【熱門(mén)】初中周記模板合集五篇
時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西,這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的初中周記5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中周記 篇1
今天,陽(yáng)光明媚,天氣真好,我和媽媽一起去大自然中找春天。我們先來(lái)到花園里看花,我們看了杜鵑花、牡丹花、風(fēng)信子、郁金香。。。。。還看到了許許多多不知名的樹(shù),樹(shù)上都長(cháng)出了嫩綠的葉子,密密麻麻的小草也從地底下鉆了出來(lái),看上去綠油油的真像一片地毯;燕子在空中歡快的飛翔,好像在告訴人們春天來(lái)啦;蝴蝶 花叢中飛來(lái)飛去,原來(lái)它是在采花粉呀,突然看見(jiàn)右手邊的水池里魚(yú)在自由自在水里游來(lái)游去。
杜鵑花也叫映山紅,杜鵑花一般春天生長(cháng),適溫12度到25度左右,每簇花我數了數,大約2-6朵,有紅色的,淡紅色,杏紅的,白色的等等,花色繁茂艷麗,杜鵑花的觀(guān)賞價(jià)值比較高,即可以盆栽種植也可美化心情。
風(fēng)信子也叫洋水仙,我妹妹前兩天買(mǎi)了兩盆風(fēng)信子帶回家養,只見(jiàn)風(fēng)信子長(cháng)的像大蒜頭,這個(gè)蒜頭裝在透明的玻璃瓶上,風(fēng)信子花周?chē)懿级湫』,每朵花花芯像個(gè)豎著(zhù)的棉花糖。有紅,藍,白,紫,黃,粉紅色的風(fēng)信子并散發(fā)出陣陣香味。
走著(zhù)走著(zhù)看到一條小河,岸邊看到一排倒掛的柳樹(shù),柳樹(shù)的枝條細細的,密密的葉子掉進(jìn)水里水往哪里漂,樹(shù)葉就往哪里漂,好像在游泳,柳樹(shù)柳枝掉在地上像春姑娘,給它疏理過(guò)的頭發(fā),我喜歡春天的景色。
初中周記 篇2
南極奇觀(guān)
日盼夜盼,這令我目盼心思的.暑假總算到了,夏天里,人們最向往的就是涼快了,所以,我來(lái)到了“南極”。
所謂的“南極”,其實(shí)就是位于香港的“南極奇觀(guān)”。這是一個(gè)仿真的南極,可以讓游客們遨游于冰天雪地,近距離接觸南極的生物,領(lǐng)悟南極的美!
我們一家四口在驕陽(yáng)似火的夏日一同來(lái)到了“南極奇觀(guān)”。還沒(méi)進(jìn)大門(mén),便有一絲寒意迎面襲來(lái),讓我頓時(shí)打了一個(gè)寒顫,還好我們都有攜帶外套,以備不時(shí)之需。排著(zhù)長(cháng)龍般的隊列,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,總算進(jìn)來(lái)了。我們首先要穿過(guò)一個(gè)拱形的寒冰洞穴到達企鵝小鎮,在拱形寒冰洞穴的兩旁,矗立著(zhù)兩只體形龐大的企鵝守護者的雕像,簡(jiǎn)直活靈活現。進(jìn)入了企鵝們的領(lǐng)地,一只只企鵝們立馬躍上了岸,有模有樣地甩著(zhù)身子,展示出它們活潑可愛(ài)的一面,讓人忍不住駐足觀(guān)看,但我實(shí)在是無(wú)法抵擋這零下幾十度的低溫,只好揮別企鵝們,先行離開(kāi)了。緊接著(zhù),我們又在雪狐列車(chē)的傳送下,看著(zhù)那一幅幅栩栩如生的圖片,到達了可愛(ài)的雪狐們的居住地。剛走下車(chē),在我們頭頂上方,刺骨、冰冷的雪花飄落下來(lái),更增添了幾絲冬天的氣氛,讓我不由得感到自己身處嚴冬。令人驚嘆不已的是,遠處有兩只小雪狐在追趕、嬉戲呢!我連忙拉上姐姐,徑直奔向那邊,好在我們及時(shí)用相機記錄下了這一刻。然而,更精彩,令人心驚動(dòng)魄的時(shí)刻到了,一只小雪狐不慎跌倒在斜坡,滑了下去。一些認真觀(guān)看的外國人甚至激動(dòng)得尖叫了起來(lái),但看著(zhù)摔倒的小雪狐,沒(méi)有人的心情能夠放松下來(lái),我們多么想前去抱起可憐的小雪狐,但我們之間隔著(zhù)一道堅固而厚實(shí)的玻璃。此刻,一名馴養師走了出來(lái),抱起小雪狐,并輕輕地撫摸著(zhù)它,大家的心頭大石才就此放下,我才就此依依不舍地離開(kāi)。
溫度逐漸上升,但活潑可愛(ài)的企鵝依舊在我腦海里無(wú)法泯滅;靈巧、敏捷的小雪狐仍然在我記憶中奔跑,我乘坐雪狐列車(chē),寒冰洞穴也在腦海中回蕩……
初中周記 篇3
說(shuō)做就做,我找來(lái)幾個(gè)馬鈴薯,好不容易去了皮,并且洗干凈了。
切馬鈴薯了,我學(xué)著(zhù)老媽的樣子掄起菜刀,可菜刀在我手上卻不聽(tīng)使喚,我往東它偏往西。再看看馬鈴薯,也好像故意跟我作對,在菜板上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。我定了定神,握緊菜刀,按住馬鈴薯,小心的切起來(lái)。這會(huì )兒,它們好像聽(tīng)話(huà)了一點(diǎn),我一片一片地切著(zhù),心里樂(lè )滋滋的。
一切準備就緒,該炒馬鈴薯了。我先打著(zhù)火,然后座上鍋,往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了,我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里,頓時(shí),一股油煙撲面而來(lái),嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚,一邊打著(zhù)“退堂鼓”:咳,早知如此,何必當初?赊D念想起老師幾天前的話(huà),又打消了剛才的想法!斑,哪來(lái)的焦味?不好,馬鈴薯糊了!蔽也倨痂F鏟胡亂的鏟起來(lái),只見(jiàn)馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓,可馬鈴薯糊鍋卻越來(lái)越厲害,我只好往鍋里添了一小瓢水,蓋上蓋,燜起來(lái)。大約過(guò)了五、六分鐘,我揭開(kāi)鍋蓋一看,還好,焦得并不厲害,我暗自慶幸。
接下來(lái),我又做了幾個(gè)菜,還有一個(gè)雞蛋湯呢!我一邊哼著(zhù)小曲,一邊將菜端上桌,等老媽回來(lái)。
1:00,老媽終于回來(lái)了,我急切地將她迎上桌,拉著(zhù)她吃我做的菜。老媽夸了我一番后,拿起筷子“品嘗”起來(lái),我美滋滋的看著(zhù)老媽。突然老媽眉頭一皺,我一怔,趕忙問(wèn):“怎么啦?”老媽繼而一笑,說(shuō):“好吃,好吃!”我伸出筷子一試,“!馬鈴薯又焦又淡!蔽沂纳炝松焐囝^,不好意思的望著(zhù)老媽。老媽見(jiàn)狀,安慰我說(shuō):“第一次能燒成這樣,很不簡(jiǎn)單了,不要難過(guò)!甭(tīng)了老媽的話(huà),我覺(jué)得自己平時(shí)缺乏鍛煉,還要多下功夫,多為父母分擔家務(wù)。
初中周記 篇4
星期天的下午,我做完作業(yè)把滑板拿出來(lái)玩,滑著(zhù),看見(jiàn)小伙伴們都在騎自行車(chē),我心里就想:“我也騎自行車(chē)吧,我的自行車(chē)很久沒(méi)騎了,都漏了兩次氣!”于是,我回到了家。把滑板放回去,再把我一直不理的“小伙伴”----自行車(chē)推了出來(lái),認真的擦掉它身上的灰塵,迫不及待地騎上了自行車(chē),就騎出了家門(mén)。
雖然我很久沒(méi)騎自行車(chē)了,可我還是會(huì )騎的,只要目光平視前方,雙肩放松,身體微微前傾,雙腿隨車(chē)輪飛轉而伸縮,就可以輕松自如地騎著(zhù)自行車(chē)。我騎著(zhù)自行車(chē)在小區里轉來(lái)轉去,跟朋友“比賽”自行車(chē),我贏(yíng)了。我高興得飛快地騎了一圈又一圈。這一天,我又累得滿(mǎn)頭大汗,筋疲力盡。不過(guò)我還是很開(kāi)心,我開(kāi)心的回家了。
對了,在買(mǎi)自行車(chē)之前,我就先看了自行車(chē)的相關(guān)資料,給大家介紹點(diǎn)吧:自行車(chē)是怎么制作出來(lái)的呢?1790年,有個(gè)法國人名叫西夫拉克。一天,他行走在巴黎的街道上,因為前一天下過(guò)雨,路上積了許多水。突然,一輛馬車(chē)從身后直奔而來(lái),那條路比較狹窄,馬車(chē)又很寬,西夫拉克躲來(lái)躲去幸好沒(méi)有被車(chē)撞倒,還是被濺了一身泥巴和雨水。馬車(chē)走遠了,他還呆呆地站在路邊想:路這么窄,行人又那么多,為什么不可以把馬車(chē)改一改呢?應當把馬車(chē)順著(zhù)切掉一半……他一想,回家就動(dòng)手進(jìn)行設計。1791年第一架代步的“木馬輪”小車(chē)造出來(lái)了。由于車(chē)子還沒(méi)有傳動(dòng)鏈條,靠騎車(chē)人雙腳用力蹬地,小車(chē)才能慢慢地前進(jìn),而且車(chē)子只能直行,不會(huì )拐彎,出門(mén)騎一會(huì )兒就累得滿(mǎn)身大汗。
我喜歡騎自行車(chē),因為它很有趣!
初中周記 篇5
當我們來(lái)到二堡鄉時(shí),我在問(wèn)自己:“我能熬過(guò)這四個(gè)月嗎?”。其實(shí)我心里沒(méi)底,不知道自己能不能熬得住。當我們到學(xué)校時(shí),看到了操場(chǎng)凹凸不平,看起來(lái)好土氣,好像學(xué)校被一層黃土罩上了,連我們也是。說(shuō)實(shí)在的當時(shí)我想跑掉。
然后校領(lǐng)導把我們帶進(jìn)宿舍時(shí),還是有一點(diǎn)吃驚的:宿舍是在小平房里,沒(méi)有打掃全是土,什么都沒(méi)有,不久校領(lǐng)導給我們搬來(lái)了床、桌椅。我們自己打來(lái)了水,
搬來(lái)了煤,當地老師還幫我們架起了爐子,我們又花了一下午的時(shí)間把宿舍收拾的煥然一新,都有,第二天,我們問(wèn)校長(cháng)要了水壺、米、面、油、和電磁鍋,我們做了在吐魯番的第一頓飯。
在這里上課的生活還并未開(kāi)始,但學(xué)生們不斷的來(lái)看我們,心中多的是驚喜多的是開(kāi)心,他們非常喜歡我們不時(shí)會(huì )送我們各種小玩意,見(jiàn)到你時(shí)一定會(huì )說(shuō)一句“老師你好”。
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