有關(guān)寒假周記初中模板集合7篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過(guò)去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的寒假周記初中7篇,歡迎閱讀與收藏。
寒假周記初中 篇1
20xx年X月X日 X天
時(shí)間猶如離弦的箭,一轉眼,一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)。新的一年,踏著(zhù)腳步朝我們走來(lái)。愉快的寒假馬上就要開(kāi)始了,那么,怎樣才能讓這個(gè)寒假過(guò)的充實(shí)而有意義呢?我苦苦的思索了一天,終于,想好了該如何來(lái)度過(guò)這個(gè)寒假。
看些書(shū),做些讀書(shū)筆記;每天適當的做一些寒假作業(yè);看看新聞,了解一下國家大事、社會(huì )新聞;每天運動(dòng)一下,鍛煉自己的身體;去圖書(shū)館、科技館、新華書(shū)店等處,獲取一些學(xué)習的機會(huì ),拓寬自己的視野;幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……
看書(shū)。為了能讓自己看一些有益的書(shū),我早早的來(lái)到書(shū)店。書(shū)店里的書(shū)各種各樣,我挑選了一些我愛(ài)看的書(shū),把家里的書(shū)柜裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。這樣就不怕沒(méi)書(shū)看了。我又跑到文具店里買(mǎi)了一本厚厚的、漂亮的筆記本,在寒假里,我一定要把它寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
運動(dòng)。運動(dòng)是健康的來(lái)源,可以加強我們的心肺功能;可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松;可以緩和并控制我們的情緒……每天運動(dòng)三小時(shí),鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長(cháng)跑……每天做一項運動(dòng),讓自己的身體變得更健康。
幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地,在媽媽感到勞累時(shí),給媽媽泡一杯茶,讓媽媽休息一會(huì ),代替媽媽做會(huì )兒。爸爸白天工作累了,回到家,給爸爸捶捶背、捶捶腿……
……
這就是我的寒假計劃,不錯吧?
寒假周記初中 篇2
放寒假了,爸爸媽媽曾帶我去過(guò)很多地方玩,其中,最讓我難以忘懷的是園博園的景色。
那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。爸爸神秘地說(shuō):“今天要去——園博園玩!蔽遗c姐姐高興得手舞足蹈,異口同聲地說(shuō):“太好了,太好了……”
到了園博園后,爸爸買(mǎi)完票,就帶咱們參觀(guān)。進(jìn)入大門(mén),大約走五分鐘,就來(lái)到“兒童樂(lè )園”。我和姐姐兩眼放光,心情十分激動(dòng),對爸爸說(shuō)“爸爸,讓咱們去‘兒童樂(lè )園’玩,好嗎?”爸爸思量片刻,答應了。
于是,我和姐姐盡情地玩。這里的游戲設施真多呀!有驚險刺激的“海盜船”;有旋轉的“小蜜蜂”;還有相互碰撞的“碰碰車(chē)”等等,讓我看得得眼花繚亂,應接不暇。
我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上,感覺(jué)仿佛置身于大海之中駕駛著(zhù)海盜船駛向遠方。慢慢的,速度從慢到快,搖晃角度從低到高,越來(lái)越刺激、驚險。我緊緊握著(zhù)扶手,聲怕一不小心就被甩在地上。
接下來(lái),是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的`機器,一按開(kāi)關(guān),咱們坐上小蜜蜂,伴隨著(zhù)音樂(lè ),小蜜蜂時(shí)而降落,時(shí)而上升,同時(shí)也跟著(zhù)不停的旋轉。音樂(lè )是小蜜蜂的叫聲,這更加讓你感到自己像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜,嘗到了“一份耕耘,一份收獲”的滋味。還有許多游戲項目,我就不一一介紹了。
出了兒童園,大概走一兩公里的路,就來(lái)到著(zhù)名的高聳入云的“杏林閣”,杏林閣里真是書(shū)香四溢,一進(jìn)入閣樓,你就會(huì )被書(shū)香包圍,因為杏林閣里滿(mǎn)是著(zhù)名的古書(shū)與名人雕象,讓你大開(kāi)眼界,增長(cháng)見(jiàn)識,真是一舉兩得,既玩耍,又學(xué)習!
一路上,咱們還看見(jiàn)許多各式名樣的花燈,要是到了夜幕降臨時(shí),來(lái)觀(guān)賞花燈,那該多美!
可惜咱們該回家了;叵肫饋(lái),這個(gè)寒假過(guò)得真是既開(kāi)心,又有趣!
寒假周記初中 篇3
一年結束了,在除夕夜是團圓夜,家家戶(hù)戶(hù)都張燈結彩的,慶祝一年平安結束,新的一年好的開(kāi)始。
在除夕這天,家家都忙著(zhù)貼春聯(lián),我們家也不例外,而且每年家里的對聯(lián)還是由我來(lái)貼的。其實(shí)這貼對聯(lián)的學(xué)問(wèn)也蠻大的,你去年時(shí)只要一看這對聯(lián)你就會(huì )知道這一家人在新的一年里的希望跟打算,也會(huì )知道在過(guò)去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事,你看這對聯(lián)神不神呀。
在這一天最高興的還是小朋友們,他們早早地就叫著(zhù)讓大人接年了,因為接完年之后就可以放煙花了。放煙花時(shí),幾個(gè)小孩子在旁邊叫著(zhù),跳著(zhù),那高興勁就甭提了,就連大人也都被他們感染了跟著(zhù)叫起來(lái)。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯,最有趣的就是吃餃子了,而且這吃餃子還能吃到錢(qián),誰(shuí)吃到錢(qián)了那誰(shuí)在新的一年里的運氣將是最好的,所以大家都爭著(zhù)吃,看誰(shuí)也搶到那個(gè)有錢(qián)的餃子,但是不管吃到的也好,沒(méi)吃到的也好,這種搶著(zhù)吃餃子的氣氛是最難忘的……
除夕夜是最難忘的一夜!
寒假周記初中 篇4
寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越新年的“節日”。
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著(zhù)玩,只顧著(zhù)發(fā)泄!學(xué)習還是我們最重要的任務(wù)。當然,在寒假里只顧著(zhù)學(xué)習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!
寒假里的我,在這漫長(cháng)的寒假里,我在思考什么?憂(yōu)慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?在這漫長(cháng)假期的最后幾站里,我應該想想我在寒假里所做的一切了!有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……
通過(guò)寒假,我復習了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎?復習其實(shí)是一件很快樂(lè )的事情,以前我非常討厭復習功課,但現在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡復習,復習能給我們帶來(lái)快樂(lè )!快樂(lè )就是我的收獲,復習的知識就是我的收獲!
我的快樂(lè )收獲還包括很多呢!我去了鄉下,看到山區獨有的景色,這就是快樂(lè )!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學(xué)習這不也是快樂(lè )嗎?
我喜歡寒假,喜歡擁有快樂(lè ),寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè )的我!
寒假周記初中 篇5
寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越新年的“節日”。
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著(zhù)玩,只顧著(zhù)發(fā)泄!學(xué)習還是我們最重要的任務(wù)。當然,在寒假里只顧著(zhù)學(xué)習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!
寒假里的我,在這漫長(cháng)的寒假里,我在思考什么?憂(yōu)慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長(cháng)假期的最后幾站里,我應該想想我在寒假里所做的一切了!
有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了非常多非常多……然而同時(shí)也收獲了非常多非常多……
通過(guò)寒假,我復習了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎?復習其實(shí)是一件非?鞓(lè )的事情,以前我非常討厭復習功課,然而現在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡復習,復習能給我們帶來(lái)快樂(lè )!快樂(lè )就是我的收獲,復習的知識就是我的收獲!
我的快樂(lè )收獲還包括非常多呢!我去了鄉下,看到山區獨有的景色,這就是快樂(lè )!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學(xué)習這不也是快樂(lè )嗎?
我喜歡寒假,喜歡擁有快樂(lè ),寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè )的我!
寒假周記初中 篇6
寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越新年的“節日”。
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著(zhù)玩,只顧著(zhù)發(fā)泄!學(xué)習還是咱們最重要的任務(wù)。當然,在寒假里只顧著(zhù)學(xué)習也是不好的,咱們要做到勞逸結合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!
寒假里的我,在這漫長(cháng)的寒假里,我在思考什么?憂(yōu)慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長(cháng)假期的最后幾站里,我應該想想我在寒假里所做的一切了!
有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……
通過(guò)寒假,我復習了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎?復習其實(shí)是一件很快樂(lè )的事情,以前我非常討厭復習功課,但現在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡復習,復習能給咱們帶來(lái)快樂(lè )!快樂(lè )就是我的收獲,復習的知識就是我的收獲!
我的快樂(lè )收獲還包括很多呢!我去了鄉下,看到山區獨有的景色,這就是快樂(lè )!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學(xué)習這不也是快樂(lè )嗎?
我喜歡寒假,喜歡擁有快樂(lè ),寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè )的我!
寒假周記初中 篇7
又一次在不經(jīng)意間,一個(gè)原本快樂(lè )的假期離我而去,而煩惱、憂(yōu)慮這些不速之客又緊緊地黏上了我,把我的假期變得枯燥而乏味。
床頭放著(zhù)一盆水仙,它開(kāi)過(guò)蒼白的花之后,終于根爛葉黃,像貧苦人家一個(gè)營(yíng)養不良的少女,孤寂地凋落了……
或許它本來(lái)并不是叫做水仙的,只是以它的蒼白憔悴換得這個(gè)美麗的名字,甚至不惜離開(kāi)枝干,化作塵泥。
它與我是那么的相似,我們一生都不停地趕路,不停地尋找,試圖找到一個(gè)完美的終點(diǎn)。我們曾經(jīng)都綻放過(guò)專(zhuān)屬于自己的美麗的花朵,可美麗往往是那樣的短暫,到了盡頭,才發(fā)現始終沒(méi)有找到自己想要的答案。
站在一年的終點(diǎn)回望過(guò)去,眼前仿佛模糊地看到自己一年里成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,往往是微不足道的捉弄使生活痛苦異常。我樂(lè )意頂著(zhù)怒好的狂風(fēng)奮力前行,但是只要一陣和風(fēng)出吹來(lái),將一粒纖塵吹進(jìn)我的眼眶,就會(huì )令我煩惱,甚至是止步不前。這就是我在這個(gè)假期中對自己的全新認識。
在這個(gè)假期,最使我苦惱的莫過(guò)于我的朋友了。過(guò)去的一年里,我們由知音變成“對頭”,現在已是形同陌路。這其間有太多的委屈,但我不能釋然,只能一個(gè)人獨品這本該不屬于自己的苦澀。
這一假期,我經(jīng)歷了太多太多的無(wú)奈,也經(jīng)歷了太多太多的不該。這個(gè)假期原本可以很快樂(lè ),也可以是我撫平創(chuàng )傷的港灣,但現在卻成了我愁苦的根源。我只能在心中祈禱:愿這樣的慘痛經(jīng)歷成為過(guò)去,以后不再上演。更希望經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后,我能夠重見(jiàn)彩虹,更加堅強!
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