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小學(xué)寒假周記

時(shí)間:2022-08-16 19:04:18 周記大全 我要投稿

小學(xué)寒假周記范文集合8篇

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)寒假周記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寒假周記范文集合8篇

小學(xué)寒假周記 篇1

  忙完了一個(gè)學(xué)期,終于放假了,剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應。在平時(shí)上課學(xué)習時(shí),每天都和同學(xué)相處在一起,雖然有時(shí)不能和睦相處,但離開(kāi)他們太久,心里還是惦念著(zhù)他們,還在想著(zhù)他們正在干什么,作業(yè)寫(xiě)多少了等等。

  放假已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了,是向往年那樣呆在家里看電視,還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時(shí)給我們布置的寒假作業(yè),真是煩啊

  “媽?zhuān)阏f(shuō)老師留那么多作業(yè)干什么呢?多煩啊,寒假不就是用來(lái)休息的么,你說(shuō)我們好好的寒假,都被這些作業(yè)給打發(fā)了,有什么用呢,我們的寒假啊,萬(wàn)惡的作業(yè)!”我向老媽發(fā)牢騷

  “兒子啊,不是老師逼你寫(xiě),是老師想讓你在寒假不要忘了學(xué)習,不要忘了這一學(xué)期學(xué)習的知識,讓你為下學(xué)期做好準備,順便預習新課本的知識,讓你“有備無(wú)患”,這樣才能讓你下學(xué)期不會(huì )落下,以至于各種限制,各種的補課,各種輔導班一起來(lái),到那時(shí)候,你就不會(huì )這么想了!崩蠇屨Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)

  真這么一想,其實(shí)老師也是為我們好,讓我們在寒假里多復習,多學(xué)習,更好的迎接下學(xué)期的生活。這樣也挺好的,讓我們不要忘記舊東西,為了將明年的學(xué)習做得更好,F在每天在家里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),生活也是挺充實(shí)的

  好,加足馬力往前沖,把作業(yè)統統搞定,不要讓這些作業(yè)妨礙你預習的腳步!

小學(xué)寒假周記 篇2

  寒假里的一天,我起床后,發(fā)現天空中飄著(zhù)鵝毛一樣的大雪。一會(huì )的功夫,房子白了,地白了,樹(shù)白了……整個(gè)世界都白了。

  我很高興,也很興奮。急忙穿好衣服,跑到外面去玩雪。雪又松又軟,踩上去嘎吱嘎吱響,身后留下一串一串小腳印。

  我正玩得開(kāi)心時(shí),忽然看見(jiàn)一位叔叔正在鏟雪,我想:“這么冷的天氣,叔叔早早就來(lái)鏟雪,我是個(gè)少先隊員,而且過(guò)年就10歲了,應該懂事了,我就幫這位叔叔一起鏟雪,讓大家在雪天里能安全的行走!庇谑俏夷脕(lái)了小鏟子,和叔叔一起鏟起雪來(lái)。雖然沒(méi)有和小伙伴玩堆雪人、打雪仗的游戲,但是我沒(méi)有一點(diǎn)怨言,還是一心一意的鏟雪。雪終于鏟完了,叔叔看見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗,心疼地說(shuō):“小朋友,累壞了,真是個(gè)懂事的好孩子!”我搖搖頭,看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,我高興地笑了,所有的疲勞都沒(méi)有了。

小學(xué)寒假周記 篇3

  首先,對待作業(yè),我沒(méi)有早早做完忙著(zhù)交差,也沒(méi)有到最后突擊趕工,而是按照計劃每天完成固定的數量,即使是過(guò)春節那幾天,出門(mén)拜訪(fǎng)、購物和吃飯的次數特別多,我也能按照計劃抽些時(shí)間完成作業(yè)。到假期結束后一盤(pán)點(diǎn),哈哈,在全部完成老師布置的作業(yè)以外,我還寫(xiě)了15篇隨筆文章,做了近50篇英語(yǔ)課外閱讀。媽媽表?yè)P我的自律和自控能力增強了,因為我一到時(shí)間就自己做到桌臺邊做作業(yè),不用她再大聲提醒了。

  這個(gè)寒假,每天吃完午餐后,爸爸媽媽就回房間午睡,留下的“戰場(chǎng)”由我來(lái)幫著(zhù)打掃。我收拾餐桌,倒掉不要的殘湯剩菜,洗碗,擦桌子,掃地,媽媽下午起床時(shí)就可以坐在干凈的桌邊喝茶了。分擔點(diǎn)家務(wù),是我應該做的。我還學(xué)會(huì )了買(mǎi)菜,拿著(zhù)媽媽開(kāi)的菜單到菜市場(chǎng)采購,我知道什么樣的青瓜嫩,什么樣的番茄熟,冰鮮魚(yú)看眼睛就知道是不是新鮮......當然,我也學(xué)會(huì )了討價(jià)還價(jià),不便宜兩毛錢(qián)我不買(mǎi)!媽媽不在家時(shí),我自己煮餛飩、餃子、用平底鍋煎雞蛋,灼青菜,也能讓自己吃飽。媽媽夸獎?wù)f(shuō)我的生活能力也有提高!其實(shí),分擔些家務(wù)事是我應該做的.。

  寒假里我的身體也得到充分鍛煉。我每周1、3、5、6回校參加校足球隊的訓練,周五晚打乒乓球。每天都在樓下滑滑板,滑板技術(shù)也有提高,我會(huì )踩著(zhù)滑板上1、2、3層樓梯,會(huì )翹板,射板,飛板。最痛快的是每天晚上我都和小朋友們玩抓人游戲,比如:生化幽靈、老鼠偷油等。我們圍著(zhù)小區跑,運動(dòng)量很大,每次回家都是大汗淋漓,快樂(lè )無(wú)比。

  這個(gè)寒假,我提前做好計劃,每天認真遵守時(shí)間安排,做到了專(zhuān)心學(xué)習和開(kāi)心玩樂(lè )兩不誤。

  明年寒假我就11歲了,我相信會(huì )有更多的進(jìn)步和提高!

小學(xué)寒假周記 篇4

  放寒假了,我覺(jué)得非常無(wú)聊,我就讓媽媽帶我去公園玩。

  到了公園,我看見(jiàn)有許許多多的小朋友。他們有的玩打槍?zhuān)械脑卺烎~(yú),還有的在玩碰碰車(chē)。還看見(jiàn)有幾位小朋友買(mǎi)了個(gè)金箍棒?此粨]手就像大顯神威的孫悟空一樣。

  我和媽媽來(lái)到池塘邊,我們要釣魚(yú)。我把魚(yú)食放在魚(yú)鉤上,又把魚(yú)食放下水,等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。不一會(huì ),一條全身披著(zhù)紅色衣服的小魚(yú)來(lái)了。它離著(zhù)魚(yú)鉤越來(lái)越近,我一收鉤,魚(yú)食倒是被吃了,可是魚(yú)沒(méi)釣著(zhù)。我失去了信心,但我并不想做灰心鼠。第二次,我帶著(zhù)信心,再次吧魚(yú)鉤放上了魚(yú)食,魚(yú)兒們慢慢的游過(guò)來(lái)了。我仔細的看著(zhù)它們咬著(zhù)魚(yú)食,趕緊收起了魚(yú)鉤,這次我果然掉到了一條小魚(yú)。我開(kāi)心地笑了,就這樣我連續釣了好幾條小魚(yú)。時(shí)間過(guò)得真快啊,不知不覺(jué)已到了中午。我帶著(zhù)我的收獲心滿(mǎn)意做的離開(kāi)了公園。

  我覺(jué)得在這個(gè)寒假里,這是我最快樂(lè )的一天。

小學(xué)寒假周記 篇5

  在五年級上的第一堂手工課,也是第一次接觸泥塑課,拿到教材的第一步就開(kāi)始思考本課的重點(diǎn)與難點(diǎn),從前一天下班開(kāi)始想,想到了第二天上午,時(shí)間一步一步逼近,但是卻毫無(wú)頭緒。冒著(zhù)頭皮問(wèn)了導師,這思路才開(kāi)始有些清晰,本課的重點(diǎn)是學(xué)習運用多種泥塑方法塑造富有動(dòng)態(tài)的泥人,注意刻畫(huà)表情。難點(diǎn)是人物動(dòng)態(tài)的穩定性。

  一堂準備不充分的課,是一堂沒(méi)有自信的課,沒(méi)有自信的課沒(méi)有激情,沒(méi)有激情的課是平淡的。

  導入是最簡(jiǎn)單的圖片導入,沒(méi)有任何的故事情節,導入缺乏趣味性。新授知識那一整塊時(shí)間分配不夠合理,以前不怎么會(huì )注意時(shí)間的分配,但今天的手工課,卻是感受到時(shí)間安排的太緊張,導致學(xué)生動(dòng)手創(chuàng )作的時(shí)間不夠。

  在新授第一點(diǎn),是欣賞感知上,教師提出的問(wèn)題嚴重偏離了本課的重點(diǎn),這也是時(shí)間不夠的原因之一。在這節陶泥課上,強調的是五官刻畫(huà)以及身體的動(dòng)態(tài),對于色彩是可以忽略的。接著(zhù)出示第二張圖片,教師提問(wèn),里面的5個(gè)人有什么不同點(diǎn),教師應該引導的是動(dòng)態(tài)的不一,但因為學(xué)生的水平不一,導致學(xué)生的回答不夠理想。在進(jìn)行新知識教授時(shí),不能簡(jiǎn)單的進(jìn)行講知識,而是要進(jìn)行正確的引導,在引導下得到新知識,幫助學(xué)生通過(guò)自己的思考來(lái)獲得新知識。

  上課漸漸進(jìn)入狀態(tài),在后面的講授知識方法上,對于自己來(lái)說(shuō)進(jìn)行了挑戰,在說(shuō)到泥塑的穩定性,說(shuō)到底座的作用時(shí),班上得學(xué)生都沒(méi)能反應過(guò)來(lái),我請一位學(xué)生上臺來(lái)模仿一個(gè)有難度的動(dòng)作,并堅持1分鐘,來(lái)引導學(xué)生了解底座的重要性。

  在泥塑的制作方法上,這是這堂課的重點(diǎn),之前的知識點(diǎn)講授,都是為了制作而服務(wù)的,由于自己手工方面的欠缺,實(shí)在沒(méi)有勇氣自己給學(xué)生示范,只能硬著(zhù)頭皮請學(xué)生上臺示范,并在學(xué)生示范時(shí)進(jìn)行問(wèn)題的講述,以及解決辦法。在這一基礎上,要是能夠密切聯(lián)系這堂課的重點(diǎn),強調的問(wèn)題是重點(diǎn),對學(xué)生的創(chuàng )作有幫助的話(huà)這堂課就更加的有意義。

  學(xué)生在制作時(shí),發(fā)現其動(dòng)手能力與想象力是無(wú)懈可擊的,你無(wú)法想象學(xué)生的作品出來(lái)的效果會(huì )是怎樣,所以在引導時(shí)要拓寬學(xué)生的知識面,而非生硬的將知識點(diǎn)塞過(guò)去,最終出來(lái)的結果只會(huì )是作業(yè)形式單一,學(xué)生的想象力與動(dòng)手能力又被禁錮了一層。

  最后要說(shuō)得還是教姿與教態(tài),在上一堂之前得先有自信,自信時(shí)說(shuō)出來(lái)的話(huà)可以是有感情的,有輕重緩急的,每次導師說(shuō)到我的這個(gè)缺點(diǎn)時(shí)總是會(huì )覺(jué)得不好意思,這是基礎,這是實(shí)習以來(lái)一直存在的問(wèn)題,到現在問(wèn)題還是大大的存在,導師給的建議是可以聽(tīng)著(zhù)名主持人倪萍的主持節目,學(xué)習她的講話(huà)。

  在即時(shí)點(diǎn)評上更加應該加強,這是需要時(shí)間的鞏固的,但是還是得在行動(dòng)上思想上努力,才能夠進(jìn)步更大一些。

  上課語(yǔ)言上深入淺出這一原則還是有待加強的。

  xx市xx小學(xué) 丁xx

小學(xué)寒假周記 篇6

  20xx年2月21日星期一晴

  放寒假了,表哥來(lái)到我家玩,昨天把我拖到一邊,神秘地說(shuō):“咱們去溜冰怎樣”?“真的?太好了!”我興奮地答應著(zhù),心里又擔心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話(huà)。

  來(lái)到溜冰場(chǎng),買(mǎi)了票,換上溜冰鞋。

  哥哥給我講溜冰的要領(lǐng):“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范,可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。

  于是哥哥又牽著(zhù)我的手,慢慢向后退,而我緊緊抓著(zhù)哥哥的手,嘴里還嘀咕著(zhù):“你可不能放手!”

  哥哥見(jiàn)狀生氣地說(shuō):“總是依賴(lài)我是學(xué)不會(huì )的!

  我趕忙說(shuō):“不行,不要嘛!

  哥哥還是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著(zhù)步伐。

  哥哥見(jiàn)了,瞪了我一眼說(shuō):“這么膽小,怎么能學(xué)會(huì )呢?”

  我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學(xué)著(zhù)哥哥的樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著(zhù),我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來(lái),繼續滑了起來(lái)。

  哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺(jué),越溜越大膽,越溜越順,樂(lè )得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我學(xué)得還快!

  這就是這兩天的一大收獲吧!

  20xx年2月22日星期二晴

  今天沒(méi)什么事,我一大早就在房里看書(shū)。突然,媽媽大聲問(wèn)我:“蘭蘭,你在看什么書(shū)?是語(yǔ)文《每課一練》,還是數學(xué)《假期練習》?”說(shuō)完又走了過(guò)來(lái)。

  突然,她像發(fā)現新大陸似的大叫起來(lái):“你怎么在看這種書(shū)?趕緊讓這種書(shū)消失,不然我就讓它變成碎片!”

  媽媽的脾氣我是知道的,她敢作敢為。但我還是請求媽媽說(shuō):“媽?zhuān)@不是一般的書(shū),它是高爾基寫(xiě)的《童年》。再說(shuō)這書(shū)是我向同學(xué)借的,你可不能亂來(lái)!

  “我可不管你什么高爾基、低爾基。寒假這么短,你不做練習,卻看這種書(shū),你太讓我失望了!闭f(shuō)完,又來(lái)?yè)屛业臅?shū)。我連忙拿起書(shū)往樓上跑去,直到把書(shū)藏好才放心地下樓來(lái),接受媽媽的教育……

  媽媽?zhuān)艺嫦雽δf(shuō):請您理解我。學(xué)習重要,可《名著(zhù)》閱讀也是必須的!老師經(jīng)常要我們看一些課外書(shū)來(lái)開(kāi)闊視野,補充課堂上學(xué)不到的知識。您卻一天到晚要我看什么同步練習、每課一練。我已不小了,加上我平時(shí)的成績(jì)也不錯,我自有分寸,請給我一點(diǎn)空間吧!你也有過(guò)童年呀!難道你忘了嗎?

  20xx年2月23日星期三晴

  都放假一個(gè)星晴了,我還沒(méi)寫(xiě)日記,今天該寫(xiě)寫(xiě)了,寫(xiě)什么呢?就寫(xiě)昨天到外婆家吧!

  前天晚上,外婆打電話(huà)叫我們去過(guò)年,她說(shuō):“過(guò)年和買(mǎi)新房子一起請客!庇谑俏乙淮笤缟暇推鸫擦,我和媽媽坐車(chē)不一會(huì )兒就到了,我急急忙忙的跑到外婆的新房子,好漂亮!它是三室一廳的,什么都是新的,我最喜歡的就是窗簾,臥室的窗簾是我最喜歡的粉色,它看上去是那么的溫馨,如果在這兒睡一覺(jué),會(huì )做美夢(mèng)的。

  我正在觀(guān)賞著(zhù)新床,媽媽卻叫我吃飯了,于是我便和我的表妹去吃飯了,我們兩在一起吃飯,我們吃了臘肉和香腸。嗯!真香!這可是我今年第一次吃喔!外婆做的菜太好吃了,本來(lái)我就吃飽了,可我又吃了很多,最后我的肚子都快撐“爆”了。

  吃了飯,我和表妹就到街上玩了,我請客,給她買(mǎi)了一顆棒棒糖,我也買(mǎi)了一顆,我們嘴里含著(zhù)棒棒糖,手牽手的到處看,看看這兒,再望望哪兒!真像是“劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園”。

  可不是嗎!我們天天在學(xué)校讀書(shū),很少出來(lái)玩!連星期天都沒(méi)權力,我真希望天天這樣,那該多好哇!

  20xx年2月24日星期四晴

  下雪天打雪仗,是我們少不了的游戲。今天,我和幾個(gè)同學(xué)就在小公園展開(kāi)了一場(chǎng)打雪仗大戰。

  首先,我占據了假山這個(gè)有利地勢,在高處抓起了一把雪,就往敵方的身上打去,打得他們沒(méi)有還手之力,急忙跑回基地去了。我趁勢追擊,沒(méi)料到他們早有準備,雪團象雨點(diǎn)似的朝我下來(lái)。有一個(gè)雪球打的太準了,剛好打到我的鼻子上,害得我滿(mǎn)臉開(kāi)花,狼狽不堪。我急忙抓起一團雪開(kāi)始滾,拼命地進(jìn)行還擊,把他們的陣角打亂,抱頭鼠竄,到處亂跑。

  我們笑著(zhù)玩著(zhù),開(kāi)心的不得了。就這樣打來(lái)打去,直到都累的精疲力盡,天都快黑了才一起回家去。

  今天是多開(kāi)心的一天呀!

  20xx年2月25日星期五晴

  昨天,下了一天一夜的鵝毛大雪,地上鋪著(zhù)厚厚的雪毯,小樹(shù)圍上了雪白的圍巾,屋頂戴上了潔白的帽子。放眼望去,世界變得銀裝素裹,到處一片雪白。

  一大早,我就起床了,迫不及待地約了幾個(gè)小朋友到樓下去堆雪人。

  我們用小鐵鍬把雪收在一起,然后滾成兩個(gè)大小不一的雪球,從大到小地排列起來(lái)。哈哈,一個(gè)雪人的外形堆好了!我和雷興鵬用兩片樹(shù)葉給雪人做了一雙眼睛,再把雪捏成一個(gè)紅蘿卜的形狀,給雪人當鼻子。我們找了三根樹(shù)枝,分別當雪人嘴巴和兩只小手,再把收雪的小水桶扣在小雪人的頭上當帽子。哈哈,一個(gè)可愛(ài)的小雪人堆好啦!

  我們圍著(zhù)小雪人跑啊,跳啊,真高興!下雪真好,給我帶來(lái)了那么多樂(lè )趣!

  20xx年2月26日星期六晴

  春節快到了,老師要求寫(xiě)的10篇日記也提前完成了。了卻了一樣作業(yè),心里很高興的。這是最后一篇了,寫(xiě)點(diǎn)什么呢?就寫(xiě)寫(xiě)今天的好心情吧。

  邁著(zhù)輕快的腳步,敲開(kāi)了好伙伴珠珠的家門(mén),她正在寫(xiě)作業(yè)呢!我說(shuō):“珠珠,還那么努力呀!出去玩一會(huì )吧!敝橹榉畔鹿P,向她媽媽請了假,也許是要過(guò)年了的原因吧,阿姨竟然不假思索地同意了。

  我們蹦蹦跳跳地來(lái)到街上,哇!各種店鋪都掛出了紅燈籠,裝扮得很漂亮,幾天沒(méi)出來(lái)玩,街上已經(jīng)彌漫著(zhù)濃濃的節日氣氛。

  我們逛到了游樂(lè )園,情不自禁地走了進(jìn)去,一不小心就玩了好幾個(gè)小時(shí)。等到我們一看時(shí)間,哇,該吃飯了,才戀戀不舍地回去了。

  20xx年2月27日星期七晴

  昨天是除夕,我可開(kāi)心了,因為每到這天,零食隨便吃,電視隨便看,真好!

  昨天下午,中中來(lái)我家玩。我們看了會(huì )兒電視,又去玩起了電腦。到了六七點(diǎn)鐘,我把零食捧出來(lái),跟中中大吃起來(lái)。

  晚上,春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了。我洗了澡,換了衣服,縮在沙發(fā)上的被窩里,暖暖和和地跟爸爸媽媽看起了電視。

  這時(shí),我們看的是新聞頻道?赐暌粋(gè)相聲,就開(kāi)始了沒(méi)完沒(méi)了的采訪(fǎng)。我正納悶為啥不表演,媽媽就建議:“看看一臺!卑职致(tīng)了,連忙換臺,一看,聯(lián)歡會(huì )已經(jīng)開(kāi)始了!爸爸鬧了個(gè)大紅臉。

  我最喜歡的節目是小品和相聲,不過(guò),這次我最?lèi)?ài)的節目是《五官新說(shuō)》和變魔術(shù)!段骞傩抡f(shuō)》里邊的什么“酒后專(zhuān)線(xiàn)”、改了詞的《北京歡迎您》,讓我笑破了肚皮;那幾個(gè)魔術(shù),讓我眼花繚亂,還有《不差錢(qián)》等小品、相聲,把聯(lián)歡會(huì )襯托得更加精彩。

  我喜歡這個(gè)夜晚,因為它一年才有一次呀!

小學(xué)寒假周記 篇7

  寒假一眨眼間的從我們身邊溜走,但有一件事我還記得,記得我一年最美好的大年三十。

  大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都準備團圓飯,我們家也不例外。晚上,一盤(pán)盤(pán)菜端在我的面前,我不禁的流下了口水,連忙用筷子上前夾菜,爸爸用筷子把我的手打了一下,說(shuō):“媽媽還沒(méi)有來(lái),現在誰(shuí)都不許吃!蔽抑缓冒芽曜邮栈厝チ,奶奶說(shuō):“你們還小,先吃吧!”我和妹妹趕緊拿起筷子上前夾菜吃,到了晚上十二點(diǎn)正,我們爺孫倆拿起長(cháng)長(cháng)的鞭炮在門(mén)外噼里啪啦的響起來(lái)了。

  這個(gè)寒假過(guò)得太快了,我希望時(shí)間會(huì )倒流,我在可以過(guò)一個(gè)愉快的寒假。

小學(xué)寒假周記 篇8

  春天來(lái)了“一年之際在于春”“好的開(kāi)始是成功的一半”,立春了,意味著(zhù)春天來(lái)了。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,百花齊放,百鳥(niǎo)爭鳴。

  春天來(lái)了,春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,這時(shí)的它們也來(lái)感受春天的氣息,湊熱鬧來(lái)了。它們給地里的小麥,蔬菜補足水份,讓它們快快成長(cháng)。俗語(yǔ)說(shuō)“春雨貴如油”說(shuō)得正是這些。你仔細看,地里的小麥,蔬菜長(cháng)得多好呀,春風(fēng)吹過(guò),翻起了綠色的波浪。

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