學(xué)校一周生活周記（精選19篇）
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的學(xué)校一周生活周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校一周生活周記 篇1
我們的學(xué)校生活豐富多彩，一篇篇樂(lè )章構成的交響曲，使僵硬而蕭瑟的校園變得生機而有活力，其中早、中、晚各有各的風(fēng)格和特色，共同譜寫(xiě)了先苦后甜的篇章。
苦澀的清晨
每天幾乎在月光的照耀下完成洗漱工作，幾分鐘就得“完工”。一切準備就序之后，大家都不約而同的來(lái)到籃球架下站成方陣，排成兩列。因為人數多，那氣勢就像戰場(chǎng)上那些士兵的隊伍一樣，浩浩蕩蕩。我們做好準備工作就出發(fā)長(cháng)跑。一路上我們必須經(jīng)過(guò)兩個(gè)斜坡，一上一下，一下一上，來(lái)回兩趟就足以讓人累的筋疲力盡，上氣不接下氣了，回到教室我們已是滿(mǎn)臉發(fā)白疲憊不堪了。
辛酸的中午
每到午飯時(shí)間，同學(xué)們都是愁云滿(mǎn)面，更有“奇光異景”。
不知什么原因，我們女生宿舍實(shí)行封閉式管理，不到睡覺(jué)時(shí)間是絕對不開(kāi)門(mén)的。所以我們吃飯就不得不聚集在一個(gè)小院子里�？晌覀儗W(xué)生有上百人，所以這就構成了一幅奇景。吃飯時(shí)間，大家都各自找個(gè)“棲身之所”，全校園就形成了人山人海的壯觀(guān)，這比市井上還要熱鬧，比都市還要嚴峻。要是遇上大熱天，在太陽(yáng)的照耀下，當然就揮汗如雨了，真讓人感到辛酸。
學(xué)校一周生活周記 篇2
早晨，背上書(shū)包，走出家門(mén)，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，早晨，好清爽。
走進(jìn)校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)掃帚在打掃衛生，校園中充滿(mǎn)了勞動(dòng)的氣息，同學(xué)們干的多么認真呀！他們一個(gè)個(gè)都一絲不茍，生怕落下了一點(diǎn)垃圾，給校園帶來(lái)一點(diǎn)不整潔。汗水濕透了他們的衣襟，他們一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)不在乎，擦一把汗，繼續干活！在校園中，充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的聲音充滿(mǎn)了校園，如果你在早讀時(shí)間漫步在我們的校園里，你就會(huì )沉浸在詩(shī)情畫(huà)意之中，不能自拔。直到早讀結束。
上課了，在語(yǔ)文課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像海綿吸水一樣，吸收著(zhù)知識，在數學(xué)課上；同學(xué)們攻破了一道道難題；英語(yǔ)課上，同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)小翻譯；體育課上，同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)運動(dòng)健將，但是，我們最喜歡的，還是微機課。
在微機課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課，之后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)操縱器電腦，玩陳老師布置的任務(wù)。完成了之后，我們就開(kāi)始玩電腦了。
同學(xué)們有的打開(kāi)了QQ，有的進(jìn)入了小游戲，還有的，過(guò)了一段時(shí)間，下課鈴響了，同學(xué)戀戀不舍的走出了微機室，在回教室的時(shí)候，還在談?wù)撟约和嬗螒虻倪^(guò)程和經(jīng)歷。
學(xué)校一周生活周記 篇3
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán)，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書(shū)包，向四周觀(guān)看。我看到有的同學(xué)長(cháng)胖了，有的同學(xué)變瘦了；有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少；有的同學(xué)長(cháng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀(guān)察：看到有的同學(xué)在交談；有的同學(xué)在玩耍；還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是，我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。
交談不久，進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹，說(shuō)他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。
歌聲結束，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著(zhù)。開(kāi)學(xué)典禮結束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上，我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。
開(kāi)學(xué)的第一天真好！我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好。
學(xué)校一周生活周記 篇4
熱鬧而快樂(lè )的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，回學(xué)校的路上，嗒嗒的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán)，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：歡迎，歡迎這周四個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園��！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著(zhù)興奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級��！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著(zhù)：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想各種神情的都有，真好！
對于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的、。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續精彩不斷！
學(xué)校一周生活周記 篇5
正式開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數同學(xué)也是從其他班級調整過(guò)來(lái)的，大家見(jiàn)面都有幾分生疏的感覺(jué)。班主任梁老師，在開(kāi)學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進(jìn)步努力�！�
新的環(huán)境對我們的成長(cháng)更加有利，可以讓我們認識了更多的老師和同學(xué)，我暗下決心，在新學(xué)期要有新的目標、新的起點(diǎn)，要從嚴從高要求自己，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現新的目標和希望，爭取新的進(jìn)步。新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽(tīng)課；二是要團結同學(xué)，相互友愛(ài)；三是誠實(shí)做人，不講假話(huà)；四是按時(shí)認真完成作業(yè)，寫(xiě)好周記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評為三好學(xué)生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實(shí)誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現，爭取好成績(jì)，爭取能把液晶電腦拿到手。
只有這樣媽媽才會(huì )高興，我才有前途，我一定會(huì )用自己的努力去實(shí)現希望的。
學(xué)校一周生活周記 篇6
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續我們高中的生活。
本以為開(kāi)學(xué)將會(huì )是一個(gè)溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)，陰沉沉的，就像一個(gè)學(xué)生對假期的依依不舍，些許的失落……
這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測的成績(jì)下來(lái)了，我考得并不理想，在初中的時(shí)候，對假期的作業(yè)檢查并不是很?chē)栏�，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認真的做才行。
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月，因為六月會(huì )有以高考為首的各類(lèi)考試需要占用教室，所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月，這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個(gè)月內，要在掌握好新知識的同時(shí)復習上學(xué)期的課程，補缺補漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jì)才行，到了高二就來(lái)不及了。
讓我感到高興的是，這學(xué)期的數學(xué)教的是設計程序的基礎——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統自帶錄音機限制時(shí)間，所以要計算好歌曲時(shí)間再用“減速”來(lái)延長(cháng)錄音時(shí)間，這不就是個(gè)算法嗎？于是我分析了算法，設計出了程序……
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng )作啦，第一節課老師介紹了下中國畫(huà)的工具和材料等，讓我們班級自己去購買(mǎi)材料以備下節課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過(guò)第二周的音樂(lè )課學(xué)的也是創(chuàng )作，在緊張的學(xué)習中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習提高成績(jì)了。
學(xué)校一周生活周記 篇7
開(kāi)學(xué)第一周，有很多新變化。我榮幸地成為了“中豆包”，跨入了三年級的門(mén)檻。
開(kāi)學(xué)第一周，外面換了新老師。班主任又換了，這次是王老師。她溫柔可親，態(tài)度認真�？茖W(xué)、勞技全是我們的數學(xué)老師－汪老師。而且，她還教過(guò)一年級的'美術(shù)，真是多才多藝的“新”老師！
開(kāi)學(xué)第一周，我們換了新教室。從東教學(xué)樓換到了綜合樓。教室也明亮寬敞多了。但是……對面就是校長(cháng)室��！瘋鬧的話(huà)，一定得躲在校長(cháng)的眼皮底下，不然慘啦。名譽(yù)掃地不說(shuō)，還會(huì )變成差班級。
開(kāi)學(xué)第一周，我們換了新課表。多了許多課――科學(xué)、健教、勞技、信息，當然我最喜歡的是信息技術(shù)啦！可以使用電腦喲！不過(guò)我想玩我喜歡的電腦游戲，那需要上網(wǎng)，不曉得這破爛丟丟的電腦能否達到呀？信息課的老師不算兇，但是好嚴厲呀。還不知道他會(huì )不會(huì )讓我們玩電腦？真希望這學(xué)期的新課表能多增加一些信息課。
開(kāi)學(xué)第一周，換了新老師，換了新教室，換了新課表，期待新變化。新的學(xué)期，我已經(jīng)準備好，你們呢？
媽媽感言：
這是孩子課堂要求的作文。結構是我提醒她用新變化作為主線(xiàn)理出來(lái)的。作為三年級開(kāi)篇之作，獲得了甲的成績(jì)，還是不錯。孩子的作為，目前還是以搭建結構為主。敘述的邏輯性總還是差了些�？磥�(lái)，需要堅持的路還很長(cháng)遠啊。開(kāi)學(xué)以后，我們晚上完成作業(yè)。為保證按時(shí)睡覺(jué)，基本上沒(méi)有跟著(zhù)聽(tīng)課了。只有我在白天不忙的時(shí)候跟著(zhù)群里熏習熏習。覺(jué)得孩子進(jìn)步?jīng)]有剛開(kāi)始那么明顯了。是不是我操之過(guò)急？呵呵。不管怎樣，先曬曬吧。
學(xué)校一周生活周記 篇8
不知不覺(jué)，一個(gè)輕松愉快的假期就悄悄地溜走了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們搬了新教室。老師給我們發(fā)了新課本，我望著(zhù)嶄新的課本，下定決心：這個(gè)學(xué)期我一定要努力學(xué)習，改掉壞習慣；像我們挪到新教室一樣，在各方面更上一層樓。
開(kāi)學(xué)第一周，我又見(jiàn)到了“闊別多日”的老師和同學(xué)們。我們又能在一起玩耍、嬉戲和學(xué)習了，我感到非常興奮。老師們依舊和藹可親，同學(xué)們依舊活潑可愛(ài)。我發(fā)現，有的同學(xué)長(cháng)胖了，有的同學(xué)變瘦了，有的同學(xué)變得更文靜、更聽(tīng)話(huà)了，有的同學(xué)卻更調皮了。
我們的美術(shù)老師、體育老師還有音樂(lè )老師都換人了。一下課，我和同學(xué)們就興奮地交談起來(lái)。我們互相交流著(zhù)彼此在假期里的經(jīng)歷和一些有趣的事情。有的同學(xué)去北京旅游，參觀(guān)了故宮、天安門(mén)廣場(chǎng)，看了升旗儀式；有的同學(xué)去大海旅游，變黑了；而我呢，去了威海、青島。通過(guò)交流，我們互相之間都增長(cháng)了見(jiàn)識、見(jiàn)聞，也更加熱愛(ài)我們美麗的祖國了。
開(kāi)學(xué)第一周，我還通過(guò)看電視，接受了關(guān)于“愛(ài)和愛(ài)國”為主題的教育。
總之，這一周我過(guò)得非常充實(shí)、愉快，我希望整個(gè)學(xué)期，都像這一周一樣，讓我在快樂(lè )中學(xué)習成長(cháng)！
學(xué)校一周生活周記 篇9
那天收到花時(shí)，我很高興地對孩子說(shuō)：“那位同學(xué)對你很好啊，十一朵花都是要開(kāi)不開(kāi)的樣子�！毕壬谝慌猿靶Γ骸澳鞘呛��！蔽也环f(shuō)：“這樣說(shuō)更生動(dòng)呢�！�
當天就給那束玫瑰松了綁，讓她們和滿(mǎn)天星自由地舒展在我特制的杯子里�；ǚ旁诖箝T(mén)的正對面的臺面上。
開(kāi)學(xué)一周了，每天進(jìn)門(mén)出門(mén)前最先跌入視線(xiàn)都是那十一朵玟瑰，從無(wú)意到有心，看著(zhù)她們慢慢地綻開(kāi)來(lái)，羞答答地，慢慢地舒展，那種相遇的感覺(jué)真美。
閑散的生活一下子轉為忙碌，雖然還不太能適應，但總體是愉快的，除了早上離開(kāi)被窩的瞬間。挺佩服那些從不遲到的孩子，我一周三個(gè)早上已經(jīng)痛苦不堪了。
孩子們過(guò)了一個(gè)年似乎真的變懂事了，這幾天的課都進(jìn)展的非常順利，進(jìn)行的小測效果也證明了自己的感覺(jué)，今天有一個(gè)班主任說(shuō)，學(xué)生送上來(lái)的課堂秩序不良反饋沒(méi)有英語(yǔ)的。這是一個(gè)非常好的開(kāi)端，接下來(lái)的問(wèn)題是如何挽留這份新鮮和熱情。
那天孩子回來(lái)說(shuō)的話(huà)是一個(gè)啟示。他說(shuō)：“我們班主任好象認為我比較特立獨行，成績(jì)也比較讓人放心，就不需要溝通似的�！备呷暮⒆�，算是優(yōu)秀有主見(jiàn)的，仍然是渴望老師能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和溝通。而自己自從沒(méi)做班主任之后，很少對學(xué)生的心理做預見(jiàn)性的建設，都是亡羊補牢。離別的鐘聲又再響起，與他們的交往只下短短四個(gè)月，加強與他們的交流是這學(xué)期的重要作業(yè)。從現在做起，每周至少與幾個(gè)孩子談?wù)勗?huà)，作業(yè)上書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)也是一個(gè)不錯的辦法，Q聊也是可以的。太愛(ài)自己，總覺(jué)得忙，舍不得時(shí)間給別人，這學(xué)期決定略做改變。當然找回來(lái)的自己肯定是不會(huì )丟的。
漸漸醒語(yǔ)，人生的煩惱在于沒(méi)有目標或者不斷地更換目標�？墒侵琅c做到實(shí)在是兩碼事，即便過(guò)了不惑之年，仍然沒(méi)有義無(wú)反顧的生活目標，仍被現實(shí)左右，搖擺不定。如果能夠每年每月每天甚至每時(shí)每刻堅定著(zhù)相同的選擇，相信內心一定能平靜。
學(xué)校一周生活周記 篇10
開(kāi)學(xué)第一周的前一天晚上，我十分興奮，因為第二天就就可從見(jiàn)到自我最好的朋友了。如果讓我選放假好還是上學(xué)好，我必須會(huì )選上學(xué)好，因為待在家里無(wú)聊死了，還是在學(xué)校趣味。
第二天早上，我因太興奮而早早醒了。我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，我覺(jué)得即使過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間，學(xué)校必須還是生機勃勃一片。果然！你瞧，水池中心的雕像好像變得更加海藍了；學(xué)校里的花草樹(shù)木也變得更加茂盛了；咦，操場(chǎng)好像也變得寬廣了，還有走廊、連廊，還有，還有……
來(lái)到了熟悉的教室，我又看見(jiàn)了熟悉的一張張面孔。我趕緊抱抱這個(gè)，拉拉那個(gè)，大家一齊說(shuō)說(shuō)笑笑的感覺(jué)真好�？上�，虞邇辰轉學(xué)了，連我的好朋友翁椰珈也要轉學(xué)了，這真是一個(gè)不好的消息��！但我相信，不管她轉去，我們的友誼仍然存在。
開(kāi)學(xué)第一周，有開(kāi)心的，也有不開(kāi)心的，但我依然喜歡這一周。
學(xué)校一周生活周記 篇11
開(kāi)學(xué)第一周，匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到往日的同學(xué)，心里無(wú)比開(kāi)心，經(jīng)過(guò)繁忙的收拾后已是大汗淋漓。
來(lái)到教室，喧鬧的是同學(xué)們的寒暄，多么親切啊，我坐在位上收拾課桌，一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，上頭鋪滿(mǎn)了塵土，這是歲月的見(jiàn)證，是時(shí)間留下的痕跡，同學(xué)們見(jiàn)了我也友好地打招呼，我歡樂(lè )地回應著(zhù)。教師來(lái)了，向我們問(wèn)好，很快就上課了。
新的一年，新的知識，新的向往，一切都是新的，惟有我們的精神是矢志不渝的！之后的每一天都很平常，可是更改補課表，引起了大多數同學(xué)的不滿(mǎn)。教師告訴我們以后要補周日一整天。這消息，我已無(wú)法可說(shuō)，補就補唄，雖說(shuō)失去了部分玩的時(shí)間，但增長(cháng)了我們的知識呀！
話(huà)不多說(shuō)了，轉入正題，“努力學(xué)習，奮力向上”是我們班一致追求的目標。這次的期末考試是三個(gè)學(xué)校聯(lián)考，我們取得了比較優(yōu)異的成績(jì)，初一的平均分，遠勝其他兩校，并且平均分要高好多呢，初二就差些了，可是也有幾科是高的，但其他幾門(mén)還是要再努力呀。同學(xué)們若都再努力一點(diǎn)點(diǎn)，很可能就會(huì )收獲驚人的成果呢！
真是期待下次的大考的勝利��！取得勝利原先是這種開(kāi)心滋味，我考的還算不錯，也算是為班級與學(xué)校做了貢獻吧，可是還是有幾門(mén)科考的很不夢(mèng)想，那便是歷史，政治和物理了。其實(shí)歷史政治一向是我的弱項，總是上不去，我也沒(méi)法子，只能死記硬背了……話(huà)不多說(shuō)了，我要去學(xué)習了，再見(jiàn)，明天見(jiàn)啊，我親愛(ài)的日記。
學(xué)校一周生活周記 篇12
不知不覺(jué)之間，這個(gè)加長(cháng)版的寒假終于結束了，回到了熟悉的校園又會(huì )發(fā)生什么趣事呢？
進(jìn)入了校園。一眼望去，氣氛嚴肅極了，到處都有白大褂“把守”，進(jìn)去出來(lái)都得先測一遍體溫。我有一次體溫過(guò)高，把自己嚇壞了。后來(lái)才想起自己早上快遲到了，一路騎車(chē)狂奔，怎能不體溫飆升呢？
學(xué)校要求我們上課必須戴口罩，戴著(zhù)口罩上課真是不舒服。上室內課還好，一旦到了體育課，那可就有罪受了，跑完兩圈下來(lái)，戴著(zhù)口罩的我們喘得強烈上氣不接下氣，頭昏腦漲。
即使如此，開(kāi)學(xué)第一周我很開(kāi)心。每天都能與同學(xué)見(jiàn)面，再也不用窩在家里囤肉，更不用去上惱人的網(wǎng)課。
比起上網(wǎng)課，在學(xué)校上課效果真的好多了。在家中上網(wǎng)課，不僅網(wǎng)絡(luò )信號不好，并且噪音很大，四周不時(shí)傳來(lái)一兩聲狗叫，又或是一兩個(gè)老太婆在大聲地議論菜價(jià)，讓人不能集中注意力，老師講的東西又不能完全記住，所以學(xué)習的效果很不好。相比于家中，學(xué)校的氛圍顯然更勝一籌。四周是奮筆疾書(shū)的同學(xué)，眼前是口若懸河的老師，身處窗明幾凈的教室，想不認真學(xué)習都難。
開(kāi)學(xué)一周了，我深深地感受到，一個(gè)好環(huán)境對于學(xué)習者來(lái)說(shuō)是多么重要。開(kāi)學(xué)第一周已經(jīng)從指縫中溜走，我們要抓住這良好的學(xué)習環(huán)境，珍惜時(shí)間，利用好這并不漫長(cháng)的學(xué)習生活，為中考鋪下一塊堅實(shí)的鋪路石！
學(xué)校一周生活周記 篇13
歡樂(lè )的寒假結束了，它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我背著(zhù)新書(shū)包，興高采烈地上學(xué)去，一路上我看見(jiàn)嫩綠的小草探出了頭，東張西望，春風(fēng)吹來(lái)，小草仿佛跳起了芭蕾舞。
到了學(xué)校，我來(lái)到了原先的教室，見(jiàn)到了熟悉的教師和同學(xué)，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)笑，就開(kāi)始了朗讀。
語(yǔ)文課上，楊教師依然活力十足，同學(xué)們聽(tīng)得也很認真；數學(xué)課上，鄭教師幽默風(fēng)趣，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味；英語(yǔ)課上，朱教師聲音甜美，同學(xué)們聽(tīng)得入神……
開(kāi)學(xué)第一天——周三，正好是我值日，我冒著(zhù)細雨，仔細地打掃了公共場(chǎng)地。堅持學(xué)校的整潔衛生，是我們大家共同的重任。
時(shí)間過(guò)得真快呀！第一周立刻就要過(guò)去了，在這一周里，我很榮幸地被選為科學(xué)小組長(cháng)、語(yǔ)文小組長(cháng)、英語(yǔ)小組長(cháng)……我必須會(huì )更加努力，肩負起這個(gè)光榮的任務(wù)。
我期望這個(gè)學(xué)期我能有更大的提高，加油！
學(xué)校一周生活周記 篇14
啊!最終開(kāi)學(xué)了!一個(gè)月的寒假竟然也這么慢。此刻最終能夠和以前的朋友、同學(xué)相聚了，心里有說(shuō)不出的高興!
剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我就被眼前的一切驚呆了。只見(jiàn)一排排藍瓦白墻的教室，在陽(yáng)光的照射下顯得朝氣勃勃;中心路左邊的梧桐排著(zhù)整齊的隊伍，投下長(cháng)長(cháng)的影子，多像一把矩形的遮陽(yáng)傘啊!每幢教室門(mén)前已鋪成平平的水泥地板，早已不是以前那樣的坑坑洼洼。教室前面的草坪里，小草精神抖擻，仿佛都在歡迎我們這些久違的小主人呢!教室里的桌椅都是新的，就連兩邊墻上掛著(zhù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》也嶄新得一塵不染。
我們正在談?wù)撝?zhù)新學(xué)期學(xué)校的巨大變化，這時(shí)新教師進(jìn)來(lái)了。原先，今年省“校安工程”進(jìn)入了農村，我們學(xué)校原有的危房全都煥然一新，我們以后也能像城里的孩子一樣坐在安全舒適的教室里學(xué)習了。教師剛介紹完，教室里立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。教師說(shuō)：“省里給了我們新的教室，我們也要有新的氣象作為回報，”教師停了下來(lái)，指著(zhù)后面那塊嶄新的卻黑得發(fā)亮的空蕩蕩的黑板之后說(shuō)，“我們要出一期黑板報來(lái)歡慶新的學(xué)期!”
下課了，我、王芳、楊學(xué)杰三人被教師叫進(jìn)了辦公室。出黑板報的任務(wù)落在了我們身上。
唉!這可怎樣辦呢我們從來(lái)都沒(méi)出過(guò)黑板報啊!經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們好不容易拿出了板報的草稿，再征求同學(xué)們的意見(jiàn)，于是定稿了。我負責報頭設計，王芳畫(huà)插圖，楊學(xué)杰專(zhuān)門(mén)書(shū)寫(xiě)，看誰(shuí)先完成任務(wù)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)午時(shí)的你追我趕總算完工了。我們累得滿(mǎn)頭大汗，請同學(xué)們參考參考，結果李剛說(shuō)報頭字體不協(xié)調，張成說(shuō)插圖畫(huà)的太小，卞偉說(shuō)文字應當橫排豎排相結合才不顯單調……哼!真是站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼，有本事你們自我來(lái)試試!可是我再次地細細打量了我們的“杰作”，轉念一想，他們說(shuō)的也沒(méi)錯，我們剛才光顧著(zhù)趕時(shí)間，根本就沒(méi)相互配合，怎樣能把黑板報辦好呢
經(jīng)過(guò)了一夜的反思，第二天，我們先相互交換了想法，再把各自的具體方案拿出來(lái)交流。開(kāi)始動(dòng)手了，仍然是昨日的分工，但不一樣的是，我們不再各自為陣，而是彼此關(guān)照，每進(jìn)展一步都要回過(guò)頭來(lái)反復琢磨，看有沒(méi)做得更好，直到自我滿(mǎn)意才繼續下一步的工作。這次我們整整花了一天的時(shí)間，看著(zhù)自我的作品，我們會(huì )心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第三天課間操后，學(xué)校公布了新學(xué)期板報評比結果。五(1)班獲得一等獎!全班雷動(dòng)，班主任也連連向我們豎起了大拇指。
開(kāi)學(xué)第一周，我們收獲了很多。美麗舒適的教室，讓我們的讀書(shū)聲更加響亮;第一次辦報的經(jīng)歷，更讓我們明白了團結協(xié)作的重要!
學(xué)校一周生活周記 篇15
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！我背上新書(shū)包，帶上新書(shū)，伴隨著(zhù)陣陣歡笑聲，走進(jìn)了學(xué)校。
當我的一只腳跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，許多種心境同時(shí)涌上心頭，激動(dòng)、開(kāi)心、喜悅、擔心，我還沉浸在新年的歡樂(lè )中，回不到狀態(tài)。當我的目光落到其他同學(xué)臉上時(shí)，發(fā)現同學(xué)們的臉上也有著(zhù)和我一樣掩蓋不住激動(dòng)和歡樂(lè )！
剛開(kāi)學(xué)就發(fā)生了一件讓人不怎樣開(kāi)心的事情，和我們一齊共同學(xué)習了七個(gè)學(xué)期的翁同學(xué)要轉學(xué)了，這個(gè)消息讓我感到像是被雷劈了一般，心里頓時(shí)空空的。她是我最好的朋友之一，她也是班級里的體育苗子，她要是轉學(xué)了，我便少了一個(gè)要好的朋友，班級也便少了一個(gè)體育苗子。那天，翁同學(xué)臨走時(shí)還與班里幾位要好的同學(xué)合影留念（包括我）。合影時(shí)，她還告訴我，為了拍這張照片，她在門(mén)外足足等了一節課！
翁同學(xué)走了，班級變得安靜了許多……我想，這學(xué)期我要更加努力地學(xué)習，讓自我變得更加優(yōu)秀！
學(xué)校一周生活周記 篇16
“同學(xué)們，新的一學(xué)期即將開(kāi)始，讓我們帶著(zhù)全新的期望和全新的自我，一齊加油吧！”開(kāi)學(xué)典禮上，大哥哥大姐姐的話(huà)語(yǔ)從班級的音響里傳來(lái)……
開(kāi)學(xué)典禮結束后，我們開(kāi)始發(fā)新書(shū)了。當我看見(jiàn)講臺的臺階上，到處是一摞摞的書(shū)本時(shí)，我傻眼了，心想：天哪，我們怎樣有這么多的書(shū)��！
“誰(shuí)愿意幫我發(fā)書(shū)本？”朱教師的話(huà)剛剛說(shuō)完，“唰唰唰”，一只只小手跟打了雞血似的高高舉起，我也不例外。朱教師點(diǎn)了六位同學(xué)幫忙發(fā)書(shū)本。雖然沒(méi)有叫到我，但我一點(diǎn)兒也不難過(guò)，因為我明白教師不可能顧及到我們每一個(gè)人。
只見(jiàn)六位同學(xué)手里各自捧著(zhù)書(shū)本，臺上臺下來(lái)回走動(dòng)，而我更是收書(shū)收得不亦樂(lè )乎。收著(zhù)收著(zhù)，我突然明白了教師為什么只叫這六位同學(xué)了，因為他們發(fā)書(shū)發(fā)得異�？�。不到10分鐘，那滿(mǎn)地上的書(shū)本已全部發(fā)完了！在交代了注意事項后，我們便開(kāi)始了大掃除。
開(kāi)學(xué)第一天轉眼結束，開(kāi)學(xué)的這一周，僅有三天，雖短暫，卻讓我明白，新學(xué)期了，又要好好學(xué)習，天天向上了！
學(xué)校一周生活周記 篇17
一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)完美的春天。在這北風(fēng)呼呼，收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了.迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的學(xué)校，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績(jì)很好，也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jì)很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表此刻，更不代表未來(lái)，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應當勤奮努力，力求有所提高，重新看待自我，走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的歡樂(lè )時(shí)光里，要投入學(xué)習中去。也許你的目標是考上自我夢(mèng)想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標能夠不一樣，可是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們必須要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，可是在你的頭腦中必須得有一個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)。
一個(gè)連自我終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程!當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，可是陰天之后總會(huì )是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有十分之膽識，始可做十分之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。所以，對于即將升入高中的我們，更應當好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自我，把自我的夢(mèng)想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!
同學(xué)們，讓我們揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì )有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛(ài)的教師舵手的指揮和操縱下，我們必須會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸!!!我們即將充滿(mǎn)活力，踏上征途。未來(lái)是我們的!
學(xué)校一周生活周記 篇18
這周，一個(gè)特殊而完美的開(kāi)始。迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的學(xué)校，心中感慨萬(wàn)分。開(kāi)學(xué)第一天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心境來(lái)到教室，熟悉的教室，熟悉的課桌，熟悉的鈴聲，熟悉的教師，熟悉的同學(xué)。翻開(kāi)嶄新的課本，各科教師又帶著(zhù)我們遨游在知識的海洋。
教師們陸續發(fā)下了好多書(shū)，我心想：哎，回家又要包一大堆書(shū)皮了！手肯定也要包痛了，又要寫(xiě)好多作業(yè)了，玩的時(shí)間又少了。
早讀過(guò)后，我們的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，首先是朱教師叮囑我們新學(xué)期里該做什么，不該做什么，然后是梅校長(cháng)為我們新的學(xué)期致辭，最終是我們的安�？泣S教師告知我們學(xué)校安全問(wèn)題，不做危險的事情。開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后，班級里開(kāi)始競選班干部了，朱教師在電腦屏幕上放了一張競選班干部的圖片當背景，然后她嚴肅地說(shuō)：“此刻班干部競選正式開(kāi)始，請大家積極參加！”首先，王斐璽不緊不慢地走上講臺，對大家說(shuō)：“大家好，我來(lái)競選的班干部是班長(cháng)……”緊之后，盛奕涵帶著(zhù)一張笑臉走上了講臺，對大家說(shuō)：“大家好，我競選的班干部是班長(cháng)……”經(jīng)過(guò)30分鐘的激烈競選，班干部名單最終出爐了！班長(cháng)王斐璽，領(lǐng)讀員盛奕涵……
午時(shí)回到家，媽媽也向我提出了具體要求：一是尊敬教師，認真聽(tīng)課；二是要團結同學(xué)，相互友愛(ài)；三是誠實(shí)做人，不講假話(huà)；四是按時(shí)認真完成作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量，寫(xiě)好周記。
開(kāi)學(xué)第二天，班級就正式開(kāi)始上課了，同學(xué)們也開(kāi)始了新的學(xué)習。
轉眼，開(kāi)學(xué)第一周就這樣過(guò)去了，一學(xué)期中最開(kāi)心的一周也過(guò)去了。
學(xué)校一周生活周記 篇19
高中是另一個(gè)世界，沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒(méi)有初中的浪漫，高中有它自我的味道，需要自我慢慢的品嘗。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我對新的環(huán)境有了必須的了解。應對高一生活也有許多感受。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)應對初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；教師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、趣味。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們各自樹(shù)立了人生夢(mèng)想。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的期望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今日的飛速發(fā)展而驚嘆；有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要經(jīng)過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，高中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有必須的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得優(yōu)秀的成績(jì)。
高中是一個(gè)全新的開(kāi)始，高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。
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