【精選】初三周記范文錦集7篇

　　時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編精心整理的初三周記7篇，希望能夠幫助到大家。

初三周記 篇1

　　今天，我很開(kāi)心。因為我上妙趣文吧，我們老師的名字是田多多，多多二班，我們老師講了一個(gè)故事說(shuō)：一個(gè)丁字穿著(zhù)口字衣服去參加美女大賽，在路上碰見(jiàn)一大群蚊子，把它叮了滿(mǎn)身胞，它回家換件目字衣服，又看見(jiàn)有人盯著(zhù)它。

　　我感覺(jué)老師講得故事很有趣。

初三周記 篇2

　　我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的三口之家：能干的爸爸、勤勞的媽媽和好學(xué)的我。

　　在家中，爸爸媽媽就像我的好朋友，每一天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，那怕然而在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就像被松綁一樣的簡(jiǎn)單、自如。我的爸爸然而一位軍人，雖然很少在家，但然而爸爸在家的時(shí)候總然而坐在我的一旁，陪我學(xué)習，當遇到不會(huì )的題，爸爸便會(huì )耐心地給我講解。媽媽然而一位修改，除了在生活上關(guān)心我以外，對我的`學(xué)習要求更然而嚴格，比如老師讓背誦的詩(shī)啊，課文啊都務(wù)必背熟才給我簽條，我心理雖然有時(shí)候埋怨媽媽太嚴厲，但我明白媽媽然而為我好。

　　在我成長(cháng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè )的一面，也有令我悲傷的一面。爸爸、媽媽和我，一向都像朋友一樣相處，我有什么想法，都樂(lè )意告訴爸爸、媽媽。

　　這就然而我和諧美滿(mǎn)的家。我愛(ài)我的家，更愛(ài)我親愛(ài)的爸爸、媽媽。

初三周記 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)的，我已經(jīng)站在了20xx年的新起點(diǎn)初三。這是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　開(kāi)學(xué)的鐘聲緩緩響起，我又長(cháng)大了一半，又向成熟邁了一大步，我已經(jīng)不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了初三的開(kāi)學(xué)愿望。我是個(gè)中學(xué)生，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是第一位的，我會(huì )在20xx年最后之余好好學(xué)習，天天向上，爭取取得非常優(yōu)異的成績(jì)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。

　　初二 對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為了過(guò)去時(shí)，之前的一切事情已經(jīng)成為歷史。我要把目標放在20xx年的最后半年，在新的一年中創(chuàng )造屬于自己的快樂(lè )和幸福。歲月不留人，開(kāi)學(xué)的鐘聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催促著(zhù)我們要奮力向前，要為了自己的目標，努力努力再努力。我要把愿望變成現實(shí)，我相信只要我為了自己的目標不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會(huì )有一天實(shí)現愿望的。光說(shuō)不做假把式，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我可以。

　　新的學(xué)期到來(lái)了，我們又站在相同的起點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì )為自己的理想奮力拼搏，誰(shuí)都不愿落后。時(shí)光把過(guò)去的一切抹去了，人人都從現在開(kāi)始，看誰(shuí)能最終堅持到終點(diǎn)，在終點(diǎn)笑得最燦爛。在20xx年，我還有一部分沒(méi)有實(shí)現的愿望，我要在初三全部實(shí)現。也許實(shí)現這些愿望就是我初三畢業(yè)最好的'禮物。

　　初三對誰(shuí)都是一樣的，也許千萬(wàn)分之一中會(huì )有一個(gè)幸運兒，但是也有百分之九十九點(diǎn)九九九的概率不是你。在初三，讓我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走好自己關(guān)鍵的人生旅程。

　　初三承載了我們更多的夢(mèng)想，讓我們放飛翅膀，在新的一學(xué)期里創(chuàng )造輝煌。

初三周記 篇4

　　在你與他人生氣的時(shí)候，在你說(shuō)某句話(huà)的時(shí)候，在你做某件事的時(shí)候，你做到一件事——換位思考了嗎?

　　當你與他人生氣的時(shí)候，你也許只想到了自己，可你站在他的立場(chǎng)、他的角度思考過(guò)嗎?或許其中有誤解;或許他今天心情本來(lái)就不好;或許……有許許多多的可能，但只要你做到換位思考，或許你就不會(huì )生氣。

　　在你說(shuō)某句話(huà)時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，你輕易說(shuō)出口的這一句話(huà)，可能會(huì )損傷他的心靈;可能，你的這一句話(huà)會(huì )讓他一整天不愉快;可能，你的這一句話(huà)會(huì )讓他從快樂(lè )變成憂(yōu)傷……如果你從他的角度換位思考，你完全可以選擇避免這樣的.情況發(fā)生，完全有可能讓他人開(kāi)心、快樂(lè )一些。

　　這有什么不好呢?換位思考可以解決許多的問(wèn)題，讓大家都高興，而不是因為你說(shuō)的話(huà)或做過(guò)的事而讓別人難受，快快學(xué)會(huì )換位思考吧!

初三周記 篇5

　　每一次寫(xiě)周記都懷著(zhù)不同的心情，寫(xiě)出不同風(fēng)格的周記。每次發(fā)下周記我想見(jiàn)到兩個(gè)熟悉的圖――紅五角星、紅笑臉。也是我喜歡的，我希望我的每一篇周記有紅五角星、紅笑臉，而且還想把它發(fā)表在網(wǎng)上。

　　周記講評那一天。 我并不知道是否有我，但我有把握。我寫(xiě)的周記有三篇，有兩篇是罰寫(xiě)的。我的語(yǔ)文老師同時(shí)也是我班主任，她總是給我的周記打高分。

　　發(fā)下周記，我迫不及待想打開(kāi)周記，但我慢慢打開(kāi)隨意瀏覽一遍，有些漫不經(jīng)心。我很興奮，既想拿出炫耀，卻又有些矜持，不愿在同學(xué)面前顯出我的迫不及待。到了晚自習寫(xiě)完作業(yè)我默默的拿出周記。小心翼翼地打開(kāi)像只守驚的兔子。翻到剛評的一頁(yè)，由映入眼簾的兩橫醒目的字體――老師寫(xiě)的'評語(yǔ)，精煉的語(yǔ)言。還有一個(gè)紅五角星，一個(gè)紅笑臉，它倆好像一對小兄弟。有時(shí)攪在一起，有時(shí)只有笑臉，有時(shí)只有星自己……一給個(gè)個(gè)趣味變化，讓人感到一種味道。

　　我是喜歡周記上的紅星，也喜歡紅笑臉，更喜歡我的語(yǔ)文老師。

初三周記 篇6

　　年少輕狂的時(shí)候總是渴望長(cháng)大，因為不理解大人們對我的不體會(huì )；不服氣大人們對我的不尊重；不甘心大人們對我的不信任。但時(shí)間久了，就會(huì )發(fā)現原來(lái)我并沒(méi)有想象中的成熟。

　　我依舊稚嫩，面對困難依舊束手無(wú)策，卻自信的以為自己可以，拼命的想證明給他們看。

　　記得那是我印象中最冷的一個(gè)初秋，大雨打在地上開(kāi)出一朵水花，大風(fēng)吹得樹(shù)木像著(zhù)了魔的舞者。我坐在公交車(chē)上準備回家。在車(chē)上接到了我爸打來(lái)的電話(huà)，他說(shuō)突然有事要和我媽去杭州出差幾天，要我自己照顧自己，我信誓旦旦的答應了。心里有一種即將要離開(kāi)爸媽的興奮感，由于車(chē)程較長(cháng)我竟然迷迷糊糊地在公交車(chē)上睡著(zhù)了。

　　在司機的叫喊下我驚醒了，恍然發(fā)現自己居然坐到了終點(diǎn)站，我坐過(guò)站了連忙下了車(chē)。下了車(chē)才發(fā)現雨還沒(méi)停，風(fēng)依舊繼續，又是在這陌生的`地方。我走到車(chē)輛較多的一個(gè)十字路口準備打車(chē)，可奇怪的是空出租車(chē)倒是不少，卻不知為何對我的招手置之不理。一輛輛車(chē)直駛而過(guò)，一次次讓我感到失望。

　　由于是初秋我出門(mén)時(shí)還有些燥熱，可現在我已被凍得瑟瑟發(fā)抖，指甲也已經(jīng)凍紫了。雨傘在風(fēng)中不由得我控制，豆大的雨點(diǎn)像冷冷的冰點(diǎn)狠狠的打在我身上。正當我感到絕望的時(shí)候，一輛出租車(chē)經(jīng)過(guò)我的身邊在距離我一百米的地方停了下來(lái)，我連忙跑過(guò)去。一上車(chē)司機就把車(chē)開(kāi)走了說(shuō):“你怎么在這里打車(chē)，十字路口還有交警，抓到了要罰款的�！比缓笳f(shuō)：“去哪？”我瞬間熱淚盈眶，感覺(jué)一股暖流涌上身心，也沒(méi)那么冷了。

　　原來(lái)所謂的困難，實(shí)際是一種蛻變；所謂的理解，實(shí)際是一種共鳴；所謂的被信任，實(shí)際是一種能力。成長(cháng)其實(shí)，并不簡(jiǎn)單，但就是這種不簡(jiǎn)單才會(huì )讓我深刻到了成長(cháng)，明白的普及到了十字路口不能停車(chē)、打車(chē)的知識盲區。

初三周記 篇7

　　透藍的天空看不到一絲白云，夏季被火熱吞噬。你，正一步一步向我逼近……

　　曾想象你來(lái)到我身邊時(shí)的場(chǎng)景，卻不料這一刻來(lái)得這么迅速。聽(tīng)著(zhù)你急促的步履聲，眼前一一掠過(guò)那幾年的往事。

　　初一新生軍訓。一群素未謀面的人聚在一起，組成一個(gè)新班級。頂著(zhù)炎炎烈日，跟隨教官練習軍姿。原以為很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到幾個(gè)動(dòng)作反反復復練習很久才學(xué)會(huì )。有時(shí)甚至都想放棄，老班在一旁喊著(zhù)“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”為我們加油打氣。四天軍訓之苦，融化在每天的`一碗碗綠豆湯里。我們漸漸對初中也有了模糊的概念。

　　初二運動(dòng)會(huì )。每個(gè)運動(dòng)員都拼盡全力，努力為班級爭取榮譽(yù)。在賽場(chǎng)上跌倒后，昂著(zhù)頭爬起來(lái)，接著(zhù)迅速地向終點(diǎn)沖去。賽場(chǎng)上、賽場(chǎng)下，49顆心無(wú)論何時(shí)都緊緊連在一起。運動(dòng)場(chǎng)上到處閃現著(zhù)他們?yōu)t灑的身影。成績(jì)？恐怕早已拋之腦后。

　　彈指流年，已匆匆度過(guò)兩年時(shí)光。那些微涼的畫(huà)面成了我心里永不褪色的記憶。那些曾經(jīng)教我們的老師們，或許初三即將與我們分離，請您勿忘：我們永遠是您的學(xué)生。承載了太多期許的目光，怎敢輕易辜負？初三，請讓我緊緊抓住你的手，一起去追逐夢(mèng)想，這一次我不會(huì )再膽怯。

　　再見(jiàn)，舊時(shí)光。初三，你好。

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