【必備】小學(xué)周記集錦五篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉眼一周又結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是時(shí)候認真地做好周記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)周記5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次徹底的打掃。
全校各班都在緊張有序地工作，我們班也不甘示弱。一些學(xué)生在擦桌子，一些在掃地，一些在擦玻璃，一些在擦教室墻上的瓷片。
我負責清理墻上的瓷片。我先用抹布把瓷片上的灰塵擦掉，然后用水把抹布洗干凈，再擦一遍。不一會(huì )兒，墻上的瓷片就被我擦干凈了。
不一會(huì )兒，教室被學(xué)生打掃干凈了�？粗�(zhù)干凈整潔的教室，我心里很高興，因為這是我們動(dòng)手的結果。
小學(xué)周記 篇2
明天過(guò)了，軍訓就結束，說(shuō)起來(lái)真的還舍不得呀，我想哭，真的雖然前幾天說(shuō)很想結束可是現在。明天的比賽我覺(jué)得并不重要，或許在軍訓之間我們有過(guò)抱怨，可是這幾天我們真的學(xué)到了很多，在今后的日子，我們會(huì )越飛越高。我們學(xué)會(huì )了克服困難，在烈日的陽(yáng)光下，我們留過(guò)汗水，收獲了的也很多。教官雖然平時(shí)很兇，我們還背地里說(shuō)過(guò)他的壞話(huà)，可是我們真的很感激他，我們這一代是溫室里的花的，家里面都把我們當成了寳，我們嬌生慣養，禁不起風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到困難我們總是選擇逃避，那時(shí)候我們連面對困難的勇氣都沒(méi)有，至少現在我們學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )去謝謝身邊為我們?yōu)槲覀兏冻龅娜恕?/p>
我一直是個(gè)重感情的人，我很舍不得教官的離開(kāi)，可人總是要離開(kāi)的，天下沒(méi)有不散的宴席，離別總是有的，哎，再見(jiàn)了教官，謝謝。
小學(xué)周記 篇3
如果是一個(gè)片斷，將事情寫(xiě)清就行了，當然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。周記沒(méi)有什么特別的格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。
周記的關(guān)鍵是要真(真事、真情、真想)，不要虛構。用力表達你正經(jīng)歷的、正思考的事，對提高你的寫(xiě)作能力是有幫助的，不要當作負擔。
同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來(lái)了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助
周記的種類(lèi)：
1、觀(guān)察周記 2、活動(dòng)周記 3、心得周記 4、摘錄周記 5、剪貼周記 6、實(shí)驗周記 7、信息周記
小學(xué)生常寫(xiě)的是觀(guān)察周記。觀(guān)察周記可以寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景物等，事和物還可以連續性地寫(xiě)。
周記的寫(xiě)作格式：
一、 年、月、日、星期、天氣情況
二、題目（根據所寫(xiě)內容自擬一個(gè)恰當的題目)
三、正文：
�。�1 ）本周記事（本周發(fā)生了什么事情，學(xué)習了什么，經(jīng)歷了什么）
�。�2） 自評（自己在過(guò)去一周的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有什么）
�。�3） 解決措施（針對缺點(diǎn)，如何去解決和克服）
�。�4）下周計劃（展望一下下周，下周的計劃等）
周記的寫(xiě)作流程：
一、開(kāi)頭：今天我看到（聽(tīng)到、做了）什么。
二、中間：事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果，人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神情等。
三、結尾：我的想法（事情的意義，我懂得的道理或我吸取的教訓等）。
周記的寫(xiě)作注意事項：
一、選擇自己感觸深刻的事情來(lái)寫(xiě)：最高興、最難受、最有趣、最討厭......的事。
二、選最重要的事例來(lái)寫(xiě)：重要的情節、重要的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理......
三、寫(xiě)出事情的意義、道理、教訓、感受等。
小學(xué)周記 篇4
高山，綠樹(shù)，青草，鮮花，蝴蝶，小橋，流水，人家。這便是鄉下。
太陽(yáng)升起，牽�；ㄩ_(kāi)了。常常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景：早晨，男人三五個(gè)結伴扛著(zhù)鋤頭往田地里走，婦女在河邊搗衣，唱著(zhù)悠閑的歌，河邊開(kāi)著(zhù)的桃花的香味便是她們的香薰。
不一會(huì )兒，陽(yáng)光普照大地，縷縷炊煙劃過(guò)天空，隨后，陣陣飯香撲鼻而來(lái)，到了中午了，這時(shí)，男人們干完農活回家了。他們把飯菜端到門(mén)前，坐在那松軟的草地上，那草地比豪華波斯地毯還要軟。門(mén)前又滑又平的“巨石”變成了人們放飯的桌子，這時(shí)，每家每戶(hù)養的狗就開(kāi)始進(jìn)行“撒嬌”活動(dòng)了，它們用那寬大的背磨蹭著(zhù)主人的肚子，仿佛要求主人給它喂食呢！
飯后，這個(gè)世界就一分為二了，一半是安靜，一半是喧鬧。婦女的天下是安靜，孩子的天下是喧鬧。婦女三五個(gè)聚在一起，坐在某個(gè)人家里繡花，她們一手拿針一手拿線(xiàn)，把線(xiàn)用手捻一下，全神貫注地把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里。有人繡的是杜鵑，有人繡的是牡丹，還有人繡的是菊花。此時(shí)此刻，房外就是孩子的天下了，有些在捉金魚(yú)，他們身旁放著(zhù)一個(gè)水桶，兩手放在溪中等待金魚(yú)的到來(lái)，突然，一道金影閃過(guò)，只見(jiàn)男孩跳下水里，三下五除二的就把金魚(yú)撈起來(lái)放在了水桶中。有些孩子在玩老鷹捉小雞，只見(jiàn)當老鷹的人手指頭都弓了起來(lái)，眼睛瞪著(zhù)，擺出老鷹的陣勢，跑著(zhù)抓“小雞”“救命！”“老鷹來(lái)了！”“抓緊一點(diǎn)！”孩子們就在這叫聲中度過(guò)了美好的一天。
夕陽(yáng)西下，火燒云布滿(mǎn)天空，它襯著(zhù)那翠綠的竹，顯得那么紅，那么高貴。瞧，剛才還是大紅狗，現在又變成了一條紅項鏈，哈，現在又變成了紅鼻子紅臉的.老頭了！
一輪明月掛在天空，鄉下人家坐在草地上，迎面吹來(lái)那涼爽的風(fēng)中夾著(zhù)淡淡的槐花香，從井下舀上一口水，水是多么的清涼，甘甜！小孩躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講著(zhù)童謠……
小學(xué)周記 篇5
我是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的小女孩，在我看來(lái)一切都是那么有趣。我的童年時(shí)發(fā)生了好多的趣事，然而，我覺(jué)得這件是最有趣的，那是我一年級時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小姨奶買(mǎi)了一個(gè)新相機來(lái)給媽媽看。她們漸漸地聊起來(lái)了，不管相機了。當時(shí)年幼的我對這個(gè)“新型機器”充滿(mǎn)了好奇。于是，我趁她們不注意時(shí)拿來(lái)了相機。我翻來(lái)覆去地觀(guān)察相機，發(fā)現了相機上寫(xiě)著(zhù)：“黑夜模式、白天模式、自動(dòng)模式、風(fēng)景模式……”還有“水下模式”！我逐個(gè)嘗試，最后，就剩下“水下模式”了！我心想：水下模式嘛，一定要到水下去試試！無(wú)知的我到衛生間接了滿(mǎn)滿(mǎn)一水池的水，又把相機調到了“水下模式”。把相機放進(jìn)水里，剛要按快門(mén)，相機卻突然一下黑屏了！我趕緊把相機從水里拿出來(lái)，按按這摸摸那，就是不亮！哎呀，這下完了！我心想，這可怎么辦呢？藏到廚房吧，媽媽一定會(huì )發(fā)現；藏到我的房間里吧，又沒(méi)什么隱蔽的地方……最后，我終于想到了一個(gè)再好不過(guò)的地方：閣樓上。我趁媽媽不注意，躡手躡腳的走過(guò)客廳，我當時(shí)真覺(jué)得自己像一個(gè)小間諜！悄悄上了閣樓后，我東瞅西看，發(fā)現了一個(gè)“風(fēng)水寶地”——電視柜的后面！我輕輕地把相機藏起來(lái)，又用電線(xiàn)做保護，終于“大功告成”了！我滿(mǎn)心歡喜地以為她們不會(huì )發(fā)現，就跑到一邊玩去了。小姨奶要走了，可我還沒(méi)發(fā)現“危險”正逼近自己，還裝作無(wú)事地在一邊玩呢！這時(shí)，小姨奶忽然想起了這件事，說(shuō)：“咦？我的相機呢？怎么不見(jiàn)了？剛才還在這呢？”媽媽也跟著(zhù)著(zhù)急起來(lái)。這樣一來(lái)，我不得不告訴媽媽真相了。我跑到媽媽跟前，吞吞吐吐的說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)……其實(shí)……我……”還沒(méi)等我說(shuō)，媽媽就猜到了：“是不是你把相機拿走了？”面對媽媽這嚴厲的質(zhì)問(wèn)，我一下子說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，也不會(huì )動(dòng)了�！澳惆严鄼C放到哪了？”媽媽看上去很著(zhù)急�！伴w樓上�！蔽业穆曇粜〉膸缀踝约憾悸�(tīng)不見(jiàn)。我還站在原地不動(dòng)，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，她找到了相機。她試著(zhù)開(kāi)了兩次機，結果像我知道的一樣，她也沒(méi)有打開(kāi)。她們問(wèn)我為什么，我說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)和我的理由，靜靜的等待著(zhù)她們的批評�？墒�，她們聽(tīng)了我的理由后，不但沒(méi)有責怪我，反而開(kāi)心的笑了。我很不解，但也沒(méi)問(wèn)。
長(cháng)大后，我知道了相機的功能�，F在回憶起這件事，我理解了媽媽當時(shí)的心情，也覺(jué)得好笑。
【小學(xué)周記】相關(guān)文章：
小學(xué)周記周記09-10
元旦周記_小學(xué)周記01-20
軍訓周記_小學(xué)周記01-20
寒假周記_小學(xué)周記01-20
學(xué)生周記_小學(xué)周記01-20
小學(xué)生周記_小學(xué)周記01-20
小學(xué)周記精選04-08
周記小學(xué)09-13
小學(xué)的周記08-18