小學(xué)生六年級周記(精選15篇)
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編精心整理的小學(xué)生六年級周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生六年級周記1
20xx年X月X日X天
我想愚公大家都知道，他帶領(lǐng)家人挖大山，最后感動(dòng)了玉帝，玉帝叫山神把大山搬走了。今天我給大家說(shuō)的就是愚公的搞笑故事。從前有座泰山，愚公就住在那座山的后面，想要去買(mǎi)東西非常不方便，要繞過(guò)這一座大泰山才能去商鋪買(mǎi)東西，最后愚公覺(jué)得太麻煩了，就決定召集親人挖掉這做大山。愚公老婆去把石頭搬走，99個(gè)兒子挖山，連最小的兒子也用手這兒抓一抓，那兒抓一抓，愚公家的.公雞也不歇著(zhù)，幫愚公的老婆搬石頭，當然，公雞是用嘴叼的，不是用手抓的。十年過(guò)去了，大山被他們挖的只剩下了百分之一了。到了中午，突然有警察跑進(jìn)了愚公的家了，當時(shí)愚公正在吃飯，嚇了一跳，說(shuō)：“我沒(méi)去找你們，你們怎么反倒了找我呀?”“對不起，愚公先生，我們是奉命辦事，請您跟我們走一趟�！薄盀槭裁囱�?你總要給我個(gè)理由吧�！薄坝薰壬�，我現在明確的告訴你，泰山已經(jīng)被國家列入了文化遺產(chǎn)，這個(gè)理由夠充分了吧，跟我們走”
小學(xué)生六年級周記2
一個(gè)人如果擁有一個(gè)溫暖的家庭，那么這個(gè)人一定是幸福的。有一件事，使我深深地體會(huì )到了家庭的溫暖……
那是一個(gè)寒冷的冬天，我和爸爸、媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。路上到處是冰，很容易摔倒。買(mǎi)完菜后，我蹦蹦跳跳地給他們講笑話(huà)，可是，正當我說(shuō)得起興時(shí)，覺(jué)得腳下一滑，一屁股做到了地下。我疼得哇哇大叫，爸爸媽媽十分著(zhù)急。把我送到了醫院。在醫院，醫生診斷是手腕骨折需要接骨，接骨前先要打石膏，爸爸是醫生，他和我說(shuō)過(guò)，打石膏是很疼的，所以，我非常緊張。但是，爸爸鼓勵說(shuō)：“我和媽媽都在這看著(zhù)你，你不要害怕。沒(méi)事的.。你都長(cháng)大啦對不對�！甭�(tīng)到爸爸的一番話(huà)，感覺(jué)一股熱流涌上心中。打石膏時(shí)，我突然感覺(jué)不怎么痛了。
我看著(zhù)窗外呼嘯的北風(fēng)，再望望爸爸媽媽?zhuān)X(jué)得有一股暖流在全身流動(dòng)，我對他們充滿(mǎn)感激，卻不知如何回報，只能在心中默默地說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們�！�
小學(xué)生六年級周記3
其實(shí)我不想長(cháng)大，“我不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有童話(huà)”。這是《不想長(cháng)大》中的一句歌詞，這也應該是許多跟我一樣的小朋友所希望的吧!因為長(cháng)大后，我們就不能在媽媽?xiě)牙锶鰦�，長(cháng)大后，我們就不能不聽(tīng)父母的教導。但這僅僅是我不想長(cháng)大中的一個(gè)小原因。其實(shí)我不想長(cháng)大時(shí)因為一篇令人吃驚的文章：一名初三的成績(jì)非常好的女學(xué)生，在中考前幾天跳樓*了，大家都很疑惑，百思不得其解，最后有人看到她的`遺言才知道了*�！鞍�，真不該長(cháng)大，長(cháng)大真煩，長(cháng)大都沒(méi)什么意義，到了中考壓力又大，活著(zhù)真沒(méi)什么意思，不如死了，一了百了�！本褪且驗檫@篇文章我更不想長(cháng)大。但是人不能不長(cháng)大，我們不能靠父母養一輩子，我還是得長(cháng)大工作，孝敬父母。雖然我不想長(cháng)大，不能控制自己的身體長(cháng)大，但是我可以讓我的心靈和心里永遠保持純潔。
小學(xué)生六年級周記4
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。在體育課下課時(shí)，我們也被真情暖了一回。 在下課的時(shí)候，同學(xué)飛奔回教室，只聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲，大家都回頭去看，呀，馬楠驍摔倒了。當時(shí)正是夏天，人們穿得比較少，馬楠驍的小腿和膝蓋擦傷了，她慢慢地爬起來(lái)，用手捂著(zhù)自己的傷口，齜牙咧嘴地，可能是自己的手碰到傷口了，她痛地“哇”得一聲哭了起來(lái)，大家圍了過(guò)來(lái)。 “馬楠驍，你把手拿開(kāi)一下”。
黃佳琦一邊小心翼翼地把馬楠驍的手拿開(kāi)，一邊說(shuō)�！鞍 贝蠹铱匆�(jiàn)馬楠驍的傷口流血了，發(fā)出一片吃驚的嘆聲。黃佳琦趕緊拿來(lái)紙巾，把馬楠驍傷口上的'血輕輕地擦掉，還有很多人來(lái)安慰馬楠驍，馬楠驍看見(jiàn)這么小的一件事，卻有這么多的人關(guān)心她，就強忍住疼痛，不哭了。
接著(zhù)，我們打算讓馬楠驍去醫務(wù)室，讓老師處理，她現在傷的卻是腿腳，怎么去呢？經(jīng)過(guò)一陣沉默后，葉凱自告奮勇：“我抬她去吧”�！拔乙瞾�(lái)”。許誠威：“兩個(gè)人抬不動(dòng)，我也來(lái)”�！凹游乙粋�(gè)”。四個(gè)男生兩個(gè)拖腳，兩個(gè)抬手，把馬楠驍一步一步地抬到醫務(wù)室。在醫務(wù)室的門(mén)口，還有很多同學(xué)在等待，等待。
小學(xué)生六年級周記5
今天下午，上體育課的時(shí)候，我跑進(jìn)教室，發(fā)現張詩(shī)玉，李欣雨、*雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩，過(guò)了一會(huì )兒，我、張詩(shī)玉、李欣雨和張夢(mèng)雪出去上體育課了，只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里，又過(guò)了一會(huì )兒，黃睿梅對王清雪說(shuō)，“王清雪我發(fā)現趙瑩桌箱里有濕紙巾”，王清雪跑到趙瑩桌旁，黃睿梅說(shuō)：“我拿出六張出來(lái)一人一半，王清雪心想：一會(huì )下課我去還給趙瑩還要告訴她*。
下了體育課，趙瑩對我說(shuō)：“我有六張濕紙巾不見(jiàn)了！”我就對趙瑩說(shuō)：”我剛才進(jìn)教室喝水的'時(shí)候我發(fā)現黃睿梅和王清雪在教室里，趙瑩便跑去問(wèn)王清雪，王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩，還說(shuō)出了事情的*，趙瑩就跑去找黃睿梅問(wèn)她，黃睿梅聽(tīng)到這消息，她臉色發(fā)紅，氣得牙齒咬得吱吱地響，說(shuō)：是王清雪偷的，因為她拿了兩張給我，她自己就有四張，可吳夢(mèng)瑩從黃睿梅的書(shū)包里發(fā)現里面有三張濕紙巾，這時(shí)我怒氣沖沖，火冒三丈，心想：這是什么人呀，既叢東西，還撒謊。
這件事真讓我惱火，成績(jì)這么好的同學(xué)，而且是女生，她怎么就會(huì )偷東西呢？唉……真是“知人知面不知心啊”！
小學(xué)生六年級周記6
六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。
回想起來(lái)那時(shí)的我們是多么的天真淘氣，可以長(cháng)時(shí)間開(kāi)玩笑，可是現在沒(méi)有以前的快樂(lè )，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)悲傷，我說(shuō)我們是因為快要離別了，所以我們都在珍惜這一分一秒，生怕錯過(guò)這一分一秒。我們滴過(guò)無(wú)數的`汗水，流過(guò)無(wú)數的眼淚，還有無(wú)數個(gè)笑聲，現在我只要一想起來(lái)就會(huì )淚流滿(mǎn)面，因為舍不得大家，因為我怕我們一分開(kāi)就不能再重聚了，或許是幾年，也或許是一輩子。
好討厭到了初中要分班，因為分班了就不能像以前那么快快樂(lè )樂(lè )了，而是想念同學(xué)�，F在我很想對同班的閨蜜說(shuō)：“我們曾是并肩生長(cháng)的兩棵小樹(shù)，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友，當我們揮手告別時(shí)，請帶上我最美好的祝福�！�
好想對老師說(shuō)：“老師，當了您六年的學(xué)生，我明白了;原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的�！�
請讓我們笑著(zhù)揮手說(shuō)再見(jiàn)。
小學(xué)生六年級周記7
早晨，一縷溫暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)斜射進(jìn)我的小屋，在雨后的空氣中，沒(méi)有灰塵漂浮，顯得那么清澈透明。
在一個(gè)小木椅上，散發(fā)出淡淡的光澤陽(yáng)光，似乎顏色的溫暖開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)，我的心情也跟著(zhù)它的流動(dòng)。
這時(shí)，我敏感的直覺(jué)聞到了陽(yáng)光的味道。
溫暖，清晰，透明，徘徊在未知的舒適的感覺(jué)中，是心情的放松，也是對生活的熱愛(ài)。
小時(shí)候，我總是跑出來(lái)清晨，在海邊玩耍。他贏(yíng)得了沙子，陽(yáng)光普照，好像精致鉆石的璀璨。水靜靜地漂浮，閃閃發(fā)光，金鏈的文章，學(xué)會(huì )像魚(yú)游啊游。是喜歡它的味道，是的，陽(yáng)光的味道。
當我長(cháng)大后，我總是很高興向我的朋友炫耀我看到了螢火蟲(chóng)。我喜歡靜靜地依靠在院子里的大樹(shù)下，和他分享我的快樂(lè )。他一直很高興成為我忠實(shí)的聽(tīng)眾。當我慢慢舉起雙手時(shí)，我看到可愛(ài)的螢火蟲(chóng)在微風(fēng)的伴奏下翩翩起舞，我會(huì )輕輕地哼著(zhù)，夏天的`味道，陽(yáng)光的味道。
當收集衣服時(shí)，伸出你的手，觸摸太陽(yáng)，炎熱。我永遠都會(huì )很開(kāi)心，這是太陽(yáng)和我握手��！輕輕地嗅著(zhù)，淡淡的香氣灑在手上的衣服上，在空氣中飛舞，我知道，這就是陽(yáng)光的滋味。
醫院，女孩站在太陽(yáng)底下，抬頭看了看太陽(yáng)，在手指的前面開(kāi)路，輕輕地嗅，太陽(yáng)的這種味道。
我喜歡陽(yáng)光的味道。
小學(xué)生六年級周記8
星期五晚上，我和媽媽有一個(gè)交流，媽媽看著(zhù)我，一臉狐疑：“寶貝，你怎么了？”我鄭重地說(shuō)：“媽媽?zhuān)泻芏喟嗌吓恢贝┲?zhù)背心，我長(cháng)大后成為一個(gè)女孩，我準備買(mǎi)：！—回—心臟‘?huà)寢屝χ?zhù)說(shuō)：’好，明天帶你去買(mǎi)“！
星期六早上，我媽媽學(xué)了書(shū)法，帶我去買(mǎi)背心。我們來(lái)到解放路北碚童裝店。商店里的衣服款式新穎，顏色鮮艷。我看不見(jiàn)他們。
店長(cháng)阿姨向我們推薦了各種各樣的小背心，有的印在芭比圖案上，有的上面長(cháng)了一只栩栩如生的米老鼠，一些寬寬的馬甲形狀，一些細肩帶，“難選”，急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳暮冒�？”媽媽說(shuō)，“買(mǎi)你喜歡的.什么！”
這是一個(gè)非常輕松的，穿在身上很舒服，我笑著(zhù)說(shuō)：“這是早晚的事，！”另一個(gè)就可以了，粉紅色的裝飾，一個(gè)小蝴蝶結的中間，大小為80A，而不是僅僅是太緊或太松，也很漂亮。穿上后，我的母親說(shuō)，我真的長(cháng)大了，這是一個(gè)女孩，我的心臟比蜜吃更甜！
我真的長(cháng)大了，哦，我喜歡一朵含苞待放的花，依偎在大樹(shù)媽媽身邊！
小學(xué)生六年級周記9
我家鄉的冬天。冬天是如此美麗，如此詩(shī)意。
冬天在北方，真正的數千英里的冰，數千英里的雪漂浮。大雪過(guò)后，遠處的山河，大地，都被銀色覆蓋著(zhù)：附近的松樹(shù)好像滿(mǎn)是白色的大花，柳樹(shù)和楊樹(shù)也被雪花覆蓋著(zhù)。雪花飄落在地上，仿佛被一條白色的'地毯覆蓋著(zhù)�？傊�，哪里的雪花飄落，就把那里打扮得漂亮，可愛(ài)，真的化妝玉��！當金色的太陽(yáng)灑在大地上時(shí)，覆蓋著(zhù)雪花的柳枝變成了銀色的條紋。在陽(yáng)光下，銀條是毛茸茸的，明亮而可愛(ài)！一陣風(fēng)吹來(lái)，現實(shí)的雪花隨風(fēng)飄落，輕如煙，白如因，濕如光。下雪！你不僅打扮得這么漂亮，而且給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。在雪地里，我們盡可能多地唱歌、跳舞和彈奏。有的孩子打雪仗，有的是雪人，我們多高興��！當他們看到雪時(shí)，農民們更高興了。他們中的一些人說(shuō)，“瑞雪趙峰年”。有人說(shuō)：“冬天，小麥覆蓋三層樓，明年睡在饅頭上�！编�！大雪不僅美化了環(huán)境，也給人們帶來(lái)了快樂(lè )。
首頁(yè)冬天真美��！我贊美冬天的雪家，更讓人稱(chēng)贊的大招像冬天。我愛(ài)冬天的家。
小學(xué)生六年級周記10
今天是星期五，也是最黑暗的一天，我懷疑是要下雨了。
星期五下午，司機像往常一樣遲到了。但這次沒(méi)有那么順利，司機只走了一小段路就停了下來(lái)。我好奇地想：在紅綠燈前！為什么停下來(lái)？我真的沒(méi)有“能力”去看它！驚訝，被交警攔下了！交警迅速開(kāi)門(mén)，驚呼：“沒(méi)關(guān)系，有多少人，已經(jīng)超載了！”交警叔叔的聲音像是命令。
不久前，班里的數學(xué)老師也來(lái)了，他打開(kāi)了窗戶(hù)，許多人躲在書(shū)包里。我還用一個(gè)袋子遮住了我的臉。但沒(méi)過(guò)多久，我又把包脫了，說(shuō)：“好數學(xué)老師！有一件事突然讓我大吃一驚：交警把我們的車(chē)撞倒了。我不敢想：這件事不重要！沒(méi)有辦法從事故中解脫出來(lái)。好吧，只有運氣。俗話(huà)說(shuō)：“Desire是好的.，但現實(shí)是殘酷的�！皵祵W(xué)老師叫我們下來(lái)等你的車(chē)來(lái)接你！”過(guò)了一會(huì )兒，我們等了很久。車(chē)終于來(lái)了，老師在離開(kāi)前說(shuō)了一句話(huà)：“你以后不能帶那么多孩子來(lái)，否則就不會(huì )受到懲罰�！薄�。
我深感遺憾，心里想著(zhù)：我永遠不會(huì )做這樣的車(chē)，超載太可怕了！
小學(xué)生六年級周記11
今天下午,我和弟弟還有爸爸去市體育場(chǎng)游泳。
游完泳之后,我們就往回走.突然弟弟大叫一聲:"看!那兒是什么東西?"我們順著(zhù)他手指的地方望去,只見(jiàn)一個(gè)圓盤(pán)形的物體在月亮上方時(shí)快時(shí)慢的盤(pán)旋著(zhù),還不時(shí)發(fā)出詭異幽藍的`光."不會(huì )是’圓盤(pán)生物’吧?"弟弟小聲說(shuō).我大笑一聲,說(shuō)道:"你小子’奧特曼’看多了?這一定是’UFO’.為什么你說(shuō)它是’UFO’呢?弟弟大聲說(shuō)出了他的疑問(wèn).我也大聲回答道:"你看,能飛這么高的只有衛星.飛機和’UFO’.首先,我們來(lái)說(shuō)衛星,衛星在宇宙里用無(wú)線(xiàn)電就可以向我們發(fā)送報告,沒(méi)有必要飛回大氣層.其次是飛機,民航機不可能在一個(gè)地方飛來(lái)飛去,軍用飛機上都不帶燈,再來(lái)說(shuō)’UFO’,它從宇宙中飛進(jìn)大氣層不用太多燃料,它也可能在月亮上空飛行,所以這個(gè)物體就一定是’UFO ’."噢"!弟弟終于明白了。
在給’UFO’照完相后,我們高高興興的回家了 !
小學(xué)生六年級周記12
周六早上的作文課，老師一進(jìn)教室，就笑容滿(mǎn)面地對我們說(shuō)：“今天要舉行一場(chǎng)成語(yǔ)大比拼�！贝蠹乙宦�(tīng)，都興致勃勃地討論了起來(lái)。
老師把我們分成四個(gè)隊，分別是藍、綠、黃、紅四個(gè)隊，每隊三個(gè)人。老師宣布完比賽規則，就熱情洋溢地對大家說(shuō)：“你們有信心嗎？”“有！”大家異口同聲地回答。
比賽開(kāi)始了，大家都已經(jīng)做好了“迎戰”的準備，只有我一個(gè)人還在一旁冥思苦想。首先出場(chǎng)的是紅隊，他們隊的隊員對成語(yǔ)不太熟，連著(zhù)錯了好幾個(gè)，我心里暗自慶幸。接下來(lái)輪到我們黃隊回答了，我接二連三地答對了好幾個(gè)成語(yǔ)，和我同隊的另外兩個(gè)同學(xué)傻乎乎地站在那里一言不出，把我急得團團轉，還好，最后我為我們隊贏(yíng)了5分。到了綠隊的答題時(shí)間，他們的隊員們都鎮定自若，經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力，也答對了十幾個(gè)成語(yǔ)，我心想：他們綠隊真厲害呀！然而，最后出場(chǎng)的.藍隊成員也不是省油的燈，在他們的團隊合作下，竟然回答出了二十幾個(gè)成語(yǔ)，真是人外有人，天外有天。
“時(shí)間到！”周老師大聲喊道。比賽就這樣結束了，經(jīng)過(guò)四輪的激烈比拼，最后獲得第一名的是藍隊，第二名是綠隊，第三名是我們黃隊，第四名是紅隊。
這次成語(yǔ)大比拼真讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺。
小學(xué)生六年級周記13
20xx年X月X日X天
自從龜兔賽跑完后，兔子輸了，它很不服氣。于是，它又找到了烏龜，說(shuō)：“要不是我不小心睡了一覺(jué)，我準能拿第一!”烏龜說(shuō)：“好啊，我倒要看看你的本事!”于是，第二次龜兔賽跑開(kāi)始了。
到了比賽那一天，來(lái)觀(guān)看的動(dòng)物比那次多了兩倍呢，因為它們倒要看看這次誰(shuí)會(huì )贏(yíng)。
兔子在他兄弟姐妹的'陪同下神氣十足的來(lái)了，烏龜也在他家長(cháng)的陪同下來(lái)了。小猴子來(lái)當裁判，“砰”的一聲，兔子發(fā)瘋似的跑，他想：只要這次不睡覺(jué)，一定可以拿第一的。再看烏龜，只見(jiàn)他不慌不忙地從口袋里拿出一對風(fēng)火輪，“呼”地一聲就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，兔子呢，還在慢慢地向前跑呢，而烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了。小動(dòng)物們都在祝賀他呢，小刺猬看到兔子垂頭喪氣的樣子，說(shuō)：“兔子呀，你咋這么不爭氣呢，下次可一定要贏(yíng)呀!加油!”
這時(shí)，烏龜也來(lái)了，他并沒(méi)有驕傲，而是對兔子說(shuō)：“你要記住，凡事都要動(dòng)動(dòng)腦。讓我們互相幫助吧!”“嗯!”兔子說(shuō)。
小學(xué)生六年級周記14
春天，春光明媚的一天，我們班去公園玩孝公園和新天地周五。
下車(chē)，看看綠色的風(fēng)景。我們來(lái)到菩薩石刻前。導游首先向我們解釋了為什么工人們要建12.1米的菩薩，因為菩薩的生日是12月1日。菩薩兩邊有兩個(gè)孩子。孩子們手里拿著(zhù)一個(gè)龍珠。龍珠是他們的。他們把它拿出來(lái)給菩薩。菩薩感覺(jué)很好，把他們帶進(jìn)去了。
中午，孩子們拿出自己的`干糧，和大家分享。晚飯后，我看著(zhù)風(fēng)景，當我感覺(jué)到一個(gè)東西撞到我的腿上，一個(gè)飛碟，這是我想買(mǎi)的玩具，但看到它撞到人有點(diǎn)危險，有人玩飛到樹(shù)上，不能得到它，這是一個(gè)遺憾，所以我放棄了想法買(mǎi)飛碟。
后來(lái)，我們就上車(chē)了，到第二點(diǎn)：新世界公園。讓我比較好奇的一步一步的項目是害怕匈奴，我看到一些孩子在我們班去發(fā)揮，我的心臟癢癢的，但他們回來(lái)后說(shuō)太恐怖了，嚇得我從未有過(guò)的勇于擔當。我想，下次我會(huì )成長(cháng)起來(lái)，估計應該有這樣的勇氣，并且期待下打法。
很快，我有了一個(gè)快樂(lè )和激動(dòng)人心的一天！
小學(xué)生六年級周記15
這個(gè)星期的考試我記不得幾次了，但我記得這學(xué)期的英語(yǔ)考試現在的分數是97。五分。希望能在期末考試中取得好成績(jì)。數學(xué)期末模擬殘酷的“四連蹲”-83。5分，92分，83分，90分，并拉我原來(lái)的平均得分97分下降到93分。數學(xué)一直是我的主要科目，但這四個(gè)模擬考試提醒我，這是一個(gè)偉大的滑鐵盧。
我本該星期一交身份證的，因為下學(xué)期我在打籃球，但我忘了帶。我以為我要和小學(xué)籃球比賽說(shuō)再見(jiàn)，但老師把它延長(cháng)了一個(gè)星期。這讓我很感激。當我回到家，我很快發(fā)現了我的身份證，并把它放在文具盒，以確保我可以把它帶到學(xué)校下周一。
本周，學(xué)校還進(jìn)行了最后的評估。我鼓起勇氣參加了“全面發(fā)展好學(xué)生”的'評選——這是對小學(xué)生最有價(jià)值的獎勵！我不僅把自己多年積累的13張免費工作卡全部交了上來(lái)，還拿出了自己的“王牌”——獲得地區作文獎的獲獎證書(shū)，請它來(lái)幫助我。遺憾的是，三張業(yè)余圍棋證書(shū)，我走過(guò)了風(fēng)口浪尖，努力工作，卻因為沒(méi)有頒發(fā)而無(wú)法“戰斗”。11人評價(jià)“全面發(fā)展學(xué)生”，5人最終勝出，這確實(shí)是一次偉大的考驗。直到期末考試成績(jì)“參戰”，期末成績(jì)才會(huì )揭曉。
我在期待，我在期待，我在努力。
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