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高中開(kāi)學(xué)周記

時(shí)間:2022-02-07 11:43:29 周記大全 我要投稿

高中開(kāi)學(xué)周記模板匯總6篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編收集整理的高中開(kāi)學(xué)周記6篇,希望能夠幫助到大家。

高中開(kāi)學(xué)周記模板匯總6篇

高中開(kāi)學(xué)周記 篇1

  高中生涯開(kāi)始了,我們也開(kāi)始了我們新的挑戰,一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。

  我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始。

  在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友,會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光對待將要來(lái)到的一切。

  就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于如流水一去不返……

  朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì )想要做些準備,以一個(gè)新面貌來(lái)到了。

  有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們高一了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的高一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……

  當然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。

  同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!

高中開(kāi)學(xué)周記 篇2

  張xx長(cháng)著(zhù)一雙不大不小的眼睛,骨碌碌地轉著(zhù),而且眼睫毛特別長(cháng),聽(tīng)別人說(shuō),眼睫毛長(cháng)的人,都很奸詐。頭發(fā)干凈利落,站起來(lái)慢吞吞的,好像誰(shuí)委屈了他似的。走起路來(lái)腳尖并在一起,真像個(gè)跛腳的老太婆,難看極了!跑起來(lái)就更不用說(shuō)了,東倒西歪的,好像隨時(shí)要摔跤似的,我們真擔心他呀!

  “慢死了,快點(diǎn)兒!”身為他的監督人,我又在催張xx了。張xx在我們班可是一個(gè)鼎鼎有名的“懶大俠”喲!有一次,做作業(yè)的時(shí)候,不認真做,總是開(kāi)小差,一會(huì )兒玩鋼筆,一會(huì )兒擺弄尺子,人家都做完了,可是他只做了那可憐的一兩題。我不耐煩了,走上前去說(shuō):“喂!你做完了沒(méi)有,你再不做,我們整組都要遭殃了!”他仍舊一副滿(mǎn)不在乎的樣子,我肺都氣炸了!還有一次,在考試,他寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字,就開(kāi)始撕小紙片,不一會(huì )兒,地上便全是他“產(chǎn)生”的垃圾,原來(lái)他還是一個(gè)“垃圾大王”呀!要交卷了,我去收他的試卷,他拿著(zhù)試卷不松手,不肯交,我急了,說(shuō):“交上呀!”“沒(méi)做完怎么交呀?”他問(wèn),我被他問(wèn)得語(yǔ)無(wú)倫次,最后,還是老師把他拉進(jìn)辦公室,才乖乖地做。哎!好一個(gè)死信不改的張文馳!

  “慢大俠”也有快的一面!岸A懔恪,下課鈴響了,他比任何都快沖出了教室,那速度簡(jiǎn)直比火箭還快。他瘋玩了一通,一會(huì )兒和幾個(gè)男同學(xué)追逐打鬧,一會(huì )兒和他的.“死黨”玩游戲,吵得樂(lè )此不疲。旁人看見(jiàn)了,說(shuō):“哇!吵得真是熱火朝天呀!”回到教室后,他早已上氣不接下氣,大汗淋漓了!

  不過(guò),張xx也有優(yōu)點(diǎn),他曾獲得過(guò)象棋比賽獎項,跆拳道金獎,看來(lái)他也不是一無(wú)是處。我想對張文馳說(shuō):“如果你能夠上課和下課一樣積極,那該多好呀!這樣你能改掉自己的壞習慣,爭取能取得好成績(jì)!

高中開(kāi)學(xué)周記 篇3

  我們班里有一個(gè)聰明可愛(ài)、經(jīng)常做傻事、老耍小鬼點(diǎn)子的同學(xué),他就是王xx。盡管這樣,我們大家還都很喜歡他。

  他長(cháng)得黑黑胖胖的,看起來(lái)很可愛(ài)。一雙小小的眼睛下,充滿(mǎn)天真的目光,他那紅嘟嘟的臉蛋兒,像九月里熟透的蘋(píng)果,一張靈巧的小嘴,做出各種不同的表情,有趣兒極了。

  記得有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起去體育場(chǎng)踢球。踢得汗如雨下,都沒(méi)有勁了,因為我們經(jīng)常有幾位同學(xué)使壞,老把球踢出界,害得我們總要勞神費力地去撿球,于是,我們定下了一條規矩,誰(shuí)把球踢出界誰(shuí)去撿球。這時(shí),經(jīng)!笔箟摹暗耐瑢W(xué)之一王xx鼓足了勁兒,眼珠一轉,找準機會(huì ),一腳把球踢了八丈遠。我們看著(zhù)他那得意的神色,生氣極了,異口同聲地說(shuō):”去,撿球去!“只見(jiàn)他腳一跺,小嘴一撇,裝出一副可愛(ài)的樣子,對旁邊踢球的叔叔,奶聲奶氣地叫:”哥哥,幫幫我,把球踢過(guò)來(lái)!澳切┤寺(tīng)見(jiàn)了那幼稚的的聲音,很高興地答應了他的請求,把球踢到了他的腳下。瞧,轉眼間他又開(kāi)始得意洋洋了!

  還有一次,在數學(xué)課上,因為W同學(xué)上課不聽(tīng)講,杜老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題。W好似熱鍋上的螞蟻,在那坐立不安,急得眼淚都出來(lái)了,這時(shí),王xx抓住機會(huì ),”裝“好人。他悄悄對W說(shuō)了一聲:”單位1乘以分量等于分率!癢就像抓住了一根救命稻草(假冒偽劣版),一下就不緊張了,自信地說(shuō)出了”答案“。全班同學(xué)一下子都笑了起來(lái)。W的臉漲得通紅,而王xx的臉上露出了得意的笑。雖說(shuō)王xx耍壞,可這種不聽(tīng)講的惡習是該懲罰一下!

  他干過(guò)的傻事也不少。我們去蟹島游玩時(shí),因剛下過(guò)雨,那些大帳篷的頂上積滿(mǎn)了水。大家紛紛去碰有積水的地方,想讓水流下來(lái)。王xx也不例外,在好奇心的驅使下,他來(lái)到帳篷下面,先繞著(zhù)走了一圈,并掌握了動(dòng)作要領(lǐng),在離帳篷三十厘米處縱身一躍,撲通一下,水灑得他滿(mǎn)頭都是。我們在旁邊笑得東倒西歪,他也尷尬地笑了。

高中開(kāi)學(xué)周記 篇4

  上學(xué)的路上,我既難過(guò)又興奮。難過(guò)的是,暑假怎么這么過(guò)就過(guò)去了;興奮的是,我終于又能見(jiàn)到我美麗的校園和好久不見(jiàn)的朋友們。

  我走進(jìn)了教室,又犯愁了:我的座位在哪里呢?算了,還是找一個(gè)“標志性”的東西吧,我看到了一個(gè),就坐下來(lái)了,F在還剩一個(gè)問(wèn)題了:我的床位在哪里呢?我拎起裝被子的塑料袋,跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室,于是很快就找到了。我最先發(fā)現我們班床位的是杜香頤的,抬頭就看見(jiàn)莊怡燁的,心想:我的應該就在她們附近吧?但我在附近找了好久都沒(méi)看見(jiàn),于是把搜索的范圍擴大,終于,在離她們很遠的地方,發(fā)現了我的床位!我有一點(diǎn)失望,離她們這么遠,以后中午睡覺(jué)時(shí)還怎么聊天?

  今天雖然有一點(diǎn)氣憤,但見(jiàn)到了好朋友還是很開(kāi)心的!

高中開(kāi)學(xué)周記 篇5

  在我剛轉來(lái)的時(shí)候是誰(shuí)告訴我學(xué)校里的事?對了,就是她。

  她的作文寫(xiě)得非常好?!她又在頭也不抬地寫(xiě)著(zhù)每一字,一不會(huì )兒,就看她了了滿(mǎn)滿(mǎn)一張稿紙啦。她手里拿著(zhù)筆,低著(zhù)頭,聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù),好像周?chē)娜硕疾淮嬖谝粯?墒堑鹊嚼蠋熥x優(yōu)秀作文時(shí),她那優(yōu)美的文章就把我給震驚了,讓我真佩服她!她的文字像琴弦上的音符,優(yōu)美婉轉,讓人一下子就進(jìn)入了她筆下的美麗世界。她是怎么寫(xiě)出來(lái)的呢?我常常這樣想?墒撬齾s不以為然,好像在說(shuō):”我還能寫(xiě)得更好!“

  她很有愛(ài)心。在我剛轉來(lái)的時(shí)候,她一點(diǎn)點(diǎn)告訴我怎么寫(xiě)大本,寫(xiě)生字本,預習作業(yè),讓我很快在新班里適應下來(lái),是她給了我很大的幫助?,現在她還在為別的同學(xué)著(zhù)想,默默地幫助他們,付出她的愛(ài)心。

  她是我們的班長(cháng),在管班級紀律時(shí)非常嚴格,同學(xué)們有點(diǎn)怕她,可是我在心里卻很支持她,在她的管理下,班里的紀律一直很好,可是她仍然沒(méi)有一句抱怨的話(huà)。

  想找到她嗎?在教室的后排,個(gè)子高高的,長(cháng)得瘦瘦的,扎著(zhù)可愛(ài)的馬尾辮的女孩子。她瓜子臉上閃著(zhù)一對亮晶晶的大眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái)笑瞇瞇的,回答問(wèn)題聲音清脆,老師經(jīng)常表?yè)P她,她是我們學(xué)習的榜樣。這就是我的同學(xué)——張xx,大名鼎鼎的張xx。

高中開(kāi)學(xué)周記 篇6

  清晨的微風(fēng)輕吻著(zhù)發(fā)絲,晨曦的光芒擁抱著(zhù)大地,幾朵潔白的云悠閑的在空中散步,聽(tīng)著(zhù)幾聲清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴叫聲。

  新的心情,新的環(huán)境。準備享受新知識的視野,時(shí)間走得太快,過(guò)往已經(jīng)來(lái)不及回顧,又將踏入應接不暇的狀態(tài)。是的,我已經(jīng)是一名高中生了。

  踏入新的校園,引入眼簾的不再是各種各樣的彩色黑板報,而是各個(gè)年級的光榮榜。榜上的“英雄”個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),散發(fā)著(zhù)令人神往的的氣息。還有在教室走廊穿梭的師兄師姐們,他們的眉目間表現出的是別人抹不去的堅毅。眸子里滿(mǎn)是昂揚的斗志,令人敬畏,又佩服。他們就像在陽(yáng)光下努力汲取能量的花兒,不斷釋放青春正能量。

  傍晚十分,我有看到了另一番別致的景象。操場(chǎng)上,那些奮筆疾書(shū)后的鴻鵠,踏著(zhù)夕陽(yáng)的最后幾道光亮,奔跑起來(lái)。汗水在肆意揮灑,仿佛揮灑的不僅僅是汗水更是追夢(mèng)路上的負能量。當夜幕降臨,教室傾瀉出光芒,翻書(shū)聲與寫(xiě)字的莎莎聲,還可以奏成輕盈的曲調呢!這一天挺充實(shí)的呢!

  高中生活已經(jīng)開(kāi)啟,我想我會(huì )喜歡這樣的高中生活的!奮斗吧,20xx年!

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