【精華】小學(xué)生周記19篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 1
星期六的上午，春光明媚，風(fēng)和日麗，天氣好極了，于是我和爸爸媽媽決定去公園里賞春。
剛走進(jìn)公園的大門(mén),就能看見(jiàn)路旁的花壇里種著(zhù)我們上海的市花——白玉蘭,有的是白的,有的是紫的,還有的是粉紅的,顏色好看級了!白玉蘭的.姿態(tài)更美：有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的盛氣凌人，還有的孤芳自賞……還有那美麗的桃花，綻開(kāi)了粉紅的笑臉。迎春花也不甘示弱，它把自己黃色的花長(cháng)得密密麻麻，遠遠望去，真像一片黃色的地毯。
來(lái)到了小河邊，看見(jiàn)水面上有幾只小鴨子在追逐嬉戲，河里的小魚(yú)在水里快樂(lè )的游著(zhù)泳。
走進(jìn)樹(shù)林中，不論走到哪里，都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
走出了樹(shù)林，來(lái)到了一片大草坪，看見(jiàn)地上的草都發(fā)出了新的綠芽。大人們坐在草地上盡情地享受著(zhù)春天太陽(yáng)的溫暖，小孩們都在草坪上追逐，打滾，跑著(zhù)，跳著(zhù)，草坪上到處都洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
走在了回家的路上，看見(jiàn)了人們都紛紛脫去了厚重的冬裝，穿上了五顏六色、各式各樣的春裝，個(gè)個(gè)臉上都充滿(mǎn)了歡快。
��！春天真美麗，我愛(ài)這美好的春天！
小學(xué)生周記 2
頭上是赤日炎炎的太陽(yáng)，汗水已經(jīng)順著(zhù)脖子流到了衣領(lǐng)處。
微微抬起頭，陽(yáng)光還是那么燦爛，并沒(méi)有因為我們的汗流而減少它的光輝，依然是那么引人注目，光耀灼眼。我已經(jīng)聽(tīng)到身旁的女生在祈禱這灼熱的褪去。突然，一抹綠色出現在我的視線(xiàn)里，“站好”一聲低吼從我耳邊響起。跟眼前的平靜相比，這聲低吼顯得格格不入，眼睛開(kāi)始尋找著(zhù)聲音的主人，果然是他--張教官。
自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，這已經(jīng)是第三天了，跟第一天相同，同樣的場(chǎng)景，同樣的天氣，同樣的人。要說(shuō)又說(shuō)不同，應該是在今天格外強烈的陽(yáng)光下，多出了一縷清風(fēng)，這點(diǎn)大自然的小小恩惠對我來(lái)說(shuō)卻是那么的舒適、珍貴。目視前方，五星紅旗在這清風(fēng)的`帶領(lǐng)下，有一下沒(méi)一下的漂浮在旗桿之上，顯得那么虛浮。三天的軍訓，原本白皙的皮膚已經(jīng)被黝黑替代，異常刺眼。轉體、立正、踏步，這簡(jiǎn)單的幾項動(dòng)作對于我們來(lái)說(shuō)卻顯得極其困難。教官的嚴厲，灼日的烘烤，老師的訓導，無(wú)一不在磨礪的我們。這幾天我的收獲不僅僅是身體素質(zhì)的提高，更是意志的蛻變。從最初只能站立三分鐘到現在的十五分鐘，已經(jīng)有了顯著(zhù)的提升。舉手投足之間，已有了幾分軍人的韻味。
筆直的站著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)教官講他從前當軍人的故事。當他講到他在雨雪中站立三小時(shí)的故事，我不禁暗暗驚訝，如果是我，應該堅持不了五分鐘吧。再看教官時(shí)，眼里明顯多出了一抹欽佩。
時(shí)光的流逝總是如此之快，幾天的軍訓很快就過(guò)去了。當教官坐上了軍車(chē)的時(shí)候，才恍然發(fā)現，原來(lái)自己對這位教官竟是如此懷念不舍。他坐在軍車(chē)的最外面，臉上浮起一絲微笑，我看著(zhù)他，直到軍車(chē)越走越遠，我才回過(guò)頭來(lái)，臉上浮現出和他一樣的微笑......
小學(xué)生周記 3
7月14日，我的心情格外激動(dòng)。不是去旅游，也不是去同學(xué)家里玩，是去參加一個(gè)夏令營(yíng)，叫中美英語(yǔ)夏令營(yíng)，而且這是我第一次參加夏令營(yíng)，所以心情格外激動(dòng)。于是我匆匆吃完早餐，乘車(chē)趕到了目的地——濟南山青世界。
到了山青世界，又來(lái)到了我們住的宿舍，我放下行李，了解到一些注意事項以后，我們就去吃飯。吃完飯，我們就去測試英語(yǔ)水平。在測試英語(yǔ)水平之前，我很緊張，心“砰砰”地亂跳。當我到了測試教室的時(shí)候，我發(fā)現美國人說(shuō)話(huà)的聲音很平和，對我們中國的孩子非常友好，我的心才平靜下來(lái)�？晌疫�是有一些擔心：萬(wàn)一老師提出我聽(tīng)不懂的問(wèn)題怎么辦？而且，測試完英語(yǔ)就要按我們的英語(yǔ)水平分班。萬(wàn)一我被分到的班沒(méi)有我認識的同學(xué)怎么辦？測試開(kāi)始了。外教說(shuō)的一些話(huà)我實(shí)在是聽(tīng)不懂，我只能等著(zhù)外教提出下一個(gè)問(wèn)題。
晚上，我們做了一個(gè)好玩的游戲，游戲是這樣的：老師發(fā)給我們每人一張小紙，紙上寫(xiě)的16句話(huà)是每位外教的特征，我們要按照紙上的16句話(huà)找到每位外教，假如找對了外教就會(huì )在那條他（她）的特征的后面簽上他（她）的名。至于怎么按照紙上的話(huà)找到那位外教，就得靠自己了。第一個(gè)完成的`有獎品。大家都想得到獎品，于是就開(kāi)始大膽地猜，大膽地問(wèn)。
我不敢問(wèn)，也不敢猜，于是就找上幾個(gè)小伙伴問(wèn)這句話(huà)是哪個(gè)外教，那句話(huà)是哪個(gè)外教。有時(shí)候碰到知道某句話(huà)是哪個(gè)外教的人，就問(wèn)。雖然這次游戲的冠軍不是我，但是我卻感受到了這個(gè)游戲帶給我的樂(lè )趣。
第二天，早上，我們參加開(kāi)營(yíng)儀式。而且在開(kāi)營(yíng)儀式上老師宣布了分班情況，我被分在了一班。
下午，我們玩了一個(gè)游戲，游戲是這樣的：老師當做我們的媽媽?zhuān)蠋熥屛覀冏鍪裁词�，我們必須要先�?wèn)一句“Mothermayi?(媽媽?zhuān)铱梢赃@樣做嗎？)”要是沒(méi)問(wèn)，你必須退回到原點(diǎn)。我們這個(gè)組和另一個(gè)組比賽，哪個(gè)組的最后一個(gè)到達終點(diǎn)的人先到達終點(diǎn)，哪個(gè)組就獲勝。我在這個(gè)游戲中犯了一個(gè)錯誤：老師讓我走三大步，可是我卻把“big”聽(tīng)成了“baby”，所以我只走了三小步，導致我到達終點(diǎn)拖延了幾秒鐘，也拖延了我們組的最后一個(gè)到達終點(diǎn)的人到達終點(diǎn)的時(shí)間。
真期待明天的安排！
小學(xué)生周記 4
說(shuō)起我和《小學(xué)生時(shí)代》的緣分，那是在一個(gè)特殊的下午，我們偶然相遇。并迅速與《小學(xué)生時(shí)代》結成了深不可滅的友誼
那時(shí)，我剛剛從學(xué)�；貋�(lái)，手里捧著(zhù)老師給我的成績(jì)單和獎狀，成績(jì)單下面小心翼翼地放著(zhù)一本新一期的《小學(xué)生時(shí)代》，心里甭提有多高興了。但成績(jì)單很薄，雨水滲進(jìn)了書(shū)里。我把書(shū)塞進(jìn)衣服里，努力向前跑，絲毫不顧自己頭上已經(jīng)流淌著(zhù)晶瑩雨水和汗水。
到家了，我瞬間沖進(jìn)家里，生怕雨水把我心愛(ài)的《小學(xué)生時(shí)代》弄濕。我放下書(shū)，剛向房間走去一兩步。突然，我猛地一回頭，拿起了已經(jīng)褶皺了的《小學(xué)生時(shí)代》心疼地撫摸了一下，把雨水拭去。就坐在冰冷的地板上，一頁(yè)又一頁(yè)的翻看著(zhù)。在不知不覺(jué)中，書(shū)中的故事里包含的勵志精神就已深深扎根在我的心中了。
看到了書(shū)上的第一篇文章，我的眼淚就已經(jīng)在眼眶里打轉了。那個(gè)《笑如夏花的女孩》——婧婧，躺在病床上，卻依然笑著(zhù)面對，心中沒(méi)有一絲恐懼，還保留著(zhù)她開(kāi)心的`笑容。讓我對她產(chǎn)生了敬佩之情。面對手術(shù)，我這個(gè)五年級的大塊頭都有可能?chē)樆柽^(guò)去，可她竟然非常堅強，被病痛折磨，她從不流一滴眼淚，也堅持著(zhù)不流露出痛苦的神情。
我有許多個(gè)榜樣，她是其中最小，但也是我最敬佩的一個(gè)堅強的小女孩。我在生活中處處以她為例。
近些天來(lái)，我經(jīng)常因為事情多而失眠不足，頭異常的痛，是比皮肉之痛還要高幾倍的腦內絞痛。我好幾次想告訴父母，我頭痛極了，請你們讓我休息一下�？僧斘液脦状慰吹侥赣H急忙地走過(guò)來(lái)，又匆匆的走過(guò)去，我的話(huà)剛到嘴邊又咽了下去，好幾次這樣欲言又止，我終于明白我為什么說(shuō)不出這句話(huà)來(lái)了，這都得歸功于那個(gè)《笑如夏花的女孩》——婧婧，是她給了我忍耐的決心，讓我好幾次都忍過(guò)了疼痛。也許，比起她的惡性腫瘤，我的痛只是小病。她給我的不只是精神上的對病痛的忍耐，更深奧的，還有人生的哲學(xué)……
我與小學(xué)生時(shí)代，那一篇篇充滿(mǎn)人生哲理的文章，就是《小學(xué)生時(shí)代》為我搭起的通往人生巔峰的橋梁。
小學(xué)生周記 5
有一天，我看到一個(gè)故事：一個(gè)人，小時(shí)候受苦受難，長(cháng)大后，卻很有成就。這么一個(gè)小故事，讓我想到了一句格言：泥巴受到了火的洗理也會(huì )有堅強的體魄。
這句話(huà)出現在了我們學(xué)校教學(xué)樓的走廊里，我是從那里看到的這句話(huà)，印象很深刻。
泥巴，一個(gè)多么讓人生厭的東西，一看到泥巴，人們就覺(jué)得很臟，都要躲開(kāi)它。但是，誰(shuí)知道，這小小的東西里包含著(zhù)多少深刻的哲理。泥巴受過(guò)人們的塑造，烈火的'洗理，變成了堅固的陶瓷。我們也一樣！
小時(shí)受苦，長(cháng)大享福。一個(gè)人不可能艱苦一輩子，也不可能享福一輩子。世界就像一個(gè)大的泥盤(pán)和火爐，你不愿受上帝的鑄造和困難的洗理，那隨著(zhù)時(shí)間的流逝，依然還是那么一團爛泥，不會(huì )有什么改變，只會(huì )化為灰燼，隨風(fēng)而逝，不留痕跡！
比如高爾基，小時(shí)候他的生活條件異常艱苦，但他從未放棄過(guò)學(xué)習，并且從未厭煩過(guò)，一直堅持著(zhù)，接受著(zhù)知識和實(shí)踐生活的煉造，長(cháng)大后，成了一位知名的作家。所以，這句話(huà)給我的啟示很深刻：不要怕受苦受難，與其想：為什么我要受苦？還不如換個(gè)角度想：這是一個(gè)訓練、塑造我的過(guò)程，沒(méi)關(guān)系！
泥巴受了火的洗理也會(huì )有堅強的體魄！
小學(xué)生周記 6
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞著(zhù)陀螺的聲，猜對了，此兩聲正是你們猜的。今天，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)了幾場(chǎng)陀螺混斗。
我已經(jīng)成了忠實(shí)的陀螺迷，吃飯的時(shí)候都想著(zhù)陀螺。一時(shí)間不碰有點(diǎn)手癢癢，但我會(huì )強忍著(zhù)直到下課，一下課，就拿起陀螺，我的第一場(chǎng)賽就是一場(chǎng)普通賽的較量，我發(fā)射下陀螺，撞了幾個(gè)之后，那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，好像喝多了酒一樣，我一個(gè)勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他比我一發(fā)射可能太用力了，陀螺非常猛，一下就把鄭錦豪的'陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒(méi)完，那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿�？赏蛹獗蝗藫熳吡�，鄭錦豪哭了。
中午休息，我和陳高樂(lè )、鄭錦豪，陳高樂(lè )發(fā)射三個(gè)陀螺，我去打烈風(fēng)天翼，不過(guò)，這個(gè)幾下就死了，我又去打另一個(gè)，明知自己重心不穩，卻逞能，遭了，要死了。突然一個(gè)陀螺過(guò)來(lái)了，是鄭錦豪的，收回我陀螺重新發(fā)射，打死了陳高樂(lè )的我又打鄭錦豪的重心不穩，我打幾下就掛了，我勝了。
今天玩陀螺真高興。
小學(xué)生周記 7
周日又到了，爸爸媽媽都不上班，我也不上學(xué)，我們一家人又能夠團聚在一起了。
�。⒅形绯允裁�？＂媽媽問(wèn)我和爸爸.＂吃餃子�。ⅲ⑽液桶职之惪谕暤卣f(shuō)。＂＂好吧�。⑷苯�(jīng)過(guò)。就開(kāi)始包餃子了。
首先，媽媽把肉和芹菜、蔥、生姜等切成丁，把肉垛成餃子餡。我和爸爸在剝蒜，剝好后，媽媽讓我把蒜搗成蒜泥，等餃子包好后用他沾著(zhù)餃子吃。
開(kāi)始包餃子了，我拿起一個(gè)餃子皮，學(xué)著(zhù)爸爸的樣貌，取適量的餡放在皮中心，把皮子壓緊.可是我右一壓，左邊開(kāi)了，我左一壓，右邊又開(kāi)了。我只好兩邊一起壓，誰(shuí)知中間開(kāi)了，餡噴到我的臉上，餃子沒(méi)包好，我卻成了大花貓了。
爸爸說(shuō)：”皮子的.邊不能沾油，沾了油餃子一煮就會(huì )爛了，那樣餃子吃起來(lái)就不那么香了�！迸�，爸爸一席話(huà)，勝讀十年書(shū)，這下我可找著(zhù)技巧了。再包，就越包越好，越包越快。
餃子包好了，吃著(zhù)自我今日的”辛勤與收獲”心里甜滋滋的。
經(jīng)過(guò)這次包餃子，我懂得了：做任何事情都要找技藝，找突破口，不然困難就一向會(huì )圍繞著(zhù)你。
��！今日過(guò)得真愉快！
小學(xué)生周記 8
今日爸爸帶我們回奶奶家，我和哥哥快樂(lè )極了。我們回到奶奶家，我問(wèn)哥哥玩什么？哥哥說(shuō)不知道。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們去爬山吧！”爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“我才不去了！”我聽(tīng)到了他說(shuō)的話(huà)，心里想：唉，真懶的一個(gè)人呀！就連爬山他也不去，轉念一想不知道哥哥會(huì )不會(huì )小看我爸爸。想完就深深的吸了一口氣。
媽媽帶著(zhù)我們倆上路了。媽媽走的半路上隱藏了起來(lái)，我們跳到對面，我讓哥哥別沖動(dòng)，由于我已經(jīng)看到她的人影了，我告知哥哥一個(gè)好方法，我們最終把媽媽引了出來(lái)。我們來(lái)到山角下，競賽看誰(shuí)爬的快，開(kāi)頭的時(shí)候是哥哥跑的最快，我走在后面，由于媽媽讓我們找春天，所以我才慢吞吞的'，處處找春天的影子。我發(fā)覺(jué)了小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，小樹(shù)變綠了，春風(fēng)輕輕的吹來(lái)了，不知不覺(jué)我們爬了很高很高，我往下一看，哇！好美呀！就連我們家也觀(guān)察了。
吃午飯的時(shí)間到了，我們依依不舍的跑下山去，急沖沖的回了奶奶家。
今日真是歡樂(lè )的一天，雖然爬山是一件很累很累的事，可是我真的很喜愛(ài)這項運動(dòng)。
小學(xué)生周記 9
俗話(huà)說(shuō)的好，”一分耕耘，一分收獲”。今日，我才明白賺錢(qián)的辛苦。
上午，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，我家對面的`黃大伯到我家來(lái)買(mǎi)了兩個(gè)鏟子，我好奇的問(wèn)黃大伯：”黃大伯，您買(mǎi)鏟子干什么呀？”黃大伯說(shuō)：”鏟灰，反正人手也不夠，你不如就到我那幫我鏟灰，一間二十元，怎樣樣？”對我這個(gè)財迷來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )，于是我二話(huà)不說(shuō)，連忙答應了。
我來(lái)到黃大伯家，拿了一個(gè)鏟子，就開(kāi)始鏟灰了，黃大伯家的灰好多呀！東一片、西一片的！我都不明白從哪鏟起了，我左想右想，最終想出了一個(gè)方法，黃大伯家的地不是貼了瓷磚嗎！我能夠一塊瓷磚一塊瓷磚的鏟灰，這樣灰既能夠不被忘掉，并且又有順序，于是我就這樣鏟了下來(lái)，過(guò)了十幾分鐘后，一間房間最終鏟完了，可我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，再加上身上也是灰濃濃的，我堅持不住了，我本想放棄，可是我還有一間房間沒(méi)鏟。我還是咬緊牙關(guān)堅強起來(lái)，繼續鏟灰，功夫不負有心人，過(guò)了幾分鐘，我就又搞定了一間。所以，我也得到了我在這個(gè)世界上賺的第一桶”金”。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了賺錢(qián)不容易，我以后必須不能亂花錢(qián)了。
小學(xué)生周記 10
在這幾天，我一直都希望趕快多收點(diǎn)錢(qián)，因為我想要買(mǎi)手機，當然，我老媽絕對不會(huì )這么輕易就同意給我買(mǎi)手機，是我和我爸爸給我媽媽做啦好長(cháng)時(shí)間的工作，我媽媽終于同意給我買(mǎi)手機啦，但是她有要求，就是讓我好好學(xué)習，不要心思總在買(mǎi)下的手機上。
爸爸說(shuō)，明天可能賣(mài)手機的開(kāi)門(mén)，因為賣(mài)手機的是我爸爸的同學(xué)，我爸爸昨天晚上就給他打電話(huà)，讓他明天開(kāi)門(mén)。
早上我11點(diǎn)準時(shí)起床，因為放假的原因，所以我愛(ài)誰(shuí)懶覺(jué)，早上我醒來(lái)的時(shí)候，正好趕上我們家吃午飯的時(shí)間，順便我把午飯一吃，就坐在爸爸身邊，他去那，我就跟那，反著(zhù)就是寸步不離，生怕他也改變主意。
爸爸實(shí)在煩啦，就沒(méi)等媽媽回來(lái)，我們倆就跑去買(mǎi)手機啦，首先我們看的`是諾亞機，但是外形不好看，所以就沒(méi)看上，最后，我看上一個(gè)三星的滑蓋手機是桃紅色的，我看最合適我了，我就給爸爸說(shuō)，我要那個(gè)，爸爸看看拿手機，質(zhì)量還可以，外形也不錯，價(jià)格也合理，就要這個(gè)。
手機買(mǎi)下啦，我就開(kāi)始我的：“燒包”給那個(gè)人打一下，說(shuō)說(shuō)我買(mǎi)手機啦！我可真高興呀！
小學(xué)生周記 11
今天早晨，我聽(tīng)媽媽說(shuō)要去買(mǎi)菜，急忙要跟著(zhù)一起去。我心里得意洋洋地打著(zhù)自己的如意小算盤(pán)，等下一定要耍賴(lài)讓媽媽給我買(mǎi)零食。
不一會(huì )兒我們就到了菜市場(chǎng)，雖然來(lái)得挺早，但這里早已是人擠人。我和媽媽穿梭在人群中，耳朵里充斥著(zhù)喧鬧聲：有小販的叫賣(mài)聲，人們的討價(jià)還價(jià)聲，摩托車(chē)的鳴笛聲……魚(yú)腥味、肉膻味、爛菜味……各種味道也直往鼻孔里鉆。我不禁皺了皺眉頭，連忙用手捂緊鼻子，胃里也開(kāi)始翻江倒海了。
媽媽轉了幾圈在一處魚(yú)攤前停下，我早已經(jīng)被角落里棄置的各種魚(yú)內臟味道熏得暈頭轉向，無(wú)心再觀(guān)察那鮮活的形態(tài)各異的魚(yú)。媽媽買(mǎi)完魚(yú)去另一個(gè)攤位，我硬著(zhù)頭皮跟在后面。
雖然我已經(jīng)小心翼翼了，但地面上的“泥加水”還是粘乎乎地貼在我的小腿上，像那狗皮膏藥似的.怎么甩都甩不掉。我恨不得立刻離開(kāi)這里，一刻也不要再呆在這個(gè)地方了。媽媽終于買(mǎi)完菜了，我像飛一樣地逃離菜市場(chǎng)，早已把買(mǎi)零食的事拋到九宵云外了。
這時(shí)我才明白媽媽平時(shí)買(mǎi)菜做飯的不易，而我還經(jīng)常挑食，真是太不應該了。
小學(xué)生周記 12
忙碌？是的，忙碌時(shí)疲憊的，忙碌奪走了所有人的關(guān)愛(ài)，快樂(lè )與幸福。
正在工作的大人們是忙碌的，每天熙熙攘攘的人群擁擠在馬路上，正在為上班趕時(shí)間，公司里來(lái)來(lái)往往的人們臉上沒(méi)有一絲一毫的笑容，是啊，人們都太忙碌了，哪什么時(shí)間來(lái)微笑��！因為忙碌，他們的午休時(shí)間被霸占了，內心的`疲倦也只能埋藏起來(lái)，為了工作的忙碌，就必須打起12分的精神來(lái)，忙碌，搶走了他們的笑容。
不僅僅大人們是忙碌的，就連正在上學(xué)的孩子們，也是忙碌的，孩子們都要起早貪黑的上學(xué)，每個(gè)孩子都有愛(ài)玩的天性，下課鈴打響后，他們的心早已飛出去了，正眼巴巴地等著(zhù)老師下課呢！可老師們卻講起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，仿佛永遠沒(méi)有盡頭。放學(xué)后的作業(yè)那可是真叫一個(gè)多��！回到家馬不停蹄地趕作業(yè)，可是一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……永遠也做不完��！
還有誰(shuí)會(huì )愿意再去上學(xué)��！
不只是人，螞蟻也是忙碌的。冬天過(guò)去，春天來(lái)臨，螞蟻們也都要成群結隊的出去尋找食物了，螞蟻們一個(gè)接一個(gè)地往回搬運著(zhù)，為了冬天而做準備，他們就算再苦再累也不退縮，因為他們會(huì )團結。
忙碌，讓螞蟻們學(xué)會(huì )了團結互助，而我們卻自私自利，沒(méi)有愛(ài)心。忙碌，螞蟻們有收獲，而忙碌卻讓我們失去了許多許多。
小學(xué)生周記 13
昨天晚上，吃過(guò)晚飯，我給了爸爸一封宣戰書(shū)，爸爸看了以后，不屑一顧地說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)！”
我迫不及待地拿出了國際象棋，擺在桌上，然后在棋盤(pán)上擺好了棋子，戰場(chǎng)上的“士兵”各個(gè)精神抖擻，預備戰斗。
爸爸先擺了個(gè)三角陣。我百攻不破，于是我撓了撓腦袋，哈！有方法了！我出動(dòng)了我的騎士，用躲避的路線(xiàn)簡(jiǎn)潔地到了爸爸的陣內，可沒(méi)想到爸爸的象卻輕而一舉地把我吃掉了。我忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍，最終有時(shí)機出動(dòng)可以橫沖直撞的車(chē)了，我拿起車(chē)，飛速地將爸爸的國王給將住了。
棋盤(pán)上傻氣騰騰，爸爸把國王移了個(gè)位，我殺出了一條道路，趁爸爸的陣形四周楚歌，漏洞百出時(shí)，我預備把我的`后拿出來(lái)玩玩，使出了我的絕技“直搗黃龍”，一下子沖了過(guò)去，把爸爸的國王吃掉了。
我欣喜若狂地喊道：“快整理殘局！”爸爸正抽著(zhù)煙，看著(zhù)窗外呢。過(guò)了一會(huì )兒，他才回過(guò)神來(lái)，“啥？”“快點(diǎn)兒，你輸了！”我沾沾自喜地說(shuō)。
爸爸驚慌萬(wàn)分地說(shuō)：“什么時(shí)候把我的國王吃掉的？”爸爸丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
通過(guò)這次下棋，我懂得了一個(gè)道理：只有智勇雙全，才能戰勝“敵人”。
小學(xué)生周記 14
滴答“滴答…滴答…”窗外的雨嘩啦啦地下，好像老天爺在哭；窗外的雷聲轟隆隆地響，好像老天爺在怒吼；窗外的閃電一閃而過(guò)，好像劃破了老天爺的臉頰。啊，雷陣雨來(lái)啦。陽(yáng)光明媚的下午一下子變成了烏云密布的哭臉，老天爺改變了心情，“唰唰唰”地哭泣。雷聲轟上了天，閃電劃過(guò)了地，天地間昏黃一體，模糊了我的.視線(xiàn)。來(lái)到窗邊，雨像斷了線(xiàn)的珍珠。墜落在地上。像白花花的雨幕，一下子隱隱約約。
聆聽(tīng)著(zhù)雨的聲音，優(yōu)美的音韻，從四處飄然而起。這雨中的一些便是奇妙無(wú)比的琴鍵，千萬(wàn)點(diǎn)雨滴像一個(gè)個(gè)音樂(lè )家，“滴答…滴答…”，演奏著(zhù)一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，回蕩在世界萬(wàn)物中……雷陣雨一下子變成了嬌小害羞的小姑娘，雨在風(fēng)中飄飄悠悠，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，旋轉著(zhù)，飄揚著(zhù)，多如牛毛。又像一枚枚繡花針。不知不覺(jué)的，雨悄悄地停了，樹(shù)葉上的露珠在陽(yáng)光的照耀下，變得晶瑩剔透，光彩耀人，花朵綻放出唯美的笑臉。天邊掛出一道迷人的彩橋，五彩繽紛的彩虹，赤橙黃綠青藍紫，七位婀娜多姿的仙女在天邊飄拂，絢麗多姿，真是雨后的一道好風(fēng)景！“滴答…滴答…”大自然的雨真是獨具特色，令人賞心悅目。正如“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天”那樣如詩(shī)如畫(huà)。
小學(xué)生周記 15
淅淅瀝瀝下了一夜春雨，把禾苗、樹(shù)木洗滌得蒼翠欲滴，空氣里彌漫著(zhù)清新芬芳的馨香。
從小，我就喜歡這春雨，喜歡在這雨中漫步，每當這時(shí)，我的心中便充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)一般的感情。
你看，在這如煙似霧的春雨里，大地上的一切都顯得如此寧靜美好。一座座高樓在雨中靜默著(zhù)，孩子們在雨中歡笑著(zhù)，追逐著(zhù)，露出一張張充滿(mǎn)生機的小臉。噢，雨中的人兒也是的樣的美涼甘甜的春雨。噢，這哪是花兒，葉兒，分別是一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)幻。
雨絲從天空飄落下來(lái)，它仿佛是一位慈愛(ài)無(wú)私的母親，伸出她柔軟細膩的手緊緊地擁抱大地，用甘甜的乳汗滋潤著(zhù)大地，那禾苗正在乳汁的孕育下，迅速地成長(cháng)著(zhù)，一切都在雨中成長(cháng)著(zhù)。大江看去閃閃發(fā)亮，遠山卻愈濃黑了。
細細的雨滴飄落在碧綠的湖水中，濺起朵朵的小水花，垂柳隨之輕輕地拂過(guò)水面。透過(guò)迷蒙的'，一望無(wú)際的雨幕，我不禁浮想聯(lián)翩。
啊，春天的雨呀，多么輕柔，難難韓愈寫(xiě)下“天街小雨潤如酥，草色遙看邊卻無(wú)”的詩(shī)句。
噢，春雨，你是這樣溫柔迷人，你的情懷是那樣寬廣。我原化為春雨一滴，飄落人間……
小學(xué)生周記 16
星期二，我們去秋游了，今年的目的地是虎丘。很高興同學(xué)們選我當隊長(cháng)，我們隊的隊員有方嘉樂(lè )、陳怡然、洪朱顏等一行九人。我們團結友愛(ài)，互幫互助，向虎丘進(jìn)發(fā)。
我們跟著(zhù)導游去了一個(gè)個(gè)景點(diǎn)參觀(guān)，我們游覽了憨憨泉、千人石等地方。其中憨憨泉有一個(gè)故事讓我印象深刻。很久很久以前，有一個(gè)瞎眼的小和尚叫做憨憨。他生活的`村莊遭遇了干旱，憨憨想幫助村民挖一口井，就一直挖啊挖。有一天，一個(gè)樵夫經(jīng)過(guò)，覺(jué)得憨憨很傻，并且哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“憨憨，你別玩了。你又看不見(jiàn)，是挖不出井來(lái)的。如果你挖出來(lái)，我就變成一只癩蛤蟆�！闭f(shuō)完樵夫就走了。憨憨不氣餒，繼續挖井，手都流血了，可是他還不停止。他挖呀挖呀，終于有一天挖出了一口井，井水沖到了憨憨的眼睛上，他立刻看得見(jiàn)東西了，而那個(gè)嘲笑他的樵夫真的變成了一只癩蛤蟆，守在井旁。
我們玩了半天，很高興，但也有點(diǎn)累了�；厝サ穆飞�，有的同學(xué)們在車(chē)上睡著(zhù)了。連顧老師也在車(chē)上睡著(zhù)了，她真的好辛苦��！
這次秋游我覺(jué)得十分有趣，收獲不少。
小學(xué)生周記 17
星期六的下午，媽媽帶我去圖書(shū)館。這可是我第一次去圖書(shū)館，一路上我想象著(zhù)圖書(shū)館究竟是什么樣子的。
穿過(guò)漪汾橋，沿濱河西路走不遠，便看到了市圖書(shū)館。我望著(zhù)這高大、莊嚴的建筑物，心中對它產(chǎn)生了敬畏感。一進(jìn)門(mén)，我有些意外，雖然是雙休日，但這里仍然有很多人，老的、少的、學(xué)生、成人……更讓我吃驚的是雖然這里有很多人，但靜得出奇，仿佛掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。到了自習室，這里更安靜了，只有一點(diǎn)兒“沙沙”的筆記聲和輕微的翻書(shū)聲。
我迫不及待地辦了閱覽證，到位于二樓的少兒閱覽室去讀書(shū)。這里可真大��！一排排書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，有科普類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、童話(huà)類(lèi)……有幾千冊書(shū)。我如獲至寶，拿起這本，放下那本，眼睛都不夠用了。最終挑了兩本書(shū)，開(kāi)始專(zhuān)心致志地讀起來(lái)。從書(shū)中我知道了熱氣球的飛行原理，在洞穴里怎樣生存等知識。
之后我們又來(lái)到了圖書(shū)館的三樓，這里是電子閱覽室和期刊雜志室。在期刊雜志室里有170多種最新的`雜志。一進(jìn)門(mén)就看到了我最?lèi)?ài)看的《米老鼠》、《小哥白尼》、《動(dòng)漫世界》雜志。我興奮地拿了兩本津津有味地讀起來(lái)。
不知不覺(jué)，閉館的時(shí)間就到了，我戀戀不舍地離開(kāi)了這知識的海洋。
小學(xué)生周記 18
昨晚，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)妹妹和家人被一個(gè)自稱(chēng)是大魔王的家伙抓走了。于是我便叫上我在班里的`好哥們周新樂(lè )和汪子明前去拯救家人們。
第一關(guān)我們來(lái)到一個(gè)森林�？墒堑教幎际菢�(shù)，幾乎沒(méi)有出口。必須飛過(guò)去，旁邊剛好有三對翅膀，我穿上翅膀試飛了一下，能飛。于是我們都飛過(guò)飛了過(guò)去。
第二關(guān)是過(guò)一座機關(guān)重重的山。我們上了山，結果直接滾下來(lái)五百個(gè)巨石，還好我們都趴下了。我們又往上走了一會(huì )兒路，忽然變滑了，害得我們差點(diǎn)掉下去。我忽然發(fā)現這路會(huì )自己往上，抓住就行了。于是我們又上了山頂。結果周新樂(lè )直接。拿我當雪橇往下滑去，下山后，我發(fā)現我的臉都快撞沒(méi)了。
第三關(guān)就是迷宮。在進(jìn)迷宮前，我們每個(gè)人都撿到了一把黃金劍。進(jìn)了迷宮后，我們就在一個(gè)岔道口分開(kāi)了。在岔道口分開(kāi)后，我被直接頂上天空又掉下來(lái)，又頂上天空……汪子明一直被推來(lái)推去的，頭都暈了。周新樂(lè )運氣不錯，只是在原地轉圈。循環(huán)了很久后，我們終于都出了迷宮。
正當我們準備拿著(zhù)黃金劍與大魔王決一死戰時(shí)，突然一聲巨響，直接轟飛了大魔王。原來(lái)是鬧鐘響了。
這場(chǎng)夢(mèng)真有趣��！
小學(xué)生周記 19
暑假生活當中，我每天都過(guò)得多姿多彩，但最讓我愉快的就算是我給小狗洗澡這件事了。
那天我一個(gè)人在家里，閑得無(wú)聊，總想發(fā)生點(diǎn)什么事，我看了看衛生間，又看了看小白，便想到了給小狗洗澡。
我把家里所有的'毛巾和刷子都找了出來(lái)，可小白好像知道要發(fā)生什么事似的，就東躲西藏，最后我費了九牛二虎之力，終于捉到了它，我把它放在浴缸里，剛要洗，可它一跳，腳一蹬，把水都弄出來(lái)了，我氣極了，把它捉來(lái)，放在了一個(gè)很高的凳子上，由于它還小，沒(méi)有膽子跳，就只有任我“宰割”了。
我把混合的顏料加了一點(diǎn)水，再調了一調，覺(jué)得顏色還不錯，便開(kāi)始畫(huà)了，我在小白身上亂涂亂畫(huà)，先畫(huà)只鳥(niǎo)，再畫(huà)朵花，后來(lái)又畫(huà)根骨頭。最后，它被弄得青一塊，紫一塊。這時(shí)，它朝我叫了兩聲，好像在說(shuō)：“饒了我吧，放了我吧�！碑斘艺谛蕾p我的“杰作”的時(shí)候，它突向我身上一跳，把顏料也弄到了我身上，我盡量想把顏料洗掉，但一直沒(méi)洗掉。
后來(lái)，媽媽回來(lái)了，看到屋里一片狼藉，我被罵了一頓，雖然我被罵了一頓，但我還是覺(jué)得一點(diǎn)也不后悔，因為我覺(jué)得很開(kāi)心，而且太有趣了。
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