【必備】初中周記模板集合五篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編為大家整理的初中周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
你們見(jiàn)過(guò)發(fā)財樹(shù)嗎？你們觀(guān)察過(guò)發(fā)財樹(shù)嗎？今日，就讓我們來(lái)觀(guān)察一下它吧。發(fā)財樹(shù)，樹(shù)干又粗又短，像個(gè)蘿卜。發(fā)財樹(shù)最引人注目的地方是它的葉子。發(fā)財樹(shù)的葉子五片成一簇，像五個(gè)兄弟依偎在一齊，更像是一個(gè)手掌平攤在上頭。讓我感到新奇的是，別的樹(shù)的葉子都是往下的，但發(fā)財樹(shù)的葉子卻平鋪在上頭，好像是一只小盤(pán)正準備接錢(qián)呢。發(fā)財樹(shù)的葉子是橢圓形的，正面深，反面前。葉片上的脈絡(luò )好像恐龍身上的皮，凹凸不平。
我愛(ài)發(fā)財樹(shù)。
初中周記 篇2
每個(gè)人都有學(xué)習計劃，而每個(gè)人的學(xué)習計劃也都不一樣，有的人給自己布置的作業(yè)很少，而有的人給自己布置的作業(yè)卻很多，因此，給自己布置作業(yè)多的人，最終考上了學(xué)校。而給自己布置作業(yè)少的人，只能在農村干活了，給自己布置作業(yè)少的人最終考上大學(xué)也不例外，因為他是天才……所以，每個(gè)人都應該有一個(gè)好的學(xué)習計劃，我有很多朋友都是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲”，小時(shí)候只是貪玩，小學(xué)畢業(yè)就停書(shū)了，到老年就后悔當初為什么不好好念書(shū)。哎!真悲哀!而我的學(xué)習計劃是:
1、堅決不上網(wǎng)，因為我在念小學(xué)6年級的時(shí)候，學(xué)會(huì )了上網(wǎng)，惹上了網(wǎng)癮，天天坐在電腦前就是上網(wǎng)，聊天.
2、趁現在還沒(méi)開(kāi)學(xué)，趕緊把初一的英語(yǔ)，數學(xué)，語(yǔ)文等科目好好預習一下，還要把6年級的科目通通復習一遍，把小學(xué)基礎打好，上大學(xué)就不費力了。
3、在學(xué)校的時(shí)候，我要利用課余時(shí)間把上課聽(tīng)不懂的題問(wèn)同學(xué)，爭取懂了。
4、我在學(xué)校的時(shí)候，一定要多交一些好朋友，堅決不交學(xué)習差的，要不然我的后果和他們也是一樣的。
5、在學(xué)校的時(shí)候，有不會(huì )的題，同學(xué)也不會(huì )，我就要去問(wèn)老師。
以上就是我的學(xué)習計劃，我一定要爭取做到!如果我做不到，就要請你們多多指教了。
初中周記 篇3
今天上午，我和媽媽還有外公外婆阿舅一起到人民公園玩。
到了公園之后，第一件事就是跑到打槍的地方打槍?zhuān)∪缓�，就去劃船的地方劃船�?/p>
劃完船之后，媽媽阿舅外公外婆就帶著(zhù)我到我到畫(huà)油畫(huà)的地方畫(huà)畫(huà)。
我畫(huà)的油畫(huà)是一個(gè)福娃！這個(gè)福娃的名字好像是歡歡！福娃是08年北京奧運會(huì )的吉祥物！再有4個(gè)福娃湊齊來(lái)就是：北京歡迎你！其余的四個(gè)福娃的名字分別是：貝貝、晶晶、迎迎、妮妮！然后媽媽阿舅 外公外婆就帶著(zhù)我到旋轉飛機那里去玩！玩完了旋轉飛機就去坐單人的小碰碰車(chē)了！
然后我們就回去了！
初中周記 篇4
這是開(kāi)學(xué)的第一周，沒(méi)以前面幾個(gè)學(xué)期的繁忙與緊張。一個(gè)小時(shí)就把注冊工作弄完，再用半小時(shí)把新書(shū)和作業(yè)發(fā)完，順利得讓我都有點(diǎn)驕傲——孩子都很主動(dòng)很團結去做事，所以以前看似很麻煩瑣碎的工作一下大家都樂(lè )呵呵地完成了！孩子們的成長(cháng)最能讓小小班主任內心愉悅不��！每一屆學(xué)生的最后一個(gè)學(xué)期雖然有中考的壓力，但事實(shí)上班主任工作感覺(jué)最輕松的一個(gè)學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)生沒(méi)從假期的閑散中調整過(guò)來(lái)，遲到似乎也常規。沒(méi)想過(guò)在這周就給遲到學(xué)生太多要求，每一個(gè)人在新學(xué)期總有一個(gè)適應的過(guò)程，對中考成績(jì)再憂(yōu)心，常理與情理總得考慮。
班干會(huì )，及小組長(cháng)的會(huì )議也趕在開(kāi)學(xué)第一天完成了，班級很快地進(jìn)入教學(xué)正軌——座位換好了，學(xué)習小組組合完成了。也許有了中考的壓力，也許大家覺(jué)得過(guò)去實(shí)在玩得太多學(xué)習太少，孩子們無(wú)論有沒(méi)有老師在教室都能安靜地學(xué)習�？迫卫蠋熣f(shuō)，上課看著(zhù)他們充滿(mǎn)渴望地眼睛總是有上課的渴望；路過(guò)我們班走廊的其他老師都紛紛表?yè)P……
無(wú)論這個(gè)開(kāi)頭怎么，我內心里都很明白，這個(gè)學(xué)期我這個(gè)班主任的工作。
本學(xué)期大的工作方向——激勵與堅持原則。在與兩個(gè)班長(cháng)交流時(shí)也明確了這個(gè)方向。
把學(xué)校要求要交的各種材料交完了，上完課沒(méi)事了回家看書(shū)里看電視時(shí)心里在盤(pán)算著(zhù)根據班里的情況開(kāi)展這個(gè)學(xué)期的主題班會(huì )，如果可以，將進(jìn)行心理與學(xué)習方法主題系列主題班會(huì )的構思。
初步擬定第一次主題班會(huì )內容——我的學(xué)習我怎么樣做主。很多孩子看似乎安靜地學(xué)習了，但心里仍不時(shí)掛念手機、電腦，眼看別人的成績(jì)總有這樣或那樣的想法，在這樣的狀態(tài)下他們沒(méi)有真正地做到專(zhuān)注地學(xué)習。
作為其中的科任老師，幫助學(xué)生提高本學(xué)科的成績(jì)是必須的，因些想辦法引導學(xué)生更好的復習、課外注意搜集各種復習資料也開(kāi)始了。
當班級整體工作走入正軌后，個(gè)別學(xué)生的思想工作與個(gè)別指導也得開(kāi)始了。這周與四個(gè)學(xué)生單獨對話(huà)，感覺(jué)還不錯。下周，組聊工作開(kāi)始了。我對他們的成長(cháng)印記記錄進(jìn)到了最后的階段。與學(xué)生的溝通是我記錄素材。
工作，需要經(jīng)驗，也需要創(chuàng )新，一切都需要學(xué)習與思考，尤其是實(shí)踐后的反思與調整。
初中周記 篇5
我家門(mén)前的一個(gè)角落里有一張網(wǎng)，網(wǎng)的主人是一只黑色的蜘蛛。一天下午，正在玩游戲的時(shí)候，驚奇地看到蜘蛛竟然在吃自己的`網(wǎng)，都已經(jīng)吃了一大半了。吃完了網(wǎng)后還抹了一下令人生厭的臉。 蜘蛛這么辛苦才織成的網(wǎng)，怎么可以把網(wǎng)給吃掉呢？這可是它的勞動(dòng)成果��！這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號。
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“應該是蜘蛛醒來(lái)后很餓，沒(méi)食物才無(wú)可奈何地吃掉了自己織的網(wǎng)吧！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，有點(diǎn)半信半疑。
我著(zhù)急了，就迫不及待地打開(kāi)書(shū)柜，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)里尋找我想要的準確答案。原來(lái)媽媽告訴我的答案是錯的，正確的答案是：首先，織的舊網(wǎng)已經(jīng)用了一天后，蜘蛛網(wǎng)上的黏性下降 ，捕蟲(chóng)的水平也下降所以需要換網(wǎng)。第二，織網(wǎng)需要許多原材料，為了節約起見(jiàn)，把舊網(wǎng)吃掉消化轉換，可以大大節約成本。第三，蜘蛛一般下午吃網(wǎng)，經(jīng)過(guò)一晚上的消化，早上起來(lái)在織網(wǎng)。這樣就可 以把網(wǎng)毫發(fā)無(wú)損的保護好，免得給別的蜘蛛吃了網(wǎng)。蜘蛛吃網(wǎng)這件事，是自然進(jìn)化的結果，只有成本用的小，產(chǎn)出大的生物才能更好的適應環(huán)境，永遠的生存下去。
聽(tīng)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)上的說(shuō)法我頓時(shí)茂塞頓開(kāi)，這個(gè)困擾我的謎團終于被我解開(kāi)了，我眉開(kāi)眼笑。
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