有關(guān)學(xué)生周記模板匯總十篇

　　一周的時(shí)間即將結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生周記 篇1

　　記得12月1日的那一天，我們去冬游。去的地方名叫花田水鄉。

　　到了那里的外面，有一條小溪，旁邊還有一條小船。我就跟我朋友說(shuō):“我好想坐上去��！”我朋友也點(diǎn)點(diǎn)頭。我們在大門(mén)前面拍了一張照，每個(gè)班級都要拍。路旁有一排排的千葉佛蓮，都是嫩黃色的，全部都是花苞。還有蜜蜂在旁邊打轉。

　　我們先去玩獨輪車(chē)，男女比賽。最終女生贏(yíng)了。然后我們再去挑水，因為男生犯規，所以男生贏(yíng)了。然后導游帶著(zhù)我們去松土，我們班的人都去挖坑了。第四個(gè)地方是犁地，我們女生比較慢，但還不錯。男生太快，不均勻。隨后我們去農具展示去看農具。我們只能遠看，不能碰。

　　導游接下來(lái)帶我們去小游樂(lè )園，那里有滑滑梯、蕩秋千、蹺蹺板......我們去到那里直接放下書(shū)包直沖過(guò)去。玩蕩秋千的人很多，都爭著(zhù)玩。玩滑滑梯的人也很多。我和我的朋友去玩蹺蹺板，那個(gè)蹺蹺板很矮，很滑。如果你在下面的話(huà)，你就會(huì )滑下去。

　　去完小游樂(lè )園之后我們就去吃飯了。這些飯和其他旅游地方的飯菜沒(méi)什么不同。不過(guò)要需要飯票才能吃飯。每個(gè)人桌子上都有一碗湯。菜有:魚(yú)丸、玉米胡蘿卜肉末、雞腿......有很多人喜歡吃魚(yú)丸，就拿了一個(gè)碗去裝了一碗。女生吃得比較少，所以有些倒掉了，只剩下魚(yú)丸。下一個(gè)項目是捉魚(yú)，大家都非常喜歡捉魚(yú)，所以有人準備提前去，結果又回來(lái)了。我們去到捉魚(yú)的地方，那里有好多人。我們都把鞋子給脫了，然后下水捉魚(yú)。有人的衣服全濕了。

　　最后的項目是看3D電影。我們當時(shí)特別期待，結果是看別人打仗。

　　在回學(xué)校的路上，我們都吃起零食。希望下次還能去那里。

學(xué)生周記 篇2

　　有些學(xué)生的內心會(huì )讓老師想不透，不管他們做了什么，有些老師總會(huì )說(shuō)：“你可以在驗算或檢查一遍這題就不會(huì )錯了！﹝之類(lèi)的話(huà)﹞”，但有些老師剛好相反，會(huì )因 為被老師罵的話(huà)弄傷了學(xué)生對老師的心。各式各樣的老師我也看過(guò)，但有些老師的教法有點(diǎn)不對，如果學(xué)生的內心被傷害了不就一輩子都有那份記憶嗎？或許老師們覺(jué)得那是愛(ài)的教育，但學(xué)生想什么老師也不知道，不過(guò)我希望老師能多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲，或許這樣可以知道學(xué)生們在煩惱什么。一個(gè)人不是萬(wàn)能的，你要他功課好他也無(wú)能為力，因為沒(méi)有老師的幫助學(xué)生就不會(huì )有進(jìn)步，老師們是怎么想的我不知道，但學(xué)生純潔的內心是不能傷害的，一但傷害學(xué)生，學(xué)生就會(huì )有一絲的叛逆，長(cháng)期累積，就會(huì )破壞對師長(cháng)應有的禮貌，或許我是這么想的，但我非常希望老師可以對學(xué)生多多關(guān)心。

　　曾經(jīng)，我看到電視播一個(gè)比任何人都愛(ài)自己學(xué)生的人，她對學(xué)生的關(guān)心是非常令人感動(dòng)的，她打學(xué)生是為學(xué)生好，晚上她會(huì )幫他打的學(xué)生用毛巾擦拭被打的地方， 學(xué)生都掉眼淚出來(lái)了，她還是擦著(zhù)學(xué)生細小的手，我從沒(méi)看過(guò)如此對學(xué)生的關(guān)心是這樣的人，所以我之所以會(huì )寫(xiě)這份作文，是她的功勞，雖然我不知道她的名子，但 我希望老師可以對學(xué)生多給一份機會(huì )、一份關(guān)懷、一份純潔的愛(ài)。

學(xué)生周記 篇3

　　今天天氣晴好，就像我的心情一樣，因為小姨打電話(huà)來(lái)說(shuō)要接我們去馬劍游玩呢。

　　當我們驅車(chē)趕到那兒時(shí)已是中午時(shí)分，一桌豐盛的中餐正等著(zhù)我們，因為有好多小朋友，所以我顧不上好好品嘗它們，狼吞虎咽地解決了我的中餐，并很快加入了玩沙子的隊伍。其他人在建城堡，我建議給它挖條護城河，并負責搭一座城門(mén)前的橋。我搭的橋寬寬的，還很堅固，能同時(shí)通過(guò)十來(lái)個(gè)人呢。當我完成我的杰作，就分頭去找工具盛水，倒入護城河里，好壯觀(guān)哪。

　　下午的活動(dòng)是爬山，走在路上，到處是一簇簇的野花，還不時(shí)傳來(lái)陣陣香氣。我們幾個(gè)小孩邊走邊跑，忽然被不遠處傳來(lái)的“哞”的巨響給嚇住了，“是牛�！贝笕藗冋f(shuō)。我們這才放下提著(zhù)的心，并向兩邊張望。這時(shí)，小姨在前面大聲喊叫：“哇!好漂亮的一頭黃牛，大家快來(lái)看哪�！蔽乙获R當先沖到小姨身旁，果然，這頭牛非常漂亮，它大大的眼睛，身材不肥不瘦，看上去很健壯，全身的毛在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，配上它宏亮的嗓音，使它顯得更加精神。要是我能上去騎一騎，肯定像個(gè)威武的騎士。這時(shí)小姨催我快點(diǎn)走，不然掉隊要被野獸叼走啦，嚇得我趕緊去追大部隊。等我追上時(shí)，丁老師正在介紹小朋友們認各種植物，還介紹了一些植物的藥用價(jià)值，不愧是科學(xué)老師啊!

　　不知不覺(jué)已到下午四點(diǎn)半，因為要趕著(zhù)回去喝喜酒，我們只能打道回府了。我心里暗暗地說(shuō)：“大山，再見(jiàn)!馬劍，再見(jiàn)!”

學(xué)生周記 篇4

　　今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)高高興興，每人抱著(zhù)個(gè)籃球，跑到大操場(chǎng)上去玩。我們來(lái)到操場(chǎng)上，興奮地拍球、運球、投球……同學(xué)們好快樂(lè )。

　　老師來(lái)了，讓我們排好隊開(kāi)始投籃。我們有的大個(gè)子同學(xué)似姚明一樣大扣籃，有的小個(gè)子同學(xué)似端水盆一樣投球，千姿百態(tài)，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見(jiàn)她似捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結果，用力過(guò)了頭，球越過(guò)球籃，“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場(chǎng)上，同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑，開(kāi)心極了。

　　呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線(xiàn)后，向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我的球被一個(gè)突如其來(lái)的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過(guò)去，拾起這個(gè)球一看，球上寫(xiě)著(zhù)“王心雨”三個(gè)大字。我跑去對王心雨說(shuō)：“王心雨！你把我的球弄下來(lái)干什么？”王心雨說(shuō)：“sorry，sorry。我看你的球老不下來(lái)，怕你的球會(huì )轉上一天，便把它弄下來(lái)了！”我跟旁邊的同學(xué)說(shuō)：“王心雨呀，哪有球會(huì )轉上一天的！真是癡人說(shuō)夢(mèng)！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。

　　晚上，我把打籃球的事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)他們小時(shí)候，一個(gè)學(xué)校只有一個(gè)籃球，一個(gè)籃筐，班里四十多個(gè)人搶一個(gè)籃球。我想，我們打籃球的條件比爸爸他們小時(shí)候的條件好多了，我們真幸福呀！

學(xué)生周記 篇5

　　相信很多同學(xué)都會(huì )在家中同爸爸媽媽一起吃蛋糕、唱生日歌。但在今天下午，我們三（2）班的全體同學(xué)為王彬如同學(xué)舉行了一場(chǎng)溫馨而又愉快的生日會(huì )。

　　生日會(huì )開(kāi)始了，賈老師說(shuō)：“今天是王彬如同學(xué)的生日，讓我們一起唱生日歌，祝王彬如同學(xué)生日快樂(lè )！”

　　小壽星王彬如走到了講臺，在大家動(dòng)聽(tīng)的生日歌中結束了這場(chǎng)溫暖人心的生日會(huì )，我們還一起吃了香甜的生日蛋糕，賈老師還特意為我們準備了相機，拍了很多照片，我感覺(jué)得特別溫暖和開(kāi)心！

　　通過(guò)這場(chǎng)生日會(huì )，同學(xué)之間的友誼更加深厚了。

學(xué)生周記 篇6

　　你可以沖淡一切，但是一切事物都沖不淡你，你永遠高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著(zhù)堅韌的毅力。

　　你是誰(shuí)？你是我的目標。我與你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。

　　小時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿著(zhù)籃球反復練習。中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我一個(gè)人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終于，我成了班上打球的主力，一個(gè)優(yōu)秀的`小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

　　長(cháng)大了，你是優(yōu)秀的成績(jì)。為了你，我好好學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛的盯著(zhù)黑板，大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場(chǎng)上迫切的像得到你，我非常的認真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動(dòng)，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬(wàn)花叢中映照著(zhù)父母的欣慰，老師的表?yè)P，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無(wú)數的刺傷，我逼近了你。

　　現在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，在知識的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的距離有多遠？你在對岸，我在靠近你的海面上。

　　我與你的距離有多遠？我不知道，但是我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅信，只要心中有你，我與你的距離就會(huì )越來(lái)越近。

學(xué)生周記 篇7

　　我給向日葵取了個(gè)名字，叫它“向陽(yáng)花”。因為它有一個(gè)驕傲的性格，每當萬(wàn)物生長(cháng)的時(shí)候，它總是第一個(gè)見(jiàn)到太陽(yáng)，而且每時(shí)每刻都盯著(zhù)太陽(yáng)不放，陽(yáng)光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。

　　“向陽(yáng)花”還是一棵幼苗的時(shí)候，它的身子是硬朗的，在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子，露珠在葉面上滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照射下，像銀珠那樣閃閃發(fā)光。陽(yáng)光雨露促使“向陽(yáng)花”一天天地成長(cháng)，它淺綠色的腰桿挺粗壯，神氣而筆直，像草原上的哨兵一樣。慢慢地，向陽(yáng)花終于戴著(zhù)碧綠的帽子出現，金黃色的花瓣沿著(zhù)帽子轉了一圈，小小的腦袋被帽子扣得緊緊的，還不肯露臉呢！“向陽(yáng)花”張開(kāi)眼睛，看到溫暖的陽(yáng)光在朝著(zhù)它笑，微風(fēng)細雨在為它打扮，它高興極了，露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。

　　“向陽(yáng)花”還是個(gè)懂事的孩子，大自然給了它一切，它也要為人們奉獻自己。它把豐盛的果實(shí)放在臉上，那密密麻麻的瓜子兒，飽滿(mǎn)得不得了。

　　多么可愛(ài)的向陽(yáng)花呀！

學(xué)生周記 篇8

　　每次犯錯時(shí)，媽媽就大吼大叫的罵我，有時(shí)還打我，這讓我覺(jué)得媽媽不像爸爸這樣慈祥，覺(jué)得媽媽不愛(ài)我了，可從幾件事改變了對媽媽的看法。

　　記得有一次，我在深一點(diǎn)鐘的時(shí)候全身感覺(jué)不舒服，手腳發(fā)涼，媽媽給我量了一下體溫，高燒40度呢！媽趕緊找藥，可是家里沒(méi)有藥了，現在1點(diǎn)鐘了，周?chē)�的門(mén)診也關(guān)門(mén)了，怎么辦呢？媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。急也沒(méi)有用，要趕快到門(mén)診打針去。媽媽就立馬背上我坐的士去看病。路上媽媽一次又一次地催促司機，讓司機開(kāi)快點(diǎn)兒。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于找到了一家急診醫院，醫生為我打了針。第二天我醒來(lái)后發(fā)現媽媽的額頭上還殘留著(zhù)幾滴汗珠，眼圈黑了，眼睛里布滿(mǎn)了血絲�？次覜](méi)事兒的樣子，她欣慰地笑了。

　　“考考考，教師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”這分還真是學(xué)生的命根，如果考不好會(huì )怎么樣呢？有一天，教師正在發(fā)英語(yǔ)試卷：“黃哲為，68！”我一下子震住了，“怎會(huì )這樣？”我拿來(lái)試卷，緊盯著(zhù)這用鮮紅的墨水寫(xiě)上的68分。放學(xué)后，我的心很亂，像一片樹(shù)葉被旋風(fēng)一會(huì )兒吹到這兒，一會(huì )兒吹到這兒，頭也沉重得抬不起來(lái)�？磥�(lái)，這次又少不了一頓暴打了，眼淚在眼睛里不停地打轉�；氐郊液�，媽媽知道了考試的情況，不但沒(méi)打我，而且還安慰我：“不要緊，關(guān)鍵要知道如何去努力，下次爭取考一百分，這才是你真正的收獲！”

　　父母之愛(ài)，深如大海，情比天高！不論他們怎么做是對我們的愛(ài)。民間有句諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當母親為我們慶祝生日之時(shí)，我們是否想到過(guò)用殘忍般的痛苦，換來(lái)我們生命的母親呢？

　　我深深體會(huì )到母愛(ài)是最偉大的，母愛(ài)會(huì )把我們渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。在你無(wú)奈之時(shí)，母親的微笑會(huì )為你映出一片光明！同學(xué)們，讓我們牢記母親的恩情，學(xué)會(huì )感恩父母吧！用一聲話(huà)語(yǔ)讓母親感到動(dòng)聽(tīng)、美好跟難忘，讓她熱淚盈眶，讓我們一起深情地對母親說(shuō)：“媽?zhuān)�我�?ài)你！”

學(xué)生周記 篇9

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何能看見(jiàn)彩虹，無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功。

　　成功，這是一個(gè)有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。

　　三年級的我很害怕舉手發(fā)言，每每上課都不敢舉手，擔心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來(lái)回答問(wèn)題，而我也總是支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對我說(shuō)：“你要大膽發(fā)言，說(shuō)錯了，老師也不會(huì )說(shuō)你的�！蔽抑皇仟q豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識呢？于是每天回家，我又給自己增加了一項作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽(tīng)，一開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來(lái)，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn)，有感情一點(diǎn)，就這樣日復一日，一天，媽媽對我說(shuō)：“今天，你阿姨要來(lái)，你讀書(shū)給她聽(tīng)，順便也幫幫你自己提高提高膽子�！蔽夷懬拥攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書(shū)啊，不久，阿姨來(lái)了，媽媽把書(shū)遞給了我，我感覺(jué)自己的心都要蹦出來(lái)了一樣，我緊張的拿起了書(shū)，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點(diǎn)也發(fā)不出聲音來(lái)，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來(lái)，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來(lái)，帶領(lǐng)我走向光明，慢慢的，我越讀越起勁，也不再害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來(lái)，因為，此刻我已明白，一個(gè)人在面對自己的恐懼時(shí)，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當我放下手中的書(shū)時(shí)，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯�！卑⒁陶f(shuō)，一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時(shí)我明白了，是成功的感覺(jué)！

　　之后我的膽子越來(lái)越大，在一次公開(kāi)課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答出來(lái)，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的贏(yíng)得了大家的掌聲。

　　后來(lái)，我的讀書(shū)也得到了大家的肯定，對啊，只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，才有成功，寬闊的大地上，我正對著(zhù)天空在心中吶喊：我成功了！

學(xué)生周記 篇10

　　進(jìn)入高中了，體驗了新的一切，剛開(kāi)始，對于這個(gè)陌生的校園，我很不習慣，但是通過(guò)了幾節課的體驗生活，我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、

　　今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，步進(jìn)了新的校園，熟悉了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進(jìn)進(jìn)了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著(zhù)，我們已經(jīng)步進(jìn)了青春的大門(mén)。

　　到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們往操場(chǎng)除草。

　　于是，我帶著(zhù)一絲興奮和同學(xué)們一起往了操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來(lái)，當草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法固然比較繁瑣，但是，對于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類(lèi)推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結束了。但同時(shí)，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。

　　是啊，生命在于運動(dòng)，生命在于學(xué)習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的。學(xué)習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動(dòng)，在家里就可以為父母分擔一些辛勞，只要好好學(xué)習，你一定會(huì )看到一個(gè)嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！

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