精選小學(xué)周記范文錦集7篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的小學(xué)周記7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
今天是我們青島游的第二天。當大人們決定早上先去參觀(guān)神奇、有趣的極地海洋公園的時(shí)候，我們小伙伴都高興的跳了起來(lái)。
到了極地海洋公園，那里人山人海。隨著(zhù)人流我們走進(jìn)極地海洋公園，我們首先看到了北極熊，里面一共有三只，它們的毛又白又厚，有的懶惰的躺在地上，有的在水里撈魚(yú)吃，還有的在煅煉身體。我們還看到了溫順的企鵝、聰明的白鯨、可愛(ài)的海獅、龐大的海象、可怕的鯊魚(yú)、聰明的海豚、又笨又可愛(ài)的海龜、小巧玲瓏的熱帶魚(yú)。
最后，我們來(lái)到了歡樂(lè )劇場(chǎng)，那里已經(jīng)坐滿(mǎn)了很多觀(guān)眾。表演開(kāi)始了，第一個(gè)表演的是白鯨。它的身子是白色的，頭很大，別看它呆頭呆腦的，唱起歌來(lái)讓大家佩服。接下來(lái)的海獅表演更有趣了。隨著(zhù)音樂(lè )它大搖大擺地閃亮登場(chǎng)，頂球、單手轉圈、套圈、算術(shù)它樣樣都會(huì )，真不愧是全能。接下來(lái)的海豚表演更厲害，正當我們不知道海豚在哪里時(shí)？平靜的水面突然沖起一個(gè)個(gè)大浪花，原來(lái)是海豚用嘴頂著(zhù)訓練員從水底冒了出來(lái)，還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，訓練員已經(jīng)騎著(zhù)快艇式的海豚像離弦的箭一樣向我們飛奔而來(lái)，真酷��！
海洋世界真有趣，我也真想做一只海洋里的動(dòng)物，自由自在地去感受這個(gè)奇妙無(wú)比的世界……
小學(xué)周記 篇2
我愛(ài)茶，愛(ài)品茶，更迷戀于茶。不過(guò)，我最喜歡的是品茶了。那茶的味道真是多變無(wú)窮。
就在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，有一次，我和易姿妤等茶藝隊隊員，在易老師的帶領(lǐng)下，到達了茶藝室。我做在易老師的正前方，注視著(zhù)易老師的一舉一動(dòng)，易老師一邊泡茶，一邊教我們怎樣泡茶。易老師告訴我們后，又向我們介紹不同品種的茶，如：紅茶、綠茶、黃茶、花茶等。易老師說(shuō)到這里，把茶水從三才杯里倒出，我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么要把第一杯茶水倒出來(lái)呢？多浪費呀！易老師好像猜透了我的疑問(wèn)，說(shuō)：“為什么要把第一杯茶水倒出來(lái)呢？因為，有些茶是要洗過(guò)后才能喝，可是呢，有一小部分卻不用洗茶，直接喝就可以了�！�
我們先喝綠茶，我們喝了第二杯，沒(méi)想到，竟帶著(zhù)點(diǎn)苦味�？磥�(lái)，第二杯并不讓我覺(jué)得完美，我喝完后，急忙把舌頭上的水甩了甩。我心中暗中猜測：下一杯一定也不好喝，與其這茶比中藥還苦，我還不如不喝的好。
第三杯到了，我決定等等再喝。讓我沒(méi)想到的是許多人都說(shuō)：“哇！真神奇，竟有些甜味！”我的嘴巴都張成了“O”型。我不相信就自己嘗試了一小口，真的，有些甜。我懷著(zhù)好奇的心情，喝下了第四杯、第五杯，竟一杯比一杯甜。新的疑問(wèn)在我心中誕生了：為什么越往下喝越甜呢？原來(lái)，第一杯之所以那么像中藥那么苦，是因為茶沒(méi)有完全泡開(kāi)，漸漸的，就分開(kāi)了，也就沒(méi)有那么苦了。在喝完茶后，還可以吃一些甜食呢！
正如《走筆謝孟諫議寄新茶》的作者盧仝，那品飲完茶后，竟有如此細致的感受。誰(shuí)能有著(zhù)這樣高亢的感受呢？
接著(zhù)，我們品飲了其它的茶，果然不出我所料，越往下喝越甜呢！
茶的味道奇妙無(wú)比值得我們去細致的品味。
小學(xué)周記 篇3
XX年04月10日 星期二 天氣：晴
昨天，我想去吃西餐廳，但是爸爸不帶我去，我就點(diǎn)了一個(gè)牛扒吃，可是我等了很久那個(gè)人都沒(méi)送來(lái)，我就回家像火山爆發(fā)，媽媽就說(shuō)明天媽媽自己做麥當勞吃。
今天，媽媽一大早去市場(chǎng)買(mǎi)材料�；氐兰依飲寢尵椭罅伺０�、雞翅膀、薯條、青菜，還買(mǎi)了一罐大百事可樂(lè )。
我們就一起享受麥當勞，我覺(jué)得媽媽做得比麥當勞還好吃，而且又很多，吃也吃不完。
晚上，我們又吃了一餐，我們吃得很高興。但是，爸爸不在家，因為不喜歡吃。
小學(xué)周記 篇4
開(kāi)學(xué)一周以來(lái)， 我總結了自已的優(yōu)點(diǎn)：作業(yè)的質(zhì)量比以前有了很大的進(jìn)步，回答問(wèn)題的聲音比以前更加洪亮了，在家堅持每天預習和復習，提高了自我學(xué)習的'能力。
我的缺點(diǎn)是一做完作業(yè)，就不檢查了，上數學(xué)課和英語(yǔ)課時(shí)有點(diǎn)開(kāi)小差，放學(xué)回家遇到喜歡的東西就要媽咪買(mǎi)。
以后，我一定要繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)。
小學(xué)周記 篇5
今天是開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)星期一，第一節課是競選班干部。首先是競選班長(cháng)，老師給同學(xué)們發(fā)一張紙，讓大家寫(xiě)下自己推選的同學(xué)名單，票數最多的人就當選班長(cháng)。
經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我最終決定選擇黃芃欽。雖然他是我的死黨，也許大家會(huì )認為我有私心，但這并非是我選擇他的真正理由。我投下這神圣的一票，是因為覺(jué)得他會(huì )是一個(gè)稱(chēng)職的班長(cháng)。
他是一個(gè)樂(lè )于助人的人。他曾經(jīng)幫助同學(xué)修理課桌；他擅長(cháng)排球，經(jīng)常利用課余時(shí)間教同學(xué)打排球；辦黑板報時(shí)，他犧牲休息時(shí)間幫助我收集很多素材，讓我們班的黑板報多次獲得學(xué)校大獎……
他有大局意識。同學(xué)之間有矛盾時(shí)，他會(huì )主動(dòng)想辦法調解，化干戈為玉帛。記得有一次隔壁班級的一位同學(xué)不小心撞我們班的某位同學(xué)，這位同學(xué)很生氣，叫幾個(gè)同學(xué)，揚言要教訓一下他。對方也不甘示弱，也叫上幾個(gè)同學(xué)。眼看一場(chǎng)惡戰就要開(kāi)始，這時(shí)黃芃欽站出來(lái)，說(shuō)：“別鬧，大家能成為同學(xué)也是緣分，我們要珍惜這種緣分，不要因為一點(diǎn)小事傷感情�！北緛�(lái)怒氣沖沖的一群同學(xué)，頓時(shí)安靜下來(lái)。
他也是一個(gè)非常有氣度的人。有一次，班上有個(gè)同學(xué)不小心弄丟他的排球，給他道歉，而他卻只是笑笑：“反正也舊，再買(mǎi)一個(gè)就行”。
雖然我們是好朋友，但偶爾也會(huì )有摩擦，也會(huì )產(chǎn)生一些誤會(huì )，但是這并不影響我對他的看法，他的確有很多地方值得我學(xué)習。所以，這一票我應該投給他。
小學(xué)周記 篇6
昨日，我和媽媽一齊去鄉下的外婆家。午飯吃過(guò)后，大家談起了家常，不知不覺(jué)，時(shí)光已經(jīng)流逝了一大半了，西斜的太陽(yáng)在湛藍的天空中散發(fā)出金燦燦的霞光。
我們和外婆告別后，踏上了回家的路。車(chē)子在平坦的鄉村水泥路上歡快的前行著(zhù)，我坐在后座上，饒有興趣地觀(guān)賞起鄉下傍晚的美景。
太陽(yáng)漸漸收起了微笑，羞紅了臉，好像也急著(zhù)回家，揮手再見(jiàn)，一不留意把晚霞灑滿(mǎn)了半空。道路兩旁整齊的稻田，黃綠相間，仿佛給大地鋪上了一條厚厚的地毯，黃澄澄的稻穗半彎著(zhù)腰，在夕陽(yáng)的余暉中顯得分外耀眼，照亮了地里忙碌的農民伯伯的笑臉；遠處的棉花地里，葉子漸漸黃了，雪白的棉花爭先恐后地從果實(shí)里探出了身子，好像在對農民伯伯說(shuō)；“快來(lái)摘我呀！”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗和棉花一齊翩翩起舞，伴隨著(zhù)農民伯伯們的歡聲笑語(yǔ)，仿佛一齊在慶祝這豐收的季節呢！
樹(shù)林里，歸巢的鳥(niǎo)兒，成群結伴地“嘰嘰喳喳”地鳴叫著(zhù)；村莊中，孩子們在大人們的聲聲呼喊中，飛一般地奔向家；小河里，鴨子在悠閑地游來(lái)游去，它們好像太留戀水草的美味而忘記了回家……
放眼望去，天空然而那樣的湛藍，大地然而那樣的富饒，深吸一口氣，空氣又然而那樣的清新，我不由地感慨：鄉村的傍晚真美��！
小學(xué)周記 篇7
自從告別高中生活我就沒(méi)去過(guò)秋游了。上了大學(xué)，大家也各忙各的，班級制度更像一層看不見(jiàn)的隔膜形同虛設般地存在著(zhù)。參加這次實(shí)習，我們有幸地可以隨同孩子們到廣州秋游。說(shuō)是秋游，其實(shí)是社會(huì )實(shí)踐。帶他們參觀(guān)一下大學(xué)城，好讓年輕的他們對未來(lái)的大學(xué)生活好生憧憬之情。再來(lái)，就是領(lǐng)他們參觀(guān)廣州科學(xué)館。我準備好相機，一路上對孩子們進(jìn)行了偷拍，他們有的大方地擺出調皮的姿勢讓我拍個(gè)夠，有的害羞地連忙用手遮擋，時(shí)而露出小鹿般的眼神生怕被我偷拍到了，有的則迅速拿出手機也對我進(jìn)行連番“襲擊”，真是一群很有趣的小孩!到了廣州大學(xué)城，我們在中山大學(xué)的校門(mén)口合影。秋日上午十點(diǎn)左右的太陽(yáng)依然很溫柔，把只每個(gè)人的臉照出淡淡的紅暈。更有趣的是，通過(guò)這次秋游我發(fā)現了班上的某些男女生之間的“不對勁”，雖然知道中學(xué)生早戀是不對的，但我在看見(jiàn)男生在幫女生背包的小舉動(dòng)時(shí)還是露出了一絲微笑，他們的感情很純真。事實(shí)上，他們當中也有些喜歡八卦的同學(xué)還是會(huì )跑過(guò)來(lái)告訴我情況，但我只能假裝不知道。班上的緋聞，在學(xué)生之間早就傳的沸沸揚揚了，但這時(shí)候的他們又有著(zhù)相當了不起的默契，互相力挺互相掩護。所以我是很高興他們把這事告訴我的，因為他們把我當成團體中的一員了。
家長(cháng)會(huì )
結束了疲憊的社會(huì )實(shí)踐后，很快又迎來(lái)了周五的家長(cháng)會(huì )。早讀的時(shí)候我到班級上巡查，孩子們就像泄了氣的皮球無(wú)精打采，我甚至能聽(tīng)見(jiàn)窗外的園丁修剪樹(shù)枝的“咔咔”聲。更有的孩子連口都沒(méi)張開(kāi)過(guò)，眼睛盯著(zhù)桌面直發(fā)愣。林俊麒就是這樣的孩子。我走過(guò)去輕拍他的小腦瓜問(wèn)他怎么不讀書(shū)呢，他直接告訴我說(shuō)好累，昨晚回去還病了，不想開(kāi)口讀書(shū)。聽(tīng)完后我只能說(shuō)再堅持堅持吧，他就乖乖地開(kāi)口讀書(shū)，但很快發(fā)現他是在默讀。到了下午他舉手說(shuō)不舒服要去醫務(wù)室拿藥，我就能更能體會(huì )到他不想開(kāi)口讀書(shū)的心情了。小孩子是不會(huì )裝病的，這一點(diǎn)上我會(huì )給予他們足夠的信任。到了下午放學(xué)時(shí)間，家長(cháng)陸陸續續地到班上找孩子。這一周剛考完期中考試，分數改出來(lái)了，名次也都排出來(lái)了，我看到幾個(gè)考得不怎么好的孩子在教室走廊上一直閑晃，像蒼蠅似的怎么趕都趕不走。家長(cháng)們找到位置坐下后便開(kāi)始仔細審核自家小孩的試卷，這一代的家長(cháng)比我那時(shí)候的家長(cháng)更加負責，他們拿出紙筆詳細地做著(zhù)關(guān)于“如何提高語(yǔ)文成績(jì)”的記錄，仿佛來(lái)這里上學(xué)的是他們自己，可見(jiàn)父母的一番心意啊。
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