【熱門(mén)】學(xué)生周記范文九篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候認真地做好周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的學(xué)生周記9篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
這次頂崗實(shí)習大約二十二周，時(shí)間很長(cháng)。對于這次實(shí)習我很期待，希望我能有更多的收獲和進(jìn)步。這次實(shí)習將理論知識跟深入地與實(shí)際相結合，突破了書(shū)本上的限制，考驗我們的能力。同時(shí)這次實(shí)習也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項必要的經(jīng)歷，意義重大，是我們離開(kāi)校園步入社會(huì )的考驗�，F在仔細想想，自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的，進(jìn)入社會(huì )去實(shí)習吧，總能夠學(xué)習到一些知識，所以要認真對待這次實(shí)習。
第一周實(shí)習呢，總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么，也就是先到公司熟悉環(huán)境之類(lèi)的。第一次到實(shí)習公司的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)害怕的，畢竟對那里的環(huán)境還是比較陌生的，人也都不熟悉，需要適應環(huán)境。而且，總感覺(jué)自己什么都不會(huì )，就是怕自己看圖紙看錯了或是算量算錯了。不過(guò)接下來(lái)和別的同事多多接觸，慢慢的習慣就好了。同事們看我小，對我都很好。我有不會(huì )的東西，他們也都教我。實(shí)習呢，是一個(gè)很好的鍛煉我能力的機會(huì )，我正好可以趁這次機會(huì )多鍛煉自己。讓自己在這次頂崗實(shí)習中學(xué)到更多的東西。
這次的實(shí)習，我主要學(xué)的是預算方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)預算的知識都是很淺顯的，我剛開(kāi)始主要就是看一些有關(guān)預算的書(shū)籍，了解預算的一些規則，掌握最基礎的工程預算。比如，工程造價(jià)定額計價(jià)方法與工程量清單計價(jià)方法就有區別的：預算定額，是規定消耗在合格質(zhì)量的單位工程基本構造要素上的人工、材料和機械臺班的數量標準，是計算建筑安裝產(chǎn)品價(jià)格的基礎。而工程量清單是表現建設工程的分部分項工程項目、措施項目、其他項目、規費項目和稅金項目的名稱(chēng)和相應數量等的明細清單。定額計價(jià)采用的是工料單價(jià)法，而清單計價(jià)采用的是綜合單價(jià)法。其實(shí)，要想算量，必須要把圖紙弄透，把工程量計算規則牢記。這樣做預算才更快一些。
雖然手里拿著(zhù)圖紙，但是看的也不是很懂。只是慢慢地看，慢慢地去研究。如果還有不懂不會(huì )的地方就去請教別人。在公司，每一個(gè)人都是我的老師。他們都比我會(huì )的多很多，我都應該虛心請教�？磮D紙必須要細心，這樣下不會(huì )有丟落現象。在看圖紙時(shí)，都沒(méi)有把圖紙看全，那算量肯定算的也不全。工程量肯定算的不對了。其實(shí)，每一次小小的收獲，都是那么快樂(lè )。在我看來(lái)，看圖紙雖然不容易;但是，確實(shí)非常的重要。做預算不會(huì )看圖怎么能夠把預算做好呢。既然選擇了這一行，就應該踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印往前走。要想做好并沒(méi)有捷徑，都是用自己汗水換來(lái)的。為了心中的理想，苦點(diǎn)累點(diǎn)算什么。
做預算在算量時(shí)，就需要熟悉計算規則，這樣才知道如何算量。計算規則是做預算的依據。必須要把計算規則熟記，這樣做預算才有思路。要按著(zhù)計算規則算量。首先看土、石方工程計算規則。
一、土方體積的計算，均以挖掘前的天然密實(shí)體積計算。如需以天然密實(shí)體積與夯實(shí)后體積、松填體積或虛方體積之間進(jìn)行折算，可按體積折算表進(jìn)行折算。 二、建筑物、構筑物及管道溝挖土按設計室外地坪以下以立方米計算。設計室外地坪以上的挖土按山坡切土計算。
三、平整場(chǎng)地工程量按建筑物(或構筑物)的底面積計算，包括有基礎的底層陽(yáng)臺面積。圍墻按中心線(xiàn)每邊各增加1m計算。道路及室外管道溝不計算平整場(chǎng)地。 四、外墻溝槽長(cháng)度按圖示尺寸的中心線(xiàn)計算;內墻溝槽長(cháng)度按圖示尺寸的溝槽凈長(cháng)線(xiàn)計算。其突出部分應并入溝槽工程量?jì)扔嬎�。各種檢查井和給排水管道接口處，因加寬而增加的土方工程量，應按相應管道溝槽全部土方工程量增加2.5%計算。
管道溝底寬度應按設計規定計算。設計無(wú)規定時(shí)，按管道溝底寬度尺寸表計算。 五、地下室墻基溝槽深度，系從地下室挖土底面計算至槽底。管道溝的深度，按分段間的地面平均自然標高減去管道底皮的平均標高計算。
六、挖溝槽、地坑、土方需放坡者，可按土方工程放坡系數表規定的放坡起點(diǎn)及放坡系數計算工程量。
放坡起點(diǎn)，混凝土墊層由墊層底面開(kāi)始放坡，灰土墊層由墊層上表面開(kāi)始放坡，無(wú)墊層的由底面開(kāi)始放坡。計算放坡時(shí)，在交接處的重復工程量不予扣除。因土質(zhì)不好，地基處理采用挖土、換土時(shí)，其放坡點(diǎn)應從實(shí)際挖深開(kāi)始。
七、在挖土方、槽、坑時(shí)，如遇不同土壤類(lèi)別，應根據地質(zhì)勘測資料分別計算。邊坡放坡系數可根據各土壤類(lèi)別及深度加權取定。
八、基礎工程施工中需要增加的工作面，可按基礎施工所需工作面寬度計算表 表規定計算。
九、挖溝槽、地坑需支擋土板時(shí)，其寬度按圖示溝槽、地坑底寬，單面加10cm，
其實(shí)，對于圖紙還是初步了解。需要從實(shí)踐出發(fā)，多看圖紙。不僅僅是從理論上知道圖紙的組成，更多的是學(xué)會(huì )看圖紙，從而學(xué)會(huì )算量。熟能生巧，只有多看圖紙，多算量，才能夠把預算學(xué)好，做好。這是一個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程，需要我的毅力，需要我的堅持。
總結頂崗實(shí)習第一周，其實(shí)并沒(méi)有學(xué)到多少東西。只是熟悉一下工作環(huán)境，更多的就是看圖紙，不厭其煩的看。只有把圖紙徹底看會(huì )看明白了，然后算量才準確一些。
學(xué)生周記 篇2
我覺(jué)得自己一點(diǎn)兒也不堅強，而是變得更加的懦弱了。
自從升上了六年級，我就覺(jué)得自己在這個(gè)世界上好像是多余的，根本就沒(méi)有用，只有被人欺負的份，什么也做不了。在班級里，我總是認為我是班級里多余的人，只是充個(gè)數，什么忙也幫不了，就只能在一旁看著(zhù)別人做著(zhù)事情，自己卻無(wú)能為力�？墒沁@些并沒(méi)有讓我覺(jué)得很傷心。
更讓我傷心的是：當我看到同學(xué)們和老師在一起玩游戲的時(shí)候，您不知道我有多么羨慕她們。我多么想和同學(xué)們和老師在一起做游戲呀！可惜那是不可能的事，是沒(méi)有那種可能的！我知道我的腳不好，不和其他的人一樣，我也知道我不如別人，所以我更加地努力改變自己。我知道自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，可是有優(yōu)點(diǎn)有什么用？又不能當飯吃，又不能讓我不用被別人欺負，又不能讓我變成一個(gè)和其他的人一樣的人！我就覺(jué)得自己是多余的，什么用也沒(méi)有，只是別人的眼中釘，肉中刺，只會(huì )讓別人更加的憎恨我，所以才會(huì )有人一直地欺負我。
我也不明白為什么別人要一直欺負我。我想有兩種可能吧。一是有人看我不順眼；二是有可能我做了什么事情，讓別人討厭我。有的時(shí)候，我被人欺負了，也不敢告訴老師，只能躲在一個(gè)角落或坐在一個(gè)沒(méi)有人看見(jiàn)的地方悄悄地哭。別人好 心地關(guān)心我，但我卻不肯吭聲，不敢把事情告訴別人，也不想把這事告訴老師，不想把事情給弄大，再說(shuō)這里面也有我的錯。
這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是：當我每天上學(xué)時(shí)，身邊總有一些人的目光向來(lái)投來(lái)，而且我從那種目光可以看出那些人是在用嘲笑的、好奇的、疑問(wèn)的目光看我。有些人是在嘲笑我走路的姿勢，有些人會(huì )覺(jué)得好奇學(xué)校里怎么會(huì )出現一個(gè)瘸子在這里念書(shū)呢？也有些人會(huì )覺(jué)得我腳怎么會(huì )成這樣。每次看到那些人的目光，我心里就會(huì )很難過(guò)，眼淚就在眼眶里不停地跳動(dòng)著(zhù)，眼看要掉下來(lái)了，又收了回去。
我就覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)用的人，像被上帝丟棄的孩子。老師，您不知道，當我看別人玩游戲玩得那么開(kāi)心，而我卻只能站在一旁看著(zhù)她們玩，我的心里有多么難受？我也想和他們一起玩，但被她們拒絕了。我知道她們是為了我好，但她們都不顧慮別人的心里有多么的難過(guò)嗎？有幾次眼淚就不由自主地流了下來(lái)，我趕緊把眼淚擦掉，因為我不想被人看見(jiàn)我哭了，擦完后我還要勉強地擠出一個(gè)笑容給人看，表示我沒(méi)事，不用擔心我。我每次這樣做，就顯得不自然，有點(diǎn)怪怪的，就感覺(jué)我不是我自己了。
總之，我覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)有用、多余的、懦弱的人。
學(xué)生周記 篇3
今天，我跨入了油田五中的大門(mén)，心里甚是害怕。因為我就要軍訓了。
首先，校長(cháng)要給我們每個(gè)班派一名教官，我們這個(gè)班分到了一個(gè)不會(huì )笑的教官，我們就叫他“機器人”教官。
現在，我發(fā)現軍訓并不可怕，甚至很好玩。就像今天，教官帶著(zhù)我們女生練習齊步走。教官正著(zhù)走一會(huì )，倒著(zhù)走一會(huì )，一不小心就掉進(jìn)了樹(shù)坑里，我們女生笑的前仰后合的，有的笑的肚子疼，有的笑 的岔了氣。這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“就您這樣還能當教官？我看我都比您強�！边@時(shí)，教官笑了，我覺(jué)得他越來(lái)越像人了。
經(jīng)過(guò)幾天的訓練我們不僅學(xué)會(huì )了軍訓的內容，還學(xué)會(huì )了軍歌“打靶歸來(lái)”“一二三四”“軍中綠花”。因為會(huì )唱，所以我們就和七班來(lái)了一場(chǎng)比賽。我們班唱完了，就輪到七班唱了，我們聽(tīng)了一會(huì )就 笑了，因為他們班有好幾個(gè)唱跑調了，七班唱完后，我們班一個(gè)男生就開(kāi)始說(shuō)：“七班唱的土，實(shí)在太落伍，不如打背包，回家賣(mài)紅薯�！贝蠹胰夹α�。
其實(shí)軍訓挺好玩的。
學(xué)生周記 篇4
我家的書(shū)柜有很多書(shū)，我非常喜歡看書(shū)，特別是探險和偵探類(lèi)小說(shuō)，其中有一本書(shū)是我最?lèi)?ài)看的；那就是《大宇神秘驚奇》，我總是把它放在床頭邊，沒(méi)事就拿來(lái)看。
記得還是我過(guò)生日那天，舅媽問(wèn)我想要什么生日禮物，我毫不猶豫的回答——書(shū)。一進(jìn)書(shū)店我就向偵探類(lèi)書(shū)柜走去�！洞笥钌衩伢@奇》我一下子就被這本書(shū)的名字吸引住了�！吧衩亍薄绑@奇”，它究竟是怎樣的一本書(shū)呢？我決定就買(mǎi)這本書(shū)。
回到家，我連蛋糕都顧不上吃，就開(kāi)始認真的看了起來(lái)。這是一套系列偵探書(shū)，它的主人公叫大宇，大宇是一個(gè)想像力豐富的男孩兒，他思維敏捷，眼光獨到。不會(huì )引起注意的異�，F象，他卻一眼就能發(fā)現。大宇的故事是心靈的冒險，是對意志的考驗，它不是普通的恐怖故事書(shū)，而是少男少女在校園生活中真正的智慧的比拼，勇氣的考驗。大宇和伙伴們經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的驚險故事，每個(gè)故事都扣人心弦，讓人忍不住一個(gè)接一個(gè)的看。
我很喜歡這本書(shū)，喜歡書(shū)中的故事，更喜歡書(shū)中的人物大宇。我希望我能擁有大宇一般的智慧去克服生活中的任何困難，做一個(gè)勇敢的男子漢。
學(xué)生周記 篇5
篇一：大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐實(shí)習周記
“紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”，對于剛開(kāi)始接觸工作的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)忙碌而且難忘的一周。初來(lái)乍到的我什么都不懂，最開(kāi)始學(xué)習也是自始始終一直在鍛煉的就是我的待人處事的能力了，如何和人說(shuō)話(huà)，如何與人交往，在不同場(chǎng)合怎樣和人打交道這都是我要學(xué)習的內容，雖然說(shuō)與專(zhuān)業(yè)并無(wú)很大關(guān)系，但這些與人溝通的技巧必定是在將來(lái)的工作生活中時(shí)時(shí)刻刻運用到的。
此周主要工作為協(xié)助部門(mén)做一些比較瑣碎的工作，包括接聽(tīng)應聘者的來(lái)電。從中學(xué)習到，無(wú)論在公司做什么事情，我的一言一行代表的不止是我自己的職業(yè)素質(zhì)與道德涵養，同樣代表著(zhù)公司的集體形象與工作態(tài)度。做一個(gè)合格而又業(yè)務(wù)素質(zhì)稱(chēng)職的員工并非我想象中容易，在職場(chǎng)中如何和人交往如何為自己打造發(fā)展空間更加不易。因此需要我鍛煉和學(xué)習的東西還有很多，也多謝耐心幫助我的部門(mén)經(jīng)理和同事們。
篇二：大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐實(shí)習周記
本周參加了單位舉行的招聘活動(dòng)，由于人手不夠，領(lǐng)導派我去招聘部門(mén)協(xié)助工作。最開(kāi)始我被安排到了整理資料的工作，看到那些應聘者的資料自己未來(lái)工作給自己帶來(lái)的壓力突然大了起來(lái)。各個(gè)應聘者看起來(lái)都很有益，各有所長(cháng)。在參與招聘工作進(jìn)行中，了解到了招聘流程中的流程，本公司是根據先確定職位空缺然后通過(guò)廣告的招聘形式對外進(jìn)行的招聘。面試是通過(guò)一次性面試對已甄選出的`簡(jiǎn)歷所有人來(lái)完成的，主要通過(guò)提出與專(zhuān)業(yè)技能有關(guān)的知識進(jìn)行。由于此次招聘的是營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)人員，部分問(wèn)題也側重了類(lèi)似于場(chǎng)景模擬的方式進(jìn)行。
篇三：大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐實(shí)習周記
本周與同事的交往過(guò)程中也問(wèn)詢(xún)他們很多有關(guān)勞動(dòng)合同的問(wèn)題。盡管《勞動(dòng)的合同法》已頒布距今有三年多的時(shí)間，但是員工還是欠缺對《勞動(dòng)的合同法》的了解，很多情況下，公司與企業(yè)有著(zhù)一種潛在的信任度，只要員工不與公司產(chǎn)生很大的分歧不會(huì )出現法律糾紛，在企業(yè)與員工出現糾紛的時(shí)候，一般都是由部門(mén)主管進(jìn)行調解，而進(jìn)行調節之后基本上會(huì )使得員工滿(mǎn)意，至于是否按照法律進(jìn)行解決很多員工反映“他們也不清楚”。由于該公司是一個(gè)比較大的公司，在解決員工糾紛問(wèn)題時(shí)還是有著(zhù)很合適并且符合法律程序的規章制度，更多的時(shí)候企業(yè)道德精神的發(fā)揮使得員工很信賴(lài)本企業(yè)。從中我感受到，目前員工的勞動(dòng)權益保護意識尚不強烈，若要真正保護勞動(dòng)者權益，只有法律來(lái)約束企業(yè)是不夠的，與此同時(shí)還要提高勞動(dòng)者的法律意識。
篇四：大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐實(shí)習周記
這周的結束也是該次實(shí)習結束的時(shí)候，盡管短暫而緊張的實(shí)習，但是當結束之時(shí)仍然還有不舍，想著(zhù)如果再多待一段時(shí)間也許能學(xué)得到更多的東西。通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗，感覺(jué)到實(shí)際的東西與學(xué)校學(xué)得的書(shū)本知識差距還是很大的，理論與實(shí)際的結合是需要磨練的。但是這三周在陳老師的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì )了不少人力資源管理中需要應用的流程以及待人接物的方法。對于人力資源管理來(lái)說(shuō)，實(shí)際經(jīng)驗是課本知識的延伸，只有課本知識是不能透徹學(xué)習到人力資源知識的，同樣，有了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，再進(jìn)行人力資源管理的實(shí)踐對自己的會(huì )有很快的提升。雖然要返回學(xué)校進(jìn)行學(xué)習，但是有機會(huì )還是希望能有業(yè)余時(shí)間來(lái)做兼職或者多接觸一些社會(huì )，讓自己能夠充實(shí)起來(lái)，積累工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗，這樣才能在未來(lái)幾年中的及激烈競爭中為自己未來(lái)發(fā)展開(kāi)拓一個(gè)好的前景。
學(xué)生周記 篇6
今天，正式的學(xué)習生活開(kāi)始了!本以為這些科目的學(xué)習僅僅限制與課堂，可是，我的這種想法可就大錯特錯了!歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多，可我們的老師還嫌不夠，總是滔滔不絕地布置作業(yè)，他是不知道，他只要說(shuō)一句話(huà)，我們的負擔就增加一分，照他這樣，我們非得被壓力給壓扁!更絕得還在后面呢!生物、地理老師還非得叫我們寫(xiě)什么觀(guān)察日記，做學(xué)案，這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語(yǔ)數外三大科目的習題，嘿!如果在下課鈴聲打響后，校園內仍然寂靜無(wú)聲，可千萬(wàn)別奇怪，我們正扶案疾書(shū)呢!
學(xué)生周記 篇7
月考前，媽媽幫我準備“有備無(wú)患”的復習資料。我很努力的做測驗卷，雖然我只有語(yǔ)文及科學(xué)考九十五分，但因為我有很努力，所以雖然數學(xué)考的不盡理想，但媽媽并沒(méi)有責打我，星期五考后，我還和朋友去打籃球、騎腳踏車(chē)和跑步。
考試結束當天晚上，我因為玩電腦玩到忘記去上七點(diǎn)的畫(huà)畫(huà)課，當我想到時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了，所以我就決定不去了。隔天，媽媽答應我和哥哥可以租漫畫(huà)，我和哥哥租完后，就馬上回家看漫畫(huà)。我們一直看，直到媽媽說(shuō)哥哥要去上鋼琴課，我也一起去。
后來(lái)，我們回家正要打開(kāi)電視時(shí)，媽媽叫哥哥去看牙醫，所以我們就“匆匆忙忙”的去找媽媽。終于到了醫院，把哥哥送到牙醫，也停好車(chē)位我和媽媽就“七嘴八舌”的走到步行街，一路上，我和媽媽吃了午餐，還為了我買(mǎi)熱狗和布鞋。
老師發(fā)社會(huì )考卷時(shí)，我考的非常不理想，我很怕媽媽會(huì )罵我�；丶液�，媽媽看到我的考卷就很生氣，因為我有好多題是“粗心大意”，她叫我馬上改考卷。我覺(jué)得從上個(gè)禮拜五考試結束后到今天真的是個(gè)“樂(lè )極生悲”而且“永難忘懷”的日子，真的是個(gè)難忘的一天！
學(xué)生周記 篇8
今天是國慶節，在這舉國歡騰的日子里，我們一家乘車(chē)去麗水玩。清晨，大地籠罩著(zhù)一層薄薄的朝霧，空氣格外清新，像濾過(guò)似的。我們沐浴著(zhù)晨光迎著(zhù)朝陽(yáng)出發(fā)了。
我們首先來(lái)到位于麗水市老車(chē)站附近的車(chē)展中心去看汽車(chē)展覽。今天在這里展出的是今年來(lái)全國較先進(jìn)的各式各樣的汽車(chē)。有救護車(chē)、廂式運輸車(chē)、冷藏運輸車(chē)、面包車(chē)，也有各式豪華轎車(chē)：有奔馳、寶馬、尼桑、紅旗等等。最引人注目的是上海集團最新推出的一款，名叫奇瑞“QQ秀”，它的外形像英文字母里的“Q”，顏色鮮艷奪目，可愛(ài)極了。我不禁大叫起來(lái)：“爸爸，我要買(mǎi)這輛！”逗得周?chē)娜斯笮Α?/p>
看完車(chē)展，我們又來(lái)到位于中山街的百貨大樓。還沒(méi)下車(chē)，就看見(jiàn)前面圍著(zhù)很多人，把大門(mén)圍得水泄不通。我們下車(chē)一打聽(tīng)，才知道是“一休”童裝在搞時(shí)裝表演。我擠進(jìn)人群中，看見(jiàn)前面的舞臺上有幾個(gè)年紀跟我相仿的男孩女孩穿著(zhù)五顏六色的服裝，在臺上擺著(zhù)各種姿勢，走過(guò)來(lái)走過(guò)。臺下的人看得興致勃勃。
走進(jìn)百貨大樓，里面也是人山人海。我隨著(zhù)人流走遍了百貨大樓，媽媽買(mǎi)了大包小包的東西，要我幫她提，我提了一會(huì )兒，最后實(shí)在提不動(dòng)了，就跟媽媽一起來(lái)到“肯德基”店，想在那里休息一下，順便美餐一頓。誰(shuí)知，這里的人更多，不要說(shuō)有座位坐了，簡(jiǎn)直連站的地方都沒(méi)有。服務(wù)員忙得暈頭轉向，爸爸去買(mǎi)肯德基，排了半個(gè)鐘頭的隊，才買(mǎi)到吃的，我們還是沒(méi)找著(zhù)座位，只好樓上樓下不停地跑，最后在一位服務(wù)員姐姐的幫助下才占了個(gè)桌位，我們才坐了下來(lái)慢慢地吃了起來(lái)。
在夕陽(yáng)夕照時(shí)，我們乘車(chē)往回趕。這真是一個(gè)熱鬧、開(kāi)心、忙碌的一天，讓我也感覺(jué)到生活的豐富多彩。
學(xué)生周記 篇9
實(shí)習周記(一)
因為剛進(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒(méi)有涉及，但是我并沒(méi)有灰心，也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開(kāi)始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領(lǐng)導和同事放心，將來(lái)才能成就一番大事業(yè)�！安环e跬步，無(wú)以致千里”，“江海不拒細流，方能成其大”“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
實(shí)習周記(二)
早上，我基本能保證提前到公司，在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。
中午的時(shí)候，我會(huì )幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿(mǎn)意。下午，公司有快遞發(fā)的時(shí)候，我會(huì )負責聯(lián)系快遞，并填寫(xiě)快遞單后及時(shí)發(fā)件，受到了領(lǐng)導的好評。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的，不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書(shū)打交道很不一樣，我感覺(jué)有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值，也很值得。
實(shí)習周記(三)
今天已經(jīng)是第三周了，實(shí)習周期的三分之一已經(jīng)過(guò)去了。我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來(lái)了，我的辦事效率也因此提高了不少，因為去一個(gè)地方找一樣東西不用再東找西找東問(wèn)西問(wèn)了，看來(lái)融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。
這一周我的工作和前兩周沒(méi)什么太大的變化。我主要負責接聽(tīng)客戶(hù)的來(lái)電，訂餐，購買(mǎi)辦公用品，兌換零錢(qián)，收發(fā)快遞，記錄一些小額的開(kāi)支，保管一些零錢(qián)等等。雖然工作內容沒(méi)有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單子，填寫(xiě)的規范等等，但并沒(méi)有讓我實(shí)際操作，她說(shuō)下周應該可以帶我跑跑銀行了。
在這三周里，每一天我都過(guò)得很充實(shí)，因為我接觸的人和事都是學(xué)校里未能接觸過(guò)的，我也深深體會(huì )到把書(shū)本上的知識轉化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結合了，所學(xué)來(lái)的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會(huì )過(guò)得更充實(shí)，也更有意義。
實(shí)習周記(四)
在慢慢的學(xué)習與進(jìn)步中，我的實(shí)習周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好，越來(lái)越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了，另外，帶我的高老師還帶著(zhù)我跑了銀行，教我支票的填寫(xiě)規范，現金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們，但經(jīng)過(guò)高老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。
這一周開(kāi)始，我慢慢開(kāi)始接觸了一些真正意義上的會(huì )計知識，并將其轉化到時(shí)間中去。我接觸了現金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作，但都是高老師在做，我在旁邊慢慢地學(xué)。下周高老師說(shuō)會(huì )讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞，正確地填寫(xiě)單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。
這一周又是這么快過(guò)去了，每天忙忙碌碌卻很開(kāi)心。大家各忙各的，互相合作，每一個(gè)都是不可缺少的，各司其職，各盡其責，相處得也很融洽，我覺(jué)得很有收獲。
實(shí)習周記(五)
又到了我記下我一周心得體會(huì )的時(shí)候了，到今天已經(jīng)是第五周了，實(shí)習周期的一半已經(jīng)過(guò)去了，真的是彈指一揮間。上一周的時(shí)間，高老師主要是指導了我如何登記現金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫(xiě)支票，填錯后如何改正等等。這周高老師說(shuō)要讓我單獨操作，她發(fā)現問(wèn)題的時(shí)候再給我指正，她問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題，我雖然心里有點(diǎn)虛，但還是拍拍胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。
現金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡(jiǎn)單，但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個(gè)數，要注意小數點(diǎn)的位數等等。剛開(kāi)始的時(shí)候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯小數位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時(shí)候紅字更正法更正的次數太多，已經(jīng)無(wú)法繼續做賬了，只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。
前四周都是在處理一些瑣事中度過(guò)的，過(guò)得比較順利，但這一周我就有點(diǎn)頭大了，讓我實(shí)際操作還是會(huì )出現很多問(wèn)題，看來(lái)理論和實(shí)際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。
實(shí)習周記(六)
越是臨近實(shí)習期結束，越會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。這周已經(jīng)是實(shí)習的第六周了，按照學(xué)校的要求，我的實(shí)習周期的一半已經(jīng)過(guò)去了�；仡欉@過(guò)去的六周時(shí)間，我從一個(gè)對人對環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習生慢慢地開(kāi)始熟悉環(huán)境，熟悉周?chē)娜撕褪虏⒛塥毩⑻幚硪恍┦碌娜�。剛進(jìn)公司，我從擦桌子、端茶倒水，收拾辦公室開(kāi)始，到
后來(lái)，經(jīng)過(guò)高老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨，我漸漸地能夠獨立處理一些事情，并能夠在某些方面獨當一面，我覺(jué)得自己有了很大的進(jìn)步，并以此感到非常地自豪。
這一周我依舊跟著(zhù)高老師學(xué)習一些出納要做的工作。上一周，我在填寫(xiě)銀行日記賬，現金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯，弄得手忙腳亂，但通過(guò)一周的操練和實(shí)踐下來(lái)，我已經(jīng)能基本保證不出錯了，高老師也對我的進(jìn)步感到比較滿(mǎn)意。
由于這一周是溫習第五周的工作，經(jīng)過(guò)一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了，所以也就比上一周輕松一點(diǎn)了，但是我并沒(méi)有因此放松對自己的要求，而是趁著(zhù)空閑的時(shí)間盡量多問(wèn)問(wèn)高老師我不懂的問(wèn)題，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。期待下一周我能有新的收獲。
實(shí)習周記(七)
還有三周時(shí)間我就要離開(kāi)我實(shí)習的公司了，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，越是對公司對公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺(jué)。
下周就是中國人最重視的節日春節了，因此公司里也需要布置一番，買(mǎi)一些春聯(lián)，燈籠之類(lèi)的東西增加節日氣氛，這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢(qián)，由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了，一些小額的現金是由我來(lái)保管的，所以購置裝飾品的錢(qián)就是我來(lái)登記并把錢(qián)給了另一個(gè)同事讓他買(mǎi)了拿單據回來(lái)報銷(xiāo)。對于給出的錢(qián)，我都數兩遍，確保無(wú)誤，同事拿回的單據我也會(huì )核對，確保準確無(wú)誤。
雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了，但是我還是像剛來(lái)的時(shí)候堅持早上早點(diǎn)去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅持，虎頭蛇尾的話(huà)，不僅會(huì )給公司留下不好的印象，而且也會(huì )給學(xué)校造成不好的影響，連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以，我每時(shí)每刻都要嚴格要求自己，為了給自己爭氣，也為了維護學(xué)校的聲譽(yù)。
在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中，我又度過(guò)了難忘的第七周。
實(shí)習周記(八)
這周過(guò)去我的為期兩個(gè)多月的實(shí)習就要結束了，非常地不舍得離開(kāi)這家公司，也舍不得離開(kāi)相處了這么久的同事，因為他們不但教我業(yè)務(wù)上的知識，也教了我很多做人得道理。
這周高姐姐教我一些憑證的填制。一提到憑證，我想這應該是我的強項，因為以前在學(xué)校時(shí)做過(guò)會(huì )計模擬實(shí)習，所以對憑證的填制不以為然，覺(jué)得憑著(zhù)我驚人的記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。這種浮躁的態(tài)度讓我忽視會(huì )計分錄的正確填制，以至于高老師讓我自己嘗試制單時(shí)，我感到手足無(wú)措，這時(shí)才想到高老師的良苦用心。
因為白天自己的麻痹大意，導致自己的工作很失敗。這一周時(shí)間，我每天回家都用功補課，我把《會(huì )計學(xué)原理》又拿出來(lái)復習了一遍，并把一些常用的會(huì )計分錄又重新寫(xiě)了一遍，背到滾瓜爛熟為止。我一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)。
實(shí)習周記(九)
這周已經(jīng)是我實(shí)習周期的倒數第二周了，這周過(guò)去，只剩一周我就要回學(xué)校了。越是到最后，我越發(fā)現自己沒(méi)有實(shí)習到的東西還有很多，真想再延長(cháng)幾周時(shí)間，但這是不可能的，因為還要回學(xué)校進(jìn)行我的實(shí)習匯報。
這么多周下來(lái)，我深切體會(huì )到了會(huì )計專(zhuān)業(yè)的特殊性，會(huì )計，是一門(mén)實(shí)用性、操作性很強的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際操作演練，而只是憑著(zhù)書(shū)本上的一些理論性的東西去從事會(huì )計這門(mén)行業(yè)的話(huà)，你的工作將會(huì )非常地不適應，以至于在工作中出現意想不到的差錯�？梢�(jiàn)會(huì )計的謹慎性有多么地重要。這周我還是從事上周原始憑證的填制，由于上周的教訓和我后來(lái)偷偷地在宿舍惡補了一下書(shū)本上的知識，這周操作起來(lái)就比上周好多了。而且，我也加深了對紅字更正法的實(shí)際體會(huì )，以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉，寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了，但在公司里面，要用紅筆劃調，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢。對于數字的填寫(xiě)，高老師再三叮囑我字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的，并且記賬時(shí)要清楚明細分錄和總賬名稱(chēng)，我不敢有絲毫的馬虎，因為這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)。
這一周實(shí)習下來(lái)，從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上有了一個(gè)大概的了解，并結合書(shū)本知識總結了一下手工做賬的來(lái)龍去脈。通過(guò)自己的努力，我的實(shí)習變得越來(lái)越得心應手，我感覺(jué)很欣慰。
實(shí)習周記(十)
不想到的日子還是到了，本周是我實(shí)習周期的最后一周，我特別不想離開(kāi)公司，離開(kāi)我可愛(ài)的同事們，但天下無(wú)不散之筵席，我最后還是不得不選擇離開(kāi)。
在這短短的十周時(shí)間里，我每時(shí)每刻都告誡自己，我在公司里的表現不僅代表的是我個(gè)人的形象，還關(guān)乎著(zhù)學(xué)校的聲譽(yù)，所以我在各方面嚴格要求自己，我虛心向師傅們請教的態(tài)度得到了公司的認可，我臨走的時(shí)候，我給高老師買(mǎi)了一件小禮物，以表達我對她十周來(lái)孜孜不倦的教導的感謝之情。
回顧這十周以來(lái)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺(jué)實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。實(shí)習之前還對學(xué)校的安排抱有成見(jiàn)，但實(shí)習過(guò)去我能深深體會(huì )學(xué)校
的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應萬(wàn)變。這次實(shí)習，時(shí)間雖然很短，但我學(xué)到的卻是四年大學(xué)中從未學(xué)到的。比如，如何與同事，與領(lǐng)導相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì )的大學(xué)生需要學(xué)習的重要一課，在實(shí)習時(shí)，我經(jīng)常會(huì )留心周?chē)耐率侨绾蜗嗵幍�，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人知道。
通過(guò)前幾周的實(shí)習，我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都很熟練了，但一接觸新的業(yè)務(wù)，還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習了那么多的理論知識，但真正運用到實(shí)踐中還是需要一個(gè)過(guò)程的，我決定在僅剩的兩周時(shí)間里趕緊練習。
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