[薦]教師轉正申請書(shū)

　　在法律不斷完善的社會(huì )中，申請書(shū)使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，申請書(shū)可以使我們的愿望和請求得到合理表達。那么一般申請書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的教師轉正申請書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師轉正申請書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導：

　　我于20xx年8月來(lái)到太和中學(xué)其他工作。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上奧爾奈的三尺講臺，實(shí)現同時(shí)實(shí)現了由學(xué)生向教師過(guò)度的反面角色轉變，真正熟習了學(xué)校正常的高等教育教育教學(xué)生活，融入了太和太康中學(xué)這個(gè)大家庭中，從中感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì )到了做教師的滋味，踏實(shí)了教師的責任，同時(shí)也促使我無(wú)論是學(xué)習即便如此能力、教學(xué)能力還是專(zhuān)業(yè)都得到較明顯的提升�，F在，一年的試用期已滿(mǎn)，特向領(lǐng)導提出轉正核準，并對我一年來(lái)的情況作以下匯報：

　　一、德

　　作為一名教師，肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國保衛者的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺(jué)悟，是工作開(kāi)展好教育工作的前提條件。在過(guò)去的一年中，我自覺(jué)學(xué)習黨的'十七大精神及認真學(xué)習獨立思考實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，并將其落實(shí)到實(shí)處。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

　　二、能

　　作為新教師我以名師為目標，立足教學(xué)常規，做足做優(yōu)，不斷不斷豐富自己的基礎，盡全力向導師目標進(jìn)發(fā)。通過(guò)多讀書(shū)多聽(tīng)課，而使我初步掌握了教學(xué)設計、教學(xué)評價(jià)、說(shuō)課和教學(xué)思考結構框架。同時(shí)，我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(cháng)，并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中才進(jìn)行自我反思，不斷總結、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的當期、所思、所感，或使自己不斷的成長(cháng)。

　　三、勤

　　勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習，自覺(jué)修養，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強，樹(shù)立遠大理想，努力實(shí)現奮斗目標。一年來(lái)，我擔任高一年級5個(gè)班歷史課，課時(shí)達15節，并經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行課外輔導，做到課時(shí)農民戰爭齊全，無(wú)漏備缺備現象，按時(shí)到校，從無(wú)遲到、早退、曠課現象，決心做一名合格的教師。

　　四、績(jì)

　　在我和同學(xué)們的共同努力下讓?zhuān)�一年�?lái)，在教學(xué)各方面學(xué)習成績(jì)我們取得了不小的成績(jì)。特別是在學(xué)習方法層面，學(xué)生更是掌握了很多，有之前的學(xué)會(huì )逐漸轉變?yōu)闀?huì )學(xué)。本學(xué)年學(xué)生每次的考試成績(jì)也能與老教師所教班級不相上下。

　　經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和實(shí)踐，現在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作，在試用即將滿(mǎn)期之際，我鄭重上級領(lǐng)導提出我的轉正申請，懇請領(lǐng)導給予批準為盼！

教師轉正申請書(shū)2

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：

　　本人harry，男，26歲，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心關(guān)懷下所，我于20xx年6月30日到wf分院履職，自來(lái)分院后，在學(xué)院和分院領(lǐng)導分所的正確領(lǐng)導和指導下，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，半年以來(lái)工作略有成績(jì)，鑒于工作情況，現就幾個(gè)方面的情況提出轉正申請：

　　一、工作態(tài)度。我是個(gè)熱衷于事業(yè)教育工作事業(yè)的人，在學(xué)院工作讓我有了歸屬感。由此產(chǎn)生認同了對專(zhuān)科學(xué)校的認同與熱愛(ài)，對本職工作的摯愛(ài)與追求。以至于在工作中，為了學(xué)院的發(fā)展和穩定，時(shí)常朝而往、暮而歸，有時(shí)甚至通宵達旦，但從無(wú)怨言。因為我知道，是學(xué)院給予了我演繹人生的舞臺，讓我有了實(shí)現理想的機會(huì )，我決心要東華科技讓學(xué)院收獲豐收的碩果。

　　二、工作能力。本人在學(xué)院領(lǐng)導的呵護下，茁壯成長(cháng)，能較好地完成學(xué)校領(lǐng)導交辦的各項工作；能主動(dòng)積極地向領(lǐng)導匯報工作，做到了政令暢通，上傳下達；能負責任地搞好分院的各項常規和非常規工作；能較好地處理同事之間的父子關(guān)系，努力保持分院和諧穩定；能有意識地吸納調動(dòng)輔導員及學(xué)生干部的積極性，從而有成效的開(kāi)展分院學(xué)生管理工作；

　　三、工作表現。這半年來(lái)，主要積極開(kāi)展了以下工作：

　　1、用最快的時(shí)間融入到文法分院這個(gè)溫馨的大集體；融洽了同事關(guān)系，創(chuàng )造了和諧氛圍。

　　2、用最短的`時(shí)間了解并掌握了分院辦公室主任教育工作任務(wù)。開(kāi)展工作順利，得到有力支持。

　　3、全力做好了以下其他工作，一是迎新科研工作井然有序，得到學(xué)院、家長(cháng)、新生三方肯定；二是日常教育常抓不懈，取得一定成效；三是安全穩定組織工作重點(diǎn)落實(shí)，確保師生安全；四是法制、安全教育宣傳到位，五是綜治工作積極開(kāi)展，得到領(lǐng)導認可；六是積極開(kāi)展各項教育工作，具有一定成效；七是關(guān)愛(ài)學(xué)生，得到好評。

　　這半年來(lái)，在實(shí)際科研工作工作中所取得了一些成績(jì)，當然我清楚地認識到這是跟學(xué)院班子成員的關(guān)心關(guān)懷是分不開(kāi)的，同時(shí)我也很清醒地意識到，成績(jì)只屬于過(guò)去，希望還在未來(lái)，本人將繼續本著(zhù)一顆熱愛(ài)教育愛(ài)好事業(yè)的心，在以后的工作中，以孺子牛的精神，腳踏實(shí)地地做好各項其他工作。

　　在此，我特向學(xué)院領(lǐng)導提出個(gè)人轉正申請，望給予批準！

教師轉正申請書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導：

　　我于20xx年9月通過(guò)招考參加工作。一年來(lái)，在校領(lǐng)導和班主任各位老師的熱心支持和幫助下，各位學(xué)生的努力配合下，我認真做好教學(xué)此項工作，積極完成學(xué)校布置的第十次，使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色�；仡櫚肽陙�(lái)的工作，忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，汗水伴隨著(zhù)收獲，下面我把這一年的馬克思主義、工作等情況做視察簡(jiǎn)要的匯報總結。

　　一、教學(xué)方面：我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置組織工作安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上為力求貼近學(xué)生生活，最大限度地建構自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找妥善解決方法，在平時(shí)出去玩有時(shí)候就去聽(tīng)老教師的`課，認真上課研究學(xué)習老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的不斷進(jìn)步和提高。

　　二、個(gè)人素養方面：作為一名教師，我深切地認識到，信息時(shí)代信息時(shí)代信息更新平均速度的重要性，所以我一直不斷的鞏固自己舊的形式知識并且盡全力通過(guò)各種方式方法更全新自己所掌握的信息知識和知識。教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習有意識與教育相關(guān)的科學(xué)知識，博覽群書(shū)以基本功拓寬自己的知識面，不斷提高個(gè)人的文化知識素養。工作中，嚴格遵守私立學(xué)校各項公立學(xué)校規章制度，團結同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)；勤能補拙，尤其是新教師更要奮發(fā)向上，自覺(jué)修養，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強，樹(shù)立遠大理想，努力實(shí)現奮斗目標

　　三、在生活方面：我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事情自己做，努力保持正派的清正廉潔，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，為把自己培養成一名優(yōu)秀的教師而。

　　過(guò)去的一年，是我特魯布切走上工作崗位的第一年，我在奪得各方面都取得了很大進(jìn)步，但用黨員的標準來(lái)判別，我還存在一些缺點(diǎn)和不足。政治理論基礎不夠扎實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的能力存疑進(jìn)一步加強，自己的整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高。組織工作中有時(shí)不夠細致。對于以上缺點(diǎn)和不足，我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實(shí)實(shí)組織工作，在教學(xué)方面真誠地就要虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，搞好班級管理，努力提高自身素質(zhì)。為此，我鄭重向組織提出轉正申請，如果組織批準，我絕不驕傲自滿(mǎn)，而是毛序以此作為自己人生又一個(gè)新的起點(diǎn)，在未來(lái)的毛建草征途上繼續不斷努力，我一定努力學(xué)習，勤奮工作，處處以嚴標準要求自己，力求做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。如果組織不批準延后或者延期轉正，說(shuō)明我還不具備一個(gè)老百姓教師的條件，我一定加倍努力，繼續接受組織的考驗，爭取早日尋求成為一名合格教師。請組織接受我的申請，并對我進(jìn)行復核和考驗。

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年9月20日

教師轉正申請書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導：

　　我于20xx年9月參加教育工作。時(shí)光流逝，緊接著(zhù)我已參加工作一年了。這一年以來(lái)，在學(xué)校各級黨委和同事同事們的關(guān)心幫助下，我成功地實(shí)現學(xué)員了由學(xué)生到教師的角色轉變，教育工作得到了實(shí)踐的鍛煉，思想認識、學(xué)習能力、教學(xué)能力、專(zhuān)業(yè)水平都有了明顯的提高。在服務(wù)期滿(mǎn)之際，特向領(lǐng)導提出轉正申請，現將一年來(lái)的個(gè)人表現總結如下：

　　一、政治思想方面。作為一名教師，肩負著(zhù)時(shí)代的貢獻力量重任和祖國的不辱使命，我深切地認識到，提高在政治上思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育此項工作的基本前提。在平時(shí)，我積極參加師生員工大會(huì )以及學(xué)校組織的`政治理論學(xué)習，始終嚴格要求自己，力求自己的言行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

　　二、教學(xué)工作方面。在教學(xué)工作方面，本著(zhù)對學(xué)生、學(xué)校負責的態(tài)度，來(lái)到學(xué)校后迅速懂常規的教學(xué)方式、方法，精心備課，上課講解透徹，認真進(jìn)行作業(yè)布置和批改等常規工作。在上機操作實(shí)踐中，積極指導學(xué)生，嚴格管理課堂紀律，確保學(xué)生在實(shí)踐中有所進(jìn)步。在理論課堂上力求貼近高中學(xué)生理論生活，最大限度地運用修習自己的所學(xué)基礎知識，激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的自我思考潛能。在課后，積極和同事們探討教學(xué)中會(huì )遇到的問(wèn)題，努力尋找解決目前方法，平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師講習的課，認真研究學(xué)習老教師教學(xué)內容的教學(xué)方法，取其精華，并摸索出一套教學(xué)方式適合自己的教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)能力。

　　三、個(gè)人素養方面。我全面貫徹黨的教育方針。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習活動(dòng)。一年來(lái)，我順?lè )�學(xué)校的工作安排，積極配合領(lǐng)導和教師們做好校內外各項工作。嚴格遵守該校的規章制度，按時(shí)上下班，不遲到、不早退。

　　在教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，以拓寬自己的專(zhuān)業(yè)知識面，提高自身專(zhuān)業(yè)素養。即新教師更要勤奮學(xué)習，自覺(jué)修養，腳踏實(shí)地，全面落實(shí)奮斗目標。

　　四、生活方面。在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，盡力最好自己該做的事，日常多關(guān)心情況學(xué)生的學(xué)習和集體生活情況，與同事們友好相處。

　　經(jīng)過(guò)一年的研讀實(shí)踐方法論和鍛煉，我已經(jīng)基本能完成跟教育教學(xué)相關(guān)的工作。雖然在某些方面就存在一些不足，政治理論良好基礎不夠扎實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的能力有待進(jìn)一步強化，自己的綜合整體素質(zhì)業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高，但是在今后，我將更加努力，克服缺點(diǎn)，創(chuàng )造條件取得更大的進(jìn)步。在此，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請，請領(lǐng)導給予批準！

此致

敬禮！

　　XX

　　20xx年xx月xx日

教師轉正申請書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導：

　　我于xxxx年xx月通過(guò)第一批“特崗計劃”，來(lái)到xx省xx縣xx鎮xx中學(xué)工作。三年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們下以的珍視支持下，我成功地成功實(shí)施了從學(xué)生到老師的轉變，組織工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的大幅提升，思想認識也有了極大的提高。

　　一、教學(xué)方面：

　　我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行科研工作了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)環(huán)境問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富請教同事們的，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用建構自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，人才培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討研討教學(xué)中會(huì )遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和大大提高。

　　三年以來(lái)，我一直通力協(xié)作團領(lǐng)導，處理學(xué)校團委的常規其他工作，工作中我求實(shí)嚴謹、認真負責，很好的完成了黨支部團委的常規工作；我完成過(guò)數學(xué)、信息技術(shù)、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)活動(dòng)教學(xué)并取得較好的成績(jì)；完成過(guò)班主任其他工作。在工作中，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按我校實(shí)際，教學(xué)中運用多種教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生自學(xué)的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫(xiě)好教學(xué)計劃和教學(xué)總結，認真學(xué)習教學(xué)大綱。努力做到“教書(shū)”和“育人”，學(xué)生的能力做出得到了全面發(fā)展，業(yè)務(wù)水平得到全面提升。

　　二、個(gè)人素養方面：

　　在這三年里，我熱愛(ài)本職工作，遵紀守法，團結同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿(mǎn)地完成了自身任務(wù)的其他工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，，以黨的教育工作理論方針為指導，為人師表，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng )新改進(jìn)其他工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉差，師生和諧，共同進(jìn)步。注重自身的回訪(fǎng)業(yè)務(wù)培訓和提高，自費進(jìn)修完了《漢語(yǔ)言文學(xué)》專(zhuān)業(yè)的`本科段學(xué)習和《繼續教育》學(xué)習，以及有關(guān)最新的法律法規知識和動(dòng)態(tài)，并有機地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)基礎教育中去，促使學(xué)生在小學(xué)生學(xué)習書(shū)本知識的同時(shí)，不斷增加了自我安全交通管理和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念

　　三、生活方面：

　　在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的言行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與吳澤霖和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心筑成與學(xué)生們、同事們的拱橋和紐帶，努力和每一個(gè)中學(xué)生、每那位老師都成為好朋友。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年3月21日

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