語(yǔ)文周記高中錦集5篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的語(yǔ)文周記高中5篇，希望對大家有所幫助。
語(yǔ)文周記高中 篇1
要開(kāi)學(xué)了，爺爺奶奶要把我送到爸爸媽媽那里去，時(shí)間還早，我們決定去溫州市區逛逛，看看有沒(méi)有什么東西可以買(mǎi)的。
我是第一次來(lái)溫州，以前都是坐火車(chē)的時(shí)候經(jīng)過(guò)。溫州很大，房子都很高很高，坐在爸爸的車(chē)上，看外面，很多新奇的東西，有個(gè)很高的樓，很像只火箭，而且比火箭要高很多，爸爸說(shuō)這個(gè)樓肯定有50多層，還有的樓看上去像金箍棒一樣。
我們最后去了銀泰百貨，爸爸帶著(zhù)我跟作際叔叔去六樓買(mǎi)衣服，爺爺奶奶跟媽媽去一樓看手表，我帶著(zhù)很多奶糖，一邊吃一邊看，挺有意思的。
逛了一會(huì )，我們又聚到一起了，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，帶著(zhù)我們回臨海。
語(yǔ)文周記高中 篇2
就那么有一天，一瞬間，我突然喜歡上了疼痛。
當別人總是說(shuō)起她如何如何討厭疼痛時(shí)，我表面上不屑一顧，心里隨時(shí)開(kāi)始激烈的反駁。
就是因為我愛(ài)上了疼痛所以我現在寧愿打針，也不愿吃藥。因為在針頭扎進(jìn)我皮膚的那一瞬間，猛地一下子，扎醒了我，扎醒了我所有美好的可望而不可及的幻想;把我的靈魂從虛幻里一點(diǎn)一點(diǎn)抽離，再像打點(diǎn)滴一樣慢慢的注射回我的現實(shí)身體里，讓我徹底清醒。
疼痛還使我成為了鄭小瓊的忠實(shí)粉絲中的一員。在她成名之前，她是那么樸素，那么的不起眼，可就是一個(gè)普通的打工妹，創(chuàng )造了中國詩(shī)壇的奇跡。曾經(jīng)有過(guò)記者問(wèn)鄭小瓊：“什么使你寫(xiě)詩(shī)？”“疼痛感讓我寫(xiě)詩(shī)�！彼绱藰闼氐慕忉屪约簩�(xiě)詩(shī)的初衷。因為疼痛，她成了詩(shī)人，也成了奇跡。
疼痛，讓我清醒，讓我身體里的現實(shí)徹底清醒。就是因為這樣，才使我瘋狂的愛(ài)上它，讓它完全的俘虜我。
語(yǔ)文周記高中 篇3
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)我新的開(kāi)始，因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的`故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班，我們初二。黑板不一樣，由傳統的黑色，變成墨綠色；教室也比原來(lái)更亮，四面墻有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換老師，由姚老師和丁老師代替馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩�？墒钦f(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我！
語(yǔ)文周記高中 篇4
語(yǔ)文是我們的母語(yǔ)，是重要的交際工具，是人類(lèi)文化的重要組成部分
語(yǔ)文是語(yǔ)言，語(yǔ)言是工具或交際工具。 語(yǔ)文是精神文化。所以語(yǔ)文既是交際工具，又是人類(lèi)文化的重要組成部分。
語(yǔ)文是與實(shí)踐性聯(lián)系在一起的。語(yǔ)文是母語(yǔ)課程，它與外語(yǔ)不同。不必像學(xué)外語(yǔ)那樣從零開(kāi)始，花很多氣力去記憶大量的詞匯，掌握語(yǔ)法的規則。我們生活在母語(yǔ)環(huán)境中，生活中處處都是語(yǔ)文學(xué)習的資源，時(shí)時(shí)都有學(xué)習語(yǔ)文的機會(huì )。我們可以在生活中學(xué)習語(yǔ)文，運用語(yǔ)文，在實(shí)踐中接觸大量的語(yǔ)文材料，豐富語(yǔ)言積累，形成良好的語(yǔ)感，培養我們的閱讀與表達的能力。
在言語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)中去自悟、自得，自己去獲得語(yǔ)言能力、自己鍛煉用語(yǔ)言去吸收、去交流的本領(lǐng)。
在語(yǔ)文學(xué)習中字要端端正正地寫(xiě)，詞語(yǔ)要一個(gè)一個(gè)地積累，句子要一句一句地理解，課文要響亮流暢地朗讀，話(huà)要正確連貫地說(shuō)，作文要通通順順地寫(xiě)，該背誦的好文章要老老實(shí)實(shí)地背誦……當然更要重視做大量的課外積累，擴大知識面。
語(yǔ)文周記高中 篇5
上了中學(xué)，語(yǔ)文無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，它陪伴我走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少心酸歲月。
學(xué)語(yǔ)文，當然有老師。但我一直記著(zhù)我曾經(jīng)的一位語(yǔ)文老師。是我三年級的語(yǔ)文老師。她和藹可親，她的音容笑貌，時(shí)常在我腦海里回現。
老師很好，但我們班的語(yǔ)文成績(jì)一直都是倒數第一。期末的前一天，老師和我們有了一個(gè)默認的約定。我們班級語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)步了三名以上，老師要受罰跑操場(chǎng)十圈，暑假也免作業(yè)。但我們如果還是倒數第一，我們跑操場(chǎng)十圈，而且暑假要加作業(yè)。為了我們暑假的快了，同學(xué)們那是斗志昂揚��！
期末無(wú)聲無(wú)息的來(lái)臨了。這讓我們又興奮又害怕。興奮什么呢？暑假要到了當然開(kāi)心，但也害怕成績(jì)不好，作業(yè)加多，還要跑操場(chǎng)十圈。但我們同學(xué)的心里總有些對不起老師，老師辛辛苦苦教我們卻是這個(gè)結果——年級倒數第一。有愧于老師��！
考試終于在我們的期盼下到來(lái)了。教室里鴉雀無(wú)聲，只有筆“沙、沙、沙”的聲音，連掉在地上的針的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。她和藹可親，她的音容笑貌，時(shí)常在我腦海里回現。
在家心急如焚，誰(shuí)都想現在就是期末總結那一天�？吹阶约旱某煽�(jì)。但更重要的是我們班的成績(jì)。終于，終于，這一天在我們默默的祈禱下了來(lái)了。當我們知道自己班是全年級第一時(shí)，心里的那快大石放下了。全班勝利的歡呼！
這時(shí)老師不見(jiàn)了。放學(xué)后，我們看見(jiàn)老師一個(gè)人在跑操場(chǎng)。我們都沖了上去，主動(dòng)和老師一起跑。操場(chǎng)上又想起了班長(cháng)嘹亮的口號聲……
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