（推薦）小學(xué)生周記

　　時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編整理的（推薦）小學(xué)生周記，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生周記1

　　開(kāi)學(xué)了，第一天沒(méi)有什么意思，第二天就讓我感覺(jué)不適�？偢杏X(jué)這不是我要的學(xué)習環(huán)境，也不是我期待中的老師和同學(xué)。所以，忍了這么久的淚水就這么流了。

　　說(shuō)出來(lái)自己都不好意思，見(jiàn)老師不重視我，嫉妒這就有了。是不是我不該受老師的重視？是不是她比我優(yōu)秀？不是吧，憑什么她這么受偏待，她可以做的事，我也可以，甚至不比她差！這就是嫉妒啊，它讓我難受，令我明白：我被寵壞了。我想念那些老師將我名字當做口頭禪的日子，想念我的朋友們一聲甜甜的茜姐，這才是對我的肯定和尊重！淚水糊滿(mǎn)了我的臉，最后，我甚至不明白為什么落淚�？梢哉f(shuō)，不是嫉妒刺痛了我，而是回憶令我傷感。每天上學(xué)是我的習慣，而那個(gè)五班已是我的生活。習慣變了，我的生活只會(huì )變得不習慣，而生活變了，我就變得不習慣生活了。

　　爸爸跟我說(shuō)，是金子總會(huì )發(fā)光，就怕你不是金子。一年級，你是班長(cháng)嗎？老師認識你嗎？一天天學(xué)習，一件件事情，才能向陌生人證明你的優(yōu)秀。哪怕你是世界冠軍，現在，陌生人熟悉你嗎？也許一場(chǎng)考試過(guò)后，成績(jì)會(huì )證明的。真正的本事不可能一個(gè)個(gè)去告訴他們“我很優(yōu)秀”，而是久而久之，令他們熟悉你，知道你。不習慣只是暫時(shí)的，或許別人需要一個(gè)月適應，自己只用了一個(gè)星期，這就是超乎常人的。以前的.已經(jīng)過(guò)去了，現在就是要重新開(kāi)始，不是讓大家來(lái)認識你，而是去接受大家，了解大家�！鞍衙孀臃畔聮赍X(qián)，有了錢(qián)就有了面子，再用面子去掙錢(qián)�！�

　　也許我總拿現在與過(guò)去對比，也會(huì )不滿(mǎn)意新的生活，但只是不習慣罷了，也許明天，我就會(huì )與大家打成一片，我會(huì )多一群新朋友，開(kāi)始新的學(xué)習。在考場(chǎng)上證明一切，在一天天的學(xué)習中展露我的與眾不同。痛哭過(guò)后的感覺(jué)就是重生。儲存在心中的悶火，怨氣和孤獨，讓它們隨著(zhù)眼淚流出來(lái)吧，或許，死機的原因是因為內存滿(mǎn)了。

　　小學(xué)生周記2

　　星期五，媽媽帶我去種菜，我們準備好種子就出發(fā)了。

　　我跟有媽媽的后面興致勃勃地來(lái)到一片好地，媽媽先用鏟子挖開(kāi)土，再把種子埋進(jìn)去，然后用土蓋上去，最后澆點(diǎn)水就可以了。我幫媽媽接水、運水，媽媽種菜。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)媽媽種菜很有趣，于是，我也學(xué)著(zhù)媽媽那樣找一根不長(cháng)不短的木棍。扒開(kāi)泥土，把種子放進(jìn)去，再用土蓋上，澆點(diǎn)水。我種一個(gè)、又種一個(gè)，我們種得很開(kāi)心，媽媽還夸我說(shuō)：“杰倫現在真的長(cháng)大了，能幫媽媽種菜了�！蔽乙埠芨吲d，謙虛地說(shuō)：“這是我應該做的�！�

　　忽然，有一位小朋友過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)我們在種菜，奇怪地問(wèn)：“你們在做什么？我能不能也來(lái)幫你們呀？”我說(shuō)：“可以呀�！庇谑撬�也加入了我們種菜的隊伍。我們三個(gè)人種起來(lái)，我種絲瓜，媽媽種豆角，他只能幫我們澆水了。我們邊種邊說(shuō)笑，不知不覺(jué)中，一個(gè)下午過(guò)去了。

　　紅紅的`太陽(yáng)沉下了山頭，我們終于種完了菜，開(kāi)開(kāi)心心地回家了，希望到了秋天有好的收獲。我從種菜中體會(huì )到：做事要堅持不懈，只要有付出，就會(huì )有回報！

　　小學(xué)生周記3

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我去參加學(xué)校組織的“小棋王”圍棋比賽，我們一共要下五盤(pán)棋，我遇到的第一個(gè)對手是趙孝天，他持黑籽先，我持白籽后，我們來(lái)了一場(chǎng)激烈的戰斗，最后以他的勝利結束了這盤(pán)棋；第二局我跟一個(gè)女生斗，可我還是輸了；這次我只贏(yíng)了兩盤(pán)棋，沒(méi)有得獎，只領(lǐng)到了小朋友們都有的一支紀念圓珠筆。老師給了我一支藍色的'圓珠筆，我把那支筆還給了老師說(shuō)：“我想要一支別的圓珠筆！”我挑了一支紅色的筆，我決定把那支筆送給我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　小學(xué)生周記4

　　在成長(cháng)的經(jīng)歷中，我學(xué)到了不少知識，也會(huì )了一些家務(wù)活。最讓我記憶猶新的莫過(guò)于洗衣服了。

　　一天，我見(jiàn)母親在洗衣服，覺(jué)得母親很辛苦，便嚷著(zhù)也要洗，母親把兩件衣服擺在我面前，說(shuō)：”首先將肥皂搓在衣服上，然后再把肥皂沖掉，之后……“母親說(shuō)完，還給我演示了一遍。我暗暗下定了決心：一定要學(xué)好洗衣服。

　　我開(kāi)始了。先抹上肥皂，里外都得抹，再沖掉肥皂泡，然后我又抹上肥皂。這時(shí)，我的`袖口濕了一大片，無(wú)奈，只好挽起袖子，繼續”戰斗“。之后，刷子帶著(zhù)泡沫，在衣服上來(lái)回舞動(dòng)，呀，一頭”攔路虎“擋住了我的去路，泡沫太多，沖不干凈。我只能重新開(kāi)始。這次我吸取了教訓，肥皂只抹了一點(diǎn)。不一會(huì )兒，我的兩件衣服就清洗完畢了。

　　我望著(zhù)那兩件濕漉漉的衣服，心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。我了解了，幸福就是用雙手去勞動(dòng)換回來(lái)的。

　　小學(xué)生周記5

　　今天下午，我來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)我的同桌劉子峻在練字，我正好沒(méi)事干，就讓他給我撕一張方格紙。

　　我從文具盒里取出筆和橡皮開(kāi)始練字。練字首先要講究姿勢，我端端正正的做著(zhù)，有一股書(shū)法家風(fēng)范；練字還要講究拿筆姿勢，我選了一只自動(dòng)鉛，拿住離筆尖一寸的地方。下面開(kāi)始練字，我先在方格紙上面工工整整的寫(xiě)上名字。開(kāi)始在第一格練字，新手就是這樣，寫(xiě)大了，看著(zhù)字在方格里很拘束，就很難過(guò)。

　　吸取教訓的我在第二個(gè)方格里寫(xiě)的字比第一個(gè)好些，可還是略欠火候。所以我仔仔細細的'寫(xiě)每一個(gè)字，讓每一個(gè)字達到爐火純青的地步！我瞥了一眼劉子峻練的字。啊，多認真，一筆一劃的寫(xiě)著(zhù)。

　　在練字的美好時(shí)光中，時(shí)間總是那么的調皮，預備到了，沉寂在美好時(shí)光中的我也慢慢的清醒了。希望同學(xué)們也愛(ài)上練字，把自己的字練到爐火純青的地步！

　　小學(xué)生周記6

　　冬天，我最不喜歡的就是洗澡，一脫下厚厚的棉衣，進(jìn)入冰涼的浴室，渾身就寒冷刺骨。

　　每次洗澡前，媽媽都提前給我打開(kāi)浴霸，浴霸頂著(zhù)兩個(gè)大燈泡，像兩個(gè)“小太陽(yáng)”，發(fā)射出溫暖的光。因為有浴霸的`幫助，我心里舒服多了�！巴跽�偉，洗澡了�！闭媸钦f(shuō)什么來(lái)什么，“怎么又要洗澡?”“你整天好出汗，再不洗身上就長(cháng)虱子了�！蔽也磺椴辉傅刈哌M(jìn)浴室，像個(gè)老頭一樣弓著(zhù)腰，冷不丁地打了一個(gè)冷戰。站在浴霸下面。，好不容易身體暖和了，我打開(kāi)噴頭，調試著(zhù)水溫，開(kāi)始往身上抹著(zhù)沫浴露，揉搓著(zhù)全身，洗著(zhù)洗著(zhù)，頭頂的浴霸忽閃忽閃的，我還以為是浴霸跟我開(kāi)玩笑呢?正想著(zhù)，浴室一片黑暗，我趕緊喊爸爸媽媽?zhuān)�爸爸進(jìn)來(lái)一看，浴霸冒著(zhù)黑煙，一檢查好像是線(xiàn)路出故障了，要明天才能修理。爸爸催我趕緊洗 ，沒(méi)有浴霸地能量，我胡亂地沖著(zhù)全身，搶一樣地拿著(zhù)浴巾，包著(zhù)身體快速地奔向厚厚的被子。

　　這個(gè)該死的浴霸，你也有“浴霸”不能的時(shí)候，你的玩笑開(kāi)得也太大了，早不壞晚不壞偏在我洗澡的時(shí)候壞，明天我就讓你提早下崗。

　　小學(xué)生周記7

　　一年一度的國慶節來(lái)臨了，在這個(gè)假期，我想玩七天七夜電腦，看一晚上電視，吃滿(mǎn)漢全席……但我最想做的就是去看表弟。他有著(zhù)一副帥氣的臉，中間蘊藏著(zhù)霸氣的'性格；黑溜溜的眼睛，鼻子比橋還高；官耳朵；大眼睛，長(cháng)眉毛，月牙兒嘴……這些明星相我表弟都有。

　　我非常喜歡我表弟，因為他很可愛(ài)，機靈，是只小猴子。有一次，我在他家做客，晚上睡在了那兒，剛一關(guān)燈睡覺(jué)，他就拔了我一根頭發(fā)，氣得我火冒三丈，一腳把表弟踹哭了；睡覺(jué)了，屋子里黑漆漆，靜悄悄的，表弟手一抓，一連拔了我七根頭發(fā)。早上一起來(lái)，我去照鏡子，不看不知道，一看嚇一跳，本人幾乎快禿頂了，再望望表弟，還真讓俺有點(diǎn)哭笑不得。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我表弟也有美中不足的地方，那就是愛(ài)哭！他睡覺(jué)哭，吃飯哭，騎車(chē)哭，打球哭，你完完全全能喊他哭蟲(chóng)。昨天，小姨在疊被子，表弟以沖刺的速度跑向床邊，開(kāi)口向媽媽嚷嚷道：“我想和表姐在床上玩，小姨不緊不慢地說(shuō)：＂你感冒了，要去打針針，下午再和小表姐玩，好不好乖?xún)鹤樱。ⅰ安宦锊宦��！北淼苡萌鰦傻恼Z(yǔ)氣向小姨請求道，“我要現在就和表姐玩！”你這孩子怎么這么不懂事�！彼齽�(dòng)怒了，一個(gè)耳光撲過(guò)去，瞪著(zhù)眼睛說(shuō)：“給我滾下去！”表弟見(jiàn)狀，便怎么也不吭聲了。你說(shuō)煩人不煩人？

　　可惜時(shí)間不等人，一步一回頭，戀戀不舍地告別了這溫馨的家園。

　　小學(xué)生周記8

　　一天，山羊爺爺出來(lái)散步，走著(zhù)走著(zhù)，它一不小心滑倒了，小兔看見(jiàn)山羊爺爺，連忙扶起山羊爺爺。

　　小兔說(shuō)：“山羊爺爺，您沒(méi)事吧？”山羊爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，只是我的拐杖不知道掉哪里去了，能不能幫我找一下？”小兔說(shuō)：“我這就去找�！毙⊥谜业搅�，還給了山羊爺爺，山羊爺爺說(shuō)：“小兔是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子！”小兔聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　小學(xué)生周記9

　　“嗚嗚——”“怎么了?寶貝�！蔽业氖治嬷�(zhù)額頭，眼淚滴在粉嫩的臉龐上，發(fā)出狼嚎般的哭聲�！把�，撞到額頭了，乖乖，別哭了。媽媽抱起我，輕柔的撫摸著(zhù)我的額頭，哄著(zhù)我。小時(shí)，我認為這是母親對我的`愛(ài)。窗外，一顆茂密的大樹(shù)上，有一個(gè)鳥(niǎo)巢。呀!里面還有一只鳥(niǎo)兒在認真地孵卵蛋呢!：呼呼——“風(fēng)來(lái)了，鳥(niǎo)媽媽趕緊用寬大的翅膀護駕鳥(niǎo)蛋不讓鳥(niǎo)蛋有一點(diǎn)傷害。

　　小學(xué)生周記10

　　今天下午，五年級五班舉行了一場(chǎng)特別辯論。當班主任正式宣布辯論開(kāi)始時(shí)，辯論的主題是開(kāi)卷有益，未必有益。首先，右派的論證提出了對方“開(kāi)卷有益”的觀(guān)點(diǎn)，我是對立面的一員，這也是對立面的.爭論，而對立面的論證則是“開(kāi)卷未必有益”。

　　首先，方劉慶龍指出，古今中外的名人不是博覽群書(shū)的名人，所以“翻開(kāi)書(shū)是有益的”，而消極的景禮則不愿示弱：第一，書(shū)中有好有壞，第二，書(shū)的目的也不同于善惡，最后，閱讀的方法不同，有三個(gè)例子。

　　最后，班主任宣布還是“開(kāi)卷未必有益”勝。

　　通過(guò)這次辯論，我們了解到有好書(shū)也有壞書(shū)。我們應該多讀書(shū)，使人們進(jìn)步。

　　小學(xué)生周記11

　　前幾天，我在學(xué)校的草叢里抓了兩只蝸牛，我們老師說(shuō)要養蝸牛，我就把它們養在飼養盒里，我把蝸牛的家布置了一下，給它放了一些泥土、水和菜葉，使它的家看起來(lái)更溫馨，蝸牛住起來(lái)更舒服。小蝸牛住進(jìn)去以后，我仔細觀(guān)察它，發(fā)現它的身體可以分成三部分：頭部、腹部和殼部。它的頭部有觸角，觸角非常長(cháng)，觸角上的黑珍珠就是它的眼睛，它的嘴巴在觸角下面像一條細細的縫。媽媽告訴我蝸牛走路主要靠腹部，稱(chēng)之為“腹足”。而且它走路非常有趣，能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體，再伸展長(cháng)長(cháng)的身體，像一名戰士一樣匍匐前進(jìn)，而且還會(huì )一路留下一條長(cháng)長(cháng)的`黏液，還時(shí)不時(shí)地拉點(diǎn)“便便”以證實(shí)自己曾“到此一游”。

　　老師說(shuō)了蝸牛喜歡吃蔬菜和有水分的水果，于是我給它們準備了一些菜葉和石榴，不一會(huì )兒我發(fā)現菜葉上有一個(gè)個(gè)小洞，而石榴上也被咬了一個(gè)個(gè)缺口。于是我進(jìn)行了觀(guān)察：蝸牛餓的時(shí)候是用它的“一條縫”嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)抿著(zhù)吃，別看它整個(gè)身體都是軟軟，嘴巴小小的，但是吃起來(lái)東西可厲害了，因為它有兩萬(wàn)多顆牙齒呢！它吃起東西的時(shí)候，總是低著(zhù)頭，先在菜葉上咬個(gè)洞，然后沿著(zhù)洞的邊緣，再一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去，不一會(huì )兒菜葉就被它咬出了一個(gè)大洞，真神奇！我還發(fā)現蝸牛的糞便是綠色的，我猜想蝸牛吃了綠色的菜葉，拉出了綠色的糞便。那它吃了紅色的石榴會(huì )拉出紅色的糞便嗎？

　　我好期待��！這兩只小蝸牛真有趣！它們帶給了我快樂(lè )，帶給了我知識，更帶給我了一顆好學(xué)的心，它們一定還有好多的秘密等著(zhù)我去發(fā)現。

　　小學(xué)生周記12

　　每次爸爸包餃子，兩手神秘地壹捏，餃子就出生了。所以，我總想試試手藝。

　　終于有壹天，我們吃餃子了，我和爸爸分工后，就開(kāi)始了。我拿起壹張餃子皮，心想：為了讓餃子好吃，我得多放點(diǎn)餡。我便放了好多餡，雙手使勁壹捏，嘴里嘰咕著(zhù)：“呵，餃子終于要我得手中誕生了！”可是，我壹放桌上就大叫起來(lái)：“哎呀！不好�！痹瓉�(lái)餡太多了，就像壹個(gè)吃得太多，撐飽肚子得小熊。爸爸聽(tīng)了，隨口接上壹句：“咋了？”抬頭壹看，不禁笑了起來(lái)：“啊，哈哈！哈哈！”我輕聲說(shuō)：“我這是第壹次做嘛！”

　　沒(méi)關(guān)系，吃壹塹，長(cháng)壹智，下次放少些就是了。第貳次，我只放了壹點(diǎn)點(diǎn)，兩手壹捏，心想：這次皮沒(méi)破，壹定成功了。我高興地把餃子放桌上。哎呀，它怎么像壹位發(fā)育不良，十分瘦弱得孩子壹樣，壹松手就趴桌子上，別提有多難看了。

　　我連包了好幾個(gè)，不是象個(gè)皮球，就是個(gè)瘦子，歪歪斜斜躺桌子上，真叫人掃興。我賭氣地大叫起來(lái)：“不包了，不包了，那么難�！卑职挚匆�(jiàn)了，就開(kāi)導我說(shuō)：“做任何事都不能半途而廢，不然你什么都做不好�！拔蚁氚职值迷�(huà)很有道理，就仔細看爸爸是怎么包得，想自己為什么包不好。學(xué)著(zhù)爸爸得樣子，我又練習起來(lái)，功夫不負有心人，終于，壹只只餃子就像壹個(gè)個(gè)訓練有素得士兵壹樣豎立桌子上。我歡快地叫著(zhù)：“我成功了，成功了，終于成功了！”

　　餃子煮熟了，媽媽給我盛了壹碗，我津津有味地吃著(zhù)自己親手包得餃子，心里真有壹種說(shuō)不出得高興。

　　小學(xué)生周記13

　　秋天來(lái)了，果園里一片豐收的景象，有紅彤彤的蘋(píng)果、黃橙橙的梨，還有金黃的橘子、大紅的石榴。它們隨著(zhù)風(fēng)在枝頭晃動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在竊竊私語(yǔ)。

　　蘋(píng)果有水果之王的`美名。它首先說(shuō)：“大伙都知道自己的味道鮮美，那你們還知道自己有其他作用嗎？”梨著(zhù)說(shuō)：“我知道，我知道，我不僅可以熬梨茶治嗽，也可以止渴和去火，保護好人們的嗓子�！遍僮右舱f(shuō)：“我含有維生素Ａ和Ｃ，可以解除人們的疲勞，橘皮還可以入藥呢！”石榴接著(zhù)說(shuō)：“我除了味道好，人們受傷時(shí)可以止血，還能降低膽固醇，籽還可以幫助人們消食呢�！碧O(píng)果最后說(shuō)：“大伙說(shuō)的都很好，我和你們一樣，作用也很大，我含有多種維生素和礦物質(zhì)，營(yíng)養價(jià)值很高�！�

　　大伙都知道自己的作用大，給人們很多幫助，人們也喜愛(ài)水果，所以都很高興。水果們在枝頭晃動(dòng)的沙沙聲也大了起來(lái)，好像在唱著(zhù)豐收之歌。

　　小學(xué)生周記14

　　周三這天，我和媽媽去市里玩，車(chē)上人可真多呀，我和媽媽好不容易找了個(gè)落腳的地方，一個(gè)漂亮的小姐姐將座位讓給了我�！爸x謝小姐姐！”我連忙道謝�！安挥弥x，弟弟！”小姐姐露出了甜美的微笑，一股暖流涌遍我全身，莫非，我遇到了“天使小姐姐”？

　　剛坐下，擠上來(lái)一個(gè)抱小孩的阿姨，小男孩睡得真熟。我擠過(guò)人群來(lái)到了阿姨身邊：“阿姨，過(guò)去坐那邊吧！”我扯了一下阿姨的`衣角�！安挥昧�，小朋友，你這么小還給我讓座�！薄皼](méi)關(guān)系，弟弟比我小多了，再說(shuō)您這樣太累了�！蔽野寻⒁填I(lǐng)到了座位跟前。

　　小男孩醒了，給了我一個(gè)可愛(ài)的微笑，真是太神奇了�！昂⒆�，大哥哥給我們讓座了，等你長(cháng)大了一定要跟哥哥學(xué)習！”小男孩好像聽(tīng)懂了媽媽的話(huà)，笑得更燦爛了�！皟鹤�，媽媽真為你驕傲�！眿寢尡Ьo了我。雖然站了一路，但我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到累，反而覺(jué)得很充實(shí)。

　　小學(xué)生周記15

　　上了一上午的課，聽(tīng)到了下課鈴之后我一馬當先在所有班級住校生之前跑到了食堂。就在我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的踏入了食堂大門(mén)，認為自己能吃上剛出爐的美味佳肴之時(shí)，卻發(fā)現食堂內座無(wú)虛席，就連排的隊也是好多人。哎，只好老老實(shí)實(shí)的排隊吧。

　　終于，隊伍越來(lái)越短，排在我前面打飯的'同學(xué)已經(jīng)屈指可數了。前面幾個(gè)打飯的同學(xué)真是站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼。不論后面的同學(xué)如何吹促，他們還是像老爺似得慢騰騰在打菜。

　　到了我打飯，往盤(pán)子里一看，都沒(méi)有什么菜了，唯一還有些我愛(ài)吃的，就在我剛想刷卡時(shí)，一位女士走到了我面前，身旁還跟著(zhù)個(gè)學(xué)生，目測比我大一兩歲。我本以為她倆是有什么事沒(méi)辦好呢？可誰(shuí)知道那位女士拿出�？ㄋ⒘藘纱魏髮ι砼詫W(xué)生說(shuō)：“要吃什么菜，自己挑！”那個(gè)男生索性做到了扶手上挑著(zhù)菜。

　　兩個(gè)人把那個(gè)窗口最后一些下味菜挑走后，我只得隨便打了些菜坐在兩人的旁邊吃了起來(lái)。通過(guò)兩人在吃飯時(shí)的對話(huà)我基本可以判定：她們是母子關(guān)系，分別是二中的老師與學(xué)生。

　　我還記得我們打飯的醒目處貼著(zhù)類(lèi)似于“打飯需要互相謙讓”的提示語(yǔ)，我相信兩人不可能沒(méi)有看見(jiàn)。

　　等了那么久才打到飯，肚子餓是正常的，到不管到了什么程度你總不能超過(guò)這一條底線(xiàn)吧？

　　再說(shuō)了，你現在是以一位老師的身份在這里排隊，你的兒子則是你的學(xué)生，從打飯時(shí)的一舉一動(dòng)中就可以看出：你既沒(méi)有當好一個(gè)負責任的家長(cháng)，沒(méi)有在家里讓孩子培養出一個(gè)良好的自我形象；有沒(méi)有當好老師這一職位，現在不僅我一雙眼睛在看你，可能還有別的同學(xué)也在瞧你！讓學(xué)生在食堂如此放肆，你這老師怎么當的？

　　學(xué)校的規定不針對任何一人有特殊情況，更何況你是個(gè)老師……

　　小學(xué)生周記16

　　冬天的雪今日早晨，我起床后拉開(kāi)窗簾，我興奮地看到窗外正下著(zhù)綿綿小雪。因為身處傷上海的我，第一次看見(jiàn)這么美麗的雪景。

　　自從我出生，媽媽便告訴我上海是個(gè)幾乎見(jiàn)不到雪的地方。從此之后，對于下雪的概念不是從電視上得來(lái)的，便是從文章中得來(lái)的。真期望能夠看一場(chǎng)真正的雪，感受一場(chǎng)真正的雪的樂(lè )趣。因為不下雪的地方便沒(méi)有打雪仗，堆雪人的樂(lè )趣。我從小就異常向往過(guò)一次那樣的冬天，能享受那般的歡樂(lè )。我望著(zhù)窗外的雪，如無(wú)數鵝毛般翩翩飄落，猶如天使正在梳理它的羽毛，落在屋頂上，落在草上，落在樹(shù)上，落在道路上，落在行人的傘上，世界果然變成了銀色，披上了一層厚厚的棉絮。用手抓一把雪，既柔軟又冰涼，用手感觸幾片雪花，落在手心中。啊，雪真的是六角形的，好漂亮�？墒且唤佑|手的溫暖，便又融化成了小水珠，那就是雪花的生命吧。如花兒的凋謝那么短暫，但卻把最完美的'瞬間都獻給了我們。這冬天的雪是多么美麗啊。

　　看著(zhù)這今晨的雪，也不由在歡樂(lè )興奮中帶來(lái)了一絲感傷。它讓我聯(lián)想到了安徒生童話(huà)故事中賣(mài)火柴的小女孩，及那些死于饑寒中的可憐人。正是在這般的早晨，這充滿(mǎn)歡樂(lè )美麗的下雪的清晨，一個(gè)賣(mài)火柴的女孩的尸體被人們發(fā)現。在這下雪的季節，又送走了一個(gè)美麗的靈魂。我們應當珍惜自身的幸福生活，活得歡樂(lè )，活得精彩，享受這難得下雪的時(shí)光。

　　冬天的雪，不僅僅飄下美麗的同時(shí)，也飄下了痛苦與死亡的種子。愿我們每個(gè)人都來(lái)欣賞，享受這雪白世界帶給我們的歡樂(lè )。這冬天的雪真是奇妙啊。

　　小學(xué)生周記17

　　今天早上出門(mén)，涼風(fēng)習習，我覺(jué)得冷冰冰的。但是我心里有一團燃燒的火把，暖和得很呢，我盼望已久的嘟嘟城游園爭章活動(dòng)終于等到了。我和同學(xué)們一樣都是迫不及待地想快點(diǎn)到嘟嘟城。學(xué)校鈴聲一響，我們手拉手到操場(chǎng)集合。老師和家長(cháng)志愿者給我們發(fā)了嘟嘟通和任務(wù)卡。之后，我們就歡欣鼓舞地坐上大巴來(lái)到嘟嘟城。

　　這一次，學(xué)校要求小組齊心協(xié)力完成任務(wù)卡上的'每項任務(wù)，不能獨自一個(gè)人玩。我們小組很團結、互相幫助，大家還一起商量怎么樣可以賺更多錢(qián)，得到更多大拇指。因為我們是火焰小隊，充滿(mǎn)了火的力量，我們要爭章，不能只顧玩。

　　我們首先去了航空公司體驗，半個(gè)小時(shí)賺了10元嘟嘟幣。我們學(xué)會(huì )了在飛機上文明有禮貌地跟乘客說(shuō)您好、歡迎乘坐本次航班、提醒乘客系好安全帶、給乘客送飲料、給乘客送毯子等等。我覺(jué)得飛機上的工作很辛苦但是很開(kāi)心。我們一共體驗了五個(gè)場(chǎng)館：航空公司、稅務(wù)局、植物研究所、報社、動(dòng)漫屋。稅務(wù)局的工作讓我感到不僅要口才好還要仔細。植物研究所的工作是跟科學(xué)有關(guān)的，我很感興趣。報社的工作讓我感到一定要勤勞，還要膽子大。我賣(mài)出了兩份報紙，我真得太開(kāi)心了。動(dòng)漫屋是動(dòng)畫(huà)有關(guān)的，我很喜歡。

　　我們小隊齊心協(xié)力，每個(gè)人都得到了9個(gè)大拇指，賺到了440元嘟嘟幣，最后都爭得了工作達人章。這次的游園活動(dòng)，我們收獲了知識，學(xué)到了本領(lǐng)，還覺(jué)得團隊的力量是很重要的。我喜歡嘟嘟城里的體驗工作，我還會(huì )再來(lái)的!

　　小學(xué)生周記18

　　在學(xué)校這周有兩個(gè)非常明顯的情況，困和跑不動(dòng)，因為我坐最后一排，所以站起來(lái)不會(huì )擋到別人，特別是上午前兩節課真的`是困得淚流滿(mǎn)面，這時(shí)我的同桌就會(huì )問(wèn)我，你困嗎，你要困我們一起站起來(lái)吧，我一般會(huì )說(shuō)等前面人把問(wèn)題回答完再站起來(lái)，然后我們就一起站著(zhù)聽(tīng)，確實(shí)是一碰椅子就開(kāi)始困，萍萍子那天說(shuō)你要去戰勝瞌睡，而不是讓瞌睡去戰勝你。跟同桌坐，他會(huì )讓我一起站起來(lái)。跟組長(cháng)坐，看我困會(huì )拍我或叫我。我們組全員精神小伙。

　　跑步，這周好像大家都是每五圈還沒(méi)兩圈就好累，但是還是可以堅持下來(lái)，所以跑完步總是肚子疼，跑步是一個(gè)磨練意志的過(guò)程，只有兩條路要么一直提升，要么一直退步。掉隊，只有零次和無(wú)數次，我一定要堅持下來(lái)，我的同學(xué)是我并肩作戰的伙伴，他們沒(méi)有放棄我也不能倒下。

　　一定要加油，不能辜負了自己。

　　小學(xué)生周記19

　　在人的一生中會(huì )面臨許多抉擇，我也是一樣，從未為那一個(gè)抉擇而懊悔過(guò)，因為我覺(jué)得生活中就應該有酸甜苦辣。面臨抉擇時(shí)，不會(huì )知道自己的選擇會(huì )帶來(lái)怎樣的后果，我選擇勇敢面對。

　　選對了，是喜悅；選錯了是難過(guò)，我知道可能還會(huì )有一些懲罰，但我并不畏懼，因為生活就是這樣。天下著(zhù)雨，風(fēng)還再刮……著(zhù)一絲寒冷讓我不禁增加了一件外套�？纪暝嚵�，眼前又面臨著(zhù)迷一樣的抉擇——昨天我容許老師要去學(xué)�？此�。望著(zhù)風(fēng)雨……還要去嗎？！我不知道。突然，一個(gè)人撞了過(guò)來(lái)，“對不起，對不起……〞那個(gè)人在抱歉。我還沒(méi)看他就已脫出口“沒(méi)關(guān)系〞雖然聲音有些輕。過(guò)了一會(huì )兒才晃過(guò)神來(lái)——雨傘被撞壞了！是老天讓我選擇不去嗎？我無(wú)須再做選擇，結果已擺在眼前……回家的.路上，真心的覺(jué)得這樣做不對，可又有什么方法呢？回去給老師打電話(huà)話(huà)抱歉？可不敢。給老師發(fā)信息？太沒(méi)有誠意了。

　　和老師說(shuō)改天再約？不就是在耍老師嘛！這樣也不行，那樣也不行……怎么辦呢��！一直思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，可自己做錯了就是做錯了，有什么好解釋!沒(méi)有在思考，就這樣吧!不想再管了！這次的抉擇已經(jīng)越過(guò)了自己的底線(xiàn)，我不在是那個(gè)守信的我了。晚上，在想著(zhù)怎么樣和老師抱歉……想了良久，就打電話(huà)吧！不知道老師會(huì )怎樣看我，但我知道，我是個(gè)好孩子�。。。�！

　　小學(xué)生周記20

　　一到小學(xué)生節，街上就熱鬧起來(lái)了。

　　這里的車(chē)子一輛接著(zhù)一輛，首尾相連，就像一條長(cháng)龍。有小轎車(chē)、出租車(chē)、公共汽車(chē)、面包車(chē)、自行車(chē)……

　　這里人山人海，人流入潮。有白發(fā)蒼蒼的老人，有天真可愛(ài)的小孩，有身材苗條的小姑娘，連滿(mǎn)頭金發(fā)的老外也趕來(lái)湊熱鬧了。

　　這里的商品琳瑯滿(mǎn)目。

　　有五花八門(mén)的'水果，有名貴的手表，有金光閃閃的黃金首飾，有香噴噴的烤鴨，還有時(shí)髦漂亮的衣服。

　　各家店主抓緊時(shí)機，使出自己的"獨門(mén)絕招"招攬顧客：有的印了許多宣傳單來(lái)發(fā)，有的邊拍手邊吆喝，有的干脆拿起話(huà)筒吆喝起來(lái)。

　　街邊的小吃店也是賓客盈門(mén)。逛了半天的人們大概肚子餓壞了，紛紛涌進(jìn)店里，品嘗著(zhù)

　　熱騰騰的菜�？蓱z的服務(wù)員忙得暈頭轉向了�？腿顺燥柡茸愫�，大把的鈔票都進(jìn)了老板的腰包。

　　不知不覺(jué)中，已經(jīng)十二點(diǎn)了，我只好依依不舍地離開(kāi)了熱鬧的街市。

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