大學(xué)生周記（通用36篇）
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，請好好地記錄下在周記里。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生周記 篇1
經(jīng)過(guò)上個(gè)星期對毛坯房的參觀(guān)后，我對毛坯房的特點(diǎn)已經(jīng)有了基本的了解，這幾天我們跟著(zhù)陳設計師去了一個(gè)正在施工的毛坯房，應該說(shuō)這些天是我們實(shí)習以來(lái)收獲最多的.幾天，因為我們有幸看到了地暖的施工過(guò)程，同時(shí)也在陳設計師的講解中了解到了很多地暖的施工方法及技術(shù)措施。
首先在選材上地暖的管材和管件應具有質(zhì)量檢驗部門(mén)的質(zhì)量合格證，并應有明顯的標志標明生產(chǎn)廠(chǎng)家和規格。包裝上應標有批號、生產(chǎn)日期和檢驗代碼。其次在地暖系統施工前，必須具備圖紙和其它的技術(shù)文件。采暖主干、立管已安裝完成，各分戶(hù)分水母管已安裝完成。施工時(shí)的環(huán)境溫度應不低于5度。檢查地面基層處理情況，必須嚴格控制表面的平整度，仔細壓抹，其平整度允許誤差應符合混凝土或砂漿地面要求。在保溫板鋪設前應清除樓地面上的垃圾、浮灰附著(zhù)物，特別是油漆、涂料、油污等有機物必須清除干凈。
在施工人員的介紹下我懂得了這些，下面我說(shuō)說(shuō)地暖的施工流程，一般是從安裝準備、準備材料、鋪設防潮層、聚苯乙烯泡沫塑料板、鋪設鋁箔反射層、鋪鋼絲網(wǎng)、排管、初裝集分水器、一次打壓實(shí)驗、拆除集分水器、豆石混凝土澆筑、門(mén)窗工程完畢后安裝分集水器、系統調試到交付使用結束。然后是抹面層、壓光，當面層灰面吸水后，用木抹子用力搓打、抹平，將干水泥砂拌合料與細石混凝土的漿混合，使面層達到結合緊密。當第三遍抹壓完后，用掃把沿一個(gè)方向進(jìn)行掃毛，面層抹壓完24h后進(jìn)行澆水養護，每天不少于2次，養護時(shí)間一般至少不少于7天，這里要注意養護期間房間封閉禁止人進(jìn)入，不然在養護期間就不好保護。這些知識是只有你親身去看了，去了解了才能懂得的，還是我非常幸運能去到工地學(xué)到了這么多的東西，我感覺(jué)在這里實(shí)習真的是問(wèn)心無(wú)愧了。
來(lái)到公司一個(gè)多月了，感覺(jué)自己還是有很多東西不懂，我覺(jué)得現在還是要多問(wèn)多學(xué)多看多了解，才能彌補我這些不懂的東西，人生就是要敢于去面對困難，面對所有挫折，挑戰自己，連這些問(wèn)題都解決了，我相信我自己也是一個(gè)不錯的人才，我覺(jué)得現在我還年輕什么事情我都還能接受，因為年輕就是資本，我年輕所以我有資本去挑戰這些問(wèn)題，我要把這些襲擊我的問(wèn)題全部弄明白，這才是我想要的結果。
大學(xué)生周記 篇2
通過(guò)第一周和環(huán)境適應階段，我也基本上跟的上單位的節奏了。但仍是對出納崗位的工作概念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現金，認為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習過(guò)程中的探索和工作后，我改變了我改變了原來(lái)的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡(jiǎn)單的。
這一周我的主要學(xué)習任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過(guò)銀行完成的，熱門(mén)思想匯報所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的'時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。
填寫(xiě)匯款單、取款單，拿銀行回單等，回到單位后，還要結出銀行余額表，最后便運用到在學(xué)校學(xué)到的知識了，那便是登日記賬。把每一筆款項仔細認真的登記在賬簿上。
大學(xué)生周記 篇3
實(shí)習的第二周，差不多像往常一樣。但是其中也有些人和事情不同了。
工作上的事情也有點(diǎn)收。比如學(xué)會(huì )了顧客怎么樣打交道、怎么樣去為顧客服務(wù)周到等一系列的工作業(yè)務(wù)流程知識。
這段工作過(guò)程中也發(fā)現了自己的一些不足的地方。
經(jīng)理、主管這些領(lǐng)導對我而言就是老鼠過(guò)大街。
在工作這段時(shí)間里我所經(jīng)歷的事情和人，讓我簡(jiǎn)直不可能不得出這樣的結論：有些人常常運用錯誤的判斷標準她們常常運用手中的權力，成功和財富去扼殺那些她們眼中所謂的看不慣你的新員工!動(dòng)不動(dòng)就教訓你、動(dòng)不動(dòng)就扣你工資、動(dòng)不動(dòng)就調你崗位。她們低估了工作的`真正價(jià)值，人格和尊重在她們眼中就是街上亂飛的垃圾。
我剛剛融入這個(gè)群體以及搞好了工作關(guān)系。這些東西對我而言可真是來(lái)之不易。然而經(jīng)理、主管這些領(lǐng)導運用她們手中所謂的權力去調走他們。他們沒(méi)有一個(gè)人想離開(kāi)這個(gè)群體，但是他們也是無(wú)能為力的。沒(méi)有一個(gè)兵愿意離開(kāi)自己的部隊。
大學(xué)生周記 篇4
在那實(shí)習的日子里，明顯能夠比較實(shí)際的感受到公司與學(xué)校氛圍的不一樣，包括工作精神、態(tài)度以及人際間的交往等等。
作為一個(gè)國企，與私營(yíng)企業(yè)不同，他們會(huì )很準點(diǎn)準時(shí)，可能不會(huì )沒(méi)日沒(méi)夜的加班加點(diǎn)，但是也存在著(zhù)一種無(wú)形的機制，職員都很自覺(jué)，譬如說(shuō)中午可以休息一個(gè)小時(shí)，公司職員可能會(huì )吃完飯就回自己的職位而沒(méi)有要鉆時(shí)間的空子�；蛘哒f(shuō)，雖然在企業(yè)里沒(méi)有一種明顯的條文規定職員該怎么樣去工作去守時(shí)，但能發(fā)現一個(gè)好的企業(yè)給你的印象絕對不是懶散的，而是緊湊的、有條不紊的、還有就是一種無(wú)形的競爭，大家都在努力，都在上進(jìn)，因為大家都明白"適者生存"的道理。其實(shí)有時(shí)候可以從企業(yè)的一些外在表象看出該企業(yè)文化的特征是怎樣的，企業(yè)理念是哪個(gè)方向。
在安陽(yáng)電信局的日子里，覺(jué)察出它是一個(gè)較為蓬勃的團體。我們還是學(xué)生，對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，可能是沒(méi)有任何工作經(jīng)驗的生手。所以在實(shí)習當中的心得體會(huì )是辦事絕對要找對路子，順應事情發(fā)展的途徑。其實(shí)這個(gè)想法大家都明白，但真正的實(shí)行到工作實(shí)踐當中去的時(shí)候或者說(shuō)面對具體問(wèn)題的時(shí)候會(huì )比較迷茫，因為之前是沒(méi)有接觸過(guò)的.。比如我在實(shí)習后期的任務(wù)主要是整理數據，統計資料，規整文件等等。這些事情雖然看似瑣碎但還是要有方法可循才能把事情做好。像我在整理樓宇構成或是分析crm樓宇資料時(shí)得充分利用小組團體的合作精神才能高效的完成實(shí)習任務(wù)。而且要懂得虛心向前輩請教，人才可以不斷進(jìn)步。
在實(shí)習過(guò)程中，由于方法不對，可能事倍功半，而企業(yè)關(guān)注的是最后的績(jì)效成果�；蛟S每個(gè)企業(yè)的處事風(fēng)格和辦事方法是不一樣的，有各自的規則，只有快速適應游戲規則的人才能被快速接受，才會(huì )創(chuàng )造更優(yōu)的績(jì)效。
大學(xué)生周記 篇5
這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。
雖然在這兒實(shí)習了快一個(gè)月了，但是工作的內容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著(zhù)的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習的.最專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，把第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀(guān)察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細心，一個(gè)小小錯誤就會(huì )導致所有的錯誤。我想說(shuō)，師父，我準備
大學(xué)生周記 篇6
本周五天，充滿(mǎn)了挑戰的培訓課程，挑戰人的上課專(zhuān)心程度！由于在由于一學(xué)員將沓鈔票——練功鈔，引進(jìn)了學(xué)堂，跟著(zhù)在業(yè)務(wù)知識培訓的第一課堂開(kāi)展了練點(diǎn)鈔的第二課堂，上面行同事在講得稀里嘩啦，下面點(diǎn)鈔聲音噼里啪啦。
當然，由于這周大部分時(shí)間在電子教室上，于是很多人也啟動(dòng)電腦觀(guān)看愛(ài)國主義教育篇——霍元甲，也有女生們潛心研究“亞特蘭帝斯”游戲……鑒于我是信管專(zhuān)業(yè)出身，于是研究了用電腦做課堂筆記這個(gè)課題，同時(shí)也為了顯示我拼音打字速度之快，通過(guò)3小時(shí)得研究，我發(fā)現：如果使用電腦筆記，將會(huì )迅速提高學(xué)生效率，可以有效提高我們迅速總結重點(diǎn)，加強加深關(guān)鍵點(diǎn)印象和理解！因為你可以很快得在重點(diǎn)后打出你腦子里得個(gè)人看法，結合老師ppt和講解，能更通透了解。同時(shí)，對于老師提出得問(wèn)題，我們也可以隨時(shí)百度一下，來(lái)更全面，獨到的提出自己的觀(guān)點(diǎn)和看法！利用電腦進(jìn)行多方會(huì )議溝通授課等其實(shí)國外已有很多軟件，比如indanager這類(lèi)的軟件〕
周末行里再次組織出游，中越邊境憑詳友誼關(guān)。天氣雨加霧，去到那邊，先是在憑詳吃午飯，感覺(jué)這個(gè)城市就像10年前的我家一樣。雖然整體也和南寧一樣干凈。然后聽(tīng)這次開(kāi)車(chē)的師傅說(shuō)，今天邊界對面的.越南和50年前一樣，一點(diǎn)都沒(méi)變！我和同行感嘆，社會(huì )主義好阿！在邊境還看到，中國這邊不斷有集裝箱貨物運送到邊境，而那邊則是用老式手推車(chē)來(lái)把卸載的貨物運回去。
不過(guò)你說(shuō)越南窮吧，我們在邊關(guān)路上的一個(gè)建行前面看見(jiàn)坐了6個(gè)穿著(zhù)一般的越南婦女，每人一個(gè)小板凳，一個(gè)大腰包。應該是兌換貨幣的同志。其中一位唆的一聲，在包里掏出一沓人民幣，你猜多少？你想一千吧？那是單位！少說(shuō)也是10沓一千！然后就噼里啪啦的用我們都不能理解的收拾迅速的點(diǎn)鈔！不一會(huì )兒就點(diǎn)罷捆好放進(jìn)兜里！我們嘖嘖稱(chēng)贊！說(shuō)這越南同志業(yè)務(wù)本領(lǐng)就是扎實(shí)！同時(shí)剎那間，這個(gè)大媽竟然又毫不含糊的又從兜里掏出另外一捆rb，噼里啪啦噼里啪啦。
所以，我認為，金融業(yè)，在東盟組織的帶動(dòng)下，在廣西地區，大有前途！
一路顛簸〔其實(shí)我們走的是高速公路〕，在想行里人力資源太牛逼了！通過(guò)兩次出游，我們可以達到以下幾個(gè)目的：
1、迅速發(fā)展同事之間的友誼！這個(gè)在北海當天就達到了——男生在車(chē)上與身邊女生都交換聯(lián)系方式
2、觀(guān)察各個(gè)人的性格特征，團隊精神等綜合素質(zhì)。路遙知馬力，這兩次出行路程耗時(shí)均超過(guò)3小時(shí)，可以將個(gè)人一覽無(wú)余！
3、培養新員工對光大銀行的感情。吸引人才留住人才〔當然我們只還是潛力股〕的最好方法，就是優(yōu)待人才！給予他們好的環(huán)境使其安心工作
大學(xué)生周記 篇7
大家好，我是新化一中472班班長(cháng)，很榮幸能與各位分享一下我夢(mèng)想中的大學(xué)生活。
剛才458班班長(cháng)已經(jīng)談了他夢(mèng)想中的大學(xué)生活，他是從環(huán)境從物質(zhì)方面講的，我想說(shuō)我內心里想成為一名怎樣的大學(xué)生。有人說(shuō)，在大學(xué)里可以獲得所謂十年寒窗之后的解脫，在那里可以任意揮灑青春，可以肆無(wú)忌憚的自由，但我覺(jué)得決不是這樣，大學(xué)是我們走出大山開(kāi)闊眼界的地方，大學(xué)是我們獲取真知的地方�？吹浇裉鞎�(huì )場(chǎng)"新化青年領(lǐng)袖峰會(huì )"這幾個(gè)字，我想到了一部電視劇，對，就是（恰同學(xué)少年），我想到了毛澤東、蔡和森等一批熱血青年，更想到梁?jiǎn)⒊壬囊黄恼拢ㄉ倌曛袊f(shuō)），“故今日之責任，不在他人，而全在我少年”，真的，“中國而為牛為馬為奴為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當之。
中國如稱(chēng)霸宇內，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之”，現在，雖不是當時(shí)的'黑暗，但還存在許多不合理的現象，當面對這些時(shí)，我們不能僅僅是憤怒，我們應從我做起，在座的或是新化中學(xué)班級的班長(cháng)，或是優(yōu)秀學(xué)子，我們應當勇?lián)厝�，團結身邊的有志青年，鋤庭寇于中國，造福祉于萬(wàn)民，在大學(xué)里獲取真知，指點(diǎn)江山，激揚文字，決不忘記我是中國之少年！謝謝。
大學(xué)生周記 篇8
梅花可能不喜歡嚴冬的肅殺與無(wú)情，卻依然傲霜迎雪發(fā)出陣陣幽香；魚(yú)兒可能不喜歡波濤的洶涌與暴烈卻依然在江河中破浪暢游；雄鷹可能不喜歡狂風(fēng)的殘暴與無(wú)忌卻依然在長(cháng)空自由飛翔。身處逆境卻依然無(wú)畏無(wú)懼，為何？
非洲戈壁灘上生長(cháng)著(zhù)只有一條細長(cháng)的根莖的依米花，必須用五年的時(shí)間才能完成根部對泥土的植入，第六年方才吐蕊。更讓人驚嘆的是他的四片花瓣顏色各不相同，紅、黃、藍、白煞是嬌艷絢麗。但花期只有兩天，兩天過(guò)后依米花連花帶莖枯萎死亡。在茫茫天地風(fēng)沙肆虐，動(dòng)物吞噬，昆蟲(chóng)蛀咬，嬌弱的依米花一一承受。經(jīng)歷六年的風(fēng)霜雪雨，只為兩天的盡情綻放。她細小的莖脈里肯定有如火般的信念在支撐著(zhù)她——開(kāi)花、開(kāi)花，熱烈而又坦然地開(kāi)花。
有的人卻像依米花一樣，在命運無(wú)常的風(fēng)云里不懈抗爭，開(kāi)出自己獨特的顏色。不管生命多么艱難短暫都無(wú)怨無(wú)悔全情投入。
稍縱即逝的光陰就這樣從我們的'容顏上擦過(guò)，不知道我們流了多少汗，但是我們卻知道，風(fēng)雨同舟的日子里我們會(huì )永遠記住這段艱辛而快樂(lè )的光陰。
烈日下，我們把站姿練，把起步正步認真的走在腳上，我們是累，因為烈日不會(huì )憐憫我們這點(diǎn)的痛苦。我們是苦，因為軍人的尊嚴不會(huì )給我們放松的機會(huì )。當我們穿上這身軍服時(shí)，我們就擁有了一份軍人的責任與威嚴，一朵朵軍中綠花也許還未綻放出最美的花兒，但是，那朵朵含苞待放的花朵也會(huì )吸引更多的游人為我們喝彩。我們面對的也許不是全國的人民，我們面對的也許不是驚濤駭浪，但是，我們面對的是我們自己，是所有的大學(xué)生，我們不能做花苞，我們要爭做那綻放中最美的花朵，因為我們要超越自己，超越現實(shí)。
花兒在風(fēng)雨中綻放，請相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，做軍中綠花，讓所有人為我們喝彩。
大學(xué)生周記 篇9
其實(shí)自己一開(kāi)始就覺(jué)得通過(guò)本地大學(xué)生的話(huà)，可能就是思維上會(huì )有很大的質(zhì)變吧。但是對于自己來(lái)講又沒(méi)有去經(jīng)歷這種事情，就自己都不知道說(shuō)那些人是否能夠感受得到，雖然那時(shí)候自己的朋友她就覺(jué)得自己好像說(shuō)變得更加理性了，就我自己高中很要好的那個(gè)異性朋友嘛，他就是說(shuō)通過(guò)聊天然后覺(jué)得自己會(huì )變得更加理性一些，其實(shí)自己沒(méi)有這一些感受吧，可能就是對感情的事情沒(méi)有那么上心了，事情就覺(jué)得感情的事情是最重要的，然后一直相信童話(huà)，但是現在就沒(méi)有這種心思了嘛，可能就只是有這一個(gè)很明顯的變化，但是這并不是自己想要的變化。
其實(shí)自己更想要的是，可以聽(tīng)說(shuō)自己在思想這一方面又達到了一個(gè)更加深度的發(fā)展。因為之前可能就是一直覺(jué)得大學(xué)生的話(huà)就是看待事情的這些角度啊，然后以及方面的事會(huì )很多方面的。但是有可能是這一個(gè)時(shí)候，把自己制約了，自己的這一些發(fā)展，本身自己可以往這一方向去發(fā)展的，但是這一個(gè)學(xué)年以來(lái)自己都一直沒(méi)有做出更多的去嘗試星星的事情，也沒(méi)有主動(dòng)的去求學(xué)求知，所以這可能就是導致自己還是跟一個(gè)高中生的一個(gè)思維思想沒(méi)有什么差距的一個(gè)重要原因吧。
這個(gè)五一假期自己就是看到了這些朋友圈，包括自己很良好的那幾個(gè)朋友，他們都是有趁著(zhù)這個(gè)五一的小長(cháng)假，然后和他的情況就是這些好朋友嘛，就很多人一起出去外面旅行，然后也有住酒店啊之類(lèi)的，就也算是那種比較很正經(jīng)的那種長(cháng)途旅行了吧，自己就覺(jué)得還是蠻羨慕的，因為自己之前就覺(jué)得大學(xué)生就應該這樣子，但是等自己上了大學(xué)之后，其實(shí)自己缺一些人際關(guān)系了，還是和高中的那一種模樣是一樣的吧，就是停留在1對1是一種關(guān)系，就沒(méi)有說(shuō)集體很多人玩得很好，然后可以好到說(shuō)，相信彼此一起出去外面旅行的這種關(guān)系。我們只跑一天了。自己在看到他們的學(xué)習變化之后，當然也是有想過(guò)說(shuō)自己應該做出一些改變吧，所以也是有去查的一些資料說(shuō)究竟。上大學(xué)和不上大學(xué)的人之間究竟有怎樣的差別？可能是因為自己太想要和他人利益的分界線(xiàn)的太少，和他離開(kāi)就變成小差距了吧。其實(shí)真的要讓自己去定義一個(gè)大學(xué)生的特征的話(huà)，可能就是大膽創(chuàng )新，然后勇于表達思想有深度。
一個(gè)大學(xué)生的人生價(jià)值與人生最求。
他是生在一個(gè)農村的，家里十分的窮，爺爺是不讓他來(lái)讀書(shū)的，可是，他還是拿著(zhù)一個(gè)木箱子，里面裝了一些衣服，他還帶了一點(diǎn)點(diǎn)的'錢(qián)走到金華來(lái)讀書(shū)，他讀書(shū)以來(lái)一直都是全年級第一第二的。在他畢業(yè)以后，到了一個(gè)場(chǎng)干活，后來(lái)，參加了一個(gè)面試，爸爸他合格了，也就是他可以到日本去工作，這對爸爸他來(lái)說(shuō)可是一個(gè)十分好的機會(huì )，他為此學(xué)了三個(gè)還是八個(gè)月的日語(yǔ)，準備上飛機的時(shí)候，廠(chǎng)長(cháng)十分高興地送他上飛機，可是副廠(chǎng)長(cháng)對他十分嫉妒，為他做的一個(gè)證件不做，使他不能到日本去，爸爸他為此十分生氣，辭職走了，后來(lái)養珍珠虧了好多錢(qián)，后來(lái)找到現在住的地方開(kāi)始養雞。中途養螞蟻也虧了好多的錢(qián)。開(kāi)始，雞籠全都是爸爸他日以繼夜地自己用木頭一塊一塊地釘起來(lái)了，后來(lái)引進(jìn)了很多的高科技，讓那些木頭的雞籠不在出現了，接著(zhù)，生意越來(lái)越好，規模也越來(lái)越大，就成了現在這樣大了，但爸爸他認為他只要在擴大一點(diǎn)規模就夠了，讓擴大規模的錢(qián)用在改進(jìn)設備上。
有一天，爸爸對我說(shuō)：“上海一個(gè)郊外有一個(gè)養雞場(chǎng)，那里都是全電腦控制的，還在每個(gè)雞蛋上都弄上什么東西，只要你買(mǎi)了他們的雞蛋之后，你在回去查，他那里都會(huì )顯示出這是幾幾年幾幾日賣(mài)的。全電子顯示�！拔矣X(jué)得爸爸的目標好像要成為那樣的高科技。
他是一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生來(lái)到一個(gè)偏僻的地方來(lái)養雞的確另人難以置信。但事實(shí)終歸是事實(shí)，這是爸爸他經(jīng)過(guò)精心努力得來(lái)的成果，但是爸爸他不滿(mǎn)足與現狀，為了攀登上更高的的山而更加努力。
所以，他要創(chuàng )品牌，要把雞籠改進(jìn)的更好，更高科技，設備要更好更高科技，品牌也要更好更高科技。
這就是我的爸爸，他愛(ài)養殖，他為養殖奉獻。
一個(gè)大學(xué)生的人生價(jià)值與人生最求就要像他這樣的愛(ài)自己的那一行，為自己的那一行奉獻。其實(shí)這并不是光光只是大學(xué)生的人生價(jià)值與人生最求，無(wú)論是誰(shuí)，這都是他基本的人生價(jià)值與人生最求。
大學(xué)生周記 篇10
如果說(shuō)，我們班是一條歡快的溪流，那么50名同學(xué)便是一朵朵濺起的浪花，美麗生動(dòng)；如果說(shuō)，我們班級是一條璀璨的銀河，那么50顆心便是50個(gè)閃亮的星座，絢爛夜空；如果說(shuō)，我們班級是一座美麗的花園，那么50張笑臉便是50朵鮮花，香氣撲鼻……
那么誰(shuí)是最美的呢？我自豪地推薦我自己！我有許多充足的理由選我自己，因為我是花園中最芬芳的花朵之一，因為我是銀河中最耀眼的星座之一，因為我是溪流中最艷的浪花之一。
我是一個(gè)熱心腸的人。記得有一次，班上有個(gè)女同學(xué)發(fā)燒了，一周都沒(méi)來(lái)上學(xué)。她落下了這么多功課，跟不上大家的腳步怎么辦呢？我仿佛看到她焦慮的神情，于是我便自告奮勇地向老師提出要為她補課。此后每天早晨，我便早早地趕到她家取作業(yè)，將她的作業(yè)交給老師，早飯也是急匆匆在路上解決的。那些天的課堂筆記我記得特認真，恨不得將老師的每句話(huà)都寫(xiě)下來(lái)，怕有一絲的遺漏。有一次老師問(wèn)我：“這幾天課上你咋一直寫(xiě)個(gè)不停？”有一次，為了共同探討一道難題，我竟在她家忙到晚上七點(diǎn)多鐘才回家。盡管有些疲倦，但回想起我們一起攻克難題時(shí)的喜悅，以及她與我告別時(shí)臉上快樂(lè )的笑容，我便欣慰地笑了。贈人玫瑰，手有余香。我覺(jué)得，當我伸出手幫助同學(xué)時(shí)，他們的笑臉就是對我最大的回報，因為那時(shí)，我也收獲了快樂(lè )。
我還是一個(gè)堅強的人。馬克思說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，意志堅強的人才能到達彼岸�！庇浀迷诓筷犗牧顮I(yíng)的時(shí)候，我的雙腳被蚊蟲(chóng)咬得腫起了數十個(gè)半公分多高的大水泡，不僅不斷流出膿液，而且奇癢難耐，每走一步，那種灼熱的劇痛直竄心窩。這是一種罕見(jiàn)的蚊蟲(chóng)，軍醫一時(shí)也束手無(wú)策。老師勸我提前離營(yíng)，到醫院檢查，但我想到當晚聯(lián)歡晚會(huì )的表演任務(wù)，我猶豫了。聯(lián)歡會(huì )那么重要，臨時(shí)換人怎么行？我不能因為自己而給集體帶來(lái)麻煩，于是我請求老師讓我留下，并保證晚會(huì )一結束就立馬去看醫生。老師看到我堅定的表情，只好勉強同意了。要上臺表演了，我命令自己的雙腳必須走好，絕不可像在臺下一瘸一拐的。我表演的是一段詼諧的單口相聲，臺下觀(guān)眾被我的'表演逗笑得前仰后合，他們給了我長(cháng)時(shí)間熱烈的鼓掌。一下臺，平時(shí)一臉嚴肅的教官趕緊跑過(guò)來(lái)緊張地問(wèn)我：“你的腳不痛了？！”那一刻，我真正體會(huì )到什么是堅持，什么是在困難面前永不低頭，什么是男子漢頂天立地的勇氣！
另外，我是一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，每門(mén)功課我幾乎都是滿(mǎn)分；我是個(gè)勇于拼搏的人，我的體育成績(jì)因有了我不懈努力而日益上升；我是個(gè)無(wú)私奉獻的人，每次班級缺了什么，我總會(huì )盡最大努力去補全；我是個(gè)不怕累不怕臟的人，同學(xué)嘔吐弄臟了教室地板，我主動(dòng)替他打掃干凈……
這就是我，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，積極向上的優(yōu)秀的我。我自豪地重申：我，有資格成為最美學(xué)生，我相信我自己！
有一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！痹谖业纳磉�，經(jīng)常會(huì )有感動(dòng)發(fā)生:運動(dòng)會(huì )上有同學(xué)為班級沒(méi)取得好名次獨自默默地流淚；假日小隊冒著(zhù)酷暑慰問(wèn)聾啞兒童；很多時(shí)候，總能看見(jiàn)梁熙同主動(dòng)幫值日生打掃衛生的身影……同學(xué)們，擦亮眼睛，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)最美的同學(xué)是你，是我，是他，是我們全班同學(xué)。
大學(xué)生周記 篇11
提一壺濃茶，坐在山頂，將山下的風(fēng)景盡收眼底。也許，是因為距離產(chǎn)生美，那淡淡的青霧恰到好處的遮擋了它的不足，并增添了它的神秘，一切真的好美，好美。
——題記
蒙娜麗莎那似笑非笑的面容，總是讓人琢磨不定。邁步近看似乎美得端莊、典雅，退步遠望似乎略帶微笑。蒙娜麗莎正因為那遠近皆宜的視覺(jué)感受，才享有如此高的圣名吧!遠望整體，毫不遜色，近觀(guān)細節，非同凡響。這應該是一幅名畫(huà)所應該具備的要素吧!一幅畫(huà)如此，世間萬(wàn)物也應該如此吧!
在網(wǎng)絡(luò )上有一個(gè)叫@E2man的微博名，一個(gè)以“外星人”身份出現在我們眼中的賬號。它以另一個(gè)次元打量著(zhù)我們的生活。他站在天橋上看擁擠堵塞的北京交通，他經(jīng)過(guò)客戶(hù)中介的櫥窗，看飆升的房?jì)r(jià)，他站在垃圾場(chǎng)的廢墟上，關(guān)注壞境問(wèn)題，一張張照片是如此的熟悉。以至于若是任何一個(gè)普通人拍下以上一系列的照片，大概都會(huì )被人笑話(huà)吧!這些生活中的`細節卻是如此的高深莫測，從另一個(gè)次元的角度來(lái)看我們的生活又應該是怎樣的感受呢?他到底想傳達什么訊息呢?為什么那些早已被我們忽視的生活的細節卻如此吸引這個(gè)“外星人”呢?是否是想給已經(jīng)偏離了正確軌道的我們做出一點(diǎn)暗示呢?一切依然只是個(gè)未知數，也許只有等到有一天，我們能夠真正地去注意這些早已被我們忽視了很久的細節，我們才能感受到此時(shí)這名“外星人”心中所想吧!
各項數據都較為靠前的我國，似乎我們已經(jīng)擁有了高水平的生活條件了，但是我們將其中的微小放大，再放大。我們也許會(huì )發(fā)現數據終究只是數據，只能反映事物大致的狀況，并不能描述事物本身細小的東西。在“彭宇案”之后，大家為扶不扶進(jìn)行了討論，44%的網(wǎng)友表示今后不會(huì )攙扶老人，38%的網(wǎng)友選擇了“不好說(shuō)”，18%的網(wǎng)友表示會(huì )扶。扶不扶是我們自己的選擇，卻從側面反射出了部分人自身的素質(zhì)。此事在以前，老人摔倒扶一把很正常，放在現在，扶老人可能會(huì )讓人產(chǎn)生無(wú)法償付的成本。成本太多，也許正是我們不敢扶老人的原因吧!在經(jīng)歷了諸如“女子報警救人前連續找7名證人”、“大學(xué)生扶起倒地老太太被判賠7.9萬(wàn)元”、“司機救人反賠償”、“攝像頭清晰記錄老太太誣陷好人”，已令人們確信，“什么道德滑坡論”、“旁觀(guān)者效應”都是次要的，造成這個(gè)社會(huì )出現連倒地老人都不敢扶的現象的主要原因，就是因為部分老人自身素質(zhì)不高，習慣性地誣陷他人。
社會(huì )公德反映出一個(gè)國家和民族的精神文明的程度，英國最有名的公德是排隊。在超市中，你買(mǎi)幾次東西就能體會(huì )到排隊的耐性。售貨員結完帳后，一定等你把錢(qián)放進(jìn)錢(qián)包，放進(jìn)手提包，收拾好東西離開(kāi)后，才接待下一位顧客。在機場(chǎng)，往往不同時(shí)間和不同目的地的航班都在同一個(gè)柜臺辦理登記手續，即使有人急匆匆地跑到前面說(shuō)：“對不起，我就要登機了，可否允許我先辦手續”，但他們的要求一概會(huì )遭到拒絕：“不可以，你應該排隊”。在我們中國，如果說(shuō)排隊也算我們的公德，那似乎相差太遠了吧!
真正意義上的國民強盛，不僅僅是靠那各項數據就可以做到的。那些微乎其微的東西，那些早已被我們在超英趕美的口號中忘記的細節，拼接在一起，才能算得上真正的強盛。有時(shí)事物的成敗關(guān)鍵還是在于那微小的細節吧!此時(shí)讓我想起了中國有一個(gè)成語(yǔ)，“畫(huà)龍點(diǎn)睛”也許就是這個(gè)意思吧!
提一壺濃茶，坐在山頂，將山下的風(fēng)景盡收眼底。也許，是因為距離產(chǎn)生美，那淡淡的青霧恰到好處的遮擋了它的不足，并增添了它的神秘，一切真的好美，好美。有人說(shuō)：“遠望是欣賞的最好方式”。因為距離模糊了事物的不足，一種朦朧的感覺(jué)。真的好想，如果有一天，當我們在遠處被眼前的美景吸引時(shí)，當我們走近觀(guān)賞時(shí)，驚奇的發(fā)現近處的美景比遠處的更美。也許，這就是細節的美吧!
大學(xué)生周記 篇12
激發(fā)親情，培養愛(ài)國情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價(jià)值。親情，這個(gè)曾被我們無(wú)數次吟誦，無(wú)數次詠嘆，無(wú)數次自作多情哼哼的美麗字眼，當。我們擁有它時(shí)，總不免出奇的慷慨，猶如百萬(wàn)富翁一擲千金般地揮霍如度。一俟意識到很快就要揮手作別時(shí)，我們才驀然醒悟：一個(gè)多么凝重而悲涼的'時(shí)刻降臨了�，F離開(kāi)父母，我們真的好想家的感覺(jué)，越是這樣，我們對于美好情感就越發(fā)渴望，真正理解了愛(ài)國之情多么重要。
總之，通過(guò)這次軍訓，我更加增強紀律觀(guān)念，集體觀(guān)念，團結觀(guān)念;提高了自身的技術(shù)能力，豐富了自己的知識，鍛煉了自身的素質(zhì)!
軍訓生活讓我們成熟了不少。我們會(huì )記住這幾天的軍訓生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子，因為時(shí)間無(wú)法停住它前進(jìn)的腳步，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，未來(lái)正等。著(zhù)我們去開(kāi)拓，只要我們從過(guò)去中得到提高，就是我們最大的收獲，讓我們一起向逝去的時(shí)光說(shuō)聲bye-bye，勇敢地走向前方，去創(chuàng )造新的生活。
大學(xué)生周記 篇13
都說(shuō)大學(xué)是美好的。是學(xué)做人。做事。的最成熟的時(shí)期。是嗎。那是對所有的大學(xué)生嗎。還是微小的一部分。
大學(xué)。是個(gè)神圣的殿堂。然而也是個(gè)。讓人墮落讓人頹廢的。寂寞嘈雜的稻草屋。我在上課聽(tīng)講。我在車(chē)間實(shí)習。我在和同學(xué)老師談笑。而更多的還是。在電腦前在網(wǎng)絡(luò )里廝殺。有時(shí)也在在電腦前自己默默的發(fā)呆。干點(diǎn)什么有意義的事。聽(tīng)著(zhù)下鋪的的電腦同樣發(fā)出網(wǎng)絡(luò )里虛擬的嚎叫聲。虛擬的談話(huà)。有時(shí)玩的憤怒放聲大罵。有時(shí)玩的開(kāi)心。哈哈大笑。生活。大學(xué)生活。就是在享受嗎。就是再拿著(zhù)家里辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)。裝大爺在享受嗎。不是嗎。
你們宿舍你們班又有幾個(gè)真正學(xué)習的人。真正努力向上的'人�？荚噿炜�。談戀愛(ài)。一連就是幾夜不歸寢。少嗎。我曾在學(xué)校附近的網(wǎng)吧通宵。還差點(diǎn)因沒(méi)提前買(mǎi)包宿卡而沒(méi)有機器。少嗎。真的少嗎。呵呵。坐在那里。一瓶綠茶。一根馬可波羅。一碗香噴噴的煮面。爽啊。呵呵。是爽。以后呢。能一直這么爽下去嗎。我倒想誰(shuí)不想。無(wú)所事事。整天過(guò)著(zhù)大爺的生活。多牛逼啊。這樣的話(huà)。就是你快爽到頭了。
同學(xué)嗎。有往這方便發(fā)展趨勢的�？靹x閘吧。不要過(guò)這種。自殺式的生活。
大學(xué)是美好的。是碩果累累的時(shí)候。去尋找吧。去發(fā)掘你的潛力吧。去實(shí)現你的夢(mèng)想吧。
誰(shuí)都有可能。成為祖國發(fā)展的棟梁。既然誰(shuí)都有可能。那為什么不是你呢。
大學(xué)生周記 篇14
當我們呱呱落地，嚎啕大哭是我們的權利。肚子餓了哭、拉了便便哭、開(kāi)心也哭、不高興也哭。不管我們怎樣哭，都不會(huì )受到責罵，反而是倍加照顧。
嬰兒開(kāi)始長(cháng)大，開(kāi)始學(xué)會(huì )叫爸爸媽媽?zhuān)_(kāi)始學(xué)會(huì )爬行，開(kāi)始看會(huì )走路……從這個(gè)時(shí)候的我們就開(kāi)始了學(xué)習。
3、4歲的時(shí)候是我們最幸福的日子，我們可以隨意的撒嬌、隨意的玩樂(lè )，睜著(zhù)小眼睛看這個(gè)世界的美好事物，在這個(gè)時(shí)候我們看到的東西全是美好的。藍藍的天空很美好，溫暖的太陽(yáng)很美好，綠油油的草地很美好，就連看著(zhù)小螞蟻搬著(zhù)大米飯、小蟑螂爬來(lái)爬去也很美好。
5歲的時(shí)候，看到周?chē)茸约捍蟮男∨笥讯急持?zhù)小書(shū)包去上學(xué)了，回來(lái)的時(shí)候嘴里念著(zhù)“啊、哦、呃”“A、B、C”，還說(shuō)上學(xué)有許多小朋友一起玩，那時(shí)的我們就開(kāi)始渴望著(zhù)上學(xué)，盼望著(zhù)有朝一日也能背上有自己喜歡卡通圖案的小書(shū)包。
上小學(xué)的第一天，我們哭天搶地抱著(zhù)爸爸媽媽不肯讓他們離開(kāi)。上小學(xué)的第一天，老師要求我們要有紀律，上課不能隨便講話(huà)。上小學(xué)的第一天，晚上要早早的睡覺(jué)早上要早早的起床。上小學(xué)的第一天，我們不能隨心所欲的想什么時(shí)候玩就什么時(shí)候，我們還必須要遵守課堂紀律，我們還必須要分清a什么時(shí)候念“啊”，什么時(shí)候念“欸”。于是，我們討厭上學(xué)了。上小學(xué)的時(shí)候，書(shū)包很重、作業(yè)很多、晚上9點(diǎn)睡覺(jué)是極限。于是老師說(shuō)，等你們上初中之后就會(huì )很好的了，很輕松的。
于是，我們盼啊盼，春去冬來(lái)，一年又一年，終于盼來(lái)六年級，終于盼到了那個(gè)要解放的時(shí)候了。我們很興奮的準備揮別過(guò)去的小學(xué)要迎來(lái)很輕松的初中生活時(shí)，同時(shí)卻也盼來(lái)了小升初的考試。媽媽說(shuō)，要專(zhuān)心復習這樣才能考上個(gè)好的初中，然后就會(huì )有好的高中就能上大學(xué)了……媽媽的話(huà)，那時(shí)的我一知半解。只知道考完試之后就有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的暑假了，那個(gè)長(cháng)長(cháng)的暑假終于不用再像過(guò)去一樣做暑假作業(yè)了，終于可以睡懶覺(jué)了。我很開(kāi)心參加了考試，那個(gè)考試我沒(méi)有緊張，因為只要想著(zhù)歡樂(lè )的暑假就要來(lái)臨我就興奮起來(lái)了。
暑假過(guò)后，就開(kāi)始初中了。原來(lái)小學(xué)老師講的都是假的，都是騙人的。什么初中很輕松，初中的課本沒(méi)有這么重，初中的作業(yè)沒(méi)有這么多。一切都是騙人的，我每天背著(zhù)比小學(xué)課本還要大還要厚的課本爬上教學(xué)樓，每天晚上都要做練習然后復習。因為老師說(shuō)，初中不好好努力，不好好扎實(shí)好基礎，要考上好的高中很難的，等你們上了高中就可以稍微放輕松了。于是我開(kāi)始渴望著(zhù)長(cháng)大，盼著(zhù)初中三年快快過(guò)去。這次的盼望比小學(xué)時(shí)期要快一點(diǎn)，因為初中三年很快就過(guò)去，沒(méi)有例外同樣也盼來(lái)了第二次大考，這次初升高的考試比過(guò)去要緊張許多，因為媽媽說(shuō)這關(guān)系著(zhù)前途。前途？這個(gè)詞，我感覺(jué)離我還很遠，我感覺(jué)我還很小，不需要考慮那么遙遠的事。
高中了，的確不用每天背著(zhù)厚重的書(shū)包，因為所有的書(shū)本都放在教室里，因為我們的生活開(kāi)始三點(diǎn)一線(xiàn)或者兩點(diǎn)一線(xiàn)，課室、飯堂、宿舍，課室、家里。我們沒(méi)有一絲喘氣的機會(huì )，就連周六日的假期也是奢望。一個(gè)星期只有星期天下午讓我們休息一下，晚上又要回去上晚自習了。那時(shí)的我已經(jīng)不相信老師說(shuō)的話(huà)了，等你們考上大學(xué)了，就會(huì )很輕松了。每天這樣循環(huán)著(zhù)，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)還有其他的雜科，要考的科目不多，可是要考的內容很多。全部都是重點(diǎn)，全部都是考點(diǎn)。魯迅先生說(shuō)，時(shí)間就像海綿，擠擠就會(huì )有的了。于是我們把有限的時(shí)間使勁的擠，擠是擠出來(lái)了，可是擠不出來(lái)學(xué)習的效率。那時(shí)就在想如果有小叮當的法寶那該多好，就可以很輕松很輕松的學(xué)習了。媽媽說(shuō)，高三最重要的時(shí)刻，要好好學(xué)習。老師說(shuō)，高考是條獨木橋，只允許少數人通過(guò)，只要你們考上大學(xué)，就一切都變的美好了。教育部說(shuō)，現在大學(xué)開(kāi)始擴招，百分之八十都有機會(huì )上大學(xué)。事實(shí)證明了，要考大學(xué)很容易，可是要考上好的大學(xué)卻比過(guò)獨木橋還要難，不僅要拼分數還要拼地區拼背景拼額外加分。
上了大學(xué)，真的`比起以前那種繁忙的高中生活，真的很輕松。一般一天都只有一兩節課，逃課變成了大學(xué)的必修課。學(xué)長(cháng)們說(shuō)沒(méi)有逃過(guò)課的大學(xué)生活是不圓滿(mǎn)的。學(xué)姐們說(shuō)沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)的大學(xué)生是不正常的。于是，大大的教室只有一二十人來(lái)上，還是有一半的人在睡覺(jué)一半的人在做自己的事情，老師顧著(zhù)講自己的內容，沒(méi)有理會(huì )下面的學(xué)生到底在干嘛？下課鈴一響，老師已經(jīng)走的無(wú)影無(wú)蹤了。這樣的大學(xué)生活，持續三年或者四年。
于是，我們開(kāi)始要長(cháng)大了。畢業(yè)等于失業(yè)，我們在即將踏入社會(huì )時(shí)，去面試找工作嘗到失敗的時(shí)候，我們就開(kāi)始懷念小時(shí)候，懷念讀書(shū)時(shí)候。那個(gè)時(shí)候的我們，是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一心只想著(zhù)學(xué)習，沒(méi)有勾心斗角，朋友間可以互相打鬧，就算吵架打架，過(guò)了一天就又和好了。那個(gè)時(shí)候的我們，是多么的可愛(ài)�，F在對著(zhù)鏡子，看著(zhù)鏡子映射出的人影，那個(gè)是我嗎？這樣問(wèn)自己，眼角不知什么時(shí)候多了幾天細紋、眼睛不知什么時(shí)候多了個(gè)眼袋，也不知什么變成了國寶熊貓。再扯一個(gè)笑容，天��！怎么笑得如此難看，如此不自然。小時(shí)候那個(gè)笑得很燦爛的我哪里去了？現在在標準笑容下的自己，沒(méi)有靈魂沒(méi)有感情，典型的皮笑肉不笑，真難看。
工作、結婚、生子、撫養等等，我們肩上的責任越來(lái)越重，壓得我們都透不過(guò)氣來(lái)。上有四個(gè)老人要養，下有一個(gè)孩子要養，單憑兩個(gè)人那微薄的工資，在這個(gè)什么物品都快速升價(jià)，可工資卻絲毫沒(méi)有升值的社會(huì )里，我們開(kāi)始懷念過(guò)去一塊錢(qián)可以買(mǎi)幾斤菜的時(shí)候，我們開(kāi)始懷念過(guò)去房子還很便宜的時(shí)候了，我們開(kāi)始懷念……
一睜眼一閉眼一天就過(guò)去，一睜眼一閉眼一輩子就這樣過(guò)去了。我們的人生，也慢慢的在消逝。我們只是普通人，沒(méi)有富可敵國的家產(chǎn)，我們只能每天為生活去奔波，為孩子的教育費去努力。人長(cháng)大了，學(xué)會(huì )懷念過(guò)去；人長(cháng)大了，知道沒(méi)有后悔藥；人長(cháng)大了，知道自己一個(gè)人可以牽扯著(zhù)許許多多人。人活在這個(gè)世界上，不是一個(gè)個(gè)體，而是一個(gè)整體。就算有的時(shí)候壓力壓到透不過(guò)氣，想一死百了的時(shí)候，一想到自己的父母老了沒(méi)有勞動(dòng)能力了，想到自己的孩子還很小還不懂社會(huì )兇險，那個(gè)時(shí)候的自己，只能逼迫自己振作起來(lái)繼續賺錢(qián)。
我們都不想長(cháng)大，可是不能拒絕長(cháng)大了。成長(cháng)是自然界的規律，出生、成長(cháng)、死亡是我們必經(jīng)的一條道路。只是有的人這條道路很寬闊卻很短，有的人很窄卻很漫長(cháng)，這我們在這條道路上又一個(gè)必學(xué)的技能：選擇。
我們不能拒絕長(cháng)大，可又不想長(cháng)大。我們不想長(cháng)大拒絕長(cháng)大的原因是因為有太多太多的事情，有太多太多的壓力責任放在我們身上了。這樣的矛盾體沖擊著(zhù)自己時(shí)，可以找一個(gè)時(shí)間找一個(gè)清靜的地方，玩著(zhù)我們小時(shí)候的樂(lè )子，過(guò)著(zhù)小時(shí)候的生活，讓心放飛，讓腦袋放空，把所有瑣事都拋開(kāi)，過(guò)一個(gè)輕松的沒(méi)有的煩惱的下午。
大學(xué)生周記 篇15
日記本上又出現了一道痕。我數了數，日記本上已經(jīng)有了玖拾玖道痕了。我的艾麗斯，我也等了你玖拾玖天了。外婆不是說(shuō)：如果你每天都對著(zhù)天空許愿，到一定的時(shí)間愿望就會(huì )實(shí)現。我每天都在心里默默地祈禱著(zhù)你會(huì )回來(lái)�？蔀槭裁次疫�是見(jiàn)不到你的蹤影呢？為什么？
哦，我知道了！一定是我等的時(shí)間還不夠長(cháng)，所以你不肯出來(lái)對不對？你放心吧！我會(huì )很耐心很乖地等直到你回來(lái)。哪怕是等你玖佰玖拾玖天，只要你出現在我眼前就行。
我的艾麗斯，你知道嗎？我可是有多么的想你。我睜開(kāi)眼，總覺(jué)得你的歡笑聲在我耳邊繚繞，我就覺(jué)得你在和我捉迷藏�？晌艺襾�(lái)找去，卻找不著(zhù)你的身影；我閉上眼，就發(fā)現你正站在我的面前，可我伸長(cháng)手要抱你時(shí)，我的手只觸摸到空氣。我便睜開(kāi)眼看了看我的手，但什么都沒(méi)有。我不信，又仔仔細細地看了一遍想在手上找到你遺留下的痕跡，卻發(fā)現我的手上除了空氣還是空氣。
所以，你明白嗎？不明白？不眀了是吧，那么我來(lái)告訴你。在你離開(kāi)的那些日子里，我像是失去了我最珍貴的東西，心里一直好空好空。這時(shí)我才真正明白一點(diǎn)那就是：我不想失去也不能失去你，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。
在失去你的那一段日子中，我發(fā)現我不再愛(ài)瘋玩了，言行舉止也大有改進(jìn)，大家都說(shuō)我開(kāi)始變成熟了。難道只有這樣我才能成長(cháng)嗎？我茫然了！拼命地抓自己的頭發(fā)邊搖頭邊在心底吶喊：我不要，我不要，我不要！精疲力竭之后，我終于接受了這個(gè)事實(shí)，但像一個(gè)泄了氣的'皮球一樣攤在了地上。
日子一天天過(guò)去了。在等待中我漸漸地忘記了你的聲音，但你要相信我，相信我是絕對不會(huì )忘記你的樣貌的！我會(huì )經(jīng)常翻你的照片的，每當我端詳著(zhù)照片里的你時(shí)，心里總是會(huì )有無(wú)限柔情。雖然我不在像以前那樣盼望著(zhù)你的出現，但請你放心我對你的懷念卻絲毫不減。只不過(guò)我現在把你藏在心里的某一個(gè)角落，來(lái)隨時(shí)地懷念你。
大學(xué)生周記 篇16
我們頂著(zhù)烈日，頂著(zhù)口干舌躁站在操場(chǎng)一角訓練�！鞍�，什么，站軍姿15分鐘?”這可太為難了，我哪忍受得了這么長(cháng)時(shí)間呢?看看周邊的同學(xué)，只得擦擦額頭的冷汗，硬著(zhù)頭皮站立成立正姿勢。身體的重心開(kāi)始向前傾，我感覺(jué)自己在搖晃。此時(shí)此刻，真希望時(shí)間快一點(diǎn)消逝，唉!
堅持就是勝利。堅持可以是一種毅力，一種態(tài)度，我擁有了。以后不論發(fā)生什么，我都會(huì )堅持不懈。
軍訓鍛煉了我們的意志，堅持讓我贏(yíng)得了勝利。
5天的軍訓，在腦子里刻上了辛苦2字，在皮膚上涂上黑色的顏料，在心理上贈予毅力的獎品。
進(jìn)入大學(xué)了，就意味著(zhù)必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰-----一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的生活中脫離出來(lái)，參加嚴格訓練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對種種的考驗。 如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的`軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細細品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結束了。很累，但是有酸酸不舍的感覺(jué)。
軍訓五天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。同時(shí)也磨練我們一種意志，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識!這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
大學(xué)生周記 篇17
時(shí)光流逝，轉眼間，高中三年也已成為了過(guò)去，我們將邁入大學(xué)的大門(mén)，去感受與眾不同的生活。為期七天的軍訓成為了我們進(jìn)入高一學(xué)習的第一課。
進(jìn)入大學(xué)，就意味著(zhù)必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴格訓練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對種種的.考驗。
軍訓一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚，對軍訓充滿(mǎn)了好奇與欣喜，對即將迎來(lái)的集體生活也充滿(mǎn)了無(wú)限的渴望與憧憬�？墒堑搅说诙�、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓練。這些都說(shuō)明了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。 在這悶熱的八月里，驕陽(yáng)帶來(lái)的不再是溫暖，而是炎熱。我們頂著(zhù)炎炎的烈日，在訓練場(chǎng)上進(jìn)行嚴格的訓練：稍息與立正、蹲下與起立、正步走、跑步走……每一個(gè)動(dòng)作都教官都要求我們做好、做到位。等到我們較熟練后，教官便會(huì )按軍人的要求嚴格規范我們。每天上午兩小時(shí)下午四小時(shí)的訓練足以讓我們累得全身散架，晚上還要學(xué)習軍體拳的打法，每一個(gè)動(dòng)作都要做的強而有力才能過(guò)關(guān)!
就這樣，我們每天重復著(zhù)同樣的動(dòng)作，盡管不時(shí)會(huì )學(xué)習新的姿勢，但對于我們來(lái)說(shuō)都是枯燥無(wú)味的。每天的訓練時(shí)間是一天中最熱的時(shí)候，汗水濕透了衣衫，渾身上下都被烈日曬得十分不舒服，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)退出，即使是生病，也會(huì )帶病繼續練習……
也許是同學(xué)們認真的態(tài)度吧，我們收獲到的顯而易見(jiàn)：軍姿紋絲不動(dòng)，跨步整齊有力，口號清晰響亮……七天下來(lái)，同學(xué)們曬黑了，但卻磨練了意志，提高了自己的身體素質(zhì)。同學(xué)之間有了默契，學(xué)會(huì )了團結與鼓勵，更懂得了堅持的真正意義……軍訓的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。我們體味的真真切切…。
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力是無(wú)比巨大的!當別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)才是戰勝了自我的強者。
大學(xué)生周記 篇18
操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？
可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì )成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài)，就會(huì )變?yōu)橐恢О�，指點(diǎn)你命運的征程。而這個(gè)人，就是老師。曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續上課；午飯時(shí)間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當同學(xué)豁然開(kāi)朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現菜桶里已空空如也。
難怪有人說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。雖然“朋友”這個(gè)詞對我們會(huì )有些生澀，但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的.心如水晶般透明無(wú)瑕。曾記否，當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會(huì )情不自禁地歡呼起來(lái)，卻引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的目光；當同學(xué)無(wú)意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。
當他第二天打著(zhù)石膏來(lái)到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。而我們親愛(ài)的母校，也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。曾記否，舞蹈隊姿態(tài)翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無(wú)數個(gè)嚴寒酷暑，無(wú)數個(gè)日曬風(fēng)吹。而數不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見(jiàn)證和回報。而我們，又該給母校留下些什么？
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(cháng)大就能摸到什么。讓我們在未來(lái)摸到知識，摸到美德，摸到歡樂(lè )，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
大學(xué)生周記 篇19
時(shí)光的流逝，我們能感覺(jué)到手指間流失的重量，還有，流逝過(guò)后，留在皮膚紋理里的塵埃�？墒�，當我們想握緊它的時(shí)候，它反而流逝得更快了，最后，灑落一地。想說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真快，我的大學(xué)，三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了�；厥走^(guò)去的三年，每一個(gè)細節都清晰的浮現在我眼前，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )只有經(jīng)歷過(guò)才能感受至深。而今我們就要大四了，除了努力學(xué)習剩下的只有對她的感恩。
感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著(zhù)樂(lè )觀(guān)的人生；感恩是一種人生的新知，它使人們明白善惡美丑；感恩是對給予者最好的報答，謝意是她莫大的欣慰。
一位哲人說(shuō)得深刻：“人對母校，感情是難以割斷的，而且會(huì )越來(lái)越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢(mèng)境�！鄙頌閷W(xué)子，我深深地感謝母校的辛勤培養和教育。正是在她的幫助和肯定下，我相信我能更好地在今后的學(xué)習和工作生活中積極努力，勇敢前行。
大學(xué)給了我們最需要的知識、最實(shí)用的學(xué)習技巧；大學(xué)讓我們交了一群無(wú)話(huà)不談的知心朋友；大學(xué)把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無(wú)悔地度過(guò)。大學(xué)教會(huì )了我們感恩，這是值得我們一生珍視的財富。
我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹(shù)木；這里更有我們勤奮學(xué)習的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
我要感恩我的母�！悄感�，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè)；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
母校是我們遠行的羅盤(pán)，堅定著(zhù)我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅定而從容。
母校就像一盞明燈，照亮我的人生征程，使我們真切的感到，我們?yōu)橹畩^斗、努力的'目標是什么，讓我的途程有了一個(gè)個(gè)驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定。
我還要感恩母校里的每個(gè)人，陪伴我走過(guò)大學(xué)的每一天。
感恩老師——是老師，塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上；是老師，用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
忘不了初入母校老師對我們大學(xué)學(xué)習、生活、工作各方面的提點(diǎn)。忘不了任課老師在課內、課外的諄諄教誨。他們嚴謹包容、誨人不倦的育人精神尤令我感動(dòng)，更讓人敬重！對于學(xué)生提出的每一個(gè)細微的問(wèn)題，他們都會(huì )耐心細致，不厭其煩地講解。如今，我們走在人生的一個(gè)重要階段。但是老師的一言一行都深刻地影響著(zhù)我們，讓我們有更平和的心態(tài)從容面對變化，抓住生命中的精彩！
感恩我的同學(xué)、朋友——你們是我的真心朋友，因為有你們，我才堅強，無(wú)論是挫折還是在逆境中，讓我用不變的心珍藏這份純真。
曾經(jīng)，畢業(yè)這個(gè)字眼，離我是那么的遙遠，而今還有一年就要告別這里熟悉的一切，告別這灑滿(mǎn)我們青春的母校，告別博學(xué)可敬的師長(cháng)，告別同窗的兄弟姐妹，告別富有而沉默的圖書(shū)館，告別我們的黃金歲月。這幾年的生活，讓我們成長(cháng)了很多。我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向睿智，以自信取代迷茫，學(xué)會(huì )了跌倒后的爬起，也懂得了感恩。
母校，給予了我信心和力量。母校，傾注了我沸騰的熱血，埋藏了我全部的深情。我愛(ài)我的大學(xué)，感恩我的母校！感謝母校給予的教誨，感謝母校提供的良好教學(xué)環(huán)境，感謝教師們給予的無(wú)私的愛(ài)，我們謝謝你的一草一木，謝謝你的溫馨關(guān)懷和嚴格磨練，謝謝你的親切包容和無(wú)私奉獻。無(wú)論我走到們哪里，我們都會(huì )牢牢記住“敦品勵學(xué)篤志允能”的校訓。
現在我們快要大四了，馬上便會(huì )踏上社會(huì )舞臺，我將把這當作又一個(gè)新的起點(diǎn)，牢記母校的恩育，在以后的工作中揚帆起航！
大學(xué)生周記 篇20
一天早晨，陽(yáng)光明媚。媽媽趁這個(gè)好天氣，就在家里的衣柜里找臟衣服。不一會(huì )兒，家里的`臟衣服就被翻了一大堆出來(lái)。
她捧著(zhù)一大堆的臟衣服，走到院子里，拿起一塊肥皂，開(kāi)始‘’嘿喲，嘿喲‘’地洗了起來(lái)。在家里看電視的小芳見(jiàn)了，心想；‘’媽媽那么辛苦，我一定要幫媽媽做點(diǎn)兒事�！胫�(zhù)，小芳就跑到媽媽身邊，對媽媽說(shuō)；‘’媽媽?zhuān)規湍酪路�！‘’媽媽連聲說(shuō)；‘’好！好！好！‘’她的眼里充滿(mǎn)了感激的淚水。小芳畢竟只有四歲��！
小芳剛要把衣服掛上去，卻發(fā)覺(jué)自己夠不著(zhù)。就拿來(lái)板凳，站在板凳上。哇！真的夠著(zhù)耶！就這樣，小芳把衣服掛了一件又一件，媽媽也把衣服洗了一件雙一件。她倆都做好了自己要做的事情。媽媽忽然冒出來(lái)一句話(huà)：“小芳，你長(cháng)大了！”
綠葉沙沙，仿佛在為小芳唱歌。在她心中開(kāi)出了一朵美麗的花。
大學(xué)生周記 篇21
新年過(guò)了，我又長(cháng)了一歲，我發(fā)現我真的長(cháng)大了。
能幫媽媽干家務(wù)，能帶弟弟，還能自己做以前我不能做的事。最最快樂(lè )的`一件事是我自己堆了一個(gè)雪人。雪下了幾天，好大好大呀，我最喜好下雪天了，晚上，我讓媽媽領(lǐng)著(zhù)我和弟弟去滑雪，好刺激呀，那么多人，剛開(kāi)始媽媽還不敢，在我的幾次勸說(shuō)下，媽媽終于和我從上面滑了下來(lái)，只聽(tīng)媽媽比我叫的還大勁，原來(lái)她膽量比我還小。
第二天，雪停了，院子里好多好多的雪呀，我想我們堆個(gè)雪人吧，我拿 了一個(gè)锨，把雪堆在一起，又弄了一個(gè)頭，兩個(gè)瓶蓋當眼睛，辣椒當鼻子，終于堆成了，啊，還不錯，雖然不是很好，但這是我自己的勞動(dòng)成果，我太高興了，我長(cháng)大了！
大學(xué)生周記 篇22
在幼兒園的時(shí)候，我是最調皮的小孩子，開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，奶奶把我送到幼兒園，我非不去，還哭的稀里嘩啦的。漸漸的我也習慣了幼兒園的生活，直到中班的時(shí)候我才不哭著(zhù)要媽媽了。到了大班，我聽(tīng)話(huà)了很多。
轉眼我上了小學(xué)，一年級的時(shí)候我覺(jué)得自己已經(jīng)是小學(xué)生了，懂事了很多，不但得了許多獎狀，還成為了老師們最喜歡的學(xué)生之一。
二年級了，當然知道的知識多了很多，我更加努力，學(xué)期末總能拿到獎狀，這些榮譽(yù)讓我十分驕傲。
三年級的時(shí)候，我們換了新的`班主任，我就更加想好好表現自己，諾，你來(lái)到我的房間就會(huì )看到很多新的獎狀。
轉眼我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，我學(xué)會(huì )了幫助大人做事情，也努力的把自己的學(xué)習搞好。
大家都夸我是好孩子，也一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，一點(diǎn)點(diǎn)的懂事。
大學(xué)生周記 篇23
圈子，顧名思義就是圓而中空的形狀，環(huán)形�；蛘叻褐腑h(huán)形的東西。也可以說(shuō)是周?chē)慕缦藁騻鹘y的做法，固定的格式等。百度百科對于圈子是的釋義為“指具有相同愛(ài)好、興趣或者為了某個(gè)特定目的而聯(lián)系在一起的人群�！边@里的所謂“圈子”實(shí)際上就是物以類(lèi)聚、人以群分的簡(jiǎn)稱(chēng)。愛(ài)好汽車(chē)的汽車(chē)發(fā)燒友可以組成一個(gè)“汽車(chē)圈”；喜歡數碼產(chǎn)品的朋友可以組成一個(gè)“數碼圈”；喜歡攝影的朋友可以組成一個(gè)“攝影圈”；甚至喜歡搓麻的人也可以構架一個(gè)“麻友圈”等等。事實(shí)上，很多圈子的形成是通過(guò)人們之間的社會(huì )行為特征自然形成的網(wǎng)狀結構。如“社交圈子”，“戶(hù)外圈子”，“演藝圈子”等。而這種圈子的劃分，實(shí)際上就是對人群進(jìn)行了一次分類(lèi)劃分的分眾的模式。
所謂分類(lèi)劃分的分眾的模式，也就是并不太嚴格的把有著(zhù)相同愛(ài)好、共同語(yǔ)言的人聚集起來(lái)。以興趣或者愛(ài)好作為相互交往或者溝通的話(huà)題，進(jìn)行相互切磋和相互借鑒的活動(dòng)，以加深和推動(dòng)相互的了解和相互的促進(jìn)。這就使得這“圈內”和“圈外”有了質(zhì)的差異和識的差別。
人是社會(huì )的組成部分，任何人的行為和愛(ài)好，甚至生活的每一個(gè)細節皆都與社會(huì )有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)。即使是跳出三界外、不在五行中的和尚，或者是與世隔絕、置身高墻的囚徒，只要是呼吸的人那就無(wú)法避開(kāi)與社會(huì )發(fā)生這樣那樣的關(guān)聯(lián)。在人與社會(huì )發(fā)生關(guān)聯(lián)的過(guò)程中，自然也就會(huì )因人的價(jià)值取向不同，愛(ài)好不同，興趣不同等因素會(huì )形成這樣那樣的“圈子”。任何人入任何“圈子”這本無(wú)可厚非，然而當入錯“圈子”就不是開(kāi)始“入圈”的初衷那么一回事了。加入什么樣的圈子，本應該有什么樣的興趣或者愛(ài)好。然而好多人自視過(guò)高，如一匹脫韁的黑馬，不管是適合不適合自己的“圈子”，他都以“入”既往，進(jìn)得某個(gè)圈子便信嘴雌黃，露出一副先聲奪人的狂妄之像，大有老薩再世，耶穌重生的威儀和神采。這就使得一些在這個(gè)圈子里有著(zhù)宏厚底蘊的賢哲或退避三舍，或怒斥無(wú)聊。好端端一個(gè)可使大家開(kāi)心切磋，真誠交流的“圈子”便被這樣的害群之馬弄得土崩瓦解，片甲不留。
有道是“人非草木，孰能無(wú)情”，人活著(zhù)便免不了要接觸社會(huì )，也免不了要加入這樣那樣的“圈子”。而“入圈”
一定要先客觀(guān)的審視自己，什么樣的“圈子”適合自己加入，什么樣的“圈子”不適合自己加入。如果只是看別人在“圈子”里如魚(yú)得水，身心愉悅，便受其影響去盲從的“入圈”，帶給自己的不是被人無(wú)端的羞辱，便或許就是被人無(wú)端的栽贓誣陷，乃至會(huì )鬧成個(gè)身敗名裂的殘局。這樣的“入圈”便不折不扣的就成了自取其辱。
“入圈”之前一定要充分的`去了解該“圈子”的總體素質(zhì)和人文水平。入高于自己水平的圈子，自然能學(xué)到一些自己沒(méi)入圈之前無(wú)法涉獵的知識和技能，然而如果“圈子”的整體水平與自己現有的素質(zhì)和水平相差甚遠的話(huà)，“入圈”之后最好虛心領(lǐng)教，謙恭待人。在這樣的“圈子”里一旦亮出自己的底牌，便會(huì )招來(lái)令人難以接受的侮辱。入低于自己素質(zhì)或者水平的“圈子”，最好保持沉默，做一個(gè)合格的看客，一旦顯露丁點(diǎn)的才華，便能招來(lái)無(wú)端的攻訐和嫉妒。俗話(huà)說(shuō)“木秀于林，風(fēng)必摧之”，大抵那些不具才華的小人一般具有相當的誣陷和嫉妒能力。自古讒言多受用，小人自有小人的計策和謀略，君子斗不贏(yíng)小人的原因是君子經(jīng)常以常理出牌，而小人則不按常理辦事。君子不屑一顧的一些齷齪手段，在小人手里便成不擇的法寶。所以卑劣很多時(shí)間就勝于高尚了。
俗話(huà)說(shuō)“休別有魚(yú)處，莫戀淺灘頭”，當人入錯“圈子”的時(shí)候，要學(xué)會(huì )急流勇退，得意抽身。遠離那些不適合自己的“圈子”，便能保全自己名節和威望�！爸愠Ｗ�，終身不辱；知止常止，終身不恥�！睉獙{空而來(lái)的嫉妒，最好的辦法就是離開(kāi)嫉妒者的視線(xiàn)。把與其糾葛不清的爭斗精力用在自己賴(lài)以發(fā)展的事業(yè)當中去，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)和完美的人格魅力去懾服那些嫉妒者，讓其心服口服，心悅誠服。
“圈子”是每個(gè)人無(wú)法避開(kāi)的社會(huì )版塊，我們不是不食人間煙火的清教徒。不入“圈子”不可能成就人生，而一旦入錯“圈子”就會(huì )毀掉人生。充分了解和權衡“圈子”的質(zhì)量，是每個(gè)人面臨的選擇。
大學(xué)生周記 篇24
日子一天一天的過(guò)去了，隨之帶來(lái)的是無(wú)窮無(wú)盡的痛，看不到盡頭的痛。人活到了現在，作出了人生最愚蠢的決定――“盼愛(ài)”。當真正明白其道理的時(shí)候，一切太晚了……是自己天生愚鈍？還是老天在冥冥中自有安排？誰(shuí)都不知道，怪只怪老天造物弄人吧！
人世間生離死別不止千百，懊悔終身不止千萬(wàn)，家庭的支離破碎又有多少？可以說(shuō)不計其數。那為何要我從小到大嘗盡了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？是因為“吃得苦中苦，方為人上人”？還是上輩子我是個(gè)“十惡不赦的千古的罪人”，要讓我這輩子來(lái)償還，體驗嘗盡世上所有的悲、傷、痛、苦呢?沒(méi)有人能給我答案，也不會(huì )有人給我答案，或許根本沒(méi)有答案。一切的一切都是自己做出來(lái)的，不用怨天，只怪自己根本不懂得怎么做人。
現在的我已經(jīng)筋疲力盡、心力交瘁了�；厥走^(guò)去種種歷歷在目，再也沒(méi)有以前那么旺盛的精力和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心態(tài)，只剩一個(gè)似人的`軀殼游蕩在世上！仔細回味下自己的人生其實(shí)真的很可笑，自己浪費了多少寶貴光陰，多少寶貴精力！最終都毀于一個(gè)有著(zhù)至高無(wú)上美譽(yù)的名詞――“愛(ài)情”。有人說(shuō)，“我為了愛(ài)情可以犧牲一切”，也有人說(shuō)，“為了愛(ài)情可以放棄自我、放棄自尊”。好感人的誓言！令人敬佩！但試問(wèn)愛(ài)情真的那么重要嗎？愛(ài)情真的那么寶貴嗎？愛(ài)情真的至高無(wú)上嗎？愛(ài)情真的堅貞不渝嗎？是的，大都數人會(huì )認為真正的愛(ài)情應該滿(mǎn)足以上所說(shuō)的，但有幾個(gè)人會(huì )得到真正的愛(ài)情呢？很少……很少……因為有多少愛(ài)情給人帶來(lái)了幸福，帶來(lái)了滿(mǎn)足？當愛(ài)情的天使眷顧你的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得你時(shí)世上最幸福最滿(mǎn)足的人，為它五體投地，成為它的奴隸。但當世人遭到愛(ài)情的遺棄時(shí)就會(huì )痛恨它，憎惡它，從而導致了扭曲的想法，做出極端的事情來(lái)。沒(méi)有百分百的愛(ài)情，緣到愛(ài)就到，份到情就到！反之一切殆盡！不用多解釋?zhuān)S便在馬路上抓個(gè)人就會(huì )有答案了。
到世上走一遭，做回人，真的來(lái)之不易。所謂“做人難，難做人”，意味深長(cháng)……人生苦短，我們應當好好的珍惜人生，珍惜現在擁有的一切，創(chuàng )造自己美好的將來(lái)，而不是為了個(gè)“情”字把自己毀了。毀了自己的人生，毀了父母養育之恩，毀了投胎轉世的機會(huì )，值得嗎?細細品品就會(huì )有答案！
大學(xué)生周記 篇25
曾經(jīng)的假期，我那樣度過(guò)。
那年，鼻尖嗅到的是童話(huà)故事，那時(shí)筆尖劃過(guò)的是古典書(shū)籍的字里行間，那一年，腦海略過(guò)的是公式定理，而此時(shí)，是八個(gè)字，讀大學(xué)，究竟讀什么。大家都認為逃課是不好的表現，可是卻有人說(shuō)不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生。
當我們第一次走進(jìn)大學(xué)，讀的是那些建筑；當我們第一次走進(jìn)宿舍，讀的是室友；當我們第一次走進(jìn)教室，讀的是課本和老師。我也曾這樣問(wèn)過(guò)自己，讀大學(xué)，究竟讀什么？?jì)H僅是小小的畢業(yè)證或是學(xué)生證？
當我因為高考成績(jì)比別人低時(shí)，那一紙文憑又會(huì )有多少價(jià)值？或許，專(zhuān)業(yè)無(wú)冷熱，學(xué)校無(wú)高低，我必須相信我只是我自己！
當別人的課余時(shí)間比我多，課業(yè)比我少，我曾羨慕過(guò)；
當不斷重復地寫(xiě)著(zhù)鉛筆字、鋼筆字、毛筆字、粉筆字時(shí)，有一瞬間我不覺(jué)得笑了，一支使用的只剩很短的鉛筆我卻會(huì )遲遲地舍不得丟。
當別人一學(xué)期用不完一支筆，而我卻不知道淘汰了多少支；
當我很少唱歌甚至不唱，卻不得不學(xué)會(huì )認各種音符；
當別人假期每天玩電腦時(shí)，我卻必須一步步計劃著(zhù)假期的作業(yè)進(jìn)度...問(wèn)自己，讀大學(xué)，讀的應該是自由，而我卻比任何時(shí)候都忙，仿佛失去了二分之一的自由。
讀大學(xué)，我讀的是堅持，是超越自己，是培養自己文化修養；
讀大學(xué)、我讀的`更多得是充實(shí)，是充實(shí)的快樂(lè )！有一天，我會(huì )告訴自己也告訴所有人，我就是大學(xué)生！我，頑強進(jìn)��！我，不懈追求��！讀大學(xué)，要讀出一種氣質(zhì)，塑造出適合于自己的性格；
讀大學(xué)，要讀出一種氣度，打造屬于自己的人生；
讀大學(xué)，要讀出一種氣概，創(chuàng )造屬于自己的生活......
大學(xué)生周記 篇26
對于實(shí)習，算來(lái)已不是第一次了，但要論時(shí)間，這次卻是要歷時(shí)最長(cháng)的一次了，當帶著(zhù)一份既欣喜又緊張心情踏上實(shí)習征程的時(shí)候，我再次感受到了實(shí)習難，找實(shí)習單位更難！本跟徐曉丹老師說(shuō)好了實(shí)習工作地點(diǎn)要在福州找的，但最終由于各種原因沒(méi)能如愿，最終把畢業(yè)工作實(shí)習的地點(diǎn)落實(shí)到了南京溧水。
10號，經(jīng)過(guò)了前幾天的調整，了解，我正式實(shí)習上班了，主要工作是負責接待顧客并向他們介紹各種品種質(zhì)地的板材，進(jìn)而完成木材銷(xiāo)售。來(lái)南京，雖然我之前每個(gè)暑假都到過(guò)，但對于當地的`方言還是一竅不通，這就給我的工作造成了很大的不便，雖然都講普通話(huà)，但由于都操著(zhù)各自的鄉音，這就在一定程度上影響了交談，有時(shí)一句話(huà)還的需要反復講幾遍才能把意思傳達到，想來(lái)就覺(jué)的很無(wú)奈，只能后悔當時(shí)沒(méi)把音發(fā)標準。做生意，搞銷(xiāo)售，靠的就是一張嘴，口才好、把握分寸、恰當的講，就容易把顧客的心抓住，從而就可能達成交易。這層道理我是明白，但真正到了自己去面對時(shí)，卻發(fā)現由于性格內向，再加上缺乏鍛煉，想要抓住顧客的心，還真有難度。于是3天下來(lái)，沒(méi)能完成一樁交易，想來(lái)真的太差勁了。
盡管這樣，但我并不氣餒，當有顧客來(lái)時(shí)或遇到同事，我還是微笑著(zhù)和他們打招呼并招待他們，因為從前幾次的實(shí)習后，我就養成了一個(gè)習慣，對人待物都講究禮儀，見(jiàn)到顧客，不管交易能否達成，都不能給人以缺乏禮數的感覺(jué)，只要是踏進(jìn)店的，我都會(huì )真誠的接待問(wèn)候讓他們一進(jìn)來(lái)就體驗到被重視的感覺(jué)，我覺(jué)得，經(jīng)常有一些細節的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表現了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心，更是一種基本素質(zhì)體現。更何況出校前老師一再強調要以禮待人，不要給學(xué)校磨黑。
大學(xué)生周記 篇27
在過(guò)去的日子里，每天的生活就是：早早起床了，拿上U盤(pán)、課本、聽(tīng)課證就往公交車(chē)站跑，會(huì )為了怕遲到而放棄坐那笨蛋電梯，會(huì )為了怕作業(yè)沒(méi)完成，而常找借口說(shuō)忘記拷了（其實(shí)是偷懶沒(méi)做），就這樣，時(shí)間、青春悄悄溜走了，再也抓不回來(lái)了（同學(xué)們別學(xué)我哈）。
期待而害怕的時(shí)刻終于來(lái)臨了，身處就業(yè)前線(xiàn)，看到前面的路總覺(jué)得很渺茫，很多分歧。網(wǎng)上看過(guò)很多企業(yè)的招聘信息，對比著(zhù)他們的用人要求，技術(shù)這方面是沒(méi)問(wèn)題了（我說(shuō)的是J2EE哈），就是大部分公司對學(xué)歷和工作經(jīng)驗有要求，在網(wǎng)上投過(guò)簡(jiǎn)歷，也參與了兩次面試，最終都是一個(gè)結果：請你回家等消息（消失）�？偨Y了一下，那兩家公司都是要即插即用型人才，沒(méi)工作經(jīng)驗的一般不考慮，你就算表現得再有能力，對方也會(huì )有點(diǎn)不放心，這是我們應屆畢業(yè)生就業(yè)的瓶頸阿（咱們英雄總不能給埋沒(méi)了呀），從那以后，就誕生了一個(gè)想法：哪天，在網(wǎng)上向全國的軟件公司發(fā)出幾千封郵件，標題：零工資，跪求實(shí)習機會(huì )！
這并不是一個(gè)滑稽的行為，因為，我需要發(fā)展，前面的金子還等著(zhù)我去挖掘，我總不能被卡在這里，花幾個(gè)月去免費幫公司做事，換來(lái)一些珍貴的`工作經(jīng)驗，這才是最重要的。（嘿嘿，這只是前期投資嘛）
8月的某天，我的郵件已經(jīng)寫(xiě)好，附件也打好包了，箭在弦上，待發(fā)之際，電話(huà)響了，是班主任，說(shuō)有一家公司需要實(shí)習生，但工作環(huán)境艱苦，壓力極大，問(wèn)我愿意去不，我當時(shí)想都沒(méi)想（其實(shí)想了，只是我腦袋里的CPU運算速度更強大了哈哈），立馬答應了。
大學(xué)生周記 篇28
七月的驕陽(yáng)，沸騰了我們青春的熱血;無(wú)悔的選擇，輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著(zhù)朝氣蓬勃來(lái)到了人民最需要的地方，奉獻我們的美麗青春，燃燒我們的激情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿，伴隨著(zhù)這短暫而充實(shí)的七天社會(huì )實(shí)踐，定格在時(shí)間的長(cháng)廊中，亙古不變。
社會(huì )實(shí)踐，讓我們去關(guān)注社會(huì )，了解形勢與政策的動(dòng)態(tài)，認識自身，認識社會(huì )，是一個(gè)提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺。在這個(gè)過(guò)程中，我們離開(kāi)了大學(xué)這個(gè)象牙塔，來(lái)到了現實(shí)的社會(huì )中體驗社會(huì )，體驗生活，體驗人生;社會(huì )實(shí)踐，讓我們貼近社會(huì )，去感受最真實(shí)的社會(huì )生活，體味最真實(shí)的人生。
烈日炙烤的大地，滾燙、灼人，卻有這樣一群人，無(wú)論炎熱，無(wú)視辛勞，堅持做戰于一線(xiàn)，他們就是義修隊的同學(xué)。他們用全面專(zhuān)業(yè)的知識與耐心細致的態(tài)度為人民解決困難，贏(yíng)得了廣大人民的.好評。一絲不茍地工作態(tài)度，讓他們可以將工作最大限度地做到最好，讓人民最大限度地滿(mǎn)意。還有義教組的同學(xué)，他們用愛(ài)與知識在孩子們的心里播撒希望和夢(mèng)想的種子，他們用心捧起那些渴求知識的孩子們，讓他們看到湛藍的天空，看到夢(mèng)想的高度。還有各種調研活動(dòng)的成員，他們在與群眾的接觸中，了解到人民的需求，在文化、經(jīng)濟、教育、衛生等方面深入調查，通過(guò)以調查問(wèn)卷的方式為媒介，互相交流溝通為主體，得到人民最寶貴、最真實(shí)的回答與反饋，并總結出最全面、最具說(shuō)服力的信息。文娛匯演絢爛多姿，每個(gè)節目輝煌多彩，都深深吸引了當地人民，將我們大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現在他們面前，這一切的一切，都凝聚著(zhù)文娛組每位成員的辛勤汗水，他們的辛勤付出為社會(huì )實(shí)踐劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人，高調做人，低調做人，無(wú)論在什么場(chǎng)合，什么時(shí)候都能夠發(fā)現他們忙碌的身影，他們就是通訊攝影組和后勤組。實(shí)踐之旅，多姿多彩，通訊攝影組見(jiàn)證每個(gè)寶貴的畫(huà)面，并把它定格下來(lái)，他們忙碌在活動(dòng)的最前端。后勤組，無(wú)論在什么時(shí)候，他們都在默默的付出，為我們提供一個(gè)最堅強的后盾，他們隱藏在后端，卻提供最強有力的保障和信念，他們是一群最可愛(ài)的人。
在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼，無(wú)論在什么時(shí)候，我都能夠發(fā)現那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅定前進(jìn)在社會(huì )實(shí)踐的道路上。小明的經(jīng)典口頭禪，玉蘭的經(jīng)典語(yǔ)錄，阿山的經(jīng)典身材，還有許許多多的人還有畫(huà)面，都定格在我的腦海中，亙古不變。
社會(huì )實(shí)踐：“傳服務(wù)火炬，頌無(wú)悔青春”，我們揮灑青春，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的一筆財富。
大學(xué)生周記 篇29
曾經(jīng)我們在高中的校園里尋找青春美好的時(shí)光；曾經(jīng)我們在高考的戰場(chǎng)上揮灑青春的熱血；曾經(jīng)我們有著(zhù)青春最美好的回憶；曾經(jīng)的一切此時(shí)此刻都已成為了人生的過(guò)往，但今天的我們即將重新開(kāi)始，開(kāi)始尋找我們遺留的青春時(shí)光，開(kāi)始來(lái)到我們人生的下一站—大學(xué)。
大學(xué)是無(wú)數莘莘學(xué)子心中的夢(mèng)想，為了上大學(xué)，我們幾乎失去了童年美好的樂(lè )趣；為了上大學(xué)，我們的父母四處奔波勞累；為了上大學(xué)，我們挑戰身體的極限，徹夜苦讀；在通往大學(xué)的路途上，我們有過(guò)艱辛、有過(guò)悔恨、有過(guò)淚水、也有過(guò)喜悅。辛辛苦苦的努力學(xué)習就一定會(huì )換來(lái)成功的喜悅嗎？殘酷的現實(shí)告訴我們，不會(huì )，有很多的人依然在高考的獨木橋上摔的遍體鱗傷，當殘酷的現實(shí)帶給我們無(wú)盡的痛苦時(shí)也給我們帶來(lái)了重新選擇的機會(huì )。當我們處于極度悲傷的時(shí)候，我們收到了天獅學(xué)院的錄取通知書(shū)，為我們今后的人生道路開(kāi)啟了一個(gè)新的起點(diǎn)，一張錄取通知書(shū)奠定了我們和天獅學(xué)院四年的緣分。
我開(kāi)始告別了我的家人，我的朋友、還有那片承載著(zhù)我童年的歡樂(lè )與淚水的土地，來(lái)到陌生的城市，陌生的學(xué)校、還有那一個(gè)個(gè)陌生的人，雖然在高考的獨木橋上摔得遍體鱗傷，但我依然帶著(zhù)一種理想，一種信念，一種期盼，走進(jìn)了天獅學(xué)院。
對于剛走進(jìn)天獅學(xué)院的我懵懵懂懂，心中充滿(mǎn)著(zhù)好奇與渴望，但同時(shí)，我也感到迷茫，看著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐對我的熱情接待，聽(tīng)著(zhù)老師對我的熱情問(wèn)候，感受著(zhù)充滿(mǎn)溫暖的校園，心中默默的想我一定要成為這個(gè)大家庭中的一份子。那一年，我所向往的大學(xué)的生活與學(xué)習；那一
年，我對大學(xué)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的遐想和憧憬；那一年，我認為大學(xué)應該是很大；那一年，只是我心中的想法。我所來(lái)到的天獅學(xué)院，在這所學(xué)校我好像并沒(méi)有找到大學(xué)的感覺(jué)，因為它確實(shí)很小，但在這所學(xué)校里我找到了家的感覺(jué)，它是那么的溫暖，那么的小，因為它的`小，它也許可以被別人忘記，但因為它的溫暖，我卻今生也不會(huì )忘記，因為在這里，我認識了我的好姐妹，我們來(lái)自五湖四海，我們都有著(zhù)自己的生活習慣和性格特征，但我們都融進(jìn)了這個(gè)集體，我們可愛(ài)的同窗，在學(xué)習時(shí)勇往直前，在生活時(shí)相互關(guān)懷，在與她們相處的日子里，我深刻的體會(huì )到姐妹情誼深入大海。
在天獅學(xué)院這片土地上，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習與生活，我學(xué)會(huì )了與同學(xué)互相關(guān)心，肝膽相照。學(xué)會(huì )了愛(ài)與被愛(ài)，愛(ài)學(xué)院，因為它是我們的精神家園，它讓我們學(xué)會(huì )敬重，銘記感恩；愛(ài)老師，因為他們的淵博的知識和對我們無(wú)微不至的關(guān)懷；愛(ài)同學(xué)，因為他們是我們快樂(lè )的主要源泉，在學(xué)院的生活和學(xué)習就是這樣，簡(jiǎn)單卻不單調，平凡卻不平庸
大學(xué)生周記 篇30
古人云：“水能載舟，亦能覆舟！”我認為火也是如此。若預防不當，它將是人們的奪命殺手。 ——題記
自從燧人氏發(fā)明了“鉆木取火”以后，火，便成為我們人類(lèi)的朋友。它不僅是帶給我們光和熱的愛(ài)心使者，它更是我們祖先戰勝自然，改造自然的親密伙伴！因為它，我們無(wú)需在漫漫的黑夜中尋找一縷黎明的曙光；因為它，我們無(wú)需在冰冷的寒冬中奢求一抹舒心的暖意。它是那份無(wú)私地奉獻自己的光和熱。它是我們不可或缺少朋友！我們人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步需要它的“關(guān)照”！
火是生命的起源。在寒冬深夜，它給人們帶來(lái)春天般的溫暖；火是美麗的，它使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界；火是無(wú)私的，它不顧一切地為人們而犧牲；有進(jìn)火是無(wú)情的，多少家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去。而且連有“萬(wàn)園之園”美譽(yù)的“圓明圓”頃刻化成一片灰燼，又使多少人的心靈蒙上了如炭黑的陰影！
去年，深圳龍崗區的一家歌舞俱樂(lè )部，發(fā)生了一場(chǎng)特大火災，它不但毀了這家大型娛樂(lè )場(chǎng)，還奪去了四十六條無(wú)幸的生命。這場(chǎng)火災的`起因，只是一名消費者無(wú)意中點(diǎn)燃了手中的煙花，煙花的火點(diǎn)打在天花板上而引起大火，大火瞬間燃到整個(gè)大廳，人們慌忙而逃，卻在黑暗中找不到出口，慌亂中造成了人踩人的場(chǎng)面，整個(gè)密閉的大廳濃煙滾滾，有的人因吸了大量有毒的濃煙而倒地，有的人砸破璃窗跳樓逃生，但樓層過(guò)高，跳樓逃生的生還機會(huì )很小。沒(méi)有逃生通道，沒(méi)有通風(fēng)系統，樓層過(guò)高等，是造成大量人員傷亡的主要原因。
如果投資者——歌舞俱樂(lè )部的老板懂得把安全視為第一的話(huà)，他肯定會(huì )在娛樂(lè )場(chǎng)所安裝上嚴格的消防系統，設計多條帶有夜光標志的逃生通道，并確保通道的暢通；在天花板上安裝上靈敏的噴灑器；裝上大型的通風(fēng)系統；高壓消防箱等一切消防器械，相信這次火災傷亡程度肯定會(huì )減到最低。
由此可見(jiàn)，人人學(xué)消防知識懂消防知識的形勢刻不容緩。發(fā)生火災的罪魁禍首當然是火，那么我們不用火不就行了嗎？那肯定是不可能的，我們的日常生活和國民生產(chǎn)都離不開(kāi)火。那該怎么辦？那一定要防！電，是我們日常生活接觸最親密的能源之一，但一旦發(fā)生短路，它會(huì )瞬間產(chǎn)生高溫，使電線(xiàn)包皮起火，引燃周?chē)目扇嘉�，而發(fā)生火災。所以我們一定要小心用電，殘舊的電線(xiàn)要把它換掉，不用的電器將它的插座上撥下來(lái)，如果長(cháng)期不在家時(shí)，一定要關(guān)掉電源的總開(kāi)關(guān)。煤氣是人們取代木柴的又一種重要能源，為我們加工食物和取暖之用，被儲存在鋼瓶或管道中，在密閉的室內情況下發(fā)生涉漏的話(huà)，煤氣的濃度會(huì )越來(lái)越高，達到一定濃度時(shí)，遇到火星就會(huì )發(fā)生爆炸，所以每天用完煤氣時(shí)牢記關(guān)好氣閥，并要保持室內通風(fēng)。
火是把雙刃刀，如果懂得利用，那么它就會(huì )給我們帶來(lái)好處，如果不懂得利用，那么它就會(huì )給我們不定期來(lái)傷害。所以我們要加強對火的認識，讓它給我們還來(lái)的只有幸福，而不是傷害。
大學(xué)生周記 篇31
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!九月一日上午，大家學(xué)校正式開(kāi)學(xué)啦!
當我拉著(zhù)我新買(mǎi)的拉桿書(shū)包走到學(xué)校之時(shí)，頓時(shí)有一種新鮮的感覺(jué)：教室的門(mén)變得鮮亮了，它是淺藍藍的;教室的地變得豪華了，它是光亮亮的;教室的墻變得富有內容了，南京著(zhù)名書(shū)法家揮毫寫(xiě)下了“悅心”二字，筆法是那么高超，筆力是那么遒勁，筆勢是那么流暢。在這樣的'環(huán)境中學(xué)習，我是多么悅心啊!同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，畢竟有一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)了。
錢(qián)文浩長(cháng)胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長(cháng)高了，吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著(zhù)，可樂(lè )呵了!o(∩_∩)o…大家在一起談?wù)撝?zhù)：有的滔滔不絕地講述暑假中旅游的見(jiàn)聞，有的喋喋不休的敘述暑假中補課的經(jīng)歷，還有的津津有味的談?wù)撝?zhù)打游戲機的快樂(lè )。誒!彼此要說(shuō)的話(huà)可真是沒(méi)完沒(méi)了啊!發(fā)新書(shū)啦!班上的“大力士”們個(gè)個(gè)把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書(shū)搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，大家一個(gè)又一個(gè)都拿到了新書(shū)。
大家喜滋滋地翻閱著(zhù)，品讀著(zhù)，真的好高興，因為這些書(shū)是伴我成長(cháng)的伙伴啊!開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!我開(kāi)學(xué)時(shí)的情緒最高漲，開(kāi)學(xué)時(shí)的樂(lè )趣最真切，讓我記下這美好時(shí)光，去寫(xiě)出人生最美麗的篇章!
大學(xué)生周記 篇32
進(jìn)入大學(xué)了，體驗了新的一切，剛開(kāi)始，對于這個(gè)陌生的校園，我很不習慣，但是通過(guò)了幾節課的體驗生活，我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、
今天是大家開(kāi)學(xué)的第一天，步進(jìn)了新的校園，熟悉了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進(jìn)進(jìn)了新的'環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著(zhù)，大家已經(jīng)步進(jìn)了青春的大門(mén)。
到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知大家往操場(chǎng)除草。
于是，我帶著(zhù)一絲興奮和同學(xué)們一起往了操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來(lái)，當草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法固然比較繁瑣，但是，對于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類(lèi)推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結束了。但同時(shí)，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動(dòng)，生命在于學(xué)習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動(dòng)，在家里就可以為父母分擔一些辛勞，只要好好學(xué)習，你一定會(huì )看到一個(gè)嶄新的自己!
讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
大學(xué)生周記 篇33
家里的電腦確實(shí)沒(méi)法登陸了，哎，不知道是因為什么，沒(méi)辦法，只能來(lái)網(wǎng)吧寫(xiě)了……
上周是端午節，周三就回家了，結果自己給自己順便放了個(gè)兒童節，小放縱了一下，結果今天都已經(jīng)周二了，才來(lái)學(xué)校，一下子在家呆了六天……
又一個(gè)小長(cháng)假。
哪都沒(méi)去，一個(gè)人宅在家里，天很熱，上午裝裝樣子，看看書(shū)，下午看看電視，上上網(wǎng)，就是這樣，很單調，很乏味，其實(shí)自己一直都很喜歡呆在家里，不管做什么，都喜歡在家，這幾天應該說(shuō)過(guò)得很好吧！
其實(shí)自己一直很不太喜歡看青春偶像劇，但我這個(gè)人總是比別人慢半拍，最近在家里竟然迷上了看《我的青春誰(shuí)做主》，自己都沒(méi)想到，我會(huì )喜歡看，也許是像某些人說(shuō)的比較勵志吧，忽然發(fā)現自己找到了某個(gè)大方向，找到了歸宿，不明白為什么，感覺(jué)是這樣……
現在發(fā)現自己的`心態(tài)很好，對什么事情都可以冷靜的考慮，分析，不激進(jìn)也不消極。天兒也熱了，有時(shí)自己會(huì )心浮氣躁，但更多的是冷靜與淡定，也許自己成熟了一些吧。
又快要高考了，又要有一批學(xué)生擺脫學(xué)習的禁錮，來(lái)到使人墮落的大學(xué)，想想大家都是這么過(guò)來(lái)的，由最初的向往到現在的失望，也許未來(lái)會(huì )懷念吧，說(shuō)不好。
昨天是兒童節，記得曾經(jīng)上學(xué)的時(shí)候，一到六一大家就抱怨學(xué)習不放假，這次自己自由了，給自己放了假，其實(shí)不也是不過(guò)如此嗎，我們都已經(jīng)過(guò)了那個(gè)年齡了，忽然發(fā)現，成長(cháng)，有時(shí)也很不好……
快考試了，最后一個(gè)月了，該看看書(shū)了，再不學(xué)習，就該掛科了，這些天晚上自己要去上自習了，加油加油，努力努力……
就先寫(xiě)這么多吧！
大學(xué)生周記 篇34
古人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著(zhù)我們；你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人；老師你是？？你對我們的愛(ài)，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達呀��！
回頭想想，無(wú)論是成功后的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細細采擷，慢慢體會(huì )。
歲月匆匆，花開(kāi)花落，敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業(yè)，對我們傾注了無(wú)限期望和心血！你用那汗水澆綠了無(wú)數顆樹(shù)，你用心血染紅了千萬(wàn)朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力，老師你是偉大的，你桃李滿(mǎn)天下，你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識，你說(shuō)：“知識就是力量”交給我們如何做人，你說(shuō)：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數，是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士，做事情的時(shí)候，認定目標、堅持不解、腳踏實(shí)地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻，詩(shī)詞歌賦，頌不完對你的`崇敬！你用知識的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿(mǎn)天下，教育事業(yè)更上一層樓�。�！
大學(xué)生周記 篇35
今天有點(diǎn)不開(kāi)心，來(lái)了20來(lái)天了，今天是第一次犯錯誤。登記員工薪資的時(shí)候居然把一個(gè)數字寫(xiě)錯了，還好同事檢查發(fā)現及時(shí)更正了。雖然他們沒(méi)有說(shuō)我，安慰我說(shuō)，誰(shuí)沒(méi)有出錯的時(shí)候呢，可是自己還是很不好意思。事情已經(jīng)發(fā)生了，還好沒(méi)有出什么紕漏，我只有告誡自己在以后的工作中要更加謹慎，不能再犯了，不然就對不起大家的寬容和幫助了。
有的時(shí)候老板也會(huì )分配我做做其他部門(mén)的工作，起初我還在想自己又不是負責那塊區域的咯，不過(guò)事后想想我應該慶幸和感謝有這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，能夠很好的提高自己、鍛煉自己。人往往都是這樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話(huà)，永遠都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會(huì )，都一定要去嘗試，努力去做好。因為沒(méi)有經(jīng)驗，那么就需要做更多的.準備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。
一段時(shí)間下來(lái)，公司里好幾個(gè)部門(mén)的面孔算是都認識了，整天像只小兔子一樣竄來(lái)竄去，挺開(kāi)心的。要是同事有什么事情找我，我都很樂(lè )意效勞，當然只要是在我的能力之內，從一進(jìn)公司我也受了同事們的不少恩惠��！感覺(jué)彼此就像是個(gè)大家庭，互相幫助，互相理解！
周記四又是一個(gè)晴天，美好的一天。繁瑣的工作日復一日的重復著(zhù)，但是每天的心情卻是不盡相同的。早上把考勤和一些文檔整理好之后就沒(méi)事做了，下午跟同事們盡情享受了一會(huì )下午茶，真是樂(lè )哉呀！想起來(lái)平時(shí)在寢室晃晃蕩蕩沒(méi)事干，覺(jué)得日子過(guò)得好慢好無(wú)聊。而在公司里，就完全不一樣了，每天緊張的工作狀態(tài)，完全沒(méi)有時(shí)間考慮其它事情。于是不知不覺(jué)的，就發(fā)現原來(lái)我短暫的一個(gè)月就快要過(guò)去了。也許以后我不會(huì )從事這個(gè)行業(yè)，這個(gè)崗位，但這次的經(jīng)歷卻是實(shí)實(shí)在在的，就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì )便有了很深的感受，正應了那句話(huà)：社會(huì )是一所最好的大學(xué)。果然沒(méi)錯。
一個(gè)多月的時(shí)間，雖然短，但學(xué)到的東西可不少，如何快速的適應公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的，都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認識，也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來(lái)能夠成為一個(gè)對社會(huì )有用的一員。
大學(xué)生周記 篇36
早上7點(diǎn)半未到，操場(chǎng)上就已經(jīng)被一塊塊整齊的迷彩色填滿(mǎn)。隨著(zhù)教官吹響軍訓生活又一天的第一聲口哨，艱苦的訓練又開(kāi)始了。大太陽(yáng)下站軍姿，練各種步伐、轉體動(dòng)作，一遍又一遍單調地來(lái)回訓練，汗水早就浸透了不吸汗不透氣的迷彩T恤和厚重的外套。軍訓期間，只要遠遠地站在軍訓場(chǎng)外，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)整齊的步伐聲，響徹天空的“一二三四”軍號聲，和時(shí)不時(shí)傳來(lái)的連隊間互相拉歌的笑聲……
訓練時(shí)，教官們軍姿挺拔，紀律嚴明，吃得起苦、永不言敗的精神感染著(zhù)每一位同學(xué)，訓練間歇，他們有溫情、調皮的一面，他們是有血有肉的漢子，他們是最可愛(ài)的人。后勤組、輔導員、政工組，這些有力的`后盾，是與我們一同奮斗的戰友，他們不參加嚴格的軍事訓練，卻在太陽(yáng)曬不到的地方為我們默默流汗，奉獻力量。
每天早晨，桶裝水會(huì )送至每個(gè)連隊的訓練場(chǎng)地，還配有貼心的簡(jiǎn)易抽水裝置，省去了“喝水要先倒水桶”的麻煩；軍事化訓練強度大、時(shí)間長(cháng)，難免會(huì )有同學(xué)倒下。不用慌！每個(gè)連隊后勤部都有自己的“醫療百寶箱”，仁丹、清涼油、扶傷膏、創(chuàng )可貼等常用藥品一應俱全，如果情況嚴重，也會(huì )有專(zhuān)車(chē)直接送到校醫院進(jìn)行治療，堪比一支支小小的“醫療隊”。
軍訓開(kāi)始前，我們害怕軍訓。其實(shí)，只要是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事，都會(huì )讓我們感到害怕。一天又一天的軍訓，讓我們熟悉了“軍訓”這件事，它再也不會(huì )讓我們感到害怕了。尤其是軍訓時(shí)，同學(xué)們都在身邊，輔導員也在不遠處默默注視著(zhù)我們，給我們力量，它就不再難熬、不再可怕了。
雖然軍訓很艱苦，但請不要忘記，和初高中軍訓不同，再有一周，我們這一生就再沒(méi)機會(huì )穿著(zhù)軍裝向右看齊了。
【大學(xué)生周記】相關(guān)文章：
大學(xué)生周記02-06
實(shí)習周記 大學(xué)生實(shí)習周記2022范文08-30
大學(xué)生考研周記09-24
大學(xué)生實(shí)習周記09-21
大學(xué)生英語(yǔ)周記08-26
大學(xué)生實(shí)習周記07-20
大學(xué)生農業(yè)周記08-27
大學(xué)生軍訓周記09-30
大學(xué)生論文周記02-24
汽修大學(xué)生實(shí)習周記07-14