初一的周記（精選43篇）

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的初一的周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初一的周記 1

　　又到了最令人愉快的周末了，對于永遠睡不夠的我終于不用太早起床了，做個(gè)舒服的小懶蟲(chóng)。

　　但事實(shí)并非如此，一天清早我的媽媽就催我起床，說(shuō)：“快起來(lái)，帶你去安慶玩�！北緛�(lái)我是不想去的，可是我的媽媽說(shuō)要去吃東西，不就像打了雞血一樣興奮立馬從床上爬起來(lái)，洗漱穿戴好，我和我的媽媽以及妹妹坐著(zhù)船去了安慶。

　　一來(lái)到安慶，我的媽媽就帶著(zhù)我去吃東西。還還很好奇我的`媽媽帶我吃什么好吃的呢？在路上，我如嘰嘰喳喳的小麻雀問(wèn)了很多遍，可她就是賣(mài)關(guān)子，硬是不說(shuō)。急得我抓耳撓腮又無(wú)計可施。

　　隨著(zhù)跟著(zhù)我的媽媽的腳步，我已經(jīng)不用問(wèn)就已經(jīng)有答案了。我們來(lái)到必勝客的店門(mén)前，她說(shuō)：“今天我們就吃必勝客�！蔽蚁肫鹬�前提過(guò)想吃必勝客，沒(méi)想到美夢(mèng)成真，真的來(lái)了。我心花怒放，想著(zhù)：一定要飽餐一頓。點(diǎn)了四份吃的，我一個(gè)人吃了一半，我的媽媽和妹妹兩人吃了一半。我吃的太飽，癱在椅子上，稍作休息后我又和我的媽媽妹妹去別的地方玩了。

　　今天我大飽口福，和我的媽媽玩的很開(kāi)心。也感謝我的媽媽對我的疼愛(ài)，將我生活中點(diǎn)滴的小愿望一一實(shí)現。

　　初一的周記 2

　　今天星期六，我到姑姑家去玩，在姐姐的書(shū)桌上，發(fā)現一本《安徒生童話(huà)》，我打開(kāi)一看，便被里面的故事深深吸引住了。特別是安徒生寫(xiě)的那篇《賣(mài)火柴的小女孩》的文章感動(dòng)了我，看完后我的眼睛濕潤了。

　　這篇文章寫(xiě)的是在一個(gè)下雪的除夕夜晚，有一個(gè)可憐的貧窮而漂亮的小女孩，還在街頭上賣(mài)火柴，但是卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)火柴，小女孩怕她爸爸打她不敢回家，而在這么寒冷的冬天，小女孩一整天什么也沒(méi)有吃，什么也么有喝，最后被凍死在街上房子的'犄角，在臨死前，小女孩為了取暖而劃了火柴，同時(shí)幻想起許多美好的東西，想到和疼愛(ài)自己的奶奶幸福的在一起，最后一起飛向了美好的天國。

　　我覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩窮困，弱小，在那樣的社會(huì )里孤獨，無(wú)助。但是她對美好生活是那么的向往。而我生活在社會(huì )里，比那個(gè)小女孩幸運的多了，應該更加珍惜現在美好的時(shí)光，刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大后報效國家。

　　初一的周記 3

　　說(shuō)起江南，我真是無(wú)比自豪。春天，繁花盛開(kāi)，我覺(jué)得是江南最美時(shí)候。早晨，細雨綿綿，輕輕敲打著(zhù)嫩嫩小芽，一顆顆園圓小水珠搭在小芽上面，特別美麗。說(shuō)到這里，我就想起杜牧《江南春》，展現江南廣闊而深邃、明麗而迷離春色。我好像坐在搖椅上，前面有山有水有人家，我這一些景色都迷漫在煙雨之中，時(shí)隱時(shí)現，互相掩映，這美麗江南景色真是讓我回味無(wú)。不管到哪兒，到處都是鶯歌燕語(yǔ)，桃花也開(kāi)，仿佛是小姑娘臉蛋兒，一縷縷陽(yáng)光射進(jìn)屋子同下子暖暖陽(yáng)光便鋪滿(mǎn)整間屋子。

　　傍晚，云朵兒遮著(zhù)太陽(yáng)，它好像特別害羞，只留下一縷晚霞，它照到小草上，小草瞬間變得耀眼起來(lái)，披上紅禮服；橋上瞬間變得美麗，鋪上紅地毯，又下起小雨，又打起雷，大家匆匆回家，傾聽(tīng)著(zhù)這“優(yōu)美”交響曲，春天，它們最勤勞，總是開(kāi)演唱會(huì )，“噼靂啪啦”，攪得大家很不安寧。

　　在春天，其實(shí)最想做事就是睡覺(jué)，好好睡一場(chǎng)，一定很舒服。但如果我們去外面看看美景，你倦意也一定沒(méi)有：潺潺流水，美麗桃花競相開(kāi)放，婀娜櫻花樹(shù)倚在另一棵樹(shù)旁，顯得極其高貴。

　　江南在我心中永遠是最美，江南春天更美。

　　初一的周記 4

　　我想大家都一定很愛(ài)春節，更愛(ài)放鞭炮吧！那你想知道我在春節放鞭炮的趣事嗎？那就快來(lái)看一看吧！

　　記得有一次過(guò)春節，我在奶奶家放鞭炮，鞭炮有很多種類(lèi)，比如：恐龍炮、竹筒炮、小水炮……不過(guò)我最喜歡“小水炮”，因為它可以在水里放也可以在地上放。當時(shí)我的心里產(chǎn)生了一個(gè)有趣的想法，就是如果把一個(gè)“小水炮”放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里，這杯子不就變成了一個(gè)“深水炮炸”了嗎？說(shuō)做就做，我先去向奶奶借來(lái)了一個(gè)一次性杯子，再從爸爸那里拿來(lái)了打火機和小水炮，再把杯子裝滿(mǎn)了水，一切準備就緒。我把點(diǎn)燃的小水炮放進(jìn)水杯里，幾秒鐘后只聽(tīng)“砰”地一下，水杯被炸得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下地上的`一灘水。

　　我喜歡放鞭炮，其實(shí)還有一個(gè)關(guān)于春節放鞭炮的傳說(shuō)呢！

　　傳說(shuō)從前村里有一個(gè)叫“年”的怪獸，每當過(guò)年就到村里吃人。有一次年又來(lái)了，居民想用火把攻擊它，可是一不小心把房子燒著(zhù)了，年看到燃燒的火焰，嚇得立馬跑了。村民們知道了這件事后，每逢過(guò)年都放鞭炮、貼對聯(lián)。就這樣年就再也不敢來(lái)了。

　　中國文化博大精深，春節只是中國傳統文化節日中的一個(gè)，作為一名中國人我感到驕傲。

　　初一的周記 5

　　我們活在這個(gè)世界上是為了什么呢？我突然想到這個(gè)問(wèn)題，我想答案是為了自己，也是為了親人，還為了一聲朋友。如果我們死了，自己的感受到不會(huì )多想了，但是父母和朋友們會(huì )傷心，這樣想想，但凡一個(gè)很平常的人的生命也是有意義的。那怎么做才能使生命更有意義呢？

　　首先，我想到了一句話(huà):自己喜歡做的事情可以去做，自己不愿意做的事情能不去做。我想這是絕大多數人所希望的吧，但這又是絕大多數人實(shí)現不了的，其中當然也包括我。我們做了太多的事情是違背本心的，甚至是被強迫的`。但是人不可能輕而易舉的去做自己想做的事，還是要靠自己的努力和堅持不懈。人生往往要先苦后甜，但是還有一些人是生下來(lái)就是開(kāi)了掛的，他們有驚人的財富，美麗的樣貌，這些都是我們所不能比的。但也不能因此埋怨，因為這個(gè)世界上有很多人和你一樣，也都平平凡凡，但是也有一些人他們通過(guò)自己的努力獲得了成功，他們使自己的生命有了更多的意義。

　　說(shuō)到底，我們還是要為了自己生命的意義作付出，這樣才會(huì )得到回報。然后就能做自己想做的事情，不做自己不愿意做的事情。

　　初一的周記 6

　　有人說(shuō)，母愛(ài)，似一杯熱茶；有人說(shuō)，母愛(ài)，如一泓清泉；有人說(shuō)，母愛(ài)，像一座路燈……我卻說(shuō)，母愛(ài)，似一縷春風(fēng)。

　　春風(fēng)，一直給人以輕柔的感覺(jué)，拂面吹來(lái)，舒服極了！你說(shuō)，這來(lái)比喻母愛(ài)不恰當嗎？我認為再合適不過(guò)了，母愛(ài)不是轟轟烈烈的，不需要上刀山下火海，但它卻無(wú)事不刻不給你帶來(lái)一絲溫暖。當我們受到傷害時(shí)，母愛(ài)如春風(fēng)般撫慰我們的心靈；當我們遇到困難時(shí)，母愛(ài)如春風(fēng)般撫慰我們的心靈；當我們碰到挫折時(shí)，母愛(ài)如春風(fēng)般撫慰我們的心靈……我相信，每個(gè)人都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在小學(xué)畢業(yè)前夕，每當我們挑燈夜戰，復習功課時(shí)，身邊總有媽媽的陪伴，還會(huì )為你準備一杯熱茶或夜宵；在我們五六歲時(shí)，夏夜，總會(huì )因蚊子的“嗡嗡”聲而搞得煩躁不安，這時(shí)，媽媽會(huì )拿來(lái)一把蒲扇，幫你驅趕蚊子，讓你安然入睡，自己卻被汗水浸透了衣衫；在我們剛學(xué)走路時(shí)，在身后扶著(zhù)你的總是母親，你的`每一次摔倒都牽動(dòng)著(zhù)母親的心，但她仍要作出堅強，對你說(shuō)，寶貝，沒(méi)關(guān)系，摔倒了爬起來(lái)，繼續往前走……

　　這些事情都是微不足道的，但母愛(ài)就是這樣，沒(méi)有壯舉，只有生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　母愛(ài)，似一縷春風(fēng)，帶來(lái)一份溫馨，一份感動(dòng)，值得我們永遠珍藏在心！

　　初一的周記 7

　　今天，我進(jìn)行了義務(wù)公益勞動(dòng)，給我們的單元樓道打掃衛生。單元樓道是大家上下樓的公共通道，不免會(huì )有一些紙屑、煙頭或灰塵，我覺(jué)得有點(diǎn)兒不衛生。

　　因此，我就主動(dòng)的進(jìn)行義務(wù)公益勞動(dòng)，打掃我們單元的'公共樓道。我拿起我的主將（掃把）和護衛（垃圾撮）就開(kāi)始向垃圾宣戰了。于是，當我走到樓梯上開(kāi)始從上住下掃的時(shí)候，有一位爺爺還表?yè)P我說(shuō)，這個(gè)小朋友很不錯，還為大家打掃衛生。這時(shí)，我聽(tīng)到那位爺爺的贊賞，干起來(lái)更有勁了。我就從上往下一梯一梯的掃了起來(lái)，腳站在下梯，垃圾撮放在腳邊，掃把掃上一梯，垃圾就掃進(jìn)垃圾撮里了，就這樣一手拿掃把，一手提垃圾撮，一個(gè)勁的往下掃，掃得滿(mǎn)頭大汗，豆大的汗珠直往下趟。樓道平臺的角落處灰塵特別多，我用掃把反復地掃，可是還是掃不干凈，我想出了一個(gè)辦法，才把那些久積的灰塵掃掉，平臺打掃干凈后，又繼續住下一層進(jìn)發(fā)。

　　就這樣掃完一樓又一樓，沒(méi)過(guò)多久整個(gè)公共樓道就打掃得一干二凈。雖然有點(diǎn)而累，汗水也濕透了衣背，可我覺(jué)得為了大家，心里還是樂(lè )滋滋的，這次“戰斗”可謂是大獲全勝��！

　　初一的周記 8

　　昨天，我非常高興，因為我和親戚們，一起去外婆家燒烤。一大早，我們就準備燒烤的'工具、食物、醬料，心里甭提有多高興了。

　　我們吃完早飯，來(lái)到了外婆家，我們把燒烤架擺好，表姐自告奮勇，要來(lái)生火，他先把木炭堆在一起，點(diǎn)燃一張紙放在上面，烤架有點(diǎn)火了，然后，她在用力扇，可是火偏偏戲弄她，點(diǎn)著(zhù)后火熄滅， 點(diǎn)了好幾次都沒(méi)用，一旁的表哥看不下去了，就說(shuō)你不能朝反方向扇，表哥邊說(shuō)邊示范，表姐聽(tīng)得羞紅了臉，烤架終于被表哥生起火來(lái)。

　　“終于可以燒烤了”，一旁的我等不及了，連忙拿一個(gè)牛肉串，涮了涮油，放在燒烤架，到五分熟時(shí)，在上面加一點(diǎn)孜然粉，香味撲鼻，我又拿了一串，一起烤，不一會(huì )兒，牛肉串烤好了，我拿了一 根給媽媽吃，她覺(jué)得我烤的不錯，有點(diǎn)焦，過(guò)了一會(huì )兒，我們又烤了雞翅、羊肉串等等。

　　這次燒烤，它使我開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識。

　　初一的周記 9

　　科技無(wú)處不在。周三學(xué)校組織的科技節讓我感受到了科技的神奇。

　　我們在操場(chǎng)上完成了很多關(guān)于科技的游戲，包括汽車(chē)模型，飛機模型，小實(shí)驗。其中我記得最深的一個(gè)是小游戲：把筷子放在盛滿(mǎn)米飯的杯子里，拿起筷子。杯子里的米飯會(huì )被舉起來(lái)。真的.不會(huì )倒？我決定自己試試。

　　我先拿起一個(gè)杯子，里面裝了很多干飯，里面放了筷子，但是一提到筷子，他們就拔了。我正要下結論的時(shí)候，朋友對我說(shuō)，你把飯做得越緊越多，筷子不一定會(huì )掉。是真的嗎？我帶著(zhù)疑慮又做了一次實(shí)驗。這一次，我盛了飯，然后把筷子放進(jìn)去。我把飯使勁壓，然后一直加飯。然后我輕輕舉起筷子一探究竟，驚呆了。一杯米飯被筷子舉了起來(lái)，真是不可思議。后來(lái)我問(wèn)老師知道是怎么回事。本來(lái)因為我們用手擠壓，杯子里的米粒幾乎處于真空狀態(tài)，外壓大于內壓，筷子和米粒結合緊密，一根筷子就能舉起一杯米飯。啊，就是這么一回事！太神奇了！

　　我接著(zhù)體驗其他小實(shí)驗，看機器人跳舞。機器人聽(tīng)了命令，伸出左手，抬起右腿。它跳得越來(lái)越快，讓我們眼花繚亂。在車(chē)模游戲里，一輛接一輛的車(chē)，聽(tīng)著(zhù)命令，經(jīng)受住了一個(gè)又一個(gè)的困難，真是神奇！

　　這次科技節真的讓我大開(kāi)眼界！

　　初一的周記 10

　　清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村。每年臨近清明的時(shí)候，心中總會(huì )有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著(zhù)、糾纏著(zhù)。這幾天的天氣很就是不錯，不知道，清明節那天，紛紛的細雨就是否會(huì )如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼。

　　漸漸地，清明對于我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來(lái)愈重，特別就是太公離去后，這感覺(jué)更加強烈了。在我的印象中，太公就是一位慈祥的老人，對我特別的好，可能就是我比較乖的緣故吧。太公走后，每年的.清明和他的祭日，我心中都會(huì )很哀傷。有人說(shuō)，對別人的思念會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，越來(lái)越淡。我想，或許對于至愛(ài)親人的思念恰恰與之相反吧。即使過(guò)了再長(cháng)的時(shí)間，在每次憶起他們音容笑貌時(shí)，我們的心中總會(huì )有些酸酸涼涼的感覺(jué)吧。哪怕就是十年、幾十年，這種感覺(jué)也不會(huì )減弱、消失，反而會(huì )變的更加強烈。正因如此，清明節才會(huì )成為一個(gè)流傳千年的日子；清明時(shí)節的細雨，才會(huì )綿綿不絕地紛紛而至，這大概就是對于人們心中哀愁的感應吧。

　　初一的周記 11

　　轉眼間，我已經(jīng)12歲了，在這十多年里，我經(jīng)歷過(guò)的事情多得如天上的繁星，這些事有的使我難過(guò)，有的使我高興，但最令我刻骨銘心的是那次成功后的喜悅！

　　那是暑假里的'一天，媽媽買(mǎi)了好多種水果和蔬菜，水果買(mǎi)了：蘋(píng)果、香蕉、、梨、西瓜。蔬菜買(mǎi)了：青椒、西紅柿、油菜、黃瓜。我看到水果的瞬間，我想到了在幼兒園時(shí)老師教我們做水果沙拉。

　　我開(kāi)始回憶了一下做水果沙拉要用的東西。5分鐘后我想起來(lái)了，要準備的東西有：蘋(píng)果4個(gè)、香蕉4個(gè)、梨2個(gè)、酸奶或牛奶1包或2包、白糖3勺、塑料盆一個(gè)。我馬上把要用的東西準備好了。我先把3個(gè)蘋(píng)果的皮削了，蘋(píng)果分別每個(gè)切成4塊。然后再把香蕉分別每個(gè)切成5段。再然后把梨的皮削了，分別每個(gè)梨切成4個(gè)。在把它們都放到盆里，先到上酸奶或牛奶，喜歡和酸奶的就倒酸奶，但是注意，不要到太多不然會(huì )影響到味道的，不喜歡就倒牛奶。再放上3勺白糖，如果喜歡吃甜的就多放點(diǎn)，在用勺子攪拌攪拌。再把盆放到冰箱里，如果沒(méi)有冰箱就用塑料袋把盆包起來(lái)，15分鐘左右就差不了，這樣做是讓奶和白糖融入到水果里面，這樣才更好吃。20分鐘后，我把盆端出來(lái)，讓媽媽嘗了一口，媽媽夸贊道：“嗯，好吃極了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我真是萬(wàn)分喜悅！當時(shí)，我的心里就像喝了蜜一樣甜，感覺(jué)花兒在向我微笑，白云在向我招手，就連太陽(yáng)都向我豎起了大拇指……

　　耶，我成功了！成功的感覺(jué)真好！從這件事，我也深深體會(huì )到：只要肯努力，任何事都可以做成功的。

　　初一的周記 12

　　在這次期中測試中，我雖然取得了較好的成績(jì)，但也有不足之處，對此我結合平時(shí)的學(xué)習情況談幾點(diǎn)體會(huì )。

　　在語(yǔ)文方面，僅僅掌握書(shū)本上的知識是遠遠不夠的，所以我們要充分利用課余時(shí)間去閱讀一些對我們有益的書(shū)籍。這樣才能不斷擴大知識面，提高自己的閱讀能力。有些同學(xué)覺(jué)得寫(xiě)作很難，我總結的辦法是可以把身邊發(fā)生的事情或自己的感想寫(xiě)在日記本上，也可以把你在閱讀中的好詞句摘錄在本子上，課余時(shí)間，經(jīng)常拿出來(lái)讀讀。這樣的話(huà)，在以后寫(xiě)作文時(shí)，就不會(huì )因沒(méi)有內容可寫(xiě)而發(fā)愁。只有做好以上幾點(diǎn)，語(yǔ)文成績(jì)才能不斷提高。

　　在數學(xué)方面，首先應該把“細心，細心，再細心!”這句話(huà)牢記心中。因為數學(xué)測試計算題很多，做題時(shí)要細心讀課題要求，計算過(guò)程每一步都要細心，才能保證做題的準確率。其次，要做到“不懂就問(wèn)”，及時(shí)請教。如果你在學(xué)習上有難題，應該及時(shí)向老師請教，否則的話(huà)，難題會(huì )越積越多，它們就會(huì )成為你學(xué)習道路上的絆腳石。

　　英語(yǔ)學(xué)習最好的方法就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)聯(lián)動(dòng)學(xué)習。所以在學(xué)習中不僅要會(huì )背單詞，而且還要多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)，把英語(yǔ)在日常生活中靈活應用起來(lái)。比如說(shuō)你遇到一個(gè)外國人，你就可以用自己所學(xué)的英語(yǔ)與他(她)交流，這是檢驗你英語(yǔ)學(xué)的好與不好的`最佳辦法。在生活中，你也可以和同學(xué)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行交流，這樣既能鞏固了基礎，也鍛煉了自己英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

　　以上是我學(xué)習中的一些體會(huì )，有不足之處，望各位老師和同學(xué)多多指教，祝同學(xué)們在下次測試中取得更加優(yōu)異的成績(jì)。

　　初一的周記 13

　　面對現實(shí)社會(huì )越來(lái)越殘酷不仁的現象，我們都深?lèi)和唇^。但我們卻始終覺(jué)得自己無(wú)力抵抗，無(wú)力抗衡。因為我們始終覺(jué)得一個(gè)人的力量是渺小的，但如果心中有愛(ài)，那還會(huì )覺(jué)得渺小無(wú)力嗎?

　　曾經(jīng)有一個(gè)小女孩患上了白血病需要骨髓移植，在骨髓配型時(shí)，只有弟弟的血型剛好吻合，醫生對弟弟解釋說(shuō)：你姐姐的骨髓已經(jīng)不能造血，如果沒(méi)有新的'骨髓植入她的身體，她就會(huì )死去，只有你的骨髓能救她一命，弟弟毫不猶豫地答應，愿意抽取自己的骨髓來(lái)挽救姐姐。就在弟弟被麻醉之前，小弟弟轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)醫生：我死的時(shí)候會(huì )不會(huì )很痛?

　　或許因為是親人，所以他能夠為愛(ài)付出，甚至于犧牲自己。雖然在現在這個(gè)社會(huì )殘害親人的現象卻是屢見(jiàn)不鮮，但這個(gè)世界上還是會(huì )有人愿意懷著(zhù)這份愛(ài)去幫助，拯救別人。

　　一個(gè)叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨。從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫治病的身姿，一次次地出現在我的記憶中，時(shí)間越久，越給我長(cháng)久的感動(dòng)，因為愛(ài)，讓她堅持那樣艱苦的生活;因為愛(ài)，讓她日日夜夜地奔走于崎嶇狹道;因為愛(ài)，讓苗家人對生活充滿(mǎn)希望。

　　這就是愛(ài)的力量，生活的美好遠不止于此，我們還可以尋找到更多愛(ài)的足跡。

　　特蕾莎修女給每一個(gè)窮人帶去關(guān)愛(ài)，愛(ài)讓她的生活充滿(mǎn)詩(shī)意;皮埃爾神父為無(wú)家可歸者送去溫暖，關(guān)懷讓他的生活充滿(mǎn)詩(shī)意;袁隆平院士為饑餓的人們送去希望，愛(ài)讓他的生活充滿(mǎn)詩(shī)意 現實(shí)或許殘酷，生活或許艱難，但無(wú)論何時(shí)，我們都仍能尋找到愛(ài)的足跡。生活因愛(ài)而變得如此美好，我們也該繼續傳承這份無(wú)私的愛(ài)。

　　初一的周記 14

　　早就聽(tīng)說(shuō)元寶山是個(gè)旅游的好地方，可惜我一直沒(méi)有去過(guò)。今天終于有了機會(huì )，可以去元寶山玩一番了：孫浩辰的爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我、孫浩辰、李龍飛和他的媽媽一起去游玩了元寶山的黃龍洞。

　　我們在前往元寶山的一路上遇見(jiàn)了種種難題：比如說(shuō)天氣炎熱呀，被草上的.刺扎著(zhù)了，道路崎嶇呀等等。炎熱我們是運用心理因素克服的：聽(tīng)說(shuō)黃龍洞非常涼爽，像 空調一樣，我們就給黃龍洞起了個(gè)外號，叫“空調洞”。只要一感覺(jué)熱就想黃龍洞里的涼爽，仿佛自己已經(jīng)在黃龍洞里，就一點(diǎn)也感覺(jué)不到熱了。上山時(shí)我們一心想 快點(diǎn)到黃龍洞，就選擇了走小路，誰(shuí)知小路非常陡峭，有一次差點(diǎn)把李龍飛從山上摔下去，把他媽媽都快嚇暈了。路兩邊有很多野草，我小腿上還被那些帶刺的野草 扎上了好幾根刺呢！

　　當我們登上元寶山頂上時(shí)，元寶山漂亮的景色頓時(shí)把我們都迷住了。整座山像一個(gè)大金元寶一樣，山巒起伏，山谷幽深，綠草蔥蘢，形態(tài)萬(wàn)千。從山頂上俯視，可以 看到安化集團的全景，真是太壯觀(guān)了。繼續往前走，便到了黃龍洞。黃龍洞確實(shí)非常涼爽，但是洞也很窄很底，走了一小段，就沒(méi)法再往里邊走了，因為到處都是 泥，洞也變小了。我們只好往后退，這時(shí)，出來(lái)一條小蟲(chóng)子，把李龍飛的媽媽嚇得一下子跑出去了。我們下山時(shí)由于山路特別滑，一不小心就會(huì )跌倒，我們便相互幫 助攙扶著(zhù)慢慢下山，直到山底下做上了汽車(chē)，才終于松了一口氣。

　　通過(guò)今天的游玩，我不僅欣賞到了元寶山的美麗風(fēng)景，同時(shí)我們幾個(gè)小伙伴還增加了友誼呢！

　　初一的周記 15

　　的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！钡拇_，美在我們身邊，它無(wú)處不在，給老人讓座，給盲人帶路，順手撿起垃圾扔進(jìn)果殼箱，其實(shí)美無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有發(fā)現罷了。

　　熟悉的地方也有美麗的風(fēng)景，關(guān)鍵在于我們自己的內心。熟悉的一草一木，一花一鳥(niǎo)，仔細品賞，難點(diǎn)不能發(fā)現美嗎？習慣了朋友、親人的愛(ài)護，驀然回首美盡在其中。

　　美，就在我們身邊。

　　漫步于曾經(jīng)的校園，聽(tīng)著(zhù)朗朗的書(shū)聲，心中不禁思緒萬(wàn)千。還記得在操場(chǎng)上幸福地追逐，快樂(lè )地揮汗；還記得在教室里奮力地讀書(shū)，激烈的辯論�？墒悄晟佥p狂的我只知大把大把揮霍著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光，根本沒(méi)有過(guò)仔細的咀嚼。如今，一幕幕曾經(jīng)美麗的畫(huà)面又浮現眼前，心中一片溫暖�；厥淄�事，未嘗不是一種美麗。

　　春，悄悄地來(lái)臨了，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著(zhù)清新的'空氣，令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過(guò)，樹(shù)葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，為春天增加了幾分生機。每天清晨，小鳥(niǎo)們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫，卻不會(huì )令人感到厭煩，反而令人沒(méi)有了惆悵，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。

　　秋天，發(fā)黃的樹(shù)葉相繼落下，鳥(niǎo)兒們已相繼飛走了，只留下空鳥(niǎo)巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著(zhù)，微風(fēng)吹過(guò)，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。

　　美其實(shí)就在我們身旁，有時(shí)，多一點(diǎn)等待，對別人來(lái)說(shuō)就是多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)就是多一份關(guān)心，有時(shí)，多一點(diǎn)支持，對別人來(lái)說(shuō)就是多一點(diǎn)溫暖。美，是生活中的挫折，是挫折時(shí)的意志，是逆境中的抗爭，是山重水復中的求索，是柳暗花明時(shí)的欣喜。

　　初一的周記 16

　　昨天上午，五年級上冊的語(yǔ)文期中測試。為了能取得好成績(jì)，前晚我復習了好久，什么默寫(xiě)呀，聽(tīng)寫(xiě)呀，背誦呀的。為了確保課外題目也做對，我還做了一張自測卷。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我一拍胸脯，胸有成竹地上床睡覺(jué)了。

　　第二天，我起了個(gè)大早，整理就緒，便急匆匆地趕往學(xué)校。本想去學(xué)校再看幾眼語(yǔ)文書(shū)，不料7點(diǎn)40分就開(kāi)考了，測試時(shí)間為80分鐘。我看了看腕上的電子手表，心里有了數。試卷很快發(fā)到我手上，填好姓名和學(xué)號，我“掃視”了一下整張試卷，哇！作文內容真難寫(xiě)，竟然要占30分！我的`心不禁提到了嗓子眼兒。不過(guò)我還是從頭開(kāi)始做，邊做邊想這作文寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)。嘿！做到第三大題，我便傻眼了：這“不（）而（）”怎么寫(xiě)呀？卷子上列出了“不歡而散”和“不翼而飛”，還要寫(xiě)兩個(gè)！我懵了。別急別急！我安慰自己，靜下心來(lái)就能想出答案了。噢對！“不約而同”！我激動(dòng)得無(wú)法形容，趕緊寫(xiě)上了答案。還有一個(gè)空怎么辦呢？我絞盡腦汁，思索了好久都沒(méi)想出來(lái)。算了！編一個(gè)吧。就“不呼而散”吧！作文

　　接下來(lái)都做得很順利。這短文也難不倒我，三下五除二就做完了。最難的習作終于來(lái)臨了！卷子上要求寫(xiě)說(shuō)明文，說(shuō)明文是不難，但卻要寫(xiě)電器。電器！還得不少于350個(gè)字！我暈。就寫(xiě)電腦吧！大約20分鐘后，我終于大功告成了！耶！

　　今天發(fā)試卷了。我會(huì )考幾分呢？老天保佑！“馮溢昕，96分，好樣的！”老師清脆的聲音在教室里回蕩，我內心歡呼雀躍，百米沖刺般地沖向講臺，一把“奪”過(guò)老師手中的96分卷子�？粗�(zhù)“成績(jì)”后的橫線(xiàn)上的分數，心情格外開(kāi)心。

　　初一的周記 17

　　天涯何處無(wú)芳草，在漫漫人生路上，何愁無(wú)唯愛(ài)呢！——題記

　　一切都看起來(lái)那么的蕭瑟，一些枯枝敗葉隨風(fēng)舞動(dòng)，大風(fēng)不顧一切的怒吼著(zhù)，似乎在表達著(zhù)對這世界的不滿(mǎn)。很快風(fēng)暴急驟不顧一切的襲卷著(zhù)這似乎是荒涼而幾乎寸草不生的大地，雪越下越大很快便湮沒(méi)了一切。似乎一切都靜止了，靜止在這白茫茫的世界，唯有我在這白茫茫的世界里是一只活物。

　　忽然，一抹鮮紅吸引了我的注意力。走近，再走進(jìn)，近了，近了，只見(jiàn)鮮紅一片呈現在我眼前，我的世界由紅白組合鮮麗一片似乎亮堂起來(lái)了。在這紅白世界中我和它翩翩起舞，我們在這紅白世界里忘我，忘我！

　　這枝玫瑰用它自己的`方式活著(zhù)讓我們記住了那白茫茫的世界中隨風(fēng)起舞的“紅衣女孩”。玫瑰有很多種顏色，艷麗非凡�？晌椅í毱�偏只對帶刺的紅玫瑰情有獨鐘。它用它的顏色詮釋了生命的活力，它用它布滿(mǎn)的荊棘詮釋了頑強拼搏的意義，它用它生長(cháng)的環(huán)境詮釋了“獨樹(shù)一幟”的非凡。事實(shí)證明它想要遠離那世俗的紛非，以“猶有花枝俏”的姿態(tài)傲視群雄，看透紅塵。它那招搖的舞姿似乎又在說(shuō)“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”

　　毛澤東在《卜算子—詠梅》中道：風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到；已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；俏也不爭春，只把春來(lái)報；待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑。它是春的使者，在懸崖百丈中搖頭擺尾，它是美好的。喜歡它張揚的紅色，美麗又不失狂妄。

　　如果真要做，就做一枝帶刺的玫瑰。用你的狂妄來(lái)俯視群雄；用你的不可一世來(lái)活出別樣精致的人生；用你的看透紅塵做出一番成績(jì)；用你的獨樹(shù)一幟來(lái)……

　　唯愛(ài)，唯愛(ài)。一抹在白茫茫世界中鮮麗的一片，一抹帶有荊棘卻不失美麗的使者，一枝遠離世俗喧囂的勇敢的玫瑰。它，myonmylove！

　　初一的周記 18

　　密信，是中國古代情報傳遞的重要技術(shù)手段。在諜戰電視劇里，間諜為了不泄露秘密，經(jīng)常以“密信”的形式傳遞消息�？戳诉@些諜戰劇后，我突發(fā)奇想，想試試自己能不能寫(xiě)出這樣的密信。

　　于是，趁著(zhù)暑假，我開(kāi)始準備實(shí)驗所需的物品：蔥白 湯匙 毛筆 白紙 小碟子。物品準備就緒后，我躍躍欲試，著(zhù)手做實(shí)驗：首先，我將蔥白放到小碟子里，用湯匙擠榨出蔥汁。用毛筆蘸上蔥汁，小心翼翼的在干燥的白紙上寫(xiě)幾個(gè)字。寫(xiě)完后，我把白紙晾在桌子上，觀(guān)察它的變化。過(guò)了一會(huì )，我驚奇的發(fā)現，字跡干透后，白紙上的字不見(jiàn)了!這是怎么回事?我又依照著(zhù)實(shí)驗步驟，將這張白紙放在火上烘烤一下，觀(guān)察紙上的變化。 紙上究竟發(fā)生了什么呢?字跡居然顯現出來(lái)了!原來(lái)密信就是這樣做出來(lái)的，我不禁佩服古人的智慧，居然能想出這種方法�？墒�，我又陷入了沉思：既然蔥汁能做出密信，那其它的東西呢?于是我又行動(dòng)起來(lái)，把蔥汁換成檸檬汁用同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗，結果同樣能寫(xiě)出密信。

　　原來(lái)，蔥汁中存在的蔥油不溶于水，少量書(shū)寫(xiě)在紙面上難以發(fā)現，浸水后水分在存在油脂的紙面滲透較慢因而顯示。用火烘烤也可以使植物膠狀物質(zhì)比紙容易燒焦而顯示字跡。其實(shí)不止是蔥汁，其它植物的.汁液也因為存在不同的生物酶，淀粉，膠質(zhì)而具有同樣的功能。你知道嗎?檸檬汁、蒜汁、洋蔥汁及醋等，都有這種物性，所以也能用來(lái)寫(xiě)密信。

　　通過(guò)這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗，讓我們自己動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)到知識。讓我覺(jué)得科學(xué)實(shí)驗并不深奧,而是很好玩的，科學(xué)源自生活，科學(xué)就在我們身邊。

　　初一的周記 19

　　低頭，不僅僅是一種動(dòng)作。低頭，是一種態(tài)度，一種思想，一種智慧。

　　——題記

　　什么是低頭？屈服嗎？懦弱嗎？任人宰割嗎？錯了，有的時(shí)候，暫時(shí)的低頭就決定成功還是失敗。

　　翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，無(wú)數英雄豪杰的事跡劃過(guò)我的眼角�！皾L滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！蹦鞘钦l(shuí)？夕日風(fēng)華正茂的他，現在卻是一個(gè)敵國的階下囚。每一天，他都承受受著(zhù)非人的待遇。誰(shuí)會(huì )想到，當年那個(gè)皇族公子會(huì )淪落到現在這個(gè)地步？他曾想過(guò)反抗，但是，他知道，沒(méi)用，那只有死路一條。不知是哪一天，他終于逃了出來(lái)，死里逃生的他沒(méi)有忘記當年那些屈辱，現在的他，至少還有生命。幾年之后，他創(chuàng )造了“三千越甲可吞吳”的輝煌，也留下了“臥薪嘗膽”的傳奇佳話(huà)。他就是越王勾踐。

　　當年的勾踐，面對那樣的屈辱，選擇了暫時(shí)的低頭。才保留了生命，才討回了祖國的.大好山河。

　　又是誰(shuí)？面對劊子手鋒利的屠刀，留下了“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”的豪言壯語(yǔ)，當然，最后等待他的還是死亡。他就是“戊戌六君子”之一的譚嗣同。

　　當年的嗣同，甘愿為變法流血犧牲以喚起民族覺(jué)醒�？墒�，他的死，死的太不值，還沒(méi)有發(fā)揮自身的才華，就成了刀下亡魂，實(shí)在令人嘆惋。

　　合上歷史之卷，我不禁想到，低頭，是一種大氣，是一種深謀遠慮。面對不可克服的困難，橫沖直撞的結果往往是頭破血流。但是如果你選擇了暫時(shí)的低頭，找準他的弱點(diǎn)，提升自己的力量，再給他致命一擊，這樣不是很好么？“小不忍則亂大 謀”，同學(xué)們，我們的學(xué)習不也是如此嗎？因為遇到一個(gè)難題，而影響整張試卷的發(fā)揮，這樣值得么？所以，低頭，使我們戰勝困難的方法。學(xué)會(huì )了低頭，就等于為成功加了一塊墊腳石。

　　初一的周記 20

　　今天我一起來(lái)我媽媽就去買(mǎi)菜了。我想：哎嘿~媽媽去買(mǎi)菜了��！我先刷牙洗臉，然后坐在書(shū)桌的椅子上畫(huà)畫(huà)，假裝在寫(xiě)作業(yè)，媽媽肯定會(huì )夸我的！嗯，就這么辦！

　　我就花了5分鐘，做完這一系列的事情，在書(shū)桌那兒畫(huà)畫(huà)。畫(huà)了一會(huì )兒，“啪”，是關(guān)門(mén)聲，媽媽回來(lái)了！

　　“媽媽?zhuān)�你回�?lái)啦！我肚子好餓哦，一定是寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太辛苦了�！蔽姨貏e故意地這么說(shuō)。媽媽的回答卻是：“哦，好好寫(xiě)�！笔裁�？不夸我一下嗎？我這么想，嘴巴和身體還這么演著(zhù)，好像在罵我媽媽一樣，哈哈。

　　媽媽不理我，我還有爸爸可以夸我！

　　“哇！”爸爸伸著(zhù)懶腰從主臥室出來(lái)了。我馬上湊上去說(shuō)：“爸爸，爸爸，你看，我在寫(xiě)作業(yè)哦，可以夸我一下嗎？”“��？好棒哦！”爸爸敷衍著(zhù)我，一邊走去飯桌吃早飯了。

　　“小寶！去叫哥哥起床啦！你也來(lái)吃早飯！”媽媽在廚房一邊忙著(zhù)，一邊叫我�！昂��！蔽矣袣鉀](méi)力的'說(shuō)，并慢慢地走去哥哥房間門(mén)口：“豬！起床啦！不起來(lái)吃早飯你想升仙��？”“知道啦，我馬上起來(lái)，我又沒(méi)說(shuō)不吃早飯�！蔽腋绺缯f(shuō)。

　　“好了，你倆別吵架了，快來(lái)吃早飯！今天吃黑芝麻湯圓！”媽媽說(shuō)�！敖裉觳皇窃�宵節啊，不過(guò)我喜歡吃�！蔽艺f(shuō)。

　　我一直一邊寫(xiě)作業(yè)一邊畫(huà)畫(huà)到中午，媽媽今天炸了雞柳給我吃耶！我好開(kāi)心��！一口氣就吃完了，哈哈。

　　下午4：30，我媽媽廚房里拿出來(lái)了一個(gè)大概7、8寸的蛋糕過(guò)來(lái)，說(shuō)：“祝咱家小寶10歲生日快樂(lè )！晚上去外面吃飯哦！”“哇！太好啦！”我開(kāi)心地喊。

　　好啦，我這“無(wú)聊”的一天就完成啦！

　　初一的周記 21

　　期末考試結束，寒假開(kāi)始了，我帶著(zhù)老師布置的作業(yè)回到了家。

　　我想，寒假作業(yè)是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業(yè)。但我的爸爸媽媽說(shuō)，做作業(yè)和玩要交叉進(jìn)行，就是每天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，我的`寒假生活是這樣度過(guò)的：做作業(yè)、看電視、玩和拜年。

　　做作業(yè)，我不夠自覺(jué)，總要我的爸爸媽媽催來(lái)了，我才去做。做不來(lái)的作業(yè)只好問(wèn)我的爸爸媽媽?zhuān)�他們做不�?lái)的，只好空著(zhù)，準備帶回學(xué)校問(wèn)老師。除了少數做不來(lái)的作業(yè)沒(méi)完成以外，大部分作業(yè)都已完成。

　　看電視我是非常喜歡的，如果我的爸爸媽媽不叫我做作業(yè)，或不把電視機關(guān)掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺(jué)。但爸爸說(shuō)：電視看長(cháng)了，對眼睛有影響。所以，我實(shí)際上只看了一部分動(dòng)畫(huà)片和少兒節目，以及春節聯(lián)歡晚會(huì )。對了，《還珠格格》我也偷偷看了好幾集，很過(guò)癮的。

　　玩是我的愛(ài)好，媽媽說(shuō)我就喜歡玩。寒假里，我和我的爸爸媽媽打過(guò)乒乓球、打過(guò)羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著(zhù)我，現在想想，我真是太自私了。但爸爸說(shuō)我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過(guò)商店，買(mǎi)過(guò)東西，春節的時(shí)候還放過(guò)煙花爆竹，開(kāi)心極了。

　　拜年是肯定去過(guò)的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過(guò)年。拜年的時(shí)候，魚(yú)和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。

　　一句話(huà)，這個(gè)寒假我過(guò)得非�？鞓�(lè )，也非常充實(shí)。

　　初一的周記 22

　　學(xué)習，對于農村孩子來(lái)說(shuō)，是躍入龍門(mén)的最佳途徑，而要將學(xué)習學(xué)好，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是課前預習，上課認真，下課復習三部曲，這或許是大多數人的學(xué)習心得，至少我身邊的學(xué)霸對待三部曲從未放松。

　　我的學(xué)習成績(jì)雖不是很理想，但我也有自己的學(xué)習心得：擬定目標，戰勝自我。

　　每個(gè)想要取得佳績(jì)的人，在內心都會(huì )有一個(gè)目標，只是，隨著(zhù)外部環(huán)境的改變，那個(gè)目標也會(huì )發(fā)生變化。因此，要學(xué)習好，就要懂得適時(shí)將自己的目標調整，正確對待自己設定的.目標。你若是倒數第二，就不要去做一步登天的正數第一的夢(mèng)，而要將目標定在倒數第十左右，向著(zhù)目標踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)，當你一點(diǎn)點(diǎn)的嘗到成功的滋味，你才會(huì )有不竭的動(dòng)力，越發(fā)想要進(jìn)取，這是人的本能。

　　當然，有了目標未必就會(huì )如你想象 中那樣一帆風(fēng)順，在追求的途中，我們會(huì )遇到很多阻攔，也許會(huì )讓你自卑，也許會(huì )讓你放縱，也許會(huì )讓你失去自我，但不管怎樣，都在迫切的要求我們學(xué)會(huì )戰勝自我。我小學(xué)時(shí)風(fēng)光無(wú)限，可進(jìn)入中學(xué)，許多榮譽(yù)與我擦肩而過(guò)。我曾自卑，甚至想到就此放縱自己，是我的父母及時(shí)拉住了我，是他們告訴我不要過(guò)于在意別人，你贏(yíng)了自己就好。

　　自我，有自己的主見(jiàn)，不會(huì )將自己委屈在某人某事之下；自我，有自己的空間，不會(huì )受到自卑的困擾，只要我們敢于直面自己，才能迎來(lái)好的成績(jì)。戰勝自我的人，不會(huì )自卑，不會(huì )在意曾經(jīng)的風(fēng)光，而懂得把握好現在；戰勝自我的人，不會(huì )放縱，懂得放縱自己一刻，后悔有可能伴我們終生。

　　朋友，在學(xué)習中，若我們都有自己的目標，并能為了目標而努力戰勝自我，我們一定會(huì )嘗到學(xué)習所帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè )趣，成為學(xué)習佼佼者。

　　初一的周記 23

　　那是一年前的事，我上完學(xué)習班乘公交車(chē)去爸爸單位。我一上公交車(chē)，就趕緊搶了個(gè)空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車(chē)廂里一瞧，車(chē)廂里的人還真不少，整個(gè)車(chē)廂就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。

　　我正悠閑地坐著(zhù)，看窗外的美景時(shí)，一位老奶奶上車(chē)了�！俺�我這排坐位走來(lái)，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當我猶豫的.時(shí)候，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子好了�！比缓�，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著(zhù)座位，一手直撐著(zhù)，緊握扶手，用力抵抗著(zhù)擁擠的地方。我見(jiàn)老奶奶有了座位，心里也沒(méi)有再想什么了，繼續欣賞風(fēng)景。

　　車(chē)繼續前行，卻不見(jiàn)從后門(mén)走出去的人，車(chē)廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿(mǎn)臉汗珠，腰背漸漸地彎起來(lái)，很艱難地站著(zhù)。好不容易到了終點(diǎn)站，下車(chē)的人非常多，我和那小伙子也準備下車(chē)。大家你推我擠地朝車(chē)門(mén)走去。突然，不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著(zhù)牙，臉上露出痛苦的表情，捂著(zhù)腿下了車(chē)。我心里覺(jué)得很奇怪：撞一下也能疼成這樣?我帶著(zhù)一個(gè)“問(wèn)號”走出了公交車(chē)，只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊!原來(lái)那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過(guò)傷!

　　我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得臉上火辣辣的。心想：我是一個(gè)少先隊員，我對得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。

　　這件事一直告訴我：要做一個(gè)樂(lè )于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂(lè )。

　　初一的周記 24

　　一個(gè)炎熱的夏日，小花狗想去夢(mèng)寐以求的蝴蝶谷看色彩耀眼的蝴蝶翩翩起舞。

　　一大早，它穿上軟綿綿的旅游鞋，戴上毛茸茸的太陽(yáng)帽，興致勃勃地出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一片片繁茂蔥綠的樹(shù)林時(shí)，看見(jiàn)一只大公雞瞪著(zhù)烏黑的眼睛，頭上立著(zhù)艷如紅霞的冠子，張開(kāi)尖尖的嘴，向瘦弱的蛐蛐發(fā)出猛攻。蛐蛐也不示弱，伸出長(cháng)長(cháng)的觸角反擊大公雞的攻擊。小花狗大喊一聲：“朋友，你們在干什么，想和我一起去蝴蝶谷嗎?”大公雞和蛐蛐聽(tīng)了小花狗的話(huà)，立刻停止了戰爭。蛐蛐“嗖”的一下跳到小花狗的耳朵上，大公雞拍拍翅膀，“撲撲撲”飛到大花狗的背上，小花狗馱著(zhù)它們飛快的向蝴蝶谷奔去。

　　哇噻!多美的`蝴蝶谷啊!綠茵茵的草地上，色彩斑斕的花競相開(kāi)放，爭奇斗艷。有的婀娜多姿，有的端莊典雅，有的亭亭玉立......花影搖曳，展示傲人的風(fēng)采。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，大花狗抽抽鼻子，芳香濃郁的花香香氣襲人，沁人心脾。

　　一簇簇、一團團的蝴蝶花像朋友一樣難舍難分，像親人一樣擁抱，像兄弟一樣開(kāi)心玩耍。

　　叢叢簇簇的雞冠花，遠看紅得像一團火，艷麗奪目。走近一看，嗬，一朵朵像大公雞頭上的紅冠子。

　　如云似海的狗尾巴花，和小狗的尾巴一樣，毛茸茸的，在風(fēng)中搖搖擺擺，一枝獨秀。

　　大大小小、奇形怪狀的蝴蝶，在蝴蝶花上時(shí)而悠悠起舞，時(shí)而停留和花說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，分不清哪是花哪是蝶，蝶花相舞。蛐蛐迫不及待地發(fā)揮音樂(lè )演奏家的特長(cháng)，為它們伴奏，大公雞扭動(dòng)著(zhù)肥胖的臀部，跳著(zhù)迪斯高，小花狗在花叢中追逐蝴蝶做游戲，音樂(lè )聲、跳舞聲、歡笑聲在蝴蝶谷里久久回蕩。

　　美麗的蝴蝶谷，迷人的蝴蝶谷，留戀往返的蝴蝶谷，它留在大花狗、大公雞、蛐蛐的心頭。

　　初一的周記 25

　　前些天，我回家感到肚子餓，就拿出蛋糕準備充饑。蛋糕買(mǎi)了好幾天了，我打開(kāi)蓋子，聞到一股難聞的味道，還看見(jiàn)蛋糕身上長(cháng)出了幾點(diǎn)綠色或褐色的小斑點(diǎn)。哎呀，蛋糕發(fā)霉了！反正不能吃了，我干脆來(lái)做個(gè)實(shí)驗吧，看看離開(kāi)了空氣蛋糕還會(huì )不會(huì )繼續發(fā)霉。于是，我給蛋糕裹上了好幾層密密實(shí)實(shí)的保鮮袋，把它們放在窗臺上。

　　幾天過(guò)去了，我去觀(guān)察蛋糕。只見(jiàn)保鮮袋內側布滿(mǎn)了水汽，打開(kāi)袋口，一股霉變的氣味撲鼻而來(lái)，蛋糕發(fā)霉的情況更嚴重了，身上滿(mǎn)是厚厚實(shí)實(shí)的綠色和褐色的霉斑，實(shí)在是“慘不忍睹”。這時(shí)，我產(chǎn)生了好奇心：食物為什么會(huì )發(fā)霉呢？于是，我決定去電腦那里尋求答案。

　　通過(guò)查找資料，我終于解開(kāi)了疑團，原來(lái)，引起食物變質(zhì)的`主要原因有三方面：

　　1、微生物作怪。環(huán)境中無(wú)處不存在微生物，食物在生產(chǎn)、加工、運輸、儲存、銷(xiāo)售過(guò)程中，很容易被微生物污染。只要溫度適宜，微生物就會(huì )生長(cháng)繁殖，分解食物中的營(yíng)養素，以滿(mǎn)足自身需要。這時(shí)食物中的蛋白質(zhì)就被破壞了，食物會(huì )發(fā)出臭味和酸味，失去了原有的堅韌性和彈性，顏色也會(huì )發(fā)生變化。

　　2、酶的作用。動(dòng)物性食物中有多種酶，在酶的作用下，食物的營(yíng)養素被分解成多種低級產(chǎn)物。平時(shí)看到的飯發(fā)餿、水果腐爛，就是碳水化合物被酶分解后發(fā)酵了。

　　3、食物的化學(xué)反應。油脂很容易被氧化，產(chǎn)生一系列的化學(xué)反應，氧化后的油脂有怪味，如肥肉會(huì )由白色變成黃色。

　　哈哈！看來(lái)具有好奇心真是不錯，它能讓我更加細心地觀(guān)察生活，讓我學(xué)到更多知識。

　　初一的周記 26

　　經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)夜晚，不是每天夠能看見(jiàn)那美麗的星空，漫長(cháng)的夜中繁星點(diǎn)點(diǎn)，夢(mèng)寐中有繁星相伴，有明月相陪，夢(mèng)便做的久了，不愿醒來(lái)。

　　那夜，我有幸看到那樣的星空，那樣如夢(mèng)的夜，卻不愿睡去了……

　　風(fēng)與我緊緊相擁，輕輕拂去所有炎熱。張開(kāi)雙臂，閉上眼，抬起頭，企圖忘記所有不安與煩躁。忽地，黑暗中有什么明暗相間的東西，似白晝之光，卻又不及它明亮；似燈火之光，卻又彼及清明透徹。迫不及待的睜開(kāi)雙眼，引入眼簾的是滿(mǎn)天的繁星，點(diǎn)點(diǎn)的星光那么美，少了份嘈雜，多了份純美，脫離了世俗，空染了人心。我注視著(zhù)他們，久久凝望，星星是不會(huì )很眨眼的，只是明暗不同罷了。不禁笑了，想到小時(shí)常常把星星比作眼睛，比作鉆石，其實(shí)都是聽(tīng)來(lái)的，哪有真實(shí)感受過(guò)？我所見(jiàn)的星星只不過(guò)過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，在那已經(jīng)黑透的夜空中襯得明亮些。它們到底像什么？說(shuō)是黑夜中飛舞的螢火蟲(chóng)？顏色不同！說(shuō)是嵌在黑布中的夜明珠？也沒(méi)真實(shí)見(jiàn)過(guò)！這可犯了難。不如，不如比作心中的某樣東西，清澈純凈的，明亮美麗的。希望！心底的希望，在茫茫黑夜之中依舊光明的明暗相間的希望！無(wú)數的心代表不盡的.希望。我伸出手，想要抓住它們，可卻又遙遙不可及。但那用心去感受，發(fā)現那是確實(shí)存在著(zhù)的，令人歡樂(lè )地忘卻疲乏的“星”。

　　風(fēng)又一次擁吻我，似留戀又似催促。而繁星還是一動(dòng)不動(dòng)。天上的星不動(dòng)，正似我心中的“星星”一般，那樣美麗淡淡泛出微光，滲透到夜空中，長(cháng)留在我的心底照亮黑暗。它們，不多不少，剛好照亮了夜，美麗了黑暗。

　　無(wú)數個(gè)夜，無(wú)數顆星，漫長(cháng)的夜好似漫長(cháng)的路，哪怕夜再黑，只要有了那希望之星。一路上便是美麗……

　　初一的周記 27

　　暑假時(shí)，我每天都懶洋洋的起床，看著(zhù)白花花、火辣辣的太陽(yáng)，覺(jué)得好寂寞，真希望早日能開(kāi)學(xué)。等了好久，望穿秋水，終于開(kāi)學(xué)了，背著(zhù)新書(shū)包，穿著(zhù)新鞋子，浩浩蕩蕩的上學(xué)去。

　　到了學(xué)校就往四年級一班走去。一看到老師和同學(xué)，我趕緊找張椅子坐下來(lái)，大家打開(kāi)話(huà)匣子，七嘴八舌、嘰哩呱啦的聊天，竟忘了要拿新書(shū)；一拿到新書(shū)后，首先撲鼻而來(lái)的是一陣陣油墨味，和一塵不染、油亮亮的封面。每一本新書(shū)我都如獲至寶般，迫不及待的翻開(kāi)來(lái)看。語(yǔ)文的漢字有些似曾相識，有些早早就學(xué)會(huì )了；課文則是意思加深了，文字的字數也變多了。數學(xué)，教到億位數，好多個(gè)零，搞得我頭昏眼花，趕緊闔上它，丟到一旁，免得天搖地動(dòng)；再翻開(kāi)充滿(mǎn)科學(xué)知識的自然課本，里面竟然有我最醉心的.天文學(xué)，我巴不得一口氣把整本看完。跟著(zhù)阿姆斯特朗的腳印來(lái)到月球，月球上沒(méi)有美麗的嫦娥，沒(méi)有辛勤搗藥的玉兔，更沒(méi)有吳剛伐桂，只有凹凸不平的月球表面。不曉得阿姆斯壯看到這一片暮色沉沉的景象，會(huì )不會(huì )搥胸頓足呢？我還在社會(huì )課本中，發(fā)現南方的氣候、地形、河川，各不相同，可算是最佳的活地理教室，不亞于遠在澳洲的新西蘭。哇！好有趣喔！

　　暑假期間，校園正在大興土木，是為了要迎接五十周年校慶，現在已經(jīng)變得耳目一新；教室里裝上新電扇、黑板、窗戶(hù)、以及重新編班的同學(xué)、班主任老師。新學(xué)期、新氣象，開(kāi)學(xué)的這一天我踏著(zhù)輕松的步伐，藍天白云伴著(zhù)我，花草樹(shù)木都在拍手，共同陪伴我上學(xué)去。

　　開(kāi)學(xué)樂(lè )，樂(lè )無(wú)窮！我的心煥然一新，感覺(jué)“新新”向榮，這種感覺(jué)，真的很棒！所以大家要認真讀書(shū)，讓我們每個(gè)小學(xué)生都有健康、美好的未來(lái)。

　　初一的周記 28

　　這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了高一？三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙班級老師是一個(gè)非常嚴格的班級老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個(gè)適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了班級老師的管理風(fēng)格。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，班級老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很快樂(lè )的事。

　　當我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著(zhù)我的高中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的.，但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認為高中的學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習，而初中則更多的是班級老師手把手的教學(xué)。另外，班級老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學(xué)習方式和班級老師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。

　　剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個(gè)新的集體時(shí)，我還跟班級同學(xué)、班級老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原來(lái)的班集體，懷念原來(lái)的班級同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與班級同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課班級老師的帶領(lǐng)下、班級同學(xué)們的團結努力下，我們班級一定會(huì )在以后取得更大進(jìn)步！

　　初一的周記 29

　　今天，終于可以——睡懶覺(jué)啦！我好開(kāi)心��！恩！只不過(guò)今天早上有我頂頂討厭的“舞蹈課”！哎！一大早上的，干嘛提那晦氣的事情來(lái)打擾我的美夢(mèng)��？哎！不提啦不提啦！好好睡覺(jué)吧！

　　哎呦媽呀！那個(gè)人把我的窗戶(hù)打開(kāi)啦！想凍死我��！

　　但是——我是貓��！聰明絕頂的貓��！

　　恩！自從被凍醒了以后，我就再無(wú)睡意了，我起早摸黑，其實(shí)天很亮，拿出了一本書(shū)來(lái)看，看著(zhù)看著(zhù)，我突然覺(jué)得不對勁，怎么感覺(jué)枕頭濕濕的'，再一聞，恩！怪怪的，再一想做夢(mèng)的時(shí)候，老在嘔吐，難道是——“口水？”一！臟死啦！哎！不知看了多久，我又困了，剛剛趟下睡覺(jué)的時(shí)候，8：30的鬧鐘響了，“起床！噠噠噠！上課啦！噠噠噠！起床！噠噠噠！上課！噠噠噠！起床！噠噠噠！上課··· ···”聽(tīng)到這個(gè)聲音。我要崩潰啦！神��！我今天的運氣怎么就這么背呢？

　　不過(guò)，來(lái)了一個(gè)好運氣，今天上舞蹈課的時(shí)候，因為小班（就是小學(xué)1、2年級的小朋友的班）要去參加比賽，所以我們上課的時(shí)間被他們用來(lái)排練了，不過(guò)千萬(wàn)別以為我們吃虧了，其實(shí)，我們正在一旁玩手機玩得可歡樂(lè )了呢！這個(gè)運氣真好！而且在今天下午的時(shí)候，我們去逛了沃爾瑪，又給我買(mǎi)了一件新的馬甲，好貴呢�。ê孟袷�700多。）而且我還買(mǎi)了一個(gè)超級大的狗娃娃！哇唔�。�！晚上就抱著(zhù)你睡覺(jué)啦！好暖和��！

　　回家以后，我就躺在沙發(fā)上面，再也不想動(dòng)了，就這樣，暈暈乎乎的睡了好久，從天亮睡到天黑，睡啊睡！睡不夠！

　　總之，貓咪的一天生活，累！

　　初一的周記 30

　　這節語(yǔ)文課上，來(lái)了一個(gè)不速之客，這讓我們班樂(lè )得呀。且聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　本來(lái)這節課上得好好的，全班的人都在細心的聽(tīng)著(zhù)老師講課。突然，不知是誰(shuí)叫了一聲：“有老鼠�！比�班五十八雙眼睛齊刷刷得看向罪魁禍首——那只灰不溜秋的小老鼠�；蛟S是感受到我們的注視，那只小老鼠像是靦腆地把頭縮了回去，不久，又把頭伸了出來(lái)。

　　老師尷尬地說(shuō)了句：“好好聽(tīng)課！”終于，同學(xué)的注意力終于又成功地轉移到老師的身上。又或許是感覺(jué)到?jīng)]有注意到它時(shí)，它便在空調上面爬來(lái)爬去。

　　突然，它沿著(zhù)一根電線(xiàn)往上爬去，那電線(xiàn)被弄得晃來(lái)晃去，但它就像一個(gè)優(yōu)秀的雜技演員似的順利的爬過(guò)這跟電線(xiàn)，來(lái)到了窗戶(hù)旁邊。我看著(zhù)嚇壞了，這里可是四樓啊，要是掉下去，可就死定了。

　　所幸，它爬進(jìn)了窗簾內，在窗上的欄桿上面爬來(lái)爬去，可是卻找不到別的路。它像是迷路的孩子那樣，四處亂爬，企圖找到一條生機之路。它翻過(guò)窗簾，來(lái)到了窗簾的.正面。它四爪拼命地抓住窗簾，生怕掉下去，它這是把自己逼上了一條絕路啊。好幾次，它的爪子都打滑了，好在它有四只爪子，但依舊讓我看得心驚肉跳。雖然老鼠是人人喊打的生物，但那也是一條鮮活的生命。

　　我們的注意力始終在老鼠的身上，老師終于忍無(wú)可忍，派了幾個(gè)人去把老鼠抓下來(lái)。

　　只見(jiàn)那位同學(xué)拿著(zhù)鉗子，在窗戶(hù)上左拍右打，可迅捷的老鼠會(huì )這么輕易就被打倒嗎？老鼠東躲西竄，一個(gè)不注意，掉下了窗戶(hù)，落荒而逃，那位同學(xué)的抓鼠大任未能完成。

　　雖然老鼠未抓著(zhù)，但老師依舊給了我們一個(gè)獎勵——多寫(xiě)一篇周記。

　　這就是這篇周記的由來(lái)。

　　初一的周記 31

　　星期五下午放學(xué)回家，我帶著(zhù)艾迪到草坪玩，突然聞到一股沁人心脾的香味，我循著(zhù)香味望去，原來(lái)門(mén)前花壇里一簇簇開(kāi)的正艷的梔子花散發(fā)著(zhù)它特有的花香。那濃郁的花香我怎么也聞不夠。我聞著(zhù)聞著(zhù)，突然想起媽媽是那么喜歡噴香水，我的一本書(shū)上記載著(zhù)怎么制作香水，我靈機一動(dòng)，摘下幾朵花回了家。

　　回到家，我東翻西找找到那本書(shū)，照著(zhù)上面的說(shuō)明做起了香水。你們知道花為什么那么香嗎?是因為花瓣里有芳香油，而酒精易揮發(fā)的特性就可以把這種物質(zhì)從花瓣里找出來(lái)，分離出來(lái)。我找來(lái)一個(gè)密封良好的玻璃瓶，把一片片花瓣使勁往瓶子里塞，開(kāi)塞滿(mǎn)了，該倒入酒精了。等等，哪里有酒精?我從裝藥的.抽屜里找到一瓶醫用酒精，可是一看濃度太低才10%，這可不行，怎么辦?酒精可是關(guān)鍵一環(huán)呀，我抓耳撓腮，猛然眼前一亮，對了，爸爸有一小瓶工業(yè)酒精放在柜子里，我趕緊把它找出來(lái)，太好了，純度99.87%。我小心翼翼地抱著(zhù)酒精瓶子往我的香水瓶里倒，等到酒精把花瓣完全浸泡，就大功告成了。我把香水瓶子蓋上蓋子，放在陰暗處，只等著(zhù)它慢慢變成香水了。

　　星期天下午，我拿出香水——酒精泡花瓣，瞧瞧花瓣，白色變棕色，厚變薄;看看酒精，無(wú)色變金色，稀變稠。我往自己手心倒些香水，跑到媽媽跟前，讓媽媽先閉上眼睛，然后把我的手放到媽媽鼻子下面讓媽媽聞，媽媽閉著(zhù)眼吸吸鼻子，笑了：“啊，梔子花香，我太熟悉了�！笨墒菋寢屢槐犙�，卻什么都沒(méi)有。她正納悶，我嘿嘿一笑，從背后拿出我的那瓶香水：“媽媽?zhuān)�這是我送你的禮物�！眿寢屩�道了我做香水的過(guò)程，摟著(zhù)我說(shuō)：“順順，你真棒!”

　　初一的周記 32

　　我是一輛家用小轎車(chē)，名字叫POLO。一年秋天，一位老爺爺和他的孫子孫小寶，把我從汽車(chē)4S店領(lǐng)回了家，從此，我就成了這個(gè)家庭的一員。

　　我的身體像一只銀白色的甲殼蟲(chóng)，車(chē)頭的兩個(gè)大燈是我的.眼睛，在夜里一按車(chē)燈按鈕，我的眼睛就會(huì )亮起來(lái)。我頭上有一塊大玻璃，叫擋風(fēng)玻璃，爺爺開(kāi)車(chē)時(shí)，我可以抵擋風(fēng)沙。我肚子下面長(cháng)了四個(gè)圓圓的輪子，那是我的腳，爺爺想帶他的孫小寶去哪兒，我就轉動(dòng)四個(gè)輪子，飛快地向目的地行進(jìn)。我肚子里有一個(gè)方向盤(pán)，爺爺用它來(lái)控制我行進(jìn)的方向，要是有人擋住了我們的去路，我方向盤(pán)上的大嘴巴——喇叭，就會(huì )嘀嘀地叫個(gè)不停，行人聽(tīng)了連忙讓路。

　　爺爺經(jīng)常開(kāi)著(zhù)我，接送孫小寶上學(xué)和放學(xué)。不管刮風(fēng)、下雨，我總是把孫小寶平平安安地送到學(xué)校，晚上再把他接回家。一路上，爺爺和孫小寶有說(shuō)有笑，我聽(tīng)著(zhù)別提有多高興了。家人生病了，我會(huì )及時(shí)送他們去醫院；家里人去旅游，我會(huì )把他們送到目的地；家里人無(wú)聊時(shí)，我帶他們到處兜風(fēng)……我為全家人服務(wù)，盡心盡力，任勞任怨。

　　我是一輛很乖的小汽車(chē)，非常遵守交通規則，但偶爾也會(huì )犯迷糊，闖一個(gè)紅燈，或者蹭一下院子里的大樹(shù)。有一次，我在倒車(chē)時(shí)，不小心和一根水管來(lái)了個(gè)親密接觸，結果，水管把我的大耳朵——反光鏡給撞歪了，爺爺趕緊把我送到汽車(chē)修理廠(chǎng)去維修。全家人都很愛(ài)我：冬天，孫小寶給我擦雪，爺爺給我蓋棉被；夏天，爺爺怕我被太陽(yáng)曬傷了，總是把我移到樹(shù)蔭底下，爸爸用柔軟的毛巾給我洗澡。

　　我是POLO車(chē)，我在這個(gè)家庭已經(jīng)生活了好幾年了，我覺(jué)得很幸福。

　　初一的周記 33

　　微笑，能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的隔閡，是人們相處的更融洽，更友愛(ài)。

　　一次，我去空腔醫院看病。就診的人真多，哪一個(gè)不希望早點(diǎn)看？但由于病人多，大夫少，就難免盡人意了。一位預約就診的`叔叔在位子上等的不耐煩了�！盎簟钡卣玖似饋�(lái)，三步并作兩步奔到叫號臺前，對值班護士嚷道：“怎么還沒(méi)輪到我？”說(shuō)著(zhù)，把右腕伸到護士眼前，有手指著(zhù)手表說(shuō)：“張大夫預約我九點(diǎn)就診，你看看都九點(diǎn)半了，你們到底遵守不遵守時(shí)間？”看這架勢他決心要鬧一場(chǎng)了。我心想：這位護士要沉住氣，一場(chǎng)“大戰”即將上演。誰(shuí)知護士沒(méi)有立即說(shuō)話(huà)，而是面帶微笑站了起來(lái)，那微笑是那么親切、自然，那里面包含著(zhù)同情、理解和歉意。那護士還沒(méi)開(kāi)口 ，我就知道這一仗是打不起來(lái)了，因為那微笑實(shí)在太動(dòng)人了。她說(shuō)：“對不起，同志，今天人實(shí)在太多了，我去看看�！闭f(shuō)著(zhù)轉身進(jìn)了診室。果然，火氣大的叔叔立刻安靜了下來(lái)，不一會(huì )兒，護士出來(lái)了，說(shuō)：“同志，輪到你了，請您進(jìn)去坐吧�！�

　　當叔叔就完診時(shí)，卻沒(méi)有立即離開(kāi)，而是微笑著(zhù)到值班護士面前說(shuō)：“同志，對不起，剛才我的態(tài)度實(shí)在太不好了，請原諒�！弊o士依然微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽翌A料中的一場(chǎng)激烈的戰斗就這樣在雙方的微笑中平息了。

　　怎么樣？你相信微笑的作用力吧？

　　當你去商店買(mǎi)東西，售貨員微笑著(zhù)接待你時(shí)，當你乘車(chē)，售票員微笑著(zhù)給你報站名時(shí)，當你走在馬路上，行人或認識的或不認識的都向你投以微笑時(shí)，你也會(huì )用微笑向他們致意。此時(shí)，你難道沒(méi)有意識到你正生活在愛(ài)之中嗎？朋友們，讓我們架起微笑的航帆一起出發(fā)！

　　初一的周記 34

　　在我臥室的陽(yáng)臺上，有一盆蘆薈。媽媽告訴我，這盆蘆薈不但可以觀(guān)賞，還可以給我的臥室帶來(lái)清新的空氣。

　　這盆蘆薈的葉子又細又長(cháng)，頂頭尖尖的，像是一根長(cháng)釘子。蘆薈的老葉子是深綠色的，而新長(cháng)出來(lái)的卻是翠綠色的。我真不明白為什么就差幾個(gè)星期，葉子的`顏色就會(huì )有“天壤之別”。

　　蘆薈葉子的表面，還有許許多多的白色的斑點(diǎn)，這些白斑點(diǎn)，好似天上的星星一樣多。葉子形狀是半圓形的，樣子好像是一根圓棍子從中間劈成兩半，葉子的形狀正是其中的一半兒。

　　葉子的底部又粗又硬，尖部卻又細又窄。葉子兩邊都有一排排小刺，還是對稱(chēng)的，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，摸上去有點(diǎn)扎手。蘆薈的葉子頂部沒(méi)有刺，很光滑，摸上去感覺(jué)像是宣紙，葉子最厚的部位大約一厘米。

　　蘆薈葉子聞起來(lái)沒(méi)有味道，但如果你把葉子掰開(kāi)再聞，你就會(huì )聞到一股淡淡的清香。你如果再用力一捏，葉子里會(huì )流出一種透明的汁液。這汁液也有一股清香，聞起來(lái)有點(diǎn)草腥味。葉子里的果肉好像是膠水一樣，透明的，粘粘的，涼涼的。你不要小看這汁液，這汁水和果肉，那可是無(wú)價(jià)之寶，能醫治百病呢!他不但可以止癢，還能殺菌、解毒和美容呢，但是敏感肌膚和對蘆薈過(guò)敏的人禁用哦!

　　咦!蘆薈上怎么出現了一個(gè)狼牙棒，這個(gè)狼牙棒是綠色的，棒子上面的刺也是綠色的，而下面的刺卻是綠中帶紅，還有的刺是全紅的。如果把狼牙棒的刺去掉，就會(huì )出現一個(gè)“玉米棒”，只不過(guò)比正常的玉米棒小了一點(diǎn)而已，這是什么呢?我在網(wǎng)上一搜，這原來(lái)是蘆薈的花呀!蘆薈種下后，一般兩年后就能開(kāi)出花兒呢!

　　我喜歡這盆表面上布滿(mǎn)密刺、內里有透明汁液，能治百病的蘆薈!

　　初一的周記 35

　　‘夢(mèng)還是一樣甜，我們還是我們，不想去看海，只想靜靜坐在房間翻照片……’聽(tīng)著(zhù)熟悉的音樂(lè )，我忍不住淚流，周?chē)�的一切都還依舊，而我們，卻即將離開(kāi)……

　　凝視著(zhù)桌上那潔白的紙上的黑字，我更加心酸，上面密密麻麻的寫(xiě)了許多字，‘沒(méi)想到，逃避了這么多天，我們還是迎來(lái)了這樣的結局，我愿意賭上我的一切讓時(shí)光重新開(kāi)始，可惜，我們還是要各奔東西，在一起了那么多年，說(shuō)走就走，還真是想哭……’看到這里，我的手忍不住顫抖，生怕一個(gè)不小心將這張紙弄臟，這是我的朋友給我寫(xiě)的，淚水在臉上縱橫，沒(méi)想到，我逃了這么多天，就怕遇到畢業(yè)這天，卻還是輸給了時(shí)間，和時(shí)間賽跑，我卻輸了，輸得一敗涂地，曾經(jīng)說(shuō)好畢業(yè)那天不流淚，卻還是忍不住……

　　這個(gè)夏天，我不想去看夕陽(yáng)，不想去看櫻花，不想去看海，只想靜靜的坐在房間翻以前的照片，那些抹不去的回憶，那些忘不掉的淚，那些不想舍棄的喜悅，那些畢業(yè)話(huà)別的傷感……畢業(yè)過(guò)后，我們各奔東西，少了許多聯(lián)系，你還是你，我還是我，他還是他，一切都沒(méi)有變，可是變了的不是人，而是那份最承受不住打擊的.回憶，曾經(jīng)那些記憶，被我深深的埋藏于心理，永遠也不想翻出來(lái)，因為那時(shí)可以指出我淚的回憶……

　　我怕失去你，我怕失去同學(xué)，我怕失去師長(cháng)，我怕失去母�！�…我怕失去了我們同學(xué)之間最珍貴的友誼……一旦失去，就再也找不回來(lái)，任風(fēng)沙埋藏……

　　任風(fēng)風(fēng)干我流過(guò)的淚，任淚洗去我曾經(jīng)的輝煌，任輝煌埋藏我一切的記憶……

　　陽(yáng)光明媚，但我……卻不再是母校的學(xué)生了……

　　初一的周記 36

　　盛夏的傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)收斂鋒芒，只是斜斜灑下些許橘黃色的暖光，偶爾還有微風(fēng)拂過(guò)，并不會(huì )十分悶熱。

　　吃了飯，月亮就升上來(lái)了，白白圓圓的，映在前面的柳枝變成了黑色的剪影，窗花似的。梔子花在一叢叢綠色枝葉中探出頭，羞答答地只露出小半個(gè)臉龐，不注意去尋是看不到的，但是清幽的香氣卻似向導一樣總能讓人準確地尋到她�；ò陭赡�，偶有露水，顯得十分鮮靈可愛(ài)。外婆會(huì )在傍晚采下三四支梔子，擺在門(mén)前，桌上或床頭，這樣，一夜的夢(mèng)也會(huì )浮在香氣中，讓人沉醉。

　　大人們有時(shí)會(huì )在飯后聚在村口的'大柳樹(shù)下談天，小孩子就趁著(zhù)月色在村中玩游戲，有時(shí)是打游擊，有時(shí)捉迷藏。一群群穿著(zhù)或白或灰或藍的褂子的孩子在月色下奔跑，一路都灑落歡快似銀鈴的笑聲。月亮是白的，灑下的月光也是白的，輕輕地，柔柔地撒落下來(lái)，靜悄悄地為大地鋪上銀紗，讓所有事物都在月光下散發(fā)著(zhù)柔和的光芒。夏夜靜謐，偶有鳥(niǎo)雀夢(mèng)中低語(yǔ)喃呢，卻更顯得美麗。

　　荷塘在月色下總是最美的。一大片綠色的荷葉在面前鋪開(kāi)，中間夾雜著(zhù)白的紅的粉的荷花，幽幽暗香，清風(fēng)十里。這樣的場(chǎng)景，無(wú)論是任何一個(gè)人也要欣賞贊嘆的。贊嘆也并不過(guò)分夸贊，這樣的美景，只需賞著(zhù)，這份美好，記在心里即可，不必喧嘩，自是風(fēng)雅。走上荷塘上曲曲折折的棧橋，深入荷塘之中，周遭或許還會(huì )有夏夜特有的薄薄霧氣，便覺(jué)得自己身在仙境一般，不由自主神入其中，直到棧橋跨過(guò)荷塘，步子已經(jīng)走到另一邊岸上了，心里卻還想著(zhù)荷塘仙境。好一會(huì )兒醒神了——咦？這是哪里？——竟不知道身在何處了。

　　初一的周記 37

　　那天，是二零一三年的最后一天，為了慶祝，我們班舉行了一場(chǎng)盛大的聯(lián)歡會(huì )……

　　上完了英語(yǔ)課，我們早早地就做好了開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的準備，擺好了架勢，就等老師來(lái)宣布開(kāi)始。這時(shí)，班里可謂是千奇百怪：有的正襟危坐，連眼睛都不眨一下；有的十分放松，連二郎腿都翹了起來(lái)；有的調試道具，連頭也不太一下。不一會(huì )兒，班里就靜了下來(lái)，原來(lái)是老師來(lái)了，隨著(zhù)一聲“聯(lián)歡晚會(huì )正式開(kāi)始”，五名女同學(xué)上臺了，她們演唱的是《爸爸去哪兒》的主題曲，這可是當今中國耳熟能詳的一首歌呀！我們班好多同學(xué)都會(huì )唱！

　　這樣一來(lái)，氣氛就大有不同了，剛開(kāi)始前幾句是她們單獨唱，到了中間，便有許多同學(xué)跟著(zhù)唱，到了歌曲的高潮部分，就變成了全班齊唱！氣氛好不愉快！我們班的節目可真多呀！一個(gè)高潮接一個(gè)高潮，笑點(diǎn)多的節目就屬我和幾個(gè)女生演的'《小叮當》和孫昊迪他們的小品了！我們一組中，許多人都一改平常穩重的樣子，變得十分呆！萌！

　　特別是我的出場(chǎng)，一句：“嗨！大家好！我是小叮當！”逗得全班哄堂大笑：有的捧著(zhù)肚子，彎著(zhù)腰；有的揮舞著(zhù)手臂，活像一只穿著(zhù)衣服的猩猩；有的笑得直拍桌子！……而孫昊迪那邊呢，有著(zhù)一位“大將”鄭皓元助陣，上臺時(shí)的一個(gè)“狗啃泥”，加上一句：“咦？我是怎么翻的？”已經(jīng)瞬間秒殺了全場(chǎng)，劇情就更搞笑了，他們演的是“老師”說(shuō)出詞語(yǔ)或句子，“學(xué)生”回答出與之相反的句子。孫昊迪的語(yǔ)速很快，卻顯得一本正經(jīng)；范玥陽(yáng)語(yǔ)速中等，卻顯得十分放松；鄭皓元的語(yǔ)速略慢，卻每次都直奔重點(diǎn)。而觀(guān)眾呢，吶喊聲連連不斷，仿佛都沸騰了！節目演完時(shí)，我們還都意猶未盡，直呼再來(lái)一個(gè)！更是有許多人都喊道：“抗議！抗議！”

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)聯(lián)歡會(huì )便結束了。

　　初一的周記 38

　　童年是純真的、有趣的。童年發(fā)生的趣事像天上的星星那樣繁多。

　　那是在我5歲那年受到的一場(chǎng)虛驚，每當想起就感到好笑。

　　那次爺爺從外面帶來(lái)了一盆花，叫含羞草。我想人會(huì )害羞，難道花還會(huì )害羞嗎？我當時(shí)連花和草都分不清楚！過(guò)了一會(huì )兒，爺爺有事出去了。我好奇的來(lái)到含羞草面前，仔細地打量它。它的莖又粗又長(cháng)，葉子像牙齒一樣兩邊分開(kāi)，葉片像桃樹(shù)葉子，還不小呢！看她、聞她，一點(diǎn)兒也沒(méi)有害羞的樣子。于是，我伸出小巴掌狠狠的拍了一下。突然間，只見(jiàn)他身子猛的晃動(dòng)了幾下，葉子和莖就像著(zhù)了魔是的，變得又枯又小。我驚呆了，糟了含羞草被我打死了！

　　我一下子慌了神，心里害怕起來(lái)：爺爺最?lèi)?ài)一些花花草草了，誰(shuí)要是無(wú)意碰一下，他總會(huì )嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

　　“咚咚”一陣敲門(mén)聲，好像炸雷一樣在我的耳邊響起！我只好硬著(zhù)頭皮去開(kāi)門(mén)。

　　爺爺一進(jìn)門(mén)。就拍拍我發(fā)紅的臉蛋，問(wèn)道：“怎么了，這樣慌里慌張的�！彪S即走去看電視去了。

　　這時(shí)，我想起列寧小時(shí)候打破花瓶而勇于認錯的故事。我想起我們應該做誠實(shí)的孩子，便把事情的經(jīng)過(guò)對爺爺講一遍，等待嚴肅的.“處理”。

　　真沒(méi)料到，爺爺不但沒(méi)罵我，反而哈哈大笑起來(lái)。他邊笑邊拉著(zhù)我的手來(lái)到窗臺上，我一看，又驚呆了：只見(jiàn)含羞草像原來(lái)那樣青翠、枝繁葉茂，哪有一點(diǎn)枯死的樣子？我不解的看著(zhù)爺爺。爺爺微笑著(zhù)說(shuō)：“這不是花，這是含羞草。它是一種敏感植物”

　　爺爺的一番話(huà)，我當時(shí)并不懂，只知道自己沒(méi)有闖禍，懸著(zhù)的心也放了下來(lái)�，F在想到還是會(huì )感到好笑。

　　初一的周記 39

　　人生的道路似一段旅程，路途漫漫，有時(shí)波瀾不驚，有時(shí)熱烈奔騰。而青春，自洶涌而來(lái)，鐫刻于腦海心田，給予我們奮斗拼搏的熱血，指引我們有勇氣揮灑滿(mǎn)腔豪情，如此鮮衣怒馬，鑄就了人生旅程中最美的時(shí)光。

　　塞涅卡說(shuō)：“青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)”。在我看來(lái)，青春這一本相冊，記錄了所有最珍貴的場(chǎng)景，在最美的時(shí)候，永遠定格。

　　輕輕翻開(kāi)一頁(yè)，那是青蔥校園球場(chǎng)上充滿(mǎn)活力的身影。跑位、接球、轉身、三步上籃，帥氣的動(dòng)作一氣呵成。任由汗水從額頭上肆意流淌，對手之間的互相加油，隊友之間彼此鼓勵的眼神，觀(guān)眾席上熱烈的掌聲，都是在為這段最美時(shí)光喝彩。

　　慢慢掀開(kāi)一頁(yè)，那是成長(cháng)過(guò)程中父母貼心的陪伴，十年寒窗，挑燈夜讀，少不了父母的諄諄教導，他們叮嚀的話(huà)語(yǔ)，語(yǔ)重心長(cháng)的教育是我們幸福的符號，漸漸明白“可憐天下父母心”的含義，漸漸懂得“子欲養而親不待”的遺憾，這些成長(cháng)中的點(diǎn)滴，都是在為這段最美的時(shí)光點(diǎn)綴。

　　緩緩打開(kāi)一頁(yè)，那是迷茫窮困時(shí)對夢(mèng)想的堅持。夜深人靜時(shí)分，多少次捫心自問(wèn)：銳意進(jìn)取的斗志，是否已在幾次考試失利中消磨殆盡？不，不是這樣，盡管遭遇挫敗，但前進(jìn)的.方向還在，為了夢(mèng)想，咬牙堅持不放棄，是為這段最美的時(shí)光砥礪前行。

　　合上記憶的相冊，這些美好的時(shí)光，卻一直深深地印在我的腦海里。沒(méi)有狂傲不是青春，活力，成長(cháng)與夢(mèng)想，裝點(diǎn)了青春相冊，匯聚成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我想，這些畫(huà)面，會(huì )在我的心底珍藏一生，無(wú)法磨滅，因為這是我生活中經(jīng)歷的“最美的時(shí)光”……

　　初一的周記 40

　　中國文化博大精深，從古至今，最令人陶醉的莫過(guò)于古詩(shī)詞了。

　　提到詩(shī)詞，自然離不開(kāi)作者與他們的生平，然而，大多數作者卻有一個(gè)驚人的相似，他們的'一生都十分坎坷。

　　像《楓橋夜泊》的作者張繼，就是在考取功名未成，夜宿漁船上有鐘聲而引發(fā)內心的愁苦從而做出的。也因為這首詩(shī)，是張繼這個(gè)名字流傳至今，現在，仍有許多大小學(xué)堂背誦著(zhù)“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！痹诋敃r(shí)，弄虛作假幾乎沒(méi)有，那與張繼同時(shí)代的狀元怎說(shuō)也要比掌機厲害吧，可歷史上卻沒(méi)有絲毫提及，最多在議論張繼時(shí)做個(gè)教例。

　　再比如詩(shī)圣，杜甫老爺子。他的一生可謂凄慘，終生顛沛流離，窮苦潦倒。著(zhù)名的三別《新婚別別》《垂老別》《無(wú)家別》，三吏……到頭病死在一張客船上，一點(diǎn)好日子沒(méi)過(guò)。不止他們，還有李白，一心求仕，卻到了沒(méi)當上什么大官，只好以仙人自居，也算自?shī)首詷?lè )了。終日沉醉于就酒，也算一個(gè)佳話(huà)。雖然搞不懂為啥喝酒也算，但是就是唄。

　　細想，那些狀元，高官真的沒(méi)有他們有能力嗎？并非如此。一，高官門(mén)一天要處理許多事情，哪有時(shí)間去游山玩水，感悟生活。二，有人說(shuō)官場(chǎng)如戰場(chǎng)，伴君如伴虎，一言不慎遍要誅九族，終日提心吊膽，也沒(méi)有心情，更沒(méi)有心力去作詩(shī)了。三，想一句話(huà)，富了就忘了，當上官，誰(shuí)會(huì )去民間了解百姓疾苦，就會(huì )，又能有幾次。更不會(huì )想杜甫那樣終日哭訴。

　　如果說(shuō)詩(shī)人們豐富了我們的精神生活，那官人門(mén)變豐復了我們的物質(zhì)生活。我們也應記住他們。

　　當然，也并非詩(shī)都是在悲劇時(shí)刻創(chuàng )作的，也有許多是喜不自勝，從而作出。

　　初一的周記 41

　　平時(shí)，我最?lèi)?ài)上張老師的作文課了。因為她在課上和藹的笑容，風(fēng)趣的語(yǔ)言總能深深吸引我。偶爾，張老師還會(huì )別出心裁和我們做個(gè)小游戲，我們可高興了。

　　今天又到上作文課的時(shí)間了，我早已迫不及待。一上課，張老師就不緊不慢地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗，可要睜大你們的眼睛呦�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們就議論紛紛。我在心里小聲嘀咕著(zhù)：“今天老師葫蘆里裝的是什么藥？作文課怎么成實(shí)驗課了？”

　　接著(zhù)，老師轉過(guò)身，推開(kāi)門(mén)，從另一個(gè)房間里拿出了一個(gè)雞蛋，滿(mǎn)面笑容地問(wèn)：“如果我用力捏這個(gè)雞蛋，會(huì )碎嗎？”同學(xué)們有的`說(shuō)會(huì )碎，有的說(shuō)捏不碎。我想老師是大人，勁兒比兩個(gè)同學(xué)還大哩，肯定捏的碎！我同桌卻偏偏和我作對，說(shuō)是捏不碎，還說(shuō)在電視上看見(jiàn)過(guò)。這下我真的迷糊了：到底是能捏碎，還是捏不碎？

　　張老師要捏了。只見(jiàn)她瞪圓眼，繃著(zhù)臉，咬緊牙，使勁兒捏，可雞蛋仍完好地攥在老師手里。突然有一個(gè)同學(xué)喊道：“老師沒(méi)使勁兒！”可是張老師就當耳旁風(fēng)，沒(méi)理他，還瞟了他一眼。老師的牙咬得更緊了，手因為用力有些發(fā)抖。我們瞪著(zhù)眼，踮著(zhù)腳尖兒，連大氣兒都不敢出，生怕雞蛋被捏碎了，弄的老師滿(mǎn)手都是。一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……十秒鐘過(guò)去了，雞蛋還是沒(méi)捏碎，我驚訝極了，這真是一個(gè)奇跡！到底是怎么回事？看到這個(gè)結果，我的同桌得意得手舞足蹈。又讓他得逞了一回，可惡！

　　正在我百思不得其解的時(shí)候，張老師并沒(méi)有為我們揭露謎底，而是布置了這節課的作文任務(wù)：“請同學(xué)們利用30分鐘時(shí)間，將你剛才看到的，想到的以《一次有趣的實(shí)驗》為題寫(xiě)一篇作文�！迸�，我明白了，原來(lái)老師為我們做實(shí)驗是早有預謀啊。不過(guò)，我喜歡！

　　初一的周記 42

　　只有十四歲的我，發(fā)現這一路來(lái)伴著(zhù)我的很多都在隨著(zhù)時(shí)間的流逝而逝去，而愛(ài)一直伴我成長(cháng)。

　　在我呱呱落地的那一刻，我已成為媽媽的小天使，從此我便注定成為媽媽生命中的一部分，從那刻起媽媽便給予我全部的母愛(ài)。

　　當我知道有一種叫“時(shí)間”的東西在流逝時(shí)，我就知道，我在長(cháng)大，而媽媽的愛(ài)也一直伴我成長(cháng)。

　　媽媽的愛(ài)像是空氣直浸我每個(gè)毛孔，那愛(ài)是如此透明，如此單純，如此細膩；媽媽的愛(ài)，透明到連睡夢(mèng)中也呼喚著(zhù)我的名字，單純到把愛(ài)全部?jì)A注在我的身上，細膩到可以為了我處處都為我著(zhù)想。

　　媽媽總是在我無(wú)助時(shí)，給予我依靠的肩膀；媽媽總是在我哭泣時(shí)，給予我大大的擁抱……

　　偶爾想起，記憶猶新，就像當初，我愛(ài)你，沒(méi)什么目的，只是我愛(ài)你。

　　“可進(jìn)可出，若即若離，可愛(ài)可怨，可聚而不會(huì )散，才是最天長(cháng)地久的一種好朋友�！边@句話(huà)也許正是說(shuō)的我與媽媽那種超出母女情誼的感情與關(guān)系吧！媽媽有時(shí)會(huì )把她的人生經(jīng)驗告訴我，有時(shí)會(huì )一起和我討論新聞，或是一本書(shū)；媽媽所給我講述的.道理，不需要虛構，不需要裝飾，因為這是她用青春所換來(lái)告訴我的人生道理，這是在書(shū)本上和別處所學(xué)不到的知識。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都是天地間的一個(gè)過(guò)客，一個(gè)人的聲音和足跡，如果能被另一個(gè)人深深地懷念和銘記，這就是永恒。在母親生下我的那一刻起我便是她生命的延續，我便是重啟她心頭的那把“鑰匙”；所以，無(wú)論我多大，我永遠是母親眼中長(cháng)不大的孩子；正是因為這樣，媽媽給予我的愛(ài)一直伴我成長(cháng)。

　　初一的周記 43

　　大家都知道書(shū)是知識的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)可以給人帶來(lái)快樂(lè )，卻不知道它也可以給人帶來(lái)煩惱。這不，最近就被我遇到了。

　　我可是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，說(shuō)起來(lái)這還得感謝我的我的媽媽。從小到大，我的媽媽一有空就帶我去書(shū)店看書(shū)或買(mǎi)書(shū)。所以，我的'書(shū)櫥就像一個(gè)聚寶盆，里面的好書(shū)應有盡有。我非常喜歡看書(shū)，走路也看，吃飯也看，尤其每天晚上一寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )一頭撲在書(shū)上，津津有味地享受書(shū)帶給我的營(yíng)養晚餐。所以，老師和同學(xué)們都稱(chēng)我為“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　我經(jīng)�？磿�(shū)看得入了迷，晚上十一、二點(diǎn)也不睡覺(jué)。我的媽媽總說(shuō)：“寶貝，要早點(diǎn)睡覺(jué)，眼睛長(cháng)時(shí)間得不到休息會(huì )變近視的！”可我總把我的媽媽的話(huà)當作耳旁風(fēng)，不去理會(huì )。為了不被我的媽媽打擾，晚上我還常常把燈光調到最暗，偷偷地躲在被窩里看書(shū)�？�，我算不算一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”？為了能看到我心愛(ài)的書(shū)，我真是費盡心思。

　　最近一段時(shí)間，我總感覺(jué)眼睛痛痛地很不舒服，看東西也越來(lái)越模糊。走在路上經(jīng)常認錯人不說(shuō)，在課堂上還經(jīng)常把“＋”看成“——”，為了這，沒(méi)少挨老師的“K”。后來(lái)，我的媽媽帶我到醫院一檢查，發(fā)現我的兩只眼的視力都只有0.5度了。醫生告訴我說(shuō)這是眼睛過(guò)度疲勞造成的，聽(tīng)了醫生的話(huà)，我真是后悔莫及！從此，我就成了地地道道地“近視眼”，我那雙漂亮的大眼睛也就只能被蒙上了兩層厚厚的玻璃片了�？纯�，這些可都是書(shū)給我惹的禍。

　　通過(guò)這件事我明白了：雖然書(shū)是知識的搖籃，但是我們不能一味地撲在書(shū)上，忽略了保護眼睛，不然，書(shū)還真會(huì )給我們帶來(lái)不少煩惱呢！

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