關(guān)于初一周記

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于初一周記，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于初一周記1

在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國著(zhù)名作家貝爾納身上的一件有趣的事。 有一次，法國一家報紙進(jìn)行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫(huà)，你會(huì )搶那一幅？

　　結果在報社收到的`成千上萬(wàn)人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個(gè)題目的最高獎金他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫(huà)�！� 我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫(huà)�！笨韶悹柤{的回答卻是別出心裁。

　　這個(gè)故事告訴我們：成功的最佳目標不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現的那個(gè)。

關(guān)于初一周記2

　　自由是非�？鞓�(lè )的，自由是令人向往的，不知是人，每一只小動(dòng)物也非常的渴望自由。

　　記得四年級的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜，它有一身綠色的鎧甲，一雙黑色的小眼睛，警惕地盯著(zhù)四周。我把它放在一個(gè)透明的金魚(yú)缸里，起先小烏龜還挺乖的，靜靜地呆在里面�？墒堑冗^(guò)了一兩天我發(fā)現，小烏龜把頭伸得長(cháng)長(cháng)的，腳開(kāi)始使勁地往上爬，但是因為魚(yú)缸的滑，任它怎么爬總是爬不上來(lái)。這是我想到，小烏龜在金魚(yú)缸里不自由，它厭倦這樣的`生活，它可能渴望更自由的空間。于是我和爸爸一起把它放生了，烏龜似乎在向我點(diǎn)頭致謝，它快樂(lè )輕松地向前游去了。這是我看到小烏龜的快樂(lè )，我的心中也非常的快樂(lè )。

　　由此我想到那些養在籠子里的小動(dòng)物，它們不是人類(lèi)的觀(guān)賞品，我想對那些喜歡把小動(dòng)物養在籠子里的人說(shuō)：“每只小動(dòng)物它都有生命，請你們不要因為自己的喜好，而讓這些小動(dòng)物永遠地不到自由，讓我們還這些小動(dòng)物一個(gè)自由快樂(lè )的家園吧！

關(guān)于初一周記3

　　如果我擁有一顆自由的心靈，我想把小手安在桃樹(shù)枝上。帶著(zhù)一串花苞，牽著(zhù)萬(wàn)縷陽(yáng)光，悠啊，悠——悠出聲聲春的歌唱。

　　如果我擁有一顆自由的心靈，我想把腳丫接在柳樹(shù)跟上。伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營(yíng)養。長(cháng)啊，長(cháng)——長(cháng)成一座綠色的篷帳。

　　如果我擁有一顆自由的.心靈，我想讓自己坐在蒲公英上。跟著(zhù)風(fēng)兒妹妹，迎著(zhù)聲聲歡笑，飄啊，飄——飄到一個(gè)美麗的地方。

　　如果我擁有一顆自由的心靈，我想把眼睛裝在風(fēng)箏上�？窗自贫囡h柔，瞧鳥(niǎo)兒多歡暢，望啊，望——藍天是我的夢(mèng)想。

　　如果我擁有一顆自由的心靈，我想長(cháng)出一對天使的翅膀。飛到白樺林梢頭，飛到澄澈的湖面上。飛呀，飛——在藍天上自由翱翔。

　　不過(guò)，這么冒險的事，得和爸爸媽媽商量商量……

關(guān)于初一周記4

　　開(kāi)學(xué)一周啦，我們基本上已經(jīng)適應過(guò)環(huán)境來(lái)啦，沒(méi)有適應的同學(xué)要努力啦！

　　這一周，我們主要學(xué)習了三角形。下面是我總結的主要內容：

　　1·1：三角形的定義

　　三角形的內角和以及怎樣利用它做題

　　1·2：按三角形內角的.大小分類(lèi)(銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形)

　　直角三角形的表示與直角三角形兩銳角之間的關(guān)系

　　利用以上兩點(diǎn)來(lái)做題

　　1·3：按三角形的三邊長(cháng)分類(lèi)(等腰三角形，等腰直角三角形，等邊三角形)

　　組成一個(gè)三角形的三邊長(cháng)的條件和求第三邊的取值范圍以及利用它做題

　　1·4：中線(xiàn)(重心)與角平分線(xiàn)(內心)的定義

　　剛開(kāi)學(xué)，我發(fā)現很多同學(xué)學(xué)習特別用功，這是一個(gè)可喜的情況。只不過(guò)我希望大家不是三分鐘熱度，而是將這種激情保留到初中結束，那我們班的成績(jì)一定會(huì )好很多。

關(guān)于初一周記5

　　20xx年X月X日 X天

　　學(xué)習是一件因人而異的東西，有些人覺(jué)得很簡(jiǎn)單，而有些人卻覺(jué)得很難。其實(shí)學(xué)習既要方法，也要學(xué)習者的恒心、毅力。

　　學(xué)習語(yǔ)文至關(guān)重要，因為它是我們語(yǔ)言的基礎，學(xué)會(huì )了它才能與人進(jìn)行交流。我們必須學(xué)好課本上的知識，加強習作訓練;還要廣泛閱讀課外書(shū)物，積累好詞好句并把它運用到實(shí)際行動(dòng)中。

　　學(xué)習數學(xué)一是學(xué)習態(tài)度得好，還得有好學(xué)習方法;我們首先得在書(shū)中階段培養數學(xué)運算能力。算題時(shí)要情緒穩定，看清楚再下筆，盡量做到一便成功;學(xué)數學(xué)沒(méi)有捷徑可走，保證做題的數量和質(zhì)量是學(xué)好數學(xué)的必經(jīng)之路。

　　學(xué)英語(yǔ)，首先要培養對英語(yǔ)的興趣�！芭d趣是最好的老師”，興趣是學(xué)習英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習就會(huì )事半功倍。很多人認為背單詞難，而我的.經(jīng)驗就是口中大聲的讀，用筆在紙上寫(xiě)。做到這些背單詞就很簡(jiǎn)單了。

　　這些經(jīng)驗是我經(jīng)驗的濃縮，希望得到大家的認可。和我一起受益終生。

關(guān)于初一周記6

　　我一直以來(lái)都很自由，沒(méi)有約束，臉上永遠掛著(zhù)笑容，如一只鳥(niǎo)，在沒(méi)有天際的天空中飛翔。

　　考完試，班里的同學(xué)或欣喜，或苦惱。只有我，一臉淡然，百分不能令我欣喜若狂，不及格不能令我緊皺眉頭，瀟灑地把試卷往書(shū)包里一扔，和以前一樣�；氐郊�，有人會(huì )問(wèn)我考得怎么樣，我轉頭嘲諷一笑說(shuō)：“還可以�！�

　　好友總是向我抱怨，家里管得太嚴，媽媽很?chē)Z叨，奶奶總是逼她吃有營(yíng)養但她不喜歡的菜。她說(shuō)，她羨慕我的生活；她說(shuō)，她是養在籠子里的金絲雀，沒(méi)有自由。我燦爛地笑著(zhù)說(shuō)：“是嗎？那你真可憐�？次�，沒(méi)人管，自由得很，呵呵�！笨晌抑�道她是幸福的'，被人牽掛的幸福。

　　我屬于沒(méi)有邊際的天空，大地沒(méi)有一個(gè)角落可以讓我落下，獨自一人，迎接著(zhù)狂風(fēng)暴雨。天空太大了，大的讓我迷失了方向，沒(méi)有依靠，不知道哪里還有人牽掛。

　　沒(méi)有人希望被關(guān)在籠子里，問(wèn)題是，給你一片沒(méi)有邊際的天空，你是否真的敢要？

關(guān)于初一周記7

　　20xx年X月X日 X天

　　我最近為什么進(jìn)步這么大?是誰(shuí)教會(huì )了我積極舉手，大膽發(fā)言;是誰(shuí)教會(huì )了我聚精會(huì )神、認真聽(tīng)講;是誰(shuí)教會(huì )了我細心做題，一絲不茍?那就是她，我的老同位——郭思奇。

　　記得有一次上課時(shí)，老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們全體沉默。老師看了一會(huì )，突然有一只小手伸了出來(lái)。其實(shí)，我心里一直有一個(gè)答案，可就是不敢大膽地舉手發(fā)言。郭思奇看我膽小如鼠，便拿胳膊肘輕輕地碰了碰我，嘴里還不時(shí)吐出來(lái)幾個(gè)字：“常立松，舉手啊!”我聽(tīng)了她的話(huà)，勇氣大增，舉起了我那只小手。老師把我叫起來(lái)讓我回答這個(gè)問(wèn)題，我把我的想法說(shuō)了出來(lái)，博得了同學(xué)們的掌聲。我從此以后積極回答問(wèn)題，成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　每當我看見(jiàn)她認真聽(tīng)講，細心做題的時(shí)候，我也學(xué)著(zhù)她的樣子去做，我的'學(xué)習便有了極大的進(jìn)步。作文

　　我學(xué)習有進(jìn)步多虧了她。

關(guān)于初一周記8

　　每當我翻開(kāi)記憶的相冊，眼前就會(huì )浮現出一張模糊的照片：一張胖乎乎的小臉，兩顆水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的.小嘴……她就是我的妹妹。

　　我的妹妹在家里是個(gè)十足的“搗蛋鬼”。一天，家里人都出去了，只有我和她在家里。在我上廁所的工夫，她就當起了“小霸王”,把門(mén)上都貼上了“嚴禁進(jìn)入”四個(gè)大字，還把一些門(mén)神不知鬼不覺(jué)的反鎖起來(lái)，后來(lái)被我發(fā)現，說(shuō)了她一頓。

　　我的妹妹還是一個(gè)小氣的家伙。又一次分薯片，一共有五袋，我以為她一定會(huì )給我平分，沒(méi)想到只見(jiàn)他慢慢悠悠地走過(guò)來(lái)，塞給我一包，跑了回去，把剩下的全部獨吞了。幸虧我最后搶走了一包，不然的話(huà)我一個(gè)也拿不到。

　　我的妹妹就是這樣一個(gè)淘氣又小氣的家伙，但是我一見(jiàn)到他就抑制不住對他的喜愛(ài)之情。

關(guān)于初一周記9

　　經(jīng)過(guò)啦軍訓和練操，終于迎來(lái)啦開(kāi)學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷啦喜怒哀樂(lè )。

　　喜

　　在班級里的.“人緣”可好啦，這一周我結識啦許多新朋友，與他們共同學(xué)習，共同玩耍，真是樂(lè )趣無(wú)窮。

　　怒

　　同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”啦~你說(shuō)他們淘氣不淘氣，老師快氣病啦。

　　哀

　　說(shuō)實(shí)話(huà)在班級真沒(méi)什么不好的事情，不過(guò)非讓我說(shuō)，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫(xiě)到8點(diǎn)半，才能寫(xiě)完，不過(guò)有那么多歡樂(lè )累點(diǎn)沒(méi)什么。

　　樂(lè )

　　一班的同學(xué)，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說(shuō)能不快樂(lè )嗎？

　　這一周內，我從老師那兒吸取啦知識，從同學(xué)身上知道啦真正的友誼，我的收獲真大��！

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