精選學(xué)生周記九篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的學(xué)生周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生周記 篇1

　　兩年的時(shí)間，我經(jīng)歷了一些，也明白了一些，可能還是很笨，但也許這就是所謂的成長(cháng)吧！來(lái)到大學(xué)，感覺(jué)自己的心靈發(fā)生了蛻變。作為獨生子女的我遠離了父母的懷抱，遠離了家鄉湖北，我還真的不是很習慣。什么都要靠自己來(lái)解決。但在這一過(guò)程中也在變得深沉，人，到底將來(lái)是什么樣子是難以預測的，因為這其中存在著(zhù)機會(huì )，責任心，理想，奮斗，努力，好多東西都有感情的一面，一種心態(tài)會(huì )改變人的一時(shí)的命運，也會(huì )改變人的一世，但好的心態(tài)并不是以物喜，以己悲，它或許真的是成功的一個(gè)大因素，可能好的心態(tài)在每個(gè)人心底的出發(fā)點(diǎn)都是最積極的，但隨著(zhù)時(shí)間的長(cháng)久，或者屢次經(jīng)歷失敗，讓好的心態(tài)急速下滑，從高空中就象沒(méi)有降落傘，失去了在空中悠然欣賞美景的心情和時(shí)間，而是瞬間跌到谷底……

　　現在感嘆時(shí)間不等人，年齡在一天天的變化，二十歲生日剛過(guò)就發(fā)現長(cháng)出歲月的細紋。這殘酷的世界又有多少人想過(guò)，年齡有了變化，是在變大，逐漸的變老，但我們生命的純味是否也在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增加呢？以前的幼稚的想法現在是否在變化，想起來(lái)，也許會(huì )有一些朋友心碎，而也有人會(huì )心醉，因為有些做到了，而有些回首自己得到的只是年齡的變大，變老。唉，老了，學(xué)校在變漂亮，可我已經(jīng)不再年輕。這是最痛苦的內心感悟，但決不能成為憂(yōu)傷時(shí)的想念，那樣就會(huì )一直沉沒(méi)在悲嘆郁悶中而遲遲不肯面對現實(shí)，人的生活應該永遠活在新的陽(yáng)光中，看到的是新的畫(huà)面，不要哭，因為生活原本美好！最重要的是要保持良好并年輕的心態(tài)來(lái)看待接納你的世界。

　　當然，我總有一天會(huì )離開(kāi)母校的，這是時(shí)間的問(wèn)題，看到即將畢業(yè)的師兄師姐們的道別，突然發(fā)覺(jué)就在那一瞬間，才知道人的力量是偉大的，離別的那一刻激發(fā)的潛能好似一切都軟了，一切都變的那樣的無(wú)力，擁有的時(shí)光是那樣的耐人尋味，可結束也是何等的短暫。也許在失去的時(shí)候才知道，原來(lái)在心底的位置擺放著(zhù)什么，有些東西是在人生中抹不去的，但離別，就要快速的從記憶里沖出來(lái)，新的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，緣分隨時(shí)都會(huì )光顧到你的眼前，關(guān)鍵是失去的東西，即使回來(lái)，也永遠找不到那當初的心情，所以有了失去，有了離別，才知道什么才是想要的。

　　當有一天年華老去，我們已經(jīng)步履蹣跚，請讓我們忘卻一切世俗的樊籬。只是靜靜的回憶起學(xué)生時(shí)代，那些溫馨美好的畫(huà)面，并且在嘴角綻放已經(jīng)不屬于我們的童真的笑容。那時(shí)，我們同樣的等待著(zhù)上帝的召喚。

　　無(wú)論我們曾經(jīng)成功亦或是平凡。在上帝的面前，所有的人，都是平等的。亦如來(lái)生，我們站在同樣的起跑線(xiàn)。等待又一次的人生旅程。想起一首歌：那些故事讓我想起我的那些花兒在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著(zhù)我曾以為我會(huì )永遠守在它身旁今天我們已經(jīng)離去，在人海茫茫。也許我們的人生就像無(wú)數的花朵，綻開(kāi)然后凋謝，無(wú)數的輪回，也只是世界譜曲中一個(gè)不起眼的音符……

　　長(cháng)大變老后，塵封的思緒總是在不經(jīng)意間被喚醒，久違的感動(dòng)也會(huì )因此而翻騰……回首，我們會(huì )發(fā)現正是悲歡喜樂(lè )構成了我們豐富多彩的生活，缺了它們生活會(huì )變得像一杯白開(kāi)水！再回首，有那么多的感悟、發(fā)自心靈的感悟……

學(xué)生周記 篇2

　　今天，我老爸忘帶手機，我們多次借手機給老媽打電話(huà)。

　　在愛(ài)購零食，向阿姨借電話(huà)，阿姨愉快地答應了，我也高興地買(mǎi)了一大袋零食。

　　在理工大學(xué)食堂，向爺爺借，沒(méi)有手機；向一個(gè)姐姐借，沒(méi)有手機；向一個(gè)大哥借手機，沒(méi)電了；我們又向兩個(gè)玩手機的哥哥姐姐借，電話(huà)沒(méi)打通。

　　我們來(lái)到一個(gè)文具店，向一個(gè)阿姨借手機，打了一個(gè)電話(huà)，給阿姨一塊錢(qián)。

　　沒(méi)有手機的日子太難過(guò)了。

學(xué)生周記 篇3

　　周一，我們學(xué)校舉行了校運會(huì )。這天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，彩旗飄飄，像在跳優(yōu)美的舞蹈。紅色跑道上的椅子，一行行、一列列整齊的擺著(zhù)，猶如一條條長(cháng)龍�；▔�中的花草也是搖來(lái)?yè)u去，好像在撒著(zhù)嬌也要參加比賽。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，像是急著(zhù)要看比賽似的

　　我最喜愛(ài)的運動(dòng)項目是踢毽子和仰臥起坐，同樣這兩項比賽都非常精彩。

　　踢毽子比賽前，有的同學(xué)非常緊張，東張西望，還沒(méi)比賽就急得滿(mǎn)頭大汗；有的同學(xué)非常有把握，這兒走走那兒看看，還胸有成竹的說(shuō)自己一定能行，冠軍肯定是自己的；還有的同學(xué)表現得非常隨意，當成了平時(shí)練習似的，表現的比較平靜。比賽開(kāi)始了�？�！我們班的楊濤多么賣(mài)力呀！他邊踢邊冒汗，卻非常冷靜。然而他的毽子不太聽(tīng)話(huà)，他一踢，毽子就“跳”到了另一邊，再一踢，毽子又“跳”到了另一邊，后來(lái)又踢又跳，又跳又踢……把他忙得滿(mǎn)頭大汗！

學(xué)生周記 篇4

　　咱們班有兩個(gè)書(shū)蟲(chóng)，大書(shū)蟲(chóng)――金老師，小書(shū)蟲(chóng)――我，沈亦岑。每天晚上，星星躲進(jìn)了云層，月亮站在窗外，眨眼睛，可我還在床上看書(shū)。我看書(shū)有個(gè)習慣，喜歡開(kāi)臺燈。媽媽每天晚上都像黑貓警長(cháng)似的，悄悄把門(mén)打開(kāi)一條縫，看房間里沒(méi)什么動(dòng)靜，就輕輕關(guān)上門(mén)，躡手躡腳地走出去�？墒敲看味急晃野l(fā)現了，這就叫道高一尺，魔高一丈。有一次，媽媽叫我睡覺(jué)，正當我看得津津有味時(shí)。媽媽推開(kāi)門(mén)，齜牙咧嘴地說(shuō)：“怎么還不睡覺(jué)？眼睛近視，明天該變成熊貓眼了！”說(shuō)完就“啪”地一聲，把電燈關(guān)了。我側耳傾聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜，聽(tīng)見(jiàn)媽媽走遠了，我便摸著(zhù)黑，找到臺燈的開(kāi)關(guān)，擰亮，又看起書(shū)來(lái)。這時(shí)，我的耳朵變成了貓耳朵，時(shí)刻注意著(zhù)門(mén)外的腳步聲。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，就立馬關(guān)上燈。媽媽在門(mén)外奇怪地說(shuō)：“我明明看見(jiàn)有燈光的，怎么就沒(méi)了呢？”我躲在被子里偷著(zhù)樂(lè )。媽媽想把事情查個(gè)水落石出。每天晚上等我睡著(zhù)以后都來(lái)視察，我看書(shū)只能縮短時(shí)間。有一天，我正在開(kāi)臺燈看書(shū)，忽然媽媽神不知鬼不覺(jué)地出現在我眼前，她火冒三丈：“怎么現在還不睡？都9：30分了，明天我看你怎么起床！”媽媽氣呼呼地走出門(mén)，剛走，又折回來(lái)交代：“關(guān)燈！睡覺(jué)！”嘿嘿，我就跟媽媽玩“貓捉老鼠”的游戲。敵退我進(jìn)，敵來(lái)我防！誰(shuí)讓我喜歡看書(shū)呢！

學(xué)生周記 篇5

　　今天一早我就咳！咳！咳！咳個(gè)不停，我不知道為什么會(huì )這樣，后來(lái)媽媽告訴我，我才知道我感冒了，媽媽馬上帶我去看醫生，可是媽媽忘記一件事，猜猜看是什么事？

　　第二天早上，我聽(tīng)到許多的咳嗽聲，也看到許多生病的人，原來(lái)媽媽忘記的事情就是幫我戴上口罩，所以很多人都被我傳染了。

　　我好討厭感冒，因為這樣子就不能吃冰淇淋、也不能喝超級好喝的蘋(píng)果汁，只能喝熱呼呼的白開(kāi)水，幸好我的媽媽說(shuō)：可以給你喝運動(dòng)飲料，不過(guò)只能一個(gè)禮拜喝兩瓶。我很謝謝媽媽。

　　我有一次突然想到，因為發(fā)燒的人，頭都會(huì )熱熱的，因此只要用電風(fēng)扇吹頭，給他去熱不就好了嗎？所以我想用電風(fēng)扇吹頭，這樣頭就會(huì )冰冰的，感冒就會(huì )好了，也 可以站在門(mén)口讓涼風(fēng)吹著(zhù)，這樣頭也會(huì )冰冰涼涼的，感冒也就會(huì )好了。想著(zhù)想著(zhù)我就真的照這樣做，沒(méi)想到，病情反而更嚴重，后來(lái)我才了解原來(lái)是要在溫暖的地方休息，不是在寒冷的天氣給風(fēng)吹。媽媽說(shuō)：“要讓感冒快點(diǎn)好，不是站在門(mén)口給風(fēng)吹，而是要少被冷風(fēng)吹著(zhù)、且要多穿一點(diǎn)衣服�！甭�(tīng)了媽媽這樣說(shuō)，我才知道要多穿衣服，注意保暖，于是我就趴在床上發(fā)呆，因為我睡不著(zhù)，等到我想睡的時(shí)候我才會(huì )睡，趴在床上真的好無(wú)聊，真希望感冒快快離我遠去。

　　我討厭吃藥，但不吃藥，我的病不會(huì )好。我去看醫生的時(shí)候，有問(wèn)醫生有沒(méi)有甜一點(diǎn)的藥，醫生說(shuō)沒(méi)有，藥都是苦的��！我再也不想感冒了。

學(xué)生周記 篇6

　　經(jīng)過(guò)上個(gè)星期對毛坯房的參觀(guān)后，我對毛坯房的特點(diǎn)已經(jīng)有了基本的了解，這幾天我們跟著(zhù)陳設計師去了一個(gè)正在施工的毛坯房，應該說(shuō)這些天是我們實(shí)習以來(lái)收獲最多的幾天，因為我們有幸看到了地暖的施工過(guò)程，同時(shí)也在陳設計師的講解中了解到了很多地暖的施工方法及技術(shù)措施。

　　首先在選材上地暖的管材和管件應具有質(zhì)量檢驗部門(mén)的質(zhì)量合格證，并應有明顯的標志標明生產(chǎn)廠(chǎng)家和規格。包裝上應標有批號、生產(chǎn)日期和檢驗代碼。其次在地暖系統施工前，必須具備圖紙和其它的技術(shù)文件。采暖主干、立管已安裝完成，各分戶(hù)分水母管已安裝完成。施工時(shí)的環(huán)境溫度應不低于5度。檢查地面基層處理情況，必須嚴格控制表面的平整度，仔細壓抹，其平整度允許誤差應符合混凝土或砂漿地面要求。在保溫板鋪設前應清除樓地面上的垃圾、浮灰附著(zhù)物，特別是油漆、涂料、油污等有機物必須清除干凈。

　　在施工人員的介紹下我懂得了這些，下面我說(shuō)說(shuō)地暖的施工流程，一般是從安裝準備、準備材料、鋪設防潮層、聚苯乙烯泡沫塑料板、鋪設鋁箔反射層、鋪鋼絲網(wǎng)、排管、初裝集分水器、一次打壓實(shí)驗、拆除集分水器、豆石混凝土澆筑、門(mén)窗工程完畢后安裝分集水器、系統調試到交付使用結束。然后是抹面層、壓光，當面層灰面吸水后，用木抹子用力搓打、抹平，將干水泥砂拌合料與細石混凝土的漿混合，使面層達到結合緊密。當第三遍抹壓完后，用掃把沿一個(gè)方向進(jìn)行掃毛，面層抹壓完24h后進(jìn)行澆水養護，每天不少于2次，養護時(shí)間一般至少不少于7天，這里要注意養護期間房間封閉禁止人進(jìn)入，不然在養護期間就不好保護。這些知識是只有你親身去看了，去了解了才能懂得的，還是我非常幸運能去到工地學(xué)到了這么多的東西，我感覺(jué)在這里實(shí)習真的是問(wèn)心無(wú)愧了。

　　來(lái)到公司一個(gè)多月了，感覺(jué)自己還是有很多東西不懂，我覺(jué)得現在還是要多問(wèn)多學(xué)多看多了解，才能彌補我這些不懂的東西，人生就是要敢于去面對困難，面對所有挫折，挑戰自己，連這些問(wèn)題都解決了，我相信我自己也是一個(gè)不錯的人才，我覺(jué)得現在我還年輕什么事情我都還能接受，因為年輕就是資本，我年輕所以我有資本去挑戰這些問(wèn)題，我要把這些襲擊我的問(wèn)題全部弄明白，這才是我想要的結果。

學(xué)生周記 篇7

　　《小學(xué)生時(shí)代》是中國優(yōu)秀少兒報刊。讀了它，讓我從中獲得了許多知識，明白了許多道理。幾乎每一次，當老師把《小學(xué)生時(shí)代》這本報刊發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我都會(huì )迫不及待地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)看看里面藏著(zhù)什么東西，可以填飽我那已經(jīng)餓得咕咕叫的肚子嘍！等我把這本書(shū)細嚼慢咽的讀完之后，這本《小學(xué)生時(shí)代》讓我知道了它的精彩。

　　每一次，這本《小學(xué)生時(shí)代》發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我如一只餓得已經(jīng)骨瘦如柴的獅子，貪婪地讀著(zhù)。每一次，這本《小學(xué)生時(shí)代》發(fā)下來(lái)時(shí)我都會(huì )在書(shū)里尋找“小草帽游記”這個(gè)欄目。有一次，我找了半天也找不到這個(gè)欄目了，我的眼晴急切地尋找，“咦，怎么找不到那個(gè)欄目了？”我的心里想著(zhù)。我又仔細地找了一遍。怎么還沒(méi)有？我只好在目錄里尋找它。啊，它在這里！我把“小草帽游記”看了幾遍之后才翻頁(yè)。我突然翻到了一個(gè)特殊的欄目叫做“非常魔典——作業(yè)機”我一看見(jiàn)這個(gè)欄目就讓我眼見(jiàn)一亮，心想：作業(yè)機？是什么玩意兒？是可以幫人寫(xiě)字嗎？我翻到了那一頁(yè)。哦，這并不是一篇作文，而是一首充滿(mǎn)幽默感的詩(shī)歌，里面這樣寫(xiě)著(zhù)：作業(yè)機，哦，世界上完美的作業(yè)機。只要把作業(yè)放進(jìn)去，再投一角硬幣，9+4=？答案是3。哦不是……不過(guò)它給了我很大的啟發(fā)，讓我知道在這個(gè)世界上是沒(méi)有不勞而獲的。

　　《小學(xué)生時(shí)代》這本報刊中的欄目，我最喜歡的就是“星光大道”了，因為向我們介紹了許多名人的故事。如：中國奧運冠軍葉詩(shī)文她居然只用了28秒93游玩了最后的50米比男人都游得快！這成績(jì)是本來(lái)就有的嗎？當然不是，而是她刻苦練習練出來(lái)的。還有美國最偉大的游泳運動(dòng)員、號稱(chēng)“飛魚(yú)”的邁克爾·菲爾普斯，他已擁有14枚奧運金牌！還有英國著(zhù)名足球明星貝克漢姆，他小時(shí)候就迷上了足球，連睡覺(jué)前，最后收起來(lái)的是足球。小貝克漢姆敢與大人試比高。貝克漢姆一共贏(yíng)得了20個(gè)冠軍，我不得不說(shuō)貝克漢姆是一個(gè)足球天才！還有吳鵬中國浙江蝶泳名將……

　　《小學(xué)生時(shí)代》里的內容可真多，使我對它已經(jīng)有了深厚的友誼。在《小學(xué)生時(shí)代》里不僅有幽默的'故事，還有許多的故事在生活中無(wú)處不在。讀了《小學(xué)生時(shí)代》，讓我感受到了，《小學(xué)生時(shí)代》就像我身邊的一位知識淵博的老師，讓我們不斷向他學(xué)習，是我們不斷提高，不斷進(jìn)步！

學(xué)生周記 篇8

　　“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也�！边@是論語(yǔ)中的一句話(huà)，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(cháng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂(lè )譜，也許每天拖著(zhù)疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪(fǎng)做著(zhù)準備，但我們是快樂(lè )的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。

　　我們實(shí)踐，我們快樂(lè )。作為實(shí)踐，這樣的一項活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題，到隊員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足謀也�！泵總�(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊名中貢獻著(zhù)自己，以追求對大學(xué)生村官的深入調查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團隊中關(guān)心著(zhù)對方，真正做到了團結，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。

　　不論第一天大家為了提高團隊工作效率的討論爭論不休，不論每天在外采訪(fǎng)村民的隊員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫(xiě)報告，寫(xiě)日志，全天，為明日準備到深夜。每天的采訪(fǎng)，吃飯，采訪(fǎng)，，休息，成為了我們的主線(xiàn)，每天奔波于鄉村城鎮的各個(gè)小巷街頭，我們詢(xún)問(wèn)著(zhù)，調查著(zhù)，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因為我們知道，孵化夢(mèng)想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè )。

　　在對大學(xué)生村官的調查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設，這里有孩子，農民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們在感受，感受著(zhù)這份簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我們的采訪(fǎng)，知道了村里創(chuàng )業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí)，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力�；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周?chē)�，還是有著(zhù)一些需要幫助，建設的村鎮，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報，揚州日報晚報的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。

　　實(shí)踐活動(dòng)結束了，每個(gè)人在思考著(zhù)這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊名，更多的是一種精神，當遠離喧囂，來(lái)到村鎮的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結，什么是一個(gè)團隊。這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，快樂(lè )。

學(xué)生周記 篇9

　　有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

　　美麗的校園中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們要遵守學(xué)校的規章制度，做好每一個(gè)自己，讓我們的校園永遠充滿(mǎn)快樂(lè )的氣息。

　　關(guān)注安全，要從我們生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們在日常生活中騎車(chē)、走路、在校園生活的各種文體活動(dòng)等，都與安全息息相關(guān)，如果不注意，就會(huì )上到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，還要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在校園中，有些同學(xué)因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來(lái)，有的打得都流血了，還有的甚至付出了生命的代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。

　　學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里，處處洋溢著(zhù)歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著(zhù)我們的校園�，F在我們是否注意過(guò)一些不安全的因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是很不安全的。所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。

　　有一次我聽(tīng)到了一個(gè)很危險的事情：在某個(gè)學(xué)校的一個(gè)班里，有一位同學(xué)在課間做危險動(dòng)作，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)了。

　　為了不要再發(fā)生這樣危險的事，我給大家提幾個(gè)小建議：課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行；當幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列；當做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì )下樓，那樓梯上的人就會(huì )非常多，這時(shí)我們更應該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！

　　最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)，也希望每位同學(xué)都能增強安全意識，時(shí)時(shí)注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。

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