開(kāi)學(xué)第三周周記（通用8篇）
時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第三周周記，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第三周周記 篇1
轉眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去三個(gè)星期了，這三個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jì)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的'大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習，認真地過(guò)好初一的每一天，我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定，一步步的走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。
因為上了初一了，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì )介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著(zhù)我的還有一份考驗，一份辛苦;我要有一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水。
開(kāi)學(xué)第三周周記 篇2
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了新的.班級，走進(jìn)了新學(xué)期的生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對新學(xué)期生活也有許多感受。新學(xué)期了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
新學(xué)期了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
新學(xué)期了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對新的生活。
開(kāi)學(xué)第三周周記 篇3
春光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。在學(xué)校的第三周已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)，我已經(jīng)變得不那么生疏了，也已經(jīng)結識了許多的朋友。學(xué)校對我們還不錯，上課的老師很幽默，但是初一六班的廖雪老師上的數學(xué)課，曾經(jīng)催眠無(wú)數的班級，她被我們親切的稱(chēng)之為‘滅絕師太’。據說(shuō)，她打人的時(shí)候，可以笑著(zhù)打，把同學(xué)吊著(zhù)打，你們可能會(huì )不信，但是這個(gè)是她親口承認的，而且她居然說(shuō)我們中學(xué)的高考的.那些大哥哥大姐姐是被她打出來(lái)的。我們聽(tīng)了，雞皮疙瘩掉了一地，第二節課的時(shí)候，本班一個(gè)同學(xué)，因為沒(méi)有聽(tīng)到交作業(yè)的要求而被‘滅絕師太’，連打整整八個(gè)手板，打的他手都抬不起來(lái)。
下了課，我們去問(wèn)那個(gè)同學(xué)痛不痛，我們居然得到了一個(gè)令我們吐血的答案“不痛啊，只是感覺(jué)麻的沒(méi)有知覺(jué)”我們當場(chǎng)昏了過(guò)去，暈，這還叫不痛啊?感情你是被打麻木了!
簡(jiǎn)單來(lái)講，這的老師還比較好，只有那一個(gè)有打人的傾向的女老師以外，其他老師對我們還算溫柔!總體來(lái)說(shuō)，我還是感謝這個(gè)中學(xué)，它是我夢(mèng)想騰飛的一座墊腳石，我的夢(mèng)想就要從這里冉冉升起!加油，GOGO!
開(kāi)學(xué)第三周周記 篇4
大家看到“夏日炎炎”這個(gè)題目，肯定會(huì )問(wèn)：“現在是暮春，怎能說(shuō)‘夏日炎炎’呢?雖然現在還是萬(wàn)物復蘇的春天，但最近氣溫直線(xiàn)上升，基本保持在27～30度左右。太陽(yáng)火辣辣的，大地都快被烤焦了，打個(gè)雞蛋在地上，說(shuō)不定都能熟呢!
上課時(shí)，大家都拿本子，一邊聽(tīng)課，一邊扇風(fēng)。有些人不自覺(jué)得總打哈欠。我也早已經(jīng)汗流浹背了，頭上冒著(zhù)一顆顆汗珠。也許是天太熱了，我們班許多同學(xué)的字都寫(xiě)得很丑，態(tài)度也不端正。
大課間時(shí)，我們還要做操。許多同學(xué)都在哭天喊地的。到了操場(chǎng)，我們都想避開(kāi)陽(yáng)光，可太陽(yáng)特別調皮，直射我們。大家的'身上都像是著(zhù)了火一樣，個(gè)個(gè)都喊熱，有些男生都想把身上最后一件衣服給脫扔了!
真心希望這樣的天氣不要延續的太長(cháng)呀!
開(kāi)學(xué)第三周周記 篇5
暑假結束了，我已經(jīng)小學(xué)六年級了了，都開(kāi)學(xué)3個(gè)星期才把暑假期間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的狀態(tài)給緩過(guò)來(lái)，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊。。。其實(shí)我還是非常喜歡上學(xué)的，因為有伙伴們配我一起玩，一起學(xué)習，盡管有很多作業(yè)，好多看不完的書(shū)。
我被分到了課改班，所以課程也會(huì )非常多，這不，我們的班主任要求我們早上5:50就要到班里面開(kāi)始背書(shū)，然后6：30回食堂吃早飯，所以我早上打羽毛球的計劃也被打破了我們不光早上起得早，晚上也睡的晚，晚自習從兩節課改成了三節課。這下倒好，蚊子倒高興了，剛開(kāi)始覺(jué)得上3節課新鮮，可是后來(lái)我都想哭，每天晚上蚊子像是打了似的，一個(gè)勁的咬，我們班也成了蚊子的.大本營(yíng)。
當然，學(xué)習有苦也有樂(lè )。不久后，學(xué)校將要舉行一次乒乓球比賽，每個(gè)班挑3名男生3名女生，我打得不錯，所以我就當選了，每天下午放學(xué)后，我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來(lái)，既能提高我的乒乓球技術(shù)，又能在緊張的學(xué)習中放松一下。
之一周過(guò)得還算可以，不知道下一周還會(huì )有什么新鮮事。祝我下周好運吧！
開(kāi)學(xué)第三周周記 篇6
這是夏天的步伐嗎?烈日的炎日，大雨的傾盆。
昨天，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烤著(zhù)大地�？删褪沁@樣的天氣，老師卻帶我們到操場(chǎng)放風(fēng)箏�？墒遣賵�(chǎng)現在一點(diǎn)風(fēng)的沒(méi)有，我們?yōu)榱俗岋L(fēng)箏飛上天，還得頂著(zhù)烈日出來(lái)奔跑。大家奔跑的熱情可高了，你看，我們一個(gè)個(gè)衣裳全濕透了，滿(mǎn)頭大汗，也不休息，一心想讓我們的風(fēng)箏飛上天，可一切都是徒勞無(wú)功，實(shí)在受不了的同學(xué)找了塊樹(shù)蔭的地方休息一會(huì )，然后又開(kāi)始奔跑了。
可是今天，我們正在教室里上課，突然聽(tīng)到“呼呼”聲音，起大風(fēng)了!門(mén)口的`大樹(shù)被吹得東倒西歪，旗桿被吹得搖搖欲墜。霎時(shí)間，風(fēng)夾著(zhù)雨星，像在地上尋找著(zhù)什么似的，東一頭，西一頭的亂撞著(zhù)。路上行人剛找到一個(gè)避風(fēng)之處，雨就劈劈啪啪地下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瀑布倒下了似的，一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。
六月的天就像孩子的臉，說(shuō)變就變，可現在還不是六月，看來(lái)夏天的腳步聲越來(lái)越近了!
開(kāi)學(xué)第三周周記 篇7
在這時(shí)光飛逝的日子里，在開(kāi)學(xué)的第三周里我發(fā)現大家都從一種輕松的形態(tài)轉變?yōu)橐环N緊張的樣子。
在這周里，有的`同學(xué)認真地學(xué)習為了最后的考試做準備，有的人還在課上玩耍，就說(shuō)我們班的張某某吧。有一次語(yǔ)文課上我再看老師時(shí)發(fā)現第二大足的張某某手中拿起了一個(gè)小玩具不時(shí)地轉來(lái)轉去一會(huì )搗一下前面的人，一會(huì )和旁邊的杜某某說(shuō)話(huà)，杜某某也受到了張某某的“病毒”感染一旁認真學(xué)習的杜某某，這是杜某某和旁邊的人嘰里呱啦的講起了話(huà)。這是顧老師像傳染病控制中心的人一樣來(lái)到了張某某的桌前輕輕的敲了一下桌子“病毒”立馬從張某某和他的同桌立馬擺脫了“病毒”的干擾開(kāi)始認真聽(tīng)講了。
開(kāi)學(xué)第三周周記 篇8
開(kāi)學(xué)的第三個(gè)星期，也是初中生涯開(kāi)始的第三個(gè)星期。從開(kāi)學(xué)第一天起我們便不再是在上小學(xué)懵懵懂懂、任性妄為的小孩子，我們已經(jīng)蛻變成了一名青少年，算得上是半個(gè)成年人了，伴著(zhù)成長(cháng)的變化我們肩上的擔子也越來(lái)越重，再也回不到做錯事情都會(huì )有人包容你、容忍你的`時(shí)期了。
五天的學(xué)習日子里大部分都是充滿(mǎn)了柔軟白云的碧空，云緩緩流動(dòng)，有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶(hù)邊，我雙手撐著(zhù)下巴透過(guò)窗子眺望對面植物園的群山，思緒跟著(zhù)緩緩流走的白云而動(dòng)，不知不覺(jué)地去了一個(gè)極其熟悉的地方——家。
上小學(xué)都是中午在家吃午飯，下午兩節課后背著(zhù)書(shū)包就回去休息了，對于這種早上到下午八點(diǎn)多都得待在學(xué)校里的情況感到陌生和極其的不適應，哎，可是又有什么辦法呢，求學(xué)的路總不可能兩全其美。仔細想想，自己比那些住校生好多了。
天際邊的云說(shuō)不出的溫軟，記得以前老師教我們用棉花糖來(lái)形容云，可現在覺(jué)著(zhù)棉花糖簡(jiǎn)直無(wú)法全譯出云的柔軟�？粗�(zhù)這云就想起了母親，她也一定在想念著(zhù)自己。
整理好情緒后就上課了，小學(xué)六年老師的教書(shū)方法讓自己養成了些習慣，但有些習慣在新的科目老師那兒并不適用，自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著(zhù)，害怕一旦走神就會(huì )出現錯誤。因為沒(méi)堂課都是集中精力的，也不會(huì )出現沒(méi)聽(tīng)懂老師所講。
日子一晃就過(guò)去，這個(gè)周做得最多的事情就是想回家吧。
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