實(shí)用的高一周記范文九篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，請好好地記錄下在周記里。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編精心整理的高一周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高一周記 篇1

　　再過(guò)幾天就是除夕了，這幾天，爸爸媽媽打掃屋子、準備年貨忙得不可開(kāi)交。

　　終于，除夕到了，晚上，媽媽做好了年夜飯，招呼我和爸爸去吃。我到桌前一看，啊，金燦燦的帶魚(yú)、滑滑的皮凍、香噴噴白胖胖的'餃子、還有一些我叫不出名字的菜肴。饞得我口水直流，不管三七二十一，我拿起筷子，狼吞虎咽的吃起來(lái)，直吃得滿(mǎn)嘴流油。當然了，我也沒(méi)忘了爸媽?zhuān)�我�(jiàn)A了一塊帶魚(yú)給爸爸，又夾了一塊皮凍給媽媽?zhuān)�他倆笑著(zhù)吃了下去。

　　吃完飯，我們一家三口一邊吃著(zhù)甜點(diǎn)，一邊看春節聯(lián)歡晚會(huì )，歌舞、小品、相聲、魔術(shù)看的我眼花繚亂。風(fēng)趣幽默的小品、相聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，在這些節目中，我最喜歡《玩具城之夜》。

　　將近午夜，鞭炮聲響了起來(lái)，啊，新的一年馬上就要到了，我在這里祝大家團團圓圓，萬(wàn)事如意!

高一周記 篇2

　　上高中了，第一節課是生物課，老師帶著(zhù)我們做了一次實(shí)驗，由于這是我們這學(xué)期在生物實(shí)驗室所進(jìn)行得第一次實(shí)驗，對實(shí)驗室得一切都覺(jué)得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密得儀器，但由于，老師叮囑過(guò)不能隨便動(dòng)實(shí)驗室得儀器，便克制住了自己。老師在實(shí)驗室講了一下實(shí)驗室得要求，儀器得使用方法，就進(jìn)入了正式得課程中。

　　這次實(shí)驗得題目是：分析光對鼠婦得生活環(huán)境是否有影響。我們組認為光對鼠婦得生活環(huán)境有影響，鼠婦喜歡陰暗得地方。定了本組得觀(guān)點(diǎn)后實(shí)驗便開(kāi)始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙得培養皿里觀(guān)察，只見(jiàn)他們在培養皿里爬呀爬，并不斷地爬上培養皿得壁上，可由于它們得爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。觀(guān)察后，我把一張半圓形得卡紙放在了培養皿上，遮住了部分光，在培養皿內形成了一片陰暗得區域和有亮光得區域形成了對比。隨后，老師開(kāi)始計時(shí)，沒(méi)一分鐘記一次數，數未遮著(zhù)區域鼠婦得數量。在這個(gè)時(shí)間里，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來(lái)，后來(lái)竟有一只爬了出來(lái)，小腿一個(gè)勁地倒騰，快速地爬離培養皿，他“越獄”了！做為一名“守衛員”我有責任把它“捉拿歸案”！我輕輕第從它得后面捏住他，把它送回了“家”里�！暗谝淮斡嫈�!”我聽(tīng)到這聲，便機靈起來(lái)，眼睛轉來(lái)轉去，目光在培養皿里搜尋著(zhù)鼠婦得影子�！耙恢�，二只，三只，四只，五只！一共有五只鼠婦！不多也不少！正好一半!”一分鐘過(guò)去了，鼠婦絲毫沒(méi)有累得意思，在培養皿里爬來(lái)爬去，那兩個(gè)觸角晃來(lái)晃去，傻乎乎得。還有一只鼠婦竟繞著(zhù)培養皿轉起了圈！“二次計數！”“6個(gè)”……“四次計數！”“4個(gè)”……“九次計數！” “7個(gè)！”“第十次計數！”“5個(gè)”“計數完畢，計數平均數！”“5個(gè)”啥！為什么是整個(gè)數量得一半，那我們得觀(guān)點(diǎn)到底是否正確呀？唉！怎么搞得？

　　最后，全班得結果出來(lái)，我們終于得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對鼠婦得生活有影響！耶！我們得觀(guān)點(diǎn)對了！

　　上高中后一切對我來(lái)說(shuō)都是新鮮得。

高一周記 篇3

　　又過(guò)了一個(gè)星期，這個(gè)星期里我發(fā)現班級紀律好一點(diǎn)，沒(méi)有以前吵了。而且各科學(xué)習進(jìn)入主題，而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。

　　在這個(gè)星期里，數學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會(huì )做，好在因為與聶招聞，班長(cháng)與邱松發(fā)一起討論之后，終于將不懂的地方補回來(lái)了。

　　在這段高中學(xué)習時(shí)間中，我感到心情是無(wú)比的“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候，每天回家的第一件事就是做作業(yè)，而且做到最后就好煩，好煩。到最后作業(yè)就成亂寫(xiě)完事。

　　要進(jìn)入高中就不同了，每天的.作業(yè)可謂是一般輕呀，每天回到家不用做作業(yè)，看會(huì )兒書(shū)就睡覺(jué)，爽啊呀

　　雖然說(shuō)高中沒(méi)有許多課外作業(yè)，但我也不會(huì )就此放輕，每天利用晚自習時(shí)間把老師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書(shū)，問(wèn)同學(xué)，再若不懂，課后問(wèn)老師。

　　希望今后的高中生活會(huì )更加爽，更加愉快。

高一周記 篇4

　　從初中升入高中，一個(gè)新的開(kāi)始，它的承擔與初中相比更多更大了些，對于高一開(kāi)學(xué)一周，每位同學(xué)都有怎樣的感悟和感想呢？老師一般都會(huì )通過(guò)高一開(kāi)學(xué)第一周周記來(lái)對同學(xué)們進(jìn)行了解。高一開(kāi)學(xué)我們每一個(gè)人都應該以昂揚向上的心態(tài)去面對新的生活。

　　高中是另一個(gè)世界，沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒(méi)有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

　　上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的'篇章。

　　上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

　　上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，高中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。

　　上高一了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得優(yōu)秀的成績(jì)。

　　高中是一個(gè)全新的開(kāi)始，高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。

高一周記 篇5

　　時(shí)光荏苒，日月如梭，我從出生到現在，已經(jīng)過(guò)了15年了，一年一年，一天一天，我都在成長(cháng)，而我卻不想長(cháng)大。長(cháng)大，身邊的親人就會(huì )老去，長(cháng)大，思想便不會(huì )和從前一般單純。有時(shí)候覺(jué)得這個(gè)世界特別恐怖，它將我們帶來(lái)，又終有一天必將讓我們離去。他是在教我們珍惜現在的時(shí)光嗎？或許吧。人生就像一次旅行，重要的不是結果你到達的目的地，而是旅途中經(jīng)歷的那些美好的風(fēng)景。

　　很喜歡電影《小時(shí)代》中顧里說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：沒(méi)有人能永遠年輕，但總有人正年輕著(zhù)。所有的人都會(huì )隨時(shí)間的遷移而長(cháng)大、而變老，然而又會(huì )有新的.年輕人來(lái)“代替”曾經(jīng)那個(gè)你。就像“experience”這個(gè)單詞有名詞和動(dòng)詞的兩種形式，做名詞的意思是經(jīng)驗，作動(dòng)詞的意思是經(jīng)歷。我們所經(jīng)歷過(guò)的別人也會(huì )經(jīng)歷一遍，我們所得到的經(jīng)驗別人也會(huì )以或同或異的方式得到一遍，就這樣，一遍一遍的重復。

　　假如能夠回到過(guò)去一些愚蠢的決定我絕對不會(huì )去做，一些人我絕對不會(huì )去深交，由于不值得、也沒(méi)必要，而現在的我過(guò)得很開(kāi)心，也許有些決定是錯誤的，但我一定不后悔，由于那是我自己的決定。初中時(shí)我收獲了豐富的友誼。，有很多好朋友，不過(guò)有兩個(gè)是最為可貴的，她們是我的閨蜜，就算我再怎么不好，我相信她們會(huì )一直在我身后默默支持我！

　　我愛(ài)上了現在，我終于懂得，過(guò)去的之因此會(huì )過(guò)去，是由于有著(zhù)更加美好的未來(lái)。因此我感謝那些愿意在我身邊默默支持我的人，也感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，是你們教會(huì )了我成長(cháng)�！巴�事不必遺憾，若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做經(jīng)歷�！币虼税�，那些美好的，我一生珍藏。那些傷人的，我學(xué)會(huì )遺忘，一切都會(huì )過(guò)去的。

　　在很久以后的我們，會(huì )不會(huì )聽(tīng)著(zhù)熟悉的旋律，仰望著(zhù)蔚藍的天空，想著(zhù)那些好笑的回憶，大聲的笑出聲，沒(méi)有那么多的顧慮。那時(shí)候的我們還能依稀可見(jiàn)那些稚嫩的感覺(jué)嗎？我們會(huì )變得多么陌生呢？是時(shí)間的隔閡，讓我們再也回不到從前。

　　珍惜眼前的時(shí)光吧，想想我們還能孩子多久？

高一周記 篇6

　　一位年輕人因得不到承認與尊重在海邊悶悶不樂(lè )地徘徊，一位老人開(kāi)導他：將一粒珍珠拋入沙堆，這里珍珠就如深夜的光芒一樣顯眼。所以只有啥子變成了珍珠才會(huì )得到承認跟尊重�？墒�，正如年輕人質(zhì)疑的一樣，一顆沙礫就注定得不到尊重嗎？

　　顯然，答案是否定的。倘若將一粒珍珠丟入珍珠堆，將一顆沙礫丟入珍珠堆，醒目的，是并不美麗的沙。

　　人人都向往成為珍珠，若人皆為珍珠，珍珠又有何價(jià)值？一粒珍珠，美麗與尊貴的代表，但其作用也僅限于裝飾。反觀(guān)沙礫，在我們的身邊，無(wú)處不在，雖毫不起眼，卻發(fā)揮著(zhù)巨大的作用，雖然人們總是吝嗇歌頌贊美它，但它依舊默無(wú)聲息地發(fā)揮著(zhù)它的作用。

　　一粒沙也可以是美麗的。就像王寶強，生來(lái)不是珍珠，它平凡至極，作為一粒沙，把自己逮到了自己該去的`地方，默默地。珍珠堆里的沙礫對珍珠而言是有瑕疵的，一路坎坷，但最終還是得到了觀(guān)眾的承認與尊重，成為了一顆美麗的沙。一粒沙，去了其之歸屬，近期作用，在天生不如珍珠的前提下與珍珠并列，更顯難能可貴。

　　一粒沙是甘于奉獻自我的。當一粒珍珠出世，它成為了珠寶飾品，去了最奪目的地方；而一粒沙，靜靜地成為了道路，房子等等。她完成了自己的學(xué)業(yè)后卻沒(méi)有選擇城市的高樓大廈，心之所系卻是偏遠而貧困的山區孩子。要走出大山，要讀書(shū)；要讀書(shū)，有所謂的學(xué)校卻沒(méi)有老師。于是她來(lái)到了大山深處，她選擇成為一粒沙，因為在這兒，才是她的歸屬。漫漫數十載，白了青絲，老了嬌艷，但她無(wú)悔，作為一粒沙，她得到了承認與尊重，同時(shí)還有快樂(lè )。

　　珍珠描繪了美，而沙構筑了世界。作為一顆珍珠，受人追捧與歌頌，但是去了在海底與蚌散漫的自由；做一粒沙，去你該去的地方。修公路，聆聽(tīng)汽車(chē)的呼嘯；建房屋，靜觀(guān)一家的跟諧……世界需要你，依賴(lài)你，盡管他們不贊美你，但對于至親至近者而言，所謂的贊美不就是虛假的應付嗎？

　　做一粒沙，去你該去的地方。

高一周記 篇7

　　昨天中午，我遇到了麻煩事，背誦《歸田賦》很不順利，簡(jiǎn)直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣生澀難背的文章，家里又悶又熱，剛背誦兩三句就忘了，一會(huì )兒又瞌睡了。我真是擔心背不會(huì )這篇文章，心里煩的不得了。

　　爸爸下班回來(lái)，我直接給爸爸說(shuō)：“爸爸，《歸田賦》這篇文章太難背誦了，我不想背了�！卑职至⒓聪蛭姨魬穑骸霸蹅儽荣惐痴b這篇文章吧，看誰(shuí)背誦得又快又好�！蔽乙宦�(tīng)到要比賽，我立馬來(lái)了精神，我最喜歡挑戰，希望戰勝爸爸，那多開(kāi)心呀。爸爸拿出了他的聯(lián)想記憶法，一字一句地讀了三遍，我在仔細聽(tīng)、認真記，我用的是奇思妙想記憶法，哈哈，我自己發(fā)明的奇思妙想記憶法，就是胡亂聯(lián)想，只要能記住就行，三遍過(guò)去了，爸爸還沒(méi)有記住，又開(kāi)始細致讀，然后我主動(dòng)要求該我讀書(shū)了，爸爸很不情愿地把書(shū)交給我，我飛快地奇思妙想起來(lái)，又把爸爸的聯(lián)想記憶法悄悄地運用起來(lái)，不過(guò)我可不會(huì )告訴爸爸這個(gè)秘密呢。

　　半小時(shí)后，比賽開(kāi)始了，媽媽當裁判，我們用石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)先背誦，爸爸好像故意輸給了我，他先背誦，磕磕盼盼，簡(jiǎn)直是那個(gè)笨哪，最終也沒(méi)有背誦完畢，我得意洋洋，但是根本不敢放松，把“于時(shí)曜靈俄景，繼以望舒�！逼嫠济钕氤蔀椤坝谑浅运幒莒`，把俄景這個(gè)人的病治好了，但是記憶很差勁，忘記背書(shū)了�！币稽c(diǎn)一點(diǎn)努力，終于背誦完成了，我興奮地尖叫起來(lái)：“耶!我戰勝爸爸了，我第一個(gè)會(huì )背這么難的文章了!”爸爸居然也開(kāi)心地笑了起來(lái)：“你本來(lái)就很棒，我早就知道呀，比不過(guò)你的`!你的奇思妙想記憶法，可以申請我們家里的專(zhuān)利，除了你，誰(shuí)也不許用�！蔽液茏院�。

　　我今天突然明白，爸爸和我比賽原來(lái)是別有用心，這個(gè)別有用心，讓我心里很溫暖呀。

高一周記 篇8

　　我真的很喜歡小貓，媽媽從來(lái)都不同意我養只貓或者狗或者兔子或者鳥(niǎo)什么的，所以一有機會(huì )，我就到樓下小區里看貓。就在這個(gè)星期，我目睹了一只流浪貓媽媽和五只流浪貓寶寶那悲慘的命運。

　　上星期一，我在我們家樓底一堆裝修用的雜物旁，聽(tīng)見(jiàn)有貓在叫，聲音很小，我從蓋著(zhù)雜物的塑料布側面探頭進(jìn)去一看——哇，一只橙色的大貓生了一窩可愛(ài)的小貓，一共五只，眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，尾巴短短的，爪子小小的，非�？蓯�(ài)。暑假一直在下雨，它們肯定是流浪貓，所以貓媽媽才躲在這里生寶寶吧。

　　接下來(lái)我每天都趁媽媽不注意去看看它們。貓媽媽有時(shí)沒(méi)有在寶寶身邊，但就在附近守著(zhù)，她看起來(lái)很虛弱，院子里的人偶爾會(huì )拿些吃的給她。上星期三，我偷空掀開(kāi)那塊巨大的塑料布去看貓，被媽媽發(fā)現了，媽媽批評了我。我告訴媽媽有五只貓寶寶，媽媽立刻很好奇地湊過(guò)來(lái)看，我們都覺(jué)得五只小貓寶寶躺在一起，看上去很溫暖也很可愛(ài)。但媽媽還是沉下臉說(shuō)：“豆豆，你的皮膚不好，要看只能遠遠看，再別鉆進(jìn)去看了”。除了看看，我也幫不了它們什么。

　　上星期四，我又去看貓，糟糕，大貓不見(jiàn)了，我忍不住掀開(kāi)塑料布探頭一看，小貓身上出現了像黑色霉點(diǎn)一樣的`東西。我心里一驚，馬上回家跟爸爸說(shuō)了這件事，爸爸想了想，說(shuō)：“會(huì )不會(huì )是長(cháng)毛了呢？”聽(tīng)了這句話(huà)，我心中的石頭終于落了下來(lái)。

　　天氣一直很糟糕，不停地下雨，我每天去我最喜歡的興趣班，很忙碌，就沒(méi)去看貓。昨天，我又去了，一看嚇了一大跳，小貓都腐爛發(fā)臭了，周?chē)�有許多蒼蠅。我心里傷心無(wú)比，馬上跑回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢埠懿婚_(kāi)心。

　　媽媽告訴我，這也是為什么我們不養小動(dòng)物的原因之一，如果養不好它們，把它們丟棄在城市角落里，小動(dòng)物們很可憐的。如果以后我要養小動(dòng)物，我一定先準備好，絕不拋棄它們。

　　這是我第一次體驗到流浪貓的悲慘命運。

高一周記 篇9

　　走在路上看到了小學(xué)的科學(xué)老師。

　　遠遠地看見(jiàn)那個(gè)迎面走來(lái)的熟悉的身影，很像他。我默默盯著(zhù)發(fā)呆，終于看清了，沒(méi)錯，正是他——我小學(xué)的科學(xué)老師。這么多年過(guò)去了，他居然沒(méi)怎么變，我開(kāi)始忐忑起來(lái)，顯得有些局促不安，不知道如何開(kāi)始接下去的對白。不可以冷漠無(wú)視吧？那樣太沒(méi)禮貌了；不可以過(guò)于熱情吧？那樣會(huì )嚇壞老師的。

　　終于走近了，我看著(zhù)他那張酷似憨豆的臉，許多回憶涌上心頭。

　　小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)調皮又愛(ài)搗蛋的孩子，總跟著(zhù)男生一起打打鬧鬧，班主任也拿我沒(méi)辦法，而他，只是一個(gè)科學(xué)老師。那時(shí)最主要的功課是語(yǔ)文和數學(xué)，對科學(xué)這門(mén)學(xué)科沒(méi)什么概念，那個(gè)時(shí)候還不曾想過(guò)科學(xué)這個(gè)無(wú)名小卒會(huì )在將來(lái)的日子里分身成化學(xué)、物理和生物后把我打得落花流水�？傊�，那時(shí)的我應該對科學(xué)老師的印象不會(huì )比體育老師深�？墒撬麉s不一樣，他給我的第一印象便是那張憨豆一般的臉，大眼睛，大鼻孔，卷頭發(fā)。然而，發(fā)現他整個(gè)人也好像憨豆一樣，呆呆的，憨憨的，反應總是慢半拍。那時(shí)不知出于什么心理，我總是和他唱反調，他說(shuō)東，我偏往西；他瞪大眼睛對我說(shuō)拿出課本，我就把筆扔到地上。對，他老愛(ài)拿大眼睛瞪我，一瞪，就更好像憨豆了。老師這個(gè)樣子還蠻可愛(ài)的嘛！那時(shí)我也許這么想過(guò)。

　　如今，時(shí)隔八年，從網(wǎng)上看到憨豆先生已經(jīng)老得白發(fā)蒼蒼，叫人心疼，而面前這個(gè)“憨豆老師”卻依舊大眼睛，大鼻孔，卷頭發(fā)，雙手抓著(zhù)單肩背包的帶子大步向前走。

　　就要擦肩而過(guò)了，我死死地盯住他的臉，他也許奇怪一個(gè)路人怎么對他這么大反應，也扭頭來(lái)看我。盯了兩秒鐘，就收回了視線(xiàn)，于是，我們就真的這么擦肩而過(guò)了。是啊，畢竟八年過(guò)去了，我總會(huì )長(cháng)大，老師也會(huì )認不出我了吧？也許早就忘記了吧？誰(shuí)會(huì )和一個(gè)稚氣未脫的小孩子計較那些呢？

　　我回頭看，他依舊按他的'步調大步大步向前走著(zhù)，背居然顯得有點(diǎn)駝了。心中有好多復雜的情緒，可是說(shuō)不清也道不明。就算什么再大的糾葛，到最后也是一笑泯恩仇，何況僅是曾相識呢？生命中有太多太多來(lái)來(lái)往往的人，曾經(jīng)深刻在心的，也會(huì )淡淡地遺忘。即使再相遇，也只是人群中的驚鴻一瞥。我也還是好像老師那樣，大步大步地前進(jìn)吧！

【高一周記】相關(guān)文章：

高一英語(yǔ)周記10-10

高一的周記(15篇)01-22

高一的周記(12篇)11-24

高一的周記12篇11-23

高一新生周記11-10

高一學(xué)生英語(yǔ)周記09-21

關(guān)于高一周記11-22

有關(guān)高一周記05-04

精品高一周記05-10

高一周記范文06-05