【熱門(mén)】初三周記范文合集8篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編收集整理的初三周記8篇，希望能夠幫助到大家。

初三周記 篇1

　　寒假在不知不覺(jué)的笑聲里飛逝。新學(xué)期，新氣氛，新景象等著(zhù)我們來(lái)迎接呢！我發(fā)誓要在新的一年里努力學(xué)習，取得好成績(jì)，但好像不是很可能。

　　寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺(jué)。在經(jīng)過(guò)日夜不眠中我完成了作業(yè)。

　　報名的那天，我很早就到了學(xué)校，拿上我的寒假計劃表等待老師。當然，同學(xué)們都迫切的來(lái)到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又害怕報不上名。

　　班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天�！坝堇蠋焷�(lái)了，趕快坐好�！卑嗬锼查g萬(wàn)籟俱寂。只見(jiàn)一個(gè)身著(zhù)嶄新黑色衣服老師，高高的個(gè)子。走了進(jìn)來(lái)。他就是我們的班主任：虞老師。不錯吧！又著(zhù)大將風(fēng)范，指揮我們這些調皮的`小兵。瞧！老師夾克里的兜像個(gè)小倉庫，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單與紙條�！埃撼鰜�(lái)幾個(gè)男生與我抱作業(yè)�！蹦锹曇羧缤�炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了，我不知作業(yè)能不能過(guò)關(guān)？心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。

　　上課了，第一節課是語(yǔ)文課，我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(cháng)檢查。當組長(cháng)檢查我的素質(zhì)報告冊與寒假計劃時(shí)，我的心像股票一樣上升不停。組長(cháng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)，聽(tīng)到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當組長(cháng)在作業(yè)上簽上名時(shí)，我感覺(jué)自己就要飛起來(lái)了！接下來(lái)的作業(yè)我就那樣都過(guò)關(guān)了。

　　因為我在上個(gè)學(xué)期的成績(jì)媽媽并不滿(mǎn)意，所以我要更努力的學(xué)習，讓媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔心，讓老師開(kāi)心！放學(xué)后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認真做。老師與媽媽談過(guò)話(huà)，說(shuō)：“我的潛能還沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)。如果發(fā)揮出來(lái)也會(huì )很好的�！庇谑�，我明白了，我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習，而且是要積極參與活動(dòng)，所以我去挑戰自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。

　　在學(xué)習上會(huì )有一些困難，但經(jīng)過(guò)我與媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習著(zhù)急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng )建好的學(xué)習環(huán)境，老師給予我知識，讓我的腦海里充滿(mǎn)了樂(lè )趣。而我要好好學(xué)習，天天向上，努力學(xué)習，不讓爸爸媽媽與老師失望。經(jīng)過(guò)初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現，我明白了初中與小學(xué)不一樣。數學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數思維。而小學(xué)注重技巧與智巧思維。所以我要更認真的學(xué)習。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，生命記錄再度更新。一切如煙過(guò)去，就不要再留戀了吧。他們只不過(guò)成為了過(guò)去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來(lái)面對新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰，才是我們真正該做的！

初三周記 篇2

　　時(shí)間的消逝，標志著(zhù)我已慢慢長(cháng)大，懂得了時(shí)間的寶貴和人生的道路不簡(jiǎn)單。

　　人生的道路猶如海上航行，而理想就像海平面上的帆船。它會(huì )帶你去往世界的每一個(gè)角落，就看你這個(gè)水手心有大，夢(mèng)有多遠。

　　我的理想很簡(jiǎn)單，我想做一名寫(xiě)手，能用自己的雙手去描繪別人的故事；用自己簡(jiǎn)單的詞匯去譜寫(xiě)別人看似平凡其實(shí)并不平凡的人生。但是，有人會(huì )說(shuō)，當寫(xiě)手有什么好的，寫(xiě)一堆沒(méi)用的字，現在的社會(huì )中有幾個(gè)人會(huì )欣賞，在這個(gè)弱肉強食的社會(huì )中，你寫(xiě)的東西沒(méi)有銷(xiāo)量，誰(shuí)會(huì )理你。

　　也許，我的朋友說(shuō)的很對�，F實(shí)是殘酷的，理想是美好的，但是得我們需要為了生存去努力奮斗，而努力奮斗的泉源來(lái)自于理想。它不是現實(shí)社會(huì )中的當頭一擊，理想是在你精疲力盡時(shí)，為你指引道路的.明燈。理想是支持你堅持下去的影子。

　　我喜歡文學(xué)，不一定我將會(huì )走向文學(xué)之路，人這輩子還會(huì )經(jīng)歷很多，所以理想并不是你我生存下去的手段，它是一種信念，不變的信念。不論多倔強的人，一定會(huì )向現實(shí)低頭。

　　剛剛十字開(kāi)頭年紀的我，害怕幾年、十幾年、二十幾年后被現實(shí)折磨的千瘡百孔的我，還會(huì )不會(huì )堅持下去，但，不管怎樣我希望無(wú)論是文學(xué)，還是什么，我都希望有燈光陪我走下去，一直的走下去。

　　因為，理想是海上的帆船，是夢(mèng)的希望。

初三周記 篇3

　　忘了在哪篇文章看到這樣一段文字：十幾歲人的心扉是一扇玻璃窗，雖然晶瑩透明但里面卻掛著(zhù)厚厚的簾子，里面的人總是伸著(zhù)頭，向外張望，想跳出玻璃窗，闖進(jìn)外面的世界；外面的人總是想掀開(kāi)簾子，往里面窺探，打探里面的情況。

　　但這扇玻璃窗卻似乎是一堵不可逾越的銅墻鐵壁。

　　初一了，我被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，脾氣也變得暴躁起來(lái)。站在一旁的父母滿(mǎn)臉關(guān)切，越是這樣，我越覺(jué)得心煩，咱們之間已經(jīng)有了一扇不薄的玻璃窗隔著(zhù)。

　　但那一次……

　　我撐著(zhù)傘，獨自等候在凄凄冷冷的簡(jiǎn)易候車(chē)亭下，但那豆大的雨點(diǎn)并不是這把小小的傘可以抵擋的，風(fēng)幾次吹翻了傘，雨水打落在我身上，浸濕了書(shū)包，可我顧不上這一切，只是想：媽媽怎么還沒(méi)來(lái)？

　　放學(xué)已經(jīng)差不多一個(gè)小時(shí)了。

　　這雨卻越下越大，雨點(diǎn)打落在泥土里，形成一灘爛泥。暴雨中的街頭，穿梭著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)傘花，卻沒(méi)有一點(diǎn)是屬于媽媽的。雨聲、叫喊聲、車(chē)鳴聲、泥漿聲，天地之間仿佛混為一體，凌亂而模糊。我覺(jué)很冷，冷至心肺�？蓩寢屵�是沒(méi)來(lái)，會(huì )不會(huì )出了什么事呢？我有點(diǎn)擔憂(yōu)了。

　　最近生活比不上往日了，父母面臨下崗的危險，家里人忙成一團，根本沒(méi)太多時(shí)間來(lái)理會(huì )我的中考，父母也只是偶然一兩句簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)，他們讀不懂我的'心。唉！這雨，你下吧，下吧……

　　不知過(guò)了多久，正在我想闖進(jìn)這雨幕冒雨回家的那一刻，一句話(huà)從雨簾里清晰的冒出來(lái)，雖然雨聲喧嘩，但這句清晰的話(huà)如在我心頭想起，那么親切--“兒子，媽在這邊�！蔽曳路饛乃瘔�(mèng)中驚醒，不由自主的向雨中那模糊而又熟悉親切的身影奔過(guò)去，一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，無(wú)限的哀怨竟渙然冰釋。媽媽把我緊緊樓在懷里，時(shí)間仿佛隨空氣的凝固而停止了！

　　咱們一路走著(zhù)。媽媽先解釋遲來(lái)的原因，接著(zhù)坦然的向我講了近來(lái)家里發(fā)生的一些事。我也將自己的心事全道了出來(lái)。

　　咱們母女倆很久沒(méi)有像現在這樣談話(huà)了。在談話(huà)中咱們說(shuō)了彼此的內心感觸，我開(kāi)始讀懂了媽媽?zhuān)�我感覺(jué)到媽媽也漸漸的讀懂了我。

　　風(fēng)停了，暴雨也結束了，太陽(yáng)重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃窗也被雨后的那片殘陽(yáng)融化了。太陽(yáng)在遠處逐漸隱去，消失在一片晚霞中，兩者混為一體，沒(méi)有距離。

　　這個(gè)雨天，拆卸了我和媽媽間的那扇玻璃，彼此看清了對方。

　　我要感謝這個(gè)雨天，因為我讀懂了媽媽。

　　下雨天，真好！

初三周記 篇4

　　春迎微風(fēng)，夏沐芳華，秋卷落葉，冬凝雪花。在四季的輪回與更替中，風(fēng)景變遷，歲月流逝，走過(guò)兩個(gè)春夏秋冬，終于來(lái)到了最后的那一刻——初三。

　　一路上，我們肩并肩，走過(guò)。在這最后的一年，美麗依舊伴隨著(zhù)我。

　　樹(shù)木成蔭花爭春

　　剛上初三時(shí)，班級安排在前教學(xué)樓，老師說(shuō)，前樓風(fēng)景好，學(xué)習起來(lái)更容易。確實(shí)如此，你看那教學(xué)樓前的兩棵高大的樹(shù)，枝繁葉茂，樹(shù)干粗壯，迸發(fā)著(zhù)生命的朝氣與豪邁，太陽(yáng)高掛，它們卻偏偏映出蔭地，敢與烈日對抗。你看那小道兩旁青翠的小草，映襯著(zhù)紅的、藍的花，彰顯出自然的'美麗，它們爭芳斗艷、互不相讓。

　　那美麗的景色之下，我們又有什么理由不努力學(xué)習呢？

　　奔跑跳躍揮汗雨

　　體育課上，已不見(jiàn)跳動(dòng)的籃球，那只飛舞的精靈已經(jīng)銘記在我們的腦海中，那進(jìn)球后的喜悅也逐漸遠去，而取而代之的，則是我們艱苦的訓練，因為體育考試即將來(lái)到。雖然再沒(méi)有了開(kāi)心的大呼，可為了理想的成績(jì)，我們卻依然樂(lè )此不疲。發(fā)狠地奔跑著(zhù)，拼命地跳躍著(zhù)，少年的激情淋漓盡致地展現著(zhù)，因為在達到目標后每個(gè)人都會(huì )是開(kāi)心的。

　　那奔跑的背影，仿佛是沖向終點(diǎn)一般。

　　拼搏奮斗創(chuàng )輝煌

　　最后的一年里，面對迫在眉睫的中考，緊張是難免的。在課堂上，大家都飛快的讓筆在指間游走，在紙上飛跑，整齊的“刷刷”聲不絕于耳，每個(gè)人都在為自己、為未來(lái)努力著(zhù)，爭取創(chuàng )造更加明亮的未來(lái)。

　　在濃綠的樹(shù)木下，在青翠的小草旁，在艷紅的夕陽(yáng)下，讓我們一起奔跑，朝著(zhù)勝利的方向，奔向美好的地方。

初三周記 篇5

　　百善孝為先，孝是中國人民的傳統美德。今年的春節，大家都說(shuō)我是最孝順的孩子。

　　今年的春節，我們第一次在自己家過(guò)年，還邀請了二姨、二姨夫和哥哥一家人一起過(guò)年，真是熱鬧！開(kāi)始吃年夜飯了，我端著(zhù)裝滿(mǎn)飲料的杯子，祝福爸爸媽媽、二姨二姨夫，還有哥哥，祝福長(cháng)輩身體健康，工作順利，祝福哥哥學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心。大家都說(shuō)我懂事了。晚上，洗完澡，我沒(méi)有像往常一樣出去看電視，我要幫媽媽洗衣服。媽媽說(shuō)：“襪子很難洗的，你愿意試試嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”我先把襪子放在水里弄濕，然后打上肥皂，使勁搓，泡沫越來(lái)越多，我還是一個(gè)勁兒的搓，直到手都酸了，才用清水沖洗。我洗的襪子最后經(jīng)媽媽驗收，都合格了。

　　大年初一，我們打算去姥姥家，爸爸媽媽準備了很多給姥姥的禮物，這些東西都需要從樓上搬到樓下的車(chē)上去。爸爸在樓下熱車(chē)，媽媽在樓上整理，我負責搬運，有飲料、有蔬菜、有水果、有衣物，真是多��！我一趟一趟的往下搬，累的`都是汗，但我一想到能幫爸爸媽媽分擔一些工作，心里美滋滋的，因為我又為父母做了一件好事，這也算是我對父母的一種孝敬吧。

　　到了姥姥家，我非常禮貌的給姥姥姥爺、舅舅舅媽、姐姐拜年，祝他們新年快樂(lè )。姥姥摸著(zhù)我的頭說(shuō)，這孩子越來(lái)越孝順了。

初三周記 篇6

　　初三的生活緊張而又忙碌，好似一只蓄勢待發(fā)的箭，準備瞄向目標，一舉成功。

　　我們每天都遨游在書(shū)海中，正積蓄著(zhù)能量，就像一顆小樹(shù)在不斷積蓄著(zhù)營(yíng)養，只望有一天可以長(cháng)成參天大樹(shù)，成為國家的棟梁之才。但這樣緊張的生活和學(xué)習氣氛對于我們是有一定壓力的。每天有許多作業(yè)，試卷需要去做，因為有一句話(huà)說(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！彼�以只有了解大量的題型，才能有扎實(shí)的基礎，也才會(huì )做到真正考試那天不至于“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”了。同樣，這樣緊張而忙碌的學(xué)習生活也驗證了一句名言“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總還是有的”。所以初三的生活你還要懂得科學(xué)合理的安排時(shí)間。

　　初三的生活雖然緊張，但是緊張的學(xué)習中我們也會(huì )“忙中取樂(lè )”的。比如說(shuō)：寫(xiě)作業(yè)時(shí)的互相研究和探討，既能互幫互學(xué)，又能在給其他同學(xué)講解中真正體會(huì )到成功的喜悅和自豪，還能使自己的知識又鞏固一遍。這樣豈不是兩全其美，快哉矣！

　　當然，初中的生活不總是那樣枯燥無(wú)味的學(xué)習，也有我們盼望的戶(hù)外活動(dòng)的體育課呀。在那時(shí)，一切疲倦、緊張、壓力便統統拋到九霄云外了�；@球場(chǎng)上有男生們奔跑投藍的`身影，操場(chǎng)上有女生踢毽、散步的身影。一節課過(guò)后，我們會(huì )玩的大汗淋漓。這樣的生活真好。

　　初三的生活豐富而精彩，忙碌而緊張，每個(gè)人都在為了一個(gè)共同的目標所努力著(zhù)，而我也是其中一員。希望在幾個(gè)月之后，我們能得到滿(mǎn)意的成績(jì)，不會(huì )讓這么多年的努力付之東流。

　　我想當初中畢業(yè)后，回想起這段與同學(xué)們一起奮斗的時(shí)光時(shí)，一定會(huì )很懷念，很美好的。

初三周記 篇7

　　我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的三口之家：能干的爸爸、勤勞的媽媽和好學(xué)的我。

　　在家中，爸爸媽媽就像我的好朋友，每一天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，那怕然而在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就像被松綁一樣的簡(jiǎn)單、自如。我的`爸爸然而一位軍人，雖然很少在家，但然而爸爸在家的時(shí)候總然而坐在我的一旁，陪我學(xué)習，當遇到不會(huì )的題，爸爸便會(huì )耐心地給我講解。媽媽然而一位修改，除了在生活上關(guān)心我以外，對我的學(xué)習要求更然而嚴格，比如老師讓背誦的詩(shī)啊，課文啊都務(wù)必背熟才給我簽條，我心理雖然有時(shí)候埋怨媽媽太嚴厲，但我明白媽媽然而為我好。

　　在我成長(cháng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè )的一面，也有令我悲傷的一面。爸爸、媽媽和我，一向都像朋友一樣相處，我有什么想法，都樂(lè )意告訴爸爸、媽媽。

　　這就然而我和諧美滿(mǎn)的家。我愛(ài)我的家，更愛(ài)我親愛(ài)的爸爸、媽媽。

初三周記 篇8

　　對于所有自稱(chēng)喜歡春天的人來(lái)說(shuō)，四季皆有景唯獨愛(ài)春天是有原因的。春天有那么多的美景供人選擇待人欣賞。春季之景物之中，有那么多值得人學(xué)習，需要人深深思考的美好品質(zhì)供人學(xué)習。

　　譬如沖破黑暗禁錮戰勝大地阻礙而破土而出的小草，它的堅強與堅韌是多少人想學(xué)想擁有而學(xué)不來(lái)的。又如春風(fēng)的柔和謙遜，春風(fēng)早早的來(lái)到春天，喚醒沉睡的地，提醒著(zhù)楊柳提醒著(zhù)萬(wàn)物快快生長(cháng)，然而它的提醒有事那么的安靜那般的無(wú)聲無(wú)息。我也喜歡春天，喜歡春雨帶給我的一切。

　　上午，天陰沉沉的，悶得連蜘蛛和螞蟻們都透不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)木，花草也都害怕的搖擺起來(lái)，樹(shù)上的葉子們也被嚇了一跳，竟從樹(shù)上跌了下來(lái)，把大樹(shù)媽媽給急得不知如何是好。這時(shí)天空出現了幾塊鉛色的云，霎時(shí)間，天似乎變矮了，光也跟著(zhù)暗了下來(lái)，風(fēng)像先行官一樣來(lái)了，萬(wàn)物都害怕的不知所措。這時(shí)，一道藍色的閃電劃破了天空南邊的寂靜， 第一聲春雷也由遠到近“隆隆”地想起。雨點(diǎn)伴著(zhù)春風(fēng)，淅淅瀝瀝的灑落在大地上。

　　漸漸地，整個(gè)天空開(kāi)始變得雨霧彌漫，雨珠兒串成了一串大珠簾。小雨點(diǎn)們你不讓我，我也不讓你，都爭著(zhù)往下落，似乎都不知道什么叫“尊老愛(ài)幼”。天地間頓時(shí)形成了一片美麗的雨簾。我趴在窗邊的.沙發(fā)上，享受著(zhù)這最美妙的音樂(lè )�！吧成�，沙沙沙;沙沙，沙沙沙”，聽(tīng)啊，這是多么美妙的聲音!這是大自然輕快的節奏，春雨，你就是春天最美麗的使者，你給人們送來(lái)了溫馨，送來(lái)了春的甜蜜，有你的陪伴，這是何等的愜意啊!

　　春雨過(guò)去了，大地上生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)了生的希望。樹(shù)木、花草、天空，都享受著(zhù)春雨帶來(lái)的幸福，享受著(zhù)春雨帶來(lái)的甜蜜。樹(shù)木淋浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，他伸了伸懶腰，又筆直地挺起了腰板;小草再一次把頭探了出來(lái)，以最健康的身體回報了春雨給予它的滋潤;小花又昂起了頭，有最美的笑臉打動(dòng)了人們的心靈;天空，它是最幸福的，看啊，它的衣服最漂亮了，上面有小鳥(niǎo)，有蝴蝶，還駕著(zhù)一座絢麗繽紛的彩虹呢!

　　我贊美春雨，我更想化為雨滴，伴隨春風(fēng)、春雷、春雨一起，走出最美的樂(lè )章，讓我們美麗的祖國更加繽紛多彩!

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