【推薦】初一周記4篇

　　一周的時(shí)間即將結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初一周記4篇，歡迎大家分享。

初一周記 篇1

　　我的初一生活像一本精致的相冊，里面珍藏著(zhù)許多精美的相片。有的是在自主課上認真學(xué)習；有的是在講臺上展示小組風(fēng)采；還有的在操場(chǎng)上盡情的奔跑，一切都是那么美好。翻開(kāi)這本相冊，讓我回憶起了許多許多……

　　你看，教室墻上貼著(zhù)的獎狀中，有一張“百煉成鋼獎”。它飽含著(zhù)我們每個(gè)人辛勤的汗水出現在第一張照片中。那時(shí)正值入學(xué)軍訓，我們頂著(zhù)炎炎烈日，在操場(chǎng)上一遍又一遍地刻苦練習，大家都是汗流浹背，但是我們堅定地喊著(zhù)響亮的口號，邁著(zhù)整齊的步伐，一路向前去。班主任朱老師站在一旁微笑地注視著(zhù)我們，目光里充滿(mǎn)了期許與關(guān)切。

　　下一張照片是期中考試前照的，我還能真切的感受到當時(shí)的充實(shí)而又緊張的氣氛。課堂上老師結合生活中的'小例子給我們耐心講解每一個(gè)段落，生怕有哪一個(gè)同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)明白。我們爭分奪秒地去記錄課堂筆記，不放過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn)。每當老師提出疑問(wèn)，大家爭先恐后地舉起手來(lái)回答，誰(shuí)也不甘落后。在那些課堂上，還有以前親愛(ài)的老師：孫老師、馮老師、尚老師，這些照片都是我非常喜歡的。

　　不知不覺(jué)中，相冊已經(jīng)翻過(guò)了一大半，一張標有四月四日的照片出現在我的面前。這是一個(gè)特殊的日子—朱老師的生日。我們“串通”副班主任馬老師瞞著(zhù)朱老師，布置教室，精心準備禮物，給了她一個(gè)大大的驚喜！照片上，朱老師手捧鮮花，激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。所有的人都在微笑，擺著(zhù)各種姿勢，我們那些還有些稚氣的臉都永遠定格在了照片上，一路珍藏。

　　這本相冊是有趣的，正如我的初一生活是多姿多彩的，我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，用心去度過(guò)每一個(gè)瞬間。

初一周記 篇2

　　在我的印象中，火車(chē)很慢，但現在我才發(fā)現火車(chē)的速度也很快。從車(chē)窗向外望去，一片綠色立即映入眼簾，讓人心曠神怡，但由于速度太快，美麗的風(fēng)景立刻模糊了。我又向遠方眺望，那群山被映成了青黑色，讓我不禁想起了唐代詩(shī)人韓琮的詩(shī)句“晚日低霞綺，晴山遠畫(huà)眉。",遠處那青黑的山好似美人濃密的眉毛。天灰濛濛的，襯托著(zhù)山更增添了一番風(fēng)韻。再向遠處看，山外還有山，但顏色卻大不相同，遠山是乳白色的，朦朦朧朧，好似被蒙上了白色的紗巾，又好似美人將臉遮住了半邊，可愛(ài)極了。

　　遠處那層巒疊翠的山固然吸引人的眼球，可眼下的小花小草更令我賞心悅目。地上的小草一片連著(zhù)一片，手拉手不分開(kāi);零星的小花好似繡在錦緞上的花朵，形態(tài)各異。還有許多不知名的樹(shù)上吊著(zhù)一串串花朵，五顏六色的，真像古代美女頭上的飾品，又像一串串掛在樹(shù)上的小鈴鐺在風(fēng)中搖擺著(zhù)，小巧玲瓏，精致可愛(ài)。田野中的小路縱橫交錯，路邊還散落著(zhù)幾座小屋，古色古香的別有一番風(fēng)味。

　　家鄉的路讓人感到溫馨，回家更令人感到親切無(wú)比……

　　我最早的作文是日記，那是我五歲的時(shí)候，現在看來(lái)，那簡(jiǎn)直不是日記，每天僅一二句話(huà)，內容現在也覺(jué)得幼稚可笑。那是去泰山時(shí)，父母提出了寫(xiě)日記的建議，我也沒(méi)把它當回事，玩著(zhù)就記了。這樣卻引起我記日記的興趣，當然也需要父母的督促，一直堅持到了現在�，F在，看看已有了七大本日記，便不由得想起那次泰山之行，因為第一步是從那橙紅色的小本，從那泰山的山道上開(kāi)始的……

　　記日記不難，找些有意思的事、有樂(lè )趣的事、有收獲的事記下來(lái)，不像是在作文，更像對自己說(shuō)話(huà)，這樣大大提高了我的作文水平，同時(shí)也提高了我觀(guān)察生活的能力，引起了我學(xué)習的興趣，這是更重要的。我一直覺(jué)得作文不是單打一的，我到現在也不是單喜歡作文，物理、化學(xué)、外語(yǔ)，也許比作文更喜歡呢，它們是互相促進(jìn)的.。

　　小時(shí)候，我愛(ài)養小動(dòng)物，喜歡植物，日記的主角便多是小雞、小兔、各種樹(shù)葉……記得三四年級時(shí)養了一只龍蝦，紅殼、長(cháng)須、大螯，至今仍清晰可見(jiàn)。后來(lái)，它下了仔，可惜死了，龍蝦好像很傷心，不久也死了。我大哭一場(chǎng)，把它葬在了家后面公園的小山上。這豐富了我的感情，對獸猶是如此，對人更當怎樣呢?日記多記的是這樣有趣的事，現在看來(lái)是那樣讓人開(kāi)心!我覺(jué)得，小孩應該和自然、生物接觸，它會(huì )使你的心靈變得純真些、清澈些，少受些社會(huì )的污染。日記使我有了記敘這樣生活的機會(huì )，它無(wú)形之中提高了我的作文水平，更讓我的心得到舒展。日記，是一塊饃，你能嚼出它的香味來(lái)。

　　為了把日記記好，我常查辭典。記龍蝦那一篇時(shí)，我便查了《少年自然百科辭典》，對龍蝦有了一些了解，這樣提高了我學(xué)習的興趣�，F在，多愛(ài)讀書(shū)，日記便多記的是如何逛書(shū)店，讀書(shū)后的感想。這不是很大的技巧嗎?可總覺(jué)得自己說(shuō)出的話(huà)不如人家那樣有力，這便促使我讀更多的書(shū)，就這樣循循漸進(jìn)。有時(shí)對社會(huì )一些事有了看法，也記下來(lái)，也想從書(shū)中找到同我一樣的論點(diǎn)，日記成了我替代不了的好朋友。我的好多作文就是從日記里來(lái)的，因此我要說(shuō)作文的提高，首先得歸功日記。

　　七大本日記，撒下我歪歪扭扭的足跡，記下我十年生活的經(jīng)歷。魯迅說(shuō)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！蓖瑯涌梢哉f(shuō)：世上本沒(méi)有路，走的日子多了，也便成了路。以下的故事，記下了父親教我學(xué)作文之路，更記下了我這十年學(xué)習、生活、思想、情感的一段路。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我真感謝父母對我的督促和幫助。

初一周記 篇3

　　我的好朋友她然而一個(gè)幽默、可愛(ài)、樂(lè )于助人的人，她長(cháng)著(zhù)一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學(xué)習很好，從一年級開(kāi)始，她既然而我們班的班長(cháng)也然而我最好的朋友，她個(gè)子不高，但很愛(ài)幫忙別人，在外面，她然而我們的開(kāi)心果，在班里，她然而我們的好班長(cháng)，老師的好幫手，我們都對她很敬佩。

　　記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時(shí)候，我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯，我們要了一碗普通的.米粉，沒(méi)想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買(mǎi)了一杯圣代，她剛吃到半碗的時(shí)候，就對著(zhù)我們那桌的人說(shuō)，千萬(wàn)不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話(huà)，你會(huì )吃不下去的，就這樣一向說(shuō)一向說(shuō)，害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完，聽(tīng)了我們的勸告，那些人果然沒(méi)有點(diǎn)那種米粉。

　　我們在回來(lái)的路上，在聊米粉然而咋做出來(lái)的，我們聊了一路，嘴巴都沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，我們就一向說(shuō)一向說(shuō)，說(shuō)到了她家里才停下來(lái)的�；氐搅朔孔永�，她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前，開(kāi)始跟我打游戲，我們在打的時(shí)候，她就一向在我的耳邊講著(zhù)這該怎樣怎樣打，就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。

　　我們就這樣又說(shuō)又鬧度過(guò)了一天，我們十分的開(kāi)心，大家猜到她然而誰(shuí)了嗎？她就然而我們班的小班長(cháng)—小桃子（陶倩倩）。

初一周記 篇4

　　手機里的鬧鐘吵醒了正在睡覺(jué)的我，我慢慢吞吞的穿好衣服。走到門(mén)外，媽媽已經(jīng)為我準備好了早餐，來(lái)到餐桌前，吃完后，拿起書(shū)包就朝門(mén)外走，媽媽看見(jiàn)我問(wèn)道，：“吃完啦？路上慢點(diǎn)�！蔽一亓艘痪洹班��！痹谧叩臅r(shí)候，回頭看了一眼媽媽她正在收拾我吃完的早餐，心里迸發(fā)出一種感動(dòng)和溫暖，自從上了初中，每天她都要早早起來(lái)為我做飯，看著(zhù)母親的背影，那是一道溫暖的風(fēng)景。

　　在路上的時(shí)候，碰見(jiàn)了鄰居家的老奶奶，她正在忙活她的小菜地，看到我來(lái)了，便停下手中的活，對我說(shuō)：“曉棚，去上學(xué)��？”我說(shuō)：“嗯�！彼�說(shuō)完又繼續干她的活，看著(zhù)她那有些彎了的背，心里出現了一股莫名的傷心，老奶奶對我很好，但是歲月不饒人，那無(wú)情的歲月還是在她身上刻下了永遠都抹不去的痕跡，那是一道溫暖的風(fēng)景。

　　在路上有碰見(jiàn)了修理店的師傅，他正在修理壞了的電瓶車(chē)，他的手就像是他的工具一樣，靈活的.在電瓶車(chē)上游走，一看到我來(lái)了就停下手里的工作對我說(shuō)：“去上學(xué)呀，那你得快點(diǎn)，公交車(chē)快來(lái)了�！蔽覍λ�說(shuō)了句“謝謝�！本统�著(zhù)站臺的方向跑，修理店的師傅對我很好，他經(jīng)常幫我修一些小東西，他也是一道溫暖的風(fēng)景。

　　來(lái)到站臺，等了一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了。走了上去，車(chē)又啟動(dòng)了，從窗戶(hù)看到了許多熟悉的風(fēng)景，來(lái)到學(xué)校，來(lái)到了涼亭里，看見(jiàn)了許多的朋友。他們有點(diǎn)在說(shuō)話(huà)，有的在看書(shū)，來(lái)到那里和他們說(shuō)了幾句話(huà)，就把書(shū)拿出來(lái)看了，學(xué)校里6：30的鈴聲喚醒了沉醉書(shū)中的我，背上書(shū)包來(lái)到了校門(mén)口，等了一會(huì )兒，就進(jìn)到教室里啦。那涼亭也是一道我熟悉的風(fēng)景。

　　每個(gè)人都有熟悉的地方，那個(gè)地方可能美麗，可能出名，但對每人都是一個(gè)美麗的回憶，那地方會(huì )在每個(gè)人心里永存，在熟悉的地方也有風(fēng)景。

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