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開(kāi)學(xué)周記范文集錦八篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，請好好地記錄下在周記里。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
生活是一支交響曲，它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè )章，初三的生活更是一首充滿(mǎn)著(zhù)笑和淚、酸和甜、苦與樂(lè )的交響曲，它譜寫(xiě)出一曲人生之歌。
十五歲，一個(gè)多思的年華!十五歲，一個(gè)多夢(mèng)的年華!在父母眼里，我們還小不懂事。在大人眼里，我們還年幼無(wú)知。在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實(shí)長(cháng)大了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生，我們已步入了青春的門(mén)檻。
初三是“天堂�！痹谶@里，我們跟著(zhù)老師走進(jìn)知識的殿堂，在知識的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著(zhù)太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見(jiàn)彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，我們懷著(zhù)同樣的執著(zhù)昂著(zhù)頭笑傲風(fēng)雨，負起對生命的承諾。我們一起學(xué)習，互相幫助。為了共同的目標，為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè )，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著(zhù)大量的習題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的城墻，后面坐著(zhù)一個(gè)帶著(zhù)七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè )的'學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著(zhù)老師的突擊——測驗。每每這時(shí)，就會(huì )響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念�！币徊ㄎ雌�，一波又起，成績(jì)一出，分數就成了我們的熱門(mén)焦點(diǎn)�？嫉煤玫木托�，考砸了的就淚如串珠。唉，分數，學(xué)生的命根也。
初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴天。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
今天我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
我們帶著(zhù)紅領(lǐng)巾筆直地站在隊伍里，我們都聽(tīng)從著(zhù)老師的指揮，沒(méi)有一個(gè)人搗亂。我們敬著(zhù)禮，目不轉睛地盯著(zhù)國旗在國歌聲中緩緩升起。升過(guò)國旗，學(xué)生代表和老師代表先后發(fā)言。我們聽(tīng)得很認真。不久，開(kāi)學(xué)典禮就結束了。
今天我很開(kāi)心，因為我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。
開(kāi)學(xué)周記 篇3
今天下午我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。當聽(tīng)到老師說(shuō)時(shí)，全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，都在議論著(zhù)：“今年誰(shuí)會(huì )得獎呢？有幾個(gè)人呢？”······于是，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情下了樓。我抬頭看看天空，那紅紅的太陽(yáng)就好像同學(xué)們的心情，很激動(dòng)，很緊張。
首先，校長(cháng)總結了一下上學(xué)期的工作：“同學(xué)們，我來(lái)念一下上學(xué)期為校爭光的同學(xué)，有······”我們仔細地聽(tīng)著(zhù)，被叫上名的同學(xué)邁著(zhù)輕快的步伐上臺領(lǐng)獎，臉上蕩漾著(zhù)甜蜜的笑容。獎品雖然是一個(gè)筆記本，但這卻是對他們的.努力復出給予的肯定和嘉獎。然后，校長(cháng)說(shuō)了得獎的班級，“一一班、一二班······”當聽(tīng)到我們班時(shí)，我們又激動(dòng)又高興�；氐桨嗬�，老師準備發(fā)獎了，我的心里仿佛有一只小鹿在亂撞，我的小拳頭出了汗，心仿佛壓上了一塊石頭，我洗耳恭聽(tīng)，當聽(tīng)到我的名字時(shí)，我很激動(dòng)，高高興興的領(lǐng)了獎，心里的大石頭也落地了。
雖然我得了獎，但也不能驕傲，要更加努力，爭取下一次還得獎。
開(kāi)學(xué)周記 篇4
又是一年9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望，所以，我應該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì)，在初二上學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在全新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的'，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們可以在短時(shí)間內定一個(gè)小的學(xué)習目標，并且在短時(shí)間內達到這個(gè)小目標，然后長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃的指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數學(xué)以及其他的副科，我也會(huì )努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在全新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高。但我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn)，因為我覺(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè )的話(huà)，大腦就會(huì )持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jì)也許會(huì )有所提高，但是人就會(huì )覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習中，只要做到上課認真聽(tīng)講，認真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學(xué)習內容�；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時(shí)間完全可以自由支配。最后再說(shuō)一句：學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì )是紙上談兵。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
時(shí)間流逝，初中3年時(shí)光一晃而過(guò)，成為歷史。接踵而來(lái)是高中3年耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我心中洋溢著(zhù)澎湃激情，站在新起跑線(xiàn)上，我將以迅捷步伐奔跑沖刺，用堅實(shí)臂膀擁抱未來(lái)。
即將面對新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜同時(shí)又感到繁重壓力與緊張。
即將離開(kāi)父母，我十分不舍，從小到大都是在父母懷抱中長(cháng)大，父母會(huì )為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上絆腳石，不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存，但是我明白這是成長(cháng)必經(jīng)之路，我必須得學(xué)會(huì )獨立自主，自立自強。
在高中3年，我準備奮發(fā)圖強，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，認真遵守校紀校規，積極配合老師提高自己學(xué)習成績(jì)，踴躍參加各種公益活動(dòng)，為自己爭光，為班級爭光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無(wú)兩度再少年’青春風(fēng)采在于昂首向前，青春意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美時(shí)光里，掌握知識，培養能力，為自己人生贏(yíng)得一份優(yōu)異成績(jì)單，為青春開(kāi)啟一扇快樂(lè )之門(mén)，一起加油吧！
開(kāi)學(xué)周記 篇6
我們從一年級升到了二年級，從一樓的教室搬到了二樓的.教室，發(fā)生了很多變化。比如說(shuō)：“探究課其中一位女老師變成了男老師，信息課二年級停課了，要到三年級才恢復，這樣我們就要跟施老師暫時(shí)分開(kāi)一年了，心里很不高興，雖然減少了信息課，可是增加了品社課（品德與社會(huì )）�！�
在新的教室里，我們還看到了以前沒(méi)有看到過(guò)的書(shū)，聽(tīng)老師說(shuō)是上一屆二年級的哥哥姐姐留下來(lái)給我們的。列如：《大個(gè)子老鼠，小個(gè)子貓》系列書(shū)等等，同學(xué)們都非常喜愛(ài)。
開(kāi)學(xué)周記 篇7
這是進(jìn)入初中的第三周�；仡^看看，原來(lái)三個(gè)星期過(guò)得那么快，一轉眼就過(guò)了!三周，到底發(fā)生了什么呢?
第一周，當我踏入校園時(shí)，我感到既熟悉又陌生。熟悉是因為，早在幾天前，我們就進(jìn)行了為期4天的軍訓。在那段時(shí)間里，我認識了許多新的好朋友，我們每一天都過(guò)得很開(kāi)心，相處得很好。之所以陌生，那是因為班上又迎來(lái)了幾位新成員。而整個(gè)學(xué)校又增添了幾抹新色彩、幾抹活力。
第一周我對校園有著(zhù)既陌生又熟悉的感覺(jué)。那么第二周呢?第二周的我開(kāi)始快速溶入了這個(gè)新集體，適應了剛開(kāi)學(xué)時(shí)的不適。我發(fā)誓在今后的.學(xué)習生活中要努力，努力，再努力，這樣就會(huì )在考試中如雨后春筍般嶄露頭角，成績(jì)蒸蒸日上。在這個(gè)星期里班級上的氣氛要活躍得多，認識的朋友也越來(lái)越多了。班上的班會(huì )比原來(lái)要精彩、豐富得多，給了老師們一個(gè)巨大的驚喜。別的班級，各科任老師都有對我們佩服不已。
第三周是我們學(xué)習越來(lái)越緊張的時(shí)候了。作業(yè)開(kāi)始變得多了起來(lái)，困難也越來(lái)越多，越來(lái)越大。有的同學(xué)不得不求助于父母、哥哥、姐姐們。但盡管如此，所有的同學(xué)還是好好完成了作業(yè)。第二天上第一節課下課下后，老師們的辦公桌上總是整整齊齊地擺滿(mǎn)了同學(xué)們的作業(yè)。每個(gè)到我們班上課的老師都說(shuō)：“你們班的作業(yè)比其他班交的都齊�！边@一點(diǎn)總會(huì )讓老師們感到高興和欣慰。這是讓全班，學(xué)都感到自豪的事。雖然上課時(shí)課堂紀律不是那么好，但至少我們測驗、作業(yè)的正確率還是很好的。這是我們一直在不斷進(jìn)步的，是什得驕傲的另一點(diǎn)哦!
上課三周，我們有所進(jìn)步，也有所退步，這還是一個(gè)朝氣蓬勃的班級。無(wú)論怎么樣我們在今后的學(xué)習生活中，都要爭做年級第一，把默默無(wú)聞的4班，變成閃耀全校的4班，讓我們一起努力，一起快樂(lè )地學(xué)習吧!
開(kāi)學(xué)周記 篇8
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼，輕松愉快的寒假過(guò)去了。又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，學(xué)校敞開(kāi)了大門(mén)，迎接咱們的到來(lái)。我懷著(zhù)興奮的心情走進(jìn)了學(xué)校，冷清了一個(gè)寒假的操場(chǎng)又熱鬧起來(lái)，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我來(lái)到了班里，看見(jiàn)班里的同學(xué)有的在聊天，有的在看課外書(shū)，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了!我和小伙伴們一個(gè)寒假沒(méi)見(jiàn)面了，現在又見(jiàn)到了，咱們個(gè)個(gè)都顯得非常開(kāi)心，興高采烈地談起了在寒假里發(fā)生的趣事。
開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，咱們如饑似渴地看起了書(shū)上的故事，我發(fā)現語(yǔ)文書(shū)上的生字變難了，課文的頁(yè)數也變多了，以前最多的課文也只有四頁(yè)，現在最多的居然有十頁(yè)半。略讀課文也多了，略讀就是自學(xué)，這個(gè)學(xué)期咱們得學(xué)會(huì )自學(xué)了。數學(xué)書(shū)內的內容變深奧了，很難懂�？茖W(xué)書(shū)變得更有趣了，多了很多實(shí)際活動(dòng)，英語(yǔ)書(shū)上的很多單詞我都不會(huì )讀。但這也難不倒咱們，只要咱們認真努力地學(xué)習，就一定能掌握這些知識。
這個(gè)學(xué)期，我一定要好好學(xué)習，多多看書(shū)，寫(xiě)好作文，改正自己的`缺點(diǎn)，做同學(xué)們的好榜樣。
接著(zhù)，咱們要大掃除了，咱們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺，不一會(huì )兒，教室就變地非常干凈了。
開(kāi)學(xué)真高興啊!又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學(xué)習了。
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