電氣自動(dòng)化實(shí)習周記（通用6篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編收集整理的電氣自動(dòng)化實(shí)習周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電氣自動(dòng)化實(shí)習周記 1
第1周
作為自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì )對第一天上班有著(zhù)深刻的感受及體會(huì )。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。
頭幾天實(shí)習，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機會(huì )進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因為要面對一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始，崗位實(shí)習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì )快速適應陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習為以后步入職場(chǎng)打下基礎。第一周領(lǐng)導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習的日子會(huì )比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì )繼續努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著(zhù)，總會(huì )有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。
雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。
第2周
過(guò)一周的實(shí)習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，但和實(shí)習崗位實(shí)踐有些脫節，這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì )有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì )了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì )特別的憋屈，但是過(guò)會(huì )也就好了，我想只要積極學(xué)習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì )有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實(shí)習快結束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的'環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì )覺(jué)得有些不適應。與當初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì )適應職場(chǎng)生活。
第3周
不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學(xué)習崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強大學(xué)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結合，努力讓自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識應用到實(shí)際工作中。實(shí)習不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習。不懂時(shí)就查查資料，也培養了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習工作，我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì )請假或者逃課，老師也會(huì )很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(cháng)大的孩子”。但是現在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì )把我們當成孩子，也不會(huì )像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì )受到領(lǐng)導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時(shí)起床去上班，有時(shí)候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻。
第三周實(shí)習快結束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
第4周
這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習了快一個(gè)月了，但是工作的內容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著(zhù)的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，把第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀(guān)察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗。
電氣自動(dòng)化實(shí)習周記 2
第一周
進(jìn)入xx自動(dòng)化設備有限公司實(shí)習已經(jīng)將近一個(gè)多星期了，也逐漸的適應了這里的工作環(huán)境。這是一間以生產(chǎn)染色機電腦為主的公司，染色機電腦，顧名思義，是染織廠(chǎng)在為布料染色采用的一種自動(dòng)化控制設備，通常對布料進(jìn)行加熱，冷卻，保溫等。
這一個(gè)星期所作的工作主要有安裝產(chǎn)品和焊接元器件。雖然所接觸到的工作難度并不大，但是其中包含的技巧卻非常多，各種需要注意的事項也很多。就拿焊接元器件來(lái)說(shuō)，元器件的體積有大有小，而其中需要注意的地方是，要先焊接小的元器件，然后再去焊接大的元器件。焊點(diǎn)要做到光滑，不能虛焊，焊點(diǎn)的標準是要成圓錐形狀，對于晶體二極管還要注意不能夠焊接得太久，否則容易把二極管燒壞。
除了上述的這些，我還學(xué)習了數字萬(wàn)用表的使用，以及一些貼片式電阻的讀數。例如一個(gè)貼片電阻的讀數為xx，這是電阻上面的標值，而其實(shí)際的阻值卻應該為xx，前三位為有效數字，最后一位為十的冪數。對于一些瓷介電容，也有了一些認識，如一只瓷介電容上面標有xx，其電容容量為：xx，即xx。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的實(shí)習，讓我感覺(jué)到了知識的重要性，我要不斷的學(xué)習，來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
第二周
這是工作的第二個(gè)星期了，與前一個(gè)星期相比，我的思想有了一些轉變。因為看著(zhù)身邊工作的同事都是每天上班，然后下班，回到宿舍里看電視，玩玩游戲，就度過(guò)了一天。
這樣的生活讓我感到有些透不過(guò)氣來(lái)，這不是我想要的生活，我不能和他們一樣，我要努力的學(xué)習。為了將來(lái)，我絕不能放棄學(xué)習。
這一周認識了不少新的元器件，如：xx位三態(tài)輸出觸發(fā)器xx雙向xx態(tài)緩沖電路xx主要用在數據的雙向緩沖，常見(jiàn)于xx的數據電路，早期的電路中，擴展了很多的xx等芯片的時(shí)候，擔心xx的數據驅動(dòng)能力不足，所以就使用了一片xx作為數據緩沖電路，增強其驅動(dòng)能力。
這一周所做的事情和上一周差不多，只不過(guò)做的工作多了就比上一周熟練多了。每天下班回來(lái)后我都會(huì )看書(shū)學(xué)習，對于我這種電子行業(yè)，必須要有很夯實(shí)的基礎。模擬電子技術(shù)，數字電子技術(shù)，電機拖動(dòng)與控制，單片機教程等，都是我要學(xué)習再加強的科目。
我也發(fā)覺(jué)到在學(xué)校里學(xué)到的東西拿到工作上，是根本不夠用的，看來(lái)還要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習才行。
第五周
進(jìn)入了實(shí)習的第五周，已經(jīng)逐步的習慣了這種工作的日子。
在這個(gè)星期里我所做的事情都是和以前的差不多，沒(méi)有再接觸到其它型號的產(chǎn)品，看來(lái)我有機會(huì )的話(huà)應該和負責人申請一下接觸一下其它的產(chǎn)品才行。畢竟只懂一樣是不夠的。
在這個(gè)星期里唯一讓我覺(jué)得有點(diǎn)收獲的地方是，我對我所接手的產(chǎn)品的電路原理圖有了大概的了解，能夠弄清它的工作原理。
它是用pic單片機來(lái)進(jìn)行控制繼電器，然后以開(kāi)關(guān)量輸出控制外部設備，例如電動(dòng)的正反轉，加熱，卻冷，卸壓等，測溫電阻xx外接，用來(lái)控制染缸的溫度。還可以檢測染缸，料缸的水位等。這種染色機電腦已經(jīng)能夠滿(mǎn)足一般染廠(chǎng)的所需，而且價(jià)格也很便宜。
我所接觸到的染色機電腦型號為xx/xx ，是一種換代的產(chǎn)品，產(chǎn)品設計的思路很簡(jiǎn)單，外圍電路也較簡(jiǎn)單，其主要的技術(shù)在于單片機的編程設計，看來(lái)單片機在工業(yè)的應用是非常的廣泛的。
我已經(jīng)確定了自己的畢業(yè)設計題目為用單片機來(lái)控制的一種電子產(chǎn)品，具體是控制什么，還需要根據周?chē)沫h(huán)境選擇一下。
第六周
這個(gè)星期非常的開(kāi)心，因為主管已經(jīng)答應了我讓我學(xué)習另一種型號的產(chǎn)品，我終于可以學(xué)習多點(diǎn)別的知識了，這真是非常值得開(kāi)心的一件事。
這一個(gè)星期我接觸的一種產(chǎn)品是xx，是一種測溫的小儀表，雖然元件非常的簡(jiǎn)單，但是卻非常的值得去學(xué)習。
這個(gè)產(chǎn)品的主要芯片是：xx雙積分式模/數轉換集成電路，xx運算放大器等。外接xx測溫電阻，可以即時(shí)的測量出染缸里的水的溫度。其工作原是主要是運用一些基準電壓的比較，然后通過(guò)xx來(lái)顯示出數值。
我所做的工作就是調試好標準的測溫值。當xx的阻值為xx歐姆的時(shí)候，儀表應該顯示的溫度為xx攝氏度。當xx的阻值為xx歐姆的時(shí)候，儀表應該顯示的溫度為xx攝氏度。
調節這個(gè)并不是很難，但是它的元件電路非常值得我去學(xué)習，它有一定的難度，看來(lái)我應該再加強一下我的'模擬電子知識才行。
第七周
實(shí)習的時(shí)間接近了一個(gè)半月了，我在這一個(gè)半月的時(shí)間里，學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，例如與同事相處，如何給他人留下一個(gè)好的印象等。
在這個(gè)星期有一件事讓我覺(jué)得非常的難過(guò)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：
公司決定讓我去xx那邊工作，我一開(kāi)始覺(jué)得很不錯因為可以到外省去見(jiàn)識一下是很不錯的，起碼會(huì )讓我的人生觀(guān)有一個(gè)很大的轉變，所以我沒(méi)再多想其他就答應了公司的領(lǐng)導。
可是當告知家人的時(shí)候，家人對我說(shuō)，你現在還沒(méi)有畢業(yè)，還有畢業(yè)設計要做，出到外省去服務(wù)，肯定會(huì )沒(méi)有什么時(shí)間再去做設計了，不要取小舍大，要分清事情的輕重。
我仔細一想，家人說(shuō)得很多，我讀了這三年書(shū)，為的不就是要順利畢業(yè)嗎？我不能因為這么一件事而耽誤了自己的學(xué)業(yè)，畢竟自己現在也是一個(gè)學(xué)生，如果等畢業(yè)后再去考慮的話(huà)，那應該會(huì )好一些的。
于是我向公司說(shuō)明我的原因，公司也沒(méi)有說(shuō)什么。誰(shuí)知道在一次全體員工會(huì )議上，經(jīng)理在會(huì )上說(shuō)，有些員工做事沒(méi)有決策力，舍不得xx的溫暖，怕吃苦，不肯出去，也許他也有他的原因，但是一個(gè)不敢果斷做判斷的員工是不會(huì )有什么大的前途的。
我一聽(tīng)，就聽(tīng)出來(lái)是在說(shuō)我了，雖然他沒(méi)有點(diǎn)名，我當時(shí)的心情真是非常的難過(guò)，怎么能這樣說(shuō)我呢？我雖然是一時(shí)沖動(dòng)說(shuō)要去，但也沒(méi)有必要在會(huì )上這樣說(shuō)我吧，我再怎么說(shuō)也還是個(gè)學(xué)生，要以學(xué)業(yè)為重。
第八周
這個(gè)星期的心情稍微好了一些，雖然經(jīng)過(guò)了上個(gè)星期的那件事情讓我難受，但都已經(jīng)過(guò)去了，沒(méi)有必要再放在心里讓自己難受了。
這一個(gè)星期里，我又接觸了另一種新的產(chǎn)品xx，這是一種液晶顯示的染色機電腦，是一種剛開(kāi)發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品，所用的元器件多為貼片元件，功耗較低，可能是技術(shù)力量有限，這種產(chǎn)品的不足之處非常多，設計的缺陷也很多。
看來(lái)一個(gè)公司的技術(shù)力量太過(guò)小的話(huà)，其競爭能力也會(huì )小很多。
在畢業(yè)設計方面，我決定了做一個(gè)單片機時(shí)鐘控制電路。最可憐是最近要經(jīng)常的加班，一回到宿舍里都已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，身體非常的疲倦，也沒(méi)有什么心情再去搜集資料之類(lèi)的�？磥�(lái)只能推遲到下個(gè)星期再搜集資料了。
硬件電路的設計不難，關(guān)鍵的是軟件的編程，看來(lái)要上網(wǎng)去找一些資料才行，畢竟在學(xué)校里學(xué)到的東西是不能夠來(lái)應付的。
夜深了，要早點(diǎn)休息了，否則明天沒(méi)精打采的就不好了。
第九周
已經(jīng)是第九周了，畢業(yè)設計的資料搜集在進(jìn)行中，同時(shí)也回學(xué)校的圖書(shū)館里找了一些資料書(shū)，設計的思路在頭腦里也有了一個(gè)大概的輪廓。
在這個(gè)星期里，公司開(kāi)始了對我們這些新員工的培訓非常的簡(jiǎn)單，就是讓我們在看看培訓的影碟。這種培訓的方式并不好，因為是利用我們休息的時(shí)間來(lái)進(jìn)行的，所以我們根本沒(méi)有什么精力去觀(guān)看影片了。
有一天，我因為昨天晚上找資料找得挺晚，所以在中午培訓的時(shí)候忍不住打瞌睡了，結果被公司領(lǐng)導找去，寫(xiě)了一份檢討，真是可憐。
真是夠累了，又要搞設計，工作上又要培訓，還得加夜班，看來(lái)這是對我的一種磨煉，我得經(jīng)受挑戰才行。
對于xx這種產(chǎn)品，因為還在設計中，所以安裝調試暫停了。
星期三的上午，公司開(kāi)了一個(gè)新產(chǎn)品發(fā)布會(huì )，會(huì )上展示了三種新設計的產(chǎn)品，可是我個(gè)人認為實(shí)際設計并不完善，看來(lái)還有得要改的。不管怎么說(shuō)，我現在還是先把我的畢業(yè)設計搞好再說(shuō)吧！
第十周
實(shí)習進(jìn)入了第十周，時(shí)間過(guò)得飛快，看來(lái)我要加快畢業(yè)設計方面的工作才行。
這個(gè)星期又接觸到了一種新的產(chǎn)品型號為xx，這是一種單色液晶顯示的染色機，輸出的功能較為齊全，技術(shù)也算比較完善了，但是有一點(diǎn)不足的是，抗干擾能力不夠，很容易受到外界的因素從而使顯示受到影響還有一，點(diǎn)最讓我頭痛的是這個(gè)型號的產(chǎn)品安裝非常的麻煩！拆下來(lái)的螺絲有一大把，安裝好一臺機器差不多要四十多分鐘，這真是設計上的不足，既耽誤了安裝，又增加了維修時(shí)的時(shí)間。
可惜的是沒(méi)有什么時(shí)間再放在解決上面這些問(wèn)題上了，畢業(yè)設計還需要非常多的時(shí)間，加上最近一段時(shí)間斷斷續續的培訓，真是讓人感覺(jué)到身心疲憊。
雖然生活很充實(shí)，但是也很累！
電氣自動(dòng)化實(shí)習周記 3
第一周
本周的主要任務(wù)做好生產(chǎn)實(shí)習的準備工作！首先了解了一下公司的基本情況以及經(jīng)營(yíng)范圍，并且參觀(guān)了公司。并且見(jiàn)到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開(kāi)關(guān)電器、塑殼開(kāi)關(guān)、控制儀表、線(xiàn)纜及敷設、用電設備等西多實(shí)際的東西。
現場(chǎng)指導教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設備及器件的功能等，說(shuō)以后再慢慢學(xué)會(huì )去深入的了解它們和使用它們！指導老師說(shuō)，讓我在實(shí)習的這段時(shí)間，多掌握電力系統的基本知識，電力負荷計算及無(wú)功功率補償，三相短路分析、計算及效應，變配電所及其一次系統，電氣設備的選擇與校驗，電力線(xiàn)路，供配電系統的繼電保護，變電所二次回路及自動(dòng)裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統的運行和管理等。第一周領(lǐng)導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。希望我在學(xué)習知識的同時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，以得到更加深入的學(xué)習！
第二周
本周最主要的任務(wù)就是認識去很好的使用和了解電源，原以為，電源是個(gè)很簡(jiǎn)單的東西，就是提供電源嘛！但是遠不是我想的那么簡(jiǎn)單。比如說(shuō)，今天指導老師向我介紹了三項應急電源（EPS）。稱(chēng)為Emergency（緊急）Power（電力）Supply（供給），是當今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監控器、輸出切換裝置等部分組成。
其原理為：在市電正常時(shí)，由市電經(jīng)過(guò)輸出切換裝置給重要負荷供電，同時(shí)充電器為蓄電池進(jìn)行充電或浮充；當市電斷電后或電壓超出供電范圍，控制器啟動(dòng)逆變器，同時(shí)輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)立即切換到逆變器供電，為負荷設備提供應急供電；當市電恢復時(shí)，應急電源將恢復為市電供電。真的沒(méi)想到，一個(gè)電源，竟然會(huì )有這么多知識在里面。
第三周
本周最主要的任務(wù)是學(xué)習和認識變壓器。
現場(chǎng)指導老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器參數：電源變壓器標稱(chēng)功率、電壓、電流等參數的標記，日久會(huì )脫落或消失。有的市售變壓器根本不標注任何參數。這給使用帶來(lái)極大不便。下面介紹無(wú)標記電源變壓器參數的判別方法，此方法對選購電源變壓器也有參考價(jià)值。
1、從外形識別常用電源變壓器的鐵芯有E形和C形兩種。E形鐵芯變壓器呈殼式結構，采用D41、D42優(yōu)質(zhì)硅鋼片作鐵芯，應用廣泛。C形鐵芯變壓器用冷軋硅鋼帶作鐵芯，磁漏小，體積小，呈芯式結構（線(xiàn)圈包裹鐵芯）。
2、從繞組引出端子數識別電源變壓器常見(jiàn)的有兩個(gè)繞組，即一個(gè)初級和一個(gè)次級繞組，因此有四個(gè)引出端。
3、從硅鋼片的疊片方式識別E形電源變壓器的硅鋼片是交插入的，E片和I片間不留空氣隙，整個(gè)鐵芯嚴絲合縫。音頻輸入、輸出變壓器的E片和I片之間留有一定的空氣隙，這是區別電源和音頻變壓器的最直觀(guān)方法。至于C形變壓器，一般都是電源變壓器。
作為電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì )對第一天上班有著(zhù)深刻的感受及體會(huì )。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。頭幾天實(shí)習，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機會(huì )進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因為要面對一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始，崗位實(shí)習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì )快速適應陌生的`環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習為以后步入職場(chǎng)打下基礎。
時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習的日子會(huì )比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)剛開(kāi)始的實(shí)習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì )繼續努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著(zhù)，總會(huì )有微笑的一天。雖然一開(kāi)始的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。雖然剛開(kāi)始的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。
電氣自動(dòng)化實(shí)習周記 4
電氣自動(dòng)化實(shí)習周記【一】
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次上柴發(fā)電機組生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統，尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程，為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)四川第一化工集團自動(dòng)化系統，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好國產(chǎn)柴油發(fā)電機組專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
電氣自動(dòng)化實(shí)習周記【二】
人往往都是這樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話(huà)，永遠都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會(huì )，都一定要去嘗試，努力去做好。因為沒(méi)有經(jīng)驗，那么就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事時(shí)，雖然我做得不夠好，或者可以說(shuō)失敗了，但通過(guò)這次的嘗試，卻令我獲益匪淺，對我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用。
自己也通過(guò)不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力。只有通過(guò)不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經(jīng)驗，才能夠發(fā)現自己的不足，然后在彌補不足的時(shí)候，我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做吧，告訴自己，只要用心，就能做得更好，更舒心。
電氣自動(dòng)化實(shí)習周記【三】
離返校的時(shí)間越來(lái)越近了，在此次實(shí)習，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，懂得了做人做事的'道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦，明白了人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站，就一定取得成功！也讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向。
我清楚地認識到工作中一定要持之以恒，吃苦耐勞。實(shí)習期間，我認真聽(tīng)取指導老師的教誨，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力把學(xué)到的知識應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，也培養了我的耐心和素質(zhì)。在實(shí)習過(guò)程中，我能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
電氣自動(dòng)化實(shí)習周記 5
第一周
本周我在之前已經(jīng)初步了解的情況下，較為深入地學(xué)習了互感器的相關(guān)知識�；ジ衅魇前幢壤儞Q電壓或電流的設備。其功能主要是將高電壓或大電流按比例變換成標準低電壓(100V)或標準小電流(5A或10A，均指額定值)，以便實(shí)現測量?jì)x表、保護設備及自動(dòng)控制設備的標準化、小型化。同時(shí)互感器還可用來(lái)隔開(kāi)高電壓系統，以保證人身和設備的安全。按比例變換電壓或電流的設備�；ジ衅鞣譃殡妷夯ジ衅骱碗娏骰ジ衅鲀纱箢�(lèi)，其主要作用有：將一次系統的電壓、電流信息準確地傳遞到二次側相關(guān)設備;將一次系統的高電壓、大電流變換為二次側的低電壓(標準值)、小電流(標準值)，使測量、計量?jì)x表和繼電器等裝置標準化、小型化，并降低了對二次設備的絕緣要求;將二次側設備以及二次系統與一次系統高壓設備在電氣方面很好地隔離，從而保證了二次設備和人身的安全。
第二周
有了前一周的工作經(jīng)驗，在本周所完成的工作比預期要好的多，所以接下來(lái)的工作就會(huì )輕松一些了�，F在我工作已經(jīng)有一段時(shí)間了，對自己的工作也有了一定的了解。
本周是我頂崗實(shí)習以來(lái)第一次值夜班，帶著(zhù)我值夜班的是一個(gè)老師傅，技術(shù)特別精，人也特別的和藹，對我也非常的照顧，因為晚上值夜班就師傅我們兩個(gè)人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)夜班的溝通，師傅不僅教我了不少的專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)，讓我懂得更多的是在社會(huì )上也養才有立足之地，怎樣才能在競爭中不被淘汰。夜班相對來(lái)說(shuō)是比較輕松的。沒(méi)有啥活，只是處理緊急的故障，必須得保持設備的正常運行，前兩個(gè)夜班我非常的幸運，設備沒(méi)有出現一個(gè)故障，后兩個(gè)夜班活就比較多，比如搖測電機絕緣，處理一些設備無(wú)法正常啟動(dòng)，師傅教會(huì )了我不少圖紙，一些簡(jiǎn)單的故障看著(zhù)圖紙也能處理了，通過(guò)值夜班讓我學(xué)到了不少的技術(shù)，讓我受益匪淺。
第三周
在實(shí)習的過(guò)程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且我也深深地體會(huì )到了學(xué)校與社會(huì )的不同，也觸摸到了市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏。如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng)，還是比較感性的話(huà)，那么當你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷(xiāo)售的話(huà)，就會(huì )變得理性很多。
因為在市場(chǎng)的競爭受市場(chǎng)競爭規則的約束，從采購、生產(chǎn)到銷(xiāo)售都與市場(chǎng)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何規避風(fēng)險，如何開(kāi)拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(cháng)。為自己和他人的工作創(chuàng )建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì )在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。
第四周
在這過(guò)去的一個(gè)多月的時(shí)間里，我每時(shí)每刻都在告誡自己，我在公司里的表現不僅代表的是我個(gè)人的形象，還關(guān)乎著(zhù)學(xué)校的聲譽(yù)，所以我在各方面嚴格要求自己，我虛心向師傅們請教的態(tài)度得到了公司的認可。
回顧一個(gè)多月以來(lái)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺(jué)實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗過(guò)之后，才能切身體會(huì )到其中滋味。我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應萬(wàn)變。通過(guò)實(shí)習，我學(xué)到了很多在大學(xué)生活里所學(xué)不到的知識。
比如，如何與同事，與領(lǐng)導相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì )的大學(xué)生需要學(xué)習的重要一課，在實(shí)習時(shí)，我經(jīng)常會(huì )留心周?chē)耐率侨绾蜗嗵幍�，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人之道。
第五周
離返校的時(shí)間越來(lái)越近了，在此次實(shí)習，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦，明白了人的.一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站，就一定取得成功!也讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向。我清楚地認識到工作中一定要持之以恒，吃苦耐勞。
實(shí)習期間，我認真聽(tīng)取指導老師的教誨，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力把學(xué)到的知識應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，也培養了我的耐心和素質(zhì)。在實(shí)習過(guò)程中，我能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
第六周
人往往都是這樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話(huà)，永遠都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會(huì )，都一定要去嘗試，努力去做好。因為沒(méi)有經(jīng)驗，那么就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事時(shí)，雖然我做得不夠好，或者可以說(shuō)失敗了，但通過(guò)這次的嘗試，卻令我獲益匪淺，對我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用。自己也通過(guò)不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力。只有通過(guò)不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經(jīng)驗，才能夠發(fā)現自己的不足，然后在彌補不足的時(shí)候，我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做吧，告訴自己，只要用心，就能做得更好，更舒心。
第七周
在期盼中我們進(jìn)入了x月份，工作也越來(lái)越接近尾聲，最近的這兩周，我們主要負責的是接電磁閥的線(xiàn)子，這也讓我認識了電磁閥，電磁閥的接線(xiàn)很簡(jiǎn)單，主要是我們容易粗心馬虎，可能會(huì )把正負極接反，也有可能會(huì )忘記先把線(xiàn)子穿過(guò)外殼就接線(xiàn)子了，電磁閥是我第一次接觸，對于它的結構和工作原理都特別好奇，在接線(xiàn)子點(diǎn)的過(guò)程中請教了師傅，徹底的了解了電磁閥。這兩個(gè)星期天氣比較熱，而且我們接電磁閥都要在廠(chǎng)房里，廠(chǎng)子里的風(fēng)扇很少，我有幾天都沒(méi)有風(fēng)扇，那個(gè)過(guò)程是炎熱和痛苦的，身上都是汗，可是我們不能退縮，只有勇往直前，在艱苦中學(xué)習著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)孰能生巧，確實(shí)如此，當我們接的線(xiàn)子變的多了之后，已經(jīng)能夠掌握了許多的技巧，慢慢地我們接線(xiàn)子的速度越來(lái)越快，也越來(lái)越好，我想不管我們做什么事只要我們不斷的重復，總會(huì )越做越好。
在這兩個(gè)星期我們也嘗試接一些大型的控制柜，比如變頻柜的接線(xiàn)，變頻柜的接線(xiàn)給我留下的印象最深，我們一開(kāi)始覺(jué)得自己已經(jīng)懂了很多了，就自己擅作進(jìn)行接線(xiàn)，等到我們快要接好的時(shí)候，主任看到了，狠狠地批評了我們，因為我們接的線(xiàn)子一點(diǎn)都不符合規定，走線(xiàn)太亂，我們苦苦接的線(xiàn)子又不得不全部拆了，重新接，第二次接線(xiàn)我們只需要把線(xiàn)子留出來(lái)就行了，可是這中間好多的問(wèn)題，最嚴重的就是我們中有好多人都把線(xiàn)子留短了，導致在老師傅們接線(xiàn)子的時(shí)候，有好幾臺柜子都要拆了重新接，在接變頻的時(shí)候，我們需要使用纏繞管把線(xiàn)子進(jìn)行包裹好，由于線(xiàn)子比較長(cháng)包裹纏繞管的時(shí)候特別的麻煩，這個(gè)時(shí)候就需要我們要有足夠的耐心。
總結這兩周學(xué)到了許多的東西，對于一些元器件的使用有了更深的了解!
第八周
本周是實(shí)習的第八周，本周的主要任務(wù)做好生產(chǎn)實(shí)習的準備工作!首先了解了一下公司的基本情況以及經(jīng)營(yíng)范圍，并且參觀(guān)了公司。并且見(jiàn)到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開(kāi)關(guān)電器、塑殼開(kāi)關(guān)、控制儀表、線(xiàn)纜及敷設、用電設備等西多實(shí)際的東西。
現場(chǎng)指導教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設備及器件的功能等，說(shuō)以后再慢慢學(xué)會(huì )去深入的了解它們和使用它們!指導老師說(shuō)，讓我在實(shí)習的這幾天，多掌握電力系統的基本知識，電力負荷計算及無(wú)功功率補償，三相短路分析、計算及效應，變配電所及其一次系統，電氣設備的選擇與校驗，電力線(xiàn)路，供配電系統的繼電保護，變電所二次回路及自動(dòng)裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統的運行和管理等。在學(xué)習知識的同時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，以得到更加深入的學(xué)習!
第九周
本周最主要的任務(wù)就是認識去好哈的使用和了解電源，原以為，電源是個(gè)很簡(jiǎn)單的東西，就是提供電源嘛!但是遠不是我想的那么簡(jiǎn)單。比如說(shuō)，今天指導老師向我介紹了三項應急電源(EPS)。稱(chēng)為Emergency(緊急)Power(電力)Supply(供給)，是當今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為：在市電正常時(shí)，由市電經(jīng)過(guò)輸出切換裝置給重要負荷供電，同時(shí)充電器為蓄電池進(jìn)行充電或浮充;當市電斷電后或電壓超出供電范圍，控制器啟動(dòng)逆變器，同時(shí)輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)立即切換到逆變器供電，為負荷設備提供應急供電;當市電恢復時(shí)，應急電源將恢復為市電供電。
真的沒(méi)想到，一個(gè)電源，竟然會(huì )有這么多知識在里面。
電氣自動(dòng)化實(shí)習周記 6
第一周
今天是實(shí)習的第一天，今天的主要任務(wù)做好生產(chǎn)實(shí)習的準備工作！今天，我首先聯(lián)系了生產(chǎn)實(shí)習的指導老師。了解了一下今天其公司的基本情況以及經(jīng)營(yíng)范圍。并且到其公司的現場(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)。并且見(jiàn)到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開(kāi)關(guān)電器、塑殼開(kāi)關(guān)、控制儀表、線(xiàn)纜及敷設、用電設備等西多實(shí)際的東西�，F場(chǎng)指導教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設備及器件的功能等，說(shuō)以后再慢慢學(xué)會(huì )去深入的了解它們和使用它們！指導老師說(shuō)，讓我在實(shí)習的這幾天，多掌握電力系統的基本知識，電力負荷計算及無(wú)功功率補償，三相短路分析、計算及效應，變配電所及其一次系統，電氣設備的選擇與校驗，電力線(xiàn)路，供配電系統的繼電保護，變電所二次回路及自動(dòng)裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統的運行和管理等。在學(xué)習知識的同時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，以得到更加深入的學(xué)習！
第二周
這周最主要的任務(wù)就是認識去好哈的使用和了解電源，原以為，電源是個(gè)很簡(jiǎn)單的東西，就是提供電源嘛！但是遠不是我想的那么簡(jiǎn)單。
比如說(shuō)，今天指導老師向我介紹了三項應急電源（eps）。稱(chēng)為emergency（緊急）power（電力）supply（供給），是當今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為：在市電正常時(shí)，由市電經(jīng)過(guò)輸出切換裝置給重要負荷供電，同時(shí)充電器為蓄電池進(jìn)行充電或浮充；當市電斷電后或電壓超出供電范圍，控制器啟動(dòng)逆變器，同時(shí)輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)立即切換到逆變器供電，為負荷設備提供應急供電；當市電恢復時(shí)，應急電源將恢復為市電供電。eps是以解決應急照明、事故照明、消防設施等一級負荷供電設備為主要目標，提供一種符合消防規范的具有獨立回路的應急供電系統，該系統能夠在應急狀態(tài)下提供緊急供電，用來(lái)解決照明用電或只有一路市電缺少第二路電源，或代替發(fā)電機組構成第二電源，或做為需要第三電源的場(chǎng)合使用。廣泛適用于市電中斷時(shí)各類(lèi)一級和特別重要負荷的交流應急供電，如各類(lèi)重要計算機系統的供電；各類(lèi)建筑的工作供電和消防供電；醫院安全供電；交通系統高速公路、隧道、地鐵、輕軌、民用機場(chǎng)的供電；電力系統的供電；各類(lèi)不能斷電的生產(chǎn)、實(shí)驗設備的供電。是設備要求純凈正弦波高質(zhì)量供電電源。
真的很沒(méi)想到，一個(gè)電源，竟然會(huì )有這么多知識在里面。
今天的主要任務(wù)做好生產(chǎn)實(shí)習的準備工作！今天，我首先聯(lián)系了生產(chǎn)實(shí)習的指導老師。了解了一下今天其公司的基本情況以及經(jīng)營(yíng)范圍。并且到其公司的現場(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)。并且見(jiàn)到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開(kāi)關(guān)電器、塑殼開(kāi)關(guān)、控制儀表、線(xiàn)纜及敷設、用電設備等西多實(shí)際的東西�，F場(chǎng)指導教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設備及器件的功能等，說(shuō)以后再慢慢學(xué)會(huì )去深入的了解它們和使用它們！指導老師說(shuō)，讓我在實(shí)習的這幾天，多掌握電力系統的基本知識，電力負荷計算及無(wú)功功率補償，三相短路分析、計算及效應，變配電所及其一次系統，電氣設備的選擇與校驗，電力線(xiàn)路，供配電系統的繼電保護，變電所二次回路及自動(dòng)裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統的運行和管理等。在學(xué)習知識的同時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，以得到更加深入的學(xué)習！
第三周
這周最主要的任務(wù)是學(xué)習和認識變壓器及互感器。
首先是變壓器，現場(chǎng)指導老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器參數：電源變壓器標稱(chēng)功率、電壓、電流等參數的標記，日久會(huì )脫落或消失。
第四周
今天參觀(guān)和學(xué)習了電器成套裝置。主要有高壓屏、低壓屏、控制箱、動(dòng)力箱、照明箱等。如圖一所示：在火災自動(dòng)報警系統中，當接收到來(lái)自觸發(fā)器件的火災報警消防控制中心信號后，能自動(dòng)或手動(dòng)啟動(dòng)相關(guān)消防設備并顯示其狀態(tài)的設備，稱(chēng)為消防控制設備。主要包括火災報警控制器，自動(dòng)滅火系統的控制裝置，室內消火栓系統的控制裝置，防煙排煙系統及空調通風(fēng)系統的控制裝置，常開(kāi)防火門(mén)、防火卷簾的控制裝置，電梯回降控制裝置，以及火災應急廣播、火災警報裝置、消防通信設備、火災應急照明與疏散指示標志的控制裝置等十類(lèi)控制裝置中的部分或全部。消防控制設備一般設置在消防控制中心，以便于實(shí)行集中統一控制，也有的消防控制設備設置在被控消防設備所在現場(chǎng)（如消防電梯控制按鈕），但其動(dòng)作信號則必須返回消防控制室，實(shí)行集中與分散相結合的控制方式。
第五周
這周的主要任務(wù)是學(xué)習大開(kāi)關(guān)電器。主要有少油斷路器、真空斷路器、空氣斷路器、sf6斷路器、智能斷路器、轉換開(kāi)關(guān)、開(kāi)關(guān)附件等。
“真空斷路器”因其滅弧介質(zhì)和滅弧后觸頭間隙的絕緣介質(zhì)都是高真空而得名；其具有體積小、重量輕、適用于頻繁操作、滅弧不用檢修的優(yōu)點(diǎn)，在配電網(wǎng)中應用較為普及。
轉換開(kāi)關(guān)又稱(chēng)組合開(kāi)關(guān)，與刀開(kāi)關(guān)的操作不同，它是左右旋轉的平面操作。轉換開(kāi)關(guān)具有多觸點(diǎn)、多轉換開(kāi)關(guān)位置、體積小、性能可靠、操作方便、安裝靈活等優(yōu)點(diǎn)，多用于機床電氣控制線(xiàn)路中電源的引入開(kāi)關(guān)，起著(zhù)隔離電源作用，還可作為直接控制小容量異步電動(dòng)機不頻繁起動(dòng)和停止的控制開(kāi)關(guān)。轉換開(kāi)關(guān)同樣也有單極、雙極和三極。
空氣斷路器（自動(dòng)開(kāi)關(guān)）：斷路器的一種。絕緣介質(zhì)為空氣。是用手動(dòng)（或電動(dòng)）合閘，用鎖扣保持合閘位置，由脫扣機構作用于跳閘并具有滅弧裝置的低壓開(kāi)關(guān)，目前被廣泛用于500v以下的交、直流裝置中，在電路中作接通、分斷和承載額定工作電流和短路、過(guò)載等故障電流。當電路內發(fā)生過(guò)負荷、短路、電壓降低或消失時(shí)，能自動(dòng)切斷電路，進(jìn)行可靠的保護。斷路器的動(dòng)、靜觸頭及觸桿設計型式多樣，但提高斷路器的分斷能力是主要目的。目前，利用一定的觸頭結構，限制分斷時(shí)短路電流峰值的限流原理，對提高斷路器的分斷能力有明顯的作用，而被廣泛采用。
第六周
今天所了解和和學(xué)習的是塑殼開(kāi)關(guān)。塑殼斷路器能夠自動(dòng)切斷電流在電流超過(guò)跳脫設定后。塑殼指的是用塑料絕緣體來(lái)作為裝置的外殼，用來(lái)隔離導體之間以及接地金屬部分。塑殼斷路器通常含有熱磁跳脫單元，而大型號的塑殼斷路器會(huì )配備固態(tài)跳脫傳感器。
第七周
今天見(jiàn)識了許多的儀表。比如計量?jì)x表、無(wú)功補償、防浪涌及避雷器、智能儀表等。電子式電能表是通過(guò)對用戶(hù)供電電壓和電流實(shí)時(shí)采樣，采用專(zhuān)用的電能表集成電路，對采樣電壓和電流信號進(jìn)行處理并相乘轉換成與電能成正比的脈沖輸出，通過(guò)計度器或數字顯示器顯示。電子式電能表與機械式電能表相比有明顯優(yōu)勢。例如防竊電能力強，計量精度高、負荷特性較好、誤差曲線(xiàn)平直、功率因數補償性能較強、自身功耗低，特別是其計量參數靈活性好、派生功能多。由于單片機的應用給電能表注入了新的活力，這些都是一般機械表難以做到的。但是早期的電子式電能表也有一些明顯的不足，如工作壽命較短、易受外界干擾、工作可靠性不及機械式電能表等。
第八周
這周我們先了解了變電站的變壓器，它在電網(wǎng)中高、低壓為110/10kv，是中性點(diǎn)接地的自耦變壓器，高壓側采用星形連接，低壓側采用角形連接。由于變壓器在運行過(guò)程中發(fā)熱較多，其熱量主要來(lái)自油浸式，其工作過(guò)程為熱量由繞組和鐵心表面，熱量由鐵芯和繞組表面以對流方式傳到變壓器油中，約為繞組對空氣溫升20~30%，繞組和鐵心附近的熱油經(jīng)對流把熱量傳到油箱或散熱器的內表面，油箱或散熱器內表面熱量經(jīng)傳導散到外表面。熱量由油箱壁經(jīng)對流和輻射散到周?chē)諝庵�，這部分比重較大。
接著(zhù)我們參觀(guān)了變電站的接線(xiàn)部分。高壓斷路器和隔離開(kāi)關(guān)，它是變電站電氣主系統的重要開(kāi)關(guān)電器，高壓斷路器主要功能是正常運行倒換運行方式，把設備或線(xiàn)路接入電網(wǎng)或退出運行，起著(zhù)控制作用，當設備或線(xiàn)路發(fā)生故障時(shí)，能快速切除故障回路，保證無(wú)故障部分正常運行，起著(zhù)保護作用。高壓斷路器是開(kāi)關(guān)電器是中最為完善的一種設備，其最大特點(diǎn)是能斷開(kāi)電器負荷電流和短路電流，而高壓隔離開(kāi)關(guān)的主要功能是保證高壓電器及裝置在檢修工作時(shí)的.安全，不能用玉切斷、投入負荷電流，僅可允許用于不產(chǎn)生強大電弧的某些切換操作。
電磁式電流互感器的工作原理和變壓器相似，其特點(diǎn)有一次繞組串聯(lián)在電路中，并且匝數較少，故一次繞組的電流安全取決于被測電路的負荷電流，而與二次電流無(wú)關(guān)，電流互感器的二次繞組所接儀表的電流線(xiàn)圈阻抗很小，所以正常情況下，電流互感器在近于短路狀態(tài)下運行。電磁式互感器的工作原理和變壓器相同，其特點(diǎn)是容量小，類(lèi)似一臺小容量變壓器。二次測儀表和繼電器的電壓線(xiàn)圈阻抗大，互感器在近于空載狀態(tài)下運行，總之互感器是二次設備獲取電氣一次回路信息的傳感器。下面談下對變電站的整體認識，變電站是電力系統的重要環(huán)節，伴隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，變電站實(shí)現了自動(dòng)化，采用數據采集與監控，警報處理與電壓/無(wú)功綜合控制等自動(dòng)化手段，減少了人工干預，提高運行和維護的效率。但變電站的保護也需要提升，它的主要保護系統有防雷保護和信息系統的過(guò)電壓保護。于村變電站共有四個(gè)大型避雷針。變電所內裝設避雷器，主要是限制雷電波入侵時(shí)的過(guò)電壓，在變電所內架設避雷線(xiàn)，又稱(chēng)為進(jìn)線(xiàn)保護。
第九周
今天的實(shí)習內容是變壓器拆裝。通過(guò)今天的實(shí)習，我們了解了變壓器的構造，認識到變電站設備的絕緣對絕緣、功率損耗等方面的要求。
變壓器是一種將某等級的電壓與電流變?yōu)橥l率另一種等級的電壓與電流的設備，是由繞在同一個(gè)鐵芯上的兩個(gè)繞組之間的磁耦合實(shí)現電壓變換的。
我們拆裝的是雙繞組變壓器，它是把兩個(gè)繞組套在同一個(gè)鐵芯上構成。這個(gè)鐵芯并不是一整塊金屬，而是由許多“e”字形和“一”字形構成，一方面便于拆穿，另一方面減小渦流，降低鐵損。
我們繞線(xiàn)是通過(guò)自動(dòng)繞組器進(jìn)行的，15圈線(xiàn)圈大概形成1v電壓，在支撐架上覆蓋一層絕緣線(xiàn)后，就開(kāi)始繞低壓繞組。在開(kāi)頭和結尾時(shí)注意將線(xiàn)收緊，繞線(xiàn)時(shí)不要交叉疊放，而是細密均勻地一層層繞。間隔一層絕緣紙，高、低壓繞組間要夾兩層絕緣紙，低壓繞組比高壓繞組的線(xiàn)圈數少，它們之比就是變比，全部都繞好后再繞上兩層絕緣紙，繞組就完成了。將鐵芯交叉裝好，裝上外殼就做好了。
通過(guò)今天的實(shí)習內容，我深入了解了變壓器這一重要的電氣設備，為今后的生產(chǎn)實(shí)踐打下了基礎。
第十周
今天的實(shí)習內容是低壓設備。我們學(xué)習了家用配電系統的接線(xiàn)。
我了解了低壓設備的用途以及內部構造。戶(hù)內配電的結構一般為上進(jìn)線(xiàn)和下出線(xiàn)，開(kāi)關(guān)分為雙極和單極開(kāi)關(guān)。雙極開(kāi)關(guān)控制火線(xiàn)、零線(xiàn)的通斷。單極開(kāi)關(guān)只控制火線(xiàn)的通斷。雙極斷路器與雙極開(kāi)關(guān)的區別在于它帶有漏電保護功能，原理有絕緣繼保中的縱聯(lián)保護、開(kāi)關(guān)下接用電設備，基本上分為照明設備和插座兩路。照明通常用兩個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)控制一盞燈，插座有兩孔插座和三孔插座，兩孔若是左右排列則左零右火，若上下排列則上火下零。三孔插座多一個(gè)地線(xiàn)孔，多用于家用電器外殼接地。
我還了解了自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)的工作原理，通過(guò)電磁脫扣器、熱雙金屬片、欠壓脫扣器控制杠桿的并降使搭鉤和鎖扣分開(kāi)，實(shí)現開(kāi)關(guān)的自動(dòng)斷開(kāi)，起到保護電路的作用。
第十一周
今天的實(shí)習內容是高壓設備，即用于電壓大于1kv系統的斷路器，隔離開(kāi)關(guān)，電流互感器等設備。
老師首先講解了常用的兩進(jìn)一聯(lián)絡(luò )接線(xiàn)形式和工作狀態(tài)。在用電量減少時(shí)，可以合上聯(lián)絡(luò )線(xiàn)用一條進(jìn)線(xiàn)送電，正常情況下聯(lián)絡(luò )線(xiàn)斷開(kāi)，兩條進(jìn)線(xiàn)分別自?xún)蓷l母線(xiàn)送電。
后來(lái)就一條出進(jìn)線(xiàn)詳細講解了金屬封閉式高壓開(kāi)關(guān)柜的操作、變壓器柜的送電與停電操作。
后來(lái)我們分組嚴格按照操作票的流程，分配操作員、監督員、發(fā)令員的角色，配合完成變壓器柜的送電和停電操作。
通過(guò)本次實(shí)習，我們體會(huì )到了操作流程的規范是非常重要的，否則就可能造成嚴重的財產(chǎn)安全及人身安全的損害，也通過(guò)現場(chǎng)演示和親身
第十二周
這周的實(shí)習內容是電機控制，通過(guò)一個(gè)繼電器和兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制電機的啟動(dòng)和退出。
老師首先講解了空氣開(kāi)關(guān)、繼電器及常開(kāi)、常閉開(kāi)關(guān)的構造、用途及接線(xiàn)方式，然后就整個(gè)接線(xiàn)原理圖的工作方式進(jìn)行了詳細的闡述。通過(guò)繼電器內的電磁線(xiàn)圈的通電與否控制發(fā)電機極端的開(kāi)關(guān)的閉合與打開(kāi)，從而實(shí)現電機的啟動(dòng)與停機。
分好組后，我們先畫(huà)了接線(xiàn)圖。由于要求兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制一個(gè)燈，我們想了一會(huì )兒才畫(huà)出符合要求的電路圖。然后我們將各個(gè)接線(xiàn)處與實(shí)際器件進(jìn)行了對照，并弄清了圖與實(shí)物的對照關(guān)系，才開(kāi)始接線(xiàn)。
通過(guò)本次實(shí)習，我們對繼電器的構造與工作原理有了更深入的認識，同時(shí)提高了動(dòng)手能力。在接線(xiàn)中遇到有分歧的地方，我們還耐心的交流溝通，培養了良好的團隊合作精神。
第十三周
今天的實(shí)習內容是輸配電的基本常識和觸電急救知識，是非常實(shí)用非常有意義的內容。
輸配電的基本常識包括系統電壓、發(fā)電廠(chǎng)系統、變電系統三個(gè)部分。系統電壓等級部分主要介紹了直流、交流各自的電壓及各個(gè)電壓等級的主要應用地區。發(fā)電場(chǎng)系統主要介紹了我國發(fā)電的主要方式及各自特點(diǎn)，其中包括火力發(fā)電、水力發(fā)電、核電、風(fēng)電、太陽(yáng)能發(fā)電等。變電站系統主要有主變、配變，老師收集了許多圖片做了直觀(guān)的講解，在每個(gè)部分，老師都附上一個(gè)生動(dòng)的例子。
觸電急救分為三個(gè)部分。首先是用電常識，人體可承受的最大安全電流是100ma。然后是急救知識的理論學(xué)習，人工呼吸要用2s的時(shí)間渡氣，3s的時(shí)間讓觸電者放松。心肺復蘇要按心臟的位置、頻率大概分為一分鐘60下。第三部分是演示及練習，老師首先示范，然后由自己練習體驗，老師在一旁做指導和講解。
實(shí)習結束時(shí)，我們對電的危險性及觸電急救都有了新的認識。
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