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道德大講堂主持詞（通用10篇）
主持詞要注意活動(dòng)對象，針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編收集整理的道德大講堂主持詞（通用10篇），歡迎大家分享。
道德大講堂主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導同事：
大家下午好！
歡迎來(lái)到“道德講堂”！我是本期道德講堂的主持人XX。
中華民族的傳統美德源遠流長(cháng)，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶，是文明之光，數千年來(lái)，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過(guò)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣傳助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會(huì )氛圍，弘揚敬奉賢人的社會(huì )風(fēng)氣。
今天的道德講堂有6個(gè)環(huán)節：自我反省、唱一首歌曲、誦一段經(jīng)典、看一部短片、作一個(gè)點(diǎn)評，送一份吉祥。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：自省
伴隨著(zhù)這段舒緩優(yōu)楊的音樂(lè )，請大家一起閉上眼睛和我一起來(lái)思考，問(wèn)問(wèn)自己，我的心誠不誠？我的情真不真？我的行正不正？問(wèn)問(wèn)自己的內心，回想我們的所言所行，你會(huì )對自己做出什么評價(jià)呢？相信，每個(gè)人都會(huì )在心底里希望自己是一個(gè)心誠，情真，行正的人。這些正是我們道德講堂所滋長(cháng)的美德，在這里長(cháng)好心、做好人。我們也相信，好人有好報，自己的善言善行會(huì )給家人帶來(lái)平安、吉祥。
崇敬得賢，長(cháng)懷感念，方能見(jiàn)賢思齊，領(lǐng)悟真情與美好。下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節，演唱歌曲。
請大家起立，我們來(lái)學(xué)一首歌曲。在家盡孝心，出門(mén)講誠信，走出小家進(jìn)大家，都是一家人，我們都要長(cháng)存感恩的心。下面，我們共同學(xué)唱《感恩的心》。
古往今來(lái)，經(jīng)典是人類(lèi)文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個(gè)民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的`言行，鼓舞我們的士氣。讓我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽(tīng)偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進(jìn)我們的血脈。
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國積淀下來(lái)的道德古訓。下面，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節，誦經(jīng)典。請大家跟我一起誦讀。
1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼
這句話(huà)的意思是“在贍養孝敬自己的長(cháng)輩時(shí)不應忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。在撫養教育自己的小輩時(shí)不應忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩�！泵献釉诿枋鏊硐氲纳鐣�(huì )時(shí)說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！边@與孔子對大同之世的理解：“故，人不獨親其親、不獨子其子，使老有所終、壯有所用、幼有所長(cháng)、矜寡孤獨廢疾者皆有所養�！钡乃枷胧且幻}相承的。
下面，我們一起朗讀一遍，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！�
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思毀于隨”出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》，意思是說(shuō)，學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑玩耍中，事情由于反復思考而成功，但它卻能毀滅于隨大流。古往今來(lái)，多少成就事業(yè)的人來(lái)自于業(yè)精于勤荒于嬉。有個(gè)很好的歷史典故說(shuō)明的也是這個(gè)道理。
戰國時(shí)期的蘇秦，開(kāi)始雖有雄心壯志，但由于學(xué)識淺薄，跑了許多地方都得不到重用。后來(lái)他下決心發(fā)奮讀書(shū)，有時(shí)讀書(shū)讀到深夜，實(shí)在疲倦、快到打盹的時(shí)候，就用錐子往自己的大腿上刺去，刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法，驅逐睡意，振作精神，堅持學(xué)習。后來(lái)終于成了著(zhù)名的政治家。
下面，我們一起朗讀一遍，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！�
在我們身邊，就有這樣一些人，他們是具有高尚的品德，他們的一言一行對人文和道德進(jìn)行了生動(dòng)的詮釋。郭明義，1958年12月生，遼寧鞍山人，1977年參軍，1980年入黨，1982年復員到。歷任鞍山鋼鐵集團礦山公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員駕駛員、車(chē)間團支部書(shū)記、礦黨委宣傳部干事、車(chē)間統計員兼人事員、英文翻譯等。郭明義曾先后獲部隊學(xué)雷鋒標兵、鞍鋼勞動(dòng)模范、鞍山市特等勞動(dòng)模范、全國無(wú)償獻血奉獻獎金獎、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國“五一勞動(dòng)獎?wù)隆钡葮s譽(yù)稱(chēng)號，是鞍山市無(wú)償獻血形象代言人。下面，就讓我們懷著(zhù)敬意，進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節：觀(guān)看《當代雷鋒郭明義》先進(jìn)事跡短片
在唱完歌曲、讀了經(jīng)典、看過(guò)短片之后，相信每個(gè)人心中一定有很多感觸。郭明義的事跡告訴我們，無(wú)論在什么崗位，也無(wú)論我們都在扮演什么樣的角色，都需要具備強烈的主人翁意識和責任感，具有我們來(lái)到這個(gè)世界上而應該承擔的人生責任。那就是社會(huì )責任，道德責任，進(jìn)步責任。要實(shí)現這些責任，就需要“愛(ài)心”和“奉獻精神”。就需要像郭明義那樣，多獻出一點(diǎn)“愛(ài)心”，多奉獻一些“公德”，只有這樣才會(huì )成為一名正直的人，高尚的人，有益于時(shí)代的人。
下面，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節，請XX局長(cháng)作點(diǎn)評。
剛才，我們一起觀(guān)看了當代雷鋒郭明義的先進(jìn)事跡，聆聽(tīng)了XX局長(cháng)對郭明義事跡的點(diǎn)評。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請您把您的感悟您的祝福寫(xiě)下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。下面，我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節，送吉祥。
贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人的同時(shí)也為自己照亮前行的路。用一顆善心做無(wú)數善事；用一次善行結無(wú)數善果。這是道德的力量，讓我們大家攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現在做起；多一個(gè)微笑，多一聲謝謝，多一份關(guān)愛(ài)，多一些奉獻，多一份擔當。
感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動(dòng)到此結束，祝福大家厚德善行，快樂(lè )一生。
道德大講堂主持詞 篇2
各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位同事：
大家好！
歡迎您來(lái)到“xx社區衛生服務(wù)中心道德講堂”。我是今天的主持人。
大家知道，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，人們的思想觀(guān)念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。根據中央文明辦要求及市文明委的統一部署，為了主動(dòng)適應形勢發(fā)展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，今天我們在這里開(kāi)設道德講堂，通過(guò)“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來(lái)，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為中心營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì )風(fēng)尚。
首先，讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節，由口腔科黃x帶來(lái)一首歌曲《我的中國心》。
下面，讓我們歡迎放射科李xx為大家演講，題目是《弘揚醫德醫風(fēng)譜寫(xiě)和諧樂(lè )章》
第三個(gè)環(huán)節，請大家欣賞《道德建設先進(jìn)人物事跡短片》
很平凡、很樸實(shí)，又很讓人感動(dòng)的片子，xx街xx社區衛生服務(wù)中心主任、副主任醫師王xx，她二xx年如一日，始終為病人著(zhù)想，“讓病人花最少的錢(qián)得到最好的治療效果”，用自己全心全意為患者做好醫療服務(wù)的職業(yè)信念，贏(yíng)得了病人的愛(ài)戴和同仁的尊重。
接下來(lái)我們就進(jìn)行互動(dòng)交流環(huán)節。
“有這樣一個(gè)醫生”觀(guān)影心得。
今天現場(chǎng)的互動(dòng)就進(jìn)行到這里，因為時(shí)間關(guān)系很多同志不能現場(chǎng)表達。沒(méi)有關(guān)系，我相信在接下來(lái)的.道德講堂中，一定會(huì )有更多人有所感悟、有所表達。
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來(lái)的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，己所不欲，勿施于人。讓我們大家都來(lái)做文明的傳播者，道德的播種人。在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見(jiàn)！
道德大講堂主持詞 篇3
大家下午好！道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人XX。
誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，是人們推崇的做人首要原則。誠信是一個(gè)古老的道德命題，它看似不會(huì )像法律一樣嚴肅刻板，可有人想在人生的道路上繞開(kāi)它，收獲的必定是苦澀的果實(shí)。今天，我們道德講堂就是以“誠實(shí)守信”為主要內容，目的是通過(guò)這一載體，在全系統弘揚明禮誠信、孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)，以此不斷提升地稅干部職工道德素養，構建崇德尚善的濃厚氛圍。
今天的道德講堂共設有8個(gè)環(huán)節：開(kāi)場(chǎng)“三問(wèn)”、唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、談感悟、向“德”鞠躬、送吉祥、做善事。
首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：開(kāi)場(chǎng)“三問(wèn)”，請大家靜默三分鐘，低頭思考，叩問(wèn)心靈，一問(wèn)自己：是否工作兢兢業(yè)業(yè)，有沒(méi)有好逸惡勞？二問(wèn)自己：是否真誠待人、真誠處事，有沒(méi)有做過(guò)違背良心的事？三問(wèn)自己：是否公平公正，有沒(méi)有以權謀私？好，反思結束，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節，合唱歌曲《父親》。請放音樂(lè )。
謝謝大家的演唱，請坐！
古人云：誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智。是的，古往今來(lái)，對父母以誠相待視為孝，《父親》這首歌就表達出我們對父親的敬愛(ài)，時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用一切，換你歲月長(cháng)留。下面我們要觀(guān)看的這個(gè)短片就講述了一位以誠信美名遠揚的父親的故事，讓我們一同學(xué)習觀(guān)看《誠信老爹》的感人短片，請放視頻。
誠信這個(gè)字眼不斷注解，它可以是信守諾言，言行一致，也可以是誠實(shí)不欺，以誠相待。吳乃宜的故事告訴我們，誠信還可以以一種最樸素的方式彰顯最純粹的人性。吳乃宜說(shuō)“做人，要講信用！是我兒子的欠條我都認”。這樣的承諾在有些人眼中或許很傻很笨，可正是那份堅守的誠信，讓我們感動(dòng)萬(wàn)分，他用一輩子的時(shí)間去實(shí)現一句諾言，那份一諾千金的高貴品質(zhì)值得我們敬重。
接下來(lái)，我們開(kāi)始第四個(gè)環(huán)節：誦經(jīng)典。請大家跟我朗讀：
1、人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)軏，其何以行之哉！
2、君子不失足于人，不失色于人，不失口于人。
3、誠者，天之道也；思誠者，人之道也。
第一句話(huà)告訴我們，人要是失去了信用或不講信用，就不知道他還能做什么，就如同車(chē)沒(méi)有車(chē)轅與軛相連接的木銷(xiāo)子，它靠什么行走呢？第二句話(huà)是告訴我們，君子在眾人面前舉手投足都要有分寸，儀表要保持莊重，言語(yǔ)要謹慎，時(shí)刻注意自己的形象，不能有失體面。第三句話(huà)則是說(shuō)，誠實(shí)，是上天所存的道義；而思考追求真誠則是做人的基本要求。
賞古鑒今，這三句古文都告訴我們誠信的重要性。我們在人生中，無(wú)論是做人還是做事一定要秉持著(zhù)誠實(shí)守信的為人理念，從每件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
看了短片，學(xué)了古文，接下來(lái)，我們進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節：請縣局青年干部談感悟。
謝謝兩位同志的精彩發(fā)言。
接下來(lái)我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節：向德鞠躬。請全體起立，這一環(huán)節體現了我們對崇高道德的'敬仰之心和對中華先賢、道德模范的敬重之情，希望大家也能時(shí)時(shí)處處以自己的行動(dòng)，傳遞“德”、“善”的力量�，F在，請大家懷著(zhù)敬仰的心情，向德鞠躬致敬。請坐！
接下來(lái)我們進(jìn)行第七個(gè)環(huán)節，送吉祥，在這里，請允許我為大家講一個(gè)故事，在秦末時(shí)期有個(gè)人叫季布，他一向說(shuō)話(huà)算數，信譽(yù)非常的高，很多人都樂(lè )于和他做朋友，甚至當時(shí)流傳這樣的諺語(yǔ)，“得黃金百兩，不如得季布一諾�！焙髞�(lái)，他得罪了劉邦，被懸賞捉拿。他的老朋友不僅不被重金所惑，還冒著(zhù)滅九族的危險來(lái)保護他，使他免遭禍殃。季布因為他誠實(shí)有信，自然會(huì )得道多助。相反，如果季布繞過(guò)誠信離道而行，在危難時(shí)期，朋友們也一定會(huì )棄他于不顧�！扒Ы鹨恢Z”也出自這個(gè)小故事。所以，人生在世，只有走正直誠實(shí)的路，才會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。
今天最后一個(gè)環(huán)節是“做善事”，擇期我們將組織志愿者清掃XX大道，美化家園。
今天的道德講堂到這里就結束了。謝謝大家！
道德大講堂主持詞 篇4
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
歡迎來(lái)到市民道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人xx。
中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來(lái)，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過(guò)群眾身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德尚善的社會(huì )氛圍。
我們今天的道德講堂有七個(gè)環(huán)節：唱一首歌曲、看一段短片、講一個(gè)故事、談一番感悟、誦一段經(jīng)典、做一個(gè)承諾、送一份吉祥。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：唱一首歌曲。大家一起來(lái)唱《愛(ài)的奉獻》，請大家起立，請工作人員放音樂(lè )。(放音樂(lè )、唱畢)好，謝謝大家，請坐。
下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節：看一段短片。首先我們一起來(lái)觀(guān)看一段電視短片，這是20xx年12月17日廣西電視臺午間新聞的片段。(電視短片播放完畢)。
現在讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節：講一個(gè)故事。剛才大家在短片里看到的三姐妹，就是我們今天的道德故事的主人公，有人稱(chēng)這三姐妹為“熊貓俠”，因為她們身上流著(zhù)的血液與眾不同，而且樂(lè )于奉獻；有人親切地稱(chēng)她們?yōu)椤疤厥饩然饐T”，也正是她們的`善舉，讓更多的人在緊急關(guān)頭得到及時(shí)的救助，挽回寶貴的生命。今天我們請到了三姐妹中的老三，在南寧市農業(yè)局工作的黎雪蕾，由她跟我們講述自己的故事。掌聲有請！
(講述完畢)
謝謝黎雪蕾的真情講述�！靶茇堁比忝媒衲暝趶V西日報社主辦的活動(dòng)中當選為“廣西公民楷�！�，我們青秀區也將她們推薦為南寧市第二屆道德模范的“助人為樂(lè )”模范候選人。她們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“能幫就幫”的精神，讓綠城南寧這座溫暖的文明之城，更加充滿(mǎn)愛(ài)意。讓我們再次用掌聲向她們表示感謝！
唱了一首歌曲，看了一段短片，聽(tīng)了一個(gè)故事，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來(lái)我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節：談一番感悟，聽(tīng)聽(tīng)大家此時(shí)內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意！請工作人員遞上話(huà)筒。
(分享完畢)
由于時(shí)間關(guān)系，我們的現場(chǎng)交流環(huán)節就到這里，非常感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽(tīng)。
下面，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節：誦一段經(jīng)典。讓我們一起來(lái)學(xué)習一段國學(xué)經(jīng)典：《x規》中《泛愛(ài)眾》這一段節選。等一會(huì )將要播放的視頻短片，首先將會(huì )逐句解釋《泛愛(ài)眾》的其中含義，
解釋完畢后，在視頻的后半段，請大家跟著(zhù)視頻齊聲誦讀�，F在請大家看大屏幕。(播放至4分20秒時(shí)，視頻里出現《弟子規泛愛(ài)眾》節選的字樣時(shí)，提醒觀(guān)眾跟著(zhù)視頻一起誦讀)現在請大家跟著(zhù)視頻一起大聲誦讀！
(誦讀完畢)
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠地希望每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，我們的市民道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過(guò)道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開(kāi)設道德講堂的根本宗旨。
下面我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節：做一個(gè)承諾。通過(guò)參加今天的活動(dòng)，請大家跟我一起，許下一個(gè)道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個(gè)勤勞善良的南寧人，做一個(gè)文明有禮的南寧人”，以作共勉�！白鲆粋�(gè)勤勞善良的南寧人”，預備，起！
(誦讀完畢)
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明所積淀下來(lái)的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，希望大家存好心，做好事，當好人，有好報！道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家！
最后將由我和黎雪蕾為大家送一份吉祥，請大家到臺前依次領(lǐng)取紀念品，謝謝！
道德大講堂主持詞 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同志們：
大家下午好！
歡迎大家來(lái)到開(kāi)發(fā)區（xx鎮）泰寧村道德講堂。道德講堂，身邊人講身邊事、身邊事教身邊人，講述我們身邊好人的道德故事，弘揚民族精神，傳承中華美德，今天我們將在這里共同去感受道德的精神高度。我是主持人韓春。
本期道德講堂的主題是“愛(ài)崗敬業(yè)”，愛(ài)崗敬業(yè)是指認真對待自己的工作，對自己的崗位職責負責到底的精神，無(wú)論何時(shí)何地，都尊重愛(ài)護自己的崗位，對自己自己的工作勤奮有加。愛(ài)崗敬業(yè)是被社會(huì )公認為最普遍的奉獻精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。在我們道德講堂“愛(ài)崗敬業(yè)”專(zhuān)場(chǎng)正式開(kāi)始之前，我想首先請在座的各位領(lǐng)導和同志們與我一同觀(guān)看：
一、播放短片
通過(guò)短片，從18歲參加工作，到51歲病倒在工作崗位上，在33年里，海安國稅局第七分局局長(cháng)盧華始終像他生命的最后一刻那樣兢兢業(yè)業(yè)，稅務(wù)系統所有的崗位他幾乎都干了一遍，是名副其實(shí)的“多面手”，更是國稅系統的“活稅典”。直到陷入深度昏迷的前一天，他還幫國家追回了一筆373.88萬(wàn)元的稅款。而他還要帶患癌癥的老母親去醫院檢查身體的.承諾，卻再也無(wú)法兌現……
各位朋友，其實(shí)這種精神離我們并不遙遠，在咱們身邊，我們村里同樣有著(zhù)這樣的人。
二、講故事
接下來(lái)，下面有請張正洪為我們講述我們身邊的楊勤華道德故事，大家掌聲歡迎。
非常感謝宣講員的生動(dòng)講述。楊勤華同志的先進(jìn)事跡和高尚情操，感人至深，催人奮進(jìn)。他們是樸實(shí)的泰寧人的優(yōu)秀代表，也是我們新時(shí)期海安精神的代表，是我們創(chuàng )建國家文明城市的具體體現。下面，我提議，向愛(ài)崗敬業(yè)的道德模范致敬！感謝他的無(wú)私奉獻！
三、誦中華經(jīng)典
下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節：誦中華經(jīng)典。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，下面就讓我們從先哲留下的經(jīng)典詩(shī)文中，感悟人生的真、善、美。
功崇惟志，業(yè)廣惟勤。
鞠躬盡瘁，死而后已。
百行業(yè)為先，萬(wàn)惡懶為首。
執事敬，事思敬，修已以敬。
請大家跟我一起高聲朗讀。（兩遍）
四、作一番點(diǎn)評
在共同分享了道德模范們的感人事跡后，我想今天我們在坐的每一位都有許許多多感想，下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟，哪位朋友愿意跟我們一起分享？
感悟一：
感悟二：
感悟三
感謝三位的分享！
有句話(huà)說(shuō)得好：“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高�！辈徽撛谀膫�(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代，“助人為樂(lè )”作為一個(gè)詞語(yǔ)都有他不可替代的光芒以及深厚的內涵意義。
五、唱歌曲
道德行為時(shí)時(shí)記，道德歌曲天天唱。下面讓我們齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立。
全體人員起立唱《公民道德歌》
《公民道德歌》伴奏帶
朋友們，立人先立德，有德才有為，“德”在中華民族傳統文化中占有舉足輕重的地位，“德”也是我們機關(guān)工作人員的立身之本，我們每一個(gè)人都應該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面請全體起立，向前方的“德”字表達我們內心的敬意。
通過(guò)今天的“道德講堂”，相信大家也和我一樣受益匪淺。衷心感謝大家的熱情參與！
道德講堂，弘揚草根風(fēng)采，筑牢道德之堤。精彩故事仍將繼續，踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里，下堂課我們繼續相約泰寧村“道德講堂”。不見(jiàn)不散！
道德大講堂主持詞 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
為弘揚家庭美德，提高家庭成員的道德水準，倡導團結和睦、文明禮貌、積極進(jìn)取的良好家風(fēng)，推動(dòng)和諧社會(huì )建設，我們市委辦公室20xx年第二期道德講堂現在開(kāi)講！讓我們帶著(zhù)對“家風(fēng)”的思考，進(jìn)入本期道德講堂：家風(fēng)。
【第一環(huán)節：唱歌曲】
顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格，也叫門(mén)風(fēng)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，包括為人處事的態(tài)度和行為準則。
家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為和氛圍營(yíng)造的，存在于家庭的日常生活之中，表現在人們處理日常生活各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。它猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到，讓人發(fā)自?xún)刃牡胤䦶暮妥袷亍?/p>
家庭作為社會(huì )的細胞，家風(fēng)不僅是民風(fēng)社風(fēng)的組成因素，也是中華民族傳統價(jià)值觀(guān)的重要組成部分。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。好家規帶出好家風(fēng)，好家風(fēng)培育出好兒女。好家風(fēng)帶入社會(huì )，有利于形成良好的社會(huì )風(fēng)尚，有利于構建和諧社會(huì )。
家風(fēng)是包羅文化密碼的中國書(shū)本，是建立在中華文化之根上的集體認同，是每個(gè)個(gè)體成長(cháng)的精神足印。家風(fēng)的建設、傳承，影響一個(gè)人的一生、一個(gè)家庭的現狀和未來(lái)、一個(gè)民族的傳統與創(chuàng )新。今天我們談家風(fēng)，沒(méi)有世易時(shí)移的陌生感，因為家風(fēng)仍是當代人不可或缺的精神血脈，是社會(huì )生活的豐富內化，是精神文明建設的有力抓手。
下面進(jìn)入第一環(huán)節：請全體起立，一起高唱歌曲《中華好家風(fēng)》。
【第二環(huán)節：觀(guān)視頻】
家風(fēng)是中華文化的積淀，雖然每個(gè)人對家風(fēng)的理解和表達都富有個(gè)性，但其中終究還是有一個(gè)共性，這個(gè)共性就是我們中國人主流的價(jià)值觀(guān)。例如誠實(shí)守信、勤儉節約、尊老愛(ài)幼、家庭和睦，忠孝仁義、禮儀廉恥等等，這說(shuō)明了中國傳統文化對每個(gè)家庭淵源的影響。
中國是世界上歷史最悠久的國家，中國也有著(zhù)世界上傳承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已傳承兩千五百多年了，可以說(shuō)是世界上第一家族。
這樣的國，這樣的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承傳綿久。這樣的家，一定是有家風(fēng)的。家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的形成往往是，一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物出類(lèi)拔萃深孚眾望而為家族其他成員所景仰追慕，其懿行嘉言便成為家風(fēng)之源，再經(jīng)過(guò)家族子孫代代接力式的恪守祖訓，流風(fēng)余韻，代代不絕，就形成了一個(gè)家族鮮明的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范。
下面進(jìn)入第二環(huán)節：觀(guān)看家風(fēng)集錦視頻。
【第三環(huán)節：誦經(jīng)典】
中國自古以來(lái)，就是重視門(mén)規家風(fēng)的國度。但凡成大事者，都有嚴謹的家風(fēng)約束。說(shuō)到家風(fēng)，必然要提到“家規”、“家訓”。
家規是指一個(gè)家庭的行為規范，一般是由一個(gè)家族遺傳下來(lái)的教育規范子孫后代的準則，也叫家法。正所謂“國有國法，家有家規”，違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。我個(gè)人理解，家規是禁令，行為底線(xiàn)。
家訓屬于家庭美德的'范疇。它是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，是家庭成員做人的道德標準，在中國歷史上對個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著(zhù)重要的作用，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。換句話(huà)說(shuō)，當一個(gè)家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風(fēng)，家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。
古代的中國人，聚族而居，人口眾多，重視家風(fēng)世澤。尤其是名門(mén)望族更是注重家風(fēng)的傳承，著(zhù)書(shū)立說(shuō)，代代相傳。例如我們耳熟能詳的“靜以修身，儉以養德”、“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”、“業(yè)精于勤荒于嬉”、“海納百川，有容乃大”等哲理名言，許多都是出自一些著(zhù)名家訓�？梢哉f(shuō)，家訓是中華民族傳承文明的縮影，許多家訓曾一度引領(lǐng)一個(gè)家族甚至一個(gè)國家的興亡。但隨著(zhù)時(shí)間的推移和家族的變遷，人們觀(guān)念的改變，現代社會(huì )家庭的分散和獨立，家風(fēng)家規已變得越加少見(jiàn)稀缺。我們不禁反思：近些年社會(huì )公德和價(jià)值觀(guān)的各種扭曲現象是否與家風(fēng)家規的日益衰敗密不可分？
家風(fēng)往往體現在有德望的祖先定下的家訓家規中，這些家訓家規在中國有著(zhù)諸多的名稱(chēng)：“家規”“家矩”“家訓”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。無(wú)形的家風(fēng)必須依賴(lài)有形的家教而得以流傳并發(fā)揚光大。
下面進(jìn)入第三環(huán)節：大家一起誦讀《朱子家訓》。
黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。
既昏便息，關(guān)鎖門(mén)戶(hù)，必親自檢點(diǎn)。
一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。
自奉必須儉約，宴客切勿流連。
器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉；飯食約而精，園蔬愈珍饈。
勿營(yíng)華屋，勿謀良田。
三姑六婆，實(shí)淫盜之媒；婢美妾嬌，非閨房之福。
童仆勿用俊美，妻妾切忌艷妝。
祖宗雖遠，祭祀不可不誠；子孫雖愚，經(jīng)書(shū)不可不讀。
居身務(wù)期質(zhì)樸，教子要有義方。
莫貪意外之財，莫飲過(guò)量之酒。
與肩挑貿易，毋占便宜；見(jiàn)窮苦親鄰，須加溫恤。
刻薄成家，理無(wú)久享；倫常乖舛，立見(jiàn)消亡。
兄弟叔侄，須分多潤寡；長(cháng)幼內外，宜法肅辭嚴。
聽(tīng)婦言，乖骨肉，豈是丈夫；重資財，薄父母，不成人子。
嫁女擇佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿計厚奩。
見(jiàn)富貴而生諂容者，最可恥；遇貧窮而作驕態(tài)者，賤莫甚。
居家戒爭訟，訟則終兇；處世戒多言，言多必失。
勿恃勢力而凌逼孤寡，毋貪口腹而恣殺性禽。
乖僻自是，悔誤必多；頹惰自甘，家道難成。
狎昵惡少，久必受其累；屈志老成，急則可相依。
輕聽(tīng)發(fā)言，安知非人之譖訴，當忍耐三思；因事相爭，焉知非我之不是，須平心再想。
施惠無(wú)念，受恩莫忘。
凡事當留余地，得意不宜再往。
人有喜慶，不可生妨忌心；人有禍患，不可生喜幸心。
善欲人見(jiàn)，不是真善，惡恐人知，便是大惡。
見(jiàn)色而起淫心，報在妻女；匿怨而用暗箭，禍延子孫。
家門(mén)和順，雖饔飧不濟，亦有余歡；國課早完，囊橐無(wú)余，自得其樂(lè )。
志在圣賢，非徒科第；為官心存君國，豈計身家。
守分安命，順時(shí)聽(tīng)天。為人若此，庶乎近焉。
《治家格言》，又稱(chēng)《朱子家訓》《朱子治家格言》、《朱柏廬治家格言》），是以家庭道德為主的啟蒙教材，精辟地闡明了修身治家之道，其中許多內容繼承了中國傳統文化的優(yōu)秀特點(diǎn)，比如尊敬師長(cháng)，勤儉持家，鄰里和睦等，作為治理家庭和教育子女的座右銘，很為官宦、士紳和書(shū)香門(mén)第樂(lè )道。自問(wèn)世以來(lái)，流傳甚廣，被歷代士大夫尊為“治家之經(jīng)”，是中國古代十大經(jīng)典家訓之一。
《治家格言》全文634字，文字通俗易懂，內容簡(jiǎn)明賅備，對仗工整，朗朗上口，問(wèn)世以來(lái)，不脛而走，成為有清一代家喻戶(hù)曉、膾炙人口的教子治家的經(jīng)典家訓。其中一些警句，如“一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”、“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井”等，在今天仍然具有教育意義。
【第四環(huán)節：學(xué)模范】
一個(gè)詞，一句話(huà)，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)的載體。每個(gè)家庭的家風(fēng)可能不盡相同，但是一種積極、健康、正面的家風(fēng)，卻可以對家庭成員在個(gè)人修養、品德操守等方面，產(chǎn)生重要而積極的作用。相反的，如果一個(gè)家庭的家風(fēng)不正，那么生活在這個(gè)家庭中的成員，其個(gè)人品行、道德操守，就可能會(huì )出現問(wèn)題。
實(shí)際上，家風(fēng)的意義絕對不僅僅限于規范家庭成員道德操守、個(gè)人品行，一方面，它會(huì )調劑家庭內部之間的關(guān)系，關(guān)涉到家庭內部的和諧、團結與穩定。試想，在一個(gè)以謙遜禮讓、互尊互愛(ài)、相幫互助為“家風(fēng)的家庭中，其家庭成員之間必然能夠友好相處，維持這個(gè)家庭的和諧與穩定。
小家庭是構成大社會(huì )的基本細胞，如果一個(gè)家庭的家風(fēng)健康積極，家庭成員在家風(fēng)的約束之下具有良好的道德操守，個(gè)人品質(zhì)，那么就會(huì )在潛移默化中達到提升整個(gè)社會(huì )道德水平、社會(huì )風(fēng)氣的作用，對其他社會(huì )成員產(chǎn)生積極的引導和規范作用。
在給父親的拜壽信中說(shuō)，“學(xué)父親做人”，“學(xué)父親做事”，“學(xué)父親對信仰的執著(zhù)追求”，“學(xué)父親的赤子情懷”，“學(xué)父親的儉樸生活”，可見(jiàn)父親對孩子的一生都影響深遠。
下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節，請原市委副秘書(shū)長(cháng)余少雄介紹他家的家風(fēng)及其故事。
余秘書(shū)長(cháng)的介紹告訴我們，家風(fēng)是一個(gè)家庭開(kāi)展教育的起點(diǎn)，也是家族的共識性的道德觀(guān)念，對于人的人格養成、培養榮譽(yù)感和責任感，有著(zhù)積極意義。我們流淌著(zhù)祖先的血液，承載著(zhù)祖先的基因，享有著(zhù)祖先的姓氏，祖先能成就的德、行，我們是否可以重現并延續下去？或許這才是重提家風(fēng)時(shí)，每個(gè)人必當有的捫心一問(wèn)。
【第五環(huán)節：談感想】
二戰前，歐洲學(xué)者曾探討，四大古文明為何只有中國文明屹立至今？結論是“可能中國人特別重視家教”。
重視人倫情感，是中華文化的突出特點(diǎn)，也是中國人對人類(lèi)文明最突出的貢獻之一。漢字“孝”的形義，不僅是“子”承“老”，而且是“老”傳“子”。中華文化的人倫情義正是通過(guò)家庭代代相傳。
家風(fēng)家教的喚醒和建設，是適時(shí)的善舉，是道德建設從社會(huì )細微處抓起的具體措施、實(shí)際行動(dòng)，是人倫教化的好載體，是延續優(yōu)良文化傳統的好方式。我們要像搶救文化遺產(chǎn)一樣，梳理傳統文化資源，搶救家風(fēng)家教，激活優(yōu)良傳統的基因，喚醒傳統美德的基因。
借助道德講堂，大家對家風(fēng)有了一些了解，請大家談?wù)劯邢�，分享一下你家的家風(fēng)是什么？家風(fēng)塑造了你什么樣的品質(zhì)？反思一下自己對父母的言傳身教我們領(lǐng)會(huì )了多少，做到了多少？我們身為父母又給孩子傳承了什么？請大家踴躍發(fā)言。
【第六環(huán)節：送吉祥】
家庭是社會(huì )的基本細胞，千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭家風(fēng)好，就會(huì )促進(jìn)全社會(huì )的風(fēng)氣好。各級領(lǐng)導干部的家風(fēng)好，就會(huì )帶動(dòng)和促進(jìn)廣大黨員、干部和群眾保持良好的家風(fēng)。所以說(shuō)，家風(fēng)的好壞直接影響著(zhù)社會(huì )風(fēng)氣和黨風(fēng)的好壞，而社會(huì )風(fēng)氣和黨風(fēng)的好壞某種意義上又依賴(lài)于家風(fēng)的好壞。所以，重提家規、重振家風(fēng)是時(shí)代的需求。
“說(shuō)家風(fēng)”，是對社風(fēng)民風(fēng)的守望，也是對黨風(fēng)政風(fēng)的檢閱。喚醒沉睡的家規家風(fēng)，讓老一代中國人重塑家規威嚴，重振家庭雄風(fēng)；讓年輕人在腦海中銘刻家規家風(fēng)概念，在清晰中傳承優(yōu)秀的家庭美德，從而匯聚成風(fēng)清氣正的良好社會(huì )風(fēng)氣。相信，隨著(zhù)“重視家風(fēng)、管好家風(fēng)、扶正家風(fēng)”的觀(guān)念逐漸深入人心，反“四風(fēng)”和“兩學(xué)一做”學(xué)習教育定能更上一層樓。
最后，讓我們齊唱《公民道德歌》，來(lái)結束今天的道德講堂。
感謝大家的熱情參與。下期道德講堂再見(jiàn)。
道德大講堂主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家下午好！
歡迎大家來(lái)到淄河衛生院道德講堂！道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。中華民族傳統美德源遠流長(cháng)，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來(lái)，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們衛生系統的道德講堂正是以此為主要內容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過(guò)群眾身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升人們的道德素養，構建崇德向善的社會(huì )道德氛圍。
我們今天的道德講堂以“德”為主題，共有八個(gè)流程，分別是“自我反思、唱一首歌曲、學(xué)模范(看一部短片和講一個(gè)故事)、誦一段經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向德鞠躬、行善事”。
在這里，我想先同大家交流一下“德”字含義。
“德”的本意為順應自然、社會(huì )和人類(lèi)客觀(guān)需要去做事。不違背自然發(fā)展，去發(fā)展自然，發(fā)展社會(huì )，發(fā)展自己的事業(yè)。道是在昭示一切，德是在承載道的一切。
在甲骨文中，“德”字的左邊是“彳”形符號，它在古文中是表示道路、亦是表示行動(dòng)的符號，其右邊是一只眼睛，眼睛之上是一條垂直線(xiàn)，這是表示目光直射之意。所以這個(gè)字的意思是：行動(dòng)要正，而且“目不斜視”，這就是“德”。
讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節，進(jìn)行一次深刻的反思：在大家反思的時(shí)候，我講一個(gè)故事：
在一檔綜藝節目中有一個(gè)問(wèn)題是：電梯里總有一面大鏡子，那個(gè)大鏡子是干什么用的呢？
回答踴躍：用來(lái)對鏡檢查一下自己的儀表；用來(lái)看清后面有沒(méi)有跟進(jìn)來(lái)不懷好意的人；用來(lái)擴大視覺(jué)空間，增加透氣感。
一再啟發(fā)后，主持人終于說(shuō)出了非常簡(jiǎn)單的正確答案：肢殘人士搖著(zhù)輪椅進(jìn)來(lái)時(shí)，不必費心轉身即可從鏡子里看見(jiàn)樓層的顯示燈。原來(lái)是這樣！原本活潑靚麗、機智風(fēng)趣的嘉賓們多少有些尷尬，其中有一位頗有些抱屈地說(shuō)："那我們怎能想到呢？"
是啊，怎能想到呢？時(shí)至今日，我們的確越來(lái)越聰明，我們的知識面的確越來(lái)越寬廣。我們思考一個(gè)問(wèn)題時(shí)�？梢韵氲胶ｉ熖炜�，但不幸的是，無(wú)論思路擴展到多遠，我們往往還是從自己出發(fā)的。
這說(shuō)明：電梯里的鏡子，有人用來(lái)裝飾自我，有人用來(lái)保護自我，有人依此舒適自我，為什么沒(méi)有想到“自我”之外的“他人”呢？答案之所以正確，正是因為其出乎人們的意料。細味之下，我們不難想到我們的出發(fā)點(diǎn)總是站在自己的腳下！
雷鋒說(shuō)過(guò)："人的.生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
下面，我們跟著(zhù)雷鋒的腳步進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節：唱一首歌曲�！秾W(xué)習雷鋒好榜樣》……謝謝大家，請坐。
下面，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節：學(xué)模范。
一是看一部短片。孟祥民:用生命守護碧水藍天。讓我們記住身邊的模范-孟祥民。
一起聆聽(tīng)一個(gè)道德故事。最美司機吳斌。
感謝宣講員劉雷科長(cháng)的感人講述。吳斌，一位普通的公共汽車(chē)司機，用自己的生命換來(lái)了24名乘客的安全，孟祥民用生命守護我們生命中不可缺少的碧水藍天，我想在座的大家肯定有了太多的感觸。
下面，進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節：誦一段經(jīng)典。
讓我們一起來(lái)學(xué)習兩句國學(xué)經(jīng)典：
第一句是“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！背鲎浴吨芤住�，天(即自然)的運動(dòng)剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強，永不停息；大地的氣勢厚實(shí)和順，君子應增厚美德，容載萬(wàn)物。
第二句是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。意思是不要認為壞事很小就去做，不要認為好事很小就不去做。這是劉備去世前給其子劉禪的遺詔中的話(huà)，原句為：“莫以惡小而為之，莫以善小而不為。惟賢惟德，能服于人�！蹦康氖莿衩闼M(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開(kāi)始防范，否則積少成多，也會(huì )壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。這兩句講的都是做人的道理，是我們中華民族的傳統美德，請大家跟我一起大聲誦讀一遍，“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
下面，進(jìn)行第五環(huán)節發(fā)善心。
什么是發(fā)善心？
很多人認為幫助別人，祈福他人，放生等等就是發(fā)善心，并且認為只要做了善行就一定能得到善果報，我個(gè)人理解這些只是發(fā)善心的外在表現，還不是完全意義上的發(fā)善心。
發(fā)善心，應該是由內而發(fā)，量力而為，不求回報，不貪功德，無(wú)私奉獻的慈悲心，任何有貪念回報，貪念功德的善行都不是真正的發(fā)善心.
真正的發(fā)善心是在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，真誠的幫助身邊需要幫助的人或小動(dòng)物，同時(shí)，對待生活中遇到的問(wèn)題，有一顆寬容自己，寬容別人的心也是善心的體現，只要做到內心的真善，所做的任何善行，才是真正意義上的發(fā)善心。
第六環(huán)節，送吉祥鼠標墊，希望職工每一位干部職工每時(shí)每刻都保持著(zhù)一顆積極向上的道德心。
第七環(huán)節，向德鞠躬，大家起立，向德三鞠躬。
第八環(huán)節，行善事，網(wǎng)上貼著(zhù)一位善良的好人臨終前的一句話(huà)：“還有許許多多的人，需要我的幫助呢，但來(lái)不及了……”這句話(huà)讓我突然懂得，做點(diǎn)兒好事的時(shí)間也是有限的，行善不是從明天開(kāi)始，而是要從現在開(kāi)始。
我們也不要譴責有些人財富過(guò)億，卻一毛不拔；有些人多么自私冷酷。富人是富人，別人是別人，重要的還是從我們自己做起，做一個(gè)及時(shí)行善的人，施人玫瑰，手盈余香，為善獲得的快樂(lè )與愉悅，別人體會(huì )不到，那永遠是我們自己的。
各位領(lǐng)導、同志們，朋友們，時(shí)代發(fā)展需要道德模范，社會(huì )進(jìn)步呼喚先進(jìn)典型。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，人人講道德，處處學(xué)模范。讓我們高摯孝道的大旗，讓我們的世界更加和諧美好！
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福！謝謝大家，再見(jiàn)！
道德大講堂主持詞 篇8
男：各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
女：大家好！
男：歡迎來(lái)到道德講堂！
女：我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣， 這也是我們開(kāi)設道德講堂的宗旨。
男：道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。
女：我們今天道德講堂一共有這樣六個(gè)環(huán)節：唱一首歌曲，誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個(gè)故事、做一場(chǎng)匯報、寫(xiě)一篇感悟。
下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：唱一首歌曲。
一、唱一首歌曲
男：請全體老師、同學(xué)一起演唱《三德歌》。
二、誦一段經(jīng)典
女：我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽(tīng)先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無(wú)私的愛(ài)； 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。
男：：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長(cháng)。是《弟子規》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì )做人。下面請全體同學(xué)誦讀《弟子規》。
女：。領(lǐng)讀《弟子規》總序、入則孝。
三、看一部短片
男：經(jīng)典需要反復品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。
女：有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經(jīng)典進(jìn)行了現代的詮釋。
男：他們是大家學(xué)習的榜樣，請觀(guān)看《道德模范》短片。
四、講一個(gè)故事
女：在我們的生活中，處處涌現出感人的`好人好事，現在請王轉紅、牛晨祎為大家講述這些動(dòng)人的故事。
五、做一場(chǎng)匯報
男：我們學(xué)校在進(jìn)行學(xué)生行為習慣養成教育的活動(dòng)中，有9個(gè)班級展現出文明、和諧、積極向上的良好風(fēng)貌，被評為“行為習慣示范班�！闭堦愔魅谓o我們做匯報：
六、寫(xiě)一篇感悟
男：在讀了經(jīng)典、看了短片、聽(tīng)了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請各班的同學(xué)寫(xiě)一篇感悟。配樂(lè )《感恩的心》。
七、學(xué)生代表講話(huà)
請幾位教師、學(xué)生代表談一下自己的感悟
結束語(yǔ)：
男：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來(lái)的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個(gè)微笑，多一些問(wèn)候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。
男：今天參加我們道德講堂活動(dòng)的，還有各位領(lǐng)導和老師，感謝你們的參與與指導。道德講堂到此結束，再次謝謝大家！
道德大講堂主持詞 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家上午好！
歡迎來(lái)到xx道德講堂！
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的縷縷清香。青春讓我們充滿(mǎn)活力，不知疲倦。青春是厚厚的記事本，記錄著(zhù)我們成長(cháng)中的記憶。
這節道德講堂的主題是——————致青春，再出發(fā)。
我們今天道德講堂包括七個(gè)環(huán)節：唱響青春、聆聽(tīng)青春、印象青春、自省青春、感動(dòng)青春、經(jīng)典青春和祝福青春。
一、唱響青春
首先我們進(jìn)入本期《道德講堂》的第一個(gè)環(huán)節“唱響青春”，請大家起立。跟隨視頻齊唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì )》。（播放歌曲年輕的朋友來(lái)相會(huì )）
請坐下，生命因藝術(shù)而點(diǎn)亮、生命因藝術(shù)而精彩，一首經(jīng)典的弦律仿佛把我們帶回到那充滿(mǎn)無(wú)限遐想的少年時(shí)代，我們每個(gè)人的臉上蕩漾著(zhù)無(wú)與倫比的青春活力。
接下來(lái)就讓我們再一次感受經(jīng)典的魅力，請大家跟隨視頻一起哼唱《讓我們蕩起雙槳》。（播放歌曲讓我們蕩起雙槳）
二、聆聽(tīng)青春
歌聲把我們拽回青少年時(shí)代，青春如夢(mèng)境般在我們身邊縈繞，青春更因歲月的洗禮而鮮花般盛開(kāi)。
下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節，讓我們以熱烈的掌聲請出xxx為我們深情朗誦：致青春――難忘歲月�；赝啻�，是感動(dòng)、是回味、是憧憬、是希望。點(diǎn)點(diǎn)滴滴串成了線(xiàn)，四十余載櫛風(fēng)沐雨，我們披荊斬棘，愈苦彌堅，一步步成長(cháng)壯大；四十余載滄桑巨變，我們自強不息，追求卓越，一次次鑄就輝煌。偉大的60后不管在過(guò)去、現在還是將來(lái)必將創(chuàng )造出更大的輝煌！讓我們再一次熱烈的掌聲感謝xxx充滿(mǎn)深情的朗誦！
三、印象青春
下面進(jìn)入道德講堂第三個(gè)環(huán)節，請大家觀(guān)看一組老照片。
四、自省青春
青春記載了我們成長(cháng)歷程，青春是美好的也是苦澀的，他帶給我們無(wú)限美好回憶的同時(shí)，還無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著(zhù)我們曾經(jīng)的失敗和挫折。
子曰“吾日三省吾身”，下面進(jìn)入本期《道德講堂》的第四個(gè)環(huán)節，現在由我帶領(lǐng)大家靜默1分鐘做自省，大家自問(wèn)：
青春已漸行漸遠，我們曾經(jīng)擁有一張天真無(wú)邪的笑臉，我們曾經(jīng)是個(gè)好奇的少年，父母伴隨我們成長(cháng)，給予我們無(wú)私的愛(ài)，教我們做人做事……
腳步匆匆，歲月無(wú)痕。如今已是為人父母的我們，是否順利地接過(guò)了愛(ài)的接力棒，時(shí)刻準備著(zhù)將愛(ài)心傳遞、有沒(méi)有做到兒女應盡的孝道、是不是盡到了對子女的教育責任、能不能用真心對待自己的親人、有沒(méi)有用舍我其誰(shuí)當仁不讓的歷史責任事感和“為官一任造福一方”的主人翁精神做好自己的`本職工作？每一天，我有沒(méi)有盡心盡力做好該做的每一件事情？
五、感動(dòng)青春
下面，我們進(jìn)入道德講堂第五個(gè)環(huán)節。請大家看一個(gè)視頻短片《致青春再出發(fā)》。
難忘的青春，甜蜜的記憶，我們學(xué)會(huì )了愛(ài)、學(xué)會(huì )了生活、學(xué)會(huì )了責任、學(xué)會(huì )了擔當、學(xué)會(huì )了腳踏實(shí)地、學(xué)會(huì )了寬容、學(xué)會(huì )了珍惜……
聽(tīng)了青春故事、看了短片之后，相信大家一定有許多感想、感悟，請大家把我們今天的感受寫(xiě)在青春卡片上，我們將會(huì )把你們的青春感言制作成愛(ài)心專(zhuān)欄墻長(cháng)期保留在我們的道德講堂中，讓道德的光芒照亮我們每個(gè)人的心田。
六、經(jīng)典青春
我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽(tīng)先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無(wú)私的愛(ài)；感謝同事們、朋友們在一路走來(lái)給了我們友誼和支持。下面請誦讀經(jīng)典。請大家跟隨我大聲朗讀。
1、我有三寶，持而保之：一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先�！兜赖陆�(jīng)》
【譯文】：這是《道德經(jīng)》里面的一句名言，它的意思是說(shuō)：我有三件寶物永不放棄：一是慈愛(ài)，二是節儉，三是不逞強好勝。
2、子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已�！薄墩撜Z(yǔ)》
【譯文】：這句話(huà)的意思是說(shuō)：仁德的人，自己想要站得住也要使他人站得住，自己欲事事行得通也應使他人事事行得通。意指在自己謀求生存與發(fā)展的同時(shí)，也要幫助他人生存與發(fā)展。
3、慎終如始，則無(wú)敗事�！兜赖陆�(jīng)》
【譯文】：對待結束時(shí)的工作，就像開(kāi)始時(shí)一樣認真，只有這樣才能無(wú)往而不勝！
七、祝福青春
最后，我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節，做一個(gè)。通過(guò)參加今天的活動(dòng)，請大家跟我一起，許下一個(gè)。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：請大家起立，跟我一起讀。
歲月的積淀，造就我們這一代人樸素、善良、樂(lè )觀(guān)、勤儉、敬業(yè)、永不服輸的品格。歲月有情，余生無(wú)涯，回望逝去的青春，付出愛(ài)、收獲愛(ài)。讓我們繼續將生活扛在肩上，讓我們風(fēng)雨兼程，好好活著(zhù)，健康平安，且行且珍惜……讓我們從今天做起吧！
道德大講堂主持詞 篇10
A：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！這里是民生路小學(xué)道德講堂的現場(chǎng)。古往今來(lái)，社會(huì )在不斷變革，時(shí)代在不斷進(jìn)步，但不論如何變遷，每個(gè)社會(huì )和時(shí)代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。
B：道德是社會(huì )發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的重要航標，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會(huì )群體遵循恪守的生活法則和行為規范，是國家民族進(jìn)步圖強的重要保障。
A：中國，這個(gè)有著(zhù)燦爛發(fā)展歷史的文明古國，一直就是一個(gè)崇德尚美的優(yōu)秀民族。
B：當時(shí)空的號角迎來(lái)了二十一世紀的曙光，我國提出了建設和諧社會(huì )和文化強國的號召，而加強公民道德建設對這一目標的實(shí)現具有積極而重要的意義。
A：加強青少年思想道德建設是學(xué)校不容推卸的責任。為此，學(xué)校特別設立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的`方式，加強學(xué)生的思想道德教育。
B：下面我宣布，民生路小學(xué)道德大講堂現在開(kāi)始！本次道德講堂共有八個(gè)環(huán)節：道德放歌，見(jiàn)賢思齊，經(jīng)典解讀，反思自省，道德感言，向德鞠躬，福澤相傳、課后行善。
�。ㄒ唬┑谝粋�(gè)環(huán)節：道德放歌
A：第一個(gè)環(huán)節，道德放歌。讓我們一起唱響公民道德之歌。
�。ㄈw師生起立，唱響公民道德之歌）
�。ǘ┑诙䝼�(gè)環(huán)節：見(jiàn)賢思齊
A：著(zhù)名哲學(xué)家康德這樣說(shuō)過(guò)：世界上最奇妙的事情，莫過(guò)于我們頭上的燦爛星空和內心道德準則。我們每個(gè)人來(lái)到世上，都有著(zhù)與生俱來(lái)的道德感，都有心中的一桿秤和心外的一座燈塔。
B：一個(gè)人，一生是否幸福吉祥，不僅要看他取得了多大的成就，更要看他是否是一個(gè)高尚的人，能否成為社會(huì )的表率。
A：人的一生應該怎樣度過(guò)，每個(gè)人都有著(zhù)不同的選擇形式。有的人就似一顆流星，一閃而過(guò)，卻發(fā)出奪目的光芒。
B：有的人卻似一粒微塵，漂浮不定，直到生命的盡頭。
A：落紅還不是無(wú)情物，化作春泥更護花。人非為了獲得而給予，給予本身就是無(wú)與倫比的歡樂(lè )。
B：助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操。
A：王艷娜，一位弱女子，用自己的善行，證明了真愛(ài)無(wú)言，大愛(ài)無(wú)疆。用自己的善行，澆灌了民族團結之花。
B：如果說(shuō)毛蘭江是幸運的，那么王艷娜的善舉則是偉大的。因為有了王艷娜的善舉，才使得我們的維吾爾族兄弟毛蘭江的生命得以延續。下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節“見(jiàn)賢思齊”，請聽(tīng)一個(gè)平凡女子的不凡經(jīng)歷。
�。◤堩f老師進(jìn)行道德故事宣講）
�。ㄈ┑谌齻�(gè)環(huán)節：經(jīng)典解讀
A：下面進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節，經(jīng)典解讀。請大家打開(kāi)手中的資料，今天，我們有幸請到小學(xué)高級教師、渝中區骨干教師、渝中區“優(yōu)秀德育工作者”王小劍老師帶我們一起學(xué)習道德經(jīng)典。
�。ㄋ模┑谒膫�(gè)環(huán)節：反思自省
B：感謝王老師。下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節，反思自省。聽(tīng)了宣講團成員的道德故事，學(xué)習了我們的道德經(jīng)典，我們在接受精神洗禮、深化對道德認識的同時(shí)，也應當反省自身，立志向善。請大家默思三分鐘，反省自己的言行。
�。ㄎ澹┑谖鍌�(gè)環(huán)節：道德感言
A：下面進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節，道德感言。聽(tīng)了道德模范的親身宣講，學(xué)了古代圣賢的道德箴言，我們又自我反省了三分鐘，相信在座的各位都深有體會(huì )。下面，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)大家的心聲。請大家踴躍舉手發(fā)言。
�。┑诹鶄�(gè)環(huán)節：向德鞠躬
下面進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節，向德鞠躬。請全體起立！讓我們滿(mǎn)懷善念，向德鞠躬！
�。ㄆ撸┑谄邆�(gè)環(huán)節：福澤相傳
A：道德是一種強大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。這種力量，有時(shí)可以立竿見(jiàn)影，有時(shí)可以潤物無(wú)聲，甚至可以化干戈為玉帛，化腐朽為神奇。
B：感恩，是一種生活的態(tài)度，是一種美德。感恩，是每一個(gè)人都應該具有基本的道德準則，是做人最起碼的修養。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得了溫暖，感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有了生的空間。
A：讓我們懷揣著(zhù)一顆感恩的心，一顆無(wú)私奉獻，樂(lè )于助人的心，行走在成長(cháng)的每一刻。
B：第七個(gè)環(huán)節：福澤相傳，請志愿者派送祝�？�。觀(guān)看由三（2）班帶來(lái)的《感恩的心》手語(yǔ)表演。
�。ò耍┑诎藗�(gè)環(huán)節：課后行善
A：希望大家把我們今天的感悟帶回家去，在課后做一件善事，讓我們一起播撒傳統美德的種子，收獲社會(huì )和諧的燦爛春天！
A：道德是柔性的法律，是個(gè)體的心理和人格，道德是人類(lèi)文明的產(chǎn)物，是國家民族進(jìn)步的精神標志
B：人類(lèi)要想實(shí)現自身的完善發(fā)展，就必須汲取道德立身的智慧
A：同學(xué)們，老師們，本次道德大講堂到此結束。祝大家身體健康工作愉快！家庭幸福！萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，每天都有新收獲！
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