關(guān)于初中周記
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的關(guān)于初中周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于初中周記1
春節是忙碌的，是快樂(lè )的，也是人們團圓的時(shí)候，可我們家春節的味道像是一鍋大雜燴，味道可謂是五味俱全! “陽(yáng)，快起來(lái)，我們要去超市買(mǎi)年貨，還要買(mǎi)鞭炮，快點(diǎn)!”“哦�！蔽亿s快從床上爬起來(lái)。穿好衣服。走在大街上，看見(jiàn)路燈上掛滿(mǎn)了轟轟的燈籠，樹(shù)上也掛滿(mǎn)了艷麗的小彩燈，道路兩旁盡是買(mǎi)年畫(huà)，賣(mài)對聯(lián)的小攤。來(lái)到超市門(mén)口，門(mén)上方也掛滿(mǎn)了大紅燈籠。走進(jìn)超市，墻上也掛滿(mǎn)了彩帶，貨架邊上也掛滿(mǎn)了大紅色的彩帶，售貨員們也穿上了艷麗的工作服，看著(zhù)貨架上滿(mǎn)目琳瑯的商品，我真的有些不知所措而老媽確實(shí)仔細挑選，于是，我也加入了挑選年貨的行列之中，我們挑了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的東西，向收銀臺進(jìn)發(fā)。
交過(guò)錢(qián)后，拿起我們的“戰利品”向下一個(gè)目的地——鞭炮店——進(jìn)發(fā)。 該買(mǎi)鞭炮了，我看到路邊花花綠綠的鞭炮，連忙拉住老的手興奮地說(shuō)：“老，就在這里買(mǎi)吧!”說(shuō)著(zhù)手已經(jīng)開(kāi)始挑選了，要知道，過(guò)年放鞭炮是我盼望以久的事了，不一會(huì )我就挑了一大包，心中的喜悅就不用說(shuō)了。老又買(mǎi)了兩掛鞭炮。我們拎著(zhù)大包小裹的東西回了家，過(guò)年可真費錢(qián)那!三十晚上，表哥和表弟去買(mǎi)雪糕去了，而我、老、外婆、外公等幾個(gè)人在家包餃子，外婆叫我搟皮，其他人包餃子，忽然，外婆說(shuō)“厚(后)點(diǎn)!”我向后挪了一步，“厚(后)點(diǎn)!”我又向后挪了一步，忽然，搟面杖掉了，我說(shuō)“在往后就搟不了了!”
全屋嘩然……我也如夢(mèng)初醒的笑了起來(lái)。 大家都在議論餃子禮包的錢(qián)，只見(jiàn)老在廚房里忙手忙腳，不一會(huì )煮餃子的蒸汽從廚房飄進(jìn)了屋子，聽(tīng)到老叫我“丫丫，快來(lái)端餃子!”我趕快穿上鞋，下地幫老端餃子。 吃餃子時(shí)，爸爸、表弟、表哥都吃到了帶錢(qián)的餃子，大舅媽也很著(zhù)急，之后，戲劇性的一幕發(fā)生了：爸爸為了安慰大舅媽?zhuān)低低溩永锶艘幻段褰清X(qián)，給大舅媽吃，說(shuō)：“嫂子，這個(gè)里面肯定有錢(qián)!”大舅媽吃后叫了一聲，從嘴里吐出兩枚硬幣，說(shuō)“這里怎么有這么多硬幣?是不是誰(shuí)包錯了!”全屋人無(wú)不捧腹大笑，爸爸先是一驚，然后也笑了…… 最后，在新的一年里，祝大家身體健康，快快樂(lè )樂(lè )!
關(guān)于初中周記2
轉眼間，暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了最喜愛(ài)的體育課。不過(guò)熱愛(ài)這科的原因不是因為我們愛(ài)體育，而是因為愛(ài)老師。我們的體育老師姓劉，被我們最稱(chēng)為劉夜叉。這個(gè)可愛(ài)的20歲的婦女呀，似乎是內分泌不好或是怎的，更年期來(lái)的特早，他小小年紀就是出了名的夜叉，也真難為她了�？墒撬@么愛(ài)生氣，為什么我們還是很喜歡她呢？這是因為她的個(gè)子。他個(gè)頭超矮，挺胸抬頭站直了也就到我肩，所以我們大多就比他高，而我又站在第四排，他根本看不到我，所以我就可以為所欲為了。
而且，他并不是唯一教我們的老師，這不，又來(lái)了一個(gè)實(shí)習生，讓我們這幾個(gè)唯恐天下不亂的人興奮許久。初見(jiàn)此人，只覺(jué)得他長(cháng)相甚為奇特，想來(lái)想去，竟覺(jué)得他和馬長(cháng)得頗像，所以我們送他一個(gè)可愛(ài)的小名，大馬。再加上他的姓，總稱(chēng)王大馬。
上了一節課后，我們發(fā)現他不僅長(cháng)相奇特，穿著(zhù)也十分奇特。一般的體育大學(xué)剛畢業(yè)走向社會(huì )的實(shí)習老師總要把自己的外形弄好點(diǎn)，像我們初一的實(shí)習老師張預備（因為她總說(shuō)：預備yu三聲bei二聲，跑pao四聲，讓剛有點(diǎn)力量準備跑得我們又軟了下來(lái)），就把自己弄得花兒一樣，黃色的爆炸頭，加白色的套頭上衣加黑色的運動(dòng)褲（似乎從來(lái)沒(méi)有換過(guò)）。讓人一看就是個(gè)根正苗紅的社會(huì )好青年。還有我們初二那個(gè)可憐沒(méi)人愛(ài)的奇葩,雖然有頭總不洗和灰指甲這么一點(diǎn)點(diǎn)缺陷，可人家眼光還不錯，總算挑了件有水準的衣服�？纱篑R呢？第一節課就不給我們留好印象，穿了一個(gè)不知哪兒弄來(lái)的假耐克，加上一個(gè)阿迪達斯的超級蘿卜褲，簡(jiǎn)直傻透了，背手站在那兒，真跟一匹進(jìn)化了的馬似的。
不過(guò)我發(fā)現，他一上課就站在后面死盯著(zhù)我們最后一排，我懷疑是劉夜叉告訴他我們第四排的前四個(gè)超愛(ài)說(shuō)話(huà)的秉性了，要不然，他總盯著(zhù)我們最后一排愛(ài)挑刺的人干嘛？
體育課又要來(lái)了，可愛(ài)的王大馬老師又會(huì )被我們氣成或耍成或磨練成什么樣呢？我衷心的期待著(zhù)。
關(guān)于初中周記3
生活中哪里沒(méi)有挫折？哪里沒(méi)有失��？相信大家都曾有過(guò)被挫折擋路的時(shí)候，都曾有過(guò)被挫折擊垮的經(jīng)歷，但是大家有沒(méi)有戰勝挫折和失敗的勇氣呢？古今中外，有的人應對挫折放下了，有的人堅持到底，正因為他們相信自己，不膽怯挫折和失敗，才取得成功。
暑假里，家人陪我去連云港游玩。一到連云港我立刻被那里美麗的景色迷住了。吃完飯，我們來(lái)連云港的海邊游玩，乘坐游輪欣賞美景真愜意��！海風(fēng)吹在身上可舒服了。游輪回到岸上，我們參觀(guān)海底世界。海底世界里各種各樣的海洋動(dòng)物近在眼前，而海底世界的出口連之后一個(gè)金黃色的海濱浴場(chǎng)。我們坐在沙灘上的遮陽(yáng)傘下看摩托艇比賽，爸爸說(shuō)要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我但是個(gè)旱鴨子啊，怎樣能下水呢？爸爸好說(shuō)歹說(shuō)我才勉強同意，為鼓勵我還給我租了個(gè)救生圈。
剛剛下海，我就碰到了麻煩事，我差點(diǎn)給海浪又沖回沙灘上，多虧爸爸把我拉住，我就這樣一向被海浪沖來(lái)沖去，怎樣也控制不了自己。我就想在水里劃著(zhù)前行，可海水好像和我作對，我劃一下它就推一下，劃了幾下，我還是停滯不前。爸爸對我說(shuō)：“你在救生圈上不能往上躥，就當前面有個(gè)桌子趴在上面就行啦�！蔽艺瞻职终f(shuō)的做，還真不容易被海水沖走。我站穩了就想學(xué)怎樣向前游，爸爸說(shuō)：“這個(gè)要靠感覺(jué)，你有救生圈，我沒(méi)有感覺(jué)是不一樣的，還是你自己慢慢摸索吧�！庇捎谖业氖质艿骄壬Φ南拗�，我就練習腳的擺動(dòng)�！皟赏仁箘磐蟮�，雙手向兩邊劃�！蔽乙幌蜻@么做，可就是不往前游。我就想：我是不是能夠靠救生圈呢？有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用腳向后蹬，慢慢地往前移了。嘿，還真游出感覺(jué)了�？煽傔@么游也不是辦法啊，人越游越累，稍微來(lái)個(gè)大浪就前功盡棄了。我還正想大展身手的時(shí)候，快要漲潮了，我們只能收兵了。
雖然我沒(méi)有真正學(xué)會(huì )游泳，但至少有些進(jìn)步，下次我還要練，先找個(gè)沒(méi)有浪的游泳池吧。應對挫折，只要有必勝的決心和堅持，就能克服困難，打敗挫折！我相信我務(wù)必能學(xué)會(huì )游泳的。
關(guān)于初中周記4
枯葉在秋風(fēng)中蕭索。啊，又是一載，親愛(ài)的媽媽離開(kāi)她心愛(ài)的女兒一載了�；叵肫饗寢�?zhuān)倚闹斜惝a(chǎn)生一股悔恨之情，我對不起疼愛(ài)我的媽媽。
那是去年媽媽生病入院的一件事了。那時(shí)媽媽的病已經(jīng)是晚期了我卻為了圖漂亮，讓媽媽給我織一件毛衣，媽媽吃力的對我說(shuō)：“寧兒，媽媽給你織不了，在說(shuō)家里為我治病的錢(qián)已……行了行了！不給織拉到，我知道，你想自己買(mǎi)吃的。我粗暴地打斷了媽媽的話(huà)。我從鏡子里看到，媽媽的嘴抽搐了幾下。
我生媽媽的氣，故意不去看媽媽。爸爸從醫院里回來(lái)說(shuō)媽媽想見(jiàn)見(jiàn)我，我不大樂(lè )意地去了醫院，但我沒(méi)想到這竟是最后一次看見(jiàn)媽媽了。我來(lái)到醫院看媽媽?zhuān)也幌嘈�，躺在床上的就是媽媽。只�?jiàn)她齊耳的頭發(fā)失去了光澤，那干裂的、產(chǎn)出鮮血的嘴唇不停地、含糊的喊著(zhù)：寧兒、寧兒，我的孩子�？吹竭@里，我不禁撲到媽媽的懷里，使勁喊著(zhù)：媽媽?zhuān)义e了，原諒我吧！媽媽微微睜開(kāi)的眼睛里閃著(zhù)一絲光亮。
當醫院里傳來(lái)媽媽病逝的噩耗時(shí)，我飛快地奔向醫院……可是，以經(jīng)晚了……我撲向媽媽的遺體。叔叔阿姨把我架開(kāi)，我掙扎著(zhù)，淚水像開(kāi)了水一樣流了下來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)小護士手捧一件沒(méi)有織完的毛衣走來(lái)，問(wèn)我：你是寧寧吧？這是你媽媽臨終前……說(shuō)到這里，她用手擦了擦淚水，接著(zhù)說(shuō)：這是你媽節省下來(lái)的幾十塊錢(qián)托付我買(mǎi)的毛線(xiàn)。她沒(méi)日的織，晚上我查房時(shí)，她總是把毛衣藏在枕頭下，但終于被我發(fā)現了，她懇求我不要把毛衣沒(méi)收了，并說(shuō)這是留給你的生日紀念……每當她由于病痛難忍的時(shí)候，望望枕邊沒(méi)織完的毛衣，總是以微笑對待病痛……小護士說(shuō)到這里再也說(shuō)不下去了。我?jiàn)Z過(guò)毛衣，緊緊地摟在懷里。望著(zhù)這件沒(méi)織完的毛衣，我心中悔恨萬(wàn)分，猛一回身，向媽媽的遺體撲去……媽媽?zhuān)惚犻_(kāi)眼睛看看女兒吧！我拼命的喊著(zhù)，可媽媽靜靜的躺在那里，任憑我怎么哭喊，她卻在也聽(tīng)不見(jiàn)了……
關(guān)于初中周記5
都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，大家也都覺(jué)得，和母愛(ài)一比，父愛(ài)就會(huì )變得渺小無(wú)比，可我不那么認為，雖然父愛(ài)不像母愛(ài)一樣的無(wú)微不至，也很少有像母愛(ài)一樣感人肺腑的事例，雖然父愛(ài)是那么的平淡而又深藏不露，但父愛(ài)是需要我們用心去感悟的，只要你用心去體會(huì )，就會(huì )感到，父愛(ài)也是無(wú)比博大的。
小時(shí)候，我也不明白什么是父愛(ài)，更不明白，父親有多么愛(ài)我，我只知道，是媽媽?zhuān)杖找挂沟檬卦谖业纳磉�，精心地照料我，悉心地哺育我，是媽媽�(zhuān)瑸槲也晦o辛苦地付出，卻不求回報，媽媽在我的記憶中，為我付出了太多太多，而爸爸呢，只是在下班后在我的床邊守一會(huì )兒，只是那么一會(huì )兒，短暫而又微不足道，而后，他就又回到書(shū)房，為了自己的.事業(yè)而努力，間或也去去廚房，料理一些家事，但陪伴在我身邊的，卻只剩下了媽媽一個(gè)人，從那時(shí)候起，父親其實(shí)就已經(jīng)在無(wú)微不至地關(guān)心我了，雖然只是在下班后在我的床邊守那么一會(huì )兒，但那一天一度的短暫時(shí)光，傾注了父親太多的心血，那時(shí)我不懂，但現在，聽(tīng)母親提起時(shí)，我便在這一瞬讀懂了父親，讀懂了他的愛(ài)。
長(cháng)大以后，一度我曾懷疑過(guò)，父親到底愛(ài)不愛(ài)我，因為，有時(shí)，他只會(huì )在生氣時(shí)拿我出氣，或在我犯錯誤時(shí)，嚴厲地批評我，而在我有了好成績(jì)時(shí)，他卻并沒(méi)有顯出多么的高興，雖然我用得意洋洋的神情想試圖駁倒父親那張死氣沉沉的臉，但父親卻教育我，不要有了一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜，還說(shuō)驕傲會(huì )使人落后等等的一些類(lèi)似于潑冷水的話(huà)，讓我很不好受，但是，最終，我還是看到了，父親是愛(ài)我的，他的那些話(huà)語(yǔ)，雖然很令我傷心，但那是充滿(mǎn)善意的，他說(shuō)這些話(huà)，也是為了給我一個(gè)忠告，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我的將來(lái)著(zhù)想，為我的前途考慮。
或許天下的父親都是這樣，他們?yōu)榱俗优冻隽撕芏�，但他們卻不想把對我們深深的愛(ài)表露出來(lái)，無(wú)論如何，父愛(ài)雖然是無(wú)言的，但父愛(ài)和母愛(ài)一樣的偉大！
關(guān)于初中周記6
我從初中入學(xué)第一天開(kāi)始寫(xiě)日記，帶著(zhù)對新學(xué)校的陌生和在教室里的拘謹，我手足無(wú)措，不知道該干些什么才好。我把我所有的惶恐都記下來(lái)，自己安慰自己，一切都沒(méi)什么大不了。初三的時(shí)候再看這一段，除了感到好笑之外，同時(shí)也看見(jiàn)了自己在這三年之中的成長(cháng)。
不明白布置寫(xiě)周記的意義。喜歡寫(xiě)的自然會(huì )去寫(xiě)，強制性的要求只會(huì )讓很多人從此討厭甚至害怕寫(xiě)周記吧。寫(xiě)多了，自己想寫(xiě)了，便不覺(jué)得是一種負擔，成了一種習慣也就沒(méi)有什么辛苦可言。出自?xún)刃囊庠傅氖虑楦坏貌贿@么做是有著(zhù)天壤之別的。
我有幾個(gè)厚的日記本，翻開(kāi)看來(lái)，全是流水賬似的東西，拿不出手——也自然是不能拿出來(lái)的——若是用標準的作文評判來(lái)看的話(huà)，我那些東西不過(guò)是廢話(huà)一堆，但對于我的確是很寶貴的。
開(kāi)始只是記心情，一會(huì )兒高興一會(huì )兒又難過(guò)的，過(guò)些日子再看，早已忘卻了心情變轉的緣由。后來(lái)就慢慢的寫(xiě)起了流水賬，一日三餐，穿著(zhù)打扮，連鞋帶被臟水浸了都得記下來(lái)才好。再后來(lái)，我又從記流水賬轉成了捕捉細節。小男孩左右兩只鞋的扣子顏色不一樣，女生的發(fā)卡顏色已有些發(fā)暗，老師講課的時(shí)候碰翻了粉筆盒，一支粉筆滾落到地上摔成了兩半。如此www.wenkU1.com種種。
我喜歡去記別人看不到的事情，比如這些細節。有多少人路過(guò)得匆匆卻忘了道邊的風(fēng)景如畫(huà)？每一天都是生活的一部分，但太多人都不曾去觸摸生活的紋理和質(zhì)感，我們何以要活得這么粗糙？
我想對于一個(gè)人的最高評價(jià)便是他/她有一顆柔軟的心吧。不管社會(huì )發(fā)展到什么地步，人心也不能被鋼筋水泥的世界同化啊，我們不是沒(méi)有溫度沒(méi)有感情的石礫，我們要溫暖地活著(zhù)。
從細節中尋找生活的真理，用瑣事筑成豐富的生活，日記/周記的意義也許就在于這吧。
關(guān)于初中周記7
“媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)......"這首歌打動(dòng)了多少人的心銜。
媽媽我想對你說(shuō)的話(huà)太多太多了，想對你說(shuō)的話(huà)到了嘴邊又落到了心里。只好接這次作文來(lái)表達。
記得有一次，晚上我發(fā)了高燒39.42℃多。那時(shí)已經(jīng)是晚上十時(shí)多在我姥姥家，所有門(mén)診都關(guān)門(mén)了,正好我們家又沒(méi)藥，您在我身邊焦急地轉來(lái)轉去把一切能做藥的東西全部給我和，比如：牛奶 水......還不停的用冷毛巾敷在我的頭上。就這樣您一直持續到凌晨6.7時(shí)。我的病好了，但您呢?因為勞累過(guò)度生病了就因為這害得您打了兩天針。
記得那年,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我滿(mǎn)懷希望地撥通了班主任家的電話(huà)，從電話(huà)里傳來(lái)的卻是令我十分失望的消息“真可惜呀!還差幾分，不過(guò)……”我沒(méi)有聽(tīng)下去的勇氣與力量，匆匆掛了電話(huà)，倒在了床上。倒在床上，淚像塊堤般剎那間浸濕了我的衣裳，我把自己鎖在了房?jì)�。獨自淚流，獨自悵悔。黑色七月的陰影重新左右著(zhù)我，我不敢面對您和爸爸，“愛(ài)面子”的我選擇了逃避，選擇了隱藏。每當母親問(wèn)及此事時(shí)，我都輕描淡寫(xiě)的說(shuō)一聲“還不知道”。而每說(shuō)一次，臉上針刺般難受，我感覺(jué)自己像在“犯罪”。內心承受著(zhù)無(wú)比沉痛的煎熬。母親是愛(ài)我的，關(guān)心我的，我沒(méi)有理由欺騙她，我沒(méi)有權利剝奪她對此事的知情權。坦白吧，這種茍延殘喘的生活我實(shí)在是不想過(guò)了，自己不能原諒自己，那是有錯，不給別人諒解的機會(huì )，那是錯上加錯呀。
終于有一天，勇氣戰勝了我的怯弱，我向您坦白地說(shuō)明了一切，并甘愿受您的責罵。您用手撫摸著(zhù)我的頭，眼睛深沉地望著(zhù)遠方。旋即又回過(guò)頭來(lái)，臉上露出一層淡淡的輕煙似的笑意，這是一種很不自然的，勉強的笑，我知道。這其中既包含了您自己那傷心的感受，更有對我的諒解與信任
望著(zhù)您那深情的目光，聽(tīng)著(zhù)她那發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)語(yǔ)，我全身的血液開(kāi)始沸騰起來(lái)，我給您的不是美好的豐收和回報，而您給我的卻是莫大的安慰和鼓舞。您用您那微妙的淡淡的一笑，闡釋了人要敢于面對自己的傷痕，敢于面對嚴峻的考驗，敢于與逆境抗爭的深刻的道理。這是我永遠也無(wú)法體驗到的。
關(guān)于初中周記8
這天我九點(diǎn)二十八就起來(lái)了，創(chuàng )造了我寒假最早起來(lái)的歷史記錄！情緒但是相當激動(dòng)�。ㄌ子昧舜汗澛�(lián)歡晚會(huì )中小品《小崔說(shuō)事》的名言）�。ㄎ覊驊邪桑�
早飯我喝了一瓶牛奶，一個(gè)香噴噴的茶蛋和一碗白木耳湯。然后呢，我坐下來(lái)看she的時(shí)光日記。姨媽問(wèn)我們：“這天讓你們瘋一天，說(shuō)，想去哪兒？”阿姐在一旁不吭聲。我問(wèn)阿姐：“你想去哪兒呢？”我熱心地報出了好多旅游景點(diǎn)，都被她一個(gè)個(gè)地否決了。我說(shuō)：“去動(dòng)物園怎樣樣？”她驚訝地說(shuō)：“動(dòng)物園不是搬走了嗎？”哦，她可能把動(dòng)物園當成人民公園的鳥(niǎo)語(yǔ)林吧。我說(shuō)：“哪里搬走了嗎？還在呢！”阿姐說(shuō)：“還在？哦，那就去吧！”阿姐最后同意了。于是我們在一個(gè)半小時(shí)后抵達動(dòng)物園。
動(dòng)物園總的來(lái)說(shuō)是蠻好玩的，但是動(dòng)物們都困覺(jué)了。我覺(jué)得很奇怪：我都不用睡午覺(jué)，動(dòng)物還要睡嗎？（我們到達時(shí)將近一點(diǎn)了）但是令我欣喜若狂的是，老虎和獅子沒(méi)睡覺(jué)，并且還雄赳赳、氣昂昂地吼叫了好幾聲。那氣勢還真吸引了不少游客。莫非它們也在歡呼春天的來(lái)臨？！
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，肚子餓得癟塌塌的了。姨媽便帶我們去吃必勝客，真是十分美味哦。有一道菜是自助餐，要二十八塊錢(qián)。給一個(gè)不大的盤(pán)子，有很多的食物可選，你能夠把每種食物都搭配起來(lái)，能裝多少就裝多少，能夠隨便拿喔。按照阿姐的方法，先在中間填一些不規則的食物，比如說(shuō)土豆沙拉、玉米粒等等，然后盤(pán)子四周用切得大小相同的圓圓的黃瓜片壘起來(lái)，能壘多高壘多高，中間就呈現出盆子的形狀，這樣就能夠多裝一點(diǎn)兒了。這就是阿姐的作戰策略�？雌饋�(lái)容易但做起來(lái)難呀！壘的時(shí)候黃瓜經(jīng)常掉下來(lái)，辛辛苦苦作成的就在一不留意之間毀了。好不容易才壘了一個(gè)歪歪斜斜的小“盆子”。我們往里頭裝了綠綠的豆子、黃黃的玉米、香香的沙拉、硬硬的面包、甜甜的橙子、美味的水果罐頭等等一大堆，最后加了一點(diǎn)千島醬和一大勺濃濃的法國醬汁。哇，這一盆小小的自制餐充滿(mǎn)了誘惑，不僅僅五彩繽紛，還散發(fā)出一種極能激發(fā)人食欲的香味，肯定美味極了！單是看著(zhù)我就流口水哦。（唉，口水一不留意真的流出來(lái)了）餐桌上的比薩餅也很好吃。香噴噴，松松軟軟，幾片火腿腸，好香噢，美味！
關(guān)于初中周記9
每次到了考試的時(shí)候，我就特別的緊張，生怕自己考的成績(jì)不好，讓自己的爸爸媽媽失望，讓平時(shí)關(guān)愛(ài)自己的老師失望，所以每次到了考試的時(shí)候，我總是擔心的晚上都睡不好，第二天早上爬起來(lái)的時(shí)候，眼睛下面是深深的黑眼圈。
這一次考試就快要來(lái)臨了，我每天都復習到很晚，把平時(shí)畫(huà)過(guò)的筆記是看過(guò)一遍又一遍直到把知識記到我深深的腦海里，我知道太緊張是不正確的，但是我就是抑制不住我的心情，我只能自己心里暗示自己：放平常心，這只是一次簡(jiǎn)單的考試，慢慢的我的心情終于平復了下來(lái)。
這一天，我在教室看書(shū)，這個(gè)時(shí)候突然傳來(lái)同學(xué)喧嘩聲，正打算問(wèn)什么，但是接下來(lái)我就聽(tīng)到了他們?yōu)楹涡[的原因了，原來(lái)是有同學(xué)進(jìn)辦公室的時(shí)候不小心看到老師正在批改試卷，老師對此次的成績(jì)并不是很滿(mǎn)意，說(shuō)同學(xué)們考的不是很理想，
我一聽(tīng)，心就一緊，成績(jì)考的不是怎么樣，怎么會(huì )這樣，我不是復習了這么久嗎？怎么成績(jì)還是不行呢！想到這里，我的心就有些難受，一直持續到上課，我看到老師拿著(zhù)考試試卷腳步重重的踏進(jìn)教室，我有些不忍心面對，只想逃出教室，不想知道自己的成績(jì)。
但是沒(méi)想到結果卻出乎我的意料之外，當老師念到我的名字時(shí)，我手顫抖的接過(guò)試卷，上面兩個(gè)鮮紅的大字：97分，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲，我的分數排在全班第二。
相比起我想象的成績(jì)，這確實(shí)是一個(gè)很好的成績(jì)，但是我仔細檢查過(guò)試卷后發(fā)現其實(shí)里面有很多我可以得分的部分卻因為我的粗心被扣分，應為我“日落胭脂紅，明朝依舊晴”的“朝”字少寫(xiě)了一橫，扣了一分。還有稚拙的“拙”字拼音選錯了，也扣了一分。還有就是選標點(diǎn)，我沒(méi)注意看，也沒(méi)多思考一下，把該打逗號的地方打成句號了。
這個(gè)粗心的毛病以后一定要認真對待并改掉它，
“這次粗心大意，沒(méi)關(guān)系，下次努力！”我一定要爭取成為第一，繼續努力！
關(guān)于初中周記10
人的一生有悲有喜，有憂(yōu)有樂(lè )，似明月，又更似顏色。各種各樣的色彩涂抹了不同段的人生經(jīng)歷，或成功或失敗，或歡喜或憂(yōu)愁。
《為生命著(zhù)色》中提到人一生下來(lái)就猶如一張潔白的畫(huà)紙，一片空白。我想是的。當我們瓜瓜墜地時(shí)，真的是什么都不懂，什么都不知，就連聰明的愛(ài)迪生，那個(gè)時(shí)候，也肯定是一無(wú)所知。也正因為如此，我們才擁有了最“鮮艷的底色”，去填充更加絢彩，更加耀眼的色調。
漸漸地，我們如白紙的生命已不再是純白，而是稍帶點(diǎn)彩色，擁有兒時(shí)的淚水珠兒和懵懂，我們在人生路上踏出了第一個(gè)腳步、觸摸了第一片天空，也涂上了第一種色彩。那個(gè)時(shí)候，我們便融入了社會(huì )，成為大集體的一份子。開(kāi)始接觸生活，接觸學(xué)習、接觸我們見(jiàn)識到的一切。
純白的畫(huà)紙已不再，我們的人生充進(jìn)了色彩，正如青春如火的少年，擁有這花一樣的年齡、花一樣的艷麗。我們的生命如同油畫(huà)，五彩繽紛的，綴滿(mǎn)了色彩。如同我們的人生，學(xué)習的技能不可能只有一樣，而是要求全面發(fā)展。我們的生命如同水彩畫(huà)，重彩濃抹著(zhù)關(guān)鍵之處，如同我們的人生，總需要屬于自己的特長(cháng)與個(gè)性，或者風(fēng)格。我們的生命如同水粉畫(huà)，要防微杜漸，不斷上進(jìn)染色，如同我們的人生，總需要不懈奮斗，堅持探索。我們的生命如同彩畫(huà)，也如是壁畫(huà)，時(shí)間長(cháng)了便會(huì )掉色，如同我們的人生，總需要我們認真踏實(shí)、謙虛謹慎、艱苦奮斗、無(wú)所畏懼。
我們的人生是畫(huà)，是副漫長(cháng)的畫(huà)卷，上面染的什么色、畫(huà)的什么圖案、是什么風(fēng)格，全都由我們自己決定，就像是英勇的解放軍叔叔，他們的生命之色便是堅定的綠色。為此，我們要為生命巧妙地著(zhù)色，不光要涂上新色，而且要五色斑斕。
拿起畫(huà)筆吧，為生命著(zhù)色，染上一層最美最艷的色展示自己，未來(lái)你最棒！
關(guān)于初中周記11
每次考試，我都會(huì )有狠多感受，無(wú)論成功與否，它都將成為我生命中得一部分，從而影響我得生活。
努力不一定能成功，但仔細想想，或許會(huì )有很多收獲，每一次努力得結果總是失敗多于成功，我深知作為一個(gè)失敗者得滋味，從未有過(guò)把人踩在足低油然而生得勝利感，失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺(jué)，但有時(shí)我也會(huì )安慰自己，逆境反而更有利于自己得成長(cháng)。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過(guò)后還要繼續往前走，時(shí)光永遠不會(huì )倒流。我也不會(huì )再生!只有腳踏實(shí)地地往前走，才會(huì )記得在哪受過(guò)傷，坦然接受失敗，正真得認識到自己在學(xué)習中、生活中的失敗。才會(huì )從內心激起學(xué)習得動(dòng)力和對成功的渴望，對成功的渴望當然是取得理想成績(jì)最好得方法。不受外界得干擾，從內心感悟成功、失敗，總結學(xué)習得方法、經(jīng)驗，適當地改變自己，努力去適應新的學(xué)習的環(huán)境。
這次的考試，我更加清楚地認識到自己所處得位置，知己知彼，方能百戰不殆，這次考試雖不理想，但我總結出了考不好得原因：復習得不夠透徹，表達、描寫(xiě)方式記不清楚。攪渾了。作文不夠連貫，現實(shí)。而英語(yǔ)和數學(xué)就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直是一堆爛泥扶不上墻，心里后悔不已，卻已無(wú)濟于事了。
經(jīng)過(guò)這次后，我會(huì )更加嚴格要求自己，認真學(xué)好每已課，決不放棄。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步，也是我用汗水換取來(lái)的，在今后的兩個(gè)月里，我將重新制定學(xué)習計劃，我要和別人拼時(shí)間，比效率。穿別人得鞋走自己得路，讓他們找去吧~!懇請老師多多監督我，當我犯錯誤得時(shí)候幫我指出，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。相信暗透了便是光明，生活的路不總會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )有讓人失意時(shí)，但我相信挫折是暫時(shí)的，當勇敢德走過(guò)時(shí)，一切都變得微不足道，我會(huì )以飽滿(mǎn)的激情進(jìn)入每一天得學(xué)習，為了每一個(gè)起點(diǎn)，我必須跨過(guò)終點(diǎn)，一切從零開(kāi)始。
關(guān)于初中周記12
大家平時(shí)上學(xué)都會(huì )十分的忙，只有周末的時(shí)候是有空閑的，因此小編想明白大家周末都有哪些活動(dòng)安排呢？哈哈，周末過(guò)得開(kāi)心嗎？看看作者為什么他這么的開(kāi)心吧。
小朋友們，你們好！你們想明白我這個(gè)星期的星期天是過(guò)得多么快樂(lè )嗎？下方我就說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒，讓我和他一齊跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰(shuí)跑得快。你們可能說(shuō)：還用比嗎？當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著(zhù)跑，我正著(zhù)跑，這回你們就會(huì )猜到誰(shuí)會(huì )贏(yíng)了吧？！當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過(guò)程中還給我講了許多知識，比如跑步時(shí)如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺(jué)很簡(jiǎn)單，情緒很愉快。
回到家，洗完手后我開(kāi)始學(xué)習。先把老師留下的英語(yǔ)單詞背過(guò)，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語(yǔ)水平可高了，你們可能覺(jué)得這是吹牛，可我認為他很棒。在家中，我有什么問(wèn)題都會(huì )向他請教。開(kāi)始有幾個(gè)單詞忘了怎樣發(fā)音，就去問(wèn)正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會(huì )兒我就背熟了，透過(guò)了爸爸的考察。爸爸還表?yè)P了我呢！我自然是心里甜滋滋的。
吃過(guò)早飯，稍作休息，我又開(kāi)始學(xué)習了，正當學(xué)得有些累時(shí)，爸爸說(shuō)：“聽(tīng)會(huì )兒音樂(lè )，放松一下吧�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，高興極了。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)錄音機，放進(jìn)磁帶，按下鍵，音樂(lè )開(kāi)始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )所陶醉了。于是我問(wèn)爸爸：“這是誰(shuí)演奏的？”爸爸告訴我是理查得?克萊德曼，他但是世界著(zhù)名的鋼琴家呀！
到了晚上，爸爸讓我寫(xiě)一篇作文，并命題為《快樂(lè )的星期天》。我先列了個(gè)提綱，又打了腹稿，之后就寫(xiě)了出來(lái)。寫(xiě)完后又經(jīng)過(guò)爸爸的指導，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。
這天真是一個(gè)快樂(lè )的星期天呀！
關(guān)于初中周記13
星期五，這個(gè)不平凡的日子，我們學(xué)校伴隨運動(dòng)會(huì )的離開(kāi)，迎來(lái)了這次有意義的消防演習。
下午，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校，興奮地拿出我的布子，過(guò)了一會(huì )兒，邢老師來(lái)了，我知道這節課上語(yǔ)文，可是，事實(shí)卻往往超出我們的所料，原來(lái)上數學(xué)。邢老師看我們都想把布子趕緊沾濕，便說(shuō)：“同學(xué)們，趕緊去洗手間把布子沾濕，做好準備�！蔽胰サ臅r(shí)候，看見(jiàn)洗手間里的人都要滿(mǎn)了，便找了個(gè)空擠了進(jìn)去，其實(shí)我覺(jué)得我看錯了，因為我覺(jué)得旁邊好寬松，我沾了些水，擰干布子，便走了出去。
回到教室，我把布子放在鼻子上，可是老師進(jìn)來(lái)了，我驚慌地把布子拿了下來(lái)，把它疊好，放在了數學(xué)配套練習冊上。開(kāi)始上課了，張老師大步走進(jìn)來(lái)，看樣子，張老師也沒(méi)有帶書(shū)，但是，講的卻有聲有色。過(guò)了一會(huì )兒，張老師被幾個(gè)同學(xué)氣走了，我很生氣。但是，聽(tīng)見(jiàn)廣播響了起來(lái)，我就不生氣了。
原來(lái)廣播讓我們準備好，隨后便聽(tīng)見(jiàn)“砰！”“嗚嗚嗚嗚”我們就趕緊跑。樓上沒(méi)有什么事，就在我們跑到二樓的時(shí)候，便看見(jiàn)黃色的煙霧，這時(shí)，不知道怎么回事，我捂住口鼻的布子不緊了，我就吸進(jìn)去了一口煙，我心想：媽呀，這煙霧好嗆呀。害得我咳嗽了幾聲，不過(guò)，沒(méi)有阻擋我前進(jìn)的腳步，反而讓我更加快了！
我順利地跑到了操場(chǎng)上，當時(shí)的心情太激動(dòng)了。因為，我脫離了生命危險，沒(méi)有置身于火海之中。過(guò)了一會(huì )兒，體育組的張老師出來(lái)匯報。當我聽(tīng)見(jiàn)我們只用了2分鐘多的時(shí)間，心里非常的高興，消防逃生演習結束了，就在我們上到一樓的時(shí)候，就聞見(jiàn)了一種不好聞的味道之后，就看見(jiàn)墻角處有一個(gè)罐子，里面裝藥粉，心想：原來(lái)這就是那個(gè)火藥�；鹚幹睕_的地方，有一處，都是深黃的，好惡心。來(lái)到教室，老師布置完作業(yè)，我們就裝好書(shū)包走了。
我覺(jué)得這次的消防演習非常成功。我想，再讓學(xué)校舉辦一次消防演習。
關(guān)于初中周記14
溝通，是連接人們思想的鏈條，是人與人之間相處的路徑，是構建和諧社會(huì )的前提。
在現在這個(gè)高科技社會(huì )中，基本上可以達到“凡所應有，無(wú)所不有”。在這樣的生活環(huán)境下，有的人覺(jué)得挺舒服，挺快樂(lè )，活得也很逍遙。但有的人覺(jué)得生活沒(méi)意思，因此他并不快樂(lè )。這是由于那些不快樂(lè )的人缺乏溝通，也許是來(lái)自于某種壓力：愛(ài)面子？?jì)认�？還是……宗旨，這樣的人只有學(xué)會(huì )溝通，才會(huì )獲得快樂(lè )。
舉兩個(gè)了例子吧！第一個(gè)：有一個(gè)人他身世特殊，家里很有錢(qián)。當然，這是他辛辛苦苦掙來(lái)的。他心想：我掙來(lái)這么多錢(qián)不容易，我一定不能隨便與人交朋友，萬(wàn)一哪一天他們了解我到了了若指掌的地步，打起我的財產(chǎn)的主意，我一不小心被他騙了，那我的努力不是白費了嗎。因此，我決定以后盡量少與人說(shuō)話(huà)，盡量少出門(mén)。于是，他漸漸的封閉了自己，性格很孤僻，那么這個(gè)時(shí)候，他即使再有錢(qián)，那他會(huì )活得快樂(lè )嗎？不會(huì )，由于它缺少與人溝通，擔心你的錢(qián)，你可以好好利用它，與人溝通時(shí)，都知道你有好的人品，誰(shuí)會(huì )打歪主意��？
第二個(gè)：有一個(gè)小女孩，她從小內向，沒(méi)有什么朋友，因此一直得不到快樂(lè )，感到很寂寞。但是有一天，他看僅有一群小朋友，他們在一起玩，有說(shuō)有笑的，似乎很快樂(lè )。因此，她就想我也想要快樂(lè )，我一定要交朋友，多與人溝通。只有這樣，我才會(huì )快樂(lè )。從此，他努力克制自己不要總呆在家里，要出去和小朋友玩。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，她漸漸的擺脫了寂寞，變得開(kāi)朗了許多，可以看得出她現在是多么的快樂(lè )。
這兩個(gè)了例子是一個(gè)鮮明的對比，由此可以證明：多與人溝通，我們可以獲得快樂(lè )，也可以使我們的關(guān)系更加融洽，從從而有利于構建和諧社會(huì )。因此，為了自己，為了周?chē)娜�，為了社�?huì )，一定要學(xué)會(huì )溝通！并且要表現在實(shí)際行動(dòng)上，從心開(kāi)始！
關(guān)于初中周記15
大海廣闊無(wú)垠，因為他珍惜每一條小溪；樹(shù)葉發(fā)榮滋長(cháng)，因為他珍惜每一縷陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。下方我們就來(lái)看看作者是怎樣寫(xiě)珍惜的吧。
珍惜
珍惜會(huì )使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂(lè )。"足"中正浸透著(zhù)對已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂(lè )趣才會(huì )得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì )溢滿(mǎn)充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì )出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個(gè)農夫臨死前，他請來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著(zhù)說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農夫很微弱但毅然堅決的說(shuō)：“我不會(huì )同意的�！� 哲人還是微笑著(zhù)回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的東西�！鞭r夫釋然的笑了，望著(zhù)在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂(lè )中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著(zhù)真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè )。
也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執著(zhù)，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛(ài)，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂(lè )，持續一顆年輕的心，快樂(lè )是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)光，時(shí)光對每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)光就是延長(cháng)了生命，何不珍惜時(shí)光完成更遠大的夢(mèng)想？
每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì )帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。
讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著(zhù)你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
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