3分鐘的時(shí)（講師田朝陽(yáng)交流vx:xx）間現在開(kāi)始計時(shí)，3分鐘后我們將進(jìn)行展示PK。
好時(shí)間到，哪個(gè)隊會(huì )贏(yíng)，哪個(gè)隊是最棒的，我先宣布PK評分規則
1、 各隊隊長(cháng)將帶領(lǐng)自己的團隊成員給其它3個(gè)組的團隊展示進(jìn)行打分，分數的多少由小組共同決定，但最終由隊長(cháng)來(lái)進(jìn)行評分填寫(xiě)與點(diǎn)評
2、 滿(mǎn)分為10分，來(lái)，評分部分有疑問(wèn)的可舉手（講師田朝陽(yáng)交流vx:xx）示意提出來(lái)，我將會(huì )逐一解答。如果沒(méi)有疑問(wèn)請各助教將《團隊風(fēng)彩展示評分表》給各組長(cháng)發(fā)1份。
3、團隊士氣展示的規則都清晰了嗎？接下來(lái)哪個(gè)小組先來(lái)吃第一支螃蟹，在團隊展示的過(guò)程中，（每個(gè)團隊上場(chǎng)與退場(chǎng)中請DJ配上音樂(lè )《贏(yíng)得更精彩》）
所有團隊展示完成后……
3、 來(lái)請XXX隊的隊長(cháng)給其它幾個(gè)隊的表現評分，課后交（講師田朝陽(yáng)交流vx:xx）給我們的助教，助教算出分數之后計入龍虎榜……待所有小組都分別評完分后。
�。ň牛┙榻B講師，引上講臺。（講師上臺音樂(lè )—練功舞）
1、接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲友請我們的主講老師XXX閃亮登場(chǎng)
2、待講師上場(chǎng)后將話(huà)筒交給講師后退場(chǎng)至助教席
歡迎大家進(jìn)行交流溝通與學(xué)習，相互彌補，相互提升！
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