有關(guān)語(yǔ)文周記集合六篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的語(yǔ)文周記6篇，希望能夠幫助到大家。

語(yǔ)文周記 篇1

　　吃過(guò)早飯，爸爸和姥爺帶著(zhù)我去菜園種菜。

　　先栽蔥，我們把輪胎里的土扒開(kāi)一個(gè)個(gè)小坑，把蔥放進(jìn)去，蔥跟兒挨著(zhù)土坑底兒，我扶著(zhù)蔥白的'部位防止它倒下，姥爺又把扒出來(lái)的土重新填進(jìn)來(lái)，還用腳輕輕的把土踩實(shí)。最后用噴壺澆透水，黑色的輪胎就有了綠油油的小蔥做伴兒也就有了生機；接著(zhù)我們又種了南瓜，西紅柿，茄子，辣椒等蔬菜，我真期待它們快點(diǎn)長(cháng)大！

語(yǔ)文周記 篇2

　　早晨6：00鐘，媽媽忙碌的一天開(kāi)始了，為我準備豐盛的早飯，讓我一天都充滿(mǎn)能量。媽媽每天這個(gè)時(shí)間準時(shí)起床，今天是星期六稍微晚些。媽媽起床做好早飯，7：30叫我起床，吃過(guò)早飯后媽媽賠我去打羽毛球。10：00帶我出發(fā)去上英語(yǔ)課，12：00下課回家開(kāi)始忙碌做午飯。午飯后，稍稍休息一會(huì )兒我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽開(kāi)始打掃衛生，洗衣服。還需要不時(shí)的'給我講解作業(yè)難題。下午6：00出發(fā)去上語(yǔ)言課，晚上到家已經(jīng)是9：00了，媽媽幫我洗漱后，我準備睡覺(jué)，此時(shí)媽媽還在忙碌著(zhù)。

　　今天是三八婦女節，是媽媽的節日，但媽媽都沒(méi)有時(shí)間去逛街，沒(méi)有時(shí)間休息，一天都在為我忙碌著(zhù)。媽媽很辛苦，一切都是為了我，我一定要努力，媽媽我愛(ài)你！

語(yǔ)文周記 篇3

　　如果你遇到一個(gè)矛盾，怎么辦?

　　來(lái)試著(zhù)和對方溝通，讓你和對方的真實(shí)想法表露出來(lái)，問(wèn)題將引刃而解。

　　舉個(gè)例子，假如你去商店買(mǎi)文具，老板說(shuō)一支筆8元錢(qián)，你想：“這也太貴了吧!”辯說(shuō)只要5元錢(qián)，雙方爭執不休，那么就來(lái)試試溝通，你可以把價(jià)錢(qián)慢慢抬高，5塊5，6塊。如果提到7塊時(shí)老板同意了，那么就可以達到雙贏(yíng)的效果。

　　假如老板死活都不降價(jià)呢?

　　那就來(lái)試試改變(不是改變別人，而是改變自己。)，直接去另一家店就好了。

　　解決問(wèn)題，就那么簡(jiǎn)單。

語(yǔ)文周記 篇4

　　昨天上午，我們測試了語(yǔ)文第四單元。早上去上學(xué)時(shí)，媽媽還一再?lài)诟牢�，做題時(shí)一定要細心、認真，仔細的聽(tīng)老師念題，按照老師的要求去做。

　　當中午放學(xué)時(shí)，我告訴媽媽我考的不錯，媽媽說(shuō)成績(jì)還沒(méi)有下來(lái)就不要太高興。

　　到了下午，當老師把卷子發(fā)下來(lái)后，我一看我的分數是98分，我的心里一陣失望，很難過(guò)。就趕快看是做錯了哪道題。當我看到是因為有兩道題沒(méi)有加標點(diǎn)符號而扣分時(shí)，我真的很氣自己太粗心大意了，考試時(shí)老師也強調了，實(shí)在是太不應該了。

　　晚上我改完錯后，媽媽給我講了標點(diǎn)符號的神奇作用。寫(xiě)文章時(shí)更是離不開(kāi)它，加在不同的地方所表達出來(lái)的意思就完全不同了。媽媽還給我舉了個(gè)例子：“下雨天留客天留人不留�！钡谝环N改法是：“下雨天留客，天留，人不留。媽媽告訴我意思就是主人不把客人留下來(lái)。第二種改法是：“下雨天，留客天，留人不?留。意思就變成了主人想把客人留下來(lái)。標點(diǎn)符號真是太神奇了，它的.作用實(shí)在是太大了。

　　考試成績(jì)提醒了我需要改正的地方。不管以后做什么事情，一定要養成認真的態(tài)度，一定要細心才行啊!

語(yǔ)文周記 篇5

　　每一個(gè)人都有自己喜歡的老師或討厭的老師，而我們班的語(yǔ)文老師卻是我們既討厭有喜歡的老師。（下面就讓我來(lái)為你們介紹一下我們班的語(yǔ)文老師吧�。�

　　她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，不大不小的嘴巴，瘦瘦的身材……

　　記得有一次在上課，她叫我們朗讀課文第二自然段，當我們讀的時(shí)候，根本就沒(méi)有哪個(gè)地方讀得不好，她就說(shuō)：“你們怎么老是這樣讀��？都跟你們說(shuō)了，要讀得有感情，激情一點(diǎn)，有節奏一點(diǎn)，你們就是不聽(tīng)，總是把課文讀得死死地，重新再來(lái)�！�

　　當時(shí)，我們記住了她的教訓，把這次讀得很好……過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們都就議論紛紛的議論老師，有的說(shuō)：“這個(gè)語(yǔ)文老師怎么這樣！”還有的說(shuō)：誰(shuí)要當了他的兒子，誰(shuí)就很倒霉。

　　聽(tīng)了這些話(huà)，我感覺(jué)好像同學(xué)們都很不喜歡讓這位語(yǔ)文老師教，不過(guò)，也沒(méi)辦法，因為老師總這樣，讓大家感到上語(yǔ)文課還不如不上。

　　可以，有的時(shí)候當我們在朗讀課文的`時(shí)候，讀得很好，她就笑嘻嘻的，我們還真的拿她沒(méi)辦法……

　　經(jīng)過(guò)了一些事，我總覺(jué)得其實(shí)老師這樣也是為了我們將來(lái)和她們一樣，有個(gè)好的工作。你們覺(jué)得，我們的老師到底是好呢還是壞呢？？？

語(yǔ)文周記 篇6

　　繽紛多彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，火紅火紅的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著(zhù)我度過(guò)了祥跟而又愉快的新年。踏著(zhù)輕快的步伐，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，我背著(zhù)書(shū)包，又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習生活�！耙荒曛�計在于春”，春天是充滿(mǎn)希望的季節，只有在春天認真播種的人，才會(huì )迎來(lái)秋天累累的碩果。

　　今天是開(kāi)學(xué)的.第一天，我高興的來(lái)到了學(xué)校，校園依舊是那么美麗。到了教室，同學(xué)們都來(lái)了很多了，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，就像親兄妹一樣！咦，講臺那邊怎么那么多人呢，我好奇的很，貓起身就鉆了進(jìn)去。奧，原來(lái)大家看的是范老師給大家寫(xiě)的新學(xué)期寄語(yǔ)，大家都很疑惑，老師是什么時(shí)間給我們寫(xiě)的呢？不一會(huì )兒，范老師來(lái)了，老師像是知道我們要問(wèn)什么似的，說(shuō)道：“這是我昨天寫(xiě)給大家的新學(xué)期寄語(yǔ)”。這時(shí)，同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)老師已經(jīng)提前一天來(lái)到學(xué)校給我們寫(xiě)好了新學(xué)期寄語(yǔ)。我們大家都很感動(dòng)，覺(jué)得范老師真是個(gè)負責任的好老師，新學(xué)期要好好學(xué)習才能報答老師。

　　“同學(xué)們，我們今天上一堂開(kāi)學(xué)第一課，寒假已去，我們應該趕緊進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，學(xué)習可不能耽誤啊，學(xué)習是最重要的事！”范老師開(kāi)始上課了，大家都聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)，只見(jiàn)老師拿出了錄音機，讓我們每個(gè)人都說(shuō)一下自己對自己新學(xué)期的期望跟要求，很快就輪到我了，我起身說(shuō)道：“我希望在新的學(xué)期里，能夠超越過(guò)去，望眼未來(lái)，突破困難，成為全班最優(yōu)秀的學(xué)生！”老師夸贊了我，心里美滋滋的，像吃了蜜似的。我明白老師的夸贊只是暫時(shí)的，我要堅定信念，把自己的這句話(huà)落實(shí)到我新學(xué)期的每一天中，不但要說(shuō)到，更要做到！

　　只要努力，落后的鳥(niǎo)兒也會(huì )趕上群體，知識的海洋等著(zhù)我遨游，生活的天空等我翱翔！

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