有關(guān)經(jīng)驗交流會(huì )主持詞
步入一個(gè)陌生的環(huán)境，新生們對我校的文化，學(xué)習的方法，以及大學(xué)的生活方式都不是很了解，因此我們希望通過(guò)這次活動(dòng)讓新生與老師、老生能有一個(gè)好的交流平臺，盡快找到適合自己的學(xué)習方法，更快的進(jìn)入大學(xué)學(xué)習、生活的狀態(tài)，能夠擁有一個(gè)美好精彩的大學(xué)生活。下面是小編精心收集的有關(guān)經(jīng)驗交流會(huì )主持詞，希望能對你有所幫助。
篇一：有關(guān)經(jīng)驗交流會(huì )主持詞
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！
歡迎來(lái)到電子信息工程系09級計算機應用301班班級經(jīng)驗交流會(huì )現場(chǎng)。下面請允許我隆重地介紹蒞臨本次交流會(huì )的嘉賓，他們是：學(xué)工處周勇副處長(cháng)、我系黨總支賀恩格副書(shū)記、我系團總支李文治書(shū)記、我系09級輔導員張博老師、10級輔導員劉燦輝老師以及來(lái)自各班班長(cháng)他們是：XXXX
�。ㄖ麻_(kāi)場(chǎng)詞）下面掌聲有請我系黨總支賀恩格副書(shū)記為我們本次交流會(huì )致開(kāi)場(chǎng)辭！
感謝賀書(shū)記精彩的致辭！
�。ò嗉壗榻B）我們是49為心手兄弟姐妹；我們是來(lái)自四水三湘的追夢(mèng)者；我們一起分享生活的喜悅；我們一起見(jiàn)證彼此的成長(cháng)；我們是無(wú)法分開(kāi)的集體；我們是相親相愛(ài)的一家人。下面有請班長(cháng)張巧麗為大家介紹我們這個(gè)大家庭。
謝謝我們的班長(cháng)張巧麗！
�。ò嗉壊┛徒ㄔO）我想問(wèn)一下大家是不是都挺喜歡上網(wǎng)的��？老實(shí)說(shuō)，我是挺喜歡上網(wǎng)的，尤其我經(jīng)常去光顧我們班的班級博客。你們一定會(huì )問(wèn)，那是什么如此吸引著(zhù)我呢？我想先不說(shuō)，還是有請我班組織委員，也是我班博客建設負責人之一的程波濤說(shuō)說(shuō)我們班級是怎么建設班級博客的。
�。ㄎ幕ㄔO）這學(xué)期一開(kāi)始，我就發(fā)現我們的課增多了，而且都是比較重要的專(zhuān)業(yè)課！所以老師的要求相應的也就提高了！我們都想要把專(zhuān)業(yè)學(xué)習搞好，想著(zhù)一畢業(yè)就能找到一個(gè)好的工作，要想做好學(xué)習這一部分，一個(gè)良好的學(xué)習氛圍當然是不可缺少的。那么我們班的學(xué)風(fēng)建設又是怎樣的呢？有請我們的學(xué)習委員徐春艷來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的學(xué)習情況吧！
謝謝徐春艷同學(xué)！
�。▓F隊建設）班委會(huì )是一個(gè)班級的核心，所以一個(gè)優(yōu)秀的班干部團隊是建設一個(gè)優(yōu)秀班級的必要條件。那下面就有請我們的班長(cháng)付賢介紹我們班的干部團隊吧
�。ò嗉壔�(dòng)環(huán)節）剛剛我們班的一些干部都分享了他們在自己的崗位的實(shí)戰經(jīng)驗。今天在我們的活動(dòng)現場(chǎng)也有不少的班干部，相信他們也是在建設自己班級的過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情的，下面有請他們跟我們一起來(lái)分享一下吧。首先大家掌聲歡迎來(lái)自的
�。ò嗉壢粘Ｊ聞�(wù)管理）我們的校園生活是多姿多彩的，那又有哪些活動(dòng)令你印象深刻呢？
我們09計應301班：擁有在運動(dòng)會(huì )上的奮勇拼搏、農家樂(lè )的快樂(lè )溫馨、天天向上節目中的新奇體會(huì )、世界之窗的歡樂(lè )游玩，還有好多好多。這既是我們班極具紀念意義的集體活動(dòng)，又是我們豐富多彩的生活的體現。下面有請我們的體育委員陳己任對我們班的文娛、體育、生活、心理方面做出總結。
�。ㄋ枷氲赖陆ㄔO）人生的價(jià)值體現在你的思想到底有多深，一個(gè)優(yōu)秀的班級它的成員也應該有較高的思想領(lǐng)悟能力！下面有請我們的副班長(cháng)聶滔為我們做思想方面的匯報！
�。▽W(xué)生老師互動(dòng)）大家有沒(méi)有注意坐在嘉賓席上的各位資深老師��？他們在班級管理方面肯定有著(zhù)豐富的經(jīng)驗的�，F在如果大家在班級管理方面有什么困惑都可以向他們請教的。
因為時(shí)間有限，所以提問(wèn)環(huán)節只能告一段落了，相信大家也都有所收獲了！再次感謝我們的老師！
�。ǹ偨Y）真正持久的內心快樂(lè )是來(lái)源于工作和學(xué)習中的快樂(lè )，有時(shí)你的工作會(huì )遇到一些困難難、有時(shí)候你覺(jué)得你的的工作是枯燥乏味的，但只要你用心去做，你完成任務(wù)的難度越大，你也就越能體會(huì )到一種成功后的喜悅！所以我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去做好我們的事。我們的交流會(huì )進(jìn)行到這里也就快要結束了！
下面有請學(xué)工處周勇副處長(cháng)為本次班級經(jīng)驗交流大會(huì )做最后的總結，大家掌聲有請！
感謝我們的周處長(cháng)，感謝蒞臨本次交流會(huì )的嘉賓、同學(xué)們！謝謝你們的支持與鼓勵，我們09計應301班會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報你們的關(guān)注！本次班級經(jīng)驗交流會(huì )到此結束，謝謝！
篇二：有關(guān)經(jīng)驗交流會(huì )主持詞
L：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
Z：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！
Z：歡迎來(lái)到自動(dòng)化系學(xué)習生活經(jīng)驗交流會(huì )，很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。
L：首先為百忙之中前來(lái)出席本次交流會(huì )的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
Z：“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”是本次交流會(huì )我們想呈現給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與老師和高年級學(xué)長(cháng)交流的機會(huì )，了解學(xué)習和生活的經(jīng)驗。
L：這樣我們就能通過(guò)榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習動(dòng)力，解決處理學(xué)習與工作關(guān)系問(wèn)題的方法，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。
Z：恩，是這樣，理想是大學(xué)生不可或缺的東西，大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園，對大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過(guò)本次經(jīng)驗交流會(huì )，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習生活經(jīng)驗，明確自己的目標，制定合理的學(xué)習計劃。
L：走過(guò)大一，進(jìn)入大二，這是心理問(wèn)題的多發(fā)階段，學(xué)習、愛(ài)情、人際交往都成為問(wèn)題的來(lái)源。各種過(guò)級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會(huì )遇到很多問(wèn)題。
Z：到了大三呢，學(xué)生們往往會(huì )有壓力感，而這是源于專(zhuān)業(yè)課學(xué)習的深入，大部分學(xué)生開(kāi)始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問(wèn)題，對自己的前途感到茫然。
L：那么今天我們請來(lái)了很多高人來(lái)為大家指點(diǎn)迷津，大家好好把握機會(huì )哦，首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是……
L：好，接下來(lái)請…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導。
Z：感謝…教授的精彩講話(huà)，聽(tīng)了他的講話(huà)，我相信大家從中都會(huì )有所收獲。
L：蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)�！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾�(gè)角度體會(huì )大學(xué)生活，我們也請來(lái)了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習生活經(jīng)驗ING……
�。òl(fā)言）L：聽(tīng)過(guò)了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
�。ú话l(fā)言）L：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
Z：同學(xué)們在學(xué)習生活中一定會(huì )遇到很多問(wèn)題，那么下面把時(shí)間留給大家，同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓（和老師們）自由提問(wèn)
提問(wèn)ING……
L：由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。
Z：就是這樣，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考，希望同學(xué)們能夠認真思考這些問(wèn)題。
L：接下來(lái)請**領(lǐng)導老師作總結發(fā)言。
Z：讓我們用熱烈的`掌聲有請。
講話(huà)ING……
L：感謝**老師對本次交流會(huì )的總結。我們可以看到，本次會(huì )上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(cháng)，對怎樣成功實(shí)現從高中生到大學(xué)生的轉換、合理支配和利用時(shí)間、處理學(xué)習和工作的關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行了透徹的分析和解答。
Z：此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開(kāi)始說(shuō)的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會(huì )有適合你的一計。
L：諸葛亮曾說(shuō)：非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。那么從現在開(kāi)始明確自己的目標，制定合理的學(xué)習計劃，確定努力方向，充實(shí)大學(xué)生活，為未來(lái)而努力奮斗！
Z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗交流會(huì )到此結束。再見(jiàn)！先請各位嘉賓退席。
篇三：經(jīng)驗有關(guān)經(jīng)驗交流會(huì )主持詞
冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著(zhù)未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(cháng)乃至整個(gè)社會(huì )都對班主任寄托著(zhù)殷切的期望。此次活動(dòng)正是我校推進(jìn)“三愛(ài)”教育的見(jiàn)證，“愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，愛(ài)校如家”這一精神支柱，讓我們七年級全體教師，尤其十四位班主任身上體現得淋漓盡致，八百六十名學(xué)生從開(kāi)學(xué)到現在，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應了學(xué)校生活，并準備為自己的人生鋪好路。從三個(gè)多月的班級管理工作中，我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng)，用一名教師的愛(ài)心、耐心、真心教育和感化著(zhù)班級六十多名學(xué)生，也是我�！叭龕�(ài)”教育的最好詮釋。
為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，目的就是為進(jìn)一步強化我校學(xué)生思想道德建設，強化班級管理，推進(jìn)“三愛(ài)”教育，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀(guān)念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識。我們搭建這樣一個(gè)平臺，也供老師們交流與學(xué)習，取長(cháng)補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
1、請于景和老師發(fā)言。
感謝于景和老師的精彩發(fā)言。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。其實(shí)，當我們老師用愛(ài)心、微笑去感化學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了，此謂“教學(xué)相長(cháng)”！愛(ài)學(xué)生的過(guò)程，也是塑造教師自我的過(guò)程。
2、下面請徐丙光老師發(fā)言。
感謝徐丙光老師的精彩發(fā)言。
“他假如是我的孩子”“我假如是那個(gè)孩子”這種尊重與關(guān)愛(ài)，是多大的心胸和境界。徐丙光老師的細節管理、細化落實(shí)、細致求真，真是“想在明天，做在今天”的“三愛(ài)”教育與良知教育。
3、下面請王國民老師發(fā)言。
感謝王國民老師的精彩發(fā)言。
專(zhuān)制是基礎，民主為核心�！傲私�、愛(ài)心、魅力、活動(dòng)、鼓勵”包含著(zhù)班主任許許多多的付出。
4、下面請宋明珠老師發(fā)言�！稅�(ài)生如子，真情感動(dòng)，創(chuàng )建和諧班級》感謝宋明珠老師的精彩發(fā)言。
愛(ài)生為源，真情為線(xiàn)，和諧為果，憑著(zhù)執著(zhù)與辛勤換來(lái)學(xué)生的成長(cháng)，班級的進(jìn)步，教師的提升！
5、下面請李婷婷老師發(fā)言�！敦熑蔚饺�，從嚴治班》
感謝李婷婷老師的精彩發(fā)言。
一位年輕教師，身上卻流動(dòng)著(zhù)對學(xué)生的強烈責任感和使命感，責任是靈魂，嚴格是關(guān)愛(ài)。連個(gè)三個(gè)月的星光燦爛，是對年輕老師努力付出的最好詮釋?zhuān)?/p>
6、下面請戴雪梅老師發(fā)言�！蹲哌M(jìn)學(xué)生心田，共建一“家”》
感謝戴雪梅老師的精彩發(fā)言。
老師——媽媽——母親，把班集體當做“家”一樣經(jīng)營(yíng)、呵護、關(guān)愛(ài)，從這一側面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德。
7、下面請秦桂紅紅老師發(fā)言《快樂(lè )著(zhù)學(xué)生的快樂(lè )，幸福著(zhù)學(xué)生的幸�！犯兄x秦桂紅老師的精彩發(fā)言。
是班主任，是家長(cháng)，是導演，更是良師益友，我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂(lè )與幸福！
下面請李校長(cháng)作總結講話(huà)，大家歡迎！
今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛(ài)崗之責，愛(ài)生之道，愛(ài)校之本！()用他們豐富的經(jīng)驗為我們提供了很好的借鑒。李校長(cháng)給我們班主任工作作了重要指導，用他的睿智為我們“撥云見(jiàn)日”。
希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級管理工作做深做細，真正的把班級自主化班級管理落實(shí)到實(shí)處，把責任承包落實(shí)到實(shí)效，把爭星活動(dòng)落實(shí)到實(shí)質(zhì)。用我們班主任應有的“三愛(ài)”之心去管理好學(xué)生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規范化、科學(xué)化和制度化，在學(xué)校市級品牌化建設再上一個(gè)新的臺階。
現在我宣布：經(jīng)驗交流會(huì )結束！
再次感謝14位老師的辛勤付出！
感謝各位老師的參與！
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